Ficha de Trabalho 9 Ano

Lngua Portuguesa
Contedos:

Estrutura da frase
Classes de palavras
Relaes entre palavras
Processos de enriquecimento do lxico
Modos de representao do discurso
Pontuao
Ortografia

1.Atente nas frases:

O filme era exibido todos os dias no
cinema._________________________________________
Detestei o
filme.________________________________________________________________
1.1 Identifique a funo da expresso destacada (em
negrito) em cada frases.
1.2 Assinale com X o pronome que pode substituir a
expresso destacada na 2 frase.
Ele

Lhe

se

2. Identifique os constituintes da orao.

a. Ela faz quadros com tintas claras.
______________________________________________________________________
_
b. O ch uma bebida muito antiga.
______________________________________________________________________
_
c. Ficmos os dois muito espantados com o Circo Plume.
______________________________________________________________________
_

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3. Nas frases seguintes, distingue o aposto do atributo.
Frases

Atributo

Aposto

D. Pedro, o Justiceiro, foi um rei

muito corajoso.
O 25 de Abril, a revoluo dos
cravos, um dia memorvel.
Os sismos, abalos telricos,
causam tremendos prejuzos.
Inveno japonesa, as cartas Magic
entretm crianas imaginativas.
Lisboa, cidade do Tejo, merece uma
visita pormenorizada.

4. Faz a classificao morfolgica das palavras sublinhadas:

Na semana passada chegou um circo minha terra. Foi grande a
alegria da populao.
Todos observavam aquela gente estranha, vestida de cores alegres.
Eu e o Jos fomos ver tudo de mais perto.
1 chegou _________________________________________________________
2 um ____________________________________________________________
3 circo ___________________________________________________________
4 _____________________________________________________________
5 minha _________________________________________________________
6 Foi ____________________________________________________________
7 grande _________________________________________________________
8 alegria _________________________________________________________
9 observavam _____________________________________________________
10 aquela ________________________________________________________
11 Jos __________________________________________________________
12 fomos _________________________________________________________

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5. Atente nas frases seguintes:
So todos bons
alunos.___________________________________________________
Comeu um pssego rijo e
so.______________________________________________
Tem uma mente s em corpo
so.__________________________________________
1.1

Identifique a classe gramatical a que pertence cada

palavra destacada.
1.2

Denomine estas palavras, tendo em conta que o som e a

grafia so iguais, mas o significado diferente.

______________________________________________________________________

2. Compare as palavras destacadas de cada grupo de frases.

Grupo A

Aquele atleta era famoso em todo o mundo.

So palavras:

A hera revestia a fachada daquela casa.

Grupo B

Duvidas que vou sair logo noite?

So palavras:

No tenho dvidas sobre a tua deciso.

3. Escreva frases em que utilizes as palavras homnimas

apresentadas.
Conta (nome) / conta (forma verbal)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__
3

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Vaga (nome) / Vaga (adjectivo)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__

4. Classifique as palavras, marcando com X a opo

correspondente.
Derivadas

Derivadas

Derivadas pr. E

prefixao

sufixao

suf.

Terrestre
Aterragem
Aterro
Desenterrar
Terriola

5. Assinale com X a classificao das palavras apresentadas.

Derivadas

Derivadas pr. E

sufixao

Suf.

Compostas

Bar-restaurante
Selvagem
Semi-selvagem
Informal
Aluno-modelo

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Trabalhadorestudante
Linguagem
Ortografia
Scio-econmico
Biodegradvel

6. L com ateno o texto seguinte:

6.1 Qual o tipo de discurso predominantes? Justifica, sem te

esqueceres de fundamentar as tuas afirmaes comas
transies necessrias do texto.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____
6.2 Reescreve as frases, passando-as do discurso directo para o
discurso indirecto.
a. Perguntei Ana: Qual a razo desse ar preocupado?
______________________________________________________________________
_
b. A Ana respondeu: Esqueci-me outra vez dos teus livros de ingls.
5

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______________________________________________________________________
_
c. No h problema. Hoje trouxe os apontamentos de Portugus,
para estudarmos o funcionamento da lngua - afirmei eu, sorrindo.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___

7. Aplique os sinais de pontuao nos textos que se seguem.

8) Preencha as lacunas com mas, mais ou ms.

a) A me e o filho discutiram, ...........no chegaram a um acordo.
6

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b) Voc quer..............razes para acreditar em seu pai?
c) Pessoas..................deveriam fazer reflexes para acreditar ........... na
bondade do que no dio.
d) Eu limpo,................depois vou brincar.
e) O frio no prejudica................o Tico.
f) Infelizmente Tico morreu, ..............comprarei outro cozinho.
g) Todas as atitudes .............devem ser perdoadas,...........jamais ser
repetidas, pois, quanto....................se vive,..................se aprende.

9) Preencha as lacunas com trs ou atrs ou traz.

a)..................... de casa havia um pinheiro.
b) A poluio.................consigo graves conseqncias.
c) Amarre-o por................ da rvore.
d) No vou............. de comentrios bobos..
10) Preencha as lacunas com h ou a.
a) A loja fica....... pouco quilmetros daqui.
b)................instantes li sobre o Natal.
c) Eles no vo loja porque........... mais de dois dias a mercadoria acabou.
d)...............trs dias que todos se preparam para a festa do Natal.
e) Esse fato aconteceu ....... muito tempo.
f) Os alunos da escola dramatizaro a histria do Natal daqui ......oito dias.
g) Ele estava......... trs passos da casa de Andr.
h) ........ dois quarteires existe uma bela rvore de Natal.

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11. Completa cada uma das seguintes frases seguintes com as
formas adequadas dos verbos apresentados entre parnteses,
usando apenas tempos simples.
Os ecologistas lamentam que, frequentemente, as
________________(fazer) ninhos em cabos de alta tenso.

cegonhas

possvel que, antigamente, _______________(haver) mais espcies de

aves a sul do Tejo.
Conheo um ornitlogo que, ainda que ________________(chover)
torrencialmente, via para o campo observar aves todos os dias.
Os servios de proteco florestal querem que os ornitlogos
______________(criar) centros de observao para estudar as aves.