UNIVERSIDAD AUTNOMA DE

QUERTARO
FACULTAD DE INGENIERA
ARQUITECTURA
CAMPUS SAN JUAN DEL RIO
REPENTINA 2016
EQUIPO: TORRE WILLIS

ANTECEDENTES
Usuarios:

Estudiantes (Arq.)
Estudiantes (ing)
Personal docente
Personal directivo
Secretarial
Personal alimenticio (cafetera): cocineras, limpieza.
Persona de limpieza/mantenimiento.
Usuarios externos:
Padres
Nios de 6-16 (investigar)
Alumnos otras facultades
Alumnos propeduticos
Usuarios bicicletas
Usuario autos
Usuarios capacidades diferentes.
Usuario peatonal
Usuario motocicleta

Problemtica y/o necesidades:

Estudiante de arquitectura:

reas de trabajo
rea de almacenamiento (2do. Semestres)
rea de exposicin
reas de descanso
Circulaciones
Equipamiento aulas
rea de investigacin

Estudiante de ingeniera.

rea de estudio/enchufes
Cubculos para estudiantes
Iluminacin
Mantenimiento
Rampas y bodega para minibaja

 Saln de descanso
Usuarios externos
Sealtica
Usuarios bicicleta
Espacio especial para bicicletas
Ciclo pista
Usuarios moto
Espacio especial para motocicletas
Usuario peatonal
Circulaciones
Sealtica
Usuarios capacidades diferentes
Rampas
Accesos
Usuario administrativo
Limpieza
Rampas accesos
Sealamientos
Usuario cafetera
Falta de mobiliario
Alumbrado
Seguridad
Problemticas generales

Falta de limpieza reas verdes.

Falta de mantenimiento reas verdes.
Poco presupuesto para reas verdes.
Las reas ya existentes: no son cmodas ni funcionales.
Accesos discapacitados
Sealtica

 Falta de agua
Estacionamiento techado
Jerarqua de espacios
1.
2.
3.
4.
5.
6.

rea de estudio
Zona de exposicin.
rea de descanso.
Iluminacin: seguridad
Circulacin: estacionamiento, bicicletas, minusvlidos
Sealtica: modificacin de vegetacin existente, captacin
de aguas

MEMORIA DESCRIPTIVA
El fin del proyecto es adecuar los espacios existentes para crear
adecuadas para cada actividad que se desarrolle en los espacios
de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Autnoma de
Quertaro (UAQ), del campus San Juan del Ro, por lo tanto el
concepto que se va a desarrollar a lo largo del diseo es
ATMOSFERAS sin embargo se va a desarrollar de manera
especfica para todos los espacios, de tal manera que todos tengan
una atmosfera de UNIDAD ante todo lo que individualmente
pueda generar cada espacio, esto se buscar cumplir con una serie
de propuestas en cuanto a:
Materiales: aluminio, acero y madera.
Colores: rojo, gris, blanco, marrones y negro.
Formas: hexgono (el cual representa la unin de contrarios),
el cuadrado (el cual representa el orden y la estabilidad) y el
rectngulo horizontal (el cual representa reposo).
Para fomentar una unificacin de las personas que frecuentan la
facultad de ingeniera se proponen espacios en los cuales los
alumnos puedan desarrollarse no solo acadmicamente,
situndonos en la facultad de ingeniera, despus y antes de
clases, incluso durante horas libres; buscamos un espacio donde
estudiar y/o hacer trabajos o tareas que requieren un espacio para
colocar la computadora, que haya enchufes, pero las reas
existentes son ocupadas por personas con comida o que hacen
mucho ruido. Queremos crear lugares, situados en puntos clave en
toda la facultad de ingeniera donde los que ah se siten se
sentirn con mpetu para trabajar, se sentirn en calma, con paz y
tranquilidad pero sin dejar de lado la parte que los unifica con
terceras personas ya sea de la facultad o externas.
El mobiliario ser mvil y multifuncional, adecundose a las
necesidades instantneas de estudio de los alumnos o alumno que
ah se encuentre, estar cubierto con un tubular de acero oxidado
y a los lados contar con un muro de celosa de acero oxidado, las
mesas y sillas sern de madera las cuales estarn cubiertas (como
ya se mencionaba) de la intemperie por un pergolado de tubulares.

Caminando por toda la facultad de ingeniera, los lugares que

visitamos estn llenos de reas verdes sin embargo al pasar por
ellas no se siente del todo agradable, ya que estn descuidadas,
secas.
En el jardn del asta bandera, las personas pisan dichas reas
verdes para acortar camino. Queremos dejar esto atrs, y
convertirlo en un espacio digno para una exposicin y digno para
los alumnos, docentes y personas en general que visiten la
institucin. El lugar donde est situada esta zona tiene como
objetivo el unificar las facultades que la rodean (y poco a
poco unificar las dems) desde antes de entrar, cualquier
persona se sentir identificado con el lugar, sentir una
pertenencia hacia ste y hacia la universidad, dejando de
lado el saber que se est en una facultad especfica, las
personas se sentirn en una unificacin con la misma
universidad, las personas que all se encuentran y sin duda
con el lugar.
Esta cuenta con plantas hexagonales las cuales sern techadas
con lonarias y en cuanto a algunos costados estos sern cubiertos
por un muro de celosa, en lugares estratgicos, se proponen
jardineras autosustentables, las cuales contarn con cactceas y/o
plantas tpicas de lugar que requieran el mnimo mantenimiento.
Intentamos situarnos en un lugar agradable para descansar, pero
hay poco espacio, la cafetera est llena y los dems lugares o
estn ocupados por chicos con computadora o simplemente no
lucen cmodos, la cafetera debera servir solo para comer, para
platicar y es por eso que habr una zona destinada meramente
para esto (descansar), el jardn lateral derecho (cuyas reas verdes
tienen el mismo problema mencionado al inicio) ser utilizado
como zona de descanso en la cual las personas ah situadas se
sentirn en un ambiente amigable, cmodo, en donde descansar y
comer sea la prioridad de cada persona sin que sta sea
invadida por personas que no comparten este fin.
Se utilizar mobiliario especial para esta zona el cual constar de
huecos en el piso los cuales estarn tapizados de pasto, para
poder proteger este espacio del sol ser techada con placas de
acero oxidado la cual al mismo tiempo cumplir con la funcin de

celosa, desconectado a las personas que ah se encuentren del

exterior, creando un lugar de convivencia entre alumnos.
El ir y venir de las personas es un poco torpe, algunos saben a
dnde van, algunos otros permanecen parados buscando a donde
ir, por consecuencia de la falta de sealtica del lugar. Crearemos
circulaciones que hagan que las personas que las transiten se
sientan orientadas, tengan esa sensacin de seguridad al
saber dnde ir, lo cual se resolver con la colocacin de
sealtica adecuada, (de igual manera para personas invidentes) y
suficiente, las pocas personas minusvlidas que se les ve transitar
por la facultad tienen dificultades, por la gran cantidad de
escalones que sta contiene, para que las personas se sientan
ante todo cmodas al visitar o asistir diariamente la facultad se
construirn rampas para tener unas instalaciones adecuadas para
las personas que las necesiten.
Las atmosferas creadas para cada uno de los puntos anteriores
sern proyectadas en base al mobiliario, de esta manera a
donde sea que se lleve el mobiliario se podr contar con la
atmosfera proyectada ya que el mobiliario ser mvil o portable.
Todas las reas que se desarrollan, se unificarn entre si dando
nfasis en el color, la forma y un elemento especfico (una celosa)
de tal manera que, a pesar de no estar juntos, todas las partes que
conforman las reas sern vistos como uno solo.