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LETRAMENTO:
O ENSINO DE GNEROS TEXTUAIS NO 3 ANO DO ENSINO MDIO
BRASLIA DF
2013
LETRAMENTO:
O ENSINO DE GNEROS TEXTUAIS NO 3 ANO DO ENSINO MDIO
BRASLIA DF
2013
AGRADECIMENTOS
RESUMO
SUMRIO
INTRODUO ............................................................................................................ 7
1 LETRAMENTO E GNEROS TEXTUAIS ................................................................ 9
1.1 LETRAMENTO .................................................................................................... 10
1.2 DEFINIO DOS GNEROS TEXTUAIS E AS PROPOSTAS DOS PCNs ..... 14
1.3 DIVERSIDADE TEXTUAL E OS GNEROS TRABALHADOS EM SALA........... 18
2 METODOLOGIA .................................................................................................... 22
2.1 OBSERVAO ................................................................................................... 24
2.2 QUESTIONRIO ................................................................................................. 25
REFERNCIAS ......................................................................................................... 32
APNDICE A ............................................................................................................ 35
ANEXO A .................................................................................................................. 36
LISTA DE ABREVIATURAS
LDBEN
ENEM
INTRODUO
desse
conceito,
uma
clareza
ao
analisarmos
10
das
atividades
comunicativas,
surgindo
de
acordo
com
as
1.1LETRAMENTO
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complexo
multifacetado,
que
une
domnio
do
sistema
12
13
multiletramentos
podem
influenciar
de
forma
positiva
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de
diferentes
naturezas
fonolgicos,
morfolgicos,
lexicais,
15
determinados
por
construes
funcionais,
objetivos
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os
gneros
possibilitam
aos
indivduos
interpretao
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21
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2 METODOLOGIA
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2.1 OBSERVAO
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2.2 QUESTIONRIO
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3 ANLISE DE DADOS
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questionrio
pde
evidenciar
que
professor
regente
tem
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4 CONSIDERAES FINAIS
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REFERNCIAS
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MACHADO, Maria Zlia Versiani. Ensinar portugus hoje: novas prticas na tenso
entre o escolar e o social. In MARINHO, Marildes; CARVALHO, Gilcinei Teodoro.
Cultura escrita e letramento. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010.
34
CIBERCULTURA.
2002.
Disponvel
em:
http://w
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APNDICE A
Questionrio
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ANEXO A
Redaes
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