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2015
DIRECCIN GENERAL
Jos Antonio Chacn Caldern
DIRECCIN PEDAGGICA
Roco Vernica Flores Garaycochea
COORDINADORA DE REA
Mara Antonieta Mendoza Flores
Equipo de trabajo
rea de Competencias en TIC
rea E- Learning y Recursos Educativos TIC
Introduccin
El MINEDU dentro de las polticas educativas propone el
enfoque por competencias lo que implica organizar y
plantear actividades de enseanza aprendizaje, donde el
estudiante seleccione y movilice de manera pertinente e
integrada una diversidad de saberes, conocimientos y
habilidades, para contribuir con el logro de aprendizajes.
En el marco del proyecto TIC para aprender, la
Direccin General de Tecnologas Educativas propone
trabajar con las estrategias de Indagacin con TIC,
trabajo colaborativo con TIC y produccin con TIC para
aprovechar pedaggicamente las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (TIC) en el proceso de
enseanza
aprendizaje
(secuencia
didctica
de las
estableciendo
definiciones,
Definicin de estrategia
Para Monereo (1994), las estrategias de aprendizaje son
procesos
de
toma
de
decisiones
(conscientes
e
3
cumplimentar
una
determinada
demanda
de
regulacin
que
implica
una
serie
de
tanto
analizar
como
controlar
conocimiento
cada
elemento
de
la
dramatizacin
debe
como
indica
Monereo,
que
puede ser
como
aplicacin
de
una
tcnica
en
trminos
de
eficiencia,
eficacia
oportunidad.
5. Plantear
actividades
que
permitan
transferir
la
(sean
reas
aprendizajes
fundamentales).
III.
SUBGRUPOS
EJEMPLOS
NIVEL DE
COMPLEJIDAD
MATERIALES
DIGITALES
formatos
digitales no
interactivos
formatos
digitales
interactivos
APLICACIONES
herramientas
enciclopedias,
tutoriales
reproductor de audio,
compresor
correo, conversor,
servicios
creadores de
infografas
programas
procesador de texto,
herramientas de
8
TIPOS DE
OBJETOS
DIGITALES x
SUBGRUPOS
EJEMPLOS
NIVEL DE
COMPLEJIDAD
autor
ENTORNOS
Informacin
Comunicacin
Produccin
colaborativos,
entornos de trabajo,
wikis, portales
Indagacin
consiste
en
buscar
contrastar
actividades
interactivas
multimediales
necesariamente.
Procedimientos
1
animacin,
bsqueda
tiene
video,
pgina
necesariamente
web,
que
etc.).
Esta
utilizar
una
10
B. SELECCIONAR
Se realiza al elegir la informacin requerida utilizando
algunos
criterios
de
bsqueda.
Estos
criterios
de
C. COMPARAR INFORMACIN
Se
realiza
al
comparar
evaluar
la
informacin
simplificarse
para
hacerlo
12
han
sido
validados
respecto
su
una
caractersticas
tabla
de
comparativa
la
informacin
colocando
recopilada
las
y
seleccionados,
sea
travs
de
una
14
DESCRIPCIN DE LA ESTRATEGIA
Elementos
bsicos de la
Secuencia
Indicador de logro
Actividades XO
Internet
estrategia
Desarrollar
eficiente
BUSCAR
bsqueda
un
y
proceso Busca
eficaz
en
COMPARAR
informacin
criterios
tarea
problema
resolver.
seleccin.
datos recabados
Mapas mentales
Organizadores grficos
Mapas mentales
Organizadores grficos
criterios estndares.
la informacin recopilada.
de
Servicios web
de
resultados
seleccionados
MOSTRAR
Buscadores
Repositorios
(servidor Escuela).
Definir
en Servidor Escuela
SELECCIONAR
informacin
Navegador
de Favoritos de Internet
documentos
15
de
comunicacin
intercambio
de
16
B. ACTUALIZAR
Es el proceso de seleccin, integracin y construccin de
ideas propuestas por el
17
C. SISTEMATIZAR
Es la organizacin de la informacin elaborada en
conjunto en funcin de los
propsitos de la actividad.
Ejemplo:
Se concluye la construccin colaborativa de la WIKI,
definiendo un documento
final.
18
DESCRIPCIN DE LA ESTRATEGIA
Elementos bsicos
de la estrategia
COMPARTIR
Secuencia
USO DE TIC
Indicador de
logro
Actividades XO
Internet
Compartir tareas
Hoja de clculo /
Plataforma
para el desarrollo de
de clculo.
Red Malla
colaboracin
Comunicar y revisar
Actualiza un
en lnea el avance
documento
colaboracin / Redes
de las tareas,
compartido a
sociales
observaciones,
travs de Google
Google Drive
acuerdos y
Drive / Dropbox
Dropbox
de
una actividad en
comn.
ACTUALIZAR
resultados
parciales.
19
SISTEMATIZAR
Registrar y
Publica el
Procesador de
Plataforma de
evaluar los
documento
texto
colaboracin / Redes
resultados del
final
sociales
consensuado
Google Drive
por los
Dropbox
trabajo
colaborativo.
miembros del
equipo.
20
en
la
visualizacin
del
producto
final,
22
C. EVALUAR
Es
el
proceso
de
revisin
valoracin
del
23
DESCRIPCIN DE LA ESTRATEGIA
USO DE TIC
Elementos
bsicos de la
estrategia
DISEAR
Secuencia
Indicador de logro
Actividades
XO
Internet
Disear y/o
Elabora un modelo o
Graficador
Revisin
modelar la
Mapa mental
productos
estructura y
final utilizando un
apariencia del
organizador grfico
de
otros
similares
en lnea
producto
ELABORAR
Seleccionar
Galera de
Bsqueda de insumos
insumos y elaborar
seleccionados en una
imgenes
en lnea
el producto
carpeta o espacio
Repositorios
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virtual
Servidor
Escuela
EVALUAR
Evaluar y corregir el
Compara la versin
Mapas
Blog
resultado.
mentales
Sitio web
producto
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