LA/SKTU/PKBP/RPH/KH2/M15 2010

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK TABUAN ULU
PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN

Kelas : 2 Syukur
(ADHD 2, Autisme 2, Cerebral Palsy 1)
Jumlah Murid : 4 orang
Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup
Tarikh : 20 April / 22 April 2010 Hari : Selasa-Khamis
Masa : 10.30 am-11.30 am / 09.00 am-10.00 am
Tajuk : Kebersihan Bilik

Kemahiran : 1.5 Mengenal Pasti Bahan Masakan (Ulangan)

1.5.1 Bahan Masakan

Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran ini, murid-murid akan dapat:

Mengenal pasti 2 daripada 5 jenis bahan masakan yang
ditunjukkan.

Penerapan Nilai : Kebersihan diri, teliti dan kesabaran.

Terapi : Terapi cara kerja.
Aktiviti : Mengenal pasti bahan masakan yang biasa digunakan di
rumah.
a. Guru menunjukkan tayangan video tukang masak yang
sedang memasak sesuatu.
b. Guru menunjukkan satu persatu bahan masakan yang
telah digunakan.
c. Guru meminta murid mengulangi nama bahan yang telah
ditunjukkan secara individu dan berkumpulan.
d. Mewarna bahan masakan dalam lembaran kerja.

BBM : Tayangan video memasak, gambar bahan masakan

lembaran kerja.

Rujukan : Huraian SP- KH Pend. Khas

Refleksi

Cnythia boleh mengenal 2 jenis bahan makanan yang ditunjukkan. Evelyn masih sukar untuk
memberikan perhatian. Vincent boleh mengikut semula apa yang dicakapkan. Sementara itu
Nilkin masih suka mengajuk percakapan guru dan juga sukar untuk memberikan tumpuan.