Permiten grabar y visualizar lo que pasa en la institucin educativo en

Tiempo real.
Despus de la implementacin y puesta en funcionamiento del sistema de
video vigilancia sobre IP los resultados han sido exitosos, ya que en los sitios
donde fueron instaladas las distintas cmaras IP se ha Notado una
disminucin de la inseguridad.
En el Captulo I, se: nuestra parte del escrito anteriormente

I, se proporciona TMx-*co Teorco doieifmen

Conc tualizacin Especiica y Operacional.

En e! Captulo m, se especfca los Antecedentes C-enerales y Anliss

del Problema, comenzando primero con una pequea Resea Histrca de
la los Datos Generales de la Etpsa, asi como la Ubcacn
Geogrca del mismo, tambin es importante Conocer como est
organizado administrativamente Ia egesa por medio del Organigrama de
la euysa; asi como tambin la Vsn y Misin de la Etyzsa. Se aplica
un anliss FODA que desctibe las fortalezas y las deciencas intemas de
la empresa con cualqu ier amenaza externa u oportunidad que podra
ayudar o diicultar el xito del Proyecto; para hacer frente a situacones
estratgcas complejas de una manera muy senclla y rpda; en !a parte
final de este captu o se detalla la planificacin y gestin de las entrevistas
tomadas en cuen en el desarrollo de este proyecto asi como la

Factjbldad Tcnica

responde a la regunta: gExiste la tecnologia

Costo/ beneco que determina

Econmicamente la viabilidad Operativo de un proyecto y por ltimo Ia

Factibilidad Operativa del mismo que trabaja con la pregunta Cules son
Las capacidades organizacionales para sostener el sistema? representados,
mediante Cuadros de datos.

En el Captulo IV se realiza el Diseo de la Solucin, atreves del Diagrama

de Gantt que se emplea para planificar, programar tareas a lo largo de un
periodo determinado de tiempo y para monitorear el progreso y avances de
un proyecto; es decir que las actividades crticas se estn cumpliendo en el
tiempo necesario para que el proyecto se termine. Se detalla Ia solucin a
implementar mediante e] uso del software del monitoreo de las cmaras ip.
En el captulo V se muestra la implantacin del proyecto

CAPITULO I EL PROBLEMA DE LA INVESTI GACION

1.1 Planteamiento del problema

La inseguridad en las Instituciones Educativas en Ia Ciudad de Lima, tanto

dentro de sus instalaciones como en sus alrededores, ha ido en aumento en
lo que va del perodo de los aos 2014-2015. Segn la pgina oficial de la
municipalidad metropolitana: de Lima, basta noviembre de 2015 se han
reporta 75 denuncias de robo a centros educativos en la ciudad de Lima,
dichas denuncias fueron marizadas por parte de manera Estudiantes en la
Administracin de la Municipaldad Metropo ' Lima, 10 que hace necesario
tratat- de neutralizar esta amen inmedata y de la mejor manera posible.
Esta amenaza ha sjdo vx por la Insttucn Educatva Privada E! Trlce del
distrito de sTrco como una proridad a resolver, a corto plazo ya mencton'
ada Institucin en el pasado a ` o vanos' ` '
com el robo a los Estudxantes, profesore . demas que r
d& q_ E E: _ a aaa/bob
f por la segundad de sus Estudxans, padres de fam , empleados y

docentes.