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E N 20952 QUIPATAMA
INTRODUCCIN
CAPTULO I:
Concepto
Bases Legales
Alcances
CAPTULO II:
DE LA I.E. N 20952-QUIPATAMA-IHUARI
Ejecucin y ubicacin
Definicin y objetivo
Visin
Misin
Dependencia
CAPTULO III:
DE LA ORGANIZACIN Y FUNCIONES DE LA I.E.
rganos de direccin
Del director
Del personal docente
De los padres de familia
CAPTULO V:
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO
CAPTULO VI:
DE LA GESTIN ADMINISTRATIVA
Jornada de trabajo
Control de asistencia y permanencia del personal
De las tardanzas
Permiso, licencia
De las prohibiciones
De la organizacin de las comisiones
CAPTULO VII:
DE LA MATRCULA- EVALUACIN-CERTIFICACIN
De La matrcula
De la evaluacin
De la certificacin
CAPTULO VIII
DE LAS PROHBICIONES, ESTMULOS, PERMISOS. FALTAS
SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE
CAPTULO IX:
DEBERES Y DERECHOS DE LOS ALUMNOS
Deberes y obligaciones
Derechos
CAPTULO X:
PROHIBICIONES, ESTMULOS SANCIONES DE LOS ALUMNOS
Prohibiciones
Estmulos
Sanciones.
CAPTULO XI:
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
CAPTULO I
DEL REGLAMENTO INTERNO 2015.
CONCEPTO
Art. 1. El presente Reglamento interno es un documento normativo que regula las
acciones tcnico pedaggico y administrativo, tiene por finalidad normar la
organizacin y funcionamiento de la institucin educativa determinando funciones,
derechos y sanciones del personal Directivo, Docente, Alumnas y Padres de
Familia.
BASES LEGALES
Art. 2. Los dispositivos que norman el reglamento interno son:
ALCANCES
Art. 3. Las disposiciones del presente Reglamento sern cumplidas por:
Personal directivo
Personal docente
Personal de servicio
Padres de familia
Alumnos
CAPTULO II
DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N 20952 QUIPATAMA
CREACIN Y UBICACIN
Art. 4. La institucin educativa N20952 presta servicios a la comunidad desde hace varios aos.
DENOMINACIN
UBICACIN
: Casero QUIPATAMA
NIVELES
: Primaria
MODALIDAD
: Menores
SEXO
: Mixto
Art. 5. La IE, N 20952 se define como una Institucin educativa encargada de prestar servicios
educativos de calidad en el nivel primaria con el objetivo de lograr el desarrollo integral del
educando a travs de un eficiente trabajo pedaggico.
VISIN
Art. 6. La Institucin Educativa N 20952 ser una comunidad educativa competente con
capacidades crticas y reflexivas, practicando valores, conocimientos cientficos humansticos y
tecnolgicos en una sociedad en desarrollo, con una infraestructura y ambiente adecuado.
MISIN
Art. 7. Somos una Institucin Educativa que brinda un servicio educativo de calidad formando
alumnas en valores, capacidades y conocimientos para desarrollarse en la sociedad mejorando su
calidad de vida.
VALORES
Art. 8. La institucin educativa promueve la prctica de los siguientes valores:
Identidad
Responsabilidad
Honestidad
Solidaridad
Respeto
Creatividad
Liderazgo
Justicia.
Disciplina.
Puntualidad.
Orden e Higiene.
DEPENDENCIA
Art. 9. La IE N20952 depende de la UGEL N 09 Huaura y est comprendida dentro del mbito de
la Direccin Regional de Educacin de Lima Provincias.
CAPTULO III
DE LA ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LA I.E.
DE LOS RGANOS DE GOBIERNO
Art. 10. RGANO DE DIRECCIN DE LA ESTRUCTURA DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA
Director
Docente
APAFA
Municipio Escolar
Comit de aula
Comit de Defensa Civil
Director
Los representantes de los docentes
Los representantes de los alumnos
Dos representantes de los padres de familia
CAPTULO IV
FUNCIONES GENERALES DE LAS UNIDADES RGANICAS
DE LA DIRECCIN.
Art. 12. Es la unidad orgnica responsable de organizar, conducir y evaluar la
gestin general de la Institucin Educativa.
Art. 13. Las funciones del director:
a) Representa Legalmente a la Institucin Educativa.
b) Garantiza el cumplimiento del calendario escolar.
c) Es el responsable de la gestin pedaggica, administrativa e institucional
de la I.E.
d) Trabaja coordinadamente con la participacin de los diferentes estamentos
para una mejor eficacia.
e) Formula, coordina, ejecuta y evala el PAT con la participacin del personal
docente y la colaboracin del Consejo Educativo Institucional.
f) Preside las reuniones tcnico-pedaggicas, administrativas y otras
relacionadas con los objetivos de la I.E.
g) Organiza el proceso de matrcula y autoriza traslado de matrcula,
exoneraciones de reas (religin) etc.
h) Administra los fondos de actividades productivas de acuerdo a las normas
especficas.
i) Estimula y organiza la participacin de docentes y alumnas de la IE en
eventos de carcter deportivo, cultural, tecnolgico y cientfico convocado
por el Ministerio de Educacin y similares.
j) Otras funciones inherentes de su cargo.
Art. 14. El director como mxima autoridad de la IE: goza de los siguientes
derechos.
a) Goza del respeto y consideracin de todo el personal por la funcin que
desempea.
b) Los dems derechos que le reconocen las disposiciones legales vigentes.
FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE DE PRIMARIA D.S. N 03-83 Art. 86
Art. 19. Son funciones del personal docente de primaria:
a) Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del: P.E.I., P.A.T., R.I.,
MOF. de la Institucin Educativa.
b) Evaluar el proceso de enseanza aprendizaje de acuerdo a las Normas
Vigentes y cumplir con la elaboracin de la documentacin
correspondiente.
c) Mantener actualizada la documentacin pedaggica y administrativa de su
responsabilidad y presentarla en las fechas indicadas.
d) Atender a las alumnas y velar por su seguridad durante el tiempo que
permanecen en la institucin educativa, incluyendo las horas de recreo,
higiene y alimentacin.
e) Realizar acciones de recuperacin pedaggica de sus alumnas.
f) Velar por el buen estado de conservacin de los bienes de la I.E.
g) Coordinar y mantener comunicacin permanente con los padres de familia,
sobre los asuntos relacionados con el rendimiento acadmico y del
comportamiento de las alumnas, en el horario de atencin a los PP.FF.
h) Registrar su hora de ingreso y salida, en el cuaderno de control (sin
alterarla).
i) Cumplir con el cronograma de las fechas cvicas, internas y externas.
j) Participar obligatoria y activamente en las formaciones generales los das
(lunes).
k) Asistir obligatoriamente a las asambleas de profesores convocada por la
Direccin.
l) El profesor de aula de los primeros grados, harn formar y acompaarn a
sus alumnas hasta la puerta de salida.
m) Asistirn obligatoriamente los docentes a los desfiles cvicos patriticos,
con vestimenta de gala, caso contrario sern sancionados.
n) Todo personal docente est obligado a participar de la formacin semanal y
fechas cvicas siendo responsable de la disciplina de sus alumnas.
CAPTULO V
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO
Art. 24. La organizacin del trabajo educativo comprende las siguientes acciones:
a) Elaboracin y aprobacin del P.E.I., R.I.
b) Elaboracin y aprobacin del P.A.T, MOF.
c) Elaboracin y aprobacin del Cuadro de Horas de distintos Niveles y
Modalidades.
d) Elaboracin y aprobacin del horario de clases de los distintos niveles.
e) Elaboracin y aprobacin de la calendarizacin del ao escolar.
f) Elaboracin y presentacin de la programacin curricular.
g) Conformacin de las comisiones para la concrecin de las distintas
acciones educativas planteadas.
h) Elaboracin y aprobacin del Plan Anual de Monitoreo y de las actividades
pedaggicas.
CAPTULO VI
DE LA GESTIN ADMINISTRATIVA
DEL FUNCIONAMIENTO Y JORNADA DE TRABAJO
Art. 25. La hora pedaggica en la EBR es de 45 minutos en primaria.
Art. 26. El personal de la IE est obligado a registrar diariamente su asistencia en
el cuaderno correspondiente, firmando con claridad y veracidad la hora de entrada
y salida en el turno que labora.
Director
PERSONAL DOCENTE
NIVEL PRIMARIA
MAANA
Art. 35. Las tardanzas e inasistencias injustificadas no solo dan lugar a los
descuentos correspondientes los mismos son considerados faltas de carcter
disciplinario, sujetas a las sanciones dispuestas por la Ley.
Art.
36. Durante el horario de recreo, los profesores de nivel primario
permanecern cuidando a sus alumnos, respetando su turno de
responsabilidades.
Art. 37. La inasistencia injustificada no solo da lugar a los descuentos
correspondientes, sino que la misma es considerada como falta de carcter
disciplinario, sujeta a las sanciones dispuestas por la ley.
Art. 38. Las salidas en comisin de servicio sern autorizadas mediante papeleta,
consignndole destino. Motivo, hora de salida y de retorno.
Art. 44. Toda comisin debe contar con un Presidente, elegido entre sus
miembros y un secretario.
Art. 45. Son funciones del presidente.
a) Convocar y presidir las sesiones de la comisin.
b) Informar al director sobre las actividades de dicha comisin.
Art. 46. Son funciones del secretario
a) Citar a las sesiones de la comisin.
b) Levantar y suscribir las actas de las sesiones de la comisin.
c) Tramitar la documentacin de la comisin.
Art. 47. Toda Comisin debe ejecutar su Plan de Trabajo y elevar un informe de
las actividades realizadas a la Direccin.
CAPTULO VII
DE LA MATRCULA EVALUACIN Y
CERTIFICACIN
Art. 48. Son responsables de la matrcula en la Institucin educativa, el director el
proceso de organizacin y el rea administrativa para la ejecucin.
Art. 49. La ratificacin de matrcula es automtica de acuerdo a Ley, slo en el
nivel primario ser de acuerdo a la disponibilidad de ambientes (primer ao).
Art. 50. La aceptacin de alumnos trasladados ser de acuerdo al nmero de
vacantes existentes.
DE LA CERTIFICACIN
Art. 55. La Institucin Educativa otorgar el certificado de estudio, mrito al
terminar satisfactoriamente el nivel primario.
CAPTULO VIII
DE LAS PROHIBICIONES, ESTMULOS, PERMISOS, FALTAS Y
SANCIN DEL PERSONAL DOCENTE
Art. 56. El personal docente tiene las siguientes prohibiciones.
a) No utilizar su funcin como instrumento de discriminacin y lucro.
b) Denigrar, calumniar al personal docente, administrativo utilizando su labor
pedaggica.
c) Realizar venta de objetos, material, textos, rifas y otros a los alumnos, sin
autorizacin de la direccin.
d) La venta de guas, prcticas y otras copias no debe exceder el precio de
0.10 cntimos por hoja.
e) No debe citar a las alumnas al domicilio del profesor o lugares fuera del
plantel, despus de las horas de clase o da sbado sin conocimiento de la
direccin y sin consentimiento de los padres de familia.
f) Abandonar el plantel sin causa injustificada.
CAPTULO IX
DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS
DEBERES Y OBLIGACIONES DE CARCTER ACADMICO
Art.63. Las obligaciones o deberes son las siguientes:
a) Asistir a todas las clases en forma obligatoria, a la hora sealada y con,
puntualidad.
b) Presentar sus trabajos dentro de los plazos sealados por los profesores.
c) Llevar consigo su material educativo para el rea de acuerdo al horario de
clases.
d) Conservar en buen estado el material educativo, as como el mobiliario
hacindose responsable de su deterioro.
e) Asistir correctamente uniformadas (vincha y cinta blanca-Primaria)
CAPITULO X
b)
PREMIOS Y ESTIMULOS
Art. 66. Los premios y estmulos a los estudiantes:
a) Mencin honrosa por parte de la institucin educativa.
b) Diploma al Mrito.
c) Decreto Directoral de Felicitacin.
CAPTULO XI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 68. Los casos no contemplados en el Reglamento Interno sern tratados de
conformidad con las normas legales vigentes.
Art. 69. El presente Reglamento Interno tendr vigencia a partir del 02 -03-2015
al 31-12-2015.