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COMPETENCIAS
(Incluye Curso y Certificacin Auditor Interno Recursos Humanos
Bureau Veritas)
JUSTIFICACIN
La poca actual y sus exigencias requiere que la Gestin del Talento Humano tenga una
visin estratgica, haciendo que las actividades tradicionales, como el diseo de cargos,
seleccin, gestin del desempeo, administracin de la compensacin, capacitacin y
desarrollo, etc., no se miren de manera independiente entre ellas, ni de forma aislada de
la misin y objetivos de la organizacin, concibindola como un subsistema que interacta
como todos los dems subsistemas de la organizacin y se constituye en su apoyo.
De otra parte, las organizaciones requieren personas altamente competentes como
profesionales, como seres humanos y como miembros de equipos. Para seleccionar y
desarrollar este tipo de colaboradores se requiere que la gestin del talento humano
como responsabilidad de todos los que debe dirigir se adelante bajo el enfoque de
competencia, nica forma de garantizar este desarrollo.
El accionar en un mundo globalizado con unas condiciones de competitividad cada vez
ms exigentes requiere que las organizaciones implementen modelos de Gestin del
Talento Humano de alta efectividad con posibilidad de dar respuesta a los requerimientos
de la poca, el modelo de gestin por competencias ha comprobado por innumerables
ejemplos ser muy efectivo para lograr el alcance de las metas y objetivos
organizacionales.
PERFIL DE INGRESO REQUERIDO
Todas las personas que deben adelantar procesos de gestin del talento humano, es
decir a quienes tienen responsabilidad sobre el trabajo de otros.
PROPSITOS DE FORMACIN
Identificar los elementos claves para integrar los procesos estratgicos de la gestin
humana, como son entre otros: el diseo de cargos, la seleccin, la capacitacin y el
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Al finalizar el diplomado en Gestin Estratgica del Talento Humano los estudiantes
estarn en capacidad de:
rol de las personas que laboran en esta rea como agentes de cambio.
Establecer factores crticos de xito que promueven el cambio, identificando el
CONTENIDO ACADMICO
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MODULO I
EL ROL ESTRATEGICO DEL AREA DE TALENTO HUMANO
Contenido
MODULO II
ALINEACIN
DE
LAS
COMPETENCIAS
REQUERIDAS
ORGANIZACIN Y DESARROLLO DE PERFILES DE CARGOS
POR
LA
Contenido
MODULO III
PROCESOS BASICOS, SELECCIN, INDUCCIN
Contenido
Diseo del proceso de seleccin por competencias laborales
Construccin de gua para recolectar informacin relacionada con el cargo
Manejo de entrevista de incidentes crticos para seleccionar por
competencias
Identificacin de instrumentos de seleccin segn niveles jerrquicos de la
organizacin
Metodologa para el diseo de un Assesment Center para seleccin por
competencias
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MODULO IV
PROCESOS DE FORMACIN Y GESTION DEL DESEMPEO
Contenido.
Conceptos sobre evaluacin del desempeo.
Impacto de la evaluacin del desempeo.
Evaluacin de competencias.
Evaluacin por objetivos.
Diseo plan de entrenamiento, capacitacin, formacin y desarrollo.
Impacto de la evaluacin del desempeo en los programas de
entrenamiento, capacitacin y formacin de la organizacin
MODULO V
GESTIN DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
Contenido
Organizaciones inteligentes.
Andragogia.
Modelos de aprendizaje.
Mapas conceptuales.
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MODULO VI
COMPENSACIN Y BENEFICIOS
.
MODULO VII
CURSO AUDITOR INTERNO RECURSOS HUMANOS
1. METODOLOGIA
Seminario Taller en el que los participantes construyen su propio
conocimiento a partir de la socializacin de experiencias orientadas por el
facilitador. Cada actividad est respaldada por un soporte terico y por una
gua de trabajo.
CONFERENCISTAS
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