ACTIVIDAD

Desarrollo
de contenidos

Diagrama

Desarrollo
de contenidos
Diagrama

Desarrollo
de contenidos

Objetivos

Lecturas
seleccionadas
Actividades

Objetivos

Inicio

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Recordatorio

Anotaciones

UNIDAD I: NMEROS REALES

Actividades

Autoevaluacin

Inicio

Glosario
Bibliografa
ACTIVIDAD
1:
Autoevaluacin

Seale la propiedad de los nmeros reales que se est usando en cada caso.

1. 3(5 + 7) = (5 + 7)3
2.
(xAnotaciones
+ p)(x + q) = (x + p)x + (x + a)q
Recordatorio
Lecturas
seleccionadas

Glosario
3.
5xBibliografa
(2 + y = (2 + y) 5x

Diagrama

Recordatorio
Desarrollo
de contenidos

Objetivos

Anotaciones
Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 2:
Autoevaluacin

Resuelva las ecuaciones

1.

2.
Lecturas
seleccionadas

Glosario

3.

Bibliografa

4.
Recordatorio

5.

Diagrama

Objetivos

Anotaciones
Inicio

ACTIVIDAD 3:
Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

Resuelva las ecuaciones siguientes por factorizacin.

1)
2)
Lecturas
seleccionadas

Glosario

3)

Bibliografa

4)
5)
Recordatorio
Diagrama

Anotaciones
Objetivos

Inicio

ACTIVIDAD 4:
Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

Resuelva las ecuaciones cuadrticas usando la frmula cuadrtica.

1)
2)

Lecturas
seleccionadas

3)Glosario

Bibliografa

4)
5)
Diagrama
Recordatorio

Objetivos
Anotaciones

Inicio

ACTIVIDAD 5:
Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

Resuelva los siguientes problemas de aplicacin.

1. 
El lado de un rectngulo mide 8 cm, Cunto mide el otro lado, si al reducir ambos
lados en 3 cm el rea resultante es la mitad del anterior?

Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

Glosario
Bibliografa
2. 
(Inversiones)
Los miembros de una fundacin desean invertir $ 18 000 en dos tipos
de seguros que pagan dividendos anuales del 9 % y 6 %, respectivamente. Cunto
debern invertir a cada tasa si el ingreso debe ser equivalente al que producir al 8
% la inversin total?
Anotaciones

Actividades Autoevaluacin
MATEMTICAS
I MANUAL AUTOFORMATIVO

Bibliografa

Actividades

Autoevaluacin

Glosario

Bibliografa

ACTIVIDAD
Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 6:
Anotaciones

Autoevaluacin

Resuelva las siguientes desigualdades:

1)
2)

Lecturas
seleccionadas

3)Glosario

Bibliografa

4)
Recordatorio

Anotaciones
5)

Diagrama

Objetivos

Inicio

ACTIVIDAD 7:
Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

Resuelva los siguientes problemas

1. Costo de la renta de un automvil. Una compaa que renta vehculos ofrece dos
planes para rentar un automvil.

Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

Plan Bibliografa
A : 30 dlares por da y 10 centavos por milla

Glosario

Plan B : 50 dlares por da y gratis millas recorridas ilimitadas

Para qu valor de millas el plan B le har ahorrar dinero?

Anotaciones

2. Costos de manejo de un automvil. Se estima que el costo anual de manejar un

cierto automvil nuevo se obtiene mediante la frmula.

C = 0.35 m + 2200

donde m representa la cantidad de millas recorridas al ao y C es el costo en dlares. Francisco compr uno de esos vehculos y decide apartar para el ao prximo
entre 6400 y 7100 dlares para los costos de manejo. Cul es el intervalo correspondiente de millas que puede recorrer con su nuevo automvil?
Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 8:


Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

Autoevaluacin

Resuelva las siguientes desigualdades:

1. x2 + 2x 15 >0
2. 2x2 + 9x + 4 0
Bibliografa
3. x(x
2)(x + 3)>0

Glosario

4. 4x2 20x + 25 0

5. (3x 1)(2x + 1) > 0

6. (x + 2)(x + 3)(x + 4) < 0

Anotaciones

7. x2 < 4

Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 9:
Autoevaluacin

Resuelva las inecuaciones usando las propiedades:

1.

2x
x+1

Lecturas
seleccionadas

Glosario

2.

< 0.

Bibliografa

2x3
4x+2

Recordatorio

3.

4.

5.

Anotaciones

< 0.

5x7
x+4
5x+6
x4
8x7
x+2

+ 1 > 0.

< 0.
0.

ACTIVIDAD

Desarrollo
de contenidos

Diagrama

Objetivos

Inicio

Actividades Autoevaluacin
MATEMTICAS
I MANUAL AUTOFORMATIVO

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Recordatorio

Anotaciones

ACTIVIDAD 10:
Desarrollo
de contenidos

Actividades

1. |x x | = 0

Lecturas
seleccionadas

Autoevaluacin

Resuelva las ecuaciones usando las propiedades:

2

2. |3x 5| = 0
Glosario
Bibliografa
3. |x2 3| = 1
4. |x2 4| = x - 2
5. |x2 3| = |2x - 4|

Recordatorio

Anotaciones

Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 11:
Autoevaluacin

Resuelva las inecuaciones usando las propiedades:

1. |x 5| 3

Lecturas
seleccionadas

2. 3 |2x + 4| 1
Glosario

3.

Bibliografa

1
|x| 1
2

4. |x + 1| 1
Recordatorio

|3x 2| < |6 x|
5.
Anotaciones

Diagrama

Desarrollo
de contenidos
Diagrama

Objetivos

Lecturas
seleccionadas
Desarrollo
de contenidos

Lecturas
seleccionadas

Actividades

Objetivos

Inicio

UNIDAD II: FUNCIONES

Actividades

Autoevaluacin

Inicio

Glosario

Bibliografa

ACTIVIDAD 1:
Autoevaluacin

Determina del dominio de cada funcin:

Recordatorio
1)
Glosario

Anotaciones
Bibliografa

2)
3)
Recordatorio

Anotaciones

4)
Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 2:
1. (x) = 3x 2

Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

Autoevaluacin

Trace la grfica de las siguientes funciones:

2. g(x) = 4x 1; para x ,

Glosario

Bibliografa

3. h(x) = ; para

4. f(x) = 6 2x

5.

Anotaciones

6.

x,

Bibliografa

Actividades

Autoevaluacin

Glosario

Bibliografa

ACTIVIDAD
Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 3:
Anotaciones

Autoevaluacin

Se da la grfica de una funcin.

Determine los intervalos en los que la funcin es a) creciente y b) decreciente

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Recordatorio

Anotaciones

Bibliografa

Diagrama

Objetivos

Inicio

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

Glosario
1.

Bibliografa

ACTIVIDAD 4:

Lecturas
seleccionadas

Realice la grfica de la funcin, no mediante la graficacin de puntos, sino iniciando

con la grfica de una funcin estndar y aplicando transformaciones.

2.
3.
Recordatorio

Anotaciones
4.

5.
6.
7.
8.
Diagrama

Objetivos

Inicio

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

Glosario

Bibliografa

ACTIVIDAD 5:

Lecturas
seleccionadas

Determine si la funcin es par, impar o ninguna. Si es par o impar, use la simetra

para bosquejar su grfica.
1.

2.
Recordatorio

3.

Anotaciones

ACTIVIDAD

Desarrollo
de contenidos

Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

Actividades Autoevaluacin
MATEMTICAS
I MANUAL AUTOFORMATIVO

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Recordatorio

Anotaciones

ACTIVIDA 6:


Lecturas
seleccionadas

Autoevaluacin

1. Se da una funcin cuadrtica

Glosario

I. Exprese la funcin cuadrtica en la forma estndar.

II. Halle su vrtice y sus intersecciones x y y
Bibliografa

III. Bosqueje la grfica

a)
b)
Recordatorio

Anotaciones
c)

d)
2. Se da una funcin cuadrtica

I. Exprese la funcin cuadrtica en la forma estndar.

II. Bosqueje su grfica

III. Halle su valor mximo o mnimo

a)
b)
c)
d)
3. Halle el valor mximo o mnimo de la funcin
a)
b)
c)
d)
Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 7:
Autoevaluacin

1. 
rea. La longitud de un lote de edificacin rectangular es tres veces su ancho. Encuentre una funcin que modela su rea en trminos de su ancho w.
Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

Glosario
BibliografaUna caja rectangular tiene una base cuadrada. Su altura es la mitad del
2. 
Volumen.
ancho de la base. Encuentre una funcin que modele su volumen V en trminos de
su ancho w.

Anotaciones

Bibliografa

Actividades

Autoevaluacin

Glosario

Bibliografa

ACTIVIDAD
Diagrama

Objetivos

Inicio

UNIDAD III: ALGEBRA DE FUNCIONES FUNCIONES POLINOMIALES, RACIONALES Y EXPONENCIALES

Desarrollo
de contenidos

Anotaciones

Diagrama

Actividades

Objetivos

Inicio

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Autoevaluacin

Bibliografa

ACTIVIDAD 1:
Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

En los ejercicios encuentre (f + g)(x), (f g)(x), (fg)(x) y (f/g)(x)

Recordatorio
Anotaciones
Cul
es el
dominio de (f/g)(x)?

Lecturas
seleccionadas

Glosario

1.

Bibliografa

2.
3.
Recordatorio

Anotaciones

4.

Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 2:
Autoevaluacin

En los ejercicios encuentre (f o g)(x), (g o f)(x), (f o f)(x)

Lecturas
seleccionadas

1. Glosario

Bibliografa

2.
3.
Recordatorio

Anotaciones
4.

5.
Diagrama

Objetivos

Inicio

ACTIVIDAD 3:
Desarrollo
de contenidos

Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

Actividades

Autoevaluacin

Determina las inversas de las funciones siguientes:

1. (x) = 2x + 1

2. (x)
= x2
Bibliografa

Glosario

3. (x) =

1
x+2

4. (x) =

1 + 3x
5 2x

5. (x) = 5 4x3

Anotaciones

ACTIVIDAD

Desarrollo
de contenidos

Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

Actividades Autoevaluacin
MATEMTICAS
I MANUAL AUTOFORMATIVO

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Recordatorio

Anotaciones

ACTIVIDAD 4:
Autoevaluacin

Resuelva:
Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

1. Salario por hora. Su salario por hora es 8.00 dlares ms 0.75 dlares por cada uniGlosario
Bibliografa
dad adicional
producida por hora. Por tanto, su salario por hora, y, en trminos del
nmero de unidades producidas es:

y = 8 + 0.75x.

a) Determine la funcin inversa.

Anotaciones

b) Qu representa cada variable en la funcin inversa?

c) Determine el nmero de unidades producidas cuando su salario por hora es

22.25 dlares.

2. 
Cuota por servicio. Por sus servicios, un investigador privado requiere una cuota de
retencin de $500 ms $80 por hora. Sea x el nmero de horas que el investigador
pasa trabajando en un caso.

a) 
Halla una funcin f que modele la cuota del investigador como una funcin de
x.

b) Encuentra f-1. Qu representa f-1?

c) Encuentra f-1(1200). Qu representa se respuesta?

v(t) = 100

1 t
40

a) Encuentre V-1. Qu representa V-1?

b) Determine V-1(15). Qu representa su respuesta?

Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

ACTIVIDAD 5:
Autoevaluacin

Bosqueje las grficas de los siguientes polinomios.

Lecturas
seleccionadas

1. GlosarioP(x) Bibliografa
= x3 x2 6x
2. P(x) = x3 + 2x2 8x
3. P(x) = -x3 + x2 + 12x

Recordatorio

4.
P(x) = x4 3x3 + 2x2
Anotaciones
5. P(x) = x5 9x3

Diagrama

Objetivos

Inicio

ACTIVIDAD 6
Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

Identifique a qu funcin exponencial corresponden las grficas numeradas del I al VI.

1. (x) = 5x

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Bibliografa

2. (x) = 5x

3. (x) = 5x3
Recordatorio

4. (x) = 5x
Anotaciones

5. (x) = 5x + 3
6. (x) = 5x+1 4

Bibliografa

Actividades

Autoevaluacin

Glosario

Bibliografa

ACTIVIDAD
Diagrama

Objetivos

UNIDAD IV: FUNCIONES LOGARTMICAS - TRIGONOMETRA

ANALTICA

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Anotaciones

Diagrama

Inicio

Objetivos

Inicio

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Autoevaluacin

Bibliografa

ACTIVIDAD 1
Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

Relacione
la funcin logaritmo dada con alguna de las grficas identificadas como
Anotaciones
I VI.

Recordatorio

Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

Glosario

Bibliografa

a)

d)

b)

e)

c)

f)

Otra forma para medir ngulos es en trminos de grados denotados por el smbolo
. La medida de un grado (1) es equivalente a una rotacin de 1/360 de una
Objetivos revolucin
Inicio
completa, con respecto al vrtice.

Anotaciones

Diagrama

Por tanto una revolucin completa (en sentido contrario a las manecillas del reloj)
corresponde a 360, la mitad 180, un cuarto a 90, etc.

ACTIVIDAD 2:

Desarrollo
de contenidos

Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

Actividades

Autoevaluacin

Los grados y radianes estn relacionados de la forma siguiente:

360 =
rad lay poblacin
180 = de
rad
1. Se proyecta que dentro
de2
t aos
cierto pas ser: Q(t)=45e0.03t
Dichas relaciones nos lleva a la conversin entre grados y radianes, siendo:
millones.

Bibliografa
a) 2.Cul
la poblacin
actual?
Paraesconvertir
grados
a radianes, los grados se multiplica por
b) 3.Cul
la poblacin
dentro
de 20 aos?
Paraser
convertir
radianes
a grados,
los radianes se multiplica por

Glosario

2. LaEjemplos:
cantidad que queda de una muestra de una sustancia radiactiva despus de t
Anotaciones
aos est dada por la funcin Q(t)=Q0-e0.003t despus de 4500 aos quedan 2,000
Convertiremos un ngulo en grados a radianes:
gramos
de la sustancia. Cuntos gramos haba al principio?
1. Convertir 135 a radianes.

, oalsea:
Para convertir
135 se
a radianes
multiplicamos
por
3. Una sustancia
radioactiva
desintegra
exponencialmente.
Si
comienzo haba

500 gramos. Cuntos gramos

600 gramos de la sustancia y 60 aos
despus
=hay
radianes
(135)(
habr despus de 200 aos?.
Ahora convertiremos un ngulo en radianes a grados
Diagrama

Objetivos

Inicio

2. Convertir

radianes a grados

Para convertir

radianes a grados multiplicamos por

ACTIVIDAD 3:
Desarrollo
de contenidos

Actividades

Autoevaluacin

radianes)(

, o sea:

) = -90

1. Convertir la medida del ngulo de grados a radianes

a)
72
ACTIVIDAD:
Lecturas
seleccionadas

Glosario
Bibliografa
b)
300

1. Convertir la medida del ngulo de grados a radianes

c)
a)15
72
Recordatorio

b) -300
c) 15
2. Convertir la medida del ngulo de radianes a grados

a)
a)

2.
Convertir la medida del ngulo de radianes a grados
Anotaciones

b)
b)

c)
c)

2. TRIGONOMETRA DE NGULOS RECTOS.

Ahora veremos desde la perspectiva de un tringulo rectngulo. Considere dicho
tringulo rectngulo, con un ngulo agudo denotado por , los lados son la
hipotenusa, el cateto opuesto (lado opuesto al ngulo ) y el cateto adyacente
(lado adyacente al ngulo ).
Veamos en la siguiente figura:

ACTIVIDAD

Desarrollo
de contenidos

Diagrama

Objetivos

Desarrollo
de contenidos

Actividades

Inicio

Actividades Autoevaluacin
MATEMTICAS
I MANUAL AUTOFORMATIVO

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Recordatorio

Anotaciones

ACTIVIDAD 4:

Autoevaluacin

1. Encuentre las seis relaciones trigonomtricas del ngulo en los tringulos:

Lecturas
seleccionadas

Glosario

Recordatorio

Anotaciones

Bibliografa

2. Encuentre el lado marcado con x (utilice el teorema de Pitgoras)

3. Evale la expresin

a) sen

+ cos
6
6

b) sen 30 cos 60 + sen 60 cos30

Bibliografa

10

Actividades

Autoevaluacin

Glosario

Bibliografa

Anotaciones

ACTIVIDAD
Diagrama

Desarrollo
de contenidos

Objetivos

Inicio

ACTIVIDAD 5:
YActividades
por laAutoevaluacin
misma identidad recproca 

Determina el valor de las siguientes funciones trigonomtricas:

Lecturas
seleccionadas

Reemplazando en (1), obtenemos:

Bibliografa
1. Glosariosen
225
Y
Y por
por la
la misma
misma identidad
identidad recproca
recproca 
2. cos 135

3. sec 120

Recordatorio

4.
sec 300
Reemplazando
en (1),
Anotaciones
Reemplazando
(1), obtenemos:
obtenemos:
Y por la misma en
identidad
recproca 
5. sen 2/3

ACTIVIDADES:
Diagrama

Desarrollo
de contenidos

Objetivos

Inicio

Simplifique
las siguientes
expresiones:
Reemplazando
en (1), obtenemos:

1.
ACTIVIDAD 6:
ACTIVIDADES:
Actividades Autoevaluacin
ACTIVIDADES:
2.
Simplifique las
expresiones:
Simplifique
las
siguientes
expresiones:
Simplifique
lassiguientes
siguientes
expresiones:

Lecturas
seleccionadas

Recordatorio

1.
1.Glosario
3.
ACTIVIDADES:
1.
Bibliografa

2. tanx.cotxlas siguientes expresiones:
Simplifique
2.
4.
2.

1.
3.
Anotaciones
5.
3.
3.

2.
4. tanx.cotx
4.
4. tanx.cotx
tanx.cotx

5.
AUTOEVALUACIN
N 04
3.
5.
5.
1. Grafique
las funciones siguientes:
4. tanx.cotx
a) f(x) = ln (x+2)
5.
AUTOEVALUACIN
N
AUTOEVALUACIN
N 04
04
b) f(x) = 1+ln (-x)
2.
Resuelva las
la siguiente ecuacin
exponencial
1.
1. Grafique
Grafique las funciones
funciones siguientes:
siguientes:
3x+1
x-2
2
= 3= ln (x+2)
a) f(x)
f(x)
AUTOEVALUACIN
a)
= ln (x+2)N 04
3. Resuelva
ecuacin
b) f(x)
f(x) =
=la
1+ln
(-x) logartmica
b)
1+ln
(-x)
funciones
log5(x-1) =
2
1. Log
Grafique
las
siguientes:
5(x+1)
2.
2. Resuelva
Resuelva la
la siguiente
siguiente ecuacin
ecuacin exponencial
exponencial
4. Convertir
la
a)3x+1
f(x)
=x-2
ln medida
(x+2) del ngulo de radianes a grados
3x+1
x-2
2
=
3
2
=3
b)
f(x) = la
1+ln (-x) logartmica
a)
3.
Resuelva
3. Resuelva la ecuacin
ecuacin logartmica

2. Log
Resuelva lasiguiente
ecuacin
exponencial
b)
Log55(x+1)
(x+1) log
log55(x-1)
(x-1) =
=2
2
3x+1
x-2
2
=3
4.
Convertir
4. c)
Convertir la
la medida
medida del
del ngulo
ngulo de
de radianes
radianes a
a grados
grados
3. a)
Resuelva la ecuacin logartmica
a)
5. Convertir la medida del ngulo de grados a radianes
Log5(x+1) log5(x-1) = 2
b)
b) 345
a)
4. Convertir la medida del ngulo de radianes a grados
b)
-48.27
c)
c)
a)
6.
la expresin
5. Evale
Convertir
la medida
medida del
del ngulo
ngulo de
de grados
grados a
a radianes
5.
Convertir
la
radianes
b)
a)
sen
30cos60
+
sen
60
cos
30
a)
a) 345
345
c)
b)
b) -48.27
-48.27
5.
Convertir
la medida del ngulo de grados a radianes
6.
6. Evale
Evale la
la expresin
expresin
a)
34530cos60 + sen 60 cos 30
a)
a) sen
sen 30cos60 + sen 60 cos 30
b) -48.27

6. Evale la expresin

88

88
88

a) sen 30cos60 + sen 60 cos 30

88