Las Computadoras y la Sociedad

viernes, 5 de diciembre de 2008

La computadora y la Sociedad
En la actualidad las computadoras ya no son un lujo si no una necesidad puesto
que es indispensable para llevar en un debido orden nuestros archivos,las
computadoras en la actualidad pueden estar conectadas atraves de internet este
servicio sirva para muchas cosas dependiendo para que lo uses y cuales sean tus
necesidades. El internet como todo tiene un pro y un contra, en el contra se
encuentran los hackers, piratas, los viololadores etc. Y dentro de los beneficios
que se encuentra en el internet es que es util para investigaciones o para estar
comunicado con alguna persona, entre otras aplicaciones. En el presente trabajo
se muestran algunos temas de suma importancia puesto que conociendolos
tenemos nocion del papel que juegan las computadoras en la sociedad.Tambien
se mencionan de las profesionales que han dedicado su vida al cuidado de esta
asi como su desarrollo.

El Profesional Informatico

De acuerdo con la definicin aportada de varias carreras de la UNIVERSIDAD

JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO, un profesional Informtico es una: Persona con
capacidad analtica, crtica y de investigacin que pueda realizar anlisis, disear
sistemas, administrar redes y bases de datos as como especializarse en
telecomunicaciones para satisfacer las necesidades en tecnologa de informacin
de la sociedad, cuenta con habilidades que le permitan administrar la tecnologa
informtica en las organizaciones, as como analizar, disear e implementar
soluciones informticas por medio de sistemas de informacin, con actitud de
servicio y calidad humana.

De acuerdo al INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA. Es un Profesional

que ayuda a elevar la productividad y calidad de las organizaciones pblicas y
privadas en las que labore, manejando los elementos y relaciones del contexto

informtico involucrados en la organizacin. Profesionistas con capacidades

analtica, creativa y crtica, capaces de disear y desarrollar sistemas de
software, especificar y evaluar configuraciones de sistemas de cmputo en todo
tipo de organizaciones donde se utilicen sistemas computacionales.

Descripcin y Campo de Accin del Profesional Informtico.

Opinin: Persona con Conocimientos que les permiten el tratamiento automtico

de la informacin y capaz de manejar bases de datos. Tambin el Profesional
Informtico utiliza sus conocimientos y experiencias para hacer auditorias
informtica en la empresa en caso de que fuese requerido.
De acuerdo con el ITHV este es el campo de accin del profesional Informtico.
El licenciado en informtica puede incorporarse a todo tipo de organizaciones
pequeas, medianas o grandes, sean pblicas o privadas, agropecuarias,
industriales o de servicios. As mismo, es posible que se desempeen de manera
independiente, presentados sus servicios profesionales.
El ingeniero en Sistemas Computacionales puede incorporarse a todo tipo de
organizaciones pequeas, medianas o grandes, sean pblicas privadas,
agropecuarias, industriales o de servicios. Asimismo, es posible que se
desempee de manera independiente, prestando sus servicios profesionales.

Diferencias con otras carreras

A continuacin se mencionara una carrera de cada rea y la Diferencia que existe
con profesional informtico:
De acuerdo a la UJAT

rea de Salud.
Licenciado en Mdico Cirujano.

Puede diagnstico, prevencin, tratamiento y rehabilitacin de los pacientes; con

base en el conocimiento mdico actual. Conoce el modelo y niveles de atencin
del sector salud. Forma competencias para el uso racional de la tecnologa
mdica. Desarrolla competencia para su formacin y actualizacin profesional
permanente.
Opinin: La diferencia es que el profesional Informtico se encarga del cuidado
del los equipos de computo y que ayuda a desarrolla crear nuevas herramientas
de computo que le ayuden a brindar un buen servicio al paciente a travs de la
computadora.
De acuerdo a la UJAT

rea de Econmica Administrativa.

Licenciado en contadura pblica.
Profesionista con conocimientos y habilidades innovadoras, capaz de ser agentes
de cambio en la toma de decisiones comprometido en el desarrollo social,
econmico y poltico, para desempearse profesionalmente en los sectores
pblicos y privados, nacionales e internacionales.
Opinin: La diferencia es que el profesional Informtico puede hacer solo
auditoria Informtica y el contador es una profesional integral sea que puede
hacer el trabajo de un administrador.
De acuerdo a la UJAT

rea de Educacin
Licenciado en Ciencias de la Educacin.
Tiene la capacidad para impartir los conocimientos que forman al hombre y lo
capacitan para el ejercicio de la profesin, buscando la formacin integral de un
ser humano en relacin y procurando su capacitacin especfica aunada a una
sensibilidad social y un sentido trascendente de la vida.
Opinin: La diferencia es que el profesional Informtico es que al igual que el
licenciado en ciencias en la educacin podemos impartir clases pero nosotros no
especializamos en el rea de Sistemas de la Informacin y Telecomunicaciones.
De acuerdo con INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA

rea de Ingeniera
Ingeniero Qumico.
El ingeniero de acuerdo con su perfil, puede ingresar con empresas pblicas y
privadas en laboratorios de investigacin as como en industrias extractabas de
transformacin y de procesos qumicos; est preparado para iniciar su propia
empresa y participar la formacin de nuevos profesionales.
Opinin: La diferencia es que el profesional Informtico no cuenta con los
conocimientos en qumica y no se dedica a cosas industriales como lo hace el
ingeniero qumico. El profesional informtico puede crear algn sistema de
cmputo que le ayude al qumico mejorar su ambiente de trabajo dentro de la
empresa en la que este se desarrolle.

Derechos Humanos frente a la Informtica.

Opinin: Los derechos Humanos juegan un papel muy importante en el rea de

Informtica ya que da a da se muestran en la red muchos hechos violentos que
suceden en la actualidad como es el trfico ilegal de personas. El trfico ilegal de
personas se d por que muchos usuarios que no tienen uso de conciencia de lo
que es esto o evaden muchas veces esta cruda realidad y responden al llamado
que les hacen este tipo de personas ejemplo: En el caso de las mujeres cuando te
mandan un mensaje en tu correo electrnico diciendo que te has ganado un viaje
a pars para convertirse en modelos profesionales, ella se presenta y tiempo
despus se le encuentra muerta. Para que las personas no caigamos en este tipo
de juegos es mejor que acudamos con las autoridades pertinentes y nos
recomienden que hacer para ese tipo de casos. Otro punto es La libertad es el
mbito de la informacin podra definirse como la posibilidad que tienen los
usuarios para ingresar a los sistemas de informacin, ya sea para conocer el
saldo de su cuenta bancaria o para obtener informacin cientfica de algunos
centros investigacin sin alterar dicha informacin para que esta no se pueda
definir como un delito.

Crimen y Fraude Informtico

Las personas que llevan a cabo los crmenes Informtico de acuerdo al autor
Perter Norton son, los hackers son expertos en tecnologa de computadora que
obtienen gran placer resolviendo problemas de software, con frecuencia burlando
las reglas establecidas. A menudo, estos expertos son tentados por el poder de
sus habilidades y se convierten en criminales. Pueden robar dinero o hacer fallar
sistemas de cmputo en forma intencional.
De acuerdo con el autor Sebastin Fitman en su libro Seguridad Informtica
describe a un hacker como un ser humano y, por ende, tiene actitudes,
sentimientos y motivos como cualquier persona. En consecuencia, hay hackers
que quieren jugar, hackers que quieren testear, etc. Hay muchas variantes de
personas que tienen conocimientos bajos o avanzados y la actitud que puede
tener para con un servidor puede variar por muchas razones, como ser: la edad
que tenga el individuo, el horario en que se halle, el estado en que se encuentre,
los motivos que tenga, etc.
En autor Peter Norton en su libro Introduccin a la computadora menciona los
siguientes ejemplos de crimen Informtico:

Piratera de Software

La piratera de software nos comenta el Autor Peter Norton que consiste en la

copia o uso ilegal de los programas. La piratera es un problema enorme debido a
que es muy fcil de hacer. En la mayor parte de los casos, robar un programa no
es mas difcil de lo que es grabar un disco compacto de msica que le ha pedido
prestado a un amigo. Los piratas de software renuncian al derecho de recibir
actualizaciones y soporte tcnico, pero obtienen el uso del programa sin pagar
por el.

Falsificacin de Software

Compartir software en forma ilegal con amigos o dentro de una compaa es un

problema. La falsificacin descarada con la intencin de vender es otro problema
por completo. Este concepto es similar a vender ropa o mercancas de piel con
etiquetas de diseador cuando en realidad son imitaciones baratas. Copiar
software, sin embargo, es mucho ms fcil que copiar ropa de diseador.
En muchos pases, los productos de software y otros tipos de propiedad
intelectual no disfrutan de las mismas protecciones de derechos de autor o
marca registrada como otros tipos de productos.

Ejemplos de Crimen Informtico

1. Caja Madrid sufre un nuevo intento de estafa mediante phishing

De acuerdo con las noticias presentadas en Madrid en Internet en su pagina
http:// cajamadrid.es. De nuevo los clientes de esta entidad bancara estn
siendo vctimas de un intento de estafa mediante phishing, ya que multitud de
correos electrnicos simulando ser Caja Madrid estn llegando a los buzones de
correo de muchos usuarios. El asunto de dicho email es el siguiente: "Caja Madrid
- Servicio de alarma" y el contenido os lo mostramos a continuacin:
El supuesto enlace a https:// cajamadrid.es no dirige a esta url sino a
http://cajamadrides.net/login_oi.htm, pgina donde aparece el formulario a travs
del cual los estafadores obtendrn los datos de aquellos usuarios que caigan en
su trampa. Esta es la imagen del formulario:
Para todos aquellos clientes de la entidad, CajaMadrid public en su da un aviso
de seguridad que trataba este tema, la url de acceso es la siguiente:
http://www.cajamadrid.es/CajaMadrid/Home/puente?pagina=3606
Artculo relacionado:
Phishing: Un peligro para la banca on-line
2. De acuerdo con el autor Sebastin Fitman. Kevin Poulsen llamado el rey del

telfono. Se introdujo en todo tipo de sitios, aunque los sistemas informticos

dependientes del Ministro de Defensa eran su blanco Fcil. En 1990, salto a la
fama al conseguir ganar un porche en un concurso radiofnico. Para ello, debi
bloquear distintas centralistas, consiguiendo ser la llamada 102.

3. El autor Peter Norton en su libro Introduccin a la Computacin dice que

usando una computadora personal, ladrones de tarjetas de credito irrumpieron
en una base de datos en TRW, una compaa que conserva historiales de crdito
y obtuvieron acceso a los registros confidenciales de 90 millones de personas.

4. En su Libro Introduccin a la Computadora el autor Peter Norton no narra que

la historia de un estudiante de bachillerato de 17 aos de edad que con su
computadora en su habitacin irrumpi en la red de computadoras de AT&T y
robo software con un valor de 1 milln de dlares ante de que fuera atrapado.

Efecto de la computacin y la actividad Informtica.

El autor Marco Antonio Tiznado en su Libro Informtica nos comenta que ante de
hablar de la informtica es preciso considerar los Aspectos ticos dentro de la
actividad Informtica.
Marco Antonio Tiznado lo siguiente de los que son los Aspectos ticos en la
Informtica, la tica es una palabra que se refiere a los principios o las pautas de
la conducta humana, por lo tanto como una rama de la filosofa esta considerada
una ciencia normativa, ya que se preocupa de las normas de la conducta
humana.
Marco Antonio Tiznado no dice en su libro Informtica la forma en la que la tica
se aplica: La informtica se refiere al uso de computadoras o dispositivos fsicos
electrnicos, por lo cual esta plantea a los usuarios de computadoras, una serie
de interrogantes que se relacionan con la tica y los valores:

Es legal utilizar software sin que se pague?

Podemos instalar programas adquiridos por otras personas en nuestra
computadora?
Podemos leer el correo de otras personas?
Podemos copiar, modificar o eliminar archivos de otras personas?
Marco Antonio Tiznado en su libro Informtica nos comenta acerca de la
Informtica y la Sociedad. La tecnologa informtica abarca muchas reas. En la
actualidad, las computadoras son herramientas casi indispensables para la
realizacin de tareas y trabajos en los mbitos educativo, cientfico, empresarial
etc.

Aportaciones o Beneficios de la Informtica en:

Su Regin.
De acuerdo con Marco Antonio Tiznado. El desarrollo de la informtica ha
revolucionado la manera de realizar determinadas tareas, especialmente desde
el punto de vista administrativo.
Opinin: La informtica ha ayudado a la comunidad estudiantil y a los pequeos
negocios ya que les ayuda a organizar su informacin. Y es aqu donde
aprovechan sus conocimientos los profesionales informticos para ayudar a su
comunidad.
Medio Ambiente

Marco Antonio Tiznado en su Libro Informtica nos comenta que esta grande el
avance que a tenido la informtica que en cualquier hogar ya se le considera
como cualquier aparato electrodomstico ya que es indispensable para conectar
a la expansin de Internet. Nos comenta que en la actualidad esta tecnologa
aplica a las artes como la msica, el teatro y el cine ha generado sorprendentes
evolucionasen cuanto a creacin de sonidos.
Eduardo Alcalde-Miguel Garca en su Libro Informtica Bsica nos narra el
Impacto que ha tenido la computacin en la sociedad, Los cambios tecnolgicos

habidos en los ltimos aos han alterad profundamente el tejido de nuestra

sociedad y han cambiado en gran medida nuestros modos de proceder. En la
actual sociedad es impensable la vida diaria sin uso de las computadoras. Han
llegado a ser tan imprescindible en multitud de aspectos cotidianos que sin ellas
la actividad se colapsara.
Opcin: El profesional Informtico en el medio ambiente que lo rodee es la
actividad que va realizar, por ejemplo si este se encontrara en una empresa
mediana o grande y necesitan saber el por que se a perdido cierta informacin
en algunas maquina el profesional Informtico en ese momento puede fungir
como auditor Informtico y localizar el mal.

INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA.

1.-Formar Profesionales capaces, competentes, con la habilidad de generar y
aplica conocimientos
2.-Contribuir significativamente al desarrollo sustentable del pas, realizando
calidad y en forma concertada con los diferentes niveles de gobierno, con los
sectores productivos y con las organizaciones civiles.
3.-Formar Profesionales con una visin emprendedora y dedicados a la mejora de
su medio ambiente.
4.- Implementacin de cursos y conferencias que ayuden al profesional
informtico analizar problemas que surgen en su medio ambiente para que este
despus implemente cursos de accin que ayuden a eliminar o disminuir los
problemas.
5.-Crear Profesionales comprometidos consigo mismo y con la sociedad.
6.-Darle las herramientas necesarias para que el profesional informtico aplique
sus conocimientos para beneficio de la sociedad y a su ves fomentar en otros lo
importante que es seguir superndose da a da.
Salud.

De acuerdo con el Autor George Beekman las aportaciones la informtica a la

medicina son las siguientes:
1. Equipos de alta tecnologa

2. Redes locales para los doctores, enfermeras, tcnicos, dentistas, personal

administrativo etc.
3. Computadoras que cuidan los signos vitales de los pacientes en unidades
porttiles que analizan las seales y transmiten advertencias cuando surgen
problemas.
4. Bases de Datos advierten a los doctores y farmacuticos de los problemas y
las posibilidades de las medicinas preescritas.
El autor Eduardo Alcalde-Miguel Garca nos proporciona algunas aportaciones de
la Informtica en el rea de la salud.
La informtica proporciona a la medicina la utilidad de las computadoras para el
control de sus pacientes, investigacin de nuevos mtodos de tratamiento de
enfermedades. Se pueden citar entre otras el diagnostico clnico, mantenimiento
de historiales, control de pacientes en cuidados intensivos, analtica, ecografa,
escner o TAC (Tomografa axial computarizada), etc.
Conclusion
Como se observo las computadoras son de suma importancia pero aun mas el
tener conciencia de los riesgos que corremos si usamos correctamente el
internet.Tambien nos podemos dar cuenta de los delitos que se pueden cometer
para no caer en ellos. Apliquemos el uso de razon y la etica para que tener un
uso racional del internet.
http://licinfmartinez.blogspot.in/2008/12/la-computadora-y-la-sociedad-el.html?
m=1
Las computadoras y sus Redes sociales
Introduccin
En las ltimas dcadas del siglo XX asistimos a un conjunto de transformaciones
econmicas-sociales y culturales cuya vertiginosidad y complejidad no admite
precedente y nuestro pas no se encuentra ajeno a ello. Caen rpidamente todo
tipo de muros y barreras entre las naciones al mismo tiempo que se ampla la
brecha en el nivel de desarrollo humano al que acceden los distintos pueblos.
El mundo de hoy, esta inmerso en una nueva revolucin tecnolgica basada en la
informtica, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidad de
procesamiento de informacin sobre todos los temas y sectores de la actividad
humana. Ha contribuido a que culturas y sociedades se transformen
aceleradamente tanto econmica, como social y polticamente, con el objetivo
fundamental de alcanzar con plenitud sus potencialidades.

El conjunto de tecnologas que se concentran alrededor de las computadoras

personales, de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin, es sin
duda la innovacin que ms ha influido en el desarrollo de la vida social de fines
del siglo XX y comienzo del XXI.
Esta ltima centuria ha sido extraordinariamente rica en avances tcnicos y
cientficos, ha visto el crecimiento pleno de otras tecnologas decisivas, como la
electricidad y la electrnica, los medios audiovisuales en particular la televisin
y ha culminado con la implantacin de estas nuevas tecnologas (que ya no son
tan nuevas), que han revolucionado el uso y la manipulacin de la informacin y
se han constituido, a la vez, en vehculos de comunicacin.
El desarrollo de las tecnologas est teniendo una gran influencia en el mbito
educativo, ya que constituyen una nueva herramienta de trabajo que da acceso a
una gran cantidad de informacin y que acerca y agiliza la labor de personas e
instituciones distantes entre si.
Cuando se habla del uso de las computadoras en la educacin se argumenta y es
inevitable discutir sobre sus ventajas, inconvenientes y usos apropiados estas
son discusiones tcnicas y pedaggicas, pero detrs de ellas hay algo ms que
argumentaciones racionales, detrs de ellas hay tambin emociones.
Es por ello que intentaremos a travs del presente trabajo plasmar un anlisis
integral de un tema en particular: LA COMPUTADORA COMO MEDIO EDUCATIVO Y
SUSU PELIGROS EN LA FORMACIN DEL EDUCANDO, para lo cual tendremos que
apoyarnos en investigaciones y conjeturas propias, tratando de mantener una
visin de la realidad como un todo. Para ello hemos estructurado nuestra
investigacin en tres captulos.
Los estudiantes
OBJETIVOS
Identificar los efectos educativos, culturales y laborales de la computadora
dentro de la sociedad.
Analizar el uso de la computadora como medio didctico en el ambiente
escolarizado y el uso de nueva metodologa para el proceso enseanzaaprendizaje.

Reconocer los peligros del uso de la computadora para la formacin del educando
y para su salud.
Determinar las ventajas y desventajas de la computadora como medio didctico
en el proceso docente educativo.
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La computadora y la sociedad
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1.1. QU ES UNA COMPUTADORA?
Una computadora (Hispanoamrica) u ordenador (Espaa) es un dispositivo
electrnico compuesto bsicamente de un procesador, una memoria y los
dispositivos de entrada/salida (E/S).
Por otro lado se dice que una computadora u ordenador es un sistema digital con
tecnologa microelectrnica capaz de procesar informacin a partir de un grupo
de instrucciones denominado programa. La estructura bsica de una
computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de
entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la comunicacin entre ellos.

Una computadora es cualquier dispositivo usado para procesar informacin de

acuerdo con un procedimiento bien definido. En un principio, la palabra era usada
para describir a las personas que hacan clculos aritmticos, con o sin ayuda
mecnica, pero luego se traslad a las propias mquinas. Dentro de la definicin
que acabamos de dar, entrara el uso de dispositivos mecnicos como la regla de
clculo, toda la gama de calculadoras mecnicas desde el baco hacia adelante,
adems de todas las computadoras electrnicas contemporneas.
Sin embargo, la definicin anterior incluye muchos dispositivos de usos
especficos que slo pueden realizar una funcin o un nmero determinado de
funciones. Si pensamos en las computadoras modernas, la caracterstica ms
importante que los distingue de los aparatos anteriores es que tienen una
programacin adecuada.

Con cualquier computadora se puede emular el funcionamiento de otra

(nicamente limitado por la capacidad de almacenamiento de datos y las
diferentes velocidades) y, de hecho, se cree que con las actuales se puede
emular a cualquier computadora que se invente en el futuro (aunque sean mucho
ms lentos).
Por lo tanto, en cierto sentido, esta capacidad crtica es una prueba muy til,
para identificar las computadoras de uso general de los aparatos destinados a
usos especficos (como las macrocomputadoras).
USO DE LA COMPUTADORA EN LA SOCIEDAD
A mediados de la dcada del 1970 las computadoras eran usadas por pocas
personas, pero ya en la actualidad han tenido un mayor impacto en la sociedad
que cualquier otro invento. Esta acogida se debe a sus caractersticas.
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En el comercio la computadora ayuda en el diseo y manufactura de productos, a
dar forma en las campaas de mercadeo y a dar seguimiento y procesar
inventarios, cuentas a cobrar y a pagar, y nminas.
La recepcionista utiliza la computadora para grabar mensajes, localizar
empleados y para tareas administrativas.
El departamento de ventas coteja la disponibilidad del producto y el crdito del
cliente. Recomienda materiales para complementar el producto ordenado.
El departamento de mercadeo utiliza la computadora para producir el material de
promocin, utilizan programas de grficas, dibujos y Desktop publishing. Utilizan
calendarios electrnicos para planificar las promociones.
En envo y recibo utilizan la computadora para entrar transacciones manteniendo
actualizados los record de inventario y venta.
En el rea de manufactura la utilizan para hacer el itinerario de produccin y
registrar los costos de los artculos producidos.
El departamento de contabilidad resume las transacciones financieras.

El departamento de recursos humanos mantiene la pista de los empleados

pasados o actuales, adems de los adiestramientos y destrezas de los
empleados.
En la educacin la computadora es un medio que fortalece el proceso enseanza
- aprendizaje. Se estn utilizando los programas de aplicaciones como, por
ejemplo: procesadores de palabras (para crear documentos, peridicos), hojas
electrnicas (registro de notas, estadsticas) y base de datos (record de
estudiantes).
Tambin, se ha hecho popular el uso de Internet. El uso de multimedios,
simulaciones y correo electrnico han sido integrados en el diseo del CAI
("Computer Assisted Instruction"). Otro componente que est tomando mucha
popularidad es el de educacin a distancia.
La profesin mdica utiliza la computadora en el diagnstico y monitoreo de los
pacientes y para regular los tratamientos. Est utilizando bases de datos mdicos
(Medline) de investigaciones recientes con hallazgos y tratamientos. Tambin
est utilizando las redes de telemedicina para diagnosticar a larga distancia a
travs de las videoconferencias.
En los hospitales utilizan la computadora para recopilar datos de pacientes y
monitorear signos vitales. La tomografa axial computadorizada (CAT o "CT
scanner") son utilizados para detectar cncer en el cerebro, en otras partes
corporales y si hay recurrencia despus de la ciruga o quimioterapia. Otro
mtodo parecido es la imagen de resonancia magntica ("MRI scanning"), utiliza
ondas de radio para obtener una imagen que muestre los rganos internos del
cuerpo, y estudiar cada rgano detalladamente.
Los cientficos usan la computadora para analizar el sistema solar, seguir los
patrones del tiempo y llevar a cabo experimentos. Los cientficos formulan las
hiptesis y luego las prueban a travs de la observacin y coleccin de datos. En
ocasiones tienen que simular el comportamiento del mundo real y su medio
ambiente para comprobar la veracidad de sus teoras. Para ello utilizan
computadoras con gran capacidad de almacenamiento y velocidad de
procesamiento (supercomputadoras), ya que la cantidad de datos es inmensa y
pueden tener presentaciones grficas de alta resolucin.
En el rea de publicaciones la computadora se est utilizando en los medios de
impresin, tales como: revistas, magazines y peridicos. Estn utilizando
programas de "desktop publishing" para agilizar sus trabajos. Las pginas son
creadas en la computadora, se pueden aadir grficas o fotos de diferentes

medios, que son guardadas en disco flexible, y luego se imprimen en una

impresora lser a color.
En el gobierno la computadora es usada en todos los niveles. La utilizan para un
funcionamiento ms eficiente, efectivo y democrtico. Se utiliza en los
departamentos de la Defensa, Energa, Justicia, Tesoro, Educacin, Salud y
Servicios Sociales.
En los deportes el uso de las telecomunicaciones nos permite el disfrute de los
deportes en el momento en que estn ocurriendo no importa el lugar del mundo.
Los atletas pueden mejorar su actuacin mediante el uso de sensores, cmaras,
estadsticas computadorizadas de datos precisos sobre su cuerpo, segn
practica. Tambin, mediante el uso de imgenes en 3D. Con la ayuda de CAD
("Computer Aided Design") los fabricantes de equipo deportivo estn
produciendo artculos de mejor calidad y efectivos.
En nuestra cultura las computadoras han afectado casi todos los aspectos de
nuestra cultura contempornea:
En el arte han provisto al artista de menos herramientas para crear arte
tradicional como nuevas formas de crear arte. Ejemplo: fractales e imgenes
definidas matemticamente (X frmulas).
En la fotografa el uso de cmaras digitales y sus programas han permitido al
fotgrafo digitalizar, almacenar y presentar las fotos en una computadora.
Ejemplo: Photoshop, que permite manipular los elementos de la foto.
En la msica la grabacin digitalizada ha sustituido la grabacin anloga de
cintas (tapes). Se estn utilizando los sintetizadores que pueden reproducir los
tonos complejos de cualquier instrumento musical.
En el baile programas como "Life Forms" han ayudado a los coregrafos a crear
pasos de baile en 3D, y luego son guardados para el futuro. Tambin permite el
disear, montar, editar y manipular secuencias de los movimientos del cuerpo en
el monitor.
En el teatro las computadoras juegan un papel importante en el diseo de los
escenarios, control de luces y efectos especiales.
En la produccin de pelculas, comerciales y programas de TV las computadoras
han revolucionado la creacin de stos. Las computadoras generan grficas,

animacin y efectos especiales. Ejemplo: Toy Story, Jurassic Park, ID4, Twister,
etc.
El estudio PISA asegura que los alumnos rinden ms si pasan mucho tiempo con
la computadora. Los investigadores, Wmann y Fuchs, de Munich, opinan lo
contrario.
Desde su creacin, la computadora es objeto de anlisis en cuanto a sus ventajas
y desventajas. Aclaremos que se trata del PC (personal computer) porque en la
poca de los ordenadores inmensos que abarcaban toda una habitacin, cada
cientfico estaba en la gloria por tener acceso a esa tecnologa y poder
desarrollar programas propios.
LA COMPUTADORA Y APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD
El estudio de evaluacin PISA public que las personas que tienen computadora
en su casa y acceso de estas en la escuela registran un nivel ms alto. PISA es la
abreviatura de Programms for International Student Assessment que realiza la
Organizacin para la Cooperacin Econmica y Desarrollo, OECD, que analiza la
calidad y equidad del nivel de aprendizaje de los adolescentes de 15 aos
comparativamente en 28 pases. Hasta ahora los estudios se concentraron en
lectura, ciencias naturales y matemticas. Los alumnos alemanes se ubican
alrededor del lugar 18 al 24.
La OECD simplemente ve una relacin directa entre el acceso a una computadora
y el rendimiento. Los expertos en educacin del Instituto de Investigacin
Econmica (Ifo) de Mnich, Ludger Wmann y Thomas Fuchs, piensan que este
criterio es insuficiente. Fuchs seala que la computadora en la casa significa que
la familia est en una posicin social mejor. Los hijos cuyos padres son
profesionales, tienen de por s mejor nivel.
Como instrumento o medio para educarse, informarse, investigar, comparar,
entrenar el cerebro, la memoria, la rapidez mental y, en general, las capacidades
mentales, la computadora es excelente.

Lo importante es saber usarla adecuadamente. Y para eso necesitamos maestros

que nos indiquen el mejor camino. Si los maestros se oponen de un principio,
como sucede en Alemania, los nios y jvenes le darn el uso que suelen darle
los de su generacin: juegos virtuales, conversaciones instantneas.

Si los chicos trabajaran con la computadora para la escuela y aprender,

supuestamente se evitara el efecto negativo, dicen los investigadores de Ifo. El
82% de los evaluados en PISA tienen una computadora en su casa.
El 65% asegur poseer un software de aprendizaje. Pero apenas la mitad de ellos
usa la computadora para investigar o para mandar correo electrnico.
Norbert Holz, profesor y consejero de ciencias mediales en la Universidad Tcnica
de Berln, asegura que algunos juegos son excelentes para entrenar la
confrontacin con la realidad y la solucin de problemas. Son, por ejemplo, los
juegos de estrategia que simulan la realidad y ofrecen varias tcticas para llegar
a una meta determinada. En esos juegos no se trata del bien y del mal. En la
estrategia no hay aumento de moral pero s, de inteligencia.
El autor Steven Johnson, profesor del Computer Cience Department de la
Universidad de Indiana, va an ms lejos: afirma que los juegos de computadora
llevan a un aumento de inteligencia y entrenan la capacidad cognitiva ms que
los libros. "La lectura de libros lleva a una falta de estmulo crnica de los
sentidos. Frente a un mundo complejo lleno de imgenes mviles y paisajes
musicales, los libros son un alineacin aburrida de palabras en un camino lineal
establecido".
Las opiniones son encontradas. Algunos defienden la computadora con sus
posibilidades de comunicacin con el mundo entero, la facilidad de crear lazos
sociales complejos e investigar mundos virtuales. Por supuesto que esta teora no
considera el aspecto de aislamiento frente a una mquina, incluso recalca que a
menudo los nios se agrupan frente a una pantalla o que se produce
comunicacin a travs de los juegos virtuales interactivos. Y, al mismo tiempo,
considera que la actitud de leer obliga al nio a recluirse en una habitacin,
aislado y consumiendo pasivamente.
La relacin ciencia tcnica y desarrollo social
Desde sus inicios el hombre ha buscado la forma de mejorar su calidad de vida y
su forma de trabajo, para ello ha buscado mtodos adecuados tales como la
tecnologa que ha desarrollado a travs de la ciencia. Esto ha permitido llegar a
grandes inventos cientficos desde la calculadora hasta la computadora y el
Internet, este gran avance ha llevado a la humanidad a tener un enorme
desarrollo social.
En el desarrollado social de la humanidad la computadora se ha convertido en
pocos aos en parte integrante de la vida cotidiana.

En un mundo en constante cambio cada persona se siente implicada en formar

parte del mundo de la informacin.
Los continuos avances en otras ramas de la ciencia como la robtica o de la
inteligencia artificial han permitido hacer realidad muchos proyectos que hace
aos parecan solo fantasas futuristas.
La computadora es una mquina que nos permite realizar muchas tareas
diferentes, por esta razn ha influido en muchos aspectos de nuestra vida.
COMPUTADORAS: EFECTOS EN LA SOCIEDAD

En los ltimos aos, el fuerte incremento que se ha venido dando en la utilizacin

de las computadoras, es fcilmente observable en profesiones tan diversas como
la medicina, la educacin, la ingeniera, la arquitectura, la administracin, etc. o
en sectores como el gobierno, la industria, la banca, el comercio, etc., lo cual se
debe a que estos cada vez ms pequeos y novedosos artculos tienen como
virtud principal procesar con mucha facilidad y a gran velocidad enormes
volmenes de informacin.
Monografias.com
En este captulo, el inters radica en reflexionar sobre las repercusiones de las
computadoras personales en el contexto de la sociedad; sin embargo, creemos
conveniente comenzar con algunos comentarios sobre el impacto de la toda la
nueva tecnologa en la sociedad.
Existe una seria preocupacin en diferentes sectores de la sociedad sobre los
problemas que las computadoras personales -de acuerdo a su criterio- estn
ocasionando en la sociedad. Por mencionar algunos de ellos: la posibilidad de
crear desigualdades sociales, desempleo, orientacin del empleo hacia reas
tcnicas, el considerar a la mquina como el sustituto del cerebro humano, la
deshumanizacin de los usuarios, la dependencia del ser humano respecto de
una mquina la limitacin de la evolucin normal del conocimiento cuando se
utiliza en la educacin.
Estas opiniones resultan gratamente provechosas , en funcin de que me ayudan
a definir con una mayor claridad nuestra posicin respecto al tema: a nuestro
parecer, la computadora tiene una caracterstica muy importante generadora de

sus efectos positivos y negativos: su constante evolucin. Esta evolucin, genera

a su vez, dos serios problemas los cuales debemos considerar cuando se trata de
reflexionar seriamente, me refiero al COSTO y al DESCONOCIMIENTO sobre el
tema por parte de la mayora en nuestro medio socioeconmico.
A pesar de que an es costoso para algunos sectores de la sociedad la
adquisicin de computadoras personales, es innegable que el costo de
HARDWARE o componentes fsicos del computador (monitor, teclado, gabinete,
etc), tiende a disminuir y a modificar cada vez ms sus caractersticas fsicas de
tamao, capacidad de procesamiento, almacenamiento, peso, etc., sin embargo,
el costo de los programas o SOFTWARE que hacen que las mquinas funcionen y
puedan realizar la manipulacin de datos con eficacia, tienden cada vez ms a
aumentar, lo que tambin es aplicable a los costos de mantenimiento e insumos
que requiere el computador.
Por tanto, si bien puede ser verdad que la adquisicin de computadoras
personales se dar probablemente en sectores con la capacidad econmica
suficiente para el mantenimiento y actualizacin o mejora del equipo; esto no
quiere decir que el no contar con un computador, significar que el individuo
interesado en conocer a mayor profundidad esta herramienta no se encuentre en
posibilidades de establecer relacin con ella o no pueda desempear su funcin;
es aqu donde el sector educativo juega un papel muy importante, que lo ha
llevado a adquirir un nmero cada vez mayor de computadoras personales a las
cuales puedan fcilmente tener acceso los alumnos.
Introduccin
En el presente trabajo estarn plasmados aspectos muy importantes en relacin
a las redes sociales, siendo esta ltima un sitio o pgina de internet que permite
el registro de usuarios, con el objetivo de interactuar con las dems personas. En
concordancia al termino redes sociales, tambin estaremos versando y/o
explicando la evolucin de esta ltima, su influencia en la comunicacin, las
ventajas y desventajas de las redes sociales y la evolucin y caractersticas de
las ya mencionadas redes en Venezuela; de la misma manera ejemplificaremos y
describiremos las redes sociales tomando como referencia las ms populares del
momento.
El objetivo fundamental del presente, est implcito dentro del marco educativo,
es decir como futuros docentes debemos conocer todo el contenido terico
referente a las redes sociales y en tal sentido utilizar en nuestra practica
pedaggica el uso de esta tecnologa con el fin de propiciar aprendizajes
significativos y de calidad.

Redes Sociales
Definicin
El trmino red, proviene del latn rete, y se utiliza para definir a una estructura
que tiene un determinado patrn. Existen diversos tipos de redes: informticas,
elctricas, sociales. Las redes sociales se podran definir como estructuras en
donde muchas personas mantienen diferentes tipos de relaciones amistosas,
laborales, amorosas.
Por lo tanto hoy en da el trmino "red social " se llama as a los diferentes sitios
o pginas de internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con
infinidad de individuos a fin de compartir contenidos, interactuar y crear
comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad,
relaciones amorosas, entre otros.
De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) define las redes sociales como
"el conjunto de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen,
reciben e intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un
esquema de desarrollo y bienestar esperado. Dicho bienestar es mediatizado por
los avances en el campo de la ciencia y la tecnologa producidos y ofrecidos en
su valor social y mercantil a las personas o grupos de ellas, en un territorio y en
unas condiciones econmicas sociales determinadas. Estos intercambios se dan a
nivel local regional, nacional, internacional y global".
Evolucin
Las redes sociales tienen sus inicios a mediados de 1995, cuando Randy Conrads
crea el sitio Web classmates.com. sta permite que las personas puedan
recuperar o mantener el contacto con antiguos compaeros del colegio, instituto,
universidad, trabajo, entre otros.
En 2002 aparecen sitios web promocionando las redes de crculos de amigos en
lnea cuando el trmino se empleaba para describir las relaciones en las
comunidades virtuales.
Una de las primeras redes sociales ms populares, Friendster, apareci en el ao
2002, y fue creada para ayudar a encontrar amigos de amigos, y desde su
comienzo hasta la difusin oficial del sitio, en mayo del 2003, haba crecido a la
cantidad de 300 mil usuarios.

En el 2003 con la llegada de sitios tales como Friendster, Tribe.net, MySpace,

Ecademy, Soflow y LinkedIn. Habia ms de 200 sitios de redes sociales, aunque
Friendster ha sido uno de los que mejor ha sabido emplear la tcnica del crculo
de amigos. La popularidad de estos sitios creci rpidamente y grandes
compaas han entrado en el espacio de las redes sociales en Internet. Google
lanz Orkut en enero del 2004 apoyando un experimento que uno de sus
empleados realizaba en su tiempo libre.
Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en
2004, los usuarios del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de
correo electrnico asociada con las instituciones educativas. Facebook
posteriormente se ha ampliado para incluir a los estudiantes de secundaria,
profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de Internet.
A travs de estas redes sociales se puede compartir fotos, videos, aficiones,
conocer gente, darte a conocer, relacionarte, en general, con los dems, los sitios
ofrecen caractersticas como actualizacin automtica de la libreta de
direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante
servicios de presentacin y otras maneras de conexin social en lnea.
Desde entonces diversas redes se han creado, unas permanecen y otras han
desaparecido. Un poco antes del 2009 hasta la actualidad, los principales
competidores a nivel mundial son: Hi5, MySpace, Facebook, Tuenti, Twitter.
Impacto en la forma de comunicacin
Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas
aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo
obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que
ingresa transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus
miembros deja de ser parte. Las redes cuentan con una serie de herramientas
tecnolgicas muy sencillas de utilizar y permiten la creacin de comunidades de
personas en que se establece un intercambio dinmico y comunicativo.
Las redes sociales han producido gran impacto como forma de comunicacin,
debido a que las ciencias tecnolgicas, buscan siempre innovar e ir a la par de
las exigencias del colectivo. La comunicacin por medio de las redes sociales, es
ms amplia dado que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla creando un
espacio convergente en el cual expresamos nuestros saberes, sentimientos,
emociones, entre otros.
Las redes sociales de contactos de amigos, intentan potenciar la comunicacin y

mantener contacto entre usuarios. Este tipo de redes sociales est desplazando
en gran medida la comunicacin por telefona fija ya que antes para organizar
una fiesta o cena se tenan que estar llamando por telfono y ahora gracias a
este tipo de redes sociales se ahorra tiempo y dinero con tan solo meterse en
internet desde su propia casa o establecimiento cercano. Adems debido a las
redes sociales se ha disminuido la utilizacin de otros medios de comunicacin
como el uso del correo y la mensajera instantnea.
Las redes sociales han sido un fenmeno en estos ltimos aos, no slo las
utilizan personas para comunicarse de una forma instantnea, intercambiar
ideas, reencontrarse con otras personas, compartir e intercambiar informacin en
diferentes medios, sino tambin estn siendo utilizadas por grandes
corporaciones, organizaciones y compaas para promover sus productos y
servicios, es una forma amplia de comunicacin para las corporaciones y
compaas ya que tienen un encuentro ms cercano con sus consumidores o
afiliados.
Conclusin
Luego de haber concluido o finalizado todo el esbozo de trminos, descripciones,
explicaciones y ejemplificaciones en lneas anteriores, y a travs de un anlisis
exhaustivo y estudio sobre lo ms relevante, pude concluir lo siguiente:
Las redes sociales son pginas web destinas exclusivamente para usuarios que
quieran interactuar con otras personas, desde cualquier lugar del mundo siempre
y cuando se disponga de una computadora o un dispositivo con la tecnologa de
redes sociales incorporado.
En los ltimos aos y con el devenir del tiempos las redes sociales han alcanzado
un auge de significativa importancia, en Venezuela no nos quedamos atrs ante
esta tecnologa y somos unos de los pases latinos que ms utiliza esta
tecnologa en crecimiento, actualmente son infinitas las redes sociales o paginas
sociales, a pesar de la gran variedad todas tienen prcticamente el mismo
propsito y trabajan bajo un mismo sistema, registro y compartir informacin, ya
sea en forma de texto, imgenes o videos.
Como bien es cierto, las redes sociales se pueden convertir en una herramienta
didctica-tecnolgica muy til para los estudiantes y profesores de este momento
histrico, pero tambin existen otros tipos de usos que se le da a esta tecnologa
que son en algunos casos fomentando el terrorismo, la pornografa y otras
actividades ilcitas.
Ya para terminar todo el conglomerado de ideas, quiero acotar que el docente de
hoy debe utilizar la tecnologa adecuadamente, hacer uso racional de la misma y

utilizarla en pro de fomentar el aprendizaje y abrir caminos hacia la excelencia,

las redes sociales indudablemente constituyen literalmente una herramienta
tecnolgica a la cual se le puede sacar grandes provechos en pro de la
enseanza.
http://m.monografias.com/trabajos88/computadora-y-sus-redessociales/computadora-y-sus-redes-sociales.shtml

LAS COMPUTADORAS EN LA SOCIEDAD

mircoles, 5 de agosto de 2009
IMPACTO DE LAS COMPUTADORAS EN LA SOCIEDAD
Es evidente que la tecnologa ha marcado la pauta en la evolucin de la sociedad
moderna, brindndole a parte de un crecimiento en este campo un gran avance
de tipo econmico y cultural. Actualmente las computadoras han pasado de ser
un lujo a ser una necesidad, ya que nos facilitan algunas actividades
permitindonos ahorrar tiempo y dinero en la mayora de los casos.
Estas mquinas estn fabricadas para todos los gustos y preferencias, adems,
se acomodan a todo tipo de necesidades, a tal punto, que gracias a las mejoras
que han tenido, es posible que personas que viajan de una ciudad a otra o que
simplemente se movilizan constantemente y, que necesitan un instrumento de
trabajo que puedan llevar a todos los lugares y que guarde la informacin
necesaria para llevar a cabo de una manera eficaz y eficiente sus labores, ya
pueden contar con este tipo de computadoras porttiles.
An las computadoras que simplemente son para tenerlas en casa, en la oficina,
en el negocio, etc. presentan mltiples ventajas, estamos en un punto en el que
la sociedad se ha apropiado tanto del uso de la computadora que para cualquier
miembro de la familia, desde el ms grande al ms pequeo, sta mquina tiene
su beneficio personal.
Si bien es cierto que las computadoras han hecho de una u otra manera que la
comunicacin sea ms rpida y efectiva, uniendo a iles de personas que tienen la
capacidad y oportunidad de conectarse a la red, tambin lo es, el hecho de que
sta herramienta discrimina a esa parte de la poblacin que no tiene acceso a
ella. Es cuestin de globalizar el uso de la computadora y la conexin va internet
para disminuir el impacto social que esta ha generado; nadie dice que es una
tarea fcil, pero es necesaria, ya que al convertirse estas herramientas en el
estilo de vida de la sociedad, es injusto no contribuir en la integracin global de
esa minora.
Y cmo no convertirse en un estilo de vida? No hay que negar que las
computadoras y dems mquinas producto de largos perodos de trabajo en

investigacinn nos han hecho la vida ms sencilla, permitindonos realizar

algunas tareas de manera ms rpida y efectiva y, que estamos en un punto en
el que stas mquinas se han vuelto indispensables para llevar a cabo diversas
actividades quitndole importancia y valor a otras herramientas como la mquina
de escribir y el papel carbn.
Lo que nos preocupa actualmente es la deshumanizacin en la que se est
viendo envuelta la sociedad a partir de los avances tecnolgicos que han tenido
lugar. Es entonces, de gran relevancia advertir que, aunque las computadoras
son parte de nuestra vida hacindola un poco ms fcil, no podemos perder la
naturaleza humana y el dominio del hombre sobre stas. Es de vital importancia
saber que si perdemos nuestra esencia como humanos dejando todo a manos de
las computadoras, entonces, stas ya no sern parte de nuestra vida sino que
seramos parte de su vida.
http://lascomputadorasenlasociedad.blogspot.mx/2009/08/impacto-de-lascomputadoras-en-la.html?m=1

Conociendo mas sobre lo nuevo

mircoles, 13 de octubre de 2010
IMPACTO DE LA INFORMATICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL
La informtica ms que una herramienta, es una ciencia desarrollada a lo largo
de muchos aos que ha avanzado con pasos agigantados, llegando a ser algo
muy importante en nuestra sociedad, cubriendo mbitos tan sencillos en nuestra
vida diaria hasta cumplir papeles importantes a nivel laboral (video conferencias,
bases de datos, desarrollos de software y optimizacin de hardware) razn por la
cual es de vital importancia adquirir nuevos conocimientos y estar a la par con el
desarrollo de los mismos.
En la actualidad, la informtica se usa en todos los trabajos y en casi todos los
ambientes por los que nos movemos.
Sin duda la mayor ventaja que nos ha ofrecido es el poder comunicarnos ms
fcilmente y el poder compartir toda la informacin que queramos con todo el
mundo.
Hoy se usa la informtica hasta para abrir las puertas, encender las luces,
Controlar los semforos. Ya hay, incluso, robots cirujanos dirigidos por ordenador.
El impacto de la informtica en la social se aplica a la concientizacin de la
realidad, las nuevas costumbres, el desuso de tecnologas obsoletas, y
consguete remplazo de nuevas formas de interaccin social.

En forma cultural se integra en los nuevos conocimientos clsicos ya sea para un

mejor aprendizaje como para el fomento de la actividad cultural a nivel global.
Comunicar la progresiva y continua escasez de recursos necesarios para la vida
(el aire, la contaminacin ambiental) con el fin de alertar a las autoridades y ms
que nada a las personas en general cuidar lo verde.
Toda la tecnologa informtica en la aplicacin misma del mtodo cientfico y su
posterior aplicacin a todas las ciencias.
Muchas personas necesitan operar sistemas de computacin en organizaciones,
estas personas disfrutan de importantes oportunidades en el campo de la
computacin, pero todos los miembros de la sociedad son beneficiarios del uso
de las computadoras en las organizaciones.
Las aprovechamos en el trabajo, aunque no seamos especialistas en
computacin; las aprovechamos como consumidores de los bienes y los servicios
que nos proporcionan las organizaciones que las utilizan, y el hogar nos sirve
como computadoras personales para el entretenimiento.
La principal responsabilidad de los directivos de alto nivel es formular polticas,
planear y conducir la estrategia general de la organizacin, los sistemas de
informacin gerencial en computadora basados en el uso de tcnicas mejoradas
de simulacin, de bases de datos en lnea y terminales grficas de
computadoras, han auxiliado a los ejecutivos de alto nivel en la solucin de
algunos problemas singulares y mal estructurados con los que se enfrentan.
Ejemplo es que los cientficos pueden usar las computadoras para llevar a cabo
investigaciones de reas de gran complejidad que de otra forma no podran
considerar adems de que llevan un manejo ordenado y eficiente de sus
proyectos realizados y sus conclusiones
Los ingenieros de diseo y los arquitectos utilizan las computadoras ahora para
simplificar el trabajo de diseo y ampliar las alternativas que se pueden utilizar,
adems de que responsabilizan a la computadora de todos sus clculos
La informtica tiene la responsabilidad de ofrecer un mejor servicio y un ejemplo
claro es el del comercio que aprovecha el uso de las computadoras para mejorar
los servicios que presta a sus clientes. Las tcnicas de procesamiento por
computadora hacen posible
La informtica ha puesto para el hombre una mejora del nivel de vida, puesto
que permiten, la realizacin de actividades de una forma ms simple, sencilla y
pragmtica.
La informtica en la actualidad aplicacin del tratamiento automtico de la
informacin, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados

como dispositivos electrnicos. Tambin est definida como el procesamiento

automtico de la informacin.
Aunque tambin existen inconvenientes, el ms importante y principal, es que
no todos los seres humanos tienen la posibilidad de poder utilizar la informtica
debido a sus escasos recursos. Con lo cual agrava la diferencia entre pases
desarrollados y subdesarrollados, ya que hace que unos sean ms atrasados y
otros muy adelantados.

La informtica tiene que ver mucho con el usuario informtico y por los
cibernautas. Existen dos tipos de usuario informtico:
El usuario normal es solo una persona que utiliza un programa por ejemplo un
diseador que utiliza un programa de edicin de imgenes
o un digitado que usa una herramienta de edicin de texto
El usuario informtico es como Yo que soy ingeniero en sistemas, que utilizo mi
PC para disear los programas que personas normales utilizan, es ese caso yo
sera un usuario informtico
Y un cibernauta es una persona que viaja por internet y la web. Aunque ambos
son diferentes los dos influyen para que se lleve a cabo la informtica.

En la actualidad, la informtica se usa en todos los trabajos y en casi

Todos los ambientes por los que nos movemos.
Sin duda la mayor ventaja que nos ha ofrecido es el poder
Comunicarnos ms fcilmente y el poder compartir toda la informacin que
queramos con todo el mundo.
Hoy se usa la informtica hasta para abrir las puertas, encender las
Luces, controlar los semforos.
Ya hay, incluso, robots cirujanos dirigidos por ordenador.
En un futuro prximo tendremos las casas informatizadas y robots
En la informtica convergen los fundamentos de las ciencias de la computacin,

la programacin y metodologas para el desarrollo de software, la arquitectura de

computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas
cuestiones relacionadas con la electrnica. Se puede entender por informtica a
la unin sinrgica de todo este conjunto de disciplinas
Actualmente es difcil concebir un rea que no use, de alguna forma, el apoyo de
la informtica. sta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde
las ms simples cuestiones domsticas hasta los clculos cientficos ms
complejos.

Entre las funciones principales de la informtica se cuentan las siguientes:

Creacin de nuevas especificaciones de trabajo.
Desarrollo e implementacin de sistemas informticos.
Sistematizacin de procesos.
Optimizacin de los mtodos y sistemas informticos existentes.

CONCLUCIONES:
La informtica es muy importante en la actualidad para todo la utilizamos en el
trabajo, en la escuela, en el hogar etc.
Ya cualquier persona puede utilizar la informtica de manera que quiera en y
cada vez va a avanzando mas.
La informtica nos facilita la vida en varios aspectos ya que podemos obtener o
crear informacin de forma ms fcil gracias a toda la tecnologa con la que
contamos
http://drebceb.blogspot.mx/2010/10/impacto-de-la-informatica-en-la.html?m=1

El impacto de las computadoras en la vida del hombre

Gracias al gran avance de las computadoras, la electrnica, los sistemas de
informacin y los sistemas de telecomunicaciones se han podido realizar
diversos objetivos que en algn tiempo se consideraron inalcanzables; el
Internet, la realidad virtual, los robots industriales y los videojuegos son claros
ejemplos.

Este avance no solo ha desarrollado para el entretenimiento, sino tambin para

otros campos como la medicina, la educacin, el comercio, la comunicacin etc.
La tecnologa hace que el mundo evolucione y que las tareas de la vida diaria se
nos faciliten cada vez ms, afectando positivamente a varios aspectos.

El uso de las computadoras en la salud.

En la medicina las computadoras tienen diversos usos desde el almacenamiento
de datos de pacientes hasta dar diagnsticos, tambin se ocupa el Internet ya
que muchas personas buscan informacin sobre salud, medicina y tratamientos a
lo cual los mdicos intentan orientar a travs de pginas web.
Las computadoras con ayuda de otros dispositivos tecnolgicos pueden dar
diagnsticos, la computadora procesa la informacin que otros dispositivos le
proporcionan de diferentes formas, obteniendo as un diagnstico.

La simulacin es otro aspecto importante en donde influyen las computadoras,

las simulaciones ayudan a los estudiantes a tener experiencias de casos muy
parecidos a cmo sera en la realidad y as poder aprender mejor y por lo tanto
ofrecer un mejor servicio.

El uso de las computadoras en las comunicaciones y en la sociedad del

conocimiento.
En las comunicaciones se han incluido las computadoras desde 1969 donde el
Internet ha tenido mucha importancia; el correo electrnico, el chat, las redes
sociales, telfonos celulares, los IRC son solo algunos ejemplos de las formas de
comunicacin que se han desarrollado.
En 1990 la sociedad y el entorno de los negocios cambio, las economas se
empiezan a basar en el conocimiento y en la informacin.
La revolucin del conocimiento se ha acelerado considerablemente en los
ltimos 20 aos.

Se han desarrollado asistentes digitales, que permiten poder registrar

informacin de forma rpida, a parte tienen otras funciones, se puede escuchar
msica, jugar y conexiones inalmbricas a Internet, lo cual favorece a la
comunicacin y al acceso de informacin.

El uso de las computadoras en el trabajo y los negocios.

En este campo las computadoras son fundamentales para las tareas y
actividades necesarias en los negocios. Conforme avanza la economa de los
pases es ms importante ir guardando la informacin ya que permite nuevas
oportunidades a futuro en los negocios.
La computadora puede ayudar a la formacin de sistemas que sean tiles,
proporcionen informacin veraz y oportuna, ayudando a que las tareas del
hombre sean menos pesadas y ms rpidas.
Todas las decisiones que tome una empresa respecto a la tecnologa y sistemas
de informacin son muy importantes, ya que esto ayuda que la empresa prospere
y superviva.
Gracias a las computadoras se han podido evolucionar de forma considerable los
sistemas productivos.
Muchas mquinas que fueron creadas por computadoras como los robots
industriales permiten ofrecer mejores servicios con un menor costo y tiempo, lo
cual favorece a la empresa.
Los sistemas de automatizacin tambin son muy importantes ya que con ellos
se puede coordinar al personal, las unidades y las reas funcionales de negocio,
a parte permiten la comunicacin entre los clientes y los proveedores.

El uso de las computadoras en el comercio y en los servicios.

Gracias al desarrollo de dispositivos digitales como los celulares es posible hacer
transacciones que es una gran ayuda a los proveedores.

Por medio de Internet se pueden comprar y vender diferentes productos esto

facilita muchas cosas a parte que ahorra tiempo y recursos.
Las facturas electrnicas son un ejemplo del ahorro y beneficios que tienen las
empresas con la ayuda de las computadoras.
Los cetros comerciales ocupan bases de datos y computadoras que llevan un
control de la mercanca y de las finanzas.

El uso de las computadoras en la educacin

Con las computadoras se ha podido ir implementando la educacin a distancia
donde actualmente puede interactuar el alumno y el maestro.
Otras herramientas son los libros virtuales, pginas web y contenidos multimedia.
Una de las grandes ventajas es que se puede accesar a la informacin en casi
todos los lados.

Hay simuladores que ayudan a muchos estudiantes a poder entender mejor el

tema que se est viendo y es una gran aportacin ya que los acerca a la realidad.

El uso de las computadoras en el gobierno

El gobierno aprovecha las tecnologas con bases de datos, para poder almacenar
informacin de la poblacin, la recaudacin de impuestos etc.
Tambin por medio de Internet busca poder proporcionar informacin a la
poblacin sobre diversos temas, as como tambin facilitar ciertos tramites.
Otra funcin es para que no haya falsificacin de identidad y para esto tienen
bases de datos donde se almacena informacin de la poblacin como las huellas
dactilares.

Tramite de acta de nacimiento.

El uso de las computadoras en las actividades entretenimiento

En el entretenimiento se ha desarrollado software para distintas cosas

relacionadas con las artes como en la fotografa, para los diseadores, tambin
para dibujar y pintar, se pueden hacer pelculas animadas, pero especialmente
las computadores en este campo se ocupan para los videojuegos, la mayora de
la poblacin alguna vez ha jugado con algn tipo de computadora.

El uso de las computadoras en la ciencia

En las ciencias las computadoras tienen mltiples usos como el almacenamiento
de informacin, para captar los datos y manipularlos. Los programas de
simulacin es un aspecto muy importante con esto los cientficos pueden probar
teoras y experimentos con mayor detalle.

Las tecnologas han afectado de manera positiva porque nos ha ayudado a

facilitar algunas tareas y problemas por medio de computadoras y diversos
dispositivos, lo cual nos permite ahorrar tiempo y muchas veces recursos, en las
industrias tienen ms produccin ya que no los robots no se equivocan porque
estn programados, as que hay ms ganancias. En la medicina podemos
encontrar que ya hay computadoras que nos dan un diagnostico que pocas veces
es incorrecto. Actualmente ya casi todos nos comunicamos por internet y
tenemos una computadora en casa. Alguna vez en nuestra vida hemos jugado en
alguna consola o una computadora y nos ha servido para entretenernos. Y todo lo
anterior se ha podido lograr gracias al avance tecnolgico que a su vez necesita
de las computadoras para poner en marcha nuevos proyectos de innovacin.
La tecnologa ha influido de una manera muy importante que posiblemente ya no
podramos vivir sin ella.

http://darskk418.blogspot.mx/2014/09/el-impacto-de-las-computadoras-enla.html?m=1

Impacto de la computacin en la Ecologa y el Medio Ambiente

*COMPING*
Arquitectura de las Computadoras
Desarrollo Computacional en la Sociedad
Impacto de la computacin en la Ecologa y el Medio Ambiente
Tecnologas de la Informacin
Ms sitios...
Hoy en da la tecnologa relacionada al uso de las computadoras a generado
grandes avances en muchos campos de la ciencia, gracias a estos se pueden
monitorear los cambios climticos del globo terrqueo y as poder evitar
desastres ecolgicos como incendios, huracanes, tormentas tropicales,que
repercuten al ser humano. Pero si se toma en cuenta que gran parte de esta
tecnologa se ha creado con el fin de mejorar la calidad de vida de nosotros
mismos, (es a lo que tienden los esfuerzos humanos) , sin tener en cuenta como
repercutimos nosotros a nuestro medio ambiente surge algo bastante
interesante.

Un claro ejemplo son las computadoras personales; por una parte son una gran
herramienta ya que son un gran medio para adquirir, crear e intercambiar
informacin, por otra son una fuente interminable de desechos. Empecemos por
considerar la vida til de una computadora; esta sujeta a variables como son : la
frecuencia con que nuevos productos con mejor tecnologa la reemplazan, el
tiempo de vida que tiene, el software que es actualizado constantemente. Todo
esto reduce la vida a tres o cuatro aos la vida de una computadora personal.
Despus es necesario ver lo que los productos que desecha u ocupa para poder
estar en completo funcionamiento: lo mas esencial es la electricidad que gasta
para funcionar, los cartuchos de tinta, el papel con que se imprime, los CDS,
DVDS , la msica que reproduce. Todos estos son contaminantes que genera
peridicamente causando gran impacto en nuestro ecosistema. Entonces; si
analizamos esto, el precio que se paga por este progreso es realmente
redituable? o tal vez al creer que estamos progresando para cuidar nuestro

medio ambiente los estamos destruyendo, destruyendo nuestra propia meta

irnico no?
http://comping.galeon.com/productos2327120.html
El impacto de las computadoras en el empleo
Es un hecho indiscutible, las computadoras traen un nivel sin precedentes de
cambio al lugar de trabajo moderno que puede ser muy incmodo para
cualquiera que no sea receptivo y adaptable. La flexibilidad y la voluntad de
aprender nuevas habilidades son las claves para el xito en medio de los avances
tecnolgicos que nunca se acaban, y que pueden ayudar a los trabajadores en
algunos casos y reemplazarlos en otros.
Reducciones en la fuerza de trabajo
De acuerdo a un artculo de Gregory M. Lamb en "USA Today" que discute el
costo humano de la tecnologa, "durante los 10 aos pasados... la automatizacin
ha eliminado 10 millones de empleos, la mayora en la fabricacin". La tecnologa
avanzada que reemplaza a los humanos crea la necesidad de trabajadores
desplazados para ganar nuevas habilidades y buscar nuevos tipos de empleo,
pero, a corto trmino, pueden ser forzados a salir del trabajo hasta que aprendan
esas nuevas habilidades. Los profesionales de recursos humanos e ingenieros de
sistemas trabajan juntos para designar herramientas que capitalicen las
habilidades que los empleados ya tienen, y proveer medios para que su
transicin sea tranquilamente a los trabajos del futuro.
Nuevas habilidades
De acuerdo con el Consejo de Asesores Econmicos del Presidente, "las
ocupaciones que requieren un grado educativo ms alto se proyecta que
crecern mucho ms rpido que aquellas con requisitos de educacin menores,
con el crecimiento ms rpido entre las ocupaciones que requieren un ttulo de
asociado o un diploma vocacional postsecundaria". Una educacin avanzada es
indispensable para aquellos que quieren moverse en los empleos de computacin
y tecnologa. De acuerdo con el Departamento de Trabajo de Estados Unidos,
"elevar el nivel educacional de los empleados por un ao da como resultado una
productividad laboral ms alta en un 8-13%".
Productividad incrementada
El principal beneficio que los empleadores buscan del uso de computadoras es la
productividad incrementada para cada empleado. De acuerdo con una
investigacin conducida por el Departamento de Trabajo, "encuentran evidencias
para apoyar el punto de vista de que los empleadores que invierten en
entrenamiento computacional, especialmente en el sector de no fabricacin,
tienen una productividad significativamente ms alta que sus competidores". Los

trabajadores que estn entrenados a un alto nivel de manejo con las

computadoras son un factor importante en la habilidad de una compaa de
permanecer competitiva en el mercado global.
Interaccin humana
Las computadoras han vuelto una parte de todos los aspectos de la vida humana
en el mundo desarrollado, incluyendo la comunicacin bsica con otros. De
acuerdo con el sitio web People Communicating, "las personas utilizarn la
tecnologa como un activador para comunicarse con aquellos que quieren, y
como una barrera para bloquear a aquellos con los que no quieren conectarse".
Por ejemplo, las computadoras permiten a una persona recibir mensajes para
priorizar a qu persona le responder primero, y cules mensajes nunca
regresar. De hecho, las personas ahora pueden conducir muchos de sus
negocios personales en lnea sin siquiera tener que hablar con otro ser humano.
http://pyme.lavoztx.com/el-impacto-de-las-computadoras-sobre-el-empleo7406.html
Impacto de las Computadoras y la Gestin de los Sistemas de Informacin en la
Sociedad y el Comercio
RESUMEN
Las computadoras y los sistemas de informacin han sido determinantes en el
desarrollo de las economas, de las empresas y de los individuos, esto se ha
debido a que constituyen herramientas que permiten que la informacin fluya de
forma ms expedita y los procesos que se llevan a cabo en las organizaciones
sean ms eficientes y por ende produzcan resultados positivos. En el presente
artculo se estar desarrollando el impacto que han producido las computadoras
y los sistemas de informacin en la sociedad y el comercio.
PALABRAS CLAVES
Computadora, Sistema de Informacin, Procesos, Empresas, Individuos.

INTRODUCCIN
La tecnologa en los ltimos tiempos ha jugado un papel importante en la
sociedad y en las organizaciones puesto que ha logrado que los procesos sean
ms eficientes, existan cortos niveles de respuestas con clientes y con no
clientes y la comunicacin se ha hecho inmediata. Como parte del proceso de la
tecnologa se encuentran las computadoras que cada vez mejoran su

presentacin y esto con el fin de hacer ms eficiente el trabajo de quienes las

utilizan es decir, en la escuela, en la oficina, en el hogar, etc. Es por ello que a
travs de este artculo se desarrollar en forma breve el impacto que han tenido
las computadoras y la gestin de los sistemas de informacin en la sociedad y el
comercio.

OBJETIVO
Analizar el impacto de las computadoras y la gestin de los sistemas de
informacin en la sociedad y el comercio.

DESARROLLO
La computadora es definida por wikipedia como una mquina electrnica que
recibe y procesa datos para convertirlos en informacin til. Una computadora es
una coleccin de circuitos integrados y otros componentes relacionados que
pueden ejecutar con exactitud y rapidez y de acuerdo a lo indicado por el usuario
o automticamente por otro programa, una variedad de secuencias o rutinas de
instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en funcin a una
amplia gama de aplicaciones prcticas y precisamente determinadas, proceso al
cual se le ha denominado con el nombre de programacin y al que lo realiza se le
llama programador. La computadora, adems de la rutina o programa
informtico, necesita de datos especficos (a estos datos, en conjunto se les
conoce como input en ingls o de entrada) que deben ser suministrados, y que
son requeridos al momento de la ejecucin, para proporcionar el producto final
del procesamiento de datos, que recibe el nombre de output o de salida. La
informacin puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida o
retransmitida a otra (s) persona (s), computadora (s) o componente (s)
electrnico (s) local o remotamente usando diferentes sistemas de
telecomunicacin, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algn
dispositivo o unidad de almacenamiento.
En la actualidad, las computadoras han tenido un gran impacto en la sociedad y
en las empresas debido a que han logrado que la informacin que se maneja sea
ms efectiva y eficiente, es decir, por lo menos en las escuelas, los estudiantes
pueden utilizar las computadoras para realizar sus trabajos y buscar informacin
que les servir para su crecimiento profesional; en las empresas, las
computadoras son la principal herramienta de trabajo ya que all se almacena y

se procesa informacin requerida para el desarrollo de nuestras actividades, sin

ellas realmente la empresa no saldra adelante.
Un ejemplo de un rea bastante importante en la compaa como es la de
Impuestos, la computadora es una herramienta fundamental para cumplir con las
funciones porque cada vez las administraciones tributarias sean nacionales,
estadales o municipales han desarrollado plataformas donde obligatoriamente las
declaraciones deben transmitirse a travs de una computadora que se conecte
por internet a la pgina web que ellos pongan a disposicin de los
contribuyentes. Por otro lado, para llevar a cabo el proceso de declaracin es
necesario hacer los clculos para determinar los montos a pagar, es por ello que
los sistemas de informacin que se encuentran en las organizaciones y que se
pueden ver a travs de la computadora van ayudar a generar reportes que
permitirn efectuar los anlisis de una forma eficiente y as los tiempos de
respuesta ante el SENIAT, Alcalda o Gobernacin sern mucho ms rpidos.
Con la llegada de la globalizacin, las empresas han trabajado ms cerca de sus
clientes y el comercio de bienes y servicios se ha llevado a cabo de una forma
ms expedita, es decir, un cliente puede hacer su pedido a travs de la
plataforma tecnolgica que ponga a disposicin su proveedor y este puede ser
procesado casi de inmediato, por lo que no es necesario que alguien se traslade
a las oficinas del proveedor para ser atendido por un ejecutivo y este a su vez
ingrese alguna orden para solicitar un producto o servicio, en pocas palabras la
tecnologa ha disminuido el contacto personal cliente-proveedor y esto ha hecho
que los procesos productivos mejoren en un porcentaje bastante elevado.
Es importante mencionar, que el proceso de tecnologa es llevado a cabo
mediante el Hardware (computadora) y el Software (sistemas de informacin)
ambos deben estar integrados para generar los resultados para los que fueron
diseados y sin duda que los usuarios sern quienes definirn los objetivos que
estos deben cumplir para cubrir sus expectativas sean de tipo personal o
profesional.
En los actuales momentos quienes cumplen sus funciones con ayuda de la
tecnologa deben mantenerse actualizados, porque esto es un mundo que
cambia todos los das y los procesos que se llevan a cabo tendrn constantes
cambios y por ende las responsabilidades y exigencias caminarn al mismo ritmo
que la tecnologa y los procesos cambien.
El trabajo que tienen los desarrolladores de sistemas de informacin y quienes
disean computadoras no se va a detener en lo adelante, ellos tienen en sus
hombros una gran responsabilidad en la vida profesional de los individuos y en
las organizaciones por lo que la creatividad ser el factor ms importante para

darle soluciones a quienes utilizamos la tecnologa en nuestra vida personal y

profesional.
CONCLUSIONES
Las computadoras y los sistemas de informacin juegan un papel importante en
el mundo en el que actualmente nos estamos moviendo. Sin estas dos
herramientas que se encuentran integradas, las organizaciones ni los individuos
en general no pueden llevar a cabo sus procesos, sus objetivos ni sus
responsabilidades. Es importante que para lograr que estas herramientas nos
generen resultados positivos, deben utilizarse de la mejor forma y para ello lo
individuos debemos conocer hasta su mxima expresin las funcionalidades que
nos dan las computadoras y los sistemas de informacin ya que as cumpliremos
de una forma eficiente nuestros objetivos.
http://sistemasdeinformacindelaempresa.blogspot.mx/2011/11/el-impacto-de-lascomputadoras-y-la.html?m=1

IMPACTO DE LAS COMPUTADORAS EN LA SOCIEDAD

LAS COMPUTADORAS EN EL MUNDO ACTUAL

Nadie sabe de que manera va a evolucionar o la luz bajo la cual la

contemplaran los historiadores del futuro. Se recuerda a los antiguos egipcios y
griegos por sus pirmides y maravillas arquitectnicas. Se conservan caminos y
acueductos como monumentos a la gloria de Roma, y las majestuosas catedrales
europeas son testigos del genio de los constructores medievales. Pero, aunque
actualmente se construyen rascacielos monumentales, es posible mayor logro de
la poca actual no radique en los proyectos de construccin; antes bien, quiz los
historiadores del futuro consideren esta era como el momento en que la
humanidad desarrolla instrumentos que le permitieron amplificar su inteligencia y
adquirir la informacin necesaria para explorar nuevos sistemas de medicina,
educacin, fabricacin y gobierno.
Para apreciar el punto al que se ha llegado, conviene retroceder unos cuantos
pasos. Imagine el lector que ha sido transportado repentinamente a un mundo en
el que los lpices, mquinas de escribir, calculadoras mecnicas y ruidosas
mquinas electromecnicas manipuladoras de tarjetas, son lo mejor de que se
dispone para procesar datos y cifras y convertirlos en informacin til. Gran parte

de lo que se hace hoy da en el planeta no podra siquiera intentarse en este

mundo imaginario.
La mayora de las personas que llegaron a la edad adulta en la dcada de 1950
pensaban entonces que las computadoras eran curiosidades grandes y costosas
que tendran muy poco efecto sobre sus vidas. Pero aquellos que alcanzaron la
madurez en las dcadas de 1960 y 1970 estaban mejor informados. Las
organizaciones sustituyeron los escasos sistemas de computo de la dcada de
1950 por cientos de miles de sistemas nuevos que no solo jugaran un papel
critico en el envo de ser humanos a la luna, sino que tambin prepararan
cheques de nomina, calcularan impuestos y facturas y procesaran muchas otras
tareas que habran de afectar directamente sus vidas.
Aunque en 1975 ya se podan encontrar computadoras en casi todas las
organizaciones medianas y grandes, todava eran demasiado costosas para
grupos pequeos o individuos. No obstante, los avances en la electrnica estaban
a punto de introducir una categora totalmente nueva de computadoras:
maquinas de escritorio con la capacidad de los antiguos gigantes con precios al
alcance de los individuos. Antes de 1980 se estableci un flujo constante de
estas computadoras personales, y despus de esta fecha el flujo se convirti en
un trrete.
Ahora en la segunda mitad de la dcada de 1980, decenas de millones de
computadoras personales se encuentran en las estaciones de trabajo de oficinas,
fabricas, escuelas, hogares, hospitales, agencias del gobierno, bancos y tiendas,
adems de los laboratorios. Se espera que en 1989 la mayor parte de los que
trabajan con informacin tengan acceso a estos sistemas. Al igual que los
automovilistas y la electricidad, estos sistemas ejercen diariamente sobre la vida
de las personas una influencia que no se puede ignorar. Y adems de estos
sistemas de aplicacin general, que se encuentra a plena vista, la gente se
encuentra por todos lados con otras computadoras "invisibles" de aplicacin
especial: en los aparatos domsticos, en los automviles y en los relojes de
pulso. De hecho, si en este momento dejaran de funcionar todas las
computadoras, no podran moverse los aviones, trenes y muchos automviles y
elevadores; los semforos serian intiles, y el mundo se vera sumido en una
confusin total.
No debe sorprender el hecho de que un invento revolucionario como es la
computadora pueda afectar de manera positiva y negativa a las personas.
Recurdese que el aprovechamiento de la energa del vapor condujo a la
Revolucin Industrial y aumento drsticamente la cantidad de bienes que poda
producir un trabajador. Aunque la eficiencia de semejante produccin en masa
enriqueci considerablemente a muchos dueos de fabricas, las lneas de
ensamble representaron una monotona insensibilizadora y riesgos a la salud

para miles de trabajadores. Haciendo un balance, la Revolucin Industrial fue

provechosa, pero tuvo un precio elevado en trminos humanos.
La humanidad se encuentra en el inicio de una nueva poca, en la que esta
perdiendo importancia el trabajo fsico que requiri la Revolucin Industrial al
mismo tiempo que adquiere mayor importancia el trabajo mental que necesita la
nueva revolucin informtica. As como los engranes, las maquinas de gasolina y
los motores elctricos aumentan la potencia fsica de las personas, las
computadoras actuales les proporciona la informacin que necesita para ampliar
su potencia intelectual. Por primera vez la sociedad depende de un recurso que
es renovable y se reproduce as mismo.
http://dcb.fic.unam.mx/users/miguelegc/tutoriales/tutorialcd/mpct_cmpt_scd_1.htm

El IMPACTO DE LAS COMPUTADORAS EN LA SOCIEDAD

El IMPACTO DE LAS COMPUTADORAS EN LA SOCIEDAD

La aparicin de las computadoras ha significado un gran impacto para nuestra

sociedad desde su aparicin donde una computadora era de tamao enorme y
su acceso o uso de esta era sumamente complicado, al paso del tiempo esto fue
cambiando con demasiada rapidez y cada uno de los componentes de esta han
ido modificndose y evolucionando para lograr una mayor y mejor
organizacin algunos ejemplos de estas evoluciones son los diferentes
procesadores. El los 60s fue donde empezaron estos importantes cambios como
la aparicin del circuito integrado buscando aumentar la potencia de los
ordenadores y el sistema operativo multiusuario Multics.

Las computadoras personales se han introducido prcticamente en todos los

pases, tanto en los pases desarrollados como en los pases en vas de desarrollo
y en todas las reas de la sociedad: comercios, industrias, negocios de todo tipo,
hospitales, escuelas, hogares, etc, convirtindose en mquinas ms prcticas y
asequibles para todos y aumentando en nuestra sociedad las aplicaciones a que
se destinan da tras da.

El desarrollo de las tecnologas est teniendo una gran influencia en el mbito

educativo, ya que constituyen una nueva herramienta de trabajo que da acceso a
una gran cantidad de informacin y que acerca y agiliza la labor de personas e
instituciones distantes entre si.

La informtica y dems tecnologas han supuesto para el hombre una mejora del
nivel de vida, puesto que permiten, la realizacin de actividades de una forma
ms simple, sencilla y pragmtica. Aunque tambin existen inconvenientes, el
ms importante y principal, es que no todos los seres humanos tienen la
posibilidad de poder utilizar la informtica debido a sus escasos recursos. Con lo
cual agrava la diferencia entre pases desarrollados y subdesarrollados, ya que
hace que unos sean ms atrasados y otros muy adelantados.
http://istecte.blogspot.mx/2012/01/el-impacto-de-las-computadoras-en-la.html?
m=1
LAS COMPUTADORAS: EFECTOS EN LA SOCIEDAD
Posted by johnymata
En los ltimos aos, el fuerte incremento que se ha venido dando en la utilizacin
de las computadoras, es fcilmente observable en profesiones tan diversas como
la medicina, la educacin, la ingeniera, la arquitectura, la administracin, etc. o
en sectores como el gobierno, la industria, la banca, el comercio, etc., lo cual se
debe a que estos cada vez ms pequeos y novedosos artculos tienen como
virtud principal procesar con mucha facilidad y a gran velocidad enormes
volmenes de informacin.
En este captulo, el inters radica en reflexionar sobre las repercusiones de las
computadoras personales en el contexto de la sociedad; sin embargo, creemos
conveniente comenzar con algunos comentarios sobre el impacto de la toda la
nueva tecnologa en la sociedad.
Existe una seria preocupacin en diferentes sectores de la sociedad sobre los
problemas que las computadoras personales -de acuerdo a su criterio- estn
ocasionando en la sociedad. Por mencionar algunos de ellos: la posibilidad de
crear desigualdades sociales, desempleo, orientacin del empleo hacia reas
tcnicas, el considerar a la mquina como el sustituto del cerebro humano, la
deshumanizacin de los usuarios, la dependencia del ser humano respecto de
una mquina la limitacin de la evolucin normal del conocimiento cuando se
utiliza en la educacin.

Estas opiniones resultan gratamente provechosas , en funcin de que me ayudan

a definir con una mayor claridad nuestra posicin respecto al tema: a nuestro
parecer, la computadora tiene una caracterstica muy importante generadora de
sus efectos positivos y negativos: su constante evolucin. Esta evolucin, genera
a su vez, dos serios problemas los cuales debemos considerar cuando se trata de
reflexionar seriamente, me refiero al COSTO y al DESCONOCIMIENTO sobre el
tema por parte de la mayora en nuestro medio socioeconmico.
A pesar de que an es costoso para algunos sectores de la sociedad la
adquisicin de computadoras personales, es innegable que el costo de
HARDWARE o componentes fsicos del computador (monitor, teclado, gabinete,
etc), tiende a disminuir y a modificar cada vez ms sus caractersticas fsicas de
tamao, capacidad de procesamiento, almacenamiento, peso, etc., sin embargo,
el costo de los programas o SOFTWARE que hacen que las mquinas funcionen y
puedan realizar la manipulacin de datos con eficacia, tienden cada vez ms a
aumentar, lo que tambin es aplicable a los costos de mantenimiento e insumos
que requiere el computador.
Por tanto, si bien puede ser verdad que la adquisicin de computadoras
personales se dar probablemente en sectores con la capacidad econmica
suficiente para el mantenimiento y actualizacin o mejora del equipo; esto no
quiere decir que el no contar con un computador, significar que el individuo
interesado en conocer a mayor profundidad esta herramienta no se encuentre en
posibilidades de establecer relacin con ella o no pueda desempear su funcin;
es aqu donde el sector educativo juega un papel muy importante, que lo ha
llevado a adquirir un nmero cada vez mayor de computadoras personales a las
cuales puedan fcilmente tener acceso los alumnos.
En el caso de la Universidades de nuestra nacin, esta tendencia se demostr a
travs de una investigacin realizada por una servidora, la cual, confirm que el
equipo de cmputo para usos administrativos se ha adquirido durante los ltimos
tres aos, perodo en que el Per.
Actualmente, nuestras universidades ya cuenta con computadoras personales
cabe ahora preguntarse Quin y para qu sern utilizadas?

Esto nos lleva al segundo problema que postulo: el hombre y su desconocimiento

del elemento han creado problemas como la necesidad artificial de este tipo de
mquinas, sobrevaluar o subvaluar las aplicaciones reales del computador,
pensar que los robots sern independientes o que los docentes sern eliminados

por las computadoras cuando, en realidad, temas tan novedosos como la

inteligencia artificial postulan como uno de sus objetivos la reproduccin
automtica del razonamiento humano ; esto no quiere decir que no se requiera
del elemento humano para el manejo de la computadora que realizar tal
funcin.
Han generado gran inquietud en los miembros de la organizacin .Se han
adquirido en algunos casos porque es la moda.En general la capacitacin que
se otorga en el rea no toma en cuenta las funciones que realiza el elemento
humano.
El desconocimiento de su tecnologa provoca adquirir el equipo sin considerar sus
requerimientos de instalacin, puesta en marcha y mantenimiento.
Consideramos que la falta de conocimiento de la mquina ha creado dos
corrientes radicales de comportamiento en los individuos: una, que induye a
quienes consideran que la computadora ser capaz de resolverlo TODO y en la
otra, los que temen conocerlas y prefieren evadirlas.
https://informaticabasicagrupo8.wordpress.com/2011/10/24/las-computadorasefectos-en-la-sociedad/