PREFEITURA MUNICIPAL DE JOO PESSOA

SECRETARIA DE EDUCAO E CULTURA

CREI RODRIGO MORENO

ANO CULTURAL 2013

ELBA RAMALHO
CTIA DE FRANA
CENTRO DE REFERNCIA EM EDUCAO INFANTIL
ROSA ANDRADE

CONAN MENDES DA SILVA

JOO PESSOA/PB
2013

Sumrio

Apresentao
03
Misso
04
Pblico Alvo
06
Sries Envolvidas
06
reas Envolvidas
06
Tempo Estimado
06
Justificativa
07
Objetivo Geral

08

Objetivos Especficos
09
Metodologia
10
Cronograma das Atividades
11
2

Avaliao

12

Referncias
13

APRESENTAO

Este projeto ter como foco desenvolver uma metodologia de

trabalho na rea da educao musical infantil, tendo como tema
principal as homenageadas ELBA RAMALHO e Ktia de Frana dentro
do projeto ANO CULTURAL 2013, proporcionado pela Prefeitura
Municipal de Joo Pessoa.

Este projeto ser aplicado no Centro de

Referncia Rodrigo Moreno, e ter como pblico alvo os alunos do

Maternal I, II e Pr-Escolar.

Fazendo o uso da msica como

ferramenta, aliada ao conhecimento e valorizao do movimento

artstico regional em especial o contato com a msica proporciona
conhecimentos potencializados.
Como professor de msica, sinto a necessidade de no usar
apenas o canto como forma educativa, mas tambm o suporte da
mdia digital e outros meios, como: o

Violo entre outros

instrumentos musicais, Data Show, Microsystem, TV, DVD, os textos

e atividades impressas entre outros recursos.
necessrio no apenas atender as necessidades dos alunos,
mas tambm dos, familiares e da prpria comunidade onde o CREI
est inserido.
E por fim, fazer com que as crianas ao passarem pela transio
da educao infantil para o ensino fundamental sintam-se mais
familiarizadas com os recursos da msica e a cultura regional lhes
apresentados,

respeitando

as

especificidades

etrias,

sem

antecipao de contedos que sero trabalhados no ensino posterior.

MISSO

Contribuir de forma enriquecedora, ativa, favorvel, prazerosa

e afetiva para o pleno desenvolvimento das crianas e das pessoas
que as rodeiam, na qualidade de seres humanos, estudantes e futuros
profissionais, dotando-as de diferenciais educativos para uma vida
presente e futura.

PBLICO ALVO
Crianas na faixa etria de 2 a 4 anos de idade.

Maternal I A 21 alunos;
Maternal II 20 alunos e
Pr-escola I 22 alunos.

REAS ENVOLVIDAS
Msica e Arte, Linguagem Oral e Escrita; Matemtica; Natureza,
Geografia e Sociedade.

TEMPO ESTIMADO
O projeto iniciado em durante o ms Maio ir at o ms de
Setembro Durante todo ano letivo, com durao 40 minutos cada aula
e quando preciso pode- se fazer necessrio uma modificao no
horrio.
Os equipamentos atualmente utilizados pelo CREI so:
01
01
01
01

Violo
Televises
Aparelho de DVD
Microsystems

JUSTIFICATIVA
6

Em todos os lugares do mundo, independentemente das

condies em que a criana vive, brincar natural dela.

A atividade

ldica fundamental, pois contribui para a sua vida afetiva e

intelectual. Se tivermos crianas que brincam, que se aventuram em
algo novo, no desconhecido, teremos adultos equilibrados.
A presena de momentos ldicos na vida escolar da criana
leva-a a grandes descobertas, autossuficincia, ao crescimento e ao
desenvolvimento cognitivo, construo de julgamento tico-morais,
ao aprendizado de fazer escolhas.
Sendo

assim

educao

musical

uma

proposta

de

socializao em grupo, e no apenas formadora de contedos

acadmicos; centra-se no desejo de levar a criana a experimentar
situaes com as quais futuramente poder deparar ao longo de sua
vida.
Sendo assim, o contato das crianas, nesta fase, com a arte
musical das homenageadas, que bem representa a cultura regional,
de extrema importncia para o fortalecimento da sua identidade,
sendo a msica uma importante e poderosa ferramenta na educao
e no desenvolvimento humano.

DEFINIO DOS OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL

A Educao Musical um importante mediador do

desenvolvimento da criana nas suas habilidades mentais, verbais,
fsicas, sociais e emocionais.
Desta forma proporciona a criana toda liberdade de criar e
adaptar, mediante a atividade que mais atrai aos seus olhos,
buscando incansavelmente, novidades, descobertas e vivncias que
lhe satisfaam a curiosidade.
A criana levada a praticar, a reconhecer e a descobrir o ritmo
e o som de maneira livre e organizada, a parti dos movimentos
corporais e depois fora deles (Sons Ambientais, Sons da Natureza,
instrumentos, eletrnicos, etc).
Tambm dentro da educao infantil iniciaremos o
reconhecimento e valorizao da cultura local de onde ela estar
inserida, mostrando para elas importncia dos artistas, costumes e
locais histricos da sua regio, preservando assim a sua prpria
identidade.
Enfim, educao Musical um trabalho de desenvolvimento
global que possibilita criana usar sua capacidade para uma
aprendizagem de acordo com o seu ritmo, encaminhando a criana a
cooperar e s trocas sociais, desenvolvendo a compreenso mtua
pelo intercmbio de ideias e conhecimentos, vivenciando os prprios
sentimentos.
Sendo assim buscaremos trabalhar alguns desses pontos
citados acima, atravs da obra dos artistas homenageados pela
Prefeitura Municipal da Joo Pessoa, Ctia de Frana e Elba Ramalho.
Com longa carreira consolidada Ctia de Frana e Elba Ramalho so
duas grandes contribuidoras e divulgadoras da sua terra natal, seja
8

nas letras de suas composies musicais ou nas interpretaes e

releitura das obras de artistas consagrados da nossa terra.

Cada

uma com seu estilo prprio vm enriquecendo a cultura paraibana e

nacional, por estes motivos de extremamente importante que cada
Escola da rede municipal mergulhe no universo de cada uma delas.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Criar condies especifica para que as crianas usufruam de

seus diretos civis, humanos e sociais; atravs da msica.

Criar novas formas de sociabilidade comprometidas com a

ludicidade;
Apresentar a Biografia das Homenageadas as crianas do CREI

em forma de Historia.
Proporcionar oportunidades

de

conhecimento

dos

artistas

homenageados, atravs de vdeos, fotos e msicas.

Trabalhar as percepes auditivas e visual, rtmica atravs das
msicas abordadas dos homenageados Ex. ( Cores, Dana,
Instrumentao).
Apresentar os diversos instrumentos e timbres usados nas
msicas abordadas das homenageadas.
Trabalhar a desinibio.

Desenvolver

comunicao

Oral

(Espontnea,

dirigida,

articulao das palavras e vocabulrio).

Trabalhar o respeito e valorizao dos artistas e da cultura local

Proporcionar o conhecimento e a valorizao da preservao da

cidade de Joo Pessoa.
Trabalhar gneros musicais, Ex. (Ciranda ).

METODOLOGIA

Ao longo do perodo pr-estabelecido pela coordenao do

projeto, as crianas construiro conhecimentos a partir de diferentes
estratgias

de

aprendizagem,

respeitando

os

limites

as

possibilidades cognitivas, motoras, sociais e afetivas que a faixa

etria lhes permite.
Entendemos desta forma que muito importante que as elas de
uma forma bem ldica pintem imagens, assistam vdeos com
documentrio e escutem msicas das artistas homenageadas, para
assim terem uma maior proximidade com a arte que cada uma
desenvolve.
Esses vdeos sero selecionados tendo como critrio trabalhos
marcantes na carreira de cada uma.

Tambm ser necessrio o

canto das msicas ou trechos importantes, utilizando o violo,

aparelho som ou computador, para se trabalhar atravs dessas
msicas selecionadas as cores o meio ambiente a fauna e a flora,
elementos

culturais

como

dana,

alm

dos

elementos

de

propriedade da msica, como: Altura, timbres, intensidade e durao,

como tambm os instrumentos e estilos.
Essas msicas ou trechos delas sero selecionados separando
pontos

serem

trabalhados,

respeitando

faixa

etria

de

entendimento de cada turma, cada pedagogo iro trabalhar cerca 20

minutos dirios, focando os objetivos acima citado, proporcionando
uma melhor absoro por parte das crianas.

10

MATERNAL I
Para a classe do Maternal I a msica selecionada ser da
homenageada Ctia de Frana com a msica Ponta do Seixas onde
abordaremos alguns pontos tursticos da cidade de Joo Pessoa.
Atravs da elaborao de cartaz faremos o reconhecimento em cada
um das cores Azul, Verde e Amarelo.

Por se tratar do litoral e nossa

capital, Joo Pessoa, tambm ser desenvolvido trabalhos de mosaico

de animais aqutico como: O Peixe e a Baleia.
Brincadeiras dirigidas, apresentando objetos com as cores
apresentadas na msica reforando a distino entre elas. Os Pontos
tursticos apresentados sero: Ponta do Seixas, Praia do Cabo Branco
e Tamba.
Com a homenageada Elba Ramalho ser trabalhada a msica
Bate

Corao,

trabalhando

linguagem

corporal,

fazendo

os

movimentos rtmicos da batida do corao que a msica proporciona.

Tambm ser feito um trabalho de linguagem oral e escrita utilizando
a palavra CORAO para elas identificarem a vogal A e O.
Estimulando a socializao em sala, atravs desta msica
utilizando a

dana e as brincadeiras.

Proporcionar atravs da

msica o reconhecimento da cor vermelha e confeccionar coraes

na cor reconhecida para apresentaes.

Apresentar a

artista

atravs de fotografias e caricatura e apresentar um pouco de sua

histria atravs de contos.

Na disciplina de msica as crianas

apreenderam a reconhecer a profisso de cantor, os instrumentos

envolvidos na msica apresentada e noes bsica de pulsao, alm
de aprender a melodia os elementos de propriedade da msica, como
11

Altura,

timbres,

intensidade

durao,

como

tambm

os

instrumentos e estilos.

MATERNAL II
A classe do Maternal II desenvolver trabalhos em nove eixos
temticos:

Linguagem

Oral,

Escrita,

Matemtica,

Natureza,

Sociedade, Msica e Autonomia.

A msica selecionada para desenvolver as atividades foi
Ciranda da Rosa Vermelha, msica cantada pela artista homenageada
Elba Ramalho.
Esse trabalho ser inicialmente atravs da visualizao do vdeo
da msica e imagens da artista e msica acima citada, buscando
compreender melhor a encenao que ser feita em uma pea teatral
feita por elas.

Ser feita uma encenao musical com a msica

escolhida, onde se levar em conta a fidelidade da letra, melodia e

figurino.

A utilizao da msica para desenvolver atividades com

dana e teatro, proporcionar assim uma maior socializao entre as

crianas envolvidas.
Durante todo o processo sero elaborados painis com
imagens das homenageadas e pintura de imagens com as cores
predominantes na letra da msica a ser trabalhada, a exemplo da
Ciranda da Rosa Vermelha, ser trabalhada a cor vermelha na
imagem da rosa. A artista ser apresentada atravs de fotografias e
caricatura e sua biografia, apresentada atravs de uma histria
resumida na hora do conto.
12

Tambm ser feito um trabalho de linguagem oral e escrita

utilizando a letra da msica, para elas identificarem as vogais,
palavras e nomes como, por exemplo o da homenageada escolhida,
complementando o trabalho at ento desenvolvido em sala de aula.
No

Maternal

II

tambm

ser

trabalhada

msica

da

homenageada Ctia de Frana, Ponta do Seixas onde abordaremos

alguns pontos tursticos da cidade de Joo Pessoa.

Atravs da

elaborao de cartaz desses pontos faro o reconhecimento em cada

um das cores Azul, Verde e Amarelo.

Por se tratar do litoral e nossa

capital, Joo Pessoa, tambm ser desenvolvido trabalhos de mosaico

de animais aqutico como: O Peixe e a Baleia.
Brincadeiras dirigidas, apresentando objetos com as cores
apresentadas na msica reforando a distino entre elas. Os Pontos
tursticos apresentados sero: Ponta do Seixas, Praia do Cabo Branco
e Tamba.
Na disciplina de msica as crianas apreenderam a reconhecer
a profisso de cantor, os instrumentos envolvidos na msica
apresentada e noes bsicas de pulsao, alm de aprender a
melodia os elementos de propriedade da msica, como: Altura,
timbres, intensidade e durao, como tambm os instrumentos e
estilos.

Pr Escolar
A classe do Pr Escolar desenvolver um trabalho com a
temtica Canta Corao, msica cantada pela artista homenageada
Elba Ramalho.
Esse trabalho ser inicialmente atravs da visualizao do vdeo
da msica e imagens da artista e msica acima citada, buscando
compreender melhor a encenao que ser feita em uma pea teatral
feita por elas.

Ser feita uma encenao musical com a msica

escolhida, onde se levar em conta a fidelidade da letra, melodia e

13

figurino.

A utilizao da msica para desenvolver atividades com

dana e teatro, proporcionar assim uma maior socializao entre as

crianas envolvidas.
Durante todo o processo sero elaborados painis com
imagens das homenageadas e pintura de imagens com as cores
predominantes na letra da msica a ser trabalhada, a exemplo da
Ciranda da Rosa Vermelha, ser trabalhada a cor vermelha na
imagem da rosa. A artista ser apresentada atravs de fotografias e
caricatura e sua biografia, apresentada atravs de uma histria
resumida na hora do conto.
Tambm ser feito um trabalho de linguagem oral e escrita
utilizando a letra da msica, para elas identificarem as vogais,
palavras e nomes como, por exemplo: o nome da homenageada
escolhida, complementando o trabalho at ento desenvolvido em
sala de aula.

Na Classe do Pr - Escolar tambm ser trabalhada a

msica da homenageada Ctia de Frana, Ponta do Seixas onde

abordaremos alguns pontos tursticos da cidade de Joo Pessoa.
Atravs

da

elaborao

de

cartaz

desses

pontos

faro

reconhecimento em cada um das cores Azul, Verde e Amarelo. Por se

tratar

do

litoral e nossa

capital, Joo Pessoa, tambm ser

desenvolvido trabalhos de mosaico de animais aqutico como: O

Peixe e a Baleia.
Brincadeiras dirigidas, apresentando objetos com as cores
apresentadas na msica reforando a distino entre elas. Os Pontos
tursticos apresentados sero: Ponta do Seixas, Praia do Cabo Branco
e Tamba.
Na disciplina de msica as crianas apreenderam a reconhecer
a profisso de cantor, os instrumentos envolvidos na msica
apresentada e noes bsicas de pulsao, alm de aprender a
melodia os elementos de propriedade da msica, como: Altura,
timbres, intensidade e durao, como tambm os instrumentos e
estilos.

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CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

Cano de Entrada;
Cano para Aquecimento;
Canes do repertrio j trabalhado;
Cano Corporal;
Cano Nova;
Prtica Instrumental;
Apreciao de Msica;
Apreciao de Vdeo DVD ( Historinhas infantis, desenhos

animados, filmes);
Vdeo Karaok com msicas selecionadas;
Shows musicais no DVD;
Identificar sons (animais, objetos, instrumentos musicais, etc.);

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Identificar gravuras (Instrumentos, animais, objetos, pessoas,

profissionais, etc.);
Identificar cores;
Desenhar e pintar instrumentos musicais;
Canes para datas Comemorativas do Calendrio Escolar;
Brincadeiras de Roda;
Fazer um vdeo de imagens ou gravaes deles falando,

cantando ou danando;
Construo de um DVD com imagens das atividades e uma

msica para ser entregue no final do ano letivo;

Atividades
complementares
referentes
aos

projetos

pedaggicos aplicados;
* As Opes acima podem seguir uma ordem programada para o dia
utilizando uma outra sequncia que no seja esta.

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AVALIAO

Acompanhar continuamente o desenvolvimento das crianas,

garantindo:

A continuidade dos processos de aprendizagem por meio da

criao de estratgias adequadas aos diferentes momentos de

evoluo individual e coletiva;

A observao crtica e criativa das atividades, das brincadeiras
e interaes das crianas no cotidiano.

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REFERNCIAS

PCNs Parmetros Curriculares Nacional.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Infantil

Ministrio da Educao, Secretria de Educao Bsica, 2010.

Critrios para um Atendimento em Creches que Respeite os
Direitos Fundamentais das Crianas Ministrio da Educao,

Secretria de Educao Bsica, 2009.

Nova Escola, Revista. Peridicos. Ano II N 11 Dezembro

2010/Janeiro 2011.
Nova Escola, Revista. Peridicos. Ano XXVI N 241 Abril
2011.
http://www.gedest.unesc.net/seilacs/arteeduca_eduardolima.pdf

18

FICHA TCNICA
Coordenao geral do projeto e concepo do projeto
Conan Mendes da Silva
Pesquisa e organizao geral, fotografia e digitao e
produo
Conan Mendes da Silva
Reviso

Joo Pessoa/PB Brasil

2012
Todo texto, reprodues fotogrficas deste projeto esto
protegidas pela Lei de direitos reservados Lei 9.610/98
proibida a reproduo de todo ou de partes sem a devida
indicao dos crditos correspondentes a cada autor.

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