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LA COMUNICACIN
es un
Acto
que consiste en
es realizado por
Cuya finalidad
es
Relacionar
Transmitir
informacin
a
Los seres vivos
El objetivo general de la comunicacin es lograr que un individuo entre en relacin con los
Conceptos
de comunicacin
dems Conceptos
de comunicacin
un se
proceso
de interaccin,
elaboracin,
recepcin,
intercambio
de y
in
Es una
relacin
portadora
dedecodificadores
significados,
uneacto
deliberado
de
comparte
conocimientos
en formatransmisin,
voluntaria
ycirculacin,
libre
mediante
signos
creados
intencionalmente.
MEDIANTE
PROCESOS NO LINGSTICOS
PROCESOS LINGSTICOS
A travs de la palabra
GESTOS
MMICA
ICONOS
SIMBLICOS
MECNICA
Semforo
Seales de trans.
Humo
Oral
Luces
Colores
Hablamos
Sonidos
Insignias
etc.
LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE
LA COMUNICACIN
sonrisa
Asombro
Escrita
Tristeza
Silencio
Leemos
Correr
Bailar
Aplaudir
Fotografas
Dibujos
Esculturas
Imgenes
Contexto
CDIGO
Cmo?
CANAL
A travs de qu medio?
EMISOR
Quin?
MENSAJE
Qu?
Referente
Es real?
RETROALIMENTACIN
Feed back
RECEPTOR
A quin?
Contexto
I.
IV.
Canal.- Son los conductos o soportes fsicos que permiten la comunicacin. Los
conductos fsicos pueden ser:
- Directos: aire, voz, movimientos.
- Indirectos: carta, telfono, radio, cine, video, libro, peridico, computadora.
V.
comn al emisor y al receptor. Las lenguas usadas de forma oral o escrita, son
cdigos.
ADIESTRAMIENTO MENTAL EN
I.
RAZONES COMUNICATIVAS
1. En su joyera, don Pepe le dice a su hijo : "Psame la lima", pero este le trae una
fruta. El proceso comunicativo fallo porque.
a) Don Pepe no emple el cdigo correcto.
b) El canal present ruido.
c) Emisor y receptor no manejan el mismo cdigo.
d) El mensaje no fue el adecuado.
e) El hijo no tuvo en cuenta el contexto.
2. Cul es el medio fsico que transporta el mensaje?
a) Cdigo
b) Canal
c) Ruido
d) Papel
e) Emisor
e) Cdigo
10. Para que exista comunicacin efectiva entre el emisor y el receptor es necesario :
En esta
clase de comunicacin, junto al cdigo verbal se empelan
simultneamente, cdigos de refuerzos (los gestos, las actitudes, los ruidos, los
movimientos, etc)
La comunicacin escrita (o visuogrfica).- En esta clase de comunicacin, tanto el
escritor (o redactor del mensaje) como
el lector (o lectores) se encuentran
generalmente separados en el tiempo y el espacio.
Es este tipo de comunicacin, la escritura y el material soporte (papel u otros)
constituyen, respectivamente, el medio principal y el canal de comunicacin.
Asimismo, junto a la escritura se utilizan elementos anexos, tales como figuras,
diagramas, etc.
Smbolo.- Son signos creados por acuerdo social y que no tienen relacin entre su
forma y lo que representan (logotipos, las palabras, etc.)
HUMANA
Comunicacin
Lingstica
COMUNICACIN
Comunicacin
No Lingstica
Escrita (visuogrfica)
Colores
Gestos
Mmicas
Seales
Luces
Movimientos
Sonidos
Inarticulados
La Comunicacin
(SISTEMA)
Se clasifica en
Comunicaci
n
Comunicaci
n No
se clasifica en
Comunicacin
Verbal
Comunicacin
No Verbal
emplea un
emplea
Cdigo Lingstico
Seales
Mmica
puede ser
Oral
Escrito
Colores
2. EL LENGUAJE
Sonidos
Articulado o hablado: uso de palabras (signos lingsticos que forman una lengua).
No articulado o inarticulado: uso de gestos, mmicas, etc.
2.2 Caractersticas.a) Es Aprendido.- El lenguaje se adquiere a travs del estudio (conocimiento) y el ejercicio
(experiencia). As por ejemplo, podemos aprender una lengua distinta a la que aprendimos
en la niez.
b) Es Convencional.- El lenguaje se utiliza segn una convencin o acuerdo (pacto) entre los
miembros de una sociedad. Cada comunidad lingstica utiliza de manera especfica y por
convencin un determinado tipo de lenguaje.
c) Es Racional.- Solamente el ser humano produce un lenguaje de carcter racional. Slo el
hombre puede razonar o reflexionar. Es decir, el hombre emite mensajes racionales
(coherentes).
d) Es Universal.- El lenguaje es comn a todos los seres humanos. El ser humano nace con
esta capacidad innata (propia de su naturaleza)
2.3 Funciones.- El lenguaje humano cumple una funcin cognoscitiva comunicativa. sta
se expresa mediante los siguientes matices, reconocidos como:
I.
FUNCIN ESPECFICA. Esta funcin se hace realidad segn la intencin del hablante y el
contexto en el que se realiza la comunicacin. Recordemos que el lenguaje huma cumple
la funcin Cognoscitivo Comunicativa. Esta se expresa mediante los siguientes matices:
1. FUNCIONES BSICAS O PRIMARIAS:
a. Funcin Representativa.
- Llamada tambin: Denotativa - Informativa Referencial Cognitiva Denotativa
Significativa Discursiva.
- Predomina los mensajes objetivos y lgicos.
El mensaje contiene o informa algo del REFERENTE, es decir se habla de hechos o
acontecimientos, pensamientos y conocimientos de la realidad.
- Generalmente, se presenta a travs de oraciones enunciativas (afirmativas o negativas).
Ejemplos:
Qu felicidad la nuestra!
Qu fro!.
Magnfico!.
Bravo!, Ganamos!,.
,Ay!.
Oh!.
Excelente!.
Ejemplos:
Aprende a reconocer nuestro esfuerzo.
Ejemplos:
No se dice hayga, se dice haya. Esta oracin tiene cinco palabras.
Las palabras terminadas en el sufijo mente son adverbios.
No se dice cabo sino quepo.
Tanatologa: Conjunto de conocimientos mdicos relativos a la muerte.
Filantropa.- amor al prjimo.
-
b. Funcin Ftica
Denominada tambin de Contacto o Interaccional.
El mensaje est centrado en el CANAL.
Verifica el funcionamiento de la comunicacin constatando, garantizando y avivando la
atencin de los comunicantes dndole la continuidad de la comunicacin.
Ejemplo:
Oye, me escuchas?; Un, dos, tres, probando; Al, al?
Al , Buenos das!..., hola!..., etc.(al iniciar la comunicacin)
c. Funcin Potica.
-
Lenguaje literario es en prosa o verso, el que utiliza una serie de recursos expresivos
(imgenes, metforas, rimas, etc). Esta funcin, no es exclusivamente para literatos.
TIVAFUNCIN
CIAL
ICAFUNCIN
TIVA
FUNCIN
IVA
FUNCIN
ESTTICAFUNCIN
Emociones
cionamiento
formaciones
Contacto
xhortaciones
Goce artstico
Expresar
Impartir
ar
a conocer
Establecer
Explicar
Producir
para
usa
El Lenguaje
NOSCITIVO - COMUNICATIVAFUNCIN
Ejemplo:
Ah, mi amor es como una rosa roja, roja,
El Hombre
Lenguaje
an Jakobson ha matizado, en relacin con los diferentes factores que intervienen en el proceso de
in, las funciones del lenguaje. Para el lingista , cada uno de los seis elementos determina una
funcin distinta, segn las relaciones que establece con ellas el mensaje.
NIVEL
DIATPICO
Se produce por el
factor geogrfico
DIALECTOS
- Son
variantes
regionales de una
lengua.
- Se puede hablar de
dialectos
nacionales
(peruano, chileno,
argentino,
mexicano)
as
como de dialectos
regionales.
NIVEL DIASTRTICO
NIVEL
DIAFSICO
Se produce exclusivamente
por el factor personal
IDIOLECTOS
SOCIOLECTOS
- La jerga o argot es la
condicionante
la
existencia
de
un
sociolecto.
- La jerga puede ser:
Jerga profesional.
( tecnolecto).
Jerga urbana o juvenil.
Jerga de las artes
oscuras
RECUERDA
El Dialecto: Es la variacin geogrfica o regional de una lengua. As por ejemplo; el espaol
en Lima difiere con respecto con respecto al hablado en Pucallpa. El castellano es una
lengua general (o de uso general) en vastas regiones del mundo.
Pero, a poco que mantengamos una conversacin o escuchemos a otros hablantes, se
harn evidentes otras modalidades regionales. Por ejemplo el lxico elegido o en el
significado que se el asigna a ciertos vocablos.Esas formas lingsticas son los llamados
regionalismos.
El Sociolecto: Es la variacin social de una lengua segn la clase social. Dentro de una
sociedad se detectan sociolectos como:
Acrolecto.- Lengua utilizada por los sectores sociales altos.
Mesolecto.- Lengua utilizada por los sectores sociales medios.
Basilecto.- Lengua utilizada por los sectores sociales bajos y populares.
Interlecto.- Uso de la lengua castellana como segunda lengua por parte de hablantes
que tienen como primera lengua el quechua o el aimara (lenguas andinas).
Variaciones de
una lengua
Dialecto
Eje
Aspecto
Horizontal
(diatpico)
Geogrfico
Idiolecto
Individual
(diafsico)
Particular
Sociolecto
Vertical
(diastrtico)
Social
El Idiolecto: Es la lengua individual de cada persona, como la utiliza uno con sus
particularidades.
ta /l/ a : pa/t/a
/r/ama : /d/ama
ORGANIZAMOS LA INFORMACIN
Fonologa
analiza
Fontica
describe la
Produccin
Funcin
Distintiva
de
de
Los fonemas
Pertenece al
la
son
Huellas Psquicos
son
plano de
Los fonos
Pertenece al
la
plano de
Unidades Mnimas
Lengua
Habla
RECUERDA
FONEMA
DIFERENCIAS
Sonido Ideal y abstracto.
- Es de repertorio ilimitado, en el
Est grabado en la mente de caso de castellano consideramos
cada uno de nosotros.
24. (5 fonemas voclicos y 19
Lengua
Pertenecen
al plano de
FONO
GRAFEMA
O
GRAFA
3.2.
fonemas consonnticos).
Sonido articulado y concreto. - Es de repertorio limitado o infinito.
Es la materializacin de un
fonema en el acto del habla.
Pertenece al habla.
Es la letra con que se- Es de
repertorio limitado, su
representa una letra.
cantidad flucta entre 27 incluido
Es la graficacin del fonema los dgrafos (ch - ll)
en el acto de la escritura.
Pertenece al lenguaje escrito.
El Aparto Fonador:
El sonido articulado o la voz humana es fruto de los movimientos de los rganos fonadores
y articuladores, que a su vez generan tres procesos fundamentales que son:
a)
La Respiracin.- La materia prima de la voz humana es el aire expirado por los pulmones.
La cantidad de aire sale desde los pulmones con fuerza y llega a las cuerdas bucales.
b)
La Fonacin.- La cantidad de aire expulsada por los pulmones atraviesa los bronquios y
trquea y llega hasta la laringe, all se encuentran las cuerdas vocales. El aire choca con las
cuerdas y stas vibran hasta generar un sonido, el mismo que se dirige hasta la cavidad vocal
o nasal.
b) FONEMAS CONSONNTICOS
Son aquellos fonemas que en su pronunciacin registran interferencias en la cavidad
bucal. A diferencia de fonemas voclicos, los consonnticos no se pronuncian libremente,
necesitan de las vocales para pronunciarse.
Los fonemas consonnticos para su pronunciacin requieren de los rganos de
articulacin (los labios, los dientes, los alvolos, el paladar, el velo paladar, la lengua y las
fosas nasales) Los fonemas consonntico son diecinueve (19): / b/, /ch/, /d/, /f/, /g/, /j/, /k/,
/l/, /ll/, /m/, /n/, //, /p/, /r/, /rr/, /s/, /t/, /y/, /z/.
RECUERDA
En el castellano existen menos fonemas que letras o grafemas. Esto se debe a las
siguientes razones:
Las letras C y Q fonolgicamente adoptan el sonido de k y en algunos casos la C el
sonido de S. Ejemplo: /ksa/, /kso/, /sitasin/, /ssar/.
La Xy la W son slo letras en el espaol, por ser prstamos de otras lenguas y su
sonido es producto de k + S. Ejemplo: /tksi/, /eksmen/; /ulter/, /uter/, /ushingtong/.
La letra h no posee sonido propioes muda. Ejemplo: /ermsa/, /mbre/, /tar/.
La letra V fonolgicamente es representada por el sonido de B, y adems no se puede
distinguir el sonido de ninguna letra. Ejemplo: /bakasines/, /bibinda/
ADEMS
Los limeos mazamorreros la LL pronuncian como la semiconsonante Y, la s en muchos
casos no pronuncian. Chequea. Pollo /pyo/ , Cusco /kko/
Adems los castellanohablantes del Cusco la Z pronuncian como S.
COMPRUEBA..
Zapallo /sapllo/; zapato /sapto/
CRITERIOS PARA CARACTERIZAR A LOS FONEMAS
a)
b)
c)
Intervencin del Velo del Paladar.- El velo del paladar, vulgarmente conocido como
campanilla juega un rol muy importante en la produccin de los fonemas, as, cuando se
aproxima al tubo farngeo la mayor parte el aire que viene de los pulmones, sale por la
cavidad nasal y los sonidos se denominan Nasales. Pero cuando el velo del paladar no se
aproxima al tubo farngeo el aire sale sin dificultad por la cavidad bucal y los sonidos se
llaman Orales.
d)
Accin de las cuerdas bucales.- Cuando se materializan los fonemas las cuerdas
bucales vibran con mayor y menor intensidad; cuando vibran con ms intensidad los
sonidos se denominan Sonoros y si vibran con poca intensidad, Sordos.
CLASIFICACIN DE LOS FONEMAS
Posterior
Los Central
fonemas se clasifican en dos grandes grupos que son: Fonemas Voclicos y
Fonemas Consonnticos.
LOS FONEMAS VOCLICOS POR EL PUNTO DE ARTICULACIN
Anterior
a) Anteriores
a) Altas o cerradas.- /../, /../ (la lengua se eleva hacia el paladar. Existe un espacio
mnimo para la salida del aire).
b)
Medias o semi- abiertas.- //, /../ (la lengua ocupa una posicin media en la cavidad
bucal, existe mayor espacio para la salida del aire).
c)
Baja o abierta.- //Alta
(la cavidad bucal se abre y la salida del aire es libre).
Media
CARACTERIZACIN
DE LOS FONEMAS CONSONNTICOS
b) Las palabras llanas o graves se atildan slo cuando terminan en cualquier consonante
menos n o s, y tambin cuando terminan en s precedida por otra consonante.
Ejemplos:
rbol, clmax, bceps, frceps
c) Las palabras esdrjulas y sobresdrjulas,
Ejemplos:
Captulo, prlogo, cmpramelo, cmetela.
se atildan
NO SE TILDA CUANDO
- Es adjetivo posesivo,
segunda persona.
EJEMPLOS
- Tu madre quedara afligida, al
saber que tu no viajars.
- Es sustantivo (nota
musical) y/o conjuncin
condicional.
SE
- Cuando es pronombre
personal.
DE
- Verbo dar.
TE
- Es sustantivo (planta
- Cuando es preposicin
subordinante.
- Es pronombre segunda
TU
MI
EL
SI
MAS
AUN
aromtica)
Es
adverbio
de
cantidad.
- Es adverbio de tiempo
equivalente a todava.
persona pronominal.
- Es conjuncin adversativa
equivalente a pero.
- Es adverbio de cantidad
equivalente a inclusive,
incluso, hasta.
SOLO - Es adverbio de modo - Es adjetivo de soledad y/o - Nielito, vino solo al teatro, solo a
equivalente
a
sustantivo (nota musical).
escuchar un solo de violn.
solamente
o
nicamente.
ESTE, - Son
pronombres - Adjetivos demostrativos.
- Este plumn es nuevo, ese
ESE,
demostrativos,
lapicero tambin y aquel
AQUEL
cuaderno de otra marca.
, CON
- ste es nuevo, se tambin y
SUS
aqul de otra marca.
FEMEN
INOS Y
PLURA
LES.
RECUERDA
Las palabras esto, eso, aquello nunca se atildan porque son pronombres neutros, es
decir, jams funcionan como adjetivos. Ejemplos: Esto no me gusta, Eso es bueno, Aquello
que te gusta.
b) Tildacin Diertica
Llamada tambin disolvente o de ruptura, se coloca encima de la vocal cerrada con la
finalidad de sealar hiato. Ejemplos:: Perda, filosofa, saco, egosta.
c) Tildacin Enftica
La tilde enftica es aquella que se grafica para sealar el nfasis de las palabras: que,
quien (es), cual (es), cuanto (a), cuando, donde, adonde, como; cuando stas forman parte de
oraciones que expresan pregunta o exclamacin. Ejemplos:
- Qu prefieres, estudiar o jugar?
- Quin te oblig a quererme para que hoy sufras?
- Cul es tu e- mail?
- Cundo vendrs amor que tanto te aoro
- Cmo se regocija mi alma cuando me miras
- Slo yo s cun infausta es mi vida sin ti
ingresaste?
ASCENDENTE
(Interrogativa)
ingresaste
HORIZONTAL
(Exclamativa)
ingresaste
DESCENDENTE
(Declarativa)
Funciones:
a) Funcin Constitutiva.- La curva meldica est limitada por dos pausas: anterior, que
nos indica dnde empieza y dnde termina el grupo fnico.
b) Funcin Distintiva.- Comprando los ejemplos, se distingue la entonacin, sin embargo
dentro de las interrogaciones se pueden diferenciar:
- Ascendente.- Se presentan en Interrogaciones absolutas o genricas y exigen como
respuesta una afirmacin (S) o una negacin ( No).
- Descendente.- interrogaciones que exigen una respuesta explicativa.
Quieres un beso?
5. LA MORFOLOGA
Etimologa.- Proviene de dos palabras griegas:
Morphe = Forma / Logos = Estudio o tratado
Definicin
Parte de la Gramtica que estudia y analiza la estructura y la forma de las palabras
de manera aislada tanto como en los procesos de formacin de nuevas palabras.
Adems las clasifica en categoras funcionales como sustantivos, adjetivos, pronombres,
verbos, adverbios, conjuncin, preposicin y artculos. La base fundamental de estudio
de la morfologa es el Morfema, que es la mnima unidad significativa de la lengua.
a) laFONOLGICO.
Unidad
lingstica
que puede
expresada
entrelapausas
y
La Palabra.- Es
unidad lingstica
dotada
generalmente
deser
significado.
Segn
RAE (Real
ser aislada
con es:
facilidad.
Ejm: o conjunto de slabas que tienen existencia
Academia Espaola)
la palabra
La slaba
/Knto/ /imposble/
independiente para/msa,/
expresar/Ksa/
una idea.
es
desdichado:
des dich ad o
vocablo, monema, signo lingstico, etc.
Lex. Lex. Morf.
Pref. Lex. M.D M.F
c)
LA PALABRA
ESTRUCTURA DE LA PALABRA
La palabra, trmino, diccin, vocablo, voz, lexa o entrada est constituida por las siguientes
partes morfolgicas:
eta
carr era
( raz ) oza
es
papel
ado
( raz ) era
activo
b) Afijos.- Morfemas que
unidos a la raz, modifican, determinan y concretan su
fsico
significacin.
1.
Prefijos
hiper tenso
( prefijo ) inflacin
empleo
des contento
prefijo ) leal
meta
( prefijo )
lenguaje
ura
pint ad o
or
2. Sufijos
er o
libr
it o
er a
sufijos
sufijos
it a
mes n
er o
sufijos
Morfemas Trabados
(Slo existe ligados
a otros)
ad er o
es
ar es
b) Por su contenido
1. Morfemas lexicales (Son los de significacin).
ota
) ero
mes
( lexema
arm
( lexema )
ero
ado
cant a mos
M. L. G. M.
N. P
FLEXIVOS
c a s - e r - it - a - s
En resumen:
le x e m a
( r a z )
d e r iv a tiv o s
fl e x i v o s
Recuerda los datos importantes que debes manejar en el desarrollo de este tema:
MONEMAS. Son las unidades mnimas de significado que constituyen una palabra. Se
clasifican en dos grupos: Raz (Lexema) y Morfemas.
LEXEMA: Elemento nuclear de la palabra, que contiene significado bsico. Elemento que
no puede dividirse en elementos menores, pero s combinarse con otros para formar
palabras compuestas.
MORFO : Son las cadenas de fonemas que representan grficamente a los morfemas.
Ejm:
/mar - es/
/baj it -o/
Morfos
Morfos
ALOMORFO:
Es un fenmeno del morfo que consiste en la
variacin de la forma; pero el contenido no vara ejemplo: El prefijo
de negacin son: i-, im-, in-, como ejemplo: inculto, ilegal, imparcial.
MORFEMA
ALOMORFOS
EJ EMPLOS
plural
{-s, -es}
casa-s, flor-es
diminutivo
{-it, -cit}
carter-it-a, hombre-cit-o
negativo
PREGUNTAS DE ENSAYO
Pregunta desarrollada
1. En la palabra "jardn" y "jardinero", qu clases de morfemas encontramos?
Sustentacin:
En la palabra "jardn", de acuerdo a la clasificacin estructural, por su grado de
dependencia, encontramos un morfema libre; ya que, puede funcionar por s mismo,
formando una palabra y existir de manera independiente.
En la palabra "jardinero", encontramos los siguientes morfemas:
a)
Por su contenido
1. Morfema lexical: Jardn, porque es el morfema que posee significacin.
2. Morfemas gramaticales
* Morfema derivativo.- El morfema derivativo de la palabra "jardinero" es
" er" que nos da el significado de oficio.
* Morfema flexivo.- El morfema flexivo es "o" porque nos est indicando un
accidente gramatical de gnero.
PRCTICA RAZONES MORFOLGICAS
solos
gallina
casa
avanz
viven
stas
roja
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
+
+
+
+
+
+
+
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
Mujeres
Llegar
Gracioso
Jugador
Solar
-
Aniado
Cegado
Ferocidad
Inmoral
Radical
Panera
Canastn
Peruano
Reactivar
Emocionante
Dixido
Casucha
Felicidad
-
1.
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
Angelito
_________ngel + ito___________
(derivacin)
Pechuga
_____________________________
Nacimiento
_____________________________
Boquiabierto
_____________________________
Sietemesino
_____________________________
Maniobrar
_____________________________
ADIESTRAMIENTO
MENTAL EN RAZONES MORFOLGICAS
- BATERA I
01.
Cul de los siguientes enunciado es correcto con relacin a la
MORFOLOGA?
- a)
Disciplina que estudia las caractersticas sonoras de las palabras.
- b)
La rama de la gramtica que estudia la composicin oracional.
- c)
La unidad de las sintaxis.
- d)
Disciplina que estudia la estructura interna de las palabras.
- e)
Ciencia que estudia la relacin entre las palabras.
02.
Cul es la denominacin del elemento subrayado de la siguiente palabra:
SUBSUELO?
- a)
Morfema derivativo b) Raz
c) Lexema d) Infijo
e) Morfema flexivo
03.
Una de las siguientes palabras carece de MORFEMA GRAMATICAL:
- a)
rboles
b)Parejita
c) Ojera
d) Paze) Arboleda
04.
Una de las siguientes palabras posee MORFEMA FLEXIVO simple:
- a)
Dormiremos b) Caminaste c) Bestial
d) Am
e) Nios
05.
Una de las siguientes palabras contiene MORFEMA DERIVATIVO:
- a)
Nios b) Ganad
c) Alabar d) Sal
e)Callejn
06.
Una de las siguientes palabras es MONOMORFEMTICA:
- a)
Cacerola
b) Cantante
c) Maremoto
d) Doncella
e)Mes
07.
La preposicin SIN se puede considerar:
- a)
Que tiene dos morfemas.
b) Que funciona slo como prefijo.
- c)
Que es un morfema flexivo.
d) Que es polimorfemtica.
- e)
Que es monomorfemtica.
08.
Cul es la denominacin del elemento subrayado de la siguiente palabra:
MESITA?
- a)
Morfema flexivo de gnero.
b) Morfema flexivo de nmero.
- c)
Morfema derivativo.
d)Morfema lexema.
- e)
Prefijo.
09.
- a)
10.
- a)
11.
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
Es verdad:
Toda palabra siempre presenta morfema gramatical.
Toda palabra siempre presenta morfema flexivo.
Toda palabra siempre contiene sufijo.
Toda palabra contiene como mnimo un tipo de morfema.
Toda palabra presenta siempre morfema derivativo.
12.
Cul es la denominacin del elemento subrayado de la siguiente palabra:
NIOS?
- a)
Morfema flexivo de gnero.
- b)
Morfema flexivo de nmero.
- c)
Morfema derivativo.
- d)
Morfema lexema.
- e)
Morfema derivativo simple.
13.
Morfolgicamente una palabra es:
- a)
Unidad sonora separable de otras unidades.
- b)
Unidad funcional dentro de la oracin.
- c)
Unidad portadora de base significativa.
- d)
Unidad separable en morfemas.
- e)
Unidad separable en fonos.
14.
Los verbos son incapaces de presentar:
- a)
Morfema lexema.
- b)
Morfema flexivo.
- c)
Morfema derivativo.
- d)
Morfema flexivos de gnero.
- e)
Morfema de modo.
15.
Palabra que carece de SUFIJO.
- a)
Cenicero
b) Sanidad
c) Dedal
d) Dorado
e)Sal
16.
La siguiente palabra LEONIDITAS presenta:
- a)
Morfema flexivo de gnero.
b) Morfema flexivo de nmero.
- c)
Interfijo.
d) Infijo.
e) Prefijo.
17.
La siguiente palabra "Niez" presenta:
- a)
Prefijo b) Lexema c) Morfema flexivo
d) Sufijo
e) Morfema gramatical
18.
Palabra que presenta MORFEMA derivativo nominal:
- a)
Andando
b) Carioso c) Hbilmente
d) Arboleda
e)
Temer
19.
Palabra que presenta MORFEMA derivativo adverbial.
- a)
Sudar b) Callado
c) Tenazmente
d) Cepillar
e) Aullido
20.
Palabra que presenta MORFEMA derivativo verbal.
- a)
Sudadera
b) Caricia
c) Caminando
d) Oleaje
e) Esperanza
-
BATERA II
1. Cuntos morfemas hay en las siguientes palabras?
()
azulino .................................
( )
cruzada .................................
( )
desrtico .................................
( )
aterrizaje .................................
( )
descampado .................................
( )
anaranjadas .................................
( )
valentsima
.................................
( )
pedregales.................................
2. Son morfemas que flanquean a la raz:
A)
prefijos B)
interfijos
C)
afijos
infijos
D) sufijos
D) proceso
E)
E) prosodias
D) vejez
E) reloj
C) a - vi - na - gra - do
C) diente
E) agridulce
D) soleado
B) a - vinagr - ad o
E) a - vin - agr - ad - o
E) casa
E) 2 y 3
D) junto
E) soldado
D) races
E)pronombre
I.
Carecen de significado.
Son el artculo, la preposicin y la conjuncin.
Ejemplo: el, la, en, por, o, pero
VI.
POR SU FUNCIN.
a. Palabras Nucleares.
- Cumplen funcin de ncleos del sujeto o del predicado
- Son: el sustantivo, el pronombre y el verbo.
b. Palabras Modificadoras
- Cumplen por definicin el papel de modificadores de los ncleos.
- Son el artculo, el adjetivo y el adverbio.
c. Palabras Nexuales.
- Son aquellas que sirven de enlace entre las anteriores categoras.
- Son la preposicin y la conjuncin.
VII.
POR SU FORMA.
a. Palabras Variables
b. Palabras que tienen accidentes gramaticales(gnero, nmero, persona, tiempo, etc).
Estas son:
a. Sustantivo: tigre, rboles, pas, nio, abogado
b. Adjetivo: claro, pattica, veloz, rentables
c. Artculo: el, la, unos, unas, lo
d. Pronombre: yo, t, l, ella, nosotros
e. Verbo: duerme, descansaron, progresaron
c.
d. Palabras Invariables
e. Palabras que carecen de accidente gramaticales(no registran cambios). Estas son:
a. Adverbio: cerca, nunca, no
b. Preposicin: de, en, con, para
c. Conjuncin: i, o, pero, entonces
f.
g.
h. En nuestra lengua, las palabras se forman, principalmente, mediante los procesos de
derivacin, composicin, parasntesis y onomatopeya
i.
j. P a l a b r a = s i g n o l i n g s t i c o p r e fi j o + r a z + s u fi j o
k.
l.
m.
n.
d e r iv a d o s
o.
p.
q.
r.
i
s.
t. prefijo
u.
(negacin)
v.
w.
x.
y.
z.
aa.
ab.
ac.
ad.
ae.
af.
ag.
ah.
ai.
leg
al
raz
(ley)
sufijo
(relativo a)
beb
raz
(verbo)
id
sufijo
(cualidad)
sufijo
(masculino)
aj.
aq.
Lexema +
Morfema
ar.
Deri
vativo
as.
(sufi
jos)
bg.
bh.
bi.
Yuxtaposici
n
bx.
bv.
bw.
Propiamente
dicha
at.
au.
av.
aw.
agua + cero
son + ido
camp + estre
real + ismo
bj.
Lexema
bl.
+
bm. Lexema
bn. (sin
variar)
bk.
by.
Lexema
ca.
+
cb.
Lexema
cc.
(hay
variacin)
bz.
= aguacero
= sonido
= campestre
= realismo
cd.
co.
da.
db.
dc.
dd. PARASNT
ESIS
dw.
dv.
ONOMATO
PEYA
dx.
dy.
dz.
ea.
eb.
cl.
cm.
cn.
Prefijacin
de.
df.
dg. Composici
n
dh.
+
di.
Derivacin
ed.
ep.
ec.
Ruidos
ee.
eo.
Sonidos
cp.
cq.
Morfema
Derivativo
cr.
(prefijo)
cs.
+
ct.
Lexema
cu.
dj.
Lexema
dk.
+
dl.
Lexema
dm. +
dn.
Morfema
Derivativo
do.
(sufijo)
ef.
Imitacin
de seres
inanimados
eh.
eq.
er.
Imitacin
de seres
animados
eg.
ew.
ex.
ey.
ez. PALABRAS
CLASIFICACIN DE LAS
fa. POLIMORFEMTICAS
MONOMORFEMTICAS
fb.
Integradas por un solo morfema.
Integradas por ms de un morfema.
fc.
Pan, sol, con, rbol.
fd. Panes, soles, rboles, vidas.
INVARIABLES
VARIABLES
fe.
No presentan variacin flexiva.
ff. Presenta variacin flexiva.
fg. Hombres, cantar, peras
Con, por, y, pero, si.
POR SU FUNCIN SIGNIFICATIVAfh.
(Categoras gramaticales)
fi.
SUSTANTIVOS
Nombra a los seres.
fj.
ADJ ETIVOS
Califica o determina a los sustantivos.
fk.
ARTCULOS
Presentan a los nombres. fl.
fm.
PRONOMBRES
Reemplazan a los nombres.
VERBOS
ADVERBIOS
PREPOSICIN
CONJ UNCIN
fn.
fo.
fp.
fq.
fr.
fs.
ft.
fu.
fv.
fw.
fx.
fy. CLASIFICACIN POR ACCIDENTES GRAMATICALES
fz.
ga.
gb.
gc.
A R T C U L O
gd.
S U S T A N T IV O
ge.
A D J E T IV O
gf.
PRO NOM BRE
gg.
VERBO
gh.
gi.
gj.
IN D E P E N D IE N T E S
S U S T A N T IV O
PRONOM BRE
VERBO
C A TE G O R A S G R A M A TIC A L E S
VA R IA B L E S
IN V A R IA B L E S
G n e ro y n m e ro
A D V E R B IO
G n e ro y n m e ro
P R E P O S IC I N
G n e ro y n m e ro
C O N J U N C I N
G n e ro , n m e ro y p e rso n a
N m e r o , p e r s o n a , ti e m p o y m o d o
A
A
A
ENLACE
P R E P O S IC I N
C O N J U N C I N
gs.
gt.
gu.
gv.
S
A
V
A
hi.
hj. Pregunta desarrollada
hk.
hl. 1. Mediante qu proceso se han formado las palabras "casita", "casucha"?
hm.
hn.
Sustentacin:
ho. Las palabras "casita" y "casucha" se han formado por el proceso de derivacin,
proceso que consiste en aadir el lexema un morfema derivativo.
hp.
hq.
Raz sufijo Palabra derivada
hr.
hs. Caso:
i ta
ht.
u ch a
C as
hu.
ona
le x e m a
hv.
m o r fe m a
hw.
d
e r iv a tiv o
hx. Pregunta por desarrollar
hy. 1. Explicar mediante qu proceso se han formado las palabras "radioaficionado" y
"librecambista".
hz.
ia.
ib.
..
ic.
..
id.
ie.
if.
ADIESTRAMIENTO EN RAZONES MORFOLGICAS
ig.
ih.
ii. BATERA I
ij. 01.
Es el proceso que resulta de la combinacin de la composicin y la
derivacin:
ik. a)
Flexin
b) Prefijacin
c) Sufijacin
d) Onomatopeya
e)
Parasntesis
il.
im. 02.
Seale la palabra que se ha formado por derivacin:
in. a)
Camposanto b) Abrelatas
c) Lustrabotas
d) Infiel e)Honesto
io.
ip. 03.
Seale la palabra que se ha formado por prefijacin:
iq. a)
Cartero
b) Antiqusimo c) Cortaplumas d)Descorts
e)
Caprichoso
ir.
is. 04.
Seale la palabra que se ha formado por composicin en la forma de
yuxtaposicin:
it. a)
Prehistoria b)Inutilizable c) Pordiosero d) Agridulce e)Cortaas
iu.
iv. 05.
Seale la palabra que se ha formado por composicin propiamente dicha:
iy.
jb.
je.
jh.
jk.
jn.
jq.
jt.
jw.
ka.
iw. a)
Intil
b) Ternura c) Rompecabezas
d)Auriverde
e)
Pisapapeles
ix.
06.
Seale la palabra que se ha formado por parasntesis:
iz. a)
Marcapaso
b) Rompeolas
c) Comunista d) Sietemesino e) Mataperro
ja.
07.
Seale la palabra formada por onomatopeya:
jc. a)
Finsimo
b) Cocinero c) Crepitan
d) Ansiedad e) Habilidad
jd.
08.
Seale la palabra que no se haya formado por derivacin:
jf. a)
Socialista
b) Animalejo c) Diezmo d) Lobato
e) Sacapuntas
jg.
09.
Seale la palabra que no se haya formado por composicin por
yuxtaposicin:
ji. a)
Rompeolas
b) Inmortal c)Parabrisas d) Buscapleitos e)Matasanos
jj.
10.
Seale la palabra que se haya formado por composicin propiamente
dicha:
jl. a)
Caballero
b) Mujerzuela
c) Portn
d) Maniobra
e) Limpialunas
jm.
11.
Seale la palabra que no se haya formado por parasntesis :
jo. a)
Sietemesino b) Quinceaera
c) Pordiosero d)Terrorista e) Picapedrero
jp.
12.
Es un proceso que consiste en formar palabras a partir de los sonidos de
animales o cosas:
jr. a)
Derivacin b) Composicin c) Parasntesis d)Onomatopeya e) Prefijacin
js.
13.
La voz onomatopyica del toro es:
ju. a)
Crasita
b) Gorgoriteac) Zurea
d) Otila
e)Brama
jv.
14.
El proceso de unin de dos lexemas con variacin morfolgica de uno de
ellos es:
jx. a)
Composicin por yuxtaposicin. b) Composicin propiamente dicha.
jy. c)
Derivacin.
d) Parasntesis
e) Onomatopeya.
jz.
15.
Seale la palabra que no se haya formado por onomatopeya.
kb.
a)
Barritab) Muge
c) Brama
d) Crasita
e) Cocinero
kc.
kd. 16.
ke.
kf.
kg. 17.
kh.
ki.
kj. 18.
kk.a)
kl.
d) Nigrrimo e)Hbilmente
km. 19.
Es un sufijo que indica exageracin o grado superior en el adjetivo:
kn.
a)
Ero
b) Ura
c) simo
d) Ario
e) Aje
ko.
kp. 20.
Seale el sustantivo que se ha formado a partir de un adjetivo:
kq.
a)
Plumaje
b) Cartero c) Hospitalario
d) Ternura e)
Gargantilla
kr.
ks. 21.
Seale el sufijo que no se utiliza para la formacin de colectivos:
kt. a)
Ada
b) Eda
c) Aje
d) Ario
e) rrimo
ku.
kv. 22.
Seale el prefijo que indica "anterioridad":
kw.
a)
Sub - b) Infra c) In d) Des e) Pre kx.
ky. 23.
Seale el prefijo que indica "negacin":
kz.a)
Supra b) Ex -c) Extra d) In e) Inter la.
lb. 24.
La palabra "rojiblanco" se ha formado por:
lc. a)
Derivacin.
b) Composicin por yuxtaposicin.
ld. c)
Composicin propiamente dicha.
d) Parasntesis.
le. e)
Onomatopeya.
lf.
lg. 25.
Seale la palabra que slo presenta lexema:
lh. a)
Marino
b) Realizar c) tilmente
d) Bellsimo
e) Mara
li.
lj. 26.
Seale cul es el proceso que ha intervenido en la formacin de la palabra
"aguardiente":
lk. a)
Composicin por yuxtaposicin.
b) Composicin propiamente dicha.
ll. c)
Derivacin.
d) Parasntesis.
lm.
e)
Onomatopeya.
ln.
lo. 27.
La onomatopeya del becerro es:
lp. a)
Muge
b) Brama
c) Alla
d) Barrita
e) Berrea
lq. 28.
Es una palabra derivada verbal:
lr. a)
Cazador
b) Estudioso
c) Juguetear d) Bautismal
e) Ascensor
ls.
lt. 29.
No presenta morfema flexivo :
lu. a)
Jabales
b) Bambes
c) Manes
d) Estrs
e) Ajes
lv.
lw. 30.
Es una categora gramatical variable, de inventario cerrado e independiente
:
lx. a)
Verbo b) Sustantivo
c) Adjetivo d) Pronombre
e)Artculo
ly.
lz.
ma. CATEGORA GRAMATICAL INDEPENDIENTE
mb.
mc. EL SUSTANTIVO O NOMBRE
md.
me.
mf. El sustantivo puede ser definido bajo tres criterios.
mg.
mh.
mi.SEMNTICAMENTE.- Semnticamente (por su significado) el sustantivo es la palabra
con la que designamos objetos de la realidad pensndolos como conceptos
independientes.
mj.
mk. En general hay sustantivos que denotan conceptos independientes (s.
concretos) y otros que denotan conceptos dependientes (s. abstractos).Ejemplo:
ml.
mm.
Independientes
(s. concretos)
madre - ternura
perro - fidelidad
piedra - dureza
Independientes
(s. abstractos)
mn.
mo.
mp.
mq.
SINTCTICAMENTE.- Es la palabra que tiene la capacidad de funcionar,
principalmente, como ncleo de sujeto; adems puede desempearse como: aposicin,
complemento, construccin comparativa, ncleo de predicado nominal, objeto directo, objeto
indirecto, objeto circunstancial, agente y predicativo o atributivo.
mr.
ms.
mt. Ncleo del sujeto
S.
La casa es grande
N.S.
mu.
mv.
mw. Ncleo del objeto Directo
O.D.
Ella contempl el paisaje
N.O.D.
mx.
my.
O.I.
Trajo un regalo para Yenny
nb.
nc.
nd. Elemento del Agente (se da en la voz pasiva)
ne.
Agent.
El dinero fue hallado por Pedro
nf.
ng.
nh.
ni.
nj.
MORFOLGICAMENTE.- El sustantivo es una palabra variable porque tiene
accidentes gramaticales: gnero (masculino, femenino) y nmero (singular, plural).
nk.
GNERO
Masculino
Femenino
viejo
vieja
viejos
viejas
NMERO
Singular
Plural
nl.
nm.
nn.
no.
np. II.
nq.
Comunes
Propios
2. Por su Extensin
nr.
3. Por su Cantidad
ns.
Individuales
Colectivos
Primitivos
Aumentativos
Diminutivos
Derivados Despectivos
Patronmicos
Gentilicios
4. Por su Origen
nt.
nu.
nv.
nx.
ny.SUSTANTIVOS CONCRETOS
eclipse,
etc.
on.
depende
de
cosas
2. Por su extensin:
oo.
op.
SUSTANTIVOS COMUNES
or.
Nombran en forma genrica a
todos los seres de una misma especie.
Estos sustantivos son connotativos
porque designan al ser haciendo
referencia
de
las
caractersticas
generales.
os.
ot.
ou.
ov.
ow.
Ej.:
mujer
cantante
pelcula
ro
ox.
ciudad
oq.
SUSTANTIVOS PROPIOS
oy.
Designan en forma particular a un
ser para distinguirlo del resto de su
especie.
Estos
sustantivos
son
denominativos, ya que no dan a conocer
sus caractersticas generales.
oz.
pa.
pb.
pc.
pd.
Ej.:
Nohel Alejandra
Hctor
Titanic
Amazonas
pe.
Arequipa
SUSTANTIVOS COLECTIVOS
pf.
3. Por su cantidad:
pg.
ph.
SUSTANTIVOS INDIVIDUALES
pi.
pj.
pq.
Aun estando en singular nos dan
idea de un conjunto de seres.
pr.
Ej.:
ps.
elenco
pt. grey o rebao
pu.
repertorio
pv.
parvada
pk.
pl.
pm.
pn.
po.
pp.
Ej.:
actriz o actor
oveja
cancin
pjaro
pw.
4. Por su origen:
px.
py.
SUSTANTIVOS PRIMITIVOS
qa.
No proceden de otra palabra
espaola, su lexema no tiene sufijo.
Poseen slo un lexema y los flexivos
necesarios (gnero, nmero, etc.).
qb. Ej.:
qc. sombra
sombr
1 2 3 {a
lexema
qd.
flex.
fem.
viento
vient
{o
{
lexema
pz.
SUSTANTIVOS DERIVADOS
qe.
Provienen
de
otra
palabra.
Morfolgicamente tienen un lexema y
sufijos; obviamente los flexivos.
qf.
Ej.:
qg. sombrero
sombr
er {o
123 {
lexema
der.
suf.
flex.
masc.
qh. ventarrn
vent
arrn
{
1
42 4
3
lexema
der.
suf.
flex.
masc.
qi.
qj.
I. CLASES DE SUSTANTIVOS DERIVADOS:
qk.
ql. 1. Segn sus morfemas derivativos, los sustantivos derivados pueden ser:
qm. a)
Aumentativos: Dan una idea de mayor tamao, o cuando se incrementa o
acrecienta la magnitud de la significacin.
qn.
Sustan tivo
Primitivo
Derivado
Aumentativo
Sufijos
Aumentativos
ratn
capa
ratonazo
capaza
azo
aza
libro
librote
ote
cabeza
cabezota
ota
mujer
mozo
mujerona
mocetn
ona
on
boca
bocaza
aza
qo.
qp.
qq. Las terminaciones ms frecuentes para los aumentativos son:
qr.
azo
aza
ote
ota
on
ona
SUSTANTIVOS
MASCULINOS
SUSTANTIVOS
FEMENINOS
qs.
qt.
qu. Existen algunas palabras que por coincidencia tienen estas terminaciones, pero no son
aumentativos, como: bribn, fogonazo, sacerdote, ratn, etc.
qv.
qw. b)
Diminutivos: Dan idea de pequeez o afecto. En este caso mengua o
disminuye la magnitud de la significacin.
qx.
Sustantivo
Primitivo
Derivado
Diminutivo
Sufijos
Diminutivos
ratn
ratoncito
-ito
capa
capita
-ita
pan
panecillo
-illo
almohada
almohadilla
-illa
ro
riachuelo
-uelo
momento
momentico
-ico
ave
avecica
-ica
qy.
qz.
ra.
rb.
ito
ita
illo
illa
ico
ica
SUTANTIVOS
MASC ULINOS
SUTANTIVOS
FEMENINOS
rc.
rd.
re.
rf.
rg.c) Despectivos: dan idea de burla o desprecio. Seala un matiz despreciativo o
peyorativo.
rh.
Sustantivo
primitivo
Derivado
Despectivo
Sufijos
Despectivos
pjaro
pajarraco
-aco
poeta
camino
poetastro
caminucho
-astro
-ucho
perro
perrete
-ete
villa
villorrio
-orrio
casa
casucha
-ucha
gente
gentuza
-uza
ri.
rj. Terminaciones usuales:
aco
astro
illo
ete
orrio
ucha
rk.
rl.
rm.
d)
Patronmicos: Son apellidos paternos que se atribuan a los hijos, derivados de
los nombres de los padres.
rn.
Si el padre tena por nombre:
Rodrigo
Vasco
Gonzalo
Fernando
lvar
Sancho
Domingo
Hernando
lvarez
Snchez
Domnguez
Hernndez
Lan
Muo
Garcia
Linez
Muoz o Muiz
Garca
ro.
rp.
rq.El sufijo (que indica patronmico) ms usual:
rr.
rs.
ez;
rt. e) Gentilicios: Son sustantivos que denotan lugar de origen o procedencia de las
personas, objetos, obras, etc.
TOPNIMO
La Paz
GENTILICIO
Paceo
SUFIJ O
-eo
Buenos Aires
Bonaerense
-ense
Irak
Irak
Cdiz
Tnez
Gaditano
Tunecino
-ano
-ino
Crcega
Chipre
Corso
Chipriota
-
-ota
Senegal
Senegals
-s
Beln
Salamanca
Betlemita
Salmantino
-ita
-ino
Finlandia
Fins
-s
ru.
rv.
rw. Los principales sufijos del gentilicio son:
rx.
ano
ense
ino
s
eo
ry.
rz.
sa.
sb.
so. Amrica:
americano/a.
sp. Andaluca:
andaluz/uza.
sq. Andes :
andino/a.
sr. Antioquia:
antioqueo/a.
ss. Antioqua (Siria):
antioqueno/a.
st. Arabia : rabe, antiguamente "moro".
su. Aragn: aragons/esa.
sv. Arauco :
araucano/a.
sw.Arequipa:
arequipeo/a.
sx. Argelia :
argelino/a.
sy. Argentina:
argentino/a.
sz. Armenia:
armenio/a.
ta.
tb.
tc.
td.
te.
Asia
:
asitico/a.
Asturias:
asturiano/a, astur.
Atenas : ateniense.
Australia:
australiano/a.
Austria :
austriaco/a (o
austraco/a).
tf. Bagdad:bagdad.
tg. Bahamas:
bahams, bahamense,
th.
bahameo.
ti. Barcelona:
barcelons/esa
tj.
(barcelon).
tk. Blgica: belga.
tl. Belgrado:
singidunense.
tm. Berln :
berlins/esa.
tn. Betanzos:
brigantino/a.
to. Bilbao :
bilbano/a.
tp. Belice :
beliceo/a.
tq. Bengala:
bengal.
tr. Birmania:
birmano/a.
ts. Bolivia :
boliviano/a.
tt. Bosnia :
bosnio.
tu. Brasil :
brasilero/a (tambin
tv.
brasileo/a).
tw. Bremen:bremense.
tx. Bretaa:bretn/ona.
ty. Budapest:
aquincense.
tz. Buenos Aires :
bonaerense.
ua. Buitrago:
butragueo/a.
ub. Bulgaria:
blgaro/a.
uc. Burdeos:
burdigalense.
ud.
ue.
2.
Segn el lexema del cual provienen, los sustantivos derivados
pueden ser:
uf.a) Sustantivales: Cuando su lexema primigenio es un sustantivo.
ug.
uh.
Ejs.:
ui. De libro
uj. De casa
uk.
ul. De amor
De perro
um.
un.
b)
Adjetivales: Cuando su lexema primigenio es adjetivo, y los sufijos
lo determinan como sustantivo.
uo.
up.
Ejs.:
uq.
De feliz
ur.
De amargo
us.
ut.
De triste
De blanco
felicidad
amargura
tristeza
blancura
uu.
uv.
c)
Verbales: Cuando su lexema primigenio es verbo, y los sufijos lo
determinan como sustantivo.
uw.
ux.
Ejs.:
uy.
De proteger
protector
uz.
De vender
vendedor
va.
De barrer
barrendero
vb.
De perseguir
persecutor
vc.
1. MORFOLGICAMENTE: Es una palabra de forma variable, ya que presenta
accidentes gramaticales o flexiones para expresar:
gnero (masculino/femenino) y
nmero (singular/plural).
vd.
ve.
vf.
vg.
Es necesario tener en cuenta que no todos los sustantivos tienen la
oposicin masculino/femenino ni tampoco singular/plural.
vh.
vi. MORFOLOGA DEL SUSTANTIVO
vj.
I.
EL GNERO
vk.
vl.
vm.
El gnero no necesariamente est relacionado con el sexo biolgico.
vn.
vo.
El gnero es la oposicin femenino/masculino.
vp.
vq.
En este sentido, cuando por coincidencia, el gnero concuerda con el
sexo biolgico, se denomina gnero natural, y en caso de que no exista tal
cosa, se denomina gnero gramatical.
vr.
vs.
EL GNERO (masc/fem) NATURAL: Es el que se usa para
distinguir el gnero de seres sexuados: personas (alumna) y animales (perro).
vt.
vu.
El gnero natural es biolgico, por estar relacionado necesariamente
con el sexo del ser.
vv.
vw.
EL GNERO (masc/fem) GRAMATICAL: Es el que se usa para
distinguir el gnero de seres nosexuados: cosas (pizarra), fenmenos (lluvia) y
sentimientos (amor).
vx.
vy.
En este caso, el gnero no es biolgico, por no estar relacionado con
el sexo del ser, entonces es convencional.
vz.
wa.
wb.
wc.
wd.
we.
wf.
SUSTANTIVOS SEGN EL GNERO
wg.
wh. 1.
Sustantivos de DOBLE FORMA o flexivos: Son aqullos que para
cambiar de gnero se le aade morfemas flexivos de gnero femenino: A, ESA,
ISA, INA, TRIZ. Ejs.:
Flexivo
MASC.
FEM.
Fem.
alumno
alumna
-A
barn
baronesa
-ESA
sacerdote
sacerdotisa -ISA
hroe
herona
-INA
emperador
emperatriz
-TRIZ
wi.
wj.
2. Sustantivos COMUNES DE DOS: Son aqullos que ESPECIFICAN su gnero
mediante el artculo. Se aplican sin variacin tanto para masculino como para
femenino y se refieren a personas (varn o mujer).Ejs.:
wk.
wl.
MASC ULINO
FEMENINO
el
amante
{
Art.
E5555555F
la
amante
{
Art.
E55555555
F
el
congresista
{
Art.
E5
5555555555
F
la
congresista
{
Art.
E5
5555555555
F
el
joven
{
Art.
E555555
F
la
joven
{
Art.
E555555
F
varn
varn
varn
mujer
mujer
mujer
wm.
wn. 3.
Sustantivos HETERNIMOS: Son aqullos que usan diferentes
nombres para masculino y para femenino (hetero = diferente y nimo =
nombre), por tanto, los lexemas son diferentes. Ejs.:
wo.
MASCULINO
tiburn
FEMENINO
tintorera
toro
madre
yerno
chivo
vaca
padre
nuera
cabra
wp.
wq.
wr.
ws. 4.
Sustantivos EPICENOS: En este caso la palabra puede tener
gnero masculino (v. g.: delfn) o femenino (v. g.: araa), por consiguiente, para
referirnos especficamente al animal en s, se usa los adjetivos calificativos
MACHO o HEMBRA. Ejs.:
MASCULINO
ratn
araa macho
guila macho
hiena macho
delfn
FEMENINO
ratn hembra
araa
guila hembra
hiena
delfn hembra
wt.
wu.
wv.
ww. 5.
Sustantivos AMBIGUOS, bigneros o vacilantes: Son aqullos
que indistintamente adoptan el gnero masculino o femenino, y al cambiar el
gnero no cambia el significado. Ejs.:
MASCULINO
el mar
el azcar
el dote
wx.
FEMENINO
la mar
= significado
la azcar
= significado
la dote
= significado
wy.
wz.
xa.
6.
Sustantivos DISTINGUENDOS: Son aqullos que al cambiar de
gnero cambian de significado. Cuando el sustantivo est en gnero masculino
su significado es distinto al del femenino. Este cambio de gnero tambin se
distingue con la anteposicin del artculo. Ejs.:
MASCULINO FEMENINO
el
1 4cometa
2 43
la
1 4cometa
2 43
significado
el
14radio
2 43
la
14radio
2 43
significado
el
cura
14 2
43
la
cura
14 2
43
significado
astro
hueso
juguete
artefacto
religioso
medicina
xb.
xc.
xd.
xe.
7.
Sustantivos DE FORMA FIJA: Son aqullos sustantivos que no
tienen oposicin de gnero. En este caso, el sustantivo puede ser masculino (y
carecer de femenino) o femenino (y carecer de masculino). Ejs.:
MASCULINO
FEMENINO
un preservativo
el pus
una ubre
la pelota
un tambor
xf.
xg.
xh.
xi. 8. Sustantivos NEUTROS: Son los que carecen de gnero, en este caso son
adjetivos sustantivados por la accin del artculo neutro LO (sustantivos
abstractos). Ejs.:
NEUTROS
lo bello
lo curioso
lo mejor
lo bueno
lo sensual
xk.
xl.
xm.
xn.
xo.
xp.
xq.
xr.
xj.
xs.
xt.
xu.
xv.
xw.
xx.
xy.
xz.
ya.
yb.
yc.
yd.
ye.
yf.
yg.
yh.
II. EL NMERO
yi.
yj.
Es el morfema que indica pluralidad o singularidad.
yk.
yl.
La variacin de nmero logra una modificacin en la extensin del
sustantivo, este morfema nos indica si el referente es uno (Nmero singular) o
varios (Nmero plural).
ym.
yn.
REGLAS DE PLURALIZACIN
yo.
yp.
1.
CASOS GENERALES:
yq.
yr.
Singular
Agregar
profesora
alumna
caf
bong
limn
rub
ceb
luz
fnix
coac
Observacin
ES
CASOS ESPECIALES:
C a
limones
rubes
cebes
luces
C a
fnices
QU a
coaques
Si finaliza en:
ys.
yt.
yu.
2.
profesoras
alumnas
cafs
bongs
LA sntesis El artculo:
EL hbitat EL o LA
a singular
EL ltex
LOS o LAS a plural
yv.
yw.
yx.
yy.
yz.
za.
zb.
zc.
zd.
ze.
zf.
Plural
Ocurre en sustantivos
LAS sntesis
graves o esdrjulos que LOS hbitat
terminan en: S, T X.
LOS ltex
zg.
CASO 1
CASO 2
CASO 3
CASO 4
CASO 5
CASO 6
CASO 7
sujeto
objeto directo,
objeto indirecto
agente,
predicativo
aposicin
circunstancial
vocativos, etc.
zi.
zj.
zk.
zl.
zm. EL PRONOMBRE
zn.
1. Definicin.- Es un palabra variable de significado ocasional que designa a
los seres sin indicar sus caractersticas.
zo.
a) Desde el punto de vista morfolgico.- Es una palabra que tiene tres
accidentes gramaticales: gnero, nmero y persona. Ejemplos.
zp.
Rubn fue a la reunin con ella.
zq.
Nosotros vencimos el obstculo.
zr.
Ellas jugarn con l.
zs.
b) Desde el punto de vista semntico.- El pronombre tiene significado
ocasional porque depende del contexto oracional en el que se encuentra. El
pronombre es una palabra no connotativa Ejemplos.
zt.
T ganars el premio.
zu.
Compraremos dos gatos maana.
zv.
Aquella gente es definitivamente indmita.
zw.
c) Desde el punto de vista sintctico.- El pronombre puede cumplir las
siguientes funciones:
zx.
Pronombre sustantivo: Yo reviso los documentos.
zy.
Pronombre- adjetivo: Esa persona lilequea siempre.
zz.
Pronombre adverbio: All dejaron los materiales de
construccin.
aaa.
aab. Ejemplo:
aac.
dice Mnica
Yo hablo
dice Jorge
dice Carlos
aad.
aae.
Mnica
Yo significa
Jorge
Carlos
aaf.
aag. Caractersticas
aah.
Es de inventario cerrado
Tiene accidentes gramaticales de gnero, nmero y persona
Puede asumir las funciones de sustantivo, adjetivo y adverbio
aai.
aaj. Ejemplo:
aak.
aal.
esto
en la tienda
Funcin sustantiva
aam.
aan.
aao.
Este
Funcin adjetiva
aap.
aaq.
aar.
Jos vive
aqu
Funcin adverbial
aas.
aat. Clasificacin
aau.
a) Pronombres Personales.- Su funcin slo es sustantiva. Hacen referencia
a las tres personas gramaticales. Ejs.
aav. Contigo iremos nosotros a aquella comunidad.
aaw. La aprecia l por su proceder.
aax. Vosotros sois amables conmigo.
aay. Ella se molest innecesariamente.
aaz. Me ir por aquel sendero.
aba.
abb.
Personas
1ra. Persona
2da. Persona
Pronombres
Yo
T
nosotros
Variantes Prenominales
Me
Nos
Mi conmigo
Te
os
Ti contigo
Se le
Se les
la
las
vosotros
vosotras
(usted - ustedes)
l
3ra. Persona
Ellos
Ella
Ello
Ellas
lo
los
singular
plural
singular
plural
Si consigo
singular
abc.
abd.
abe. Nota.- Por su posicin los pronombres personales (me, te, se, nos, os, la,
las, le, les, lo, los) son proclticos y enclticos.
Proclticos.- Si los pronombres personales se anteponen al verbo. Ejs.
abf. La bes tantas veces.
abg. Me visit despus de mucho tiempo.
abh. Les arruin la celebracin.
abi.
Enclticos. Si los pronombres personales se posponen al verbo formando una
sola palabra. Ejs.
abj. Besola tantas veces.
abk. Visitome despus de mucho tiempo.
abl. Arruinoles la celebracin.
abm.
abn.
abo.
Pronombres Demostrativos.- Indican ubicacin o distancia de los
seres respecto a las tres personas gramaticales.
abp.
abq. Cerca de la
abr. Este, esta, esto, estos, estas, aqu,
primera persona
ac
abs. Cerca de la
abt. Ese, esa, eso, esos, esas, ah
segunda persona
abu. Lejos de la 1ra. y abv. Aquel, aquella, aquello, aquellos,
2da. persona
aquellas, all, all
abw. Ejemplo:
abx. Aqul es un impertinente.
Esta cachifa nos hizo
chiqueos.
aby. Aqu, las vasijas.
Aquella
parece
estudiosa
abz. Esto es para ti.
Esa diva me encanta.
aca.
acb.
acc.
b) Pronombres Posesivos.- Indican pertenencia o posesin de los seres
respecto a las tres personas gramaticales (femeninos y plurales)
acd.
b. Primera
c. Segunda
d. Tercera
ace. a.
Persona
Persona
Persona
acf.
g. Tuyo, tuya,
h. Suyo, suya,
f. Mo, ma,
e. Un solo
tuyos,
suyos,
mos, mas,
poseedor
tuyas, tu,
suyas, su,
mi, mis
tus
sus
j. Nuestro,
k. Vuestro,
i. Varios
nuestra,
vuestra,
l. Suyos,
poseedores
nuestros,
vuestros,
suyas, sus
nuestras
vuestras
acg.
ach.
aci.
acj.
ack.
acl.
acm.
acn. Ejemplo:
aco. Tus ademanes causaron hilaridad.
No lleve su
encono a mi lar.
acp. Otearon el jardn nuestros huspedes.
Conversen con
vuestro pugnaz.
acq. El locutor iter el saludo a sus parientes.
acr.
acs.
c) Pronombres Relativos.- Hacen referencia a un ser o seres ya mencionados
en la expresin. Estos pronombres forman parte
de una proposicin
subordinada. Los pronombres relativos son: que, quien, quienes, cual, cuales,
cuyo, cuya, cuyos, cuyas, cuanto, cuanta, cuantos, cuantas, donde, cuando,
como.
act.
acu.
Ejemplo:
acv. Tu tienes el libro que compr.
acw. Tendr un hijo cuyo nombre respetamos.
acx. Ellos irn donde les indiques.
acy. El es quien te ensear Literatura Universal.
acz. Los alumnos que se portaron mal, sern sancionados.
ada. Tomars gaseosa cuando termines de comer el tallarn al
horno.
adb. Los nios quienes sus padres no vinieron, no recibirn boletos.
adc.
add.
d) Pronombres Interrogativos.- Indican pregunta o interrogacin. Los
pronombres interrogativos son: qu, quin, quines, cul, cules, cunto,
cuntos, cuntas, dnde, cundo, cmo. Ejemplo:
ade. Por qu juegas?
Cundo me conociste?
adf. Qu le gustara tomar?
Quin eres t
adg. Quin los hizo?
adh.
adi.
adj.
Pronombres Exclamativos.- Indican estados de nimo. Los
pronombres exclamativos son: qu, quin, cun, cunta, cunto, cmo. Ejs.
adk. Cun felices se ven!
Cunto lo extrao!
adl. Qu pequeo!
Cmo te adoro!
adm. Quin la hubiera imaginado tan membruda!
e) Pronombres Numerales.- Indican cantidad exacta. Ejemplo: Tres dirigen la
marcha.
adn.
ado.
Pronombres Indefinidos Sealan a seres de manera imprecisa o
inexacta. Son pronombres indefinidos: otro, otra, otros, otras, dems, uno,
una, unos, unas, poco, poca, pocos, pocas, mucho, mucha, muchos, muchas,
demasiado, demasiada, demasiados, demasiadas, todo , toda, todos, todas,
varios, varias, bastante, bastantes, tanto, tanta, tantos, tantas, alguno, alguna,
algunos, algunas, algn, ninguno, ninguna, ningn, alguien, algo, nadie, nada,
cualquiera, cualquier, etc. Ejemplo:
adp. Algunos opinan mal de esos lderes
adq. Muchos postularn
adr. Algunos dieron la respuesta con celeridad.
ads. Muchos te aman.
adt. En otro lugar conversaremos.
adu. Trajeron varios quimbos.
adv. Demasiadas gregueras incomodan.
adw.
adx.
ADIESTRAMIENTO EN
RAZONES GRAMATICALES
ady.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
afi. c) Cuantificador
afj. d) Enftico
afk.
e) Personal
afl.
8. Qu expresin tiene un pronombre personal:
afm.
a) Lo detestable es tu proceder.
afn.
b) Lo efmero fue doloroso.
afo.
c) Lo malo pasar rpidamente.
afp.
d) Lo adorable es inexplicable.
afq.
e) Lo amas de verdad.
afr.
9. Qu tipo de pronombres indican estados de nimo:
afs.
a) Relativos
aft. b) Indefinidos
afu.
c) Exclamativos
afv.d) Distributivos
afw.
e) Posesivos
afx.
10. En la oracin Fidel dej su maletn sobre tu cama., los pronombres forman
parte de:
afy.a) El circunstancial y el objeto indirecto
afz.
b) El predicativo y el circunstancial
aga.
c) El circunstancial de argumento y el agente
agb.
d) El objeto indirecto y el objeto directo
agc.
e) El objeto directo y el circunstancial
agd.
age.
agf.
agg. EL VERBO
agh.
1. Definicin.- Es una categora gramatical variable que expresa las acciones,
procesos y los estados que ocurren en un tiempo determinado (pasado/pretrito,
presente y futuro). Ejemplo:
agi.
agj.
Los alumnos realizan actividades.
agk.
Elio gan un boofer. en el sorteo.
agl.
Jos Haret viaj a la ciudad de Arequipa.
agm.
El arte es la expresin del pueblo
agn.
En nuestro colegio amamos el arte popular.
ago.
Brad Guillermo nad en la competencia Regional de natacin.
agp.
agq.
2. Etimologa.Verbo proviene de la voz latina:
agr.
verbum que significa accin
ags.
agt.
3. Criterios de Estudio.-
agx.
El nio juega.(accin)
Sufri por esa traicin. (sentimiento)
agy.
(sentimiento)
agz.
Darcy
(proceso)
es bueno (existencia)
aha.
b. Criterio Morfolgico.- El verbo es la palabra variable en su estructura,,
porque cambia sus terminaciones o desinencias para indicar los
accidentes gramaticales de : Nmero, persona, tiempo, modo, aspecto.
ahb.
oas
ahc.
ahd.
Compr
aremos
ahe.
ahf.
aban
ahg.
Lexema o raz
ahh.
Morfemas desinenciales
ahi.
o flexivos
ahj.
c. Criterio Sintctico.- El verbo es la palabra que desempea la funcin
de Ncleo del predicado (N.P.)Ejemplo:
ahk.
ahl.
____N.P___
EL VERBO
es
PALABRA VARIABLE
tiene
ACCIDENTES
GRAMATICALE
S
es
NCLEO
del
PREDICADO
VERBAL
aif.
aig.
aih.
ACCIN
aii.
aij.
EJEMPLO
aik.
S
ail. Pedrito dibuja un cuadro.
descansa
aim.
ain.
aio.
aip.
aiq.
air.
ais.
ait.
aiu.
aiv.
aiw.
aix.
aiy.
aiz.
aja.
ajb.
ajc.
ajd.
aje.
ajf.
ajg.
ajh.
aji.
ajj.
ajk.
ajl.
NMERO
ajm.
ajn.
ajo.
ajp.
Menciona
ajq.
cuantos realizan
ajr.
la accin.
ajs.
ajt.
aju.
Singular:
ajv.
Unoajw.
Plural:
ajx.
Varios
ajy.
ajz.
EJEMPLO
S
PASIN
ESTADO
INACCIN
EJEMPLO
S
EJEMPLO
S
EJEMPLO
S
Renato
PERSONA
Seala quien
realiza la
accin.
1 persona
yo, nosotros (as)
2 persona:
t, ustedes.
3 persona:
l, ella, ellos (as)
TIEMPO
Menciona
cuando se realiza
la accin
Pretrito: antes
Presente: ahora
Futuro: despus
MODO
ASPECTO
Detalla la
actitud del
hablante
Expresa el
desarrollo de
la accin
Indicativo:
Acciones reales
Subjuntivo:
Acciones posibles
EJEMPLO
S
Imperativo:
rdenes, afirmativas
Perfectivo:
La accin
terminada
Imperfectivo:
La accin en
proceso
aka.
akb.
akc.
SINGULAR
akd.
EJEMPLO
canto
ake. un vals
S
akf.PLURAL
akg. unos valses
Cantamos
akh.
aki.
akj.
akk.
1 persona:
akl.
yo
viajo a Cusco
akm.
2 persona:
akn.
T viajas a Lima
ako.
3 persona:
akp.
l viaja a Arequipa
EJEMPLO
Indicativo:
Yo estudio
Subjuntivo:
Ojal estudies algo
Imperativo:
Estudia!
Pretrito Perfecto:
(Aspecto Perfectivo)
EJEMPLO
S
Pretrito o Pasado:
Cant mucho
l trabaj mucho
Pretrito Imperfecto
(Aspecto Imperfecto)
l trabajaba en el
aeropuerto
Presente:
Canto valses
Futuro:
Cantar bien
akq.
akr.
aks.
akt.
aku.
akv.
akw.
akx.
aky.
akz.
ala.
alb.LOS VERBOIDES
alc.
ald. Son formas no personales porque no tienen morfemas propios del verbo, es
decir, no presenta morfemas de persona, nmero, tiempo y modo, y no hacen
referencia al sujeto que cumple la accin. Se caracteriza porque asumen la funcin
de un sustantivo (infinitivo), un adjetivo (participio) y un adverbio (gerundio), adems
de la funcin de verbo. Es decir, cumple doble funcin.
ale.
alf.
EL INFINITIVO
alg.
Indica el nombre genrico del verbo. Se forma con
la raz verbal (lexema) ms el sufijo derivativo (-ar, -er, -ir). Ejemplo:
alh.
ali.
bailar
correr
escribir
cantar
leer
escribir
alj.
alk. Funciones:
El INFINITIVO cumple la funcin de un SUSTANTIVO.
- Estudiar y leer es provechoso.
all.
sujeto
predicado
alm.
- Jugar tiene sus virtudes.
aln.
sujeto
predicado
alo.
alp.
El INFINITIVO asimismo funciona como un VERBO, cuando forma parte de
un perfrasis verbal (Verbo auxiliar + instintivo)
alq.
alr.
Deberamos
estudiar
als. Volvi
a
faltar
alt.
alu.
Verbo auxiliar preposicin infinitivo
alv.
alw.
alx.
aly. EL PARTICIPIO
alz. Indica la idea de una accin. Presenta dos formas:
ama.
amb.
m.
REGULARES
n.
IRREGULARES
amc.
o.
- p.
- IDO q.
-TO, - SO,
amd.
ADO
-CHO,
ame.
- Jugar - v.
- Correr - y.
- Morir - muerto
amf. r.
corrido
z.
- Imprimir amg. jugado
- Bailar - w.
- Vivir - impreso
amh. s.
Funciones:
bailado
vivido
aa.
- Romper - roto
t.
- Amar - x.
- Sufrir ab.
- Decir - dicho
amado
sufrido
u.
El PARTICIPIO funciona como un ADJETIVO
modificando un sustantivo.
ami. Pueblo conocido
amj. Funcionario destituido
amk. Presidente derrocado
aml.
El PARTICIPIO funciona tambin como VERBO
(perfrasis verbal)
amm.
Hemos
ganado
amn. He
ingresado
amo. Hemos
llegado
amp. He
escrito
amq.
amr.
Verbo
+
participio
ams.
auxiliar
amt.
amu.
EL
GERUNDIO
amv.
Expresa la idea de una accin en desarrollo
o proceso. Se forma agregando al lexema las terminaciones ando, - iendo.
Ejemplo:
amw.
amx.
amy.
amz.
Viajar viajando
Amar amando
Beber bebiendo
Salir saliendo
Funciones:
El GERUNDIO cumple la funcin de ADVERBIO, es
decir modifica al verbo indicando la circunstancia en que
se realiza la accin del verbo. Ejemplo:
ana. Manejaba silbando.
Trabajaba comiendo.
anb.
Caminaba saltando.
Llegaba corriendo.
anc.
Lee fumando.
and.
El GERUNDIO cumple la funcin de VERBO (perfrasis
verbal)
ane. Sigo esperando.
anf.
Estamos trabajando.
ang.
Viene rompiendo.
anh.
ani.
anj. CLASIFICACIN
ank.
a) Transitivo.- Presenta objeto directo. La accin del verbo recae en
alguien o en algo. Ejemplo:
anl.
anm. Compr un regalo
Lav la ropa
Recit
un poema
ann.
O.D
ano.
anp.
V.T
O.D
V.T
O.D
V.T
anq.
anr.
b) Intransitivo.- No presenta OD, pero puede llevar otros modificadores
o prescindir de ellos. La accin verbal no recae en nadie ni en nada.
Ejemplo:
ans.
ant.
anu. La nia llora mucho
Lleg con su hermana
Ella bail suavemente
anv.
V.I
V.I
C. CANTIDAD
V.I
C. COMPAA
C. MODO
anw.
c) Regular.- Aqul que cuando se conjuga no vara su raz ni sus
desinencias con respecto a su modelo.
d) Irregular.Aqul que cuando se conjuga vara su raz o sus
desinencias con respecto a su modelo.
e) Personal.Es aqul cuyo sujeto es conocido o reconocido en la
oracin.
V. Reflex
O.D
V. Reflex
aod.
b) Cuasi-reflejo: Aqul que parecindose al reflexivo no lo es porque
la accin no recae en el mismo sujeto que lo realiza. Puede recaer en
otro lugar o en otro ser. Ejemplo:
aoe.
aof.
Le molesta
te
persigo
nos molesta
aog.
aoh.
c)Recproco: Son aqullos que expresan accin mutua entre dos o ms
sujetos, es decir, la accin es intercambiada mutuamente entre los
sujetos que lo realizan:
aoi.
Nos abrazamos
Se aman
aoj.
aok.
aol.
g. Auxiliar.- Aqul que sirve para formar los
tiempos
compuestos del verbo (haber) y las oraciones en voz pasiva (ser).
Se utilizan tambin para formar las perfrasis verbales.
aom.
aon.
h. Defectivo.- Aqul que carece de algunos tiempos y
personas: abolir, soler, ataer, acaecer, suceder, acontecer. Por tal
razn son considerados tambin como verbos incompletos.
aoo.
aop.
i. Copulativo.- Es el verbo que sirve de nexo entre el sujeto y
el predicativo o atributo. Son verbos que no tienen significacin
V.
NO COP.
aox.
aoy.
NO COP.
MEJOR UN CUADRITO
aoz.
apa.
apb. Por su
funcin
apc. (Sint.)
apd.
ape. Copulativos
apf.
aph.
apk.
Transitivos
api. No
apl.
Intransitivos
copulativo
apm. Pronominales:
s
apn. -Reflexivos
apj.
apo. -Cuasi-reflejos
app. -Recprocos
aps.
apt. Por su Conjugacin
apu. (Morfolgicamente)
apq.
apr.
apv.
apw.
apx.
apy.
apz.
Personales
Impersonales
Regulares
Irregulares
Defectivos
aqa. Auxiliares:
- Haber (Tiempos comp.)
- Ser
(Voz pasiva)
aqb.
Perfrasis Verbal
aqc.
aqd.
aqe.
aqf. LA SINTAXIS
aqg.
Definicin.-La sintaxis es una parte de la gramtica que estudia las
relaciones que contraen las palabras y las funciones que desempean en una
expresin. En sntesis, la sintaxis estudia a la oracin y a sus elementos. La
definicin asigna a la sintaxis la funcin de estudiar el papel que desempea las
LOS SINTAGMAS
aqj.
aqk. Un conjunto de palabras agrupadas alrededor de un ncleo y que
forman una unidad que puede desempear una funcin sintctica recibe el
nombre de SINTAGMA. El ncleo de un sintagma puede ser un sustantivo, un
adjetivo, un adverbio o un verbo, puede ir rodeado de determinantes y
complementos. Observemos el siguiente cuadro analtico:
aql.
aqm.OBSERVA CUIDADOSAMENTE
aqn.
aqo.
aqp.
Sintagma 1
aqq.
SUJETO
Sintagma 2
PREDICADO
aqr.
aqs.
Ncleo
Ncleo
aqt.
aqu.
Sintagma Nominal
aqv.
SUJETO
Sintagma Verbal
PREDICADO
aqw.
aqx.
aqy.
aqz.
ara.
Sintagma Verbal
arb.
PREDICADO
Sintagma Nominal
SUJETO
arc.
ard.
TIPOS DE
arf.
arg.
arh.
ari.
arj.
ark.
arl.
SINTAGMA
SINTAGMA
are.
La noche oscura.
El libro nuevo
I.
desde mi ventana.
lejos de casa.
arv.
Sintagma Nominal (SN). El elemento principal es el nombre o sustantivo.
1. SN = D + N
4. SN = Adj. + N / N+ Adj
2. SN = D + N + Adj.
5. SN = N
3. SN = PRON
6. SN = D + N + SP
7.
a. Funciones:
1. Sujeto explcito
3. Atributo o predicativo
2. Objeto directo
4.
II. Sintagma Verbal (SV). Elemento principal es un verbo sea
copulativo(predicativo).
1.
6. SV = Cp + AT
2. SV = V + (slo el verbo copulativo)
7. SV = Cp + SN
3. SV = V + SN
8. SV = Cp + SP
4. SV = V + SN + SP
9.
5. SV = V + ADV
10.
III.
Sintagma Preposicional (SP). El elemento principal es la preposicin.
11.
a. Funciones:
1. Circunstancial Que es sustituido por el adverbio.
2. Objeto directo(OD)
3. Objeto indirecto (OI)
4. Objeto Agente (AG)
12.
NECESITAMOS
CONCENTRACION
Y UN POQUITO
DE GANAS CHALE!
13.
14.
15.
16.
17. EL SINTAGMA Y SUS FUNCIONES
18.
19. El sintagma es una unidad sintctica menor, que forma parte de la
oracin. Son dos: Sintagma Nominal y Sintagma Verbal. Se puede
graficar as:
20.
21.
22.
23.
24.
O = SN +
25.
SV
26.
SN
SV
27.
28.
29. VEAMOS cada uno de ellos:
1. Sintagma Nominal.- Es la unidad sintctica (palabra o grupo de palabras)
que tiene como ncleo un sustantivo. Tambin puede, en algunos casos,
ser ncleo un pronombre, un adjetivo sustantivado o un verbo sustantivado.
Ejemplo:
30.
31.
(SUSTANTIVO)
32.
33.
La bandera flameaba.
34.
SN
35.
(ADJETIVO SUSTANTIVADO)
36.
37.
SN
38.
(PRONOMBRE)
39.
40.
41.
SN
42.
(VERBO SUSTANTIVADO)
43.
44.
El caminar es saludable.
SN
45.
46.
RECUERDA el ncleo del Sintagma Nominal puede estar
acompaado de un artculo, un adjetivo o una preposicin.
47.
48. FUNCIONES DEL SINTAGMA NOMINAL. Puede cumplir las
siguientes funciones:
49.
ARTIC.
SUST
SN
51.
El soldado vigilaba.
52.
53.
ADJ.
OBJETO DIRECTO.
54.
SUST.
SN (O.D)
55.
manzanas.
56.
57.
OBJETO INDIRECTO.
PREP.
ADJ.
58.
59.
mam.
SUST.
SN (O.I)
60.
61.
62.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL.
PREP. ADJ.
SUST.
63.
SN (CIRC.COMPAA)
64.
amigos.
65.
2. Sintagma Verbal.- Es al unidad sintctica (palabras o palabras) que tiene
como ncleo un verbo. Ejemplos:
66.
67.
VERB.
ADJ.
VERB.
68.
69.
El nio es inteligente
70.
ADJ.
SUST.
N
El seor pint su casa
P.
P.
71.
72. RECUERDA el ncleo de un sintagma verbal puede estar
acompaado de un adjetivo, un artculo, un sustantivo, un adverbio, etc.
73.
74. FUNCIONES DEL SINTAGMA VERBAL. La funcin principal del
Sintagma Verbal es ser predicado. Ejemplo:
PREDICADO.
75.
VERB.
SV
76. Sus ojos brillaban a lo lejos.
77.
78. LA ORACIN SIMPLE
79.
80.
81. ESTRUCTURA DEL SUJETO
82.
1.
Mo
difi
cad
or
Dir
ect
o
6.
El
impresiona
2.
N
c
le
o
3.
paisaje
7.
Modi
ficad
or
Direc
to
hermoso
4.
Modi
ficad
or
Indir
ecto
de la sierra
SUJETO
8.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
II. RECONOCIMIENTO DEL SUJETO UN ENTRETENIDO ANLISIS
96.
N.S
97. Mi hermano juega a la pelota.
98.
S
99.De quin se habla en esta oracin?
100.
Se habla de: mi hermano. Este es el sujeto.
101.
102.
Qu se dice de mi hermano?
103.
Se dice que: juega a la pelota.
104.
Esta parte de la oracin cumple con la funcin de predicado.
105.
Separando ambas partes, nuestro ejemplo queda as:
106. [Mi
hermano]
108. Sujeto
5.
107. [juega a la
pelota]
109. Predicado
110.
111. RECUERDA QUERIDO ALUMNO LASALLISTA Que, para
reconocer eficazmente el sujeto es muy til seguir este orden:
112.
1. Ubicar el verbo principal de la oracin:
PREDI
CADO
113.
114.
El marinero de agua dulce come todas las tardes una lata de
espinacas.
115.
VP
116.
117.
Por la terminacin del verbo, se puede determinar si el sujeto es yo,
t, nosotros, vosotros y en esos casos no es necesario seguir el paso 2.
118.
119.
120.
Preguntar primero Quin + VP?
121.
122.
Preguntar por el sujeto:
Quin come?
123.
124.
Repuesta (es el sujeto)
El marinero de agua dulce
125.
126.
Si esta pregunta no funciona, slo entonces se debe preguntar.
127.
128.
Qu + VP?
129.
130.
131.
132. Te gusta la salsa.
133.
VP
134.
135.
Pregunta por el sujeto: Qu le gusta?
136.
137.
Repuesta (por el sujeto) La salsa
138.
139.
140.
155.
156.III.
157.
158.3.1.
Ncleo.- En el sujeto, lo relevante es que siempre tiene una palabra
ms importante, que es la central. Se le denomina ncleo (N.S.), y es la
palabra ms importante del sujeto, porque nombra directamente a la persona,
animal o cosa de la que se est hablando. Ejemplo:
159.
jeto
161.
[
164.
165.
168.
169.3.2.
Su
162. p
ing
in
os]
N.
S.
160.
163. [viven
en
el
Polo.]
170.
171.
MODIFICADORES:
- Modificador Directo (MD): Son las palabras que se unen directamente al
ncleo del sujeto, sin que haya nexo o enlace. Los artculos y adjetivos que
acompaan al sustantivo (ncleo del sujeto) concuerdan con l en gnero y
nmero. Ejemplo:
172.
173. Los hombres valerosos regresaron victoriosos.
174.
MD
NS
MD
175.
- Modificador Indirecto (MI): Son construcciones o combinaciones de palabras
que se unen al ncleo mediante un nexo o enlace, que puede ser una
preposicin o un adverbio comparativo: de, con, a, para, como, etc. Los
Modificadores Indirectos constan de enlace y trmino. Ejemplo:
176. _____S_____
177.
178.
-
188.
189.
179.
Aposicin: Este modificador es un sustantivo o frase que se une al ncleo
del sujeto para explicarlo o aclararlo. Se reconoce porque va entre comas y
`puede alternar posicin y funcin con el ncleo del sujeto. Ejemplo:
180.
181. Eduardo, el de los ojos negros, es guapsimo.
182.
Ap.
183.
184.
185.
186.
187.
RESUMEN
190.
NCLE
191. Sustantivo o elemento sustantivado
O
192. ARTICU
193. TIENE QUE SER:
194. DETALL
LACIN
E
195. MODIFI
197. Artculo, adjetivo.
198.
CADOR
199. SIN
196. DIRECT
NEXO
O
200.
- Complemento: Nexo es
204.
201.
preposicin: a, con, de, en, por,
205.
202. MODIFI
para, sin.
206.
CADOR
203.
207. CON
INDIRECT - Construccin Comparativa: Nexo
NEXO
O
es un enlace comparativo: como,
as como, tal como
208. APOSI
209.
- Va entre comillas.
CIN
210. Palabra o frase
- Aclara al ncleo.
EXPLICATI
- Es suprimible.
VA
211.
212.
213. CLASES DE SUJETO
214.
217.
215. CRITERIO
218. CLASES
216.
219.
226. S. EXPRESO O EXPLCITO: Est
220.
presente en la estructura oracional.
221.
Ejemplo:
222.
227. Adolfo es arquitecto.
223.
224. POR SU
PRESENCIA
228.
230. S. TCITO, DESINENCIAL O
IMPLCITO: No tiene realizacin fontica
est sobreentendido. Ejemplo:
231. Libert a los peruanos. (S.T. : l)
233. S. CERO: No se puede determinar o no
existe (verbos impersonales).
234. Ejemplo: Llovi torrencialmente en
aquella ciudad lacustre.
237. S. SIMPLE: Tiene un solo ncleo.
238. Ejemplo: Aquellos canarios trinaban
meldicamente.
240. S. COMPUESTO: Es el que tiene dos o
ms ncleos.
241. Ejemplo: El prroco, el juez y el alcalde
hicieron de jurados.
245. S. INCOMPLEJO: No tienen
modificadores o subordinados.
246. Ejemplo: Es un autntico megalmano
ngel..
248. S. COMPLEJO: Tiene modificadores o
subordinados.
249. Ejemplo: Nuestro amigo ngel es un
autntico megalmano.
250.
257. S. AGENTTE: Es el que realiza o ejecuta
la accin verbal (voz activa).
258. Ejemplo: El piloto exhibe su destreza.
260. S. PACIENTE: Es aquel que recibe la
accin realizada por el verbo. (voz pasiva).
Ejemplo: Destreza es exhibida por el piloto
261.
263. S. NEUTRO: No ejecuta no recibe la
accin del verbo. Se presenta con verbos
copulativos en voz neutra.
264. Ejemplo: Maritsa era dependiente a los
estupefacientes.
265.
225.
235.
236. POR EL
NMERO DE
NCLEOS
242.
243.
244. POR LA
PRESENCIA DE
SUBORDINADOS
251.
252.
253.
254.
255.
256. POR LA VOZ
DEL VERBO
266.
267.
268.
269.
270.
271.
272.
EL PREDICADO
CLASES DE PREDICADO
De acuerdo a la clase del verbo, el verbo puede ser:
298.
299.
I.
P red .
E l p r o d u c to c a d u c
( n c le o q u e s e p re s e n ta s o lo )
303.
304.
S . T 305.
.
306.
V 307.O
308.
309.
310.
311.
312.
f r e c i e n to n c e s l a p i e d r a p r e c i o s a a l a j o v e n .
C irc .
O D
O I
( n c l e o q u e s e p r e s e n t a a c o m p a a d o p o r o tr a s p a l a b r a s )
J o s
(fo r m a
P re d .
p re p a r
e l c e b ic h e .
v e r b a l s im p le )
P red .
E l ju e z t u v o q u e d a r n o r m a s .
N
( PS e r f r a s i s v e r bPa rl e) d .
P e d ro
h a r e c i b i d o la n o t i c i a .
N
( f o r m a v e r b a l c o m p u e s ta )
2.
381.
OD
382.
383. El muchacho perdi sus documentos
los perdi
384.
OD
385.
386. El muchacho recibi a la actriz
recibi
387.
OD
El
muchacho
OD
El
pblico
la
OD
OD
388.
c. Otro modo de reconocer el OD es convertir la oracin activa a oracin
pasiva. Para ello, el verbo activo se convierte en verbo pasivo (ser +
participio). Lo que en la voz activa es OD se convierte en sujeto de la voz
pasiva:
389.
390.
391.
VOZ392.
ACTIVAMi padretrajoun ramo de flores
393.
Sujetoverbo OD
394.
395.
396.
397.
398.
399.
400.
401.
402.
VOZ PASIVAUn
ramo de floresfue tradopor m padre
403.
Sujeto verbo c. agente
404.
405.
406. PUEDEN ASUMIR LA FUNCIN DE OBJETO DIRECTO
- Sustantivos:
T pelars papas.
- Frases sustantivas: Nosotros importamos frutas chilenas .
- Pronombre: Te presto eso hasta la tarde.
- Infinitivos: No deseo discutir contigo.
407.
- Proposiciones subordinadas sustantivas: Te advert que no llegaras tarde.
408.
- Construcciones con a: Ella mat a su adorado esposo.
409.
410.
411.
412.
413.
414.
OBSERVA Y RECUERDA
415.
416.LOS PRONOMBRES TONOS PUEDEN SER OBJETO DIRECTO
417.
418.
Pueden ser
OD las formas pronominales: me, te, se, nos, os, la,las, lo
419. Ellas nos quieren (. Activa)
Nosotros somos queridos por ellos (V. Pasiva)
420. Raquel te insult (V. Activa)
T fuiste insultado por Raquel (V. Pasiva)
421.
422.
SIGNIFICADO
OBJETOS
VERBO
423.
DIRECTOS
424.
(a l)
425.lo
426.la
427.
me
428.
429.te
quiere
(a ella)
(a m)
(a ti)
430.
(a s mismo)
se
431.
(a nosotros)
432.
433.
434.
3. OBJETO (COMPLEMENTO) INDIRECTO ( OI ).- Es el ser en cuyo provecho o dao
se ejecuta la accin del verbo. Ejemplo:
435.
436. Obsequi camisetas a nuestros equipos
437. Traje flores para mi mam
438. Dio instrucciones a todos los participantes
439. Lucy consigui permiso para nosotros.
440.
441.
RECONOCIMIENTO
451. MS EJEMPLOS
452.
T o le d o p r o m e ti a y u d a a to d o s lo s c a m p e s i n o s
453.
N
O D
O I
454. Pregunta: A quin prometi ayuda Toledo?
S
P V
455. Respuesta: a todos los campesinos.
456.
E457.
l e q u i p o d e p r o f e s o r e s c o n s i g u i b e n e fi c i o s p a r a to d o s .
458.
N
O D
O I
459.
460.
Pregunta:S Para quines consigui beneficios
el equipo de profesores?
PV
461.
Respuesta: Para todos
462.
463.
464.
Una forma muy segura para identificar el OI es sustituirlo por los pronombres: le,
me, se, te, nos, les. Ejemplo:
465.
466.
El juez entreg el premio a los ganadores
El juez les entreg el premio
467.
OI OI
468.
469.
Compr una casa para mi madre
Le compr una casa
470.
OI OI
471.
472.
Pedro escribe una carta a su ta.
Pedro le escribe una
carta.
473.
OI
OI
474.
475. La profesora dej tarea para nosotros.
La profesara nos dej tarea.
476.
OI
OI
477.
478. COMPROBANDO..
479.
480.
El Objeto Indirecto est encabezado por la preposicin a o para. Adems de los
pronombres le les, tambin puede funcionar como OI los pronombres me (para m), te
(para ti), se (para si), nos (para nosotros), os (para vosotros).
481.
482.
PREDICADO
483.
484.
485.
486.
487.
488.
El pueblo
me
te se
nos - os OI
489.
490.
El guardia
me
te se
nos - os
PREDICADO
prestar su apoyo.
N
OD
di un golpe.
N
OD
491.
492.
OI
503.
504.
505.
506.
507.
508.
A d v e r b i o 509.
S i n t a g m a510.
511.
G e ru n d io
512.
513.
S i n t a g m a514.
p r e p o s i c io n a l
E S T R U C T U R A S E N F U N C I N D E C IR C U N S TA N C IA L
M a r c o s ju g b i e n ( C . d e M o d o )
L o s a lu m n o s ll e g a r n e l l u n e s ( C . d e T ie m p o )
J u a n a le n t a s u e q u i p o c a n t a n d o ( C . d e M o d o )
P re p . + S N
L e la n o ti c ia e n e l d i a r i o ( C . d e L u g a r )
P re p . + p r o n o m b re
C a n t e s a c a n c i n c o n l ( C . d e C o m p a a )
515.
P r e p . + in fi n it i v o + S N
516.
517.
518.
519.
520.
521.
522. RECONOCIMIENTO
523. Se pregunta al verbo
524.
525.
526. Juan trabaja
Dnde?
lugar
A lf r e d o v i a j p a r a v e n d e r c a f ( C . d e F i n )
en un colegio
C.
de
527.
tiempo
528.
cantidad
529.
530.
compaa
531.
finalidad
532.
533.
Cundo?
C.
de
Cunto?
excesivamente
C.
de
Cmo?
Con quin?
cantando
con su padre
C. modo
C.
de
Para quin?
para ayudar
C.
de
534.
535.
536.
537.
538. Con estas
preguntas
podemos deducir
el tipo de complemento
circunstancial:
539.
540. Cmo? :
CC de
545. Cunto?:
CC. de
modo
cantidad
541. Dnde?:
CC de
546. A dnde?:
CC de
lugar
destino
542. Cundo?:
CC de
547. Con qu?: CC. de instrumento
tiempo
548. Por qu?:
CC. De
543. Con quin?:
CC.
causa
Compaa
549. Para qu?: CC. De
544. Sin quin?: CC. De
finalidad.
privacin
550.
551. Existen tres mtodos para identificar al complemento circunstancial:
552.
553. Sustitucin por adverbio.- A diferencia de otros complementos, muchos
circunstanciales pueden sustituirse por un adverbio.
554.
Ejemplo:
555.
Hay un monumento en la plaza > Hay un monumento all.
556.
557. Supresin.- Muchas veces puede suprimirse sin dejar ningn rastro.
558.
Ejemplo:
559.
Hay un monumento en la plaza > Hay un monumento.
560.
561. EL MODO Y LOS ADVERBIOS EN - MENTE
562.
Todos los adverbios que terminan en -mente y que, como ya se vio, son de
modo, funcionan como complementos circunstanciales de modo.
563. Ejemplo:
564.
La critic duramente.
565.
566.
567.
568.
CLASES
569.
570.
L u g a r 571.
T i e m p o 572.
573.
M o d o 574.
575.
C a n ti d a 576.
d
577.
I n s tr u m e578.
n to
579.
D u d a 580.
581.
C a u s a 582.
583.
F in
584.
C o m p a 585.
a
586.
A fi r m a c i587.
n
588.
N e g a c i 589.
n
590.
591.T e m a
E J E M PLO S
D nde?
E l p j a r o p e r d i s u s p lu m a s e n e l b o s q u e .
C undo?
U n a t a r d e f r a ll e g a m i c a s a .
C m o?
P e d r o c a m in a b a tra n q u ila m e n te .
C u n to ?
E l n i o d u rm i p o c o .
C o n q u ?
M ig u e l e s c r i b a c o n u n l p i z g r u e s o .
T a l v e z v u e lv a a lg n d a .
Por qu?
J o s f u e c r i ti c a d o p o r s u a c t i t u d .
P a ra q u ?
V in e p a r a s a l u d a r .
C o n q u i n ?
A n to n i o s a l i c o n s u h e r m a n o .
S , e s d e m a s i a d o ta r d e .
N o lo h a r m s .
D e qu?
H a b la m o s d e n u e s t r o s h i j o s .
ANALIZA
592. Aunque suele ubicarse hacia el final de la oracin, no es la posicin la que define al
complemento circunstancial (de hecho, la posicin no define a ningn elemento de la oracin). Lo
importante para reconocerlo es tomar en cuenta la funcin que cumple y la variedad de estructuras que
puede tomar.
593.
594. APARICIN
Pueden aparecer con cualquier verbo.
595.
1. PUEDEN ASUMIR LA FUNCIN DE CC
Adverbios, gerundios y frases adverbiales
596.
597. - Matilde regres contenta, cantando por el camino
598. - Javier tir violentamente la pelota al barranco.
599. - Josefa cocin muy bien los ravioles
600.
601.
Frases sustantivas
602.
603. - Esta semana no iremos hacia el sur.
604.
605.
Expresiones encabezadas por cualquier preposicin
606.
607. - Se bajo gilmente por el balcn a las tres de la maana para
no despertarte
608.
625.
La voz activa y la voz pasiva son dos modos alternativos de construir oraciones. Las
oraciones construidas en voz activa con verbos transitivos permiten su transformacin en
oraciones pasivas:
630.
631.
V O Z A C T632.
IV A
633.
S u je to
O li v ia
V e rb o tra n s itivo
P re p a r
O b je to d i re c to
la c e n a .
634.
635.
636.
V O Z P A S 637.
IV A
638.
L a cen a
S u je to
fu e p re p a ra d a
F o rm a ve rb a l p a siva
p o r O li v ia .
A g e n te
639.
6.
640.
641.
EL PREDICATIVO (P.V.O)
Son los sustantivos y adjetivos que complementan a todo
verbo copulativo. El predicativo es el complemento que acompaa a verbos no copulativos
expresando a la vez una cualidad o un estado del sustantivo al que se refiere.
Ejemplo:
642.
NP Pred. (Adj)
NP
Pred. (Sust.)
643.
644. Mi hijo es inteligente.
Tus vecinos son
msicos
645.
S
P
S
P
646.
Pred. (Adj)
NP
647.
648. La corrida de toros
estuvo maravillosa
649.
S
P
650.
651. Como ocurre con los atributos, desempean la funcin de predicativo los
adjetivos, sustantivos y tambin los sintagmas nominales.
652.
653.
654.
655.
656.
EJEMPLOS
L a m u c h e d u m b r e g r i ta e n a r d e c i d a .
A D J E657.MS
T IV O
658.
NP
Pred.
NP Pred.
A tr ib .
659. El chofer lleg cansado.
Este alumno es noble.
S IN TA G M A N O M IN A L
N o m b r a r o n a M e n tillo j e f e d e l a d e l e g a c i n .
660.
P
P
A tr ib .
661.
662.
NP
Pred.
NP
Pred.
663. La casa estaba iluminada.
El nio duerme
tranquilo
664.
P
P
665.
666. OBSERVA:
667. Consta de:
Consta de:
668. Verbo copulativo: estaba
Verbo predicativo: duerme
669. Adjetivo: iluminada
Adjetivo: tranquilo
670.
671.
672.
CUADRO DE RESUMEN
673.
674.
675.
676.
677.
678.
679.
680.
681.
682.
683.
684.
685.
686.
687.
688.
689.
690.
691.
692.
693.
694.
1. NCLEO: El sustantivo
ESTRUCTURA
DEL SUJETO
2. MODIFICADORE DIRECTO.
3. MODIFCADOR INDIRECTO
1. NCLEO: El verbo
ESTRUCTURA
DEL PREDICADO
2. OBJETO DIRECTO.
3. OBJETO INDIRECTO
4. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
5. EL AGENTE
695.
696.
697.
698.
699.
700.
701.
702.
703.
ORACIN COMPUESTA
704.
705.
706. Teniendo en cuenta la complejidad de su estructura, la oracin bimembre
puede ser simple o compuesta. La oracin simple es aquella, estructuralmente, no
presenta ninguna proposicin incluida; oracin compuesta, en contraste, es aquella que est
conformada por dos o ms proposiciones.
707.
708.
709. I. CARACTERSTICAS
710.
Estructura sintctica constituida por ms de un verbo conjugado.
711.
Tiene ms de una proposicin.
712.
713. II. CLASES
714.
Oraciones compuestas por coordinacin:
715.
Conjuntivas - yuxtapuestas.
716.
Oraciones compuestas por subordinacin.
717.
718.
2.1 Oraciones compuestas por coordinacin:
719.
Oraciones Compuestas Coordinadas Conjuntivas:
720.
a) Sus proposiciones estn unidas por conjunciones coordinantes.
721.
b) Pueden ser copulativas, disyuntivas, adversativas, ilativas y
explicativas.
722.
723.
724.
725.
726.
727.
728.
729.
730.
731.
732.
733.
734.
735.
736.
737.
738.
739.
740.
741.
742. S I G N I F I C A D O
743.
D a id e a d e su m a o a d ic i n .
744.
745.
Y , e , n i, q u e
746.
A d e m s , ta m b i n
747.
748.
749.
750.
E x p re s a n o p c i n e n tre d o s o
751.
752.
m s p o s ib ilid a d e s : O , u , o
753.
b ie n o b ie n .
754.
755.
756.
757.
I n d i c a n u n a c o n t r a p o s ic i n
758.
p a r c ia l o to ta l e n tre d o s
759.
760.
p ro p o sic io n e s: p e ro , m a s,
761.
762.
s in o , e m p e r o , n o o b s ta n te ,
763.
sin e m b a rg o
764.
765.
D a id e a d e d e d u c c i n o
766.
767.
c o n s e c u e n c ia .
768.
769.
L u e g o , e n t o n c e s , p o r lo t a n t o
770.
e n c o n s e c u e n c ia , a s q u e .
771.
772.
773.
774.
775.
776.
777.
778.
779.
780.
781.
E J E M PLO
( M ig u e l e s tu d ia in g l s ) y
P
( W e n d y p r a c tic a fr a n c s )
P
( T e a y u d o ) ( o ) ( q u i e r e s h a c e r lo s o lo )
P
P
O ( e s u n lo c o ) o ( e s u n o s a d o )
P
P
( T r a b a j a n e n la m i s m a e m p r e s a )
P
( p e r o ) ( e n d if e r e n t e s p l a n t a s )
P
( L a s c la s e s fu e r o n s u s p e n d id a s )
P
,
( lu e g o ) ( re g r e s a c a s a )
P
( N o p u e d o d o r m ir ) ( e s d e c i r )
P
( te n g o in s o m io )
P
782.
783.
784.
785.
786.
787.
788.
789.
790.
791.
792.
793.
794.
795.
796.
797.
798.
799.
800.
801.
802.
803.
804.
805.
806.
807.
EJERCICIO 1
808.
809. Reconoce el tipo de coordinada conjuntiva.
810. 1. Lo invit a mi casa, pero no acept.
811. 2. Mi madre es maestra y mi padre trabaja como oficinista.
812. 3. Los adolescentes indagan, buscan y preguntan.
813. 4. Estas motocicletas son muy veloces, sin embargo, cuestan demasiado.
814. 5. Dinos la verdad ya no te volveremos a creer nada.
815. 6. Te comes toda la entrada o no te dar el postre.
816. 7. Escribi un libro, pero nadie se lo quiere publicar.
817. 8. Su palabras me afrentaron e hirieron a mis amigos.
818. 9. Nadie se acogi a la amnista decretada, antes bien, todos radicalizaron sus
posiciones.
819. 10.
No he solicitado aumento de sueldo, ni lo har en todo este mes.
820.
821.
822.
823. EJERCICIO 2
824.
825. Distingue las oraciones yuxtapuestas de las conjuntivas.
826.
827.
828.
829.
830.
831.
832.
833.
834.
835.
E n e s ta o ra c i n , la
p ro p o sic i n q u e e s ta m o s
v i e n d o e s t d e n tr o d e l
s u je t o d e la p r o p o s i c i n
p r i n c i p a l.
872.
873.
874.
875.
876.
877.
878.
879.
880.
881.
882.
883.
884.
885.
886.
887.
888.
889.
890.
891.
892.
893.
894.
895.
896.
897.
EJERCICIOS N 1
898.
899.
908.
909.
910.
911.
912.
913.
914.
915.
P.S.Adj
ya pas
920.
921. - Tiempo.- Cuando, mientras, apenas, ahora que, antes que, en cuanto,
despus, tan pronto, como. Ejemplo:
922.
923. Fueron varios (cuando entraron en la habitacin)
924.
P.S ADV.TIEMPO
931.
-
P.S ADV.CANTIDAD
Causal.- Porque, puesto que, ya que, pues, dado que, por razn de que.
934.
935. Me par en la ventana (ya que escuch un llanto)
936.
940.
P.S ADV.CONDICIONAL
941.
Concesiva.- A pesar de la dificultad se da la accin y sus nexos son: aunque, por ms
que, aun cuando, si bien, digan lo que digan.
942.
943. (Aunque haya mal tiempo), saldremos
944.
P.S ADV.CAUSAL
937.
Condicional.- Si, siempre que, a condicin de que, con tal que, en el supuesto de que,
conque, a menos que.
938.
939. (Si me amas,) te amar toda la vida
P.S ADV.CONCESIVA
945.
Consecutiva.-Expresa consecuencia y sus nexos son: de modo que, de manera que,
tanto que, hasta el punto de que. Ejemplo:
946.
947.
948.
P.S ADV.CONSECUTIVAS
951.
953.
956.
957.
986.
987.
988.
989.
990.
991.
992.
Recuerda ..
952.
Que la llave del xito esta en la dedicacin,
954. la perseverancia y el
sacrificio..
955.
Querido alumno lasallista del 5 de secundaria es
momento de DESPETA R
958.
959. T tienes la DECISIN entre tus manos
960.
961. LA SALLE te invita
962.
963. SOAR QUE TODAVA SOAMOS :
964.
965.
ESA ES LA ESPERANZA !
966.
967.
968.
969.
970.
971.
972.
973.
974.
975.
976.
977.
978.
979.
980.
981.
982.
983.
984.
985.