Ficha de Actividad Excel 2010

CETPRO Domingo Mandamiento
Sipn - Hualmay
FICHA DE ACTIVIDAD N 01
MODULO N 03 : Herramienta de Clculo y Datos
UNIDAD DIDCTICA N 01: MANEJO DE FRMULAS Y FUNCIONES
Lab/Taller
Duracin
HORAS PEDAGGICAS
12 Horas
Centro de Computo
I. Nombre: Aplicamos Formatos a las celdas
II. APRENDIZAJE: Aplicacin de los formatos a las celdas
III. VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
Responsabilid Cultivar hbitos de responsabilidad en el manejo del programa
ad
Respeto
Impulsar hbitos de equidad y democracia
IV. EJES TRANSVERSALES
- Desarrolla hbitos de higiene y seguridad en el taller
- Promueve la equidad en el trabajo en equipo
V. SECUENCIA DIDCTICA
DURACIO
ACCIONES
MTODO / TECNICA
N
Se motivar con una lluvia de ideas, acerca del Lluvia de ideas
1
programa , recopilar ideas del tema
Dilogo
observacin
Se entrega la hoja de informacin a los
3
participantes
Separatas
Lectura individual de la hoja de informacin
Estudio dirigido
Se
explica
detalladamente
el
tema demostrativo
comenzando
con
algunos
ejemplos
y
proporcionando la informacin detallada del
programa, herramientas, etc.
Aula
Se procede a identificar el rea de trabajo, las Demostrativo

herramientas auxiliares,
aplicacin de los Estudio dirigido
formatos a las celdas,
as como su Formulacin de
importancia.
preguntas
Se realiza la practica del tema desarrollado,
apoyando a cada participante en cada mquina
para que no tenga dificultades al realizarlo.
Se entrega la Hoja de operacin en el cual los Expositivo
participantes desarrollarn y resolvern los Observacin
problemas y preguntas
propuestos en sus Demostrativo
guas, demostrando asi lo aprendido en la clase
El estudiante aplica los formatos adecuados a Expositivo
las celdas segn su necesidad.
VI. RECURSOS
Medios Didcticos : separatas, pizarra acrlica, plumones, mota
Medios y materiales: computadoras, software, Cds, USB, etc
VII.EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Diferencia los elementos del rea de
Observacin
trabajo
Aplicacin
Identifica los elementos de la opcin
Demostracin
formato de celdas
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin
oral
Practica
calificada
Autoevaluacion
Hualmay, 08 de Marzo del 2010.-
__________________________
Lic. Patricia Junco Meja
Sipn - Hualmay
Duracin
MODULO N 03 : Herramienta de Clculo y Datos

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
12 Horas
Centro de Computo
VIII. Nombre: Aplicamos Formatos a las celdas
IX. APRENDIZAJE: Aplicacin de los formatos a las celdas
X. VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
ad
Respeto
XI. EJES TRANSVERSALES
XII.SECUENCIA DIDCTICA
DURACIO
ACCIONES
MTODO / TECNICA
N
Se motivar con una lluvia de ideas, acerca del Lluvia de ideas
1
programa , recopilar ideas del tema
Dilogo
observacin
3
participantes
Separatas
Estudio dirigido
Se
explica
detalladamente
el
tema demostrativo
comenzando
con
algunos
ejemplos
y
Aula
Se procede a identificar el rea de trabajo, las Demostrativo

herramientas auxiliares,
aplicacin de los Estudio dirigido
formatos a las celdas,
as como su Formulacin de
importancia.
preguntas
participantes desarrollarn y resolvern los Observacin
problemas y preguntas
propuestos en sus Demostrativo
guas, demostrando asi lo aprendido en la clase
El estudiante aplica los formatos adecuados a Expositivo
las celdas segn su necesidad.
XIII. RECURSOS
XIV. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Diferencia los elementos del rea de
Observacin
trabajo
Aplicacin
INSTRUMENTOS
Intervencin
oral
Identifica los elementos de la opcin

formato de celdas
Demostracin
Practicas
Practica
calificada
Autoevaluacin
____________________________
Lic. CARLOS GABINO DAZ

Sipn - Hualmay
Duracin
MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
Aula
12 Horas
Centro de Computo
I. Nombre: UTILIZAMOS LAS HERRAMIENTAS DEL PROGRAMA

II. APRENDIZAJE: Ejecucin de las herramientas del programa para elaborar diversos
formatos
VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad Cultivar hbitos de responsabilidad en el manejo del programa
Respeto
ACCIONES
Se motivar con una lluvia de ideas, acerca de lo
que es la utilizacin de las herramientas de trabajo
del programa Excel, recopilar ideas del tema
participantes
Se explica detalladamente el tema comenzando con
algunos ejemplos y proporcionando la informacin
detallada del programa, herramientas, etc.
MTODO / TECNICA
Lluvia de ideas
Dilogo
observacin
DURACION
2
2
Separatas
Estudio dirigido
demostrativo
Se procede a identificar las diversas herramientas Demostrativo

que nos ofrece el programa, los formatos a la celdas Estudio dirigido
tales como: fuente, alineacin, bordes, sombreado, Formulacin de
etc; as como su importancia.
preguntas
apoyando a cada participante en cada mquina para
que no tenga dificultades al realizarlo.
participantes
desarrollarn
y
resolvern
las Observacin
preguntas propuestos en sus guas, demostrando Demostrativo
asi lo aprendido en la clase
El estudiante realiza la correcta configuracin del Expositivo
formato a las celdas de acuerdo a su necesidad.
VI. RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Diferencia los modos de configurar el Formato
Observacin
a las celdas.
Aplicacin
Identifica como rellenar, alinear una celda
Demostracin
Realiza la correcta configuracin del formato
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacin
Hualmay, 15 de Marzo del 2010.________________________

Lic. Patricia Luz Junco Meja
CETPRO Domingo
Mandamiento Sipn - Hualmay
Duracin
HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
Aula
12 Horas
Centro de Computo
I. Nombre: UTILIZAMOS LAS HERRAMIENTAS DEL PROGRAMA

II. APRENDIZAJE: Ejecucin de las herramientas del programa para elaborar
diversos formatos
VALORES
ACTITUDES
ad
Respeto
DURACIO
ACCIONES
MTODO / TECNICA
N
Se motivar con una lluvia de ideas, acerca de Lluvia de ideas
2
lo que es la utilizacin de las herramientas de
Dilogo
trabajo del programa Excel, recopilar ideas del observacin
tema
2
participantes
Separatas
Estudio dirigido
Se
explica
detalladamente
el
tema demostrativo
comenzando
con
algunos
ejemplos
y
Se procede a identificar
las diversas Demostrativo
herramientas que nos ofrece el programa, los Estudio dirigido
formatos a la celdas tales como: fuente, Formulacin de
alineacin, bordes, sombreado, etc; as como preguntas
su importancia.
Se realiza la prctica del tema desarrollado,
participantes desarrollarn y resolvern las Observacin
preguntas
propuestos
en
sus
guas, Demostrativo
demostrando asi lo aprendido en la clase
El estudiante realiza la correcta configuracin Expositivo
del formato a las celdas de acuerdo a su
necesidad.
VI. RECURSOS
Medios Didcticos: separatas, pizarra acrlica, plumones, mota
VII.EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Diferencia los modos de configurar el Observacin
Formato a las celdas.
Aplicacin
INSTRUMENTOS
Intervencin
oral
Identifica
como
rellenar, alinear una
celda.
Realiza
la correcta configuracin del
formato.
Demostracin
Practicas
Practica
calificada
Autoevaluacion
Hualmay, 16 de Marzo del 2010.________________________________

Lic. Carlos Alberto Gabino Daz

Sipn - Hualmay
Duracin

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
I. Nombre: Manejo de Frmulas matemticas

II. APRENDIZAJE: Ejecucin de frmulas matemticas
Aula
12 Horas
Centro de Computo

VALORES
ACTITUDES
Respeto
ACCIONES
que es la utilizacin de las frmulas matemtias del
programa Excel, recopilar ideas del tema
participantes
MTODO / TECNICA
Lluvia de ideas
Dilogo
observacin
Separatas
Estudio dirigido
demostrativo

que nos ofrecen el programa, las frmulas, Estudio dirigido
operadores
matemticos,
referencia
relativa, Formulacin de
referencia mixta, y absoluta
etc; as como su preguntas
importancia.
participantes
desarrollarn
y
resolvern
las Observacin
El estudiante inserta en forma correcta las frmulas Expositivo
dentro de las celdas de acuerdo a su necesidad.
VI. RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Diferencia las referencia relativa, mixta, y
Observacin
absoluta
Aplicacin
Identifica una frmula matemtica dentro de
Demostracin
la celda
Practicas
Realiza la correcta configuracin de los
operadores matemticos.
Hualmay, 22
________________________
DURACION
2
2
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion
de Marzo del 2010.-
CETPRO Domingo
Duracin
MODULO N 03: HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
Centro de Computo
Aula
I.
II.
12 Horas
Nombre: Manejo de Frmulas matemticas

APRENDIZAJE: Ejecucin de frmulas matemticas

VALORES
ACTITUDES
Responsabilid
Cultivar hbitos de responsabilidad en el manejo del programa
ad
Respeto
ACCIONES
que es la utilizacin de las frmulas matemtias del
participantes
MTODO / TECNICA
Lluvia de ideas
Dilogo
observacin
Separatas
Estudio dirigido
demostrativo

que nos ofrecen el programa, las frmulas, Estudio dirigido
operadores
matemticos,
referencia
relativa, Formulacin de
referencia mixta, y absoluta
etc; as como su preguntas
importancia.
participantes
desarrollarn
y
resolvern
las Observacin
El estudiante inserta en forma correcta las frmulas Expositivo
dentro de las celdas de acuerdo a su necesidad.
VI. RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Diferencia las referencia relativa, mixta, y
Observacin
absoluta
Aplicacin
Identifica una frmula matemtica dentro de
Demostracin
la celda
Practicas
DURACION
2
2
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion
________________________________
CETPRO
Domingo Mandamiento Sipn
- Hualmay
Duracin
MODULO N 03: HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
I. Nombre: TRABAJANDO CON FUNCIONES

II. APRENDIZAJE: Aplicacin de Funciones a los sistemas de facturacin
12 Horas
Centro de Computo
Aula

VALORES
ACTITUDES
Respeto
Desarrolla hbitos de higiene y seguridad en el taller
Promueve la equidad en el trabajo en equipo
V.
SECUENCIA DIDCTICA
ACCIONES
Se motivar con una lluvia de ideas, acerca de lo que
es la utilizacin de las Funciones que nos ofrece el
Se entrega la hoja de informacin a los participantes
Se procede a identificar las diversas herramientas que
nos ofrece el programa, las Funciones de texto,
estadsticas,
de fecha y hora etc; as como su
importancia.
Se realiza la prctica del tema desarrollado, apoyando
a cada participante en cada mquina para que no
tenga dificultades al realizarlo.
Se entrega la Hoja de operacin en el cual los
participantes desarrollarn y resolvern las preguntas
propuestos en sus guas, demostrando asi lo
aprendido en la clase
El estudiante inserta en forma correcta las funciones
dentro de las celdas de acuerdo a la necesidad.
MTODO / TECNICA
Lluvia de ideas
Dilogo
observacin
DURACION
1
Separatas
Estudio dirigido
demostrativo
Demostrativo
Estudio dirigido
Formulacin de preguntas
Expositivo
Observacin
Demostrativo
Expositivo
VI. RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Observacin
Identifica una funcin matemtica dentro de la
Aplicacin
celda.
Demostracin Practicas
Diferencia los tipos de funciones que existen.
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion
Hualmay, 08 de setiembre de 2010
________________________
CETPRO
Domingo Mandamiento Sipn
- Hualmay
Duracin

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
12 Horas
Centro de Computo
Aula
I. Nombre: Impresin de la hoja de clculo

II. APRENDIZAJE: Realizacin de la impresin de la hoja de clculo

VALORES
ACTITUDES
Responsabilid
ad
Respeto
ACCIONES
que es la Impresin de la hoja de clculo del
participantes
MTODO / TECNICA
Lluvia de ideas
Dilogo
observacin
Separatas
Estudio dirigido
demostrativo

que nos ofrece el programa, para imprimir la hoja de Estudio dirigido
clculo etc; as como su importancia.
Formulacin de
preguntas
participantes
desarrollarn
y
resolvern
las Observacin
El estudiante realiza la correcta impresin de la hoja Expositivo
de clculo de acuerdo a su necesidad en blanco y
negro y a colores..
VI. RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Diferencia los modos de impresin
Observacin
Identifica como imprimir la hoja en blanco y
Aplicacin
negro
Demostracin
Identifica como imprimir la hoja en colores
Practicas
DURACION
2
2
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion
Hualmay, 06 de Abril del 2010.________________________________
CETPRO Domingo
Duracin
HORAS PEDAGGICAS
UNIDAD DIDCTICA N 02: CREACIN DE GRFICOS ESTADSTICOS
Lab/Taller
12 Horas
Centro de Computo
Aula
I. Nombre: Diseando una lista de datos y formularios

II. APRENDIZAJE: Ejecucin de la configuracin de la base de datos

VALORES
ACTITUDES
Responsabilid
ad
Respeto
ACCIONES
MTODO / TECNICA
DURACION

que es el diseo de una lista de datos y formularios
dentro del programa Excel, recopilar ideas del tema
participantes
Lluvia de ideas
Dilogo
observacin
Se procede a identificar las diversas herramientas

que nos ofrece el programa, para ordenar datos
dentro de una lista y luego en el formulario etc; as
como su importancia.
Se entrega la Hoja de operacin en el cual los
participantes
desarrollarn
y
resolvern
las
preguntas propuestos en sus guas, demostrando
El estudiante realiza el correcto diseo de una lista
de datos en la hoja de clculo de acuerdo a su
necesidad
Demostrativo
Estudio dirigido
Formulacin de
preguntas
Expositivo
Observacin
Demostrativo
Expositivo
Separatas
Estudio dirigido
demostrativo
2
2
VI. RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Identifica como ordenar un lista de datos
Observacin
Identifica como trabajar con filtros
Aplicacin
Identifica la validacin de datos dentro de la
Demostracin
hoja
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion
Hualmay, 13 de Abril del 2010.-
____________________________________
CETPRO Domingo
Duracin

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
I.
II.
Nombre: Diseando una lista de datos y formularios

APRENDIZAJE: Ejecucin de la configuracin de la base de datos
III.
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad
Respeto
EJES TRANSVERSALES
SECUENCIA DIDCTICA
IV.
V.
Aula
ACCIONES
MTODO / TECNICA
12 Horas
Centro de Computo
DURACION
Se motivar con una lluvia de ideas, acerca de lo que es el diseo de

una lista de datos y formularios dentro del programa Excel, recopilar
ideas del tema
Se explica detalladamente el tema comenzando con algunos ejemplos y
proporcionando la informacin detallada del programa, herramientas,
etc.
Lluvia de ideas
Dilogo
observacin
Se procede a identificar las diversas herramientas que nos ofrece el

programa, para ordenar datos dentro de una lista y luego en el
formulario etc; as como su importancia.
Se realiza la prctica del tema desarrollado, apoyando a cada
participante en cada mquina para que no tenga dificultades al
realizarlo.
Se entrega la Hoja de operacin en el cual los participantes
desarrollarn y resolvern las preguntas propuestos en sus guas,
demostrando as lo aprendido en la clase
El estudiante realiza el correcto diseo de una lista de datos en la hoja
de clculo de acuerdo a su necesidad
Demostrativo
Estudio dirigido
Expositivo
Observacin
Demostrativo
Expositivo
2
Separatas
Estudio dirigido
demostrativo
VI.
RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Identifica como ordenar un lista de datos
Observacin
Identifica como trabajar con filtros
Aplicacin Demostracin
Identifica la validacin de datos dentro de la hoja
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacin
Hualmay, 12 de Abril del 2010._________________________

CETPRO Domingo
Duracin

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
I.
II.
Nombre: GRFICOS ESTADSTICOS

APRENDIZAJE: Presentacin de grficos estadsticos en 2D y 3D
III.
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad
Respeto
EJES TRANSVERSALES
SECUENCIA DIDCTICA
IV.
V.
ACCIONES
Aula
MTODO / TECNICA
Se motivar con una lluvia de ideas, acerca de lo que son los grficos
dentro del programa Excel, recopilar ideas del tema
12 Horas
Centro de Computo
DURACION
Lluvia de ideas
Dilogo
observacin

Separatas
Se explica detalladamente el tema comenzando con algunos ejemplos y Estudio dirigido
proporcionando la informacin detallada del programa, herramientas, demostrativo
etc.
Se procede a identificar la herramienta Grficos que nos ofrece el

programa, para mostrar datos dentro de una lista y los tipos de grficos
Se realiza la practica del tema desarrollado, apoyando a cada
realizarlo.
El estudiante realiza los grficos y visualiza los datos en la hoja de
clculo de acuerdo a su necesidad
Demostrativo
Estudio dirigido
Expositivo
Observacin
Demostrativo
Expositivo
2
2
VI.
RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
Identifica como crear un grfico
Diferencia los tipos de grfico que existen
Identifica las vistas en 2D y 3D
TCNICAS
Observacin
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion
Hualmay, 20 de Abril del 2010.___________________________

CETPRO Domingo
Duracin

UNIDAD DIDCTICA N 03: MANEJO DE BASE DE DATOS
HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
Aula
12 Horas
Centro de Computo
I.
II.
Nombre: INTRODUCCIN A ACCESS 2007

APRENDIZAJE: Almacenamiento de datos en tablas diseadas con una estructura slida
III.
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad
Respeto
EJES TRANSVERSALES
SECUENCIA DIDCTICA
IV.
V.
ACCIONES
MTODO / TECNICA
Se motivar con un mapa conceptual, acerca de lo que es una base de

datos dentro del programa Access, recopilar ideas del tema
Mapa conceptual
Dilogo
observacin
DURACION
2

Lectura grupal de la hoja de informacin
Separatas
etc.
Se procede a identificar las herramientas que nos ofrece el programa,

para crear datos dentro de una tabla y los tipos de datos que existen
realizarlo.
El estudiante disea una BD e ingresa de datos en la tabla luego
visualiza los datos en la vista hoja de datos de acuerdo a su necesidad
Demostrativo
Estudio dirigido
Expositivo
Observacin
Demostrativo
Expositivo
2
2
VI.
RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
Identifica como ingresar al programa
Diferencia los tipos de datos dentro de la tabla
Identifica la base de datos y sus propiedades
TCNICAS
Observacin
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion
Hualmay, 26 de Abril del 2010

___________________________
CETPRO Domingo
Duracin

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
Aula
I.
II.
Nombre: Filtrar registros- Relaciones de tablas

APRENDIZAJE: Ubicacin de registros por criterios, relaciona tablas para potenciar los datos.
III.
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad
Respeto
EJES TRANSVERSALES
SECUENCIA DIDCTICA
IV.
V.
ACCIONES
MTODO / TECNICA
12 Horas
Centro de Computo
DURACION
Se motivar con un mapa conceptual, acerca de lo que son filtros dentro Mapa conceptual
del programa Access, recopilar ideas del tema
Dilogo
Observacin
Separatas
etc.

para filtrar datos dentro de una tabla y luego relacionar tablas etc; as
realizarlo.
El estudiante ubica registros por lotes y relaciona las tablas, luego
Demostrativo
Estudio dirigido
Expositivo
Observacin
Demostrativo
Expositivo
VI.
RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Identifica como filtrar datos dentro de la base de datos
Observacin
Diferencia los tipos de relaciones
Identifica como relacionar una tabla con otra
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion
Hualmay, 03 de Mayo del 2010

_________________________
Duracin

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
Aula
I.
II.
Nombre: Filtrar registros dentro de la Base de Datos

APRENDIZAJE: Ubicacin de registros dentro de una base de datos
III.
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad
Respeto
EJES TRANSVERSALES
SECUENCIA DIDCTICA
IV.
V.
ACCIONES
MTODO / TECNICA
12 Horas
Centro de Computo
DURACION
Se motivar con un mapa conceptual, acerca de lo que son filtros dentro Mapa conceptual
del programa Access, recopilar ideas del tema
Dilogo
Observacin
Separatas
etc.

para filtrar datos dentro de una tabla y luego relacionar tablas etc; as
realizarlo.
El estudiante ubica registros por lotes y relaciona las tablas, luego
Demostrativo
Estudio dirigido
Expositivo
Observacin
Demostrativo
Expositivo
VI.
RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Identifica como filtrar datos dentro de la base de datos
Observacin
Diferencia los tipos de filtros
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacin

_________________________
Duracin

HORAS PEDAGGICAS
Lab/Taller
Aula
I.
II.
Nombre: Trabajando Consultas en Access

APRENDIZAJE: Genera diversos tipos de consulta para optimizar los datos
III.
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
Responsabilidad
Respeto
EJES TRANSVERSALES
SECUENCIA DIDCTICA
IV.
V.
ACCIONES
MTODO / TECNICA
Se motivar con un mapa conceptual, acerca de lo que son las

Consultas dentro del programa Access, recopilar ideas del tema
Mapa conceptual
Dilogo
Observacin
12 Horas
Centro de Computo
DURACION
2

Separatas
etc.

para realizar tipos de consulta dentro de una tabla y luego relacionar
tablas etc; as como su importancia.
realizarlo.
demostrando as lo aprendido en la clase
El estudiante realiza consultas en las tablas, luego visualiza los datos
en la vista hoja de datos de acuerdo a su necesidad
Demostrativo
Estudio dirigido
Expositivo
Observacin
Demostrativo
Expositivo
2
2
VI.
RECURSOS
VII. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Identifica como trabajar Consultas dentro de la base de datos
Observacin
Diferencia los tipos de consulta
Practicas
INSTRUMENTOS
Intervencin oral
Practica calificada
Autoevaluacion

_________________________

Ficha de Actividad Excel 2010

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Se procede a identificar el rea de trabajo, las Demostrativo

MODULO N 03 : Herramienta de Clculo y Datos

Se procede a identificar el rea de trabajo, las Demostrativo

Identifica los elementos de la opcin

CETPRO Domingo Mandamiento

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

I. Nombre: UTILIZAMOS LAS HERRAMIENTAS DEL PROGRAMA

Se procede a identificar las diversas herramientas Demostrativo

Hualmay, 15 de Marzo del 2010.________________________

I. Nombre: UTILIZAMOS LAS HERRAMIENTAS DEL PROGRAMA

Hualmay, 16 de Marzo del 2010.________________________________

CETPRO Domingo Mandamiento

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

I. Nombre: Manejo de Frmulas matemticas

III. VALORES Y ACTITUDES

Se procede a identificar las diversas herramientas Demostrativo

de Marzo del 2010.-

MODULO N 03: HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

Nombre: Manejo de Frmulas matemticas

III. VALORES Y ACTITUDES

Se procede a identificar las diversas herramientas Demostrativo

Hualmay, 23 de Marzo del 2010.-

MODULO N 03: HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

I. Nombre: TRABAJANDO CON FUNCIONES

III. VALORES Y ACTITUDES

Hualmay, 08 de setiembre de 2010

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

I. Nombre: Impresin de la hoja de clculo

III. VALORES Y ACTITUDES

Se procede a identificar las diversas herramientas Demostrativo

Hualmay, 06 de Abril del 2010.________________________________

Lic. Carlos Alberto Gabino Daz

I. Nombre: Diseando una lista de datos y formularios

III. VALORES Y ACTITUDES

Se motivar con una lluvia de ideas, acerca de lo

Se procede a identificar las diversas herramientas

Hualmay, 13 de Abril del 2010.-

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

Nombre: Diseando una lista de datos y formularios

Se motivar con una lluvia de ideas, acerca de lo que es el diseo de

Se procede a identificar las diversas herramientas que nos ofrece el

Hualmay, 12 de Abril del 2010._________________________

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

Nombre: GRFICOS ESTADSTICOS

Se entrega la hoja de informacin a los participantes

Se procede a identificar la herramienta Grficos que nos ofrece el

Hualmay, 20 de Abril del 2010.___________________________

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

Nombre: INTRODUCCIN A ACCESS 2007

Se motivar con un mapa conceptual, acerca de lo que es una base de

Se entrega la hoja de informacin a los participantes

Se procede a identificar las herramientas que nos ofrece el programa,

Hualmay, 26 de Abril del 2010

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

Nombre: Filtrar registros- Relaciones de tablas

Se procede a identificar las herramientas que nos ofrece el programa,

Hualmay, 03 de Mayo del 2010

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

Nombre: Filtrar registros dentro de la Base de Datos

Se procede a identificar las herramientas que nos ofrece el programa,

Hualmay, 11 de Mayo del 2010

MODULO N 03 : HERRAMIENTA DE CLCULO Y DATOS

Nombre: Trabajando Consultas en Access