012 Ejemplo Programacion Ciclo Medio Computacion

DOCUMENTO DE TRABAJO
FINAL /2006
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR Y TCNICO PROFESIONAL
DIRECCIN DE EDUCACIN TECNOLGICA Y TCNICO-PRODUCTIVA
COORDINACIN DE EDUCACIN TCNICO-PRODUCTIVA
EDUCACIN TCNICO- PRODUCTIVA CICLO MEDIO

CETPRO NUESTRA SEORA DE LOURDES
2008
CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA
FINAL /2006
CETPRO:
NUESTRA SEORA DE LOURDES
DRE:
LIMA
PROFESORES:
ORE SANCHEZ JUAN DALMER

CASTILLO QUISPE GREGORIO
BAJALQUI AVENDAO BERNARDINO
FECHA:
22 DE DICIEMBRE 2006
UGEL: 04
UNIDAD DE COMPETENCIA
Operar sistemas informticos en entornos
monousuarios
y
realizar
trabajos
informticos en procesador de textos,
hoja de clculo y presentacin de
Diapositivas.
Elaborar presentaciones grficas,
utilizando software de dibujo vectorial,
Edicin de imgenes digitales y
Diagramacin.
Disear y publicar pginas Web utilizando
software y herramientas necesarias.
Ensamblar y realizar mantenimiento
preventivo, y correctivo, e instalar y
configurar software de computadoras.
Operar sistemas informticos en entorno
multiusuario sencillos, optimizando los
recursos propios de la red.
Elaborar programas para el manejo de
Base de una Datos.
Escribir
y
expresar
los
trminos
informticos en Ingles.
Realizar gestiones pertinentes para llevar
acabo la creacin de una microempresa
y/o mejorar su empleabilidad.
MDULOS
DURACIN
(horas)
DIGITACIN Y OFIMATICA
360
DISEO GRAFICO
320
DISEO DE PGINAS WEB
320
ENSAMBLAJE Y
MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORAS
320
INSTALACIN DE REDES DE
COMPUTO
320
PROGRAMACIN VISUAL
360
INGLES APLICADO A LA
ESPECIALIDAD
(TRANSVERSAL)
ORIENTACION LABORAL
GESTION EMPRESARIAL
(TRANSVERSAL)
TOTAL
200
200
2000
CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO
FINAL /2006
CETPRO:
DRE:
LIMA
PROFESORES:

FECHA:
CAPACIDADES TERMINALES
UD1: SISTEMA OPERATIVO

Operar y administrar el entorno del
Sistema Operativo
UD2: PROCESADOR DE TEXTOS

Elaborar documentos utilizando un
procesador de textos
UD3: HOJA DE CALCULO

Realizar el proceso de informacin
utilizando hojas de clculo.
UD4: PRESENTACON DE
DIAPOSITIVAS
Crear presentaciones multimedia.
UD5: DIGITACIN
Elaborar documentos con habilidad
y destreza en digitacin al tacto
UGEL: 04
CRITERIOS DE EVALUACIN
HORAS
1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente

los dispositivos de entrada, salida y
almacenamiento del entorno del
sistema.
1.2 Configura y optimiza correctamente
las herramientas del sistema
Operativo
24

las herramientas del procesador de
textos.
1.2 Elabora documentos utilizando los
formatos adecuados e insertando
todo tipo de elementos.
48

las herramientas y el entorno de la
hoja de clculo, aplicando los
formatos necesarios.
1.2 Analiza y resuelve operaciones de
clculos utilizando operadores y
funciones adecuadas, y los
representa grficamente
72
1.1 Identifica y utiliza adecuadamente

las herramientas y el entorno del
programa de presentacin de
diapositivas.
1.2 Disea presentaciones multimedia
e interactivas.
1.1 Digita al tacto con habilidad y
destreza, utilizando combinaciones
de teclas.
1.2 Utiliza las tcnicas de redaccin al
elaborar diferentes documentos de
uso comercial y/o administrativo
aplicando correctamente las reglas
ortogrficas y gramaticales.
PROGRAMACIN DEL MDULO

3
12
24
FINAL /2006
I. INFORMACIN GENERAL.
CETPRO:
DRE:
MDULO:
PROFESORES:
FECHA:

LIMA
UGEL: 04
HORAS: 360

II. UNIDAD DE COMPETENCIA
Operar sistemas informticos en entornos monousuarios y realizar trabajos informticos en

procesador de textos, hoja de clculo y presentacin de Diapositivas .
III. CAPACIDADES DEL MDULO
Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo
Elaborar documentos utilizando un procesador de textos
Realizar el proceso de informacin utilizando hojas de clculo.
Crear presentaciones multimedia.
Elaborar documentos con habilidad y destreza en digitacin al tacto
IV. CONTENIDOS BSICOS

Contenidos Especficos
El sistema Operativo Windows
El Procesador de textos Microsoft Word
Hoja de Clculo Excel
Presentador de diapositivas con Microsoft Power Point
Digitacin al tacto
Contenidos Complementarios
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y Emprendimiento
Formacin y orientacin Laboral
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Laboriosidad
Honradez
Democracia
Respeto
Solidaridad
Veracidad
Perseverancia
Responsabilidad
Equidad y justicia para el desarrollo humano integral adecuado.
V.
EJES TRANSVERSALES
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Ciudadana
Equidad de genero
VI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

UD1: SISTEMA OPERATIVO:
UD2: PROCESADOR DE TEXTOS

UD3: HOJA DE CALCULO
UD4: PRESENTACON DE DIAPOSITIVAS
UD5: DIGITACIN
FINAL /2006
VII.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Dialogo
Trabajo grupal/individual
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Exposicin
Proyecto
Observacin
Uso de ejemplos, casos
Entrenamiento guiado por computadora
VIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el
mdulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la
eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad
terminal y consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su
insercin en el mercado laboral.
La evaluacin de competencias define el logro de competencias como
En inicio, en proceso y logro.
La evaluacin en la Educacin tcnica productiva tiene las siguientes caratersticas:
Gua la toma de decisiones del proceso educativo
Est asociada a las capacidades del mdulo
Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y terminal
Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante
La evaluacin es vigesimal
El estudiante logra las capacidades terminales de mdulo, cuando en la evaluacin del
mdulo ocupacional el estudiante deber obtener la nota aprobatoria de 12
IX. MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
X. BIBLIOGRAFA
1. Resolucin Directoral 0588-2006
MED agosto 2006
2. Programacin curricular Documento de trabajo
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI
Diciembre 2001
PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

CETPRO:
Duracin del Mdulo:
Prctica Pre Profesional:
Profesor (a):
UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDADES
TERMINALES
Operar y
administrar el
entorno del
Sistema
Operativo
Nuestra Seora de Lourdes

DRE/UGEL:Lima Mdulo:
Digitacin y Ofimtica
360 hrs
108 hras
Or Snchez Juan , Castillo Quispe Gregorio, Bajalqui Avendao Bernardino
N01 : SISTEMA OPERATIVO
DURACIN: 35 hrs.
Fecha :
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce los trminos
utilizados en
computadoras
Ingresa al sistema
Configura el escritorio
Domina le manejo de
ventanas
Realiza acciones con
el explorador
Realiza bsquedas de
informacin en la Pc
Elimina y restaura
archivos y/o carpetas
Configura los
componentes de la PC
discos de
almacenamiento
Utiliza los principales
accesorios de la PC
Utiliza los utilitarios
ms comunes para el
sistema Operativo
CONOCIMIENTOS
Terminologa
informtica
Introduccin al sistema
operativo
El Escritorio
Las ventanas
El Explorador
La Bsqueda
La papelera
Panel de Control
Herramientas del
sistema
Accesorios
Utilitarios
CRITERIOS DE
EVALUACIN
PROCEDIMIENTOS
Manipular y utilizar los
componentes del PC
Operar en el entorno
interactivo del sistema
manipulando sus
elementos
Administrar los recursos
del sistema operativo
Realizar bsquedas de
informacin.
Crear carpetas
Borrar el contenido de
una unidad de
almacenamiento
Desfragmentar una
unidad de
almacenamiento
Configurar los distintos
dispositivos de la PC.
Ejecuta y utiliza los
accesorios para crear,
modificar y guardar
grficos
Reconoce y utiliza
adecuadamente los
dispositivos de
entrada, salida y
almacenamiento del
entorno del sistema.
Configura y optimiza
correctamente las
herramientas del
sistema Operativo
Marzo del 2007
ACTIVIDADES
HORAS
24
Verificar los
componentes bsicos
del PC.
Encender y apagar
adecuadamente la PC
Realizar operaciones
bsicas con el mouse
Realizar operaciones con
las ventanas
Crea y manipula las
carpetas y archivos en
el PC
Disea dibujos simples
haciendo uso de las
herramientas de Paint.
Crear y eliminar una
carpeta
FINAL /2007
Complementario
Ingls Tcnico
Gestin Empresarial y
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
14
UNIDAD DIDACTICA N02 : PROCERSADOR DE TEXTOS
DURACIN: 62 hrs.
Fecha :
Marzo del
2007
CAPACIDADES
TERMINALES
CETPRO N.S.L.
APRENDIZAJES
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
CRITERIOS DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES
HORAS
Elaborar
documentos
utilizando un
procesador de
textos
Especficos
Conoce las
herramientas del
procesador de textos
y realiza operaciones
bsicas
Aplica formatos de
prrafo a sus textos
Visualiza los
documentos en los
tipos d vista
Inserta notas al pie,
aplica columnas y
crea tablas.
Inserta todo tipo de
imgenes a sus
documentos.
Crea organigramas,
inserta ecuaciones,
formularios ndices y
estilos.
Utiliza plantillas, crea
listas, y protege
documentos.
Conceptos bsicos de
Word. Funciones
ortogrficas y formato
de carcter
Formato de prrafo
Modos de visualizacin
e impresin
Notas al pie, columnas
y tablas
Imgenes, cuadro de
texto y grficos
estadsticos
Otros elementos
grficos y
herramientas para
documentos extensos
Funciones avanzadas.
FINAL /2007
Manipular, mover y
ordenar las barras de
Microsoft Word
Configurar mrgenes,
tamao y orientacin de
la hoja.
Digitar textos y prrafos
Realizar la correccin
ortogrfica
Seleccionar, copiar y
mover textos y prrafos
Utilizar las herramientas
de formato para cambiar
la apariencia del
documento
Crear sangra y tabulacin
en el documento
Crear bordes de prrafo y
bordes de pgina
Dividir el documento en
columnas
Realizar la insercin de
imgenes en un
documento
Insertar numeracin de
pgina
Agregar encabezado y
pies de pgina en un
documento
Crear tablas con
diferentes formatos
Utilizar las opciones de la
barra de dibujo para
agregar objetos en un
documento
Realizar la combinacin
de carta modelo
Imprimir documentos
Reconoc
Prepara la hoja
e y utiliza
para escribir un
adecuadamente las
documento
herramientas del
procesador de textos.
Elabora un
documento simple
Elabora
Revisa la
documentos utilizando
ortografa y gramtica de
los formatos
un documento
adecuados e
insertando todo tipo de
Aplica el formato
elementos.
convenientemente al
documento
48
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
14
FINAL /2007
UNIDAD DIDACTICA N03: HOJA DE CALCULO

CAPACIDADES
TERMINALES
Realizar el
proceso de
informacin
utilizando hojas
de clculo.
APRENDIZAJES
Especficos
Utiliza funciones
Maneja y realizar
reportes en una base
de datos
Disea e Imprime
Grficos Estadsticos
Disea Tablas
interactivas.
Protege hojas de
clculos
Relaciona hojas de
clculo con otras
aplicaciones
Automatiza tareas
bsicas
Configura opciones
del programa
DURACIN: 86 hrs.
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
Conceptos previos
Entorno o rea de
trabajo
Creacin de un Libro
Formatos en la hoja
Operaciones
Funciones
Grficos Estadsticos
Tablas dinmicas
Proteccin y Seguridad
Interoperatividad
Macros
Utilizar las funciones y

operadores en el
desarrollo de problemas
Preparar listados
ordenados y aplicar
funciones de consulta.
Insertar Grficos
Configurar, establecer el
rea de impresin.
Imprimir un trabajo
Crear y modificar una
tabla dinmica y
presentar informes.
Proteger una hoja de
clculo
Compartir libros y hojas
Realizar copias de
seguridad
Exportar e importar datos
con otras aplicaciones.
Crear y aplicar macros a
tareas especificas de uso
bsico.
Fecha :
CRITERIOS DE
EVALUACIN
o Reconoce y utiliza
adecuadamente las
herramientas y el
entorno de la hoja de
clculo, aplicando los
formatos necesarios.
o Analiza y resuelve
operaciones de
clculos utilizando
operadores y funciones
adecuadas, y los
representa
grficamente
Abril del 2007
ACTIVIDADES
Define conceptos e
identifica objetos de las
barras de herramientas
Disea formatos e
ingresa de datos con
formatos
Realiza operaciones
bsicas en: Factura,
Boleta de pago,
Registros de notas,
Presupuestos, etc.
Crea tablas con
funciones Estadsticas
Realiza planillas de
pago, Facturaciones,
Boletas de pago
Automatizadas, etc.
Disea e imprime
Grficos Estadsticos
Disea Tablas Dinmicas
Protege su informacin
Automatiza tareas.
Facturas, Planillas,
Boletas de pago,
Registros, etc.
HORAS
72
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
14
10
FINAL /2007
UNIDAD DIDACTICA N04: PRESENTACON DE DIAPOSITIVAS
DURACIN: 26 hrs.
Fecha:
Mayo
del 2007
CAPACIDADES
TERMINALES
Crear
presentaciones
multimedia.
CETPRO N.S.L.
APRENDIZAJES
Especficos
Utiliza y maneja el
programa
Crea estructuras para
una presentacin
Configura y
personaliza una
presentacin
Crea e inserta
elementos grficos a
una presentacin.
Inserta animaciones a
los elementos y a las
diapositivas
Inserta interactividad
a una presentacin.
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
Entorno herramientas
del Power Point
El Men Formato
La Barra de Dibujo
Opciones para guardar
una Presentacin
Estructura para la
presentacin
Configuracin y
personalizacin de la
presentacin
Tablas
Organigramas
Grficos
Plantillas
Animaciones
Transicin de
Diapositiva
Personalizacin de la
animacin
Hipervnculos
Botones de Accin
Insercin de Audio y
Video
Publicacin de la
presentacin

del programa
Crear presentaciones y
utilizar los comandos para
guardar.
Utilizarlas herramientas
de dibujo y los comandos
para insertar elementos.
de personalizacin de las
diapositivas, transiciones.
de publicacin de una
presentacin.
11
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Identifica y utiliza
adecuadamente las
herramientas y el
entorno del programa
de presentacin de
diapositivas.
Disea presentaciones
multimedia e
interactivas.
ACTIVIDADES
HORAS
Crea inserta textos a

una presentacin
Inserta transicin a las
diapositivas
Inserta animacin a los
elementos de la
diapositiva.
Inserta elementos
multimedia a la
presentacin
Publica su presentacin
12
FINAL /2007
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
14
UNIDAD DIDACTICA N05: DIGITACIN

CAPACIDADES
TERMINALES
CETPRO N.S.L.
APRENDIZAJES
CONOCIMIENTOS
DURACIN: 40 hrs.
PROCEDIMIENTOS
12
Fecha :
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Mayo-Junio del 2007
ACTIVIDADES
HORAS
FINAL /2007
Especficos
Utiliza la tcnica de la
escritura al tacto
Aplica las reglas
ortogrficas y
gramaticales.
Elabora documentos
comerciales y
administrativas
Elaborar
documentos con
habilidad y
destreza en
digitacin al
tacto
Conceptos
preliminares
MECANOGRAFA AL
TACTO
Tcnicas de digitacin
Posicin del cuerpo
Distribucin del trabajo
entre todos los dedos
Teclas guas
Teclas dominantes
Teclas inferiores
Teclado universal
ORTOGRAFA Y
GRAMTICA
Conceptos
Reglas ortogrficas y
gramaticales.
REDACCIN
La comunicacin y las
relaciones humanas.
La creacin de
mensajes escritos.
Caractersticas, clases
e importancia de la
redaccin comercial.
Documentos
comerciales
Cartas, sobres, oficios,
solicitudes, informes,
constancia,
certificados, etc.
Realiza ejercicios
aplicando la tcnica de la
escritura al tacto
Aplica las reglas
ortogrficas en su
escritura
Realiza ejercicios de
velocidad alcanzando
estndares de tiempo.
Compara una
comunicacin efectiva de
una mala comunicacin
dentro de las relaciones
humanas.
Redacta cartas sencillas,
esquelas aplicando los
principios gramaticales,
signos de puntuacin de
una manera precisa,
clara, corts y breve.
Realiza el planeamiento
de una carta comercial
Redacta los diferentes
documentos utilizado en
la administracin pblica,
teniendo en cuenta las
normas tcnicas.
o Digita al tacto con

habilidad y destreza,
utilizando
combinaciones de
teclas.
o Utiliza las tcnicas de
redaccin al elaborar
diferentes documentos
de uso comercial y/o
administrativo
aplicando
correctamente las
reglas ortogrficas y
gramaticales.
Escribe las teclas guas,

dominantes, inferiores,
nmeros, etc. Aplicando
la tcnica de la escritura
al tacto
Redacta todo tipo de
documentos utilizando
las reglas ortogrficas y
gramaticales.
24
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
Valores y Actitudes
Responsabilidad
CETPRO N.S.L.
16
Trabajo en equipo
13
FINAL /2007
Ejes
Laboriosidad
Democracia
Solidaridad
Perseverancia
Responsabilidad
Transversales
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Estrategia metodolgica
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Recursos
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
CETPRO N.S.L.
Honradez
Respeto
Veracidad
Ciudadana
Equidad
Exposicin
Proyecto
Observacin
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
14

DISEO GRAFICO
CETPRO:
DRE:
LIMA
PROFESORES:

FECHA:
UD1: DIBUJO VECTORIAL

Realizar Diseos publicitarios
utilizando software de dibujo
vectorial.
UD2: RETOQUE FOTOGRFICO
Retocar imgenes digitales
utilizando software de edicin
fotogrfica.
UD3: DIAGRAMACIN
Componer y organizar elementos
grficos en software diagramador.
UGEL: 04
1.1 Realiza con habilidad y destreza
todo tipo grficos a partir de
vectores.
HORAS
70
1.2 Crea distintos trabajos publicitarios

para impresin.
1.1 Aplica las herramientas del
programa fotogrfico para realizar
dibujo, pintura y retoques digitales.
1.2 Utiliza tcnicas para realizar
fotomontajes y elaborar trabajos
con efectos y filtros del programa
1.1 Realiza composiciones y organiza
los elementos grficos para la
elaboracin de libros y revistas.
50
40
FINAL /2007

I.
INFORMACIN GENERAL.
CETPRO:
DRE:
MDULO:
PROFESORES:
FECHA:
II.

LIMA
UGEL: 04
DISEO GRFICO
HORAS: 360

Elaborar presentaciones grficas, utilizando software de dibujo vectorial, Edicin de imgenes

digitales y Diagramacin.
III.
CAPACIDADES DEL MDULO
Realizar Diseos publicitarios utilizando software de dibujo vectorial.
Retocar imgenes digitales utilizando software de edicin fotogrfica.
Componer y organizar elementos grficos en software diagramador.
IV.
CONTENIDOS BSICOS
Dibujo vectorial con Corel Draw
Retoque Fotogrfico con Photoshop
Diagramacin con Adobe in Design
Ingls Tcnico
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Laboriosidad
Honradez
Democracia
Respeto
Solidaridad
Veracidad
Perseverancia
Responsabilidad
V.
EJES TRANSVERSALES
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
VI.
Ciudadana
Equidad
ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

UD3: DIAGRAMACIN
CETPRO N.S.L.
16
FINAL /2007
VII.
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
VIII.
Exposicin
Proyecto
Observacin
ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN
La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo

y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los
aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y
consecuentemente la formaci{on adecuada de los profesionales para su insercin en el
mercado laboral.
IX.
MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
X.
BIBLIOGRAFA
MED agosto 2006
Plan piloto de experimentacin del modelo de educacin tcnica y formacin profesional PROYECTO MED-AECI Diciembre
2001
CETPRO N.S.L.
17

CETPRO:
Duracin del Mdulo:
Profesor (a):
UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDADES
TERMINALES
Realizar Diseos
publicitarios
utilizando
software de
dibujo vectorial.

DRE/UGEL:Lima Mdulo:
Diseo Grfico
320 hrs
96 hras
N01 : DIBUJO VECTORIAL
DURACIN: 91 hrs.
Fecha :
APRENDIZAJES
Especficos
Utiliza los diferentes
tipos de herramientas
Utiliza la herramienta
Texto artstico y de
prrafo
Realiza dibujos
utilizado la
herramienta bezier.
Realiza acciones y
modifica los objetos
en el rea de trabajo
Utiliza los mtodos de
relleno
Modifica los objetos
utilizando efectos
especiales
Modifica los objetos
utilizando efectos
tridimensionales
Utiliza los efectos
artsticos sobre los
elementos dibujados
Importa y exporta
dibujos
fotografas.
Imprime sus
creaciones.
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Julio del 2007
ACTIVIDADES
HORAS
70
Introduccin al
CorelDRAW
Barra de herramientas
Herramienta Texto
La herramienta Bezier
Transformar Objetos
Colores y rellenos
personalizados
Efectos Especiales
Efectos
tridimensionales
Efectos Artsticos
Comandos Importar.
Exportar
Mapa de Bits
Impresin de Trabajos
Manipular y utilizar el
entorno del Corel Draw.
Realizar dibujos simples y
complejos utilizando
textos y vectores.
Realiza con habilidad y

destreza todo tipo
grficos a partir de
vectores.
Crea distintos trabajos
publicitarios para
impresin.
Realizar dibujos a partir

de vectores.
Crear dibujos complejos
Copiar y crear logotipos.
Aplicar colores y rellenos

a las creaciones
Disear afiches
publicitarios
Aplicar distintos tipos de

efectos a sus creaciones.
Disear empaques y
otros materiales
publicitarios.
Insertar fotografas y
exportar dibujos en
distintos formatos.
Imprimir las creaciones
utilizando las preferencias
Preparar e imprimir un
archivo para su
impresin en diferentes
medios, Imprenta,
digital o serigrafa.
FINAL /2007
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
21
UNIDAD DIDACTICA N02 : RETOQUE FOTOGRAFICO
DURACIN: 71 hrs.
Fecha :
Agosto del
2007
CAPACIDADES
TERMINALES
Retocar
imgenes
digitales
utilizando
software de
edicin
fotogrfica.
CETPRO N.S.L.
APRENDIZAJES
Especficos
Utiliza las principales
herramientas del
Photoshop
Conoce las diferencias
de formatos de
imgenes
Configura reas de
trabajo y preferencias
Utiliza las
herramientas de
seleccin y trazado.
Colorea dibujos
Realiza retoques
fotogrficos y
fotomontajes
Crea textos artsticos
Aplica Filtros y
opciones de fusin a
sus creaciones
Automatiza sus
trabajos
Prepara los archivos
para su impresin o
exportacin
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
El Entorno del Adobe

Photoshop
El tratamiento de las
imgenes
Navegacin y
preferencias del
programa
Los lienzos
Las herramientas y
opciones para
seleccin
Las herramientas y
opciones para dibujo y
Pintura
Las herramientas y
opciones para
Retoque y fotomontaje
fotogrfico
La herramienta texto
Opciones de fusin y
Filtros
Los guiones y la
automatizacin
Importar y exportar
fotografas.
Abrir y manipular los

diferentes formatos
digitales de imgenes
Abrir dibujos y utilizar las
herramientas de pintura.
Abrir imgenes,
restaurarlas, retocarlas, y
realizar fotomontajes.
Aplicar filtros y efectos a
sus creaciones que
contengan textos y
fotografas
Automatizar el proceso de
retoque de mltiples
imgenes
Exportar imgenes
retocadas para utilizarlas
en otras aplicaciones.
CRITERIOS DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES
HORAS
50
20
Aplica las herramientas

del programa fotogrfico
para realizar dibujo,
pintura y retoques
digitales.
Utiliza tcnicas para
realizar fotomontajes y
elaborar trabajos con
efectos y filtros del
programa
Realizar dibujos y
pinturas de calidad
aplicando sombras,
luces y texturas a sus
imgenes.
Realizar Retoques de
fotografas b/n, cambios
de color y/o
restauracin.
Realizar textos con
efectos fuego, agua,
viento, etc.
Realizar pster
publicitarios.
Exportar sus trabajos a
un programa de dibujo
vectorial.
FINAL /2007
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
21
21
FINAL /2007
UNIDAD DIDACTICA N03 : Diagramacin

CAPACIDADES
TERMINALES
Componer y
organizar
elementos
grficos en
software
diagramador
APRENDIZAJES
Especficos
Utiliza las principales
herramientas del
Adobe In design
Inserta, importa texto
e imgenes a la
aplicacin
Utiliza pginas
maestras
Controla los
elementos insertados
en la aplicacin
Inserta efectos
Prepara archivos para
su impresin
Utiliza plantillas
publicitarias
CONOCIMIENTOS
Fundamentos del
Software
Trabajo con textos
Diagramacin
Composicin
Funciones
complementarias
Ajustes de salida
Plantillas
DURACIN: 62 hrs.
PROCEDIMIENTOS
Abrir, manipular y
navegar en la aplicacin.
Insertar texto e imgenes
a su trabajo y aplicarle
controles y formatos
necesarios
Aadir efectos a textos
Preparar archivos para su
impresin digital o para
imprenta
Fecha:
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Realiza composiciones y
organiza los elementos
grficos para la
elaboracin de libros y
revistas.
Setiembre del 2007
ACTIVIDADES
Disear, componer un
afiche publicitario
Disear, componer un
trptico, brochure y
catlogo.
Disear y componer un
folleto.
Disear y componer una
revista.
Disear y componer un
libro.
Preparar e Imprimir un
archivo.
HORAS
40
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
22
22
FINAL /2007
Valores
Ejes
y Actitudes
Responsabilidad
Laboriosidad
Democracia
Solidaridad
Perseverancia
Responsabilidad
Transversales
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Recursos
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
CETPRO N.S.L.
Trabajo en equipo
Honradez
Respeto
Veracidad
Ciudadana
Equidad
Exposicin
Proyecto
Observacin
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
23

DISEO DE PAGINAS WEB
CETPRO:
DRE:
LIMA
PROFESORES:

FECHA:
UD1: LENGUAJE HTML
Editar instrucciones en lenguaje
HTML
UD2: ANIMACIN MULTIMEDIA

Crear animaciones vectoriales para
reproducirlas en la Web
UGEL: 04
1.1 Conoce y utiliza la sintaxis bsica
de la estructura de una pgina
web.
HORAS
40
1.2 Crea una pgina web simple

utilizando lenguaje HTML.
1.1 Identifica Reconoce y utiliza
adecuadamente las herramientas y
el entorno del programa de
animacin vectorial.
60
1.2 Crea animaciones a partir de

vectores aplicando funciones e
interaccin con el usuario.
UD3: EDITOR WEB
1.1 Identifica Reconoce y utiliza

adecuadamente las herramientas y
Disear y editar estructuras de una
el entorno del programa de edicin
pgina Web.
web.
1.2 Crea sitios web correctamente
enlazados y los publica en un
servidor web.
60
FINAL /2007

I.
INFORMACIN GENERAL.
CETPRO:
DRE:
MDULO:
PROFESORES:
FECHA:
II.

LIMA
DISEO DE PAGINAS WEB
UGEL: 04
HORAS: 320

Disear y publicar pginas Web utilizando software y herramientas necesarias.
III.
Editar instrucciones en lenguaje HTML
Crear animaciones vectoriales para reproducirlas en la Web
Disear y editar estructuras de una pgina Web.
IV.
CONTENIDOS BSICOS
Lenguaje HTML
Animacin multimedia con Flash MX
Editor Web Dreamweaver
Ingls Tcnico
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Laboriosidad
Honradez
Democracia
Respeto
Solidaridad
Veracidad
Perseverancia
Responsabilidad
V.
EJES TRANSVERSALES
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
VI.
Ciudadana
Equidad

UD3: DIAGRAMACIN
CETPRO N.S.L.
26
FINAL /2007
VII.
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
VIII.
Exposicin
Proyecto
Observacin

mercado laboral.
IX.
MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
X.
BIBLIOGRAFA
MED agosto 2006
2001
CETPRO N.S.L.
27
FINAL /2007
CETPRO N.S.L.
28

CETPRO:
Duracin del Mdulo:
Profesor (a):
UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDADES
TERMINALES

DRE/UGEL: Lima Mdulo:
Diseo De Pginas Web
320 hrs
96 hras
N01 : Lenguaje HTML
DURACIN: 61 hrs.
Fecha :
Octubre del 2007
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce el uso,
funciones y sintaxis
del lenguaje HTML
Crea y aplica formatos
de prrafos en HTML.
Conoce la estructura
de los colores en
HTML.
Conoce acerca de los
enlaces HTML
Editar
instrucciones en
lenguaje HTML
Conoce otros
elementos y formatos
HTML
Conoce el uso de los
metatags para el
posicionamiento en
buscadores.
CONOCIMIENTOS
Introduccin al HTML
Sintaxis del HTML
Tu primera pgina
Formatos de texto y
prrafos en HTML
Los colores y HTML
Enlaces en HTML
Imgenes en HTML
PROCEDIMIENTOS
Abrir un procesador de
textos simple para
insertar los cdigos HTML
Inserta atributos y
formatos a los textos
Inserta elementos a la
pgina web
Guarda en formato HTML
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Conoce y utiliza la
sintaxis bsica de la
estructura de una
pgina web
Crea una pgina web
simple utilizando
lenguaje HTML.
ACTIVIDADES
HORAS
Crear una pgina web

simple
Insertar elementos y
formatos a una pgina
web
40
Configura el inicio de una

Sentencia HTML
Tablas en HTML
Declaracin Metatag
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
21
FINAL /2007
UNIDAD DIDACTICA N02 : ANIMACION MULTIMEDIA
DURACIN: 71 hrs.
Fecha :
Noviembre
del 2007
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce las interfaces
del programa
Utiliza la caja de
herramientas para
realzar sus dibujos
Conoce la lnea de
tiempo, las capas y
las distintas maneras
de animar un objeto.
Crear
animaciones
vectoriales para
reproducirlas en
la Web
Utiliza la biblioteca
para automatizar sus
animaciones
Importa vectores e
imagenes
Conoce la estructura y
sintaxis del lenguaje
Action Script para
Flash
CONOCIMIENTOS
Introduccin a FLASH
Dibujo en FLASH
Animaciones
Guas y mscaras
Smbolos y biblioteca
Grficos y Sonido
PROCEDIMIENTOS
Abrir el programa y
navega en ella.
Realizar dibujos y rellenos
utilizando la caja de
herramientas
Animar objetos del rea
de trabajo: movimiento y
forma.
Actionscript bsico
Crear botones, clicps de

pelcula y grficos
Publicacin de
pelculas
Insertar grficos y sonidos

a una pelcula
Crear interaccin de
elementos de una pelcula
CRITERIOS DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES
Identifica Reconoce y
utiliza adecuadamente
las herramientas y el
entorno del programa de
animacin vectorial.
Crear dibujos simples y

complejos
Crea animaciones a
partir de vectores
aplicando funciones e
interaccin con el
usuario.
Crear una pelcula

animada utilizando
vectores
HORAS
Animar los objetos del

rea de trabajo
Crear una pelcula

animada Utilizando
sonido y fotografas
60
Crear una pelcula

animada para la
interaccin con el
usuario.
Publicar una pelcula
Publicar para intenet o PC.

Una pelcula
Optimiza y publica
pelculas
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
21
30
FINAL /2007
UNIDAD DIDACTICA N03 : EDITOR WEB

CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce las interfaces
del Dreamweaver
PROCEDIMIENTOS
Introduccin al
Dreamweaver
Abrir y explorar el
programa
Conoce las distintas

barras de
herramientas
Elementos del editor
Utilizar las barras de

herramientas y
propiedades del software
Crea listas ordenadas

y desordenadas
Formularios
Crea formularios
Disear y editar
estructuras de
una pgina Web.
CONOCIMIENTOS
DURACIN: 62 hrs.
Crea estructuras
completas de pginas
web utilizando tablas
Inserta Imgenes
Inserta pelculas flash
Conoce
requerimientos
mnimos para publicar
una web.
Listas
Tablas
Utilizar los comandos para

dar formato a una pgina
web
Enlaces internos y
externos
Utilizar la barra de
herramientas para
insertar tablas,
formularios, imgenes y
enlaces.
Integracin con otros

productos de
macromedia.
Utilizar los comandos para

insertar electos flash a
una web
Imgenes
Fecha :
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Identifica Reconoce y
utiliza adecuadamente
las herramientas y el
entorno del programa de
edicin web.
Crea sitios web
correctamente
enlazados y los publica
en un servidor web.
Octubre del 2007
ACTIVIDADES
HORAS
Crear una pgina web

utilizando texto
Insertar Listas,
formularios e imgenes
a una web
Insertar diferentes tipos
de enlaces a una web
Insertar electos flash a
una web
Publicar una pgina web
60
Agregar una aplicacin

elaborada con Flash 5
Publicacin en
servidores
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
22
31
FINAL /2007
Valores
Ejes
y Actitudes
Responsabilidad
Laboriosidad
Democracia
Solidaridad
Perseverancia
Responsabilidad
Transversales
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Recursos
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
CETPRO N.S.L.
Trabajo en equipo
Honradez
Respeto
Veracidad
Ciudadana
Equidad
Exposicin
Proyecto
Observacin
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
32
FINAL /2007
CETPRO N.S.L.
33

ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS
CETPRO:
DRE:
LIMA
PROFESORES:

FECHA:
UD1: ARQUITECTURA DEL

COMPUTADOR
Reconocer el Hardware de la
Computadora
UGEL: 04
1.1 Reconoce e identifica
correctamente todos los
componentes de la PC.
HORAS
40
1.2 Diferencia las funciones tcnicas de

los componentes.
UD2: ENSAMBLAJE DEL

COMPUTADOR
1.1 Detalla el proceso de ensamblaje y

desensamblaje del Ordenador.
Ensamblar los componentes del

computador
1.2 Ensambla y desensambla en forma

correcta el Ordenador.
UD3: INSTALACION DE SOFTWARE
1.1 Configura correctamente el BIOS

de la PC.
Configurar e instalar los programas

de un computador
1.2 Instala y configura los
40
40
componentes ensamblados en una

PC.
UD4: MANTENIMIENTO DEL

COMPUTADOR
1.1 Realiza mantenimiento

preventivo de un
computador, utilizando
Realizar mantenimiento preventivo
adecuadamente las
y correctivo de una computadora
herramientas necesarias.
1.2 Identifica y corrige las fallas
tcnicas de una
computadora.
40
FINAL /2007

I.
INFORMACIN GENERAL.
CETPRO:
DRE:
MDULO:
HORAS: 320
PROFESORES:
FECHA:
II.

LIMA
UGEL: 04
ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS

Ensamblar y realizar mantenimiento preventivo, y correctivo, e instalar y configurar software de

computadoras.
III.
Reconocer el Hardware de la Computadora
Ensamblar los componentes del computador
Configurar e instalar los programas de un computador.
Mantenimiento preventivo y correctivo de un computador
IV.
CONTENIDOS BSICOS
Arquitectura de la PC
Ensamblaje de una computadora
Instalacin de software
Ingls Tcnico
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Laboriosidad
Honradez
Democracia
Respeto
Solidaridad
Veracidad
Perseverancia
Responsabilidad
V.
EJES TRANSVERSALES
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
CETPRO N.S.L.
Ciudadana
Equidad
36
FINAL /2007
VI.

UD1: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR
UD2: ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR
UD3: INSTALACION DE SOFTWARE
UD4: MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR
VII.
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
VIII.
Exposicin
Proyecto
Observacin

mercado laboral.
IX.
MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
X.
BIBLIOGRAFA
MED agosto 2006
2001
CETPRO N.S.L.
37
FINAL /2007
CETPRO N.S.L.
38

CETPRO:
COMPUTADORAS
Duracin del Mdulo:
Profesor (a):
UNIDAD DIDACTICA
__________
CAPACIDADES
TERMINALES
DRE/UGEL: Lima Mdulo:
ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO DE
320 hrs
96 hrs
N01 : ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR
DURACIN: 56 hrs.
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce las principales
partes de la PC
Conoce las partes
internas del CPU
Reconocer el
Hardware de la
Computadora
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
La PC, partes
Perifricos de entrada
y salida
Case, componentes
Fuente de poder
Memorias, TIPOS
Unidades de
almacenamiento
Mainboard
Tarjetas de interfaces:
Video
Sonido
MODEM
Red
Identificar las partes y

perifricos de una PC.
Visualiza los componentes
internos y describe sus
caractersticas
(dimensiones,
capacidades, tipo de
tecnologa, conexiones)
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Reconoce e identifica los
Diferencia las funciones
tcnicas de los
componentes.
Fecha :
ACTIVIDADES
HORAS
Describir las
caractersticas tcnicas
de las partes y
40
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
16
FINAL /2007
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR

UNIDAD DIDACTICA N02 : ENSAMBLAJE DEL COMPUTADOR
DURACIN: 56 hrs.
Fecha :
__________
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce las principales
funciones de las
partes de la PC
Conoce las
herramientas
necesarias para
ensamblas y
desensamblar una PC.
Ensamblar los
componentes
del computador
Ensamblr y
desensambla
ordenadores.
CONOCIMIENTOS
La arquitectura del
Computador
Ensamblaje
Ensamblaje de un
Ordenador
Descripcin de
herramientas
Puertos de conexin
Ubicaciones de
componentes
PROCEDIMIENTOS
Clasificar los
componentes internos de
un Ordenador.
para el ensamblaje del
ordenador
Ensamblar la estructura
estableciendo zcalos de
ubicacin para las placas
(tarjetas: madre, de
video, memoria RAM,
sonido, fax modem) (disco
duro, lectoras de CD,
DVD)
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Detalla el proceso de
ensamblaje y
desensamblaje del
Ordenador.
ACTIVIDADES
HORAS
Ensamblar y
desensamblar
ordenadores.
Ensambla y
desensambla en forma
correcta el Ordenador.
40
Verificar las conexiones e

instalaciones realizadas.
Desensamblar y
ensamblar
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
16
40
FINAL /2007
UNIDAD DIDACTICA N03 : INSTALACIN DE SOFTWARE

CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
Especficos
Configurar e
Configura la parte
instalar los
lgica de la
programas de un
computadora
computador
Realiza la instalacin
de software y la
configuracin de
drivers.
CONOCIMIENTOS
DURACIN: 56 hrs.
PROCEDIMIENTOS
ROMBios
Configurar el Setup
CMOS del SETUP PC
Crear y usa el disco de

inicio.
Comandos bsicos de
DOS
Disco de Inicio
Particin y Formateo
de disco.
Caractersticas
tcnicas para la
instalacin de
software.
Drivers
Utilitarios
Utilizar comandos bsicos

de DOS.
Realizar la particin del
disco.
Formatear el disco
Instalar el sistema
operativo
Instalar drivers
Instalar programas
aplicativos
Instalar utilitarios
Agregar y quitar
-programas.
Reinstalar programas
Agregar y quitar
componentes de
programas
CETPRO N.S.L.
41
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Configura la parte lgica
de la PC.
Instala y configura los
componentes
ensamblados en una PC.
Fecha :
__________
ACTIVIDADES
HORAS
40
Instalar el sistema
operativo
Configurar drivers
Instalar y configurar
programas y utilitarios
FINAL /2007
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
16
42
FINAL /2007
UNIDAD DIDACTICA N04 : MANTENIMIENTO DEL COMPUTADOR
DURACIN: 56 hrs.
Fecha :
__________
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
CONOCIMIENTOS
Especficos
Realizar
mantenimiento
fsico y lgico del
computador
Mantenimiento
preventivo
Mantenimiento
correctivo
Corrige las fallas

tcnicas del
Cuidado y
computador para un mantenimiento de los
eficiente
perifricos:
funcionamiento.
Antivirus tipos
PROCEDIMIENTOS
Revisa el manual del

mantenimiento del
equipo de cmputo y
perifricos.
Ejecuta el
mantenimiento:
preventivo del PC
Realiza el proceso de
mantenimiento interno
y externo de los
perifricos: teclado,
Mantenimiento de
Mouse, case,
impresoras
impresora, limpieza de
la disquetera, lectora y
Normas de seguridad
limpieza del interior
e higiene
del case.
Realiza el
mantenimiento
correctivo del PC.
Realizar
mantenimiento
preventivo y
correctivo de
una
computadora
CRITERIOS DE
EVALUACIN
1.1 Realiza
mantenimiento
preventivo de un
computador,
utilizando
adecuadamente
las herramientas
necesarias.
1.2 Identifica y
corrige las fallas
tcnicas de una
computadora.
ACTIVIDADES
HORAS
Realiza el
mantenimiento
preventivo a los
equipos de
cmputo.
Realiza el
mantenimiento
correctivo a los
equipos de
cmputo
40
Realiza la prueba
del
funcionamiento de
todos los
componentes del
ordenador
despus del
mantenimiento
Utiliza los utilitarios:

Scandisk antivirus
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
16
43
FINAL /2007
CETPRO N.S.L.
44
FINAL /2007
Valores
Ejes
y Actitudes
Responsabilidad
Laboriosidad
Democracia
Solidaridad
Perseverancia
Responsabilidad
Transversales
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Recursos
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
CETPRO N.S.L.
Trabajo en equipo
Honradez
Respeto
Veracidad
Ciudadana
Equidad
Exposicin
Proyecto
Observacin
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
45

INSTALACIN DE REDES DE CMPUTO
CETPRO:
DRE:
LIMA
PROFESORES:

FECHA:
UD1: ARQUITECTURA DE UNA RED

Identificar la composicin fsica de
una Red de computadoras
UD2: CABLEADO DE REDES

Realizar el cableado estructurado
de una red de computadoras
UD3: CONFIGURACION DE REDES
Configurar y administrar los
recursos de una red de
computadoras
UGEL: 04
HORAS
1.1 Reconoce los elementos principales

para la elaboracin de una red
1.2 Identifica y conoce cada una de las
principales tecnologas para la
elaboracin de una red.
1.1 Conoce y estructura la topologa
adecuada para una red.
80
120
1.2 Instala un tendido fsico de redes

1.1 Configurar e instalar el sistema
operativo y componentes
necesarios para una red.
1.2 Instala y e implementa los
servicios ms comunes para una
red.
120
FINAL /2007

XI.
INFORMACIN GENERAL.
CETPRO:
DRE:
MDULO:
PROFESORES:
FECHA:

LIMA
UGEL: 04
INSTALACIN DE REDES DE CMPUTO
HORAS: 320

XII.
XIII.
Operar sistemas informticos en entorno multiusuario sencillos, optimizando los recursos propios
de la red.
Identificar la composicin fsica de una Red de computadoras
Realizar el cableado estructurado de una red de computadoras
Configurar y administrar los recursos de una red de computadoras
XIV.
CONTENIDOS BSICOS
Arquitectura de una red
Cableado y estructurado de redes
Instalacin configuracin de software
Ingls Tcnico
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Laboriosidad
Honradez
Democracia
Respeto
Solidaridad
Veracidad
Perseverancia
Responsabilidad
XV.
EJES TRANSVERSALES
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
XVI.
Ciudadana
Equidad
UD1: ARQUITECTURA DE UNA RED

UD2: CABLEADO DE REDES
UD3: CONFIGURACION DE REDES
CETPRO N.S.L.
48
FINAL /2007
XVII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Exposicin
Proyecto
Observacin
XVIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

mercado laboral.
XIX.
MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
Equipo para cableado
XX.
BIBLIOGRAFA
MED agosto 2006
2001
CETPRO N.S.L.
49
FINAL /2007
CETPRO N.S.L.
50
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 ARQUITECTURA DE UNA RED

CETPRO:
Duracin:
Profesor (a):
CAPACIDADES
TERMINALES

320 hrs
DRE/UGEL: Lima Mdulo: INSTALACIN DE REDES DE COMPUTO

Horas:
Fecha:
Or Snchez Juan
Castillo Quispe Gregorio
Bajalqui Avendao Bernardino
APRENDIZAJES
Especficos
Identificar la
Conoce la el proceso
composicin
de informacin y su
fsica de una Red
comunicacin
de
Conoce la
computadoras
arquitectura de las
redes de rea local
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
320 Hrs
22 de diciembre de 2006
CRITERIOS DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES
Reconoce los elementos

principales para la
elaboracin de una red
Identifica y conoce cada
una de las principales
tecnologas para la
elaboracin de una red.
Identificar mediante un
examen del sistema los
equipos, sus funciones,
el sistema operativo de
las estaciones de trabajo
y el sistema operativo
de red.
HORAS
80
Concepto de la
transmisin de la
informacin
Tipos de transmisin
Tcnicas de
transmisin
Medios fsicos de
transmisin
Redes de
comunicacin
Servicios de red.
Tipos
Caractersticas
Estaciones de trabajo
Protocolos
Explicar los fundamentos,

las tcnicas y as
caractersticas bsicas de
la transmisin de
informacin y los tipos de
redes
Identificar y explicar ka
funcin de los
componentes del
hardware y software
bsicos de un sistema en
red.
Describir los
procedimientos generales
de operacin d en un
sistema de red.
Citar los sistemas
operativos de red ms
utilizados y sus
caractersticas bsicas
Describir la organizacin
del espacio de
almacenamiento de
datos.
Explicar las variables
bsicas del entorno de
operacin en red.
Explicar el esquema de
seguridad y
confidencialidad de la
informacin que
proporciona el sistema
operativo en red
FINAL /2007
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 CABLEADO DE REDES

CAPACIDADES
TERMINALES
Realizar el
cableado
estructurado de
una red de
computadoras
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce los tipos de
solucin para un
cableado estructurado
Conoce las partes que
integran un cableado
Reconoce los
requerimientos fsicos
para armar una red
Cambia y modifica la
configuracin de las
puntas de un cable
UTP
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
ACTIVIDADES
HORAS
120
Datos sobre cableado

Modificar cables de red
Tipos de interconexin
Utilidades de
interconexin
El rea de trabajo
Cableado horizontal
Describir la composicin
fsica de un sistema en
red: medios fsicos de
transmisin de
informacin, equipos,
estndares de
funcionamiento y modo
de conexin.
Explicar las condiciones
elctricas y ambientales
de funcionamiento, en
general de los equipos y
medios de transmisin.
Cableado vertebral
Requerimientos para la
conexin fsica
Esquema de colores
estndar para cables
Instalacin, distancia y
ruido elctrico.
CETPRO N.S.L.
CRITERIOS DE
EVALUACIN
52
Conoce y estructura la
topologa adecuada para
una red.
Instala un tendido fsico
de redes
Evaluar mediante un
examen del sistema, las
condiciones elctricas y
ambientales de la
instalacin, equipos
instalados, medios
fsicos y modo de
conexin.
Conectar 2 PCs en Red
Realizar el tendido de
una red domstica
considerando distancias
y ruido elctrico.
FINAL /2007
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 CONFIGURACION DE REDES

CAPACIDADES
TERMINALES
CETPRO N.S.L.
APRENDIZAJES
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
53
CRITERIOS DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES
HORAS
FINAL /2007
Especficos
Conoce los principales
sistemas operativos
de red local
Administra y utiliza los
servicios de red local
Evala las
prestaciones del
sistema
Realiza servicios de
transporte de datos.
Configurar y
administrar los
recursos de una
red de
computadoras
Tipos de sistemas
operativos de red local
Caractersticas
Componentes
Caractersticas y
estructuras
rdenes y comandos
Administracin de la
seguridad
Impresiones
Configuraciones
Procedimientos y
utilidades de la
medida del
rendimiento,
ocupacin y otros
recursos del sistema.
Acceso a la red pblica
Red digital de servicios
integrados
Explicar las
caractersticas tcnicas
de los quipos y los medios
de transmisin, y los
posibles modos de
configuracin.
Citar y explicar las fases
generales del
procedimiento de
instalacin de un sistema
operativo de red.
Explicar el esquema de
organizacin interna de
los discos en particiones y
sus procedimientos de
formateo.
Describir las tcnicas que
utiliza el sistema
operativo de una red
para permitir compartir
recursos
Enumerar los sntomas y
los problemas que puede
presentar una red en
general como resultado
de acceso y usos
indebidos
Definir las medidas de
carcter preventivo
Configurar e instalar el
sistema operativo y
componentes necesarios
para una red.
Instala y e implementa
los servicios ms
comunes para una red.
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
Valores
y Actitudes
Responsabilidad
Laboriosidad
Democracia
Solidaridad
Perseverancia
CETPRO N.S.L.
Trabajo en equipo
Honradez
Respeto
Veracidad
54
Determinar y aplicar el
sistema multiusuario a
instalar
Verificar el
funcionamiento del
sistema operativo en
red.
Efectuar un informe
Instalar las utilidades
idneas para el sistema
en red
Reconocer las variables
y el entorno de la
configuracin
Identificar las utilidades
de proporciona el
sistema para
automatizar funcionesde
administracin de red.
Distribuir espacios de
almacenamiento
adecuado para usuarios
y datos a almacenar
Realizar calendarios y
procedimientos para
generar copias de
rspaldo de informacin.
120
FINAL /2007
Ejes
Responsabilidad
Transversales
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Recursos
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
CETPRO N.S.L.
Ciudadana
Equidad
Exposicin
Proyecto
Observacin
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
55

PROGRAMACIN Y BASE DE DATOS
CETPRO:
DRE:
LIMA
PROFESORES:

FECHA:
UD1: BASE DE DATOS

Crear y manejar la estructura de
una Base de Datos.
UD2: TECNICAS DE
PROGRAMACIN
UGEL: 04
1.1 Conoce y opera las herramientas y
entorno del programa de manejo
de base de datos.
Elaborar Programas segn la

sintaxis de un Lenguaje de
Programacin.
120
1.2 Maneja y crea estructuras de

bases de datos.
1.1 Elabora algoritmos para la
resolucin de problemas.
120
Elaborar Algoritmos para la

resolucin de problemas.
UD3: LENGUAJE DE
PROGRAMACIN
HORAS
1.1 Crea programas de utilidad

aplicando lenguajes apropiados.
120
FINAL /2007

XXI.
INFORMACIN GENERAL.
CETPRO:
DRE:
MDULO:
PROFESORES:
FECHA:

LIMA
UGEL: 04
PROGRAMACIN Y BASE DE DATOS
HORAS: 320

XXII. UNIDAD DE COMPETENCIA
Elaborar programas para el manejo de Base de una Datos.
XXIII. CAPACIDADES DEL MDULO
Crear y manejar la estructura de una Base de Datos.
Elaborar Algoritmos para la resolucin de problemas.
Elaborar Programas segn la sintaxis de un Lenguaje de Programacin.
XXIV. CONTENIDOS BSICOS

Creacin de base de datos
Tcnicas de programacin
Lenguaje de programacin
Ingls Tcnico
VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Laboriosidad
Honradez
Democracia
Respeto
Solidaridad
Veracidad
Perseverancia
Responsabilidad
XXV. EJES TRANSVERSALES
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Ciudadana
Equidad
XXVI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

UD1: BASE DE DATOS
UD2: TECNICAS DE PROGRAMACIN
UD3: LENGUAJE DE PROGRAMACIN
CETPRO N.S.L.
58
FINAL /2007
XXVII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
XXVIII.
Exposicin
Proyecto
Observacin

mercado laboral.
XXIX.
MEDIOS Y MATERIALES
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
XXX. BIBLIOGRAFA
MED agosto 2006
2001
CETPRO N.S.L.
59
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N01 BASE DE DATOS

CETPRO:
Duracin:
Profesor (a):
CAPACIDADES
TERMINALES

320 hrs
DRE/UGEL:Lima Mdulo: PROGRAMACIN VISUAL

Horas:
Fecha:
Or Snchez Juan
Castillo Quispe Gregorio
Bajalqui Avendao Bernardino
APRENDIZAJES
Especficos
Opera una base de
datos
Conoce las utilidades
de definicin y manejo
de archivos
del modelo relacional
Conoce la
representacin y
ordenamiento de
datos relacionales.
Crear y manejar
la estructura de
una Base de
Datos.
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
Objetivos de una base

de datos
Arquitectura
Modelos de bases de
datos
Creacin y uso de base
de datos
Operaciones bsicas
en la base de datos
Tipo de operaciones y
elaboraciones
Funciones, comandos y
rdenes, manejo de
varios archivos.
Sistemas gestores de
archivos
Modelo relacional
Representacin y
ordenamiento de datos
relacionales
Obtener el diseo lgico

en un modelo relacional
de tablas, llaves y
condiciones de integridad,
que responda al diseo
conceptual
Describir la arquitectura
de un sistema manejador
de base de datos y
conceptos.
Citar ventajas de un
sistema manejador de
base de datos como
sistema gestor de
ficheros.
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Conoce y opera las
herramientas y entorno
del programa de
manejo de base de
datos.
320 Hrs
22 de diciembre de 2006
ACTIVIDADES
HORAS
Crear una base

ordenada de datos.
Maneja y crea
estructuras de bases de
datos.
120
FINAL /2007
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 TECNICAS DE PROGRAMACIN

CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
Especficos
Conoce los
fundamentos de la
Programacin
de datos
CONOCIMIENTOS
Definicin,
clasificacin de
lenguajes de
programacin.
Algoritmos
Diagrama de flujo y
pseudocolgico.
Variables
Estructura de datos:
registros, arrays, listas
Elaborar
Algoritmos para
la resolucin de
problemas.
PROCEDIMIENTOS
Interpretar requerimientos
planteados
Definir y plantear
problemas a travs de
algoritmos
Disear un diagrama de
flujos y seudo cdigos
Definir estructuras de
datos necesarios para la
resolucin de problema en
un lenguaje estructurado
Seleccionar el lenguaje de
programacin apropiado.
Manejo de Listas
Sencillas
Manejo de Listas
Mltiples
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
CETPRO N.S.L.
62
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Elabora algoritmos para
la resolucin de
problemas.
ACTIVIDADES
HORAS
Elaborar diseos de
diagramas de flujo
Definir problemas a
travs de algoritmos
120
FINAL /2007
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N02 LENGUAJE DE PROGRAMACIN

CAPACIDADES
TERMINALES
Elaborar
Programas
segn la sintaxis
de un Lenguaje
de
Programacin.
CETPRO N.S.L.
APRENDIZAJES
CONOCIMIENTOS
PROCEDIMIENTOS
Especficos
Conoce los
fundamentos de la
programacin
estructurada
Conoce los
compiladores,
enlazadores y libreras
Programacin
Estructurada
Programacin Modular
Creacin y Destruccin
Explcitas
Datos y Operaciones
Desacoplados
Omisiones en la
Consistencia de Datos
Estrategias y
Representacin
Programacin
Orientada a Objetos
Estructura del
programa
Codificacin (sintaxis)
Verificacin y pruebas
del programa
Codificar los mdulos de

programacin definido en
un lenguaje de
programacin de tercera
generacin respetando la
sintaxis.
Aplicar las estructuras
bsicas del formato del
programa
Documentar la
codificacin de un mdulo
con comentarios claros y
concisos
Integrar los mdulos de
programacin,
subprogramas, rutinas y
utilidades enlazndolos de
acuerdo al diseo y al
diagrama de estructura.
Verificar que la
integracin del programa
completo sea ejecutable,
de acuerdo a los recursos
del sistema: memoria,
procesador y perifricos
Realizar compilacin del
programa reconociendo
los errores sealados
Efectuar pruebas de
acceso y salida de datos,
de acuerdo al diseo de
sistema, provocando y
corrigiendo tipos de
acceso de datos y sus
resultados.
63
CRITERIOS DE
EVALUACIN
ACTIVIDADES
HORAS
120
Crea programas de
utilidad aplicando
lenguajes apropiados
Realizar programas
simples y complejos a
ejecutarse en un
determinado campo de
accin
Compilar y realizar
pruebas del programa
creado
FINAL /2007
Complementario
Ingls Tcnico
Emprendimiento
Formacin y
orientacin Laboral
Valores
Ejes
y Actitudes
Responsabilidad
Laboriosidad
Democracia
Solidaridad
Perseverancia
Responsabilidad
Transversales
Valores
Medio ambiente
Inclusin social
Dialogo
Anlisis/sntesis
Lluvia de ideas
Demostracin
Recursos
Pizarra
Computadora
Disquetes
Impresora
CETPRO N.S.L.
Trabajo en equipo
Honradez
Respeto
Veracidad
Ciudadana
Equidad
Exposicin
Proyecto
Observacin
Plumones
CD Rom
Memoria Flash
64
FINAL /2007
CETPRO N.S.L.
65

012 Ejemplo Programacion Ciclo Medio Computacion

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EDUCACIN TCNICO- PRODUCTIVA CICLO MEDIO

CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

NUESTRA SEORA DE LOURDES

ORE SANCHEZ JUAN DALMER

DISEO DE PGINAS WEB

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO

NUESTRA SEORA DE LOURDES

ORE SANCHEZ JUAN DALMER

UD1: SISTEMA OPERATIVO

UD2: PROCESADOR DE TEXTOS

UD3: HOJA DE CALCULO

1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente

1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente

1.1 Reconoce y utiliza adecuadamente

1.1 Identifica y utiliza adecuadamente

PROGRAMACIN DEL MDULO

NUESTRA SEORA DE LOURDES

ORE SANCHEZ JUAN DALMER

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Operar sistemas informticos en entornos monousuarios y realizar trabajos informticos en

III. CAPACIDADES DEL MDULO

Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo

Elaborar documentos utilizando un procesador de textos

Realizar el proceso de informacin utilizando hojas de clculo.

Crear presentaciones multimedia.

Elaborar documentos con habilidad y destreza en digitacin al tacto

IV. CONTENIDOS BSICOS

VI. ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

UD2: PROCESADOR DE TEXTOS

VIII. ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

IX. MEDIOS Y MATERIALES

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

Nuestra Seora de Lourdes

Marzo del 2007

UNIDAD DIDACTICA N02 : PROCERSADOR DE TEXTOS

UNIDAD DIDACTICA N03: HOJA DE CALCULO

Utilizar las funciones y

Abril del 2007

UNIDAD DIDACTICA N04: PRESENTACON DE DIAPOSITIVAS

Utilizar las herramientas

Crea inserta textos a

UNIDAD DIDACTICA N05: DIGITACIN

Mayo-Junio del 2007

o Digita al tacto con

Escribe las teclas guas,

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO

NUESTRA SEORA DE LOURDES

ORE SANCHEZ JUAN DALMER

UD1: DIBUJO VECTORIAL

1.2 Crea distintos trabajos publicitarios

PROGRAMACIN DEL MDULO

NUESTRA SEORA DE LOURDES

ORE SANCHEZ JUAN DALMER

Elaborar presentaciones grficas, utilizando software de dibujo vectorial, Edicin de imgenes

CAPACIDADES DEL MDULO

Realizar Diseos publicitarios utilizando software de dibujo vectorial.

Retocar imgenes digitales utilizando software de edicin fotogrfica.

Componer y organizar elementos grficos en software diagramador.

ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS

ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

La evaluacin es por capacidades, toma los criterios de evaluacin diseados en el mdulo

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

Nuestra Seora de Lourdes