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NOTA:
EVALUACIN
I. ANTECEDENTES
ASIGNATURA :
Lenguaje y Comunicacin
ALUMNO (A) :
PROFESOR (A) :
Macarena Toledo Quiero
FECHA :
_____/_______/2015
CURSO:
3A 3B
PUNTAJE REAL/IDEAL:
3. Javier no debera trasnochar durante la semana. Est rindiendo las pruebas finales del
semestre en la universidad. Un alumno universitario debe moderar sus salidas en la semana, ya
que el exceso puede afectar su rendimiento acadmico.
Cul es la estructura correcta en el enunciado anterior?
A) Garanta base tesis.
B) Base tesis garanta.
C) Tesis base garanta
D) Tesis - garanta base
4. En nuestra sociedad, generalmente desperdiciamos mucha agua, recurso que en otros pases
escasea, con el agua que nuestro pas desperdicia se podran solventar las necesidades bsicas
de esas personas.
El tipo de razonamiento que se plantea en el texto anterior es:
A) Analoga
B) Argumento por lo concreto
C) Fetichismo de masas
D) Prejuicios
5. Antonio: La casa de Manolo se est quemando!
Mara: Cmo lo sabes?
Antonio: No ves el humo que sale? Y el olor No sientes olor a quemado en el aire?
El tipo de razonamiento que se presenta es:
A) Autoridad
B) Generalizacin
C) Causa
D) Signos
6. Creo que la vida es ardua y compleja, especialmente cuando nuestros hijos se ven
enfrentados a problemas de adiccin. Como padres, debemos mantenernos unidos y enfrentar
este problema todos juntos.
A)
B)
C)
D)
Afectivo
Argumento por lo concreto
Recurso a la tradicin
Confianza en el emisor
7. Est dirigido a los sentimientos del auditorio (deseos, temores, dudas) Pretende provocar
reacciones de simpata o rechazo en el receptor.
A)
B)
C)
D)
Confianza en el emisor
Argumento afectivo
Argumento eslogan
Recurso a la fama.
A todos nos puede pasar 10. El razonamiento que se presenta en la imagen es:
A) Afectivo
B) Por lo concreto
C) Confianza en el emisor
D) Argumento eslogan
11. Gracias por votar por m vecinos. Yo, defender sus derechos y me encargar de cumplir
cada una de sus solicitudes.
A) Confianza en el emisor
B) Argumento eslogan
C) Afectivo
D) Por lo concreto
D) Razonamiento
16. Forma discursiva mediante la cual se pretende defender un punto de vista mediante razones
lgicas o apelando a los sentimientos y emociones del receptor.
A) Respaldo
B) Argumento por lo concreto
C) Argumentacin
D) Persuadir
17. Implica un proceso en el que la emotividad se pone en juego y la inteligencia emocional
acta. La intencin del emisor apela a los aspectos subjetivos que pueda tener en comn con su
interlocutor.
A) Base
B) Persuadir
C) Tesis
D) Respaldo
18. La madre de Juanito fum durante su embarazo, por eso Juanito es un nio dbil y
enfermizo.
A) Razonamiento por analoga
B) Generalizacin
C) Razonamiento por causa
D) Signos.
II. A continuacin se entregan dos tesis, ambas sobre temas contingentes. Usted, deber poner en
prctica los conocimientos adquiridos en la unidad y completar la estructura argumentativa.
Tesis N1: No debe haber perros vagos en las calles (15 puntos)
A. Base (9 puntos)
Argumento1:
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Argumento 2:
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Argumento 3:
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B. Garanta (3 puntos)
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C. Respaldo (3 puntos)
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