Escuela de Estudios Profesionales

Universidad del Este, Barceloneta

Examen Fair Use

Andrs Gonzlez Bonilla

Dra. Jessica Molina
PRTE - 640
04/21/2016

Examen PRTE 640

El internet es una herramienta que ofrece a sus usuarios la posibilidad de consultar

una cantidad infinita de informacin en cuestin de segundos. Esta ventaja puede
convertirse en una desventaja cuando quienes consultan las fuentes de informacin carecen
del conocimiento tico o legal para manejar lo que consultan. Esto lo podemos ver cuando
los estudiantes hacen la funcin de copiar y pegar textos que no son de su creacin sin
otorgar el debido crdito a quien verdaderamente es dueo o duea de la propiedad
intelectual. Para lidiar con situaciones como estas, o ms complejas, se han creado leyes
que protegen los derechos de autora. Segn la biblioteca jurdica de la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico, bajo el concepto derechos de autor se designan al conjunto
de prerrogativas que las leyes reconocen y confieren a los creadores de obras intelectuales
externadas mediante la escritura, la imprenta, la palabra hablada, la msica, el dibujo, la
pintura, la escultura, el grabado, la fotocopia, el cinematgrafo, la radiodifusin, la
televisin, el disco, la foto o cualquier otro medio de comunicacin o difusin. Se trata de
que el acto creativo o intelectual pertenece a la persona que tiene la idea y la concretiza y
si hubiese ganancias las mismas pertenecen al autor o autora de la idea. Este concepto no
siempre ha existido; por ejemplo, durante la Edad Media grandes obras que hoy son
consideradas fundamentales nadie sabe quien las escribi o realiz. Pero con el paso del
tiempo y el surgimiento del individualismo se creo conciencia del yo y mi intelecto, ideas o
creaciones comienzan a tener firma de autor y con esa firma las ganancias.
Por otra parte, es de conocimiento general que a travs de la historia el acceso a la
creacin intelectual y/o informacin ha sido bastante limitado. Durante siglos era algo

reservado solo para algunos privilegiados. Con el surgimiento de la imprenta esa

circunstancia comienza a evolucionar y en estos tiempos acceder a la informacin es cada
vez ms fcil. Esto se debe al desarrollo de herramientas de bsqueda como Google que
permite buscar y poder manejar una gran cantidad de revistas, libros, estudios que de no ser
por esto seran muy difciles o casi imposibles de conseguir. No obstante, la ventaja que
esto representa para estudiantes, docentes, investigadores y pblico en general, para el ao
2005; Google fue demandado por violar las leyes de derechos de autor con su plataforma
Google Book Search. Esto se debi a que el proyecto de bsqueda de informacin escane
y cre una base de bsqueda de ms de 20 millones de libros hacindolos disponibles al
pblico. A esa primera demanda la Corte de Distrito de New York y su juez Dwenny Chin
determinaron que Google no violaba las leyes de propiedad intelectual. El grupo de
escritores que demandaban decidieron apelar y hacer una demanda de clase a la que se
unieron autores y/o herederos de derechos de autora. Cuando se apel la sentencia Google
argument que iba a defenderse utilizando la doctrina del fair use. Esta doctrina es un
intento por conciliar los derechos intelectuales y el inters de quienes pueden necesitar o
desear tener acceso al material creativo. En ese sentido en el 2014 el tribunal dictamin
que el proyecto provee un servicio pblico que no viola ninguna ley de derecho intelectual.
Despus de esta decisin los demandantes volvieron a apelar, pero la Corte Suprema valid
la primera decisin y se ratifica el inters pblico en el proyecto de Google y, por lo tanto,
su validez y legalidad.
La circunstancia particular, que a mi entender prevaleci en este caso, es la del bien
comn. Con eso en mente el concepto del fair use, que parte de la idea de no solo tomar en
cuenta los derechos del autor sino tambin del pblico en general, permite que los jueces

analicen el uso que se les da al material creativo o investigativo que se ha reproducido. El

uso justo se determina basado en la razn por la que se utiliza el material ya sea comercial o
educativa sin fines de lucro, en la cantidad de material utilizado y en cuanto afecta el uso
las posibilidades comerciales de la obra en cuestin. Para analizar las circunstancias del
caso Google resulta muy reveladora la posicin que asumi la Oxford University Press tras
la decisin judicial. Por ser una casa editora que obtiene ganancia por la venta de los
materiales que publica se pensara que estaran en contra de la intencin de Google. No
obstante; esta casa editora, despus de analizar el caso y la sentencia, determinaron apoyar
la iniciativa de Google Book Search. En palabras de uno de los editores, Tim Barton:
what made in the end, straightfoward for us to support the settlement was the almost
unimaginable access that it will enable to millions of works that were lost to readers and
scholars and which, without the settlement, were likely to remain so. En otras palabras, se
toma en cuenta que prevalezca el inters comn y es innegable que esta herramienta de
bsqueda lleva el acceso al conocimiento a otro nivel y al final se beneficia la difusin de la
cultura, las artes, la investigacin y en ese sentido estoy de acuerdo con la decisin judicial.
Por una parte se puede entender la preocupacin de los autores por proteger su
trabajo y las ganancias que pueden generar por sus obras. No obstante, hay elementos que
se pueden considerar en esta disputa y que no necesariamente son de carcter legal. En lo
personal estoy de acuerdo en que los tribunales permitieran a Google continuar con su
trabajo de hacer accesible un inmenso caudal intelectual que de no ser por la facilidad que
supone la bsqueda en lnea nunca tendramos disponible. Es necesario recordar que la
bsqueda de informacin estara limitada a la presencia fsica; especialmente de los textos,
revistas, enciclopedias, etc si no fuera porque ahora podemos consultarlos a travs de la

virtualidad. Ese hecho representa una ventaja muy grande hasta para los propios autores.
Digo esto porque si yo escribiera un libro quisiera tener ganancias, pero tambin quisiera
que las personas lo leyeran y tuvieran acceso al mismo. Libro que no se lee se convierte en
letra muerta; en ese sentido entiendo que gracias a Google el no poder ir a una biblioteca en
Boston a buscar una fuente bibliogrfica hoy en da no es limitacin para no poder usarla en
un trabajo de investigacin. Tambin es importante sealar que la sentencia del tribunal no
deja totalmente desprotegidos a los autores. Tim Barton comenta So even if one
concludes that the settlement gives Google monopoly power in relation to titles in the
settlement, the settlement also ensures that Google isnt able to exploit that position
unfairly, wether in relation to readers, authors, librarians or publishers. De esta manera
entiendo que en este caso la justicia actu de forma justa y balanceada; pero sobre todo,
tomando en consideracin que el acceso al conocimiento debe ser patrimonio de la
humanidad y no de unos pocos al mismo tiempo que el derecho se atempera a las
circusntancias que la tecnologa va creando y que no deben ser ignoradas.

Referencias

Crews, K. (2001) The Law of Fair Use and the Illusion of Fair-Use Guidelines. Ohio state law
journal.
Curiam, P (2013) The Authors Guild Inc., et al. v. Google, Inc. Stanford University Libraries,
Justia, NOLO, LibraryLaw.com & Onecle.
Herrera, L.. (2014) Estudio del Caso Google Books y efectos del fair use en el entorno digital.
Universidad Externado de Colombia.
Jaszi, P. (2012) Fair use and education: the way forward. The Cardozo School of Law of Yeshiva
University