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CARRERA DE PSICOLOGA
ESTUDIO DE CASO
Nombre del curso: Pruebas Psicolgicas
Ciclo: VI
Autor(es):
Benites Polo, Leslie
Rodrguez Garca, Betsy
Docente:
Karla Azabache Alvarado
Trujillo Per
2016
I. Datos generales:
- Nombres y apellidos
: Mireya R. G.
- Sexo
: Femenino
- Edad
: 17 aos
- Fecha de nacimiento
: 04 de septiembre de 1998
- Lugar de nacimiento
: Trujillo
- Estado civil
: Soltero
- Ubicacin entre hermanos: 2/3
- Grado de instruccin : 5 nivel secundario
- Centro educativo
: Liceo Trujillo
- Dominancia
: Diestro
- Informante
: El evaluado
- Fecha de evaluacin
: 18 de Abril de 2016
- Examinador(a)
: Leslie Janina Benites Polo
II. Motivo de evaluacin:
Explorar el rea de inteligencia emocional a travs del cuestionario de muestra de factores
de personalidad para propsito de la prctica en el curso Pruebas Psicolgicas 1.
III.2.
Entrevista:
Entrevista semiestructurada
III.3.
Instrumentos:
Barn ice nombre completo
IV.Antecedentes relevantes:
- El evaluado refiere que su padre falleci cuando ella tena 3 aos.
- Refiere el evaluado a ver repetido el segundo ao de primaria.
- Vive con sus hermanas y su madre.
- La relacin con su madre es buena, aunque muchas veces no es tan comunicativa con
-
ella.
Tiene una buena relacin con sus hermanas, si necesita ayuda recurre a ellas o a su
mama.
Refiere el evaluado tener pocas verdaderas amigas y con las cuales les gusta hacer
grupo de trabajo.
En la escuela tiene un rendimiento promedio, le gusta tratar de ser la mano derecha se
sus profesores.
V. Resultados:
El evaluado presenta un coeficiente emocional total de 117 lo cual lo sita en una
categora bien desarrollada esto significa que su capacidad emocional y social est
bien desarrollada,
En el componente intrapersonal obtuvo un puntaje de 117 que lo sita en la categora
bien desarrollada lo cual significa que posee la habilidad de comprender aceptar y
respetarse as misma con sus aspectos positivos y negativos
En el componente manejo de estrs, obtuvo el puntaje de 113 lo cual se encuentra en
la categora bien desarrollada esto manifiesta que tiene habilidades para soportar
situaciones importantes, y su reaccin ante estos acontecimientos es generalmente
calmado.
En el componente impresin positiva obtuvo de 111, este puntaje sita al evaluado en
la categora bien desarrollada, eso quiere decir que la evaluada intenta lograr una
buena imagen ante los dems, esto se refleja cuando la evaluada hace referencia a
que le gusta ser la ayudante de sus profesores.
En el siguiente componente que es estado de nimo general obtuvo 110 de puntaje,
esto sita a la evaluada en la categora bien desarrollada, esto quiere decir que la
evaluada es optimista, tiene la capacidad de ver lo positivo en las cosas y eventos que
suscitan en su vida.
En el componente interpersonal en el cual obtuvo 108 de puntaje, sita al evaluado en
la categora adecuada, esto se traduce que nuestra evaluada muestra habilidades para
comprender y apreciar los sentimientos de los dems pero sin embargo le cuesta
establecer relaciones interpersonales, esto se refleja en la escuela segn lo relatado
por la evaluada, al formar grupos de trabajos.
VI.Recomendaciones:
- Asistir a talleres de grupo.
- Hacer un esfuerzo por mejorar la comunicacin con su madre.
- Participar en actividades de la escuela o comunidad a la que pertenece.
Anexos:
117
117
108
113
105
110
111
95
100
105
110
115
120