R.I. Reajuste Marzo 2016

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020
MZ k Lt. 21- Coop. COVITI S.M.P. Ref. Cdra. 22 y 23 Av. 12 de Octubre

Telf. 5655810-955188797-tesen26@hotmail.com
UGEL 02 RIMAC
AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU
INSTITUCIN
EDUCATIVA INICIAL
N 020
REGLAMENTO INTERNO
2016

UGEL 02 RIMAC
San Martn de Porres, 09 de Mayo del 2016

OFICIO N 056-2016- D.I.E.I. N 020-UGEL02
Seora:
AURELIA PASAPERA CALLE
DIRECTORA DE LA UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL N 02
Presente.ASUNTO: Remito Reglamento Interno

2016 de la I.E.I. N 020.
Tengo el agrado de dirigirme a Ud. Para saludar muy cordialmente y a la vez
remitir a su despacho el Reglamento Interno 2016, de la Institucin Educativa N 020,
ubicado en el distrito de
San Martn de Porres, para su conocimiento y dando
cumplimiento a las normas legales correspondientes.

Es propicia la oportunidad para expresar las muestras de mi especial
consideracin y estima personal.
Atentamente
Resolucin Directoral
N 001-2016-
DIEIN 020-SMP
San Martn de Porres, 11 de Marzo del 2016
VISTO

UGEL 02 RIMAC
El Reglamento Interno - 2016, elaborado por el Personal Docente y Directivo de la

I.E.I. N 020 y aprobado por el CONEI de nuestra institucin,
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con un documento tcnico actualizado que norme las acciones
educativas a desarrollarse en la Institucin Educativa mencionada, a fin de garantizar un eficiente
servicio a la comunidad.
De conformidad con la Ley N 28044, Ley General de Educacin, el Decreto Ley N 2402925212, D.S. 01-83-ED Reglamento de Educacin Inicial, D.S. N 007-200-ED; 009-05ED, y R. M. N
572-2015-MINEDU Normas y Orientaciones para la planificacin desarrollo, monitoreo, y

supervisin de las actividades a desarrollarse durante el ao escolar 2016 en las II.EE. de
Educacin Bsica.
SE RESUELVE:
1. APROBAR: El presente REGLAMENTO INTERNO de la Institucin Educativa N 020, que consta de
3 ttulos, 12 Captulos, y 102 artculos, programados para el presente ao lectivo 2016
2. DAR A CONOCER, A la comunidad educativa de la Institucin Educativa N 020 la aplicacin y
ejecucin del presente documento a partir del da siguiente de su aprobacin, siendo su
vigencia hasta el 31 de Diciembre del 2016
3. ELEVAR, A la Unidad de Gestin Educativa Local N 02
correspondientes.
para su conocimiento y fines
Regstrese y Comunquese
REGLAMENTO INTERNO DEL PERSONAL DOCENTE,

ADMINISTRATIVO Y EDUCANDOS DE LA I. E. I.
N 020 COVITI
El presente Reglamento tiene como finalidad dar normas y disposiciones

generales y especficas para la organizacin, ejecucin y evaluacin de las actividades

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educativas en la Institucin Educativa Inicial N 020 COVITI, para facilitar y asegurar el

logro de su visin, misin y fines propios.
Por tal motivo, en el documento que es de Gestin y control se establecen
objetivos; se sealan funciones, responsabilidades y las relaciones entre miembros de
los diferentes rganos, as como de sus componentes.
REGLAMENTO INTERNO
DISPOSICIONES GENERALES
CAPITULO I
CONCEPTO:
Artculo 01.- Es el documento tcnico de apoyo, que norma los aspectos administrativos y tcnicos
pedaggicos de la Institucin Educativa N 020 COVITI, en conformidad con la Ley General de
Educacin 28044.
Es adems un documento de Gestin Institucional que establece la organizacin y funcionamiento
de la Institucin Educativa estableciendo los fines y objetivos, sealando las funciones y
responsabilidades de los diferentes rganos, deberes y derechos del personal Directivo, Docente,
Administrativo, estudiantes y padres de familia as como tambin lo relacionado a los estmulos y
sanciones
Artculo 02.- Base Legal:

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Constitucin Poltica del Per

Ley 28044 Ley General de Educacin
Ley 29944 Ley de reforma magisterial.
Decreto Supremo 004 2013 ED, Reglamento de la Ley de
Reforma Magisterial.
Ley 22482 Rgimen Prestacin de Salud.
Decreto Legislativo 276 Ley de Base Carrera Administrativa y de
Remuneraciones al Sector Pblico.
Reglamento de educacin inicial D.S. N 001-83-E.D.D.S.N0132004ED-Reglamento de educacin bsica regular.
D. S. 05 90 DCM Reglamento Ley Carrera Administrativa.
D. S. 814 85 ED Determina funcin especfica de los auxiliares de
Educacin
R. M. 0574 94 ED Asistencia Personal.
R.M. N 571-94-EDR Reglamento del Control de Asistencia y.
Permanencia del Personal del sector Educacin D. S. N 004 2006
ED Asociacin de APAFA.
R. M. 144 2001 ED Reglamento Captacin y Administracin de
ingresos directamente recaudados por las Instituciones Educativas.
Directiva N 001-2010-MDLO D.S. N 019-90-ED; Reglamento de la Ley
del Profesorado.
D.S. N 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa.
D.S. N 009-2005-ED Reglamento de la Ley 28628.
Ley N 28628 Ley que regula la participacin de las Asociaciones de
Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas.
D.S. N 007-2001-ED Normas para la Gestin y Desarrollo de las
actividades en los Centros y Programas Educativos.
Normas y Orientaciones para la planificacin desarrollo, monitoreo y
supervisin de las actividades a desarrollarse durante el ao escolar 2016
en las II.EE de Educacin Bsica
FINALIDAD
Artculo 03.- Establecer normas y disposiciones generales y especficas para la organizacin,

ejecucin y evaluacin de la actividad educativa en la Institucin Educativa inicial N 020, para
facilitar y asegurar el logro de fines y objetivos inmersos en su visin y misin. Por lo tanto, es un
documento de gestin y control donde se establecen objetivos, se sealan funciones,
responsabilidades y las relaciones entre miembros de los diferentes rganos, as como de sus
componentes.
ALCANCES

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Artculo 04.- Las normas y disposiciones contenidas en el presente Reglamento Interno alcanzan a
todo el personal que labora en la Institucin Educativa N 020-COVITI, como tambin a los
estudiantes y padres de familia.
DEL RGANO RESPONSABLE
Artculo 05.- La Direccin del plantel es el rgano responsable de la aplicacin y
ejecucin del presente Reglamento Interno.
Artculo 06.- El CONEI de la Institucin Educativa N 020- COVITI, emitir su opinin en las acciones
que les asigne el rgano de Direccin acorde a su estatuto.
Artculo 07.- El comit de evaluacin de la I.E.I. N 020-COVITI, emitir su opinin
en las acciones que se les asigne el rgano de Direccin acorde a su estatuto.
CAPTULO II
DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: CREACIN, FINES, OBJETIVOS,
FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGNICA
CREACIN
Artculo 08.- La Institucin Educativa N 020-COVITI de la comunidad del Distrito de
San Martn de Porres de Lima, viene funcionando desde el da 1 de Marzo de
1995, con Resolucin de Creacin, RD N 187-95.
FINES
Artculo 09.- Son fines del presente reglamento interno:
a) Normar la Organizacin Interna y Funcionamiento de la Institucin Educativa.
b) Establecer los Derechos y las Obligaciones, relacionadas a las responsabilidades de los
rganos y de los miembros que lo constituyen.
c) El presente Reglamento Interno de Trabajo podr ser modificado cuando as lo exija el
desarrollo institucional y/o las disposiciones legales vigentes que sean aplicables. Todas las
modificaciones del Reglamento Interno de trabajo sern puestas a conocimiento de los
trabajadores.
d) Establecer el trabajo pedaggico y administrativo de la Institucin y fijar turnos y horarios del
funcionamiento..
e) Asegurar el logro de los fines y objetivos institucionales de la Institucin Educativa.
f) Proponer una formacin y desarrollo integral del educando para su integracin en la sociedad.
g) La I.E.I. 020 brindar adems de servicios educativos, acciones de orientacin, bienestar y
capacitacin a los padres de familia y otros miembros de la comunidad educativa, para su
participacin positiva en la formacin integral de los estudiantes.

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OBJETIVOS
Artculo 10.- Son objetivos de la Institucin Educativa Inicial N 020 del Distrito de San Martn de
Porres:
a)
Brindar orientacin a los nios de 3, 4 y 5 aos de edad proporcionndoles el ambiente

educativo necesario, primeros auxilios y medios de seguridad.
b)Afirmar y enriquecer la identidad de los nios de 3, 4 y 5 aos, en el marco de sus procesos de
socializacin.
c) Organizar el trabajo pedaggico considerando la diversidad de necesidades, caractersticas e
intereses propios de la niez, reconociendo el juego, la experimentacin y el descubrimiento
como principales fuentes de aprendizaje.
d)Fortalecer el rol protagnico y la capacidad educativa de la familia y la comunidad, movilizando
y comprometiendo su coparticipacin en las acciones que favorece el desarrollo y la
educacin de los nios hasta los 5 aos, as como la proteccin de sus derechos y el
mejoramiento de su calidad de vida.
e)Promover el desarrollo integral del estudiante detectando oportunamente los problemas que
pudieran perturbar su desarrollo para brindar orientacin derivando el tratamiento requerido.
f) Estimular la capacidad creadora y reflexiva del nio y nia, as como su expresin artstica y
psicomotora y el respeto de sus derechos preparados para aprender, propiciar la adquisicin
de hbitos de seguridad, orden, higiene e iniciarlo en una equilibrada relacin social,
fomentando la prctica de valores.
g)Promover la responsabilidad y eficiencia del personal de la Institucin
Educativa N 020-COVITI
Artculo 11.- La I. E. I. N 020 COVITI, en el distrito de San Martn de Porres, tiene
la siguiente estructura orgnica:
a)rgano de Direccin:
Directora: Anglica Tesen Quispe
b)rgano Tcnico Pedaggico:
Docentes de aula (8)
Auxiliares de Educacin (4)
Comisin Escuelas saludables: Gloria la Torre Palma
Comit de Tutora

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c) rgano de Coordinacin y
Coordinadora de turno
Comisin de Evaluacin y Racionalizacin: Gladys Garay Acosta
Comisin de Bienestar Social: Ins Lara Laurente
Comit responsable del PAT : Comunidad Educativa
d)
rganos de Participacin:
CONEI (Consejo Educativo Institucional ) : Gladys Garay Acosta
Asociacin de Padres de Familia
: APAFA
Comits de Aulas
e) rganos de Apoyo Administrativo Logstico y de mantenimiento :
Trabajadora de servicio III
Comisin de Gestin de Recursos Propios :Gladys Garay Acosta
Comisin de Inventario y Bienes Patrimoniales : Ismenia Hoyos
Comisin de Infraestructura, Gestin de riesgo e inventario
Comit de eco eficiencia.
Comisin de Municipio Escolar.
CAPTULO III
DE LAS FUNCIONES GENERALES Y ESPECIFICAS DE RGANOS Y
MIEMBROS QUE LA INTEGRAN
FUNCIONES GENERALES
Artculo 12.- Las funciones generales de la Institucin Educativa Inicial N 020 son:
a) Brindar atencin integral a los nios y nias de 3, 4 y 5 aos de edad,
proporcionndoles el ambiente adecuado, deteccin y prevencin de la
salud, primeros auxilios y medidas de seguridad.
b)
Planificar, ejecutar, evaluar y supervisar las acciones educativas en

concordancia con la Poltica Educativa Nacional y las caractersticas
regionales y locales.
c) Administrar el personal a su cargo, recursos materiales y financieros.

d) Realizar investigaciones e Inter. Aprendizajes que permitan la tecnologa
educativa.
e) Incentivar la participacin de la comunidad organizada en la Gestin Educativa.

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FUNCIONES ESPECFICAS
DEL RGANO DIRECTIVO
DE LA DIRECTORA
Artculo 13.- Es Lder Pedaggica de la I. E. I. N 020 del distrito de San Martn

de Porres responsable de la planificacin, programacin, organizacin,
conduccin, desarrollo, supervisin, monitoreo, acompaamiento, evaluacin y
control de todas las acciones Tcnico Acadmico Pedaggicas y
Administrativas de los diferentes servicios que brinda la institucin Educativa.
Son funciones de la directora entre otros los siguientes:
a)
Representar legalmente a la I.E.I. dentro y fuera, cuidando la imagen institucional.
b)
Cumplir jornada laboral de 8 horas.
c)
Organizar el proceso de matrcula, autorizar traslados
d)
Matrcula de oficio al menor en abandono o peligro moral y poner el caso en conocimiento de

las autoridades pertinentes
e)
Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el plan de trabajo anual con la participacin del
personal docente y la colaboracin de los PP. FF. As como el Proyecto Educativo Institucional y
el Reglamento Interno
f)
Autorizar rectificacin de nombres y apellidos de los educandos en los documentos

pedaggicos oficiales, de acuerdo a las normas especificas
g)
Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del mbito local de acuerdo a las normas
especficas
h)
Organizar y dirigir el servicio de supervisin educativa monitoreo y

acompaamiento
i)
Presidir las reuniones Tcnico Acadmico, administrativas y otros relacionados con los fines
de la I. E. I.
j)
Presidir las Comisiones de la I.E.I. N 020.
k)
Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su cargo
l)
Velar por el cumplimiento de los objetivos del mismo, por el buen trato a los estudiantes
dentro y fuera de la I. E. I.
m)
Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en el

cumplimiento de sus funciones como en otras que redunden en beneficio
del Educando, la I. E. I. o la comunidad. En caso sobresaliente, proponer a la

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Municipalidad de San Martn de Porres su reconocimiento por resolucin.

n)
Llamar a reflexin verbalmente o por escrito al personal de la I. E. I. por

incumplimiento de funciones. En caso de reincidencia o gravedad de la falta se aplicar las
sanciones establecidas en las disposiciones legales vigentes.
o)
Otorgar permiso al personal de acuerdo a las normas vigentes debidamente justificado e

informar a la superioridad.
p)
Controlar la puntualidad del personal de acuerdo al cuaderno de registro.
q)
Coordinar con la APAFA asuntos de infraestructura.
r)
Realizar convenios y alianzas para mejorar el servicio educativo que brinda la I. E. I.
s)
Administrar la documentacin de la I. E. I.
t)
Administrar los fondos provenientes de actividades productivas de acuerdo a las normas

especficas.
u)
Administrar los equipos y materiales educativos.
v)
Formular el cuadro de necesidad de bienes y servicios, reajustar de
acuerdo a las
modificaciones de las normas vigentes.
RGANO TCNICO ACADMICO

Son funciones del Personal de Servicio II
a) Depende de la Directora de la Institucin Educativa.
b) Realiza labores seguridad, vigilancia y portera de la Institucin Educativa.
c) Controla el ingreso y salida del alumnado de acuerdo al horario establecido, con el apoyo
de los auxiliares de educacin en horas de clase con la autorizacin correspondiente
expedida por la Directora de la Institucin Educativa.
d) Realizar el mantenimiento, conservacin y limpieza de los ambientes de la Institucin
Educativa (limpieza de pisos, paredes, techos, ventanas, puertas y muebles en general, de
acuerdo a la racionalizacin y distribucin del trabajo).
e) Controlar y orientar el ingreso y salida del Pblico en general revisando paquetes, maletines
y otros, recabando documentos de identidad y entregando un pase, el cual permitir canjear
con el documento de identificacin al momento de salir de la institucin educativa.
f) Controlar que los muebles y enseres que salen de la institucin Educativa cuenten con la
respectiva autorizacin de la Directora.
g) Elaborar el informe de las ocurrencias si lo hubiera durante su jornada de trabajo
presentarlo a la Direccin y archivar una copia del mismo.

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h) Apoyar en las reas de distribucin de documentos dentro y fuera de la Institucin

Educativa.
i)
Realizar traslados de los muebles, equipos y otros enseres.
j)
Velar por la seguridad, conservacin y mantenimiento de los materiales herramientas y/o

implementos de trabajo a su cargo.
k) Apoyar la distribucin de documentos oficiales, as como en la distribucin de materiales de

trabajo.
l)
No permitir el ingreso a la Institucin Educativa en los das no laborables de toda persona

extraa, aun siendo personal del plantel, salvo que sea autorizado por la Directora con
Documento.
m) Mantener cerradas las aulas en horas y das no laborables.

n) Acondicionar el estrado e instalar el equipo de amplificacin, con los auxiliares, los das
lunes para la apertura de la semana escolar y dems fechas cvicas autorizadas por la
direccin de la Institucin Educativa, as como recoger el mobiliario del escenario para
devolver a sus propios ambientes.
p) Realizar otras funciones afines al cargo que se le asigne.
DE LAS PROFESORAS DE TURNO
Artculo 14.- La profesora de turno, asignada, depende del rgano de Direccin y es responsable de
la disciplina, formacin y control de los alumnos durante la semana y desempea las siguientes
funciones:
a) Ser responsable de la formacin para la realizacin de las actividades cvicas
de los das lunes, la que deber efectuarse con la presencia del personal
directivo, docente y administrativo asumir la entonacin del Himno Nacional
con todo el alumnado presente y dicha actividad no debe exceder de 20
minutos.
b) Impartir recomendaciones de inters general a los nios y nias cada vez que
estime conveniente.
c) Vigilar que los nios ingresen a sus aulas en orden, as como su comportamiento durante el
tiempo de juego libre.
d) Conducir la celebracin de las fechas cvicas en su turno que no hayan sido
asignadas a responsables.
e) Cumplir otras funciones afines que le delega la Directora.
f) Remplazar a la directora en su ausencia, dar permisos, autorizacin, solucin de incidencias,
firmar y recepcionar documentos.
g) Llenar el cuaderno de incidencias del director.
h) No habr atencin a los padres de familia fuera del horario establecido de
acuerdo al horario de atencin.

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DE LA DOCENTE DE AULA:
Artculo 18.- Depende del rgano de la Direccin y desempea entre otros las
siguientes funciones:
a) Programa y ejecuta su actividad pedaggica en forma coherente al proyecto
Curricular de la Institucin y bajo los lineamientos del programa articulado.
b) Organizar y ambientar el aula.
c) Preparar el material educativo con la colaboracin de los auxiliares y PPFF.
d) Mantener actualizada la documentacin Pedaggica y administrativa de su
responsabilidad.
e) Realizar la evaluacin integral de los nios a su cargo, cumplir con la
evaluacin de la documentacin pertinente e informar a los PPFF. sobre el
avance y progreso de los nios.
f) Participar en acciones programadas de investigacin y experimentacin de
nuevos mtodos, tcnicas de trabajo educativo, as como en eventos de
actualizacin profesional organizado por la superioridad.
g) Detectar problemas que afecten al desarrollo del nio, as como su aprendizaje y derivar al
especialista a los que requieran de atencin, previa coordinacin con la Direccin.
h) Es responsabilidad de la docente estar con el nio en todo momento.
i) Atender a los nios y velar por su seguridad durante el tiempo de la permanencia en la I. E. I.
j) Recibir a los nios en el aula.
k) Mantener coordinacin permanente con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el
desarrollo integral de los nios.
l) Participar en capacitar y orientar a la familia y la comunidad.
m) Entregar a los nios a sus padres a la hora de salida.
Auxiliares de Educacin
Artculo 19.-Desempea acciones de apoyo tcnico pedaggico al profesorado,
participan en acciones disciplinarias, de bienestar del educando y administrativos
propios de su cargo, adems tiene entre otros las siguientes funciones
especficas:
a)
Orientar el comportamiento de los educandos en armona con las normas establecidas.
b)
El Auxiliar de turno estar en la puerta desde la hora de entrada controlando el ingreso y la
salida de los nios segn el turno que le corresponda.
c) Atender las necesidades de los nios en circunstancias en los que no puedan valerse por s
mismos en algunas de sus necesidades orgnicas.
d) Llevar al nio en compaa de la profesora al Centro de Salud en situaciones de accidentes,
enfermedad u otra urgencia.
e) Velar por la integridad fsica y bienestar emocional del nio y nia.
f) Colaborar con el mantenimiento del orden y aseo de los ambientes, mobiliario y material del
aula y de la I.E.
g) Participar en la implementacin y la ambientacin de las reas de inters del aula.
h) Reemplazar a la profesora en caso de licencia o inasistencia.
i) Realizar funciones inherentes a su cargo que la Direccin del plantel les asigne.

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j) Participar en jornadas de capacitacin e implementacin relacionadas al nivel.

k) Mantener buenas relaciones con todo el personal.
l) Apoyar a la profesora en la atencin de nios en el aula que le corresponda, segn cronograma
establecido por la Direccin.
m)Apoyo bajo la responsabilidad de la profesora de turno en la vigilancia de entrada y salida de los
nios, del orden y disciplina de los nios y nias antes, durante y despus de la actividad que se
desarrolle en el patio central.
n) Dar apoyo administrativo en la Direccin en caso que se requiera.
o) Atender en forma permanente a las secciones de 3 aos durante la etapa de adaptacin de
los nios (hasta el 15 de abril), luego pasan a rotar.
DEL PERSONAL DE GUARDIANIA

Artculo 28.- Es asignado a un Trabajador Administrativo de Servicio. Es el personal responsable de
la ejecucin de actividades de vigilancia, control y seguridad de los bienes materiales y del local de la
I. E. I. depende de la Direccin y desempea las siguientes funciones:
a) Cumplir actividades de vigilancia y seguridad, preferentemente en horario nocturno y en los
das no laborables; Para ello cuenta con vivienda de la Institucin Educativa.
b) Controlar los muebles, enseres, etc. que salgan de la Institucin Educativa dentro de su horario
de trabajo, tenga la autorizacin firmada por la Direccin de la Institucin Educativa.
c) No permitir el ingreso de personas a la Institucin Educativa, fuera del horario normal de trabajo
y das feriado, salvo autorizacin firmada por la Direccin de la Institucin Educativa.
d) Controlar el ingreso de materiales diversos dentro de su jornada de trabajo, dando cuenta en el
da a la directora.
e) Realizar rondas permanentes por todos los ambientes de la Institucin Educativa, verificando
que todo este sin novedad y en caso contrario tomar las acciones ms convenientes. .
f) Registrar en el cuaderno de ocurrencias la conformidad novedad producida dentro de su
horario de trabajo, el cual ser visado por la Directora de la Institucin semanalmente.
g) Velar por el mantenimiento y conservacin de los de materiales, herramientas e implementos
de trabajo a su cargo.
h) Hacer el mantenimiento y limpieza de los ambientes, muebles y dems enseres de la Institucin
Educativa, cuando la necesidad lo exija de acuerdo a la distribucin y rol establecidos.
i) Realizar otras funciones afines al cargo que le asigne la Direccin.
Comisin Docente Tcnico Acadmica:
Artculo 17-Conformado por el rgano de Direccin
o Coordinar con las docentes y Direccin acerca de la actualizacin del P.C.I.
o Participar en la formulacin de la Ficha de supervisin docente.

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o Propiciar la formulacin y aplicacin de mtodos y tcnicas innovadoras en todo el proceso

educativo.
o Organizar reuniones de Inter aprendizaje, talleres, charlas y reuniones tcnico-pedaggicas
por grupos etreos.
o Coordinar con las diferentes comisiones que programen o planifiquen visitas educativas,
paseos etc.
o Planificar y coordinar con las docentes para determinar la cantidad de nios, padres de familia
que participaran de las actividades propias.
o Formular el informe correspondiente a la direccin.
o Las dems programadas en el PAT.
o Emitir su informe final a la Direccin.
COMISIN DE INFRAESTRUCTURA
Artculo 23.- La Comisin de Infraestructura Educativa conformado por la directora, 2 docentes, 1
auxiliar, 1 personal administrativo, designados en reunin democrticamente.
Su estudio gira en torno del estado de conservacin, grado de utilizacin y mantenimiento del local y
capacidad instalada, as como de las instalaciones, deficiencias y necesidades. Son sus funciones:
a) Elaborar, ejecutar y evaluar el plan de mantenimiento del local escolar.
b) Coordinar con la APAFA, comit de recursos propios, acciones de mantenimiento del local
escolar.
c) Velar por el buen uso, conservacin de la infraestructura.
d) Realizar los requerimientos de ampliaciones, reparaciones y mobiliario a las autoridades
pertinentes..
COMISIN GESTIN DE RIESGO
Artculo 24.- Comisin Docente conformado por el rgano de Direccin, 1 docentes, 1 auxiliar, 1
personal administrativo, designados en reunin democrticamente.
Tiene las siguientes funciones:
Difundir fechas y organizar los simulacros.
Coordinar la sealizacin de las zonas de seguridad.
Equipar el botiqun general de la I. E. I y su botiqun porttil de emergencia.
Encargarse de la organizacin de las BASES
ESCUELAS LIMPIAS Y SALUDABLES, ECOEFICIENCIA: Est conformado por una docente, un
auxiliar y un personal administrativo. Tiene como acciones:
Elaborar, ejecutar y evaluar el plan de salud escolar.

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Coordinar y ejecutar con las instituciones aliadas las acciones que involucran el cuidado de la
salud escolar.
Planificar y dirigir acciones directas que promuevan la conservacin de ambientes saludables.
Organizar campaas de prevencin de la salud escolar y comunitaria.
Promover el cultivo de plantas y la reutilizacin de los recursos recuperables.
Orientar a los padres de familia a cerca de los riesgos de contaminacin y conservacin de la
salud.
Promover la realizacin de faenas de limpieza, higiene, fumigacin desinfeccin y
mantenimiento de la salubridad a nivel de la Institucin educativa
SALUD:
Educacin bsica de salud del nio y la familia.
Actividades culturales, recreativas y deporte.
Coordinar con el Centro de Salud.
Acciones de prevencin.
Control del nio sano (peso/talla)
Conservacin del medio ambiente (erradicar basura, cultivo de plantas).
COMISIN DE BIENESTAR SOCIAL E IMAGEN INSTITUCIONAL
Artculo 16.- Est conformado por la directora, dos docentes y una Auxiliar. Tiene como funciones las
siguientes:
a) Velar por la buena imagen de la institucin educativa, promoviendo un estilo nico de
convivencia democrtica y armnica, en el que se cultive el respeto, la tolerancia, la
responsabilidad y la disponibilidad al dilogo y la comunicacin.
b) Organizar las celebraciones de fechas especiales como los cumpleaos del personal, da de la
madre, da de la mujer, da del maestro, da de la amistad, etc.
c) Promover la integracin del personal a travs de paseos, reuniones.
d) Fomentar la solidaridad en casos de situaciones que ameriten apoyo emocional y econmico
dentro de la familia escolar.
SALUD:
Educacin bsica de salud del nio y la familia.
Actividades culturales, recreativas y deporte.
Coordinar con el Centro de Salud.
Acciones de prevencin.
Control del nio sano (peso/talla)
Conservacin del medio ambiente (erradicar basura, cultivo de plantas).

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COMISIN DE TUTORA: CONVIVENCIA DEMOCRTICA

Artculo 20.- Est conformado por una docente y todo el equipo de docentes y
auxiliar. Tiene como principales funciones las siguientes:
Velar por el buen trato de los estudiantes.
Orientar a los padres de familia sobre su rol como primeros educadores y la forma de como
apoyar a las docentes en la labor pedaggica
Velar por que todo nio est bien identificado con los documentos de ley.
Coordinar la programacin y desarrollo de sesiones de aprendizaje para desarrollar en los
nios capacidades que le ayuden a prevenir situaciones de riesgo con su vida personal.
COMISIN DE EVALUACIN RACIONALIZACION
Artculo 15.- Est constituido por la Directora, 2 profesoras, 1 personal administrativo. Y tiene las
siguientes funciones:
a) Participar en la evaluacin del personal para contratos docente, auxiliar y personal de servicio.
b) Apoyar a la direccin con la supervisin interna (revisin de carpetas y sesiones de
aprendizaje) la supervisin est a cargo exclusivamente de la Directora.
c) Participar en la evaluacin de desempeo del personal contratado y si fuera necesario del
personal nombrado, de acuerdo a las normas vigentes.
COMISIN RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS
Artculo 21.- Esta conformado por la Directora como Presidenta de dicha Comisin, 1 Tesorera y 1
vocal (docente o auxiliar).
Prever las necesidades de recursos suficientes para el funcionamiento y la realizacin de
actividades y proyectos, estimar los ingresos y calcular los gastos.
Establecer los procedimientos y actividades para obtener los recursos financieros que requiere
la IEI.
Distribuir racionalmente los recursos y utilizarlos correctamente, de acuerdo a las normas
existentes y llevar el correspondiente registro de ingresos y salidas.
Emitir su informe final a la Direccin.
COMISIN DE INVENTARIO Y BIENES PATRIMONIALES
Artculo 22.- Es el rgano de control interno de los bienes patrimoniales de la Institucin educativa. Su
finalidad es preservar los muebles, enseres y dems bienes y tener al da el inventario de la
Institucin.
Est conformado por un docente, un auxiliar y un personal administrativo.
COMISIN DE MUNICIPIOS ESCOLARES
Artculo 25.- Est conformado por una Docente.
Se encarga de elaborar el plan de Municipios Escolares.
Ejecutar el plan elaborado segn cronograma.

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Organizar las elecciones segn el cronograma.

Emitir su informe final a Direccin.
COMISIN DE SEGURIDAD VIAL

Artculo 26.- Conformado por una Docente y una Auxiliar de cada turno.
Se encarga de sealizar el crucero peatonal en la I.E.I. N 020.
Organizar las actividades de seguridad vial.
COMISIN DE ESCUELA DE PADRES

Artculo 27.- Est conformada por una Docente personal auxiliar.
Mejorar la calidad de la educacin siendo consciente que para lograrlo es necesario la

participacin activa de los padres de familia y comunidad
Se encarga de coordinar con instituciones para ejecutar segn cronograma las necesidades
prioritarias segn informe de cada Docente.
Inculcar y orientar a los padres y comunidad acerca de patrones de crianza y una adecuada
alimentacin que contribuya a una buena salud para los nios nias.
Fomentar y propiciar una adecuada una nutricin y cuidado de la salud en los nios y nias.
ORGANOS DE COORDINACIN Y PARTICIPACIN DE LA ASOCIACION DE PADRES DE

FAMILIA
DEL ORGANO DE PARTICIPACION

DEL CONEI (CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
DE LA SOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA
DE LOS COMITS DE AULAS
CONEI
a) Participa en la formulacin, ejecucin y evaluacin de la Propuesta de gestin y Reglamento
Interno.
Supervisa el cumplimiento de las funciones de las profesoras de turno
a) Es responsable de la disciplina del personal docente.
DE LA ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA
La APAFA es una organizacin estable de personas naturales que propicia la participacin de los
padres de familia, en el mejoramiento continuo de los servicios que ofrece la Institucin Educativa,
manteniendo relacin de coordinacin, colaboracin y apoyo permanente con la Directora de la
Institucin Educativa, quien es la mxima autoridad del mismo.

UGEL 02 RIMAC
La APAFA no interviene en los asuntos administrativos, ni tcnicos Pedaggicos de la I. E. I. estos

son de exclusiva responsabilidad de la Directora de la I. E.I.D.S. 04-.2006
Artculo 29.- La asociacin est constituida por los siguientes rganos:
La Asamblea General
El Consejo de Vigilancia
Los Comits de Aula
La Junta de Presidentes de Comit de Aula
Consejo Educativo Institucional
a) LA ASAMBLEA GENERAL.- Es el mximo rgano de representacin de la asociacin. Las

asambleas sern ordinarias o extraordinarias y se realizar de acuerdo a las disposiciones que
establezca su estatuto en la conformidad con La Ley de APAFAS N 28628 y el D.S. 04 - 2006.
La asamblea general est conformada por todos los padres de familia, que comprenda el padre,
madre o tutor y solo a falta de este y en casos excepcionales por tutores designados con
mandato judicial..
b) EL CONSEJO DE VIGILANCIA.- Es el rgano de control interno de la marcha administrativa,
econmica y de gestin de la Asociacin. Est integrado por el presidente, secretario, y vocal.
Los mismos que son elegidos simultneamente con el Consejo Directivo, por votacin universal,
secreta y directa.
Son funciones del Consejo de Vigilancia:
Monitorear las actividades del Consejo Directivo, Comits de Aula y de Taller,

segn sea el caso.
Fiscalizar la gestin econmica de la Asociacin y sus estados financieros.
Velar por la transparencia de la gestin econmica del Consejo Directivo de la

Asociacin.
Verificar las denuncias impuestas contra el Consejo Directivo y recomendar a la

Asamblea general las medidas a tomar.
Velar por el estricto cumplimiento de las atribuciones conferidas a la Asamblea

general de la Asociacin y sus acuerdos.
Informar en sesin ordinaria de la Asamblea General de la Asociacin, sobre la

gestin realizada.
Entregar al nuevo Consejo de Vigilancia, mediante acta y cargo de recepcin, el

acervo documental, materiales y tiles a su cargo.
c) EL COMIT DE AULA.- Es el rgano mediante el cual los padres de familia participa en el
proceso educativo de sus hijos. Est conformado por un presidente, un tesorero y un secretario.
La duracin del cargo es un ao calendario. Los miembros del comit de aula son elegidos en
reunin de padres de familia, convocada por la profesora de aula, durante los primeros 15 das
calendario del ao escolar.

UGEL 02 RIMAC
Tiene entre sus funciones:
Apoyar en las necesidades del aula y en todas aquellas actividades que requieran mayor
atencin en beneficio de los educandos.
Administrar los recursos econmicos que se generen a travs de los padres de familia.
Trabajar coordinadamente con la Direccin de la Institucin Educativa y el Consejo

Directivo.
d) DEL PLENO DE LOS PRESIDENTES DE COMITES DE AULA.Es el rgano de participacin de la Asociacin que tiene por finalidad, canalizar las
propuestas de los Comits de aula y de Taller ante el Consejo Directivo de la Asociacin, as
como viabilizar a travs de sus integrantes las decisiones del Consejo Directivo para coordinar
acciones educativas conjuntas en beneficio de la Institucin Educativa.
El pleno de los Presidentes de Comits de Aula y de Taller es convocado y presidido por el
Presidente del Consejo Directivo de la Asociacin o, en su defecto, por el director de la
Institucin Educativa, para coordinar acciones educativas conjuntas en beneficio de la
Institucin Educativa
Artculo 30.- Son funciones generales de los padres de familia:
a) Apoyar la labor educativa de sus hijos dentro y fuera de la I. E. I. a fin de lograr su desarrollo
integral.
b) Participar en el desarrollo de las actividades educativas que la I. E. I. solicite.
c) Formular, ejecutar, supervisar y evaluar el mejoramiento de servicios, infraestructura,
equipamiento, mobiliario escolar y medios auxiliares de la I. E. I
d) Participar a travs de la APAFA en la formulacin del PEI y PAT.
e) Participar y apoyar la ejecucin de las actividades programadas en el PAT de la I. E. I.
f) Asistir a las reuniones de la asamblea general, los comits de aula y el consejo directivo de la
APAFA.
g) Abonar la cuota anual ordinaria y la extraordinaria que acuerde la asamblea general de APAFA
y cumplir con realizar el trabajo comunitario que requiera la I. E. I.
h) Apoyar todas las actividades que organice la APAFA con la finalidad de promover el desarrollo
de la I. E. I.
i) Cuidar y respetar la propiedad de la I. E. I.
j) Denunciar al consejo directivo de la APAFA ante el Ministerio Pblico o ante la autoridad
competente del Ministerio de Educacin cuando los aportes recaudados por la APAFA no se
administren adecuadamente, cuando se detecten irregularidades en materia econmica o
violen las disposiciones legales o estatutarias de la misma.
CAPTULO IV
DE LA ORGANIZACIN DE TRABAJO EDUCATIVO
Artculo 31.- La formulacin del Plan Anual de Trabajo estar a cargo de la Direccin y todo el
personal docente de la I. E. I. N 020, elaborado y aprobado en reunin con la asistencia plena de

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todo el personal y elevado por el rgano de Direccin a la instancia inmediata superior para su
seguimiento y evaluacin en coherencia al diagnstico del PEI.
Artculo 32.- El planeamiento educativo se realizar con la participacin del personal directivo,
administrativo, docentes y adems comprender las siguientes acciones:
a) Organizacin del proceso de matrcula y ratificacin de las mismas.
b) Avance de elaboracin del PEI.
c) Elaboracin y aprobacin del PAT.
d) Elaboracin y aprobacin del RI.
e) Distribucin tcnica de secciones.
f) Elaboracin del cronograma anual de competencias acorde al Proyecto Curricular del centro y
problemtica inherente.
g) Distribucin, planificacin y ejecucin de las fechas del calendario cvico escolar.
h) Calendarizacin Bimestral del ao lectivo 2016.
i) Supervisin educativa.
j) Organizacin y elaboracin del material educativo.
DEL DESARROLLO CURRICULAR
Artculo 33.- La directora de la I. E. I. es responsable de la orientacin, asesoramiento y supervisin
del personal a cargo, segn cronograma establecido. La supervisin opinada se realizar en forma
trimestral y la informacin de la inopinada cada vez que la Direccin la juzgue necesario, con el
apoyo del equipo de evaluacin. De acuerdo a los resultados de la supervisin, la Directora
orientar a su personal que tenga dificultades del ejercicio de su labor. Esta supervisin se
registrar en una ficha de evaluacin suscrita tanto por la evaluadora como por la de la evaluado
(a). Por otro lado el monitoreo a cargo de la Directora ser permanente.
CAPITULO V
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO
Artculo 34.- De acuerdo a la Norma Tcnica-2015 que aprueban normas y orientaciones para el
desarrollo del ao escolar 2016 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular
ser:
PERIODO
1er Bimestre
2do Bimestre
Vacaciones
3er. Bimestre
4to. Bimestre
INICIO
FIN
14 de marzo
17 de Mayo
18 de Mayo
22 de Julio
25 de julio al 09 de Agosto
09 de Agosto
07 de Octubre
10 de Octubre
10 de diciembre
Clausura 27 de diciembre
ORGANIZACIN DEL PERSONAL DOCENTE

UGEL 02 RIMAC
Artculo 35- En los casos de ausencia de la Directora, la Direccin quedar encargada al personal de
confianza.
Artculo 36.- La delegacin de cargos y funciones deber efectuarse en forma automtica y por
escrito cuando el caso lo requiera.
CARGA DOCENTE
Artculo 37.- La carga docente en el presente ao ser de 30 estudiantes como mximo debido a la
demanda de nios en la comunidad.
CAPITULO VI
DEL FUNCIONAMIENTO, LA INSTITUCION EDUCATIVA DE LA JORNADA DE TRABAJO Y
ATENCION A LOS PADRES DE FAMILIA
Artculo 38.- DE LA JORNADA LABORAL
La jornada laboral de trabajo es de lunes a viernes el turno de la maana y la tarde para todo el
personal a excepcin del personal de servicio cuyo horario ser adecuado a las necesidades de
seguridad y mantenimiento del plantel, asignado por la Direccin.
Artculo 39.-La Directora deber cumplir una jornada laboral de 40 horas cronolgicas.
Artculo 40-De los turnos de trabajo para el personal de servicio es de 8 horas cronolgicas.
Turno maana
: de 6:00a.m. a 13:45p.m.
Turno tarde
: 12:00m hasta las 19:45p.m.
Guardiana
: 10:00p.m. hasta las 6:00a.m..
Artculo 41.-De los turnos de trabajo para el personal docente 30 horas pedaggicas es de:
Turno maana
de 8:00 horas a 13:00 horas.
Turno tarde
de 13:00 horas a 18:00 horas.
Artculo 42.- El horario de trabajo para los auxiliares de educacin es :
Turno Maana:
7:30 a.m. a 13:30 p.m
Turno Tarde:
12:00 p.m, horas a 6:00 pm.
Una auxiliar apoyar en la direccin.
Artculo 43.- De los turnos de estudio de los educandos es de 5 horas pedaggicas diarias y 25 horas
semanales.
Artculo 44.- La Direccin atender a los padres de familia en el siguiente horario: Martes y Jueves de
12:30 a 1:00 a.m.
Artculo 45.- Los docentes atendern a los PPFF a la hora de salida:
Turno maana: 12:30 a 1:00p.m
Turno tarde de 5:30 a 6:00p.m.
Se atender 2 veces por semana segn cronograma establecido o por necesidad de algn
suceso inesperado.

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CAPITULO VII
DEL CONTROL DE ASISTENCIA Y PERMANENCIA DEL PERSONAL DOCENTE,
ADMINISTRATIVO Y DE LOS EDUCANDOS
Artculo 46.- Todo el personal que labore en la IEI est obligado a registrar su ingreso y salida en el
parte de asistencia. Ningn trabajador podr retener el parte de asistencia.
Artculo 47.- La Direccin de la IEI es responsable del control de asistencia y permanencia del personal
docente y administrativo en su puesto de trabajo.
Artculo 48.- Los profesores de aula, con el apoyo de los auxiliares de educacin, son
responsables del control, permanencia y seguridad de los estudiantes durante su
permanencia en la IEI.
Las profesoras acompaaran a los Servicios higinicos y hora de recreo a los
nios para garantizar los principios de la educacin.
Artculo 49.- El personal Directivo, docente, administrativo y educandos tendrn el
deber sin excepcin de participar en actuaciones Cvico Patriticas, respetar los smbolos de la
patria y entonar el himno nacional con uncin patritica, se
llevarn a cabo los das lunes de 8:15 a 8:30a.m. hora exacta, la cual no exceder de los 15
minutos, estando a cargo y responsabilidad de la profesora de turno y lo mismo para la tarde 1: 15
a 1:30p.m.
Artculo 50.- La formacin del alumnado ser los das lunes a cargo de las
profesoras de turno.
Artculo 51.- El ingreso del educando a la IEI ser de 8:00 a 8:15 a.m. En el turno
de la tarde ser de 1: 00 a 1:15 p.m.
Artculo 52.- El horario de salida de los nios ser de acuerdo al horario que se
indica a continuacin.
EDAD
3 Aos
4 Aos
5 Aos
HORARIO DE SALIDA 2016

TURNO MAANA TURNO TARDE
12:00
5:00
12:10
5.10
12:15
5:15
DE LA ASISTENCIA y PERMANENCIA DEL PERSONAL

Artculo 53.- Todo el personal de la IEI N 020, est obligado a concurrir
puntualmente a sus labores y desempear con eficiencia y eficacia su jornada
laboral.
a)

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Artculo 54.- Durante el horario normal de trabajo no podr realizarse reuniones, asambleas y otras
actividades ajenas al que hacer educativo, salvo expresa autorizacin de la Directora de la IEI.
DE LAS TARDANZAS E INASISTENCIAS
Artculo 55.- Constituye tardanza al ingresar a la IEI, considerando para el descuento desde el primer
minuto. Pasado los 5 minutos de la hora establecida ser considerado inasistencia. En el caso de
un personal que llega siempre puntual pero si llegara (1 vez al mes) pasado los 15 minutos se le
permitir el ingreso por necesidad de servicio y se descontarn los minutos como permiso a
cuenta de su cumpleaos y/o horas extras convocadas. Para proceder el permiso deber ser
sustentado con documentos.
Artculo 56.- Los servidores que ingresan despus de los 5 minutos, hasta 15 minutos una vez por
mes se pueden justificar, para lo cual deber acercarse a la Direccin y se considerar la
tardanza por necesidad.
INASISTENCIAS
Artculo 57.- Constituye inasistencia:
La no concurrencia al centro de trabajo.
Habiendo concurrido y no desempea su funcin.
El retiro antes de la hora de salida sin justificacin alguna
La omisin de registro de ingreso y salida, sin justificacin, en la parte de asistencia
El trabajador que habiendo acreditado su ingreso, omitiera registrar su salida ser considerado
inasistencia, salvo que justifique esta omisin dentro de las 24 horas posteriores mediante
solicitud a la Directora.
Artculo 58.-Toda tardanza o inasistencia injustificada dar lugar al descuento proporcional de la
remuneracin total, de acuerdo a la escala establecida y ser tratado conforme lo dispone la ley
vigente para el caso. De ser necesario se aplicar la sancin disciplinaria correspondiente.
Artculo 59.- La Direccin del plantel justificar de oficio el da de la inasistencia del trabajador por
razones de su onomstico y otras que la ley expresa establezca.
Las justificaciones por motivos diversos son al da siguiente.
LICENCIAS
Artculo 60.- Las licencias a que tiene derecho el personal de la I. E. I., segn el
caso son:
CON GOCE DE REMUNERACIONES (Debiendo Comunicar a la
Direccin con anticipacin en el caso que corresponda):
Por enfermedad incapacidad temporal.
Por gravidez maternidad o adopcin.
Por fallecimiento del cnyuge, padres e hijos.
Por capacitacin oficializada.
Por citacin expresa: militar judicial o policial.

UGEL 02 RIMAC
Por representacin oficial del Pas

Por sustentacin de Tesis o examen de Grado.
b) SIN GOCE DE REMUNERACIONES:
Por motivos particulares.
Por capacitacin no oficializada.
Por desempeos de funciones pblicas como resultado de procesos
electorales.
Por enfermedad grave del cnyuge, padres, hermanos o hijos.
c) A CUENTA DEL PERODO VACACIONAL; NICAMENTE ADMINISTRATIVOS:
Por matrimonio.
Por enfermedad grave del cnyuge, padres o hijos.
PERMISOS
Artculo 61.-Las madres trabajadoras tienen derecho a permisos, sin compensacin horaria al trmino
del periodo post-natal o una hora diaria por lactancia hasta que su hijo cumpla 1 ao, para lo cual
debe realizar el trmite respectivo en la Instancia superior.
CAPITULO VIII
MATRICULA, EVALUACION Y CERTIFICACION
Artculo 62.- La matrcula de los educandos en la I. E. I., est dirigida a nios, 3, 4 y 5 aos de edad.
Se efectuar en los meses de Diciembre, Enero y Febrero, dndose prioridad a la demanda de
matrcula de nios de 5 aos; esto no exime la atencin de los otros grupos etarios.
Artculo 63.- Son requisitos bsicos para la matricula, la presencia del padre o apoderado del nio y
la presentacin D.N.I. de los padres y del nio, la tarjeta de vacunas.
Artculo 64.- Los alumnos procedentes de zona de emergencias y de desastres que no cuentan con
los documentos requeridos para la matricula sern considerados como matriculados. El padre o
tutor presentar una declaracin jurada simple precisando el nombre completo edad y lugar de
nacimiento del alumno.
Artculo 65.- Los traslados proceden hasta trmino de 3 Bimestre lectivo cuya peticin ser
acompaada del FUT y la constancia de vacante de Es obligacin de la Directora entregar la
documentacin del alumno inmediatamente despus de ser solicitada.
Artculo 66.- Se considerar retirado con 30% de inasistencia.
EVALUACIN
Artculo 67.- La evaluacin es permanente por reas de desarrollo utilizando la forma cualitativa (A B
C).

UGEL 02 RIMAC
Artculo 68.- La ficha de evaluacin permitir tener un conocimiento de las caractersticas del
desarrollo del nio al inicio del proceso educativo, que sern slo referenciales, pues implica
nicamente caractersticas y no componentes previos.
Artculo 69- El proceso de evaluacin del educando comprende las siguientes etapas. Evaluacin de
contexto, inicial, de proceso y final.
Artculo 70.-Al trmino de cada unidad didctica se reprogramaran los indicadores no logrados, en
vas de logro de componentes.
Artculo 71.- Los dems que la ley y los dispositivos legales vigentes sealen.
Artculo 72.- Al trmino de la educacin inicial se entregara la tarjeta de informe del progreso del nio,
la ficha de matrcula y se promueve al educando al centro educativo primario que el padre de
familia solicite.
CAPITULO IX
DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, PROHIBICIONES, ESTMULOS,
FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL
Artculo 73.- DE LOS DERECHOS

Son derechos de los trabajadores nombrados, contratados o destacados que laboren en la I.E.I.
N 020
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
DEL PERSONAL DOCENTE y AUXILIARES DE EDUCACIN

Gozar del pleno ejercicio de sus derechos civiles, polticos, sociales y
laborales.
Libertad para asociarse en las organizaciones sindicales.
Participar en la formulacin, ejecucin y evaluacin de los planes de trabajo.
Licencias por estudios sin goce de haber.
Facilidades para concurrir a los cursos de profesionalizacin u actualizacin docente.
Becas y crditos educativos.
A permisos segn el Art. N 198 del DS 004-2013-ley N 29944.
Un da libre por onomstico de acuerdo al Art. N 198-Ley 29944-DS 004-2013.
Se considera permiso por el da del Maestro
Los derechos generales especficos que seala la Constitucin Poltica
del Per y las disposiciones legales vigentes.
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
Lo establecido en los captulos IX, XI, II, del DS 276 ley de bases de la carrera administrativa y de
remuneraciones del sector pblico y su reglamento aprobado por DS 005-90-PCM.
a. Gozar del pleno ejercicio de sus derechos civiles, polticos, sociales y laborales.
b. Libertad para asociarse en las organizaciones sindicales.
c. Participar en la formulacin, ejecucin y evaluacin de los planes de trabajo
d. Un da libre por onomstico de acuerdo al DS.052-85-ED.

UGEL 02 RIMAC
e. Atencin en ESSALUD cuando lo requiera

f. Licencia por matrimonio a cuenta de vacaciones.
DE LOS DEBERES
Artculo 74.- Son deberes de los trabajadores nombrados, contratados o destacados que laboren en
la I.E.I. N 020.
DEL PERSONAL DOCENTE
a) Observar un comportamiento personal social acorde con la funcin que cumplen, guardando
deferencia, brindando un trato corts y siendo coherente con los valores Institucionales.
b) Cumplir su funcin docente con eficiencia, puntualidad y espritu de colaboracin contribuyendo
con la realizacin de su visin y misin educativa.
c) Fomentar el espritu patritico, con actividades significativas, charlas en las fechas sealadas
en el calendario cvico escolar.
d) Emitir informes de orden tcnico- pedaggico, disciplinarias y otros de su competencia.
e) Vigilar el orden, aseo, del aula, teniendo cuidado especial de la conservacin del mobiliario y de
su ambientacin.
f) Estar presente al frente de sus alumnos, en todas las formaciones o actuaciones Cvicas y
recreo para el saludo de maestros, smbolos patrios dentro y fuera de la I. E. I.
g) Coordinar con las instancias correspondientes si la Direccin y Docente pasara a derivar a
centros especializados (Centro de Salud) en el tratamiento de alumnos con problemas de
aprendizaje y de conducta.
h) Respetar y cumplir los acuerdos que se tomen en las asambleas del personal docente.
i) Colaborar con la Direccin de la IEI, en la optimizacin de la accin educativa.
j) Evaluar en forma permanente el proceso de formacin integral del educando.
k) Abstenerse de acciones que contravengan a los fines y objetivos de la Institucin.
l) Elaborar e implementar las normas tcnico-pedaggicas y administrativas de acuerdo a los
lineamientos de la Poltica educativa
m) Los dems que se seale en los dispositivos legales vigentes sobre el particular.
n) Fomentar la unin y las buenas relaciones entre todos los miembros de la Institucin educativa
o) Respetar los acuerdos institucionales
p) Mantener en reserva a nivel institucional los asuntos delicados.
q) Las docentes debern trabajar en equipo y sin alterar el clima Institucional.
r) Las comisiones de trabajo debern entregar oportunamente su Plan de Trabajo general y
especfica detallando actividades.
DEL PERSONAL AUXILIAR
a) Observar un comportamiento personal social acorde con la funcin que cumplen, guardando
deferencia, brindando un trato corts y siendo coherente con los valores Institucionales
b) Cumplir su funcin de auxiliar con eficiencia, puntualidad y espritu de colaboracin
contribuyendo con la realizacin de su visin y misin educativa.

UGEL 02 RIMAC
c) Fomentar el espritu patritico, con actividades significativas, charlas en las fechas sealadas
en el calendario cvico escolar.
d) Vigilar el orden, aseo, del aula, teniendo cuidado especial de la conservacin del mobiliario y de
su ambientacin.
e) Estar presente al frente de sus estudiantes, en todas las formaciones o actuaciones Cvicas,
actividades al aire libre, recreo, smbolos patrios, dentro y fuera de la I. E. I.
f) Respetar y cumplir los acuerdos que se tomen en las asambleas del personal docente.
g) Cumplir con las comisiones a nivel Institucional que se les asigne.
h) Colaborar con la Direccin de la IEI, en la optimizacin de la accin educativa.
i)Fomentar la unin y las buenas relaciones entre todos los miembros de la Institucin educativa
j)Respetar los acuerdos institucionales
k) Mantener en reserva a nivel institucional los asuntos delicados
l)Abstenerse de acciones que contravengan a los fines y objetivos de la Institucin.
m) Los dems que se seale en los dispositivos legales vigentes sobre el particular.
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
a) Fomentar la unin y las buenas relaciones entre todos los miembros de la Institucin educativa.
b) Respetar los acuerdos institucionales.
c) Mantener en reserva a nivel institucional los asuntos delicados Lo establecido en el Art. 21 del
DL 276 Ley de bases de la carrera administrativa y de remuneraciones del sector pblico y su
reglamento aprobado por DS 005-90 PCM.
Artculo 75.- DE LOS ESTIMULOS
Los docentes que en cumplimiento de sus labores realicen funciones excepcionales en beneficio de la
educacin y comunidad se harn acreedores a los siguientes estmulos de acuerdo a las
disposiciones legales vigentes:
a) Mencin honrosa.
b) Oficio de Felicitacin.
c) Diploma de mrito.
d) Resolucin cuando se trate de gobierno local.
e) Medalla al mrito educativo cuando se trate del Ministerio de Educacin.
f) El personal administrativo que labore fuera del horario de trabajo en comisiones especiales o
representando a la Institucin, posteriormente puede solicitar permiso a cuenta de las horas
trabajadas en la comisin.
Artculo 76.- El personal de la Institucin educativa que incumplan los deberes y obligaciones son
sujetos de las sanciones establecidas en las disposiciones legales vigentes.
Artculo 77.-La Directora de la IEI en forma verbal, y luego mediante un documento escrito llamar la
atencin a los docentes, auxiliares y personal administrativo que incumplan sus deberes
y obligaciones. En caso de reincidencia ser acreedor a las sanciones establecidas en
las disposiciones legales vigentes.
Artculo 78.- Las dems sealadas en las disposiciones legales vigentes.
Artculo 79.- DE LAS SANCIONES

UGEL 02 RIMAC
Constituyen faltas disciplinarias del personal docente y administrativo las siguientes:

a) El abandono injustificado del cargo durante 3 das consecutivos al mes.
b) El abandono por ms de 5 das no consecutivos en un periodo de 30 das calendarios o de ms
de 15 das no consecutivos en un periodo de 180 das calendarios. Dicha sancin se aplicara
previo proceso administrativo.
c) Incumplir las funciones del cargo o desempearlas con negligencia.
d) Ofender de palabra o de obra a la autoridad educativa o a los miembros de la junta de
profesores y observar conducta reprochable.
e) Atentar contra la integridad fsica y moral abandonando o exponiendo al peligro a los
educandos.
f) Realizar actividades Poltico-partidarias en el ejercicio de sus funciones magistrales.
g) Incumplir las funciones inherentes al cargo, indicados en el presente reglamento.
h) Incumplir las disposiciones administrativas y legales.
i) Abusar de autoridad y usar el cargo con fines indebidos.
j) Fomentar la desunin o el rompimiento de las buenas relaciones.
k) Cometer actos de infidencia intencionalmente.
Artculo 80.- Las sanciones aplicables al personal docente y administrativo por incurrir en faltas
contempladas en el artculo anterior sern de acuerdo a la magnitud o gravedad de las mismas:
a)
Amonestacin escrita.
b)
Suspensin de l0 a 30 das
c)
Separacin temporal hasta por tres aos
d)
Separacin definitiva
Articulo 81.- Los incisos c, d y e del artculo anterior sern aplicados de acuerdo a ley, previo proceso
administrativo por los estamentos superiores.
Articulo 82.- Las dems sealadas en las disposiciones legales vigentes.
CAPITULO X
DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, ESTIMULOS, FALTAS y SANCIONES DE LOS PADRES Y
ALUMNOS
DE LOS DERECHOS DEL EDUCANDO
DE LOS ESTUDIANTES
Articul0 83.- Son derechos de los estudiantes de la I.E.I. N 020
1. A la igualdad, sin distincin de raza, religin, idioma, nacionalidad, sexo, opinin poltica...
2. A tener una proteccin especial para el desarrollo fsico, mental y social.
3. A un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento.
4. A una alimentacin, vivienda y atencin mdica adecuada.

UGEL 02 RIMAC
5. A una educacin y a un tratamiento especial para aquellos nios que sufren alguna
discapacidad mental o fsica.
6. A la comprensin y al amor de los padres y de la sociedad.
7. A derecho a actividades recreativas y a una educacin gratuita.
8. A estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.
9. A la proteccin contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotacin.
10. A ser criado con un espritu de comprensin, tolerancia, amistad entre los pueblos y hermandad
universalLos educandos tienen derecho a:
Artculo 84.- DE LOS DEBERES DEL EDUCANDO
El educando tiene los siguientes deberes u obligaciones:
a) Respetar a sus profesores, condiscpulos, personal que labora en el I. E. I. y otras personas.
b) Ser honrado consigo mismo y con los dems, respetando los bienes ajenos.
c) Saludar cortsmente a todos los integrantes del I. E. I.
d) Decir siempre la verdad.
e) Asistir con puntualidad a la I. E. I. (ingreso 8:00 - 8:15 a.m.) (Salida 12:00-12:30) Turno tarde:
(ingreso 1:00 a 1:15 p.m.-salida 5:00 a 5.30).
f) Conservar en buen estado sus tiles escolares, material didctico del MINEDU, mobiliario
escolar.
g) Participar en el desarrollo de las actividades que organice la profesora de la I. E. I.
h) Respeto a los smbolos de patria..
i) Asistir al I. E. I. ordenado y aseado.
Articul0 85.- DE LOS ESTIMULOS DE LOS EDUCANDOS
De los estmulos a que se hacen acreedores los educandos que realizan acciones extraordinarias
dentro del I. E. I., tanto en el orden acadmico como el comportamiento y fuera del mismo, las
realizadas a favor de la comunidad y de la nacin, son entre otros:
a) Felicitacin verbal de la docente
b) Felicitacin verbal de la directora
c) Diploma de Honor
d) Otros
Artculo 86.- DE LOS DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
a) Derecho a que sus hijos reciban una adecuada formacin integral y a que se le brinde atencin
moral y fsica as como servicios de orientacin y bienestar.
b) Derecho a ser informado sobre logros y avances de sus hijos.
c) Derecho de integrar el comit de aula, emitir su voto y opinin.
d) Derecho a que sus hijos reciban en forma gratuita los servicios educativos en la I. E. I.
Articul0 87.- DE LOS DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

UGEL 02 RIMAC
a) Enviar puntualmente a sus hijos con los tiles y material educativo necesario y una vestimenta
adecuada conservando la higiene.
b) Colaborar con el mantenimiento y conservacin de la infraestructura y mobiliario del aula e I. E.
I.
c) Asistir en forma puntual y obligatoria a las reuniones, que con diferente motivo, sean citados
por el docente, Direccin y APAFA.
d) Firmar la tarjeta de informe del progreso del nio y otros documentos relacionados con el
educando en el cuaderno de control.
e) Informarse permanentemente sobre la situacin acadmica y asistencia diaria de sus hijos.
f) Justificar oportunamente las inasistencias y tardanzas de sus hijos.
g) Guardar el debido respeto a la directora, personal docente, auxiliares de educacin y personal
administrativo.
h) Mantener trato cordial y mutuo respeto con la docente, Auxiliares y Personal administrativo.
i) Restituir los daos o desperfectos que ocasione su nio en la I. E I.
j) Prever a su nio de una Lonchera Nutritiva.
Articulo 88.- DE LOS ESTIMULOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
a) Felicitacin escrita por su participacin y colaboracin en beneficio del I.E.I.
b) Diploma de Participacin
Articul0 89.- DE LAS SANCIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA
a) Amonestacin escrita por incumplimiento de sus deberes enunciados en el artculo 90 del
presente reglamento.
b) Llamada de atencin verbal por falta de respeto, y ante una reincidencia se someter la
comisin de CONEI quien decidir la sancin.
CAPITULO XI
DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES
Articul0 90.- La direccin de la I. E. I., coordina con la municipalidad del Distrito de San Martn de
Porres, los diferentes sectores e instituciones pblicas y privadas, apoyo y cooperacin para
garantizar la seguridad fsica y moral de los educandos, a la implementacin de servicios de
apoyo asistencial y el mantenimiento y conservacin de la infraestructura educativa.
Articul0 91.- La direccin del I. E. I. establece las coordinaciones necesarias con las autoridades de
nuestra comunidad para el desarrollo de algunas actividades institucionales.
Artculo 92.- El rgano de direccin deber convocar a asamblea de profesores, a la llegada de
nuevas disposiciones o normas legales para conocimiento y aplicacin de todo el personal de la
I.E.I. o se comunicar por escrito en forma individual.
CAPITULO XII
DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL

UGEL 02 RIMAC
Artculo 93.- La Direccin formar en la IEI. La integracin del personal docente

mediante las relaciones humanas.
Artculo 94.- La Direccin de la IEI brindar el ms amplio apoyo a la produccin
intelectual de su personal.
Artculo 95.- Coordinar con las instituciones respectivas, charlas de orientacin para el profesorado,
alumnado y comunidad en general sobre enfermedades ms comunes que se detecten en la
comunidad y otras de inters general, que respondan a las necesidades de nuestros nios, PPFF y
comunidad en general.
Artculo 96.- Promover las actividades de carcter educativo a nivel de I.E.I. y comunidad del Distrito
de San Martn de Porres y otras; visitas, excursiones, etc. En coordinacin con reas e instituciones
afines.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Artculo 97- El presente reglamento interno ha sido aprobado en asamblea general
del personal en pleno I.E.I.
Artculo 98.- El presente reglamento interno de la l.E.I. N 020 DEL DISTRITO DE SAN MARTN DE
PORRES ESTAR EN VIGENCIA A PARTIR DE LA FECHA DE SU APROBACIN HASTA QUE
FINALICE EL AO 2015.
Artculo 99.- Los casos no contemplados en el presente reglamento interno sern tratados en
conformidad con el DS N 03 83 ED, y dems disposiciones legales vigentes.
Artculo 100.- El ltimo mes del ao lectivo, la Directora de la I.E.I. N 020 del DISTRITO DE SAN
MARTN DE PORRES, convocar a una asamblea para la elaboracin y actualizacin del
reglamento interno del ao siguiente.
Artculo 101.- El rgano de Direccin queda encargado de la difusin del presente reglamento interno
entre el personal docente Auxiliar y Administrativo de la institucin.
Artculo 102.-Derguese los artculos que se opongan a lo prescrito en el presente
reglamento interno.

R.I. Reajuste Marzo 2016

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INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

MZ k Lt. 21- Coop. COVITI S.M.P. Ref. Cdra. 22 y 23 Av. 12 de Octubre

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

San Martn de Porres, 09 de Mayo del 2016

Presente.ASUNTO: Remito Reglamento Interno

San Martn de Porres, para su conocimiento y dando

cumplimiento a las normas legales correspondientes.

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

El Reglamento Interno - 2016, elaborado por el Personal Docente y Directivo de la

572-2015-MINEDU Normas y Orientaciones para la planificacin desarrollo, monitoreo, y

para su conocimiento y fines

REGLAMENTO INTERNO DEL PERSONAL DOCENTE,

El presente Reglamento tiene como finalidad dar normas y disposiciones

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

educativas en la Institucin Educativa Inicial N 020 COVITI, para facilitar y asegurar el

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

Constitucin Poltica del Per

Artculo 03.- Establecer normas y disposiciones generales y especficas para la organizacin,

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

Brindar orientacin a los nios de 3, 4 y 5 aos de edad proporcionndoles el ambiente

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

Planificar, ejecutar, evaluar y supervisar las acciones educativas en

c) Administrar el personal a su cargo, recursos materiales y financieros.

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

Artculo 13.- Es Lder Pedaggica de la I. E. I. N 020 del distrito de San Martn

Representar legalmente a la I.E.I. dentro y fuera, cuidando la imagen institucional.

Cumplir jornada laboral de 8 horas.

Organizar el proceso de matrcula, autorizar traslados

Matrcula de oficio al menor en abandono o peligro moral y poner el caso en conocimiento de

Autorizar rectificacin de nombres y apellidos de los educandos en los documentos

Organizar y dirigir el servicio de supervisin educativa monitoreo y

Presidir las Comisiones de la I.E.I. N 020.

Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su cargo

Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en el

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

Municipalidad de San Martn de Porres su reconocimiento por resolucin.

Llamar a reflexin verbalmente o por escrito al personal de la I. E. I. por

Otorgar permiso al personal de acuerdo a las normas vigentes debidamente justificado e

Controlar la puntualidad del personal de acuerdo al cuaderno de registro.

Coordinar con la APAFA asuntos de infraestructura.

Realizar convenios y alianzas para mejorar el servicio educativo que brinda la I. E. I.

Administrar los fondos provenientes de actividades productivas de acuerdo a las normas

Administrar los equipos y materiales educativos.

Formular el cuadro de necesidad de bienes y servicios, reajustar de

modificaciones de las normas vigentes.

RGANO TCNICO ACADMICO

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

h) Apoyar en las reas de distribucin de documentos dentro y fuera de la Institucin

Realizar traslados de los muebles, equipos y otros enseres.

Velar por la seguridad, conservacin y mantenimiento de los materiales herramientas y/o

k) Apoyar la distribucin de documentos oficiales, as como en la distribucin de materiales de

No permitir el ingreso a la Institucin Educativa en los das no laborables de toda persona

m) Mantener cerradas las aulas en horas y das no laborables.

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

j) Participar en jornadas de capacitacin e implementacin relacionadas al nivel.

DEL PERSONAL DE GUARDIANIA

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

o Propiciar la formulacin y aplicacin de mtodos y tcnicas innovadoras en todo el proceso

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 020

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COMISIN DE TUTORA: CONVIVENCIA DEMOCRTICA