2ESO Refuerzo

Unidad 3. Contexto/ Situacin + Lxico

LODIE GARCIA

SITUACIN COMUNICATIVA VS CONTEXTO

Cuando transmitimos un mensaje existen una serie de circunstancias (momento, lugar, etc.) que rodea y/o
condiciona nuestro acto comunicativo, es la situacin comunicativa.
La situacin comunicativa cambia cuando cambia el referente o cuando desaparece uno de los actores o se
incorpara alguien nuevo en el acto de comunicacin.
Es importante reconocer la situacin comunicativa en la que estamos participando, para que nuestra actuacin
como emisores o receptores sea exitosa. No es lo mismo hablar en el recreo con nuestros compaeros, que en el
aula, cuando el profesor explica un tema.
Las palabras no son emitidas de forma aslada, por eso debemos tener en cuenta las que estn a su alrededor.
stas constituyen en el contexto y nos permiten comprender el significado de cada una.

MONOSEMIA VS POLISEMIA
Las palabras monosmicas tienen un significante y un solo significado. Ejemplos: casa, mesa
Las palabras polismicas tienen un significante y varios significados.
Ejemplos: copa, carta

HOMONIMIA
Dos palabras homnimas tienen igual significante (suenan igual), pero diferente
origen y, por tanto, distinto significado.
Ejemplos: La vaca da mucha leche. / La baca del coche est vaca.
Hay dos tipos de palabras:
Las homgrafas se escriben igual pero su significado es totalmente diferente.
Ejemplos: Este libro vale 12 euros. / Tiene un vale de descuento.
Las homfonas se pronuncian igual pero su escritura y su significado son diferentes.
Ejemplos: Vot en blanco. / Emma bot de felicidad.
CUANDO USES EL DICCIONARIO, NO DEBES CONFUNDIR UNA PALABRA HOMNIMA (DIFERENTES ENTRADAS)
CON UNA PALABRA POLISMICA (SUS DIFERENTES SIGNIFICADOS ESTN EN LA MISMA ENTRADA).

SINONIMIA VS ANTONIMIA
Las palabras sinnimas son palabras distintas que tienen un significado igual o similar.
Ejemplo: bonito/lindo.
Las palabras antnimas tienen un significado opuesto.
Ejemplo: amor/odio

HIPERONIMIA E HIPONIMIA
Un hipernimo es una palabra cuyo significado incluye el significado de otras ms precisas que se denominan
hipnimos.
Ejemplos: Flores (hipernimo): rosa, jazmin, margarita, mimosa (hipnimos)

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LODIE GARCIA

Ejercicios

En todas las actividades que vienen a continuacin debers buscar las palabras que desconozcas en el
diccionario. De no hacerlo as, no sern tan tiles como pretenden. Y si deseas hacerlo perfecto,
crea un documento en el procesador de textos que utilices y copia cada palabra que busques con su
significado y un ejemplo, es decir, una oracin que contenga la palabra buscada.
Actividad 1. Une mediante flechas las palabras sinnimas.
andar
poner
depositar
caminar
sacar
contemplar
limpiar
extraer
observar
lavar

colocar
marchar
mirar
asear
retirar

Actividad 2. Relaciona las palabras de estas columnas que sean sinnimas. Usa el diccionario.
Redactar
poseer
ocurrir
apartar
tener
contestar
separar
escribir
responder
suceder
acabar
socorrer
marchar
colocar
ayudar
agarrar
poner
terminar
coger
ir
Actividad 3. Clasifica estos sinnimos.
gozar - tornar - empezar - regresar - iniciar frecuentar - satisfacer - venir - marchar - salir - arribar - acostumbrar
Disfrutar

Comenzar

Llegar

Partir

Volver

Soler

..

Actividad 4. Completa con los antnimos adecuados.

Cualidades
Acciones
lento rpido
dormir . . . . . . . . . . . . . . .
falsa . . . . . . . . . . . . . . .
hallar . . . . . . . . . . . . . . .
silenciosa . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . cerrar
. . . . . . . . . . . . . . . vaco
hablar . . . . . . . . . . . . . . .

Otros
pronto tarde
deprisa . . . . . . . . . . . . . . .
dentro . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . arriba

Actividad 5. Observa cmo se forman antnimos aadiendo prefijos y completa:

Con el prefijo -in
Con el prefijo -des
til intil
colgado descolgado
sano
hecho
tranquilo
cansada
cierta
ordenado

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Actividad 6.

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Observa cmo hemos formado estos antnimos y aade otros ejemplos. Debes

consultar el diccionario.

Prefijo
adesIn-

Significado
Negacin

Palabra
Anormal

Descolocar

Incoloro

Negacin
Contrario

Significado
Que no es normal.
..

..

Podemos formar antnimos aadiendo a las palabras los prefijos a-, des-, in-.
Actividad 7. Forma antnimos aadiendo a estas palabras los prefijos des-, in-. Escribe una
oracin con cada antnimo.
coser descoser Descosi el botn.
montar . . . . . . . . . . . . . . . . .
mvil . . . . . . . . . . . . . . . . .
digno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
sano . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Actividad 8.- Fjate en las palabras destacadas de las siguientes oraciones y clasifcalas en el
cuadro de ms abajo.
No traje el traje adecuado para la fiesta.
El toro le clav el asta hasta el fondo.
Palabras

Escritura
Igual

traje / traje

as / has

nada / nada

asta / hasta

Diferente

Eres un as de la bicicleta y has ganado un premio.

Nada en el lago y no le importa nada ahogarse.

Pronunciacin
Igual

Diferente

Significado
Igual

Diferente

Clase de homnimo

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Actividad 9.Escribe oraciones con las palabras homnimas que se te indica. Escribe la clase de
palabras homnimas que son en la columna de la derecha.
casa (verbo)
casa (nombre)

sobre (verbo)
sobre (nombre)
sobre (preposicin)
duro (nombre)
duro (adjetivo)
ensea (nombre)
ensea (verbo)

Actividad 10. Completa el cuadro.

Hipernimo

Hipnimos

pez

.., ....., .

tomate, .., ..

, abeto, .

bebida

.., ....., .

Fuentes:
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/homonima.htm
http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files/a407261b-0598-4421-92aa-5effad4ce304/lengua%202.pdf
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/monosemia_polisemia/monosemia_polisemia.html