2010 Ao del Bicentenario de la Revolucin de Mayo

Consejo Federal de Educacin

Resolucin CFE N 115/10

Iguaz, Misiones, 30 de septiembre de 2010
VISTO la Ley de Educacin Nacional N 26.206, la Ley de Educacin Tcnico
Profesional N 26.058 y las Resoluciones CFCyE N 261/06 y CFE Nos. 13/07, 47/08 y
91/09, y
CONSIDERANDO:
Que la Ley de Educacin Nacional N 26.206 establece que la educacin y el
conocimiento son un bien pblico y un derecho personal y social, garantizados por el
Estado; que la educacin es una prioridad nacional y se constituye en poltica de Estado
para construir una sociedad justa, reafirmar la soberana e identidad nacional; profundizar
el ejercicio de la ciudadana democrtica; respetar los derechos humanos y libertades
fundamentales; as como fortalecer el desarrollo econmico social de la Nacin.
Que la Educacin Tcnico Profesional es un derecho de todo habitante de la
Nacin Argentina, y por tanto, se debe resguardar el reconocimiento de los saberes y
capacidades tcnico profesionales adquiridos en las diferentes instituciones educativas del
pas.
Que, dado el carcter profesionalizante de la Educacin Tcnico Profesional, es
necesario establecer lineamientos y criterios sobre la vinculacin de la formacin con el
mundo del trabajo y de organizacin institucional y curricular que posibiliten este tipo de
formacin.
Que es condicin principal impulsar modelos innovadores de organizacin y gestin
para la adecuacin y cumplimiento a nivel institucional de los objetivos y propsitos de la
Ley de Educacin Tcnico Profesional y a la vez garanticen la identidad y especificidad de
las instituciones que brindan formacin profesional.
Que es necesario establecer lineamientos institucionales y curriculares sobre la
articulacin entre los distintos campos formativos, sobre la integracin de la teora y la
prctica, y criterios sobre cargas horarias de las trayectorias de formacin profesional.
Que el MINISTERIO DE EDUCACIN, en acuerdo con el CONSEJO FEDERAL DE
EDUCACIN, debe establecer las polticas, los criterios y parmetros de calidad hacia los
cuales se orientarn las instituciones que brindan formacin profesional.
Que la temtica que aborda la presente resolucin fue considerada y analizada en
las reuniones de la Comisin Federal para la Educacin Tcnico Profesional llevadas a
cabo en los meses de abril, junio, agosto y septiembre del corriente ao.

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Consejo Federal de Educacin

Que la presente medida se adopta con el voto afirmativo de los integrantes de este
Consejo Federal a excepcin de las provincias de Crdoba, Entre Ros, Neuqun, Santa
Fe, la Ciudad Autnoma de Buenos Aires y un integrante del Consejo de Universidades,
por ausencia de sus representantes.
Por ello,
LA XXXI ASAMBLEA DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIN
RESUELVE:
ARTCULO 1.- Aprobar el Documento Lineamientos y criterios para la organizacin
institucional y curricular de la Educacin Tcnico Profesional correspondiente a la
Formacin Profesional, que se agrega como Anexo I y forma parte de la presente
Resolucin.
ARTCULO 2.- Regstrese, comunquese, notifquese a los integrantes del CONSEJO
FEDERAL DE EDUCACIN y cumplido, archvese.

Fdo:
Prof. Alberto Sileoni Ministro de Educacin de la Nacin
Prof. Domingo de Cara Secretario General del Consejo Federal de Educacin

Resolucin CFE N 115/10