TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO

I. E. DONMATAS
FORMATO INFORME DE EXPOSICIONES
Fecha: ____25___/____05____/___2015______
Grado: 10-1

Equipo #: ______1____________

Tema de Exposicin: tarjeta madre

INTEGRANTES:
1 INGRID DAYANA ALMARALES ZAPATA
2 VALENTINA ALVAREZ GAVIRIA

3
4

CRISTIAN RENDON ROMAN

JHONY SALAZAR MUNERA

INFORME:
Propuesta Metodolgica (modelo de exposicin)
Para este periodo
el tema que nos asignaron fue la tarjeta madre
como
herramientas
de
trabajo
vamos
a
encontrar
en
nuestro
blogger
(http://locosycuerdos2016.blogspot.com.co/) informacin que nos puede aclarar
dudas acerca del tema que nos asignaron, en nuestro blogger vamos a encontrar
un mindomo donde nos puede ofrecer informacin acerca de la historia y la
importancia de la tarjeta madre y un powtoon donde les ofreceremos informacin
acerca de los tipos ,clases y caractersticas de la tarjeta madre y para concluir
una prezi donde vamos a mostrar que es una tarjeta madre ,las partes y un
resumen
Y para dar por terminado
nuestro trabajo vamos a concluir con una
representacin de un programa de televisin
llamado (quien quiere ser
millonario) donde abordaremos el tema en general de la tarjeta madre.
Como mtodo de evaluacin: estallido consiste estallar un bomba equipo de
trabajo donde no pueden utilizar las extremidades y la bomba contiene una
pregunta hacer del tema ya presentado

Recursos:
Tecnolgico: computadores ,Tablet , celular , cmara video beam , memorias ,cargadores
USB, memorias micro, impresora
Financiero: 2000 por cada integrante del equipo (500)
Humano: integrantes del equipo, docente , Doa lucila duea de la casa donde se va a
gravar el video ,Mabel almarales quien gravara el video
Fsicos: mesa, sillas, casa de jhony ,aula de exposicin ,material de exposicin
Software (programas): prezi ,powtoon ,mindomo youtube, edmodo ,
,escibd, facebook y otros ..

movie

maker

Otros: diferentes recursos necesarios para la elaboracin de la exposicin (alimentos para

integrarnos como equipo )
Distribucin del tiempo de exposicin: cada integrante del grupo tiene un
tiempo especfico con el cual ser para que realice la parte de la exposicin
que le corresponde de 1:15 y parte del video que ser 1:15 en total 2:30
minutos por estudiante para un total de 10 minutos de exposicin.

Funciones de los integrantes (Rol): ): lder: Dayana Almarales, Sucesor: Cristian

Roman expositor video-presencial, Tesorero: jhony Alejandro Salazar expositor
video-presencial, Control de disciplina valentina alvarez
Funciones de los integrantes en el video expositor ( quien quiere ser
millonario) :
presentadora central del programa quien quiere ser millonario valentina
lvarez
presentadora de estudio del programa quien quiere ser millonario ingrid
almarales

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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I. E. DONMATAS
participantes del programa quien quiere ser millonario jhony Salazar, cristian
roman

Funciones de los integrantes en la propuesta de evaluacin: cada integrante del

equipo se har cargo de 2 o3 quipos para que se realice el cumplimiento de la
propuesta de evaluacin
Valentina alvarez se har cargo del equipo 2y 3
Jhony Salazar se har cargo del equipo 4y5
Cristian roman se har cargo del equipo 6y7
Dayana almarales se har cargo del equipo 8.9y 10

Propuesta de evaluacin(anexar): la realizacin de nuestra propuesta de

evaluacin se llama estallido donde todos los integrantes del equipo tendrn
dos bombas se harn en pareas por equipo donde los integrantes no utilizaran
sus extremidades el equipo que logre romper esta bomba encontrara en ella
una pregunta representativa del tema ya expuesto el tiempo para reventar
esta bomba costa de 3 minutos y en los 2 minutos restantes se har la entrega
del premio para el equipo ganador
Si ningn equipo logra reventar las dos bombas se har la iniciacin del juego
tingo tango el participantes que quede tendr que responder una pregunta
hasta que el premio quede en manos del publico

Propuesta de resumen o estructura (anexar): video explicativo y conclusiones

de los integrantes.

Estrategias:
Manejo del grupo: el equipo estar presente en cada equipo que hay para que se logre la
participacin de los equipos con la escucha
Manejo del tiempo: video explicativo y conclusiones de los integrantes.2:30

minutos para cada estudiante y un total de 10:00 minutos video explicativo y

conclusiones de los integrantes
Manejo de los recursos: mediante y sobre la elaboracin de la exposicin
Otras: recursos de premiacin de solucin de la evaluacin, recursos para la elaboracin
de la exposicin. Durante los cuatro periodos, los equipos irn recolectando puntos para
que a final del ao
se premie su participacin y buen desempeo durante las
exposiciones del equipo #1.
Observaciones y recomendaciones: Se le recomienda a los equipos ,participar
en las exposiciones porque van a tener puntos positivos y negativos
Bibliografa o Cibergrafa:
http://luisa-fernanda17.blogspot.com.co/p/personajes-importantes-en-latecnologia.html
https://raultecnologia.wordpress.com/2006/11/24/historia-de-la-tecnologia-larevolucion-industrial/
http://bqto.unesr.edu.ve/pregrado/Gestion%20de
%20Tecnologia/gtr_unid1/historia_y_evolucin_de_la_tecnologa.html
(http://locosycuerdos2016.blogspot.com.co/
https://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Presentadores_de_televisi
%C3%B3n

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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I. E. DONMATAS

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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I. E. DONMATAS
RBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIN ORAL
Fecha: _______/________/_________
_________________

Equipo #: __________________

Grado:

Tema de Exposicin:
_______________________________________________________________________
INTEGRANTES:
1
2

3
4

DESARROLLO DE LA EXPOSICIN:
Resumen:

Recursos:
Glosario:
Observaciones y recomendaciones:

CRITERIOS
CRITERIOS/NIVELES DE EVALUACIN
1
Explican de forma clara y fluida (tono de voz
adecuado).
El equipo evidencia dominio del tema que expone.
Existe una introduccin, desarrollo y conclusiones del
tema.
PRESENTACIN Explican las imgenes y videos que aparece.
ORAL Y DOMINIO Utilizan un vocabulario formal y tcnico.
DEL TEMA
Responden preguntas de la audiencia oportuna y
claramente.
Tienen un buen manejo de escenario desplazamiento.
Capacidad de sntesis (resumir) del tema.
La metodologa utilizada es creativa, dinmica
e
innovadora.
Utilizacin adecuada del tiempo por los expositores.
TIEMPO
Optimizacin del tiempo entre las partes del tema.
Uso adecuado del tiempo asignado.
Elaboran un sitio web personal (blog) sobre el tema.
Uso adecuado de medios tcnicos de proyeccin y
tecnolgicos.
Presentan los puntos importantes a explicar, sin mucho
texto.
Hacen ejemplificaciones interactuando con el auditorio.
UTILIZACIN DE
Uso de medios grficos web (videos animados, comic,
LOS RECURSOS. logo, presentaciones online, mapas conceptuales, entre
otras).
Los textos no presentan faltas ortogrficas y mala
redaccin.
Presentan imgenes y videos acordes al tema.
Entregan resumen del tema de exposicin a los
compaeros.
Trabajan en el tiempo asignado para ello.
Realizacin de consultas previas a la exposicin.
TRABAJO DE
INVESTIGACIN Indican la bibliografa utilizada para investigar.
Los contenidos entregados se ajustan a lo solicitado.
PRESENTACIN Disertan correctamente uniformados.
PERSONAL
Presentacin y aseo personal adecuado

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I. E. DONMATAS

EVALUACIN

Creatividad, organizacin y limpieza de los materiales

de apoyo.
Buena postura, gestos apropiados cuando se necesitan,
Se dirige a toda la audiencia.
Evalan de forma creativa y didctica a sus
compaeros.
La evaluacin es acorde a los contenidos trabajados en
la exposicin.

TOTAL

NIVELES DE EVALUACIN:
El puntaje mximo es de 63 puntos con un 60% de dificultad.

INSUFICIENTE: El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (1 PTS)

SUFICIENTE: El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los
criterios pero con dificultad. (2 PTS)
ACEPTABLE: El grupo realiza las tareas propuestas en los criterios de forma
bsico y sencilla (3 PTS)
BUENO: El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la
mayora de forma eficiente y correcta. (4 PTS)
EXCELENTE: El grupo aparte de realizar todas las tareas propuestas en los
criterios, las realiza todas de forma eficiente, calidad y correcta. (5 PTS)
TEMAS DE EXPOSICIN
(MANTENIMIENTO DEL PC 1)

CONTENIDOS A INVESTIGAR DEL

TEMA:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tarjeta Madre.
Procesador (CPU).
Memoria RAM.
Tarjetas de Expansin.
Disco Duro (D.D).
Fuente de Alimentacin.
Unidades lectoras de CD, DVD,
Disquete.
8. Dispositivos externos (teclado,
mouse, monitor, impresora).
9. Unidades de almacenamiento
externas (USB, SD, MS, memory
Stick, mp3 y 4, Discos Duros
externos, ZIP, Discos virtuales.
10.Dispositivos Mviles (porttiles,
celulares, tabletas).
METODOLOGA

Bitcora o blog (Blogger)

Historia.
Concepto Qu es? y sus partes.
Importancia.
Tipos y marcas (Clasificacin)
Avances (Tendencias).
Resumen.

HERRAMIENTAS TIC:

Powtoon (Videos Animados).

Prezi (Presentaciones Virtuales).
Pixton (Comic).
Youtube (videos).
Mindomo (Mapas conceptuales y
mentales).
Scribd (Publicar documentos).
Blogger (Blog)
Otros:___________________________
_________________________________
_

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO (T.I.C.E)

I. E. DONMATAS

PARAMETROS DE EVALUACIN
1. Las exposiciones se deben de realizar en equipo de trabajo, los errores o
aciertos de uno de sus integrantes ser responsabilidad de todos.
2. Las exposiciones deben ser creativa, dinmica e innovadoras
(cambiando el modelo tradicional de la clase magistral).
3. El tiempo de la actividad ser de 20 minutos, 10 para el desarrollo de la
exposicin, 5 de evaluacin a los compaeros y 5 de evaluacin docente.
4. La metodologa de trabajo ser la creacin de un blog (Blogger)
acompaado por el docente.
5. Las exposiciones deben de ser asesoradas previamente y deben de
proporcionar todo el material necesario solicitado con anterioridad para
dicho fin.
6. Los recursos necesarios para las exposiciones se deben de solicitar con
antelacin y sern suministrados en la medida de lo posible (si los
hubiera), si no, deben ser asumidos por el equipo de trabajo.
7. Los expositores deben de elaborar un resumen del tema asignado, de
forma creativa y diferente al modelo tradicional y ser entregarlo a los
dems equipo de trabajo.
8. Todos los integrantes del equipo deben de participar activamente de la
exposicin asumiendo su rol para el desarrollo de la misma.
9. La presentacin del blog se realizara utilizando otras herramientas o
formatos diferentes al tradicional (Powtoon, Mindomo, Prezi, Pixton,
Scribd, entre otras).
10.
Los expositores deben de asumir una posicin adecuada en
el desarrollo de la actividad (caracterizacin, expresin corporal, el tono
de voz, la creatividad, entre otros).

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacionexposicion-oral/
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