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MARCO METODOLGICO
Las labores acadmicas iniciaron el 2 de septiembre de 1996 las instalaciones del ex -colegio
golondrinas ubicado
en la
las carreras de
Telemtica, a partir de
y Gastronoma
agrupadas en 2008.
Fuente: http://www.uttab.edu.mx/Home.action
Esta institucin educativa se diferencia de las dems ya que cuenta con un modelo educativo
diferente a lo convencional al ofrecer una alternativa educativa a los jvenes egresados de la
Educacin Media Superior. El sistema educativo de esta institucin permite a sus egresados, se
integren lo ms pronto al campo laboral y as poder contribuir al desarrollo de la regin. Uno de los
servicios que ofrece esta institucin, es el permitir un desarrollo de las estadas por parte de los
alumnos en la misma institucin, con elaboracin de los trabajos recepcionales en cada una de las
divisiones.
Fuente: URL:<http//:www.googleearth>
El consejo directivo es el mximo rgano rector de la Universidad y est integrado por tres
representantes del Gobierno Federal, un representante del municipio; as como tres representantes
del sector productivo quienes tienen la funcin de estudiar y aprobar los contenidos particulares o
regionales de los programas de estudio; examinar y aprobar el proyecto anual de los ingresos y el
correspondiente a egresos. Adems de la designacin de recursos humanos y materiales que
apoyan el desarrollo de la institucin.
Posterior a este nivel jerrquico se encuentra el Residente del Sistema de Calidad, que tiene como
funcin: coordinar las actividades del Sistema de Gestin de Calidad (S.G.C) impulsando el
cumplimiento de los objetivos de la UTTAB, con el fin de que se cumplan los objetivos. Dentro de
las Divisiones Acadmicas, a imagen de mxima autoridad recae en el Director, y es el responsable
de planear, organizar, dirigir y controlar las actividades acadmicas de la Divisin.
Fuente: http://www.uttab.edu.mx/conocenos/organigrama.action
1.1.1 Visin
Ser una institucin distinguida por su calidad, innovacin y resultados en la formacin profesional
de capital humano y en la prestacin de servicios especializados.
1.1.2 Misin
Contribuir al desarrollo de la regin con base en la aplicacin de un modelo educativo de
competencias, poniendo nfasis en el uso de herramientas tecnolgicas, la innovacin y la
procuracin de una formacin integral y profesional de capital humano, as como una relacin
estratgica con los sectores productivo y social, consolidando programas y servicios especializados
que satisfagan sus necesidades. http://www.uttab.edu.mx/Home.action
La UTTAB cuenta con un Sistema de gestin de Calidad basado en la mejora continua es por
esto que en ocasiones este cambia atendiendo las necesidades que la sociedad demande de
acuerdo a la problemtica que se vive en el momento, a continuacin se describen la misin,
visin, poltica de calidad y objetivos de calidad que se tiene actualmente en la universidad.
A los alumnos: Dentro de los servicios que ofrece la Universidad est el plan de estudios 30% de
enseanza y 70% prctico que se lleva a cabo en aulas, laboratorios, talleres, as como en las
instalaciones de la planta productiva. El plan de estudio da preferencia a la calidad y no a la
cantidad de conocimientos adquiridos. Este modelo de enseanza se enfoca al:
es su
interaccin con el sector productivo el cual incluye empresas pblicas y privadas de bienes
y servicios, otras instituciones de educacin y la sociedad en general en beneficios de
ambas partes es por eso que dentro de sus servicios para estos grupos de la universidad
incluye:
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Enseguida se describen las diferentes actividades en las que la universidad se vincula para
fortalecer su gama de servicios:
Vinculacin
en
el mbito
internacional: A travs
de
la
Coordinacin
General
Vinculacin empresarial.
Flexibilidad: Para adecuar los planes y programas de estudios a los constantes cambios
cientficos tecnolgicos bajo un esquema de autorregulacin que permite el cierre de
carrera que no cumplan con la demanda del sector productivo y la apertura oportuna y
acertada de nuevas carreras cubriendo as la necesidades de la regin.
Pertinencia: Entre los planes y programas de estudio en la relacin con las necesidades
reales de la planta productiva.