ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

401596 Comunicacin y Educacin

Director de curso: Ivn Arana Senz
Formato de libreto para locucin

Formato de libreto para locucin

(Libreto para presentacin en audio del resumen de un texto asignado.
Revisin de lecturas complementarias de la Unidad 1.)

Autor

Eidart Obed Alzate Barbosa

Fecha

27 De abril de 2016

Libreto para locucin

Tiempo estimado

1. SALUDO Y REFERENCIA (obligatorios)

Cordial saludo.
Soy estudiante del curso Comunicacin y Educacin.
Hoy es 27 de abril de 2016. Me encuentro en Bucaramanga, Santander.
Voy a presentar para usted un breve resumen analtico del artculo, educacin en medios y competencia emocional.
Su autor es Joan Ferrs.
Este artculo se escribi en el ao 2003 y se puede acceder a l en versin electrnica mediante una bsqueda sencilla a
travs de Internet.
2. DESCRIPCIN

Es un texto argumentativo debido a su estructura.

Es un artculo de socializacin de resultado de investigaciones hechas.
Un artculo para reflexionar y analizar.
3. CONTENIDOS PRINCIPALES (obligatorio)

La educacin, est condicionada por educadores que se deben comprometer con los medios y que comprenden lo que significa 3 m. (aprox)
el ser espectador, implicando tomar conciencia en las emociones, el inconsciente y sus experiencias. Donde se pretende

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ensear, aprender, comprender y promover, sobre el anlisis, produccin, la responsabilidad social, el espritu de la comunidad
en los medios de comunicacin.
Es aqu, donde los educadores afrontan el formar a los ciudadanos en el sentido crtico. Los mdulos interaccionan entre s,
para bien o para mal, conociendo a fondo los mecanismos inconscientes mediante el sentido y valor de los medios de masas.
Con aliados excelentes e imprescindibles que garantizan la auto comprensin y el conocimiento de uno mismo, la fbrica de
una personalidad para convertir en sustancia nuestra identidad. En donde se ofrecen representaciones personales con las que se
llenan vacos psquicos presentados por los receptores. Aclarando que la cultura ofrece un limitado y definido repertorio de
valores.
Mirando las clases de educacin:
Educacin en medios: encargada de formar a los ciudadanos en el sentido crtico donde se adquiere un cambio sustancial en la
manera de ser espectador, y en donde el cambio se manifiesta sobre todo en la capacidad de utilizar la reflexin donde antes
haba emocin.
Educacin nutricional: en donde los efectos de los medios consumidos sern diferentes al saber o no cul es la dieta ms
adecuada, y cul es la mejor manera para digerir lo que consumimos.
La educacin que atiende dimensiones emotivas e inconscientes: aquella con el fin de convertir lo inconsciente en consciente,
las emociones en reflexiones.
La educacin en comunicacin: promueve el espritu de comunidad y de responsabilidad social, as como la autonoma
personal, comprendiendo el anlisis crtico y la produccin creativa. Puede tener lugar en el mbito de la educacin formal
como en el de la no formal.
4. COMENTARIO (obligatorio)

En mi opinin personal, la lectura del artculo de Ferrs es necesaria porque, la comunicacin es uno de los valores ms importantes para el

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hombre. Ya que la comunicacin es un proceso esencial en la vida e integrador de la misma, un acto de compartir, poner en comn ideas,
sentimientos y pensamientos que se hacen realidad en la interaccin humana.
La comunicacin es una parte fundamental en nuestro proceso de aprendizaje, un mensaje bien dado es un mensaje entendido.
La responsabilidad que la comunicacin lleva en sus manos es gigante, todo depende de unas palabras y formas que llamen la atencin de los
receptores.
5. CIERRE (obligatorio)
Bueno, hasta aqu esta breve resea del artculo de Joan Ferrs, titulado educacin en medios y competencia emocional.
Les habl Obed Alzate.
Gracias por su atencin!