Instituto Educacional Infantil.

Campina Grande ___/___/_____

Srie: 4 ano
Professora: Alcione Rocha
Aluno(a)______________________________________________
Avaliao de Portugus
Texto:

Nota_________

Interpretao do texto:

Gramtica
*Quanto significao, as palavras podem ser: Sinnimas, quando tm significado
semelhante. Antnimas, quando tm significados contrrios.
1-Assinale V para verdadeiro e F para falso

( 1,0)____

(
) Alumiar o mesmo que iluminar.
(
) Alto o antnimo de baixo.
(
) Distante antnimo de longe.
(
) Princpio sinnimo de incio.
(
) Surgiu o mesmo que sumiu.
(
) Triste sinnimo de zangado.
(
) O verbo prender pode ser substitudo pelo verbo aprisionar.
(
) Claro o mesmo que escuro.
(
) Gostar o mesmo que amar.
(
) Claro sinnimo de escuro.
2-Em cada caso circule ao sinnimo da palavra a esquerda:
( 1,0)_____
a) Amplo
b) Ancio
c) Distante
d) Ganhar
e) Cintilam

grande
moo
perto
levar
apagam

cheio
maduro
longe
doar
brilham

comprido
velho
prximo
receber
escurecem

pequeno
novo
brilha
ter

3-Complete as palavras com L ou U.

(1,0)______

Po___vo * jorna___ * minga____ * pince____ * pa___mito

Bacalha___ * ro___xinol * a___piste * gra___ * anima_____
*Artigo a palavra que colocamos antes do substantivo para determin-lo ou indeterminlo. Os artigos podem ser definidos ou indefinidos.
4- Complete as frases com um artigo definido e um indefinido em cada frase.
(1,0)_____
a)Dei ________risadas _____ fiquei melhor
b)_____ jardim possui _________flores bonitas.
c)_____ padre celebrou _______missa.
d)______ homem ganhou ______ livros de presente.
e)_________crianas ganharam ________ brinquedos.
5-Complete as palavras com L ou LH e separe as slabas. (1,0)_____
a)fam___ia ___________________________________
b) assoa____o ___________________________________
c) aux___io ____________________________________
d) grose____a ___________________________________
e) bi_____eteiro ________________________________________
*Substantivo a palavra que designa o nome dos seres. E podem ser comuns ou prprios,
simples ou compostos e coletivos.
6-Complete o quadro com substantivos prprios e comuns. (1,0)_____

7- Indique com S os substantivos simples e com C os compostos. (1,0)____

(
(
(
(
(
(
(
(

) erva-doce
) quadro
) caneta
) po de l
) cadeira
) ventilador
) jogador
) alto-falante

(
(
(
(
(
(
(
(

) escova
) pisca-pisca
) bolsa
) arroz-doce
) amor-perfeito
) p de moleque
) bem-te-vi
) quinta-feira

8- Enumere corretamente a 2 coluna de acordo com a 1. (1,0)______

( 1) peixes
(
) alcatia
( 2) msicos
(
) abelhas/ moscas
( 3) ndios
(
) ovelhas
( 4) elefante
(
) quadros
( 5) ladres
(
) estrelas
( 6) lobos
(
) cardume
( 7) enxame
(
) banda
( 8) rebanho
(
) tribo
( 9) galeria
(
) manada
(10) constelao
(
) bando
9-Escreva as palavras substituindo o smbolo por R ou RR (1,0)______

*Os substantivos podem ser do gnero masculino ou feminino e podem estar no singular ou
no plural.

10- Passe as frases para o feminino plural. (1,0)________

a). Meu irmo saiu cedo.
____________________________________________________________
b). Marcelo atendia o fregus.
____________________________________________________________
c). O alemo alto.
____________________________________________________________
d). O ladro est preso.
____________________________________________________________

e). O rapaz comprou um chapu.

____________________________________________________________

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Instituto Educacional Infantil.
Campina Grande ___/___/_____
Srie: 4 ano
Professora: Alcione Rocha
Aluno(a)______________________________________________
Avaliao de Matemtica

Nota_________