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rea de Matemticas:......................................................................................... 3
rea de Qumica:.............................................................................................. 14
AREA DE ETIMOLOGIAS GRIEGAS:.....................................................................23
AREA DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIN:...................................................31
AREA DE INGLES BASICO II:..............................................................................39
Tabla de imgenes:........................................................................................... 49
Tabla de grficos:.............................................................................................. 50
Bibliografas:..................................................................................................... 51
Introduccin:
rea de Matemticas:
1er tema Geometra:Es una rama de la matemtica que se
ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el
espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, politopos (que incluyen
paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polgonos, poliedros,
etc.).
Es la base terica de la geometra descriptiva o del dibujo tcnico. Tambin da
fundamento a instrumentos como el comps, el teodolito, el pantgrafo o el sistema
de posicionamiento global (en especial cuando se la considera en combinacin con el
anlisis matemtico y sobre todo con las ecuaciones diferenciales).
Recto = 90
Obtuso>90
Llano = 180
Nulo = 0
Completo = 360
ngulos adyacentes
ngulos adyacentes son aquellos que tienen el vrtice y un lado comn, y los otros lados
situados uno en prolongacin del otro. Forman un ngulo llano.
(La cajita en la esquina significa "en ngulos rectos", as que no haca falta poner tambin que son
90, pero queramos hacerlo!)
Paralelas
Dos lneas son paralelas si siempre estn a la misma distancia (se llaman "equidistantes"), y no se
van a encontrar nunca. (Tambin apuntan en la misma direccin). Slo recuerda:
Siempre la misma distancia y no se encuentran nunca.
Ejemplo 1
Ejemplo 2
De perpendiculares a paralelas
Pregunta: Qu diferencia hay entre perpendiculares y paralelas?
Respuesta: 90 grados (un ngulo recto)
Es verdad, si giras una lnea perpendicular 90 se volver paralela (pero no si la toca!), y tambin
al revs.
Perpendic
Girar una
ulares...
lnea 90
... Paralelas!
Curvas paralelas
Las curvas tambin pueden ser paralelas cuando estn siempre a la misma distancia (se llaman
"equidistantes"), y nunca se encuentran. Como las vas de un tren.
La curva roja es paralela a la azul en los dos casos:
Superficies paralelas
Las superficies tambin pueden ser paralelas, siempre que se cumpla la regla: siempre a la misma
distancia y sin tocarse nunca.
Estrujarse la cabeza
Algo que me hace romperme la cabeza: sabemos que si tenemos dos lneas paralelas y giramos una
de ellas 90, sern perpendiculares, verdad? Bueno, pasa lo mismo con curvas? Podemos tener
"curvas perpendiculares", girando una de ellas 90? Yo no lo s, pero es divertido pensarlo un poco.
B: Lnea-------La lnea recta, la semirrecta, el segmento de recta. Si bien una lnea recta se dibuja siempre
con una cierta extensin delimitada
Excel:
PowerPoint:
rea de Qumica:
Clasificacin de reacciones qumicas:Estos fenmenos pueden ser clasificados en qumicos
(producen nuevas sustancias) y fsicos (no producen sustancias nuevas).
A los fenmenos qumicos les damos el nombre de: REACCIONES QUMICAS
Las sustancias que inician una reaccin son los reactivos y constituyen el primer miembro de la
ecuacin.
En el ejemplo presentado, CaO y H20 son los reactivos y Ca (OH)2 es el producto.
Las ecuaciones qumicas poseen frmulas y coeficientes para mostrar el aspecto cualitativo y
cuantitativo de la reaccin.
En una reaccin qumica, el nmero total de tomos de los reactivos es igual al nmero total de
tomos de los productos.
b)