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RESUELTOS 422 PG
RAZONAMIENTO NUMRICO
Habilidad para entender, estructurar, organizar y computar
con rapidez en trminos matemticos. El sistema de induccin
no debe aplicarlo jams, no es la idea buscar la respuesta
entre las respuestas
PREGUNTA 01
Andrea, Braulio, Carlos, Dante y Esteban estn
sentados formando una ronda, en el orden indicado.
Andrea dice el nmero 53, Braulio el 52, Carlos el 51,
Dante el 50, y as sucesivamente. Quin dice el
numero 1?
A) Andrea
B) Carlos
C) Braulio
D) Esteban
E) Dante
TRAMPA: Fjense que falta Esteban y como dice
SUCESIVAMENTE, entonces ESTEBAN sera el siguiente
automticamente. Usted debe ponerlo para encontrar la
respuesta al final de su tabla. Hgalo ordenadamente y fjese
que para cada uno baja 5 puntos.. As evita hacerlo todo
ANDREA 53 48 43 38 33 28 23 18 13 8 - 3
BRAULIO 52 -47 - 42
CARLOS 51 46 41 36 31 26 21 16 11 6 1
======
DANTE 50 45 - 40
ESTEBAN 49 44 39
Respuesta = b
PREGUNTA 02
Si en el producto indicado 27x36, cada factor
Respuesta = d
RESPUESTA: Solo cuento 12 nmeros que cumplen las
condiciones pedidas, as que para mi la respuesta es 12 A
menos de que me demuestre usted lo contrario..
PREGUNTA 04
Cuntos nmeros como mnimo se deben borrar del
siguiente tablero para que, con los nmeros que
queden, se cumpla que la suma de los nmeros de
cada fila y de cada columna es un nmero par?
2-2-2-9
2-0-1-0
6-0-3-1
8-2-5-2
a.-) 6
b.-) 7
c.-) 8
d.-) 5
e.-) 9
Las Reglas para nmeros pares son:
1.- Si sumas dos pares tendrs pares
2.- Si sumas dos impares tendrs pares
Ahora hacemos cumplir la regla en cada fila, borrando la
menor cantidad de nmeros por fila que daan la condicin de
par.
2
2
..
8
2
0
0
2
2
..
3
..
-0
- 1 (borra 6 que solo es un nmero, dice mnimo)
-2
2-2-22 - 0 - .. - 0
6 - 0 - .. 8 - 2 - .. - 2
Respuesta = d
TRUCO: Luego de borrar el 3 y el 1 en la tercera fila, podemos
darnos cuenta que si regresamos el 6 a su puesto (borrado
anteriormente), la condicin se mantiene. As que lo
ponemos a pesar de haberlo borrado antes y entonces nos
quedan solo 5 nmeros borrados que es la respuesta. Si no
se da cuenta de esta trampa jams responder bien.
Tambin tome en cuenta que solo escribiendo ordenadamente
los datos y no como acostumbran todos los jvenes, es que
usted haya la respuesta correcta Una de las reglas
fundamentales de las matemticas es ORDEN y LIMPIEZA
PREGUNTA 05
Para cada x; se define f(x) como: el mayor entero
que es menor o igual a x. Determine el valor de: f(f(f(2,8) + 3,5)-1)
a.-) -1
b.-) -2
c.-) 0
d.-) 1
e.-) 2
R = nmeros reales: Incluyen tanto a los nmeros racionales
(positivos, negativos y el cero) como a los nmeros irracionales.
Nmeros enteros son el conjunto de nmeros que incluye
a los nmeros naturales DISTINTOS DE CERO (1, 2, 3, ...) y
los negativos de los nmeros naturales.
Es importante ir separando las FUNCIONES de las operaciones
para NO CONFUNDIRSE.. y debe siempre imaginarse el PLANO
CARTESIANO en la direccin solo horizontal, o si prefiere vaya
dibujndolo para cada funcin f que resuelva.
(N1+N2) + 12 = 4*4 = 16
(N1+N2) + 12 = 5*5 = 25
(N1+N2) + 12 = 6*6 = 36
Si mandamos el 12 al otro lado del =, tendremos
(N1+N2) = 4 - 12 = -8 (descartado)
(N1+N2) = 9 - 12 = -3 (descartado)
(N1+N2) = 16 - 12 = 4
(N1+N2) = 25 - 12 = 13
(N1+N2) = 36 - 12 = 24
El menor nmero de la suma es 4.... Por lgica se descartan
los negativos, ya que la suma de negativos jams dar un
positivo.....
N1+N2 = 16-12 = 4
Respuesta = b
PREGUNTA 07
Cul es el mayor nmero natural, formado por dgitos
distintos, tal que al multiplicar sus dgitos se obtiene
como resultado 40?
a.-) 5421
b.-) 5464
c.-) 8798
d.-) 4654
e.-) 3221
NOTA: Aqu lo que podemos hacer es multiplicar los dgitos de
las distintas respuestas dada para ver cual da 40 y descartar
los que tengan dgitos que se repitan. PERO ESTO ES SOLO
RAZONAMIENTO
A) 5x4x2x1 = 40 (Esta cumple la regla)
B) 5x4x6x4 = 4 se repite descartado
C) 8x7x9x8 = 8 se repite descartado
D) 4x6x5x4 = 4 se repite descartado
E) 3x2x2x1 = 2 se repite descartado
Respuesta = a
PREGUNTA 08
La diferencia de los cuadrados de dos nmeros
consecutivos menos 1, es siempre mltiplo de:
a.-) 2
b.-) 3
c.-) 5
d.-) 2 y 3
e.-) NA
Sean a y b los nmeros y b es consecutivo de a por lo tanto:
b=a+1
La diferencia de los cuadrados de los nmeros menos 1 es:
(b^2 a^2) - 1
Factorizando solo la diferencia queda:
(b+a) (b-a) - 1
Reemplazando b por a+1
(a+1+a) (a+1-a) - 1
(2a+1) (1) - 1
2a+1 - 1
2a
Esto indica que el resultado siempre es mltiplo de 2 por lo
tanto la respuesta es (A)
Ejemplo:
a=7
b=8
8^2 7^2 - 1
64 - 49 - 1
14 que es par o sea mltiplo de 2 pero no mltiplo de 3 ni de
5
Si hubisemos tomado al revs a=8 y b=7
7^2 8^2 - 1
49 - 64 - 1
16 que tambin es par mltiplo de 2 pero no mltiplo de 3 ni
de 5
Respuesta = a
PREGUNTA 09
Cuntos resultados diferentes se pueden obtener
luego de efectuar las operaciones indicadas 0 1 2
3 4; Si cada signo puede ser igual a + - ?
a.-) 6
b.-) 11 (A mi me salieron 11 casos con respuestas diferentes)
c.-) 9
d.-) 10
e.-) 8
0
0
0
0
0
+ 1 + 2 + 3 + 4 = 10 *
+1+2+3-4=2*
+1+2-3+4=4*
+1-2+3+4=6*
-1+2+3+4=8*
0 + 1 + 2 - 3 - 4 = -4 *
0+1-2-3+4=0*
0-1-2+3+4=4
0 + 1 - 2 - 3 - 4 = -8 *
0 - 1 - 2 - 3 + 4 = -2 *
0
0
0
0
1
1
1
1
- 2 - 3 - 4 = -10 *
+2+3-4=0
+ 2 - 3 - 4 = -6 *
- 2 + 3 - 4 = -4
Respuesta = b
PREGUNTA 10
Si m - 4p = 3n y a = (m - p)/(n + p) , halle 2a
a.-) 32
b.-) 6
c.-) 4
d.-) 8
e.-) 2
2a = ?
m - 4p = 3n
m = 3n + 4p
a = ((m) - p)/(n + p)
a
a
a
a
=
=
=
=
2a = 2x3 = 6
Respuesta = b
PREGUNTA 11
Si f(X3) = (X*X)+1
de h(f(3) + h( 1)).
a.-) 117
b.-) 145
c.-) 115
d.-) 107
e.-) 120
DATOS:
f(X3) = (X*X)+1
h(X+1) = 4X+1
NOS PIDEN:
h(f(3) + h( 1)) = ?
En esta ecuacin nos piden f(3) pero tenemos definido
solo f(X-3) en los datos, as que igualamos las f para
encontrar as el valor de X.
f(X3) =f(3)
h(-2+1) = -7
h(-1) = -7
----------------------Ahora si, teniendo que f(3) = 37 y que h(-1) = -7 los
reemplazamos en la ecuacin que nos piden encontrar la
respuesta y tenemos :
h(f(3) + h( 1)) = ?
h( 37 + (-7)) = ?
h( 37-7) = ?
h(30) = ?
---------------------Como podrn darse cuenta, ahora nos piden h(30) pero
no sabemos su valor, solo tenemos la ecuacin de h en
los datos y tenemos que volver a usarla para encontrar
el valor de X que nos ayudar a encontrar el valor de
h(30).
De datos:
h(X+1) = 4X+1
Nos piden:
h(30) = ?
Igualamos las h:
h(X+1) = h(30)
De aqu encontramos la ecuacin X+1 = 30 y
despejamos X
X+1 = 30
X = 29
Con este resultado lo reemplazamos en la ecuacin dada en
los datos y tenemos:
h(X+1) = 4X+1
h(29+1) = (4*29)+1
h(29+1) = 116+1
h(30) = 117
Respuesta = a
PREGUNTA 12
Luca fue al mdico, ste le recet tomar 4 pastillas,
una pastilla cada 6 horas, En qu tiempo podr
terminar de tomar todas las pastillas?
A) 28 horas
B) 24 horas
C) 20 horas
D) 18 horas
E) 32 horas
El razonamiento aqu es que Luca toma la primera pastilla de
inmediato y las otras 3 a intervalos de 6 horas
3 x 6 = 18 horas
Respuesta = d
PREGUNTA 13
En una habitacin hay 11 pelotas amarillas, 13
azules y 17 verdes. Si se le pide a un ciego sacar las
pelotas, cul es el mnimo nmero de pelotas que
debe extraer para que obtenga con total seguridad 11
pelotas del mismo color?
a.-) 24
b.-) 11
c.-) 28
d.-) 31
e.-) 30
11Y
13B
17G
PREGUNTA 15
Se compran tres manzanas por $10 y se venden cinco
manzanas por $20, Cuntas manzanas se deben
vender para ganar $150?
a.-) 125
b.-) 225
c.-) 300
d.-) 150
e.-) 100
Gasto : $ 10/3 manzanas
Venta: $ 20/5 manzanas
Cuntas manzanas se deben vender para ganar $150?
GANANCIA = $ 150 / (X manzanas)
GANANCIA = VENTA GASTO
GANANCIA = ( 20/5 10/3 ) (dlares/manzana)
GANANCIA = ( ( 60 50) / 15 ) (dlares/manzana)
GANANCIA = ( 10 / 15 ) (dlares/manzana)
GANANCIA = ( 2 / 3 ) (dlares/manzana)
(150 dlares) / (X manzanas) = (2/3) (dlares/manzana)
150 * 3 / 2 = X
225 = X
Respuesta = b
PREGUNTA 16
Pienso en un nmero. Lo divido entre 7 lo elevo al
cuadrado. Le agrego 41. Se le extrae la raz cuadrada.
Finalmente le resto 6 dando como resultado 15 ... Qu
nmero pens?
a.-) 150
b.-) 98
c.-) 105
d.-) 133
e.-) 140
X = NMERO PENSADO
A/B = 7/13
De aqu podemos deducir que A=7 y B=13
(A+140) / (5B) = 7/13
(A+140) / (5B) = 7/13
A+140 = 35B/13
A/B = 7/13
A= 7B/13
(7B/13)+140 =35B/13
140 = 35B/13 + 7B/13
140 = 28B/13
140 x 13 = 28B
5x13 = B
B = 65
A = 7(65)/13 = 35
Respuesta: B=65 (mayor)
Respuesta = b
NOTA: Este problema es muy fcil
http://www.youtube.com/watch?v=GOD_WhBPDp0
PREGUNTA 18
En una granja hay patos y gallinas en razn 9:10, si
sacan 19 gallinas, la razn se invierte. Cuntas
gallinas haba inicialmente?
a.-) 10
b.-) 81
c.-) 90
d.-) 100
P/G = 9/10
P/(G-19) = 10/9
P/G = 9/10
P = 9G/10
P/(G-19) = 10/9
9P = 10(G-19)
9(9G/10) = 10G - 190
81G = 10 (10G -190)
81G = 100G 1900
1900 = 100G 81G
1900 = 19G
G = 100
Respuesta = d
NOTA: Este problema es facilsimo..
http://www.youtube.com/watch?v=HZ5MBiBcNzQ
PREGUNTA 19
En un establo hay vacas y aves. Si el nmero total de
animales es de 28 y el nmero contado de patas es 94
Cuntas aves hay?
a.-) 8
b.-) 9
c.-) 10
d.-) 11
ESTABLO = VACAS Y AVES
ANIMALES = 28
PATAS = 94
AVES = ?
PATAS = 4 DE CADA VACA Y 2 DE CADA PATO.
Variables:
X = VACAS
Y = PATOS
Procedimiento:
ANIMALES = 28
X + Y = 28 ----- Primera Ecuacin
9 pi ---- 5 das
36 pi -- X
X = 36 pi * 5 das / 9 pi
X = 4 * 5 das
X = 20 das
Respuesta = b
PREGUNTA 21
A es inversamente proporcional al cuadrado de T.
Cuando A es 2, el valor de T es 3. Si T = 2, entonces el
valor de A es:
a.-) 8/9
b.-) 9/2
c.-) 9/4
d.-) 8/9
e.-) 9
A = K ( 1 / TxT )
K es el factor de proporcionalidad
A=2 y T=3
A = K ( 1 / T^2 )
2 = K (1 / 3^2)
2x9=K
K = 18
T=2 . A=?
K = 18
A = K ( 1 / T^2 )
A = 18 ( 1 / 2^2)
A = 18/4
A = 9/2
Respuesta = b
NOTA: Este problema para los matemticos que conocen el
lenguaje es fcil, pero para los Qumicos Biolgicos, Sociales y
estudiantes de Bellas Artes, necesitan preparacin sino no lo
podrn resolver.
http://www.youtube.com/watch?v=NmSoi_wsN5o
PROBLEMA 22
Para la preparacin de una ensalada que rinde 10
porciones se necesitan 5 kilos de zanahoria. Cuntos
kilos de zanahoria se necesitarn para 4 porciones de
la misma ensalada?
a.-) 4
b.-) 3
c.-) 2
d.-) 1
Esta es una simple regla de 3
PorcionesZanahoria
10 -------------- 5
4 ---------------- X
X = (4)(5)/10
X=2
Respuesta = c
NOTA: Esta pregunta es fcil si se aplica la regla de 3
http://www.youtube.com/watch?v=lnYXsFUIhEU
PROBLEMA 23
En una fiesta hay 12 hombres, si la razn entre mujeres
y hombres que hay en la fiesta es 2:3. Cuntas
personas hay en la fiesta?
a.-) 20
b.-) 8
c.-) 18
d.-) 16
H=12
M/H =2/3
M/12 = 2/3
M=2x12/3
M= 8
PERSONAS = H + M = 12 + 8
PERSONAS = 20
Respuesta = a
NOTA: Problema muy fcil de responder.
http://www.youtube.com/watch?v=9zGR7ZK3YmA
PROBLEMA 24
Dos nmeros estn en la razn 2:3. Si el producto de
ellos es 150. Cul es la suma de los nmeros?
a.-) 5
b.-) 6
c.-) 15
d.-) 25
X/Y = 2/3
XY=150
X+Y=
X/Y =2/3
X = 2Y/3
XY=150
(2Y/3)(Y)=150
Y^2=(150)(3/2)=225
Y=15
X=150/Y=150/15=10
X+Y=10+15=25
Respuesta = d
NOTA: Problema facilsimo que puede resolverlo todos, aunque
matemticamente tambin se cumple que Y=-15 y que por lo
tanto X=150/-15 =-10 y entonces X+Y = -10-15 = -25
http://www.youtube.com/watch?v=XzGdba9uVuk
PROBLEMA 25
En un restaurante para preparar 5 porciones de una
entrada de papas se necesita 1 libra de papa blanca.
Cuntos kilos de papa blanca se necesitarn para
preparar 30 porciones de la misma entrada?.
a.-) 2.5 kg
b.-) 2.72 kg
c.-) 2.74 kg
d.-) 6 kg
1 libra de papa = 5 porciones
Cuntas libras para 30 porciones?.
(1libra/5porciones)x 30 porciones = 6 libras
1 kilo=2,2 libras
6 libras * (1kilo/2,2libras) = 2,72 kilos
Respuesta = b
NOTA: Este problema es facilsimo y hasta un nio lo puede
hacer siempre y cuando sepa que se pueden poner unidades
diferentes como parte de una fraccin para multiplicarla por
un valor con la misma unidad del denominador siempre y
A = 3 x 15
A = 45
Respuesta = b
NOTA: Problema facilsimo de hacer
http://www.youtube.com/watch?v=fHt-J4DhZWU
PROBLEMA 30
En un saln de clase el nmero de varones, es al
nmero de mujeres como 3 es a 5. Si se considera al
profesor y a una alumna menos la nueva relacin ser
de 2/3, hallar cuantas alumnas hay en el saln.
a.-) 15
b.-) 25
c.-) 35
d.-) 40
V/M = 3/5
(V+1)/(M-1) = 2/3
V/M = 3/5
V=3M/5
(V+1)/(M-1) = 2/3
(3/2) ( (3M/5) + 1 ) = M-1
9M/10 + 3/2 = M-1
1 + 3/2 = M 9M/10
5/2 = M (1/10)
M = 25
Respuesta = b
NOTA: Problema muy fcil de hacer..
http://www.youtube.com/watch?v=tqmxs-JWAeQ
PROBLEMA 31
El sueldo de Santiago y el de Katherine estn en la
relacin de 3 a 5, pero si Santiago ganase $640 ms, la
H = 2M 30 = 2(55) 30 = 110 - 30
H = 80
X = H + M = 80 + 55
X = 135
Respuesta = b
NOTA: Este problema es sumamente fcil de hacer, pero
siempre y cuando sepa usar el artificio matemtico de dividir
el total de hombres para mujeres para definir la relacin que
exista, si no sabe hacer esto simplemente no podr
resolverlo.
http://www.youtube.com/watch?v=iR9l0drJHaM
PROBLEMA 34
En un saln hay 24 hombres y 12 mujeres. Qu parte
del saln son las mujeres?
Saln = Hombres + Mujeres
Saln = 24 + 12 = 36
MUJERES / SALN = 12 / 36
MUJERES / SALN = 1/3
Respuesta => 1/3
PROBLEMA 35
En una boda, 2/3 de los asistentes son mujeres, los 3/5
de los varones son casados y los otros 6 son solteros.
Cuntas personas asistieron a la boda?
a.-) 55
b.-) 60
c.-) 45
d.-) 50
e.-) 40
MUJERES = 2/3 TOTAL
HOMBRES = 1/3 TOTAL
HOMBRES:
PROBLEMA 36
En una balanza se coloca, en un lado, una pesa de 2
kg, y en el otro kg. Cunto falta para equilibrar la
balanza?
Pesa1 = 2 kg = 9/4 kg.
Pesa2 = kg.
Pesa1 Pesa2 = 9/4 = 6/4 kg.
Respuesta => 6/4 kg.
PROBLEMA 37
Cuntos paquetes de kg de mantequilla se
necesitan para tener 3 kg?
Paquetes = Peso total / peso 1 mantequilla
Paquetes = 3 kg / (1/4) kg
Paquetes = 12
de 12?
a.-) 8
b.-) 12
c.-) 16
d.-) 18
e.-) 24
2/3 de 12 = (2/3) * 12 = 8
Tercera parte del nmero = 2/3 de 12
N/3 = 8
N = 24
Respuesta = e
PROBLEMA 42
Dos tercios de 5/7 es igual a 6/11 de un nmero, cul
es este nmero?
a.-) 2/5
b.-) 15/58
c.-) 55/63
d.-) 1/10
e.-) 20/77
2/3 de 5/7 = 6/11 de N
(2/3) * (5/7) = (6/11) * N
10/21 = 6N/11
(10*11)/(21*6) = N
110/126 = N
N = 55/63
Respuesta = c
PROBLEMA 43
Una canica cae al suelo y se eleva cada vez a los 2/3
de su altura anterior. Despus de haber rebotado 3
veces se ha elevado 32 cm de altura. Desde que altura
cay al principio?
a.-) 108
b.-) 124
c.-) 138
d.-) 144
e.-) 148
Tercer rebote = 32 cm
Primer rebote = 2/3 de Altura Inicial
Segundo rebote = 2/3 del Primer rebote
Tercer rebote = 2/3 del Segundo rebote
Tr = (2/3) * (2/3) * /2/3) * Altura Inicial = 32 cm
(8/27) * Altura Inicial = 32 cm
Altura Inicial = 32 * 27 / 8 = 108 cm
Respuesta => 108 cm
Respuesta = a
http://www.youtube.com/watch?v=LCLHqHh8Gl8
PROBLEMA 44
Al dejar caer al suelo una pelota, cada vez que rebota
esta se eleva una altura igual a 2/9 de la altura de
donde cay. Si despus de 3 rebotes se eleva 16/27
metros de qu altura se dejo caer la pelota?
a.-) 27 m
b.-) 13 m
c.-) 54 m
d.-) 9 m
e.-) 81 m
REBOTE1 = (2/9) Altura inicial
REBOTE3 = 16/27 metros
a) H1 = ALTURA INICIAL
REBOTE1 = (2/9) H1
b) H2= REBOTE1 = 2/9 H1
PROBLEMA 45
De mi dinero 2/3 es equivalente a $50. Gasto 11/15 de
mi dinero. Cunto dinero me queda?
a.-) $10
b.-) $20
c.-) $75
d.-) $55
(2/3)*D = 50
D-11/15D= QUEDA
(2/3)*D = 50
D = 50x3/2
D = 75
GASTO = (11/15) * D
QUEDA = D - GASTO
QUEDA = D ( (11/15) * D )= 75 ((11/15) * 75) = 75 - 55
QUEDA = 20
Respuesta = b
NOTA: Problema fcil de resolver..
http://www.youtube.com/watch?v=CkqyN4AzhQg
PROBLEMA 46
En cuntos 96avos es menor 1/3 que ?
a.-) 15
b.-) 16
c.-) 10
d.-) 18
e.-) 12
Primero restamos las dos fracciones para saber la diferencia
entre ellas:
1/2 - 1/3 = 1/6
Ahora necesitamos saber cuntas veces 1/96 necesitamos
para llegar a 1/6 que es la diferencia entre las dos
fracciones..
(1/96 ) ( X ) = 1/6
X = 96/6 = 16
Respuesta = b
NOTA: Aunque es un problema fcil, para un estudiante que
ir a MEDICINA, LEYES o BELLAS ARTES ser un caso
imposible de resolver porque hay que entender muy bien lo
que representa una fraccin y eso lo saben muy bien los
matemticos.
https://www.youtube.com/watch?v=IwxFJOOcYG0
PROBLEMA 47
Una reja se construye en dos partes: una de 8 2/3 cm y
la otra de 6 cm . Hallar cunto mide la reja.
a.-) 15
b.-) 15 1/6
c.-) 14 11/12
d.-) 14 5/12
e.-) NA
REJA
REJA
REJA
REJA
REJA
=
=
=
=
=
8 2/3 + 6
26/3 + 25/4
( (26*4) + (25*3) ) / 12
( 104 + 75 ) / 12
179/12 = 14 11/12
Respuesta = c
NOTA: Este problema es fcil, es una simple suma de
fracciones.
http://www.youtube.com/watch?v=K6rt94RGQzY
PROBLEMA 48
Si a una fraccin ordinaria se le suman a sus dos
trminos su denominador, est resulta duplicada.
Hallar la fraccin.
a.-) 1/4
b.-) 2/3
c.-) 5/7
d.-) 3/4
e.-) 1/3
(A+B) / (B+B) = 2(A/B)
(A+B) / (2B) = 2(A/B)
A+B = 2(A/B)*(2B)
A+B = 4A
B = 3A
A/B = A/3A = 1/3
Respuesta = e
c.-) 120
d.-) 130
e.-) 140
(1/4)(2/5)(X) + (2/5)(3/8)(X) - (3/8)(1/5)(X) = 21
2X/20 + 6X/40 3X/40 = 21
4X/40 + 6X/40 3X/40 = 21
4X + 6X 3X = 21*40
7X = 840
X = 120
Respuesta = c
NOTA: El problema es fcil pero hay que saber transformar las
palabras en ecuaciones
http://www.youtube.com/watch?v=pZ4gRpYbvb4
PROBLEMA 51
El nmero decimal 0.12313131..... equivale en fraccin
a:
a.-) 1219/9900
b.-) 1129/990
c.-) 1291/9900
d.-) 2119/9900
0.12313131...
Parte entera: 0
Anteperiodo: 12
Parte peridica: 313131.
Periodo: 31
1231 es la cifra hasta completar un periodo
12 es la cifra hasta el anteperiodo
12 tiene (2 cifra no peridicas)
31 tiene 2 cifras peridicas
PROBLEMA 52
Perd un quinto de mi dinero y prest un octavo. Qu
parte de mi dinero me queda?
a.-) 3/56
b.-) 46/25
c.-) 27/40
d.-) 26/56
DINERO
1ero) PERD = 1/5 DINERO entonces ME QUEDA = DINERO
1/5 DINERO = (4/5)*DINERO
ME QUEDA = (4/5)*DINERO
2do) PREST 1/8 de lo que me queda = (1/8) * (4/5 DINERO) =
(1/10)*DINERO
Me queda finalmente
ME QUEDA
Me queda finalmente
Me queda finalmente
Me queda finalmente
Me queda finalmente
((4/5)*DINERO) ((1/10)*DINERO)
DINERO * ( (4/5) (1/10) )
DINERO * (( 8 1 ) / 10 )
DINERO * ( 7 / 10 )
Respuesta = (7/10)*DINERO
NOTA: Este problema no tiene la respuesta entre las opciones,
lo cual es una tremenda irresponsabilidad del SENESCYT pues
volvera loco al estudiante pensando que alguna operacin
hizo mal por los nervios. ES UN CRIMEN
PROBLEMA 53
Qu hora es cuando la parte transcurrida del da es los
3/5 de lo que falta por transcurrir?
a.-) 8 a.m.
b.-) 9 a.m.
c.-) 10 a.m.
d.-) 3 p.m.
e.-) 9 p.m.
Sabemos que 1 da = 24 horas
PROBLEMA 55
De un tonel que contiene 80 litros de vino se sacan 20
litros que se reemplazan por agua. Se hace lo mismo
con la mezcla por segunda y tercera vez. La cantidad
de vino que queda en el tonel despus de la tercera
operacin es:
a.-) 37,12 L
b.-) 35,78 L
c.-) 23,12 L
d.-) 32,69 L
e.-) 33,75 L
PROBLEMA 57
Una piscina vaca se llena con agua de un cao A en 6
horas; otro cao B la llena en 8 horas. Si se abren los
dos caos simultneamente, cuntas horas tardarn
en llenar la piscina?
a.-) 3.5 horas
b.-) 23/7 horas
c.-) 5 horas
d.-) 24/7 horas
e.-) 4 horas
A = 6 horas
B = 8 horas
Debemos hacer el anlisis para lo que pasa en 1 hora:
En una hora A llena 1/6 de la piscina y B llena 1/8 de la
piscina
Los dos caos A y B llenarn en 1 hora: 1/6 + 1/8 = 7/24 de la
piscina
Ahora hacemos una simple regla de tres:
7/24 ---- 1 hora
24/24 --- X
X = ((24/24) x 1) / (7/24) = 24/7 horas
Respuesta = d
NOTA: Este problema es facilsimo para un matemtico
acostumbrado a usar artificios como el considerar lo que pasa
en 1 hora pero para un futuro Mdico, un futuro Abogado o un
futuro estudiante de Bellas Artes esto es casi imposible de
saber Adems no lo usarn nunca para eso contratan un
ingeniero.
http://www.youtube.com/watch?v=L7nw_syrcvs
PROBLEMA 58
Una piscina tiene 2 caos A y B. Con A, se llena en 2
horas; con B, se llena en 3 horas. En cunto tiempo se
llenar con A y B juntos?
a.-) 1h 12min
b.-) 1h
c.-) 1h 20min
d.-) 1h 15min
e.-) 1h 10min
A = 2 horas
B = 3 horas
Debemos hacer el anlisis para lo que pasa en 1 hora:
Con el cao A la piscina se llena en 2 horas, pero en 1 hora se
llenar solo la mitad..
Con el cao B la piscina se llena en 3 horas, pero en 1 hora se
llenar solo la tercera parte..
Ahora esto hay que ponerlo en nmeros
En 1 hora A llena 1/2 de la piscina y B llena 1/3 de la piscina
Los dos caos A y B llenarn en 1 hora: 1/2 + 1/3 = 5/6 de la
piscina
Ahora hacemos una simple regla de tres para los dos caos
juntos:
En 1 hora los caos A y B llenarn 5/6 de la piscina, cuanto
tiempo se demorar en llenar la piscina totalmente con los
dos caos A y B..
5/6 piscina ---- 1 hora
6/6 piscina ---- X
X = ((6/6) x 1) / (5/6) = 6/5 horas = 1 hora + 1/5 hora = 1
hora + 60minutos/5 = 1h 12 min
Respuesta=> a
NOTA: Este problema es facilsimo para un matemtico
acostumbrado a usar artificios como el considerar lo que pasa
en 1 hora pero para un futuro Mdico, un futuro Abogado o un
futuro estudiante de Bellas Artes esto es casi imposible de
saber Adems no lo usarn nunca para eso contratan un
ingeniero.
PROBLEMA 59
Un reservorio de agua lleno hasta sus partes pesa
6 horas
Respuesta = a
NOTA: Esto es imposible que un Qumico Bilogo, un Sociales
y un Estudiante de Bellas Artes lo sepa porque es netamente
matemticos combinado con porcentajes. Cree usted
que el SENESCYT no lo saba cuando hizo estos problemas
para el examen?, lgico que lo saba por lo tanto es MALDAD
PREMEDITADA, pero Porqu y Para qu?.....
http://www.youtube.com/watch?v=00W2tprFRsI
PROBLEMA 61
8 albailes trabajan 18 das para poner 16 m cuadrados
de baldosa Cuntos metros cuadrados de baldosas
podrn 10 albailes si trabajan 9 das.
a.-) 18
b.-) 15
c.-) 10
d.-) 9
Para resolver esto aplicamos los conceptos de velocidad de
instalacin por da
8 albailes ------ 16 metros cuadrados/18 das
10 albaniles ---- X/9das
Esto es una simple regla de tres
X/9das = 10 albailes * (16 mts cuadrados/18 das) / (8
albailes)
X/9das = 10 * (16/18) * (1/8)
X = 10 * (16/18) * (1/8) * 9 = 10 metros cuadrados de
baldosas
Respuesta = c
PROBLEMA 62
8 obreros podran hacer una zanja en 34 das, despus
de 7 das, se aumentaron 4 obreros mas, Cuntos das
se emplear para hacer la zanja?
DATOS:
8 obreros = 1 zanja/34 das
Al 8avo da son 8+4 = 12 obreros
Das que terminan la zanja?
PROCEDIMIENTO:
A.- Primero hacemos los clculos para saber cunto
avanzan en hacer la zanja los 8 obreros en los primeros
7 das que trabajan solos y luego hacemos el clculo
para los 12 obreros y luego sumamos ambos tiempo
para encontrar el tiempo total
8 obreros ----- 1 zanja/34 das
En 7 das avanzan = ?
((1/34) zanja/da) * 7 das = (7/34) zanja.
En 7 das, los 8 obreros avanzan 7/34 de una zanja.
B.- Ahora hacemos los clculos para lo que falta de la
zanja cuando los 12 obreros trabajan juntos.
Falta de la zanja = 34/34 7/34 = 27/34
8 obreros .. (7/34)zanja/7da
12 obreros ... (27/34)zanja/Xda
8 * (27/34)/X = 12 * (7/34)/7
8 * (27/34) * 7 = X * 12 * (7/34)
8 * 27 * 7 * 34 = X * 12 * 7 * 34
8 * 27 = X * 12
2 * 27 = X * 3
2*9=X
X = 18 das es lo que demoran los 12 obreros juntos
Total = Solo 8 obreros + Solo 12 obreros
Total = 7 + 18 = 25
Respuesta => 25 das
PROBLEMA 63
Pedro realiza un trabajo en 10 horas y su ayudante, en
15 horas. El ayudante comienza primero y, despus de
5 horas, trabajan juntos hasta terminar la obra.
Cuntas horas trabajaron juntos?
a.-) 5
b.-) 6
c.-) 4
d.-) 3
e.-) 7
Pedro = 10 horas
Ayudante = 15 horas
Este problema se resuelve aplicando los conceptos de
velocidad de avance para cada uno en cualquier Obra en una
hora:
Si Pedro termina un trabajo en 10 horas, en 1 hora
lgicamente solo terminar 1/10 de la obra.
Si el Ayudante termina un trabajo en 15 horas, en 1 hora
lgicamente solo terminar 1/15 de la obra.
Pedro avanza 1/10 de cualquier Obra en 1 hora
El Ayudante avanza 1/15 de cualquier Obra en 1 hora
X2-31X-180 = 0
(X-36)(X+5) = 0
X1=36 da (esta es la respuesta)
X2=-5 das (descartado por negativo)
http://www.youtube.com/watch?v=QPhWR1mYbZY
PROBLEMA 66
Si un camionero realiza 5 viajes por hora para llevar un
socavn del terreno. Cuntos viajes realizar en tres
cuartos de hora?.
a.-) 3 viajes
b.-) 5 viajes
c.-) 2 viajes
d.-) casi 4 viajes
5 viajes en 60 minutos = 5/60 viajes/minuto
Cuntos viajes en hora = 45 minutos?
5/60 viajes/minuto X 45 minutos = 5/4 X 3 = 15/4 = 3.75
viajes casi 4
Respuesta = d
http://www.youtube.com/watch?v=KkptzwxyGvU
PROBLEMA 67
Calcular en que instante del viernes, la fraccin del da
transcurrido es igual a la fraccin transcurrida de la
semana.
a.-) 7 pm
b.-) 6 pm
c.-) 9 pm
d.-) 10 pm
e.-) 8 pm
CATETO1 = ALTURA
CATETO2 = L/2
Reemplazando tendramos:
ALTURA = RAZ CUADRADA (L^2 (L/2) ^2)
ALTURA = RAZ CUADRADA (L^2 L^2 / 4 )
ALTURA = RAZ CUADRADA (3/4 L^2) = L/2 RAZ CUADRADA
(3)
rea = Base x Altura / 2
rea = L x L/2 raz cuadra (3) / 2 = L^2 /4 RAZ CUADRADA DE
3
Y recin ahora alcanzo a los fsicos matemticos, segn la
explicacin que en el video usted ver.
Sabe usted cunto tiempo perd?, lo suficiente como para no
contestar 2 a 3 pregunta del examen del tiempo que les dan a
todos
Si unimos los puntos medios de dos lados y este vale xu y el
resultado es otro tringulo equiltero, entonces cada lado de
este nuevo medio tringulo valdr igualmente xu, lgica que
solo un matemtico conoce.
Entonces todo el lado L ser el doble de largo de xu
L = 2xu
rea = (2xu)^2 / 4 RAZ CUADRADA DE 3
rea = (xu) ^2 ( RAZ CUADRADA DE 3)
Por favor vea el video: http://www.youtube.com/watch?
v=xwLbchfNpfI
PROBLEMA 69
rea ADC = 5A
Entonces
rea ABC = A + A + 5A = 7A
rea ABM = A
La Relacin quedara:
Relacin entre las reas de los dos tringulos = rea ABM /
rea ABC = A / 7A
Relacin entre las reas de los dos tringulos = 1/7
NOTA: Sin el artificio de BD=2x la resolucin se hubiera
alargado muchsimo y solo un matemtico muy bien
entrenado lo hubiera hecho en el tiempo que el Senescyt da,
jams un qumico biolgico, un sociales o un estudiante de
bellas artes
Por favor vea el video: http://www.youtube.com/watch?
v=CS73t2Nno9M
PROBLEMA 70
Hallar cuatro nmeros cuya suma sea 90. El segundo es
el doble del primero, el tercero es el doble del segundo
y el cuarto es el doble del tercero. Cules son los
nmeros?
a.-) 8, 16, 32, 64
b.-) 5, 10, 20, 40
c.-) 6, 12, 24, 48
d.-) 10, 20, 40, 20
A + B + C + D = 90
B = 2A
C = 2B = 2(2A) = 4A
D = 2C = 2(4A) = 8A
A + 2A + 4A + 8A = 90
15A = 90
A=6
B = 2*(6) = 12
C = 4*(6) = 24
D = 8*(6) = 48
Respuesta = c
NOTA: Problema muy fcil de hacer..
http://www.youtube.com/watch?v=TyVRFeV1MW8
PROBLEMA 71
Al multiplicar un cierto nmero por 81 este aumenta en
154000. Cul es dicho nmero?
a.-) 1500
b.-) 1925
c.-) 1230
d.-) 4000
e.-) 1845
A * 81 = A + 154000
81A A = 154000
80A = 154000
A = 15400/8
A = 1925
Respuesta = b
NOTA: Problema facilsimo de hacer
http://www.youtube.com/watch?v=DUa7WYHzT0s
PROBLEMA 72
Si la diferencia de dos nmeros es 14560 y el duplo del
mayor es 60000 En cunto excede el nmero 76543 al
menor de los dos nmeros?
a.-) 61103
b.-) 61983
c.-) 60000
d.-) 62104
e.-) 31103
A B = 14560
PROBLEMA 75
Si el promedio (la media aritmtica) de 6,6,12,16 y m
es igual a m, Cul es el valor de m?
a.-) 6
b.-) 8
c.-) 9
d.-) 34
e.-) N.A.
(6 + 6 + 12 + 16 + m) / 5 = m
40 + m = 5m
40 = 5m m = 4m
m = 40/4 = 10 (Respuesta es la E ninguna de las anteriores)
Respuesta = e
NOTA: Problema facilsimo de hacer.
http://www.youtube.com/watch?v=n9vQ-E44Yso
PROBLEMA 76
El promedio de 20 nmeros es 25, si se le agrega un
nmero ms el promedio sigue siendo el mismo. Cul
es el nuevo nmero?
a.-) 20
b.-) 25
c.-) 45
d.-) 50
(A+B+---+Z)/20 = 25
( (A+B+---+Z) + R ) / 21 = 25
(A+B+---+Z) = 25*20 = 500
(A+B+---+Z) + R = 25*21 = 525
500 + R = 525
R = 525 - 500 = 25
R = 25
Respuesta = b
NOTA: Problema fcil para un matemtico que maneja varias
variables fcilmente, pero para un Qumico Biolgico, un
Sociales y un estudiante de Bellas Artes, no sabe por dnde
empezar
PROBLEMA 77
El promedio de 6 nmeros es 12. Si el promedio de 4 de
ellos es 11, cul es el promedio de los otros dos
nmeros?
a.-) 14
b.-) 15
c.-) 13
d.-) 12
(A+B+C+D+E+F)/6 = 12
(A+B+C+D)/4 = 11
(E+F)/2= ?
(A+B+C+D) + (E+F) = 12 * 6 = 72
(A+B+C+D) = 11*4 = 44
(E+F)/2= ?
44 + (E+F) = 72
E+F = 72-44 = 28
(E+F)/2= 28/2 = 14
Respuesta = a
NOTA: Problema fcil para un matemtico que maneja varias
variables fcilmente, pero para un Qumico Biolgico, un
Sociales y un estudiante de Bellas Artes, no sabe por dnde
empezar si jams le mostraron un caso similar
http://www.youtube.com/watch?v=k8XpfetW6mM
PROBLEMA 78
El promedio de las 6 calificaciones de matemticas de
Juanito es 75, afortunadamente para Juanito su
profesor elimin su peor nota y el promedio de Juanito
subi a 85, cul era la peor nota de Juanito?
a.-) 20
b.-) 25
c.-) 30
d.-) 40
e.-) 50
(A+B+C+D+E+F)/6 = 75
(B+C+D+E+F)/5 = 85
A+(B+C+D+E+F) = 75*6 = 450
B+C+D+E+F = 85*5 = 425
A+(425) = 450
A = 450 425 = 25
Respuesta = b
NOTA: Problema fcil para un matemtico que maneja varias
variables fcilmente, pero para un Qumico Biolgico, un
Sociales y un estudiante de Bellas Artes, no sabe por dnde
empezar si jams le mostraron un caso similar
http://www.youtube.com/watch?v=12ZFmywfY0I
PROBLEMA 79
Cul de las siguientes alternativas es mayor si x =
2 ?
a.-) x^2
b.-) -x^3
c.-) x-1
d.-) -x-2
e.-) x
x^2 = -2*-2 = 4
x^3 = -(-2*-2*-2) = -(-8) = 8
x-1=-2-1=-3
x-2= -(-2)-2=2-2=0
X=-2
Es mayor -x^3
Respuesta = b
NOTA: Este ejercicio es facilsimo.
http://www.youtube.com/watch?v=PaWHPeD4nWQ
PROBLEMA 80
Un lpiz cuesta $ x, una regla cuesta $ 2x y un
sacapuntas cuesta $ x + 2. Cuntos dlares hay que
pagar al comprar 2 lpices, una regla y 2 sacapuntas?
a.-) 4x+2
b.-) 5x+2
c.-) 6x+2
d.-) 5x+4
e.-) 6x+4
L=x
R = 2x
S=x+2
2L+1R+2S=?
2(x) + 1(2x) + 2(x+2) =
2x+2x+2x+4 = 6x + 4
Respuesta = e
http://www.youtube.com/watch?v=y1vS9Cy0lks
TODOS ESTOS EJERCICIOS ESTN EN: http://examensenescyt.blogspot.com/
Si ustedes desean bajrselos 1.214 problemas en video use el
programa Atube Catcher que es gratis en la Internet
d.-) 1020
Siempre decimos que el precio sin IVA es el 100% y si le
aadimos el IVA ser 100+15 %
1200 --- 100
X -------- 115
Es una simple regla de tres
X = 1200 * 115 / 100
X = 1380
Respuesta = c
PROBLEMA 84
Cul es el nmero cuyos 4/9 equivale a 80?
a.-) 120
b.-) 135
c.-) 60
d.-) 180
(4/9) * N = 80
N = 80 * 9 / 4
N = 180
Respuesta = d
PROBLEMA 85
Un comerciante debe cortar una pieza de madera de 50
m en trozos de 1m. Si necesita 6 minutos para efectuar
cada corte. La cantidad de minutos que tardar en
este trabajo es?
a.-) 300
b.-) 294
c.-) 249
d.-) 600
a.-) 1000
b.-) 1820
c.-) 1910
d.-) 2730
altura = 910
ngulo con la horizontal = 30
hipotenusa = ?
sen 30 = 910 / hipotenusa
hipotenusa = 910 / sen 30 = 910 / (1/2) = 1820 m
Respuesta = b
PROBLEMA 89
Un estudiante est tomando estadstica bsica. Si sus
calificaciones son 12.5, 14.5 , 19 , 15. Cunto tiene
que sacar en la quinta calificacin para que el
promedio sea 16?
a.-) 10
b.-) 18
c.-) 16
d.-) 19
(12.5 + 14.5 + 19 + 15 + N)/5 = 16
27+34 + N = 16*5
N = 80 + 61 = 19
Respuesta = d
PROBLEMA 90
Si X=Y Cul de las siguientes expresiones es
verdadera?
a.-) X+Y=-Y
b.-) X-T=-2Y
c.-) X+Y=2Y
d.-) X*Y=1
X+Y = Y+Y = 2Y
Respuesta = c
PROBLEMA 91
La edad de Andrs es un tercio de la edad de su padre,
y dentro de 16 aos ser la mitad. Entonces la edad
de Andrs es?
a.-) 16
b.-) 36
c.-) 48
d.-) 24
A = (1/3)*P = P/3 ------------------ primera condicin
A+16 aos = 1/2(P+16 aos) ---- segunda condicin
A+16 = 1/2 (P+16) --------- reemplazo A de la primera
condicin
P/3 + 16 = P/2 + 16/2
16 8 = P/2 P/3
8 = P (1/6)
P = 48
A=P/3 = 48/3 = 16
Respuesta = a
PROBLEMA 92
La expresin 77^77 77^76 es equivalente a
a.-) 77
b.-) 77^76 x 76
c.-) 76^76 x 77
d.-) 11 x 7^75
(77^77) = 77^76 * 77 (Concepto terico)
(77^77) 77^76 =?
(77^76 * 77) 77^76 =
Factor comn 77^76
(77^76) * (77-1) =
(77^76) * (76)
Respuesta = b
PROBLEMA 93
De mi coleccin de monedas se pierden 4, lo que
equivale al 0,8% del total de monedas. Cuntas
monedas tena en mi coleccin?
a.-) 125
b.-) 500
c.-) 250
d.-) 65
4 ---------- 0,8
T ---------- 100
Es una simple regla de tres
T = 100 * 4 / 0,8
T = 400 / 0,8
T = 500
Respuesta = b
PROBLEMA 94
Cinco veces un nmero equivale al nmero aumentado
en sesenta. Entonces el cuadrado del nmero es?
a.-) 81
b.-) 450
c.-) 144
d.-) 225
N*N = ?
5 * N = N + 60
5N N = 60
4N = 60
N = 15
N * N = 15 * 15 = 225
Respuesta = d
PROBLEMA 95
Un artculo cuesta 3200 euros, y se desea ganar el 11%
sobre el precio de costo. A cmo debo venderlo?
a.-) 3300
b.-) 3211
c.-) 3552
d.-) 2990
A = 3200
El precio de venta es el 100% y si le aado mis utilidades
deseadas ser 100+11 = 111%
3200 -------- 100
X ------------- 111
Es una simple regla de tres
X = 3200 * 111 / 100 = 32 * 111
X = 3552
Respuesta = c
PROBLEMA 96
El lado de un cuadrado es 3 m ms largo que el de otro
cuadrado y sus reas difieren entre si en 45 mts
cuadrados. Entonces el lado del cuadrado ms grande
mide?
a.-) 7
b.-) 10
c.-) 14
d.-) 9
rea Cuadrado mayor rea Cuadrado menor = 45
((L+3)*(L+3)) (L * L) = 45
L*L + 6 L + 9 L*L = 45
6L = 45 9 = 36
L = 36/6 = 6
Cuadrado ms grande = L + 3 = 6 + 3 = 9
Respuesta = d
PROBLEMA 97
Una bolsa contiene 1 bolilla con el nmero 1, 2 bolillas
con el nmero 2, 3 bolillas con el nmero 3 y 4 bolillas
con el nmero 4. Cul es la probabilidad que al sacar
una bolilla salga una con nmero par?
a.-) 6/10
b.-) 5/10
c.-) 1/4
d.-) 4/10
1 bolilla 1 = 1
2 bolilla 2 = 2 par
3 bolilla 3 = 3
4 bolilla 4 = 4 par
Total bolillas = 1 + 2 + 3 + 4 = 10
Bolillas pares = 2 + 4 = 6
Probabilidad pares = nmero de bolillas pares / total bolillas
Probabilidad pares = 6/10
Respuesta = a
PROBLEMA 98
El permetro de un cuadrado equivale al permetro de
un tringulo equiltero, si la medida del lado del
tringulo equiltero es 16. Cunto mide el rea del
cuadrado?
a.-) 48
b.-) 12
c.-) 144
d.-) 169
Permetro cuadrado = Permetro tringulo
4L = 3T
4L = 3*16
4L = 48
L = 12
rea cuadrado = L * L = 12 * 12 = 144
Respuesta = c
PROBLEMA 99
Un vehculo recorre en el primer da de un tour 149 km,
el segundo da 43 km ms que el primer da, el tercer
da 98 km menos que los otros dos das juntos.
Cuntos kilmetros recorri el vehculo en total?
a.-) 755
b.-) 584
c.-) 234
d.-) 345
1er = 149
2do = 43 + 1er = 43 + 149 = 192
3er = 1er + 2do 98 = 149 + 192 98 = 341 98 = 243
Total = 1er + 2do + 3ero = 149 + 192 + 243 = 584
Respuesta = b
PROBLEMA 100
A un artefacto se le aplican dos descuentos sucesivos
del 20% y el 40%. A qu nico descuento equivale?
a.-) 55%
b.-) 60%
c.-) 20%
d.-) 52%
Asumo precio Inicial de 100
Descuento 20% de 100 = 20 Precio final 80
Descuento 40% de 80 = 32 .. Precio final 48
Si 48 es el precio final a pagar, entonces significa que el
descuento fue de 52 dlares o lo que es lo mismo el 52%
Respuesta = d
PROBLEMA 101
Halle el valor del ngulo X
a.-) 12a
b.-) 14a
c.-) 8a
d.-) a
a.-) 25%
b.-) 50%
c.-) 200%
d.-) 180%
1/8 ------- 100%
1/4 ------- X%
Es una simple regla de tres
X = (1/4) * 100 / (1/8)
X = 25*8 = 200
Respuesta = c
PROBLEMA 103
Un hombre de 1,90 m de estatura da una sombra de
2,50 m. Cunto medir a la misma hora, la sombra de
un edificio de 38 m de altura?
a.-) 35
b.-) 25
c.-) 19
d.-) 50
Altura = 1,90 m
Sombra = 2,50 m
AlturaEdif = 38 m
1,90 -------- 2,50
38 ---------- X
Es una simple regla de tres
X = 2,5 * 38 / 1,9
X = 50
Respuesta = d
PROBLEMA 104
d.-) 105
Para resolver este problema rapidsimo usamos los conceptos
de velocidad de alimentacin por da
12 conejos ---------- 100 kg alfalfa/20 das
(12-5) conejos ----- X/(20+16 das)
12 conejos ----- 5 kg alfalfa/da
7 conejos ------- X/36 das
Es una simple regla de tres
X/36 das = 5 kg alfalfa/ da * 7 conejos / 12 conejos
X/36 = 5 * 7 / 12
X = 35 * 36 / 12 = 35 * 3 = 105 kg alfalfa
Respuesta = d
PROBLEMA 106
Halle cuatro nmeros cuya suma es 200. El segundo
nmero es el triple del primero, el tercer nmero es el
triple del segundo y el cuarto nmero es el triple del
tercero.
a.-) 2, 6,18, 54
b.-) 10, 30, 90, 270
c.-) 5, 15, 45, 135
d.-) 6, 18, 54, 162
N1
N2
N3
N4
+
=
=
=
N2 + N3 + N4 = 200
3N1
3N2
3N3
N1
N1
N1
N1
N1
N1
+
+
+
+
+
+
N2 + N3 + N4 = 200
3N1 + 3N2 + 3N3 = 200
3N1 + 3 * (3N1) + 3 * (3N2) = 200
3N1 + 9N1 + 9N2 = 200
3N1 + 9N1 + 9 * (3N1) = 200
3N1 + 9N1 + 27N1 = 200
40N1 = 200
N1 = 5
N2 = 3N1 = 3*5 = 15
N3 = 3N2 = 3 * 15 = 45
N4 = 3N3 = 3 * 45 = 135
Respuesta = c
PROBLEMA 107
Los 4/7 de la capacidad de una piscina es 840 m
cbicos. Cul es la capacidad en m cbicos de los 6/7
de la piscina?
a.-) 2100
b.-) 1260
c.-) 1/7
d.-) 1550
(4/7)*P -------- 840 m cbicos
(6/7)*P -------- X
Simple regla de 3
X = 840 * (6/7) / (4/7)
X = 840 * (6/7) * (7/4)
X = 840 * 3/2 = 420 * 3 = 1260
Respuesta = b
PROBLEMA 108
Qu nmero sigue la serie: 11, 7, 3, 0, -3, -5,.?
a.-) -3
b.-) -7
c.-) 3
d.-) -11
6a + 144b
6(a+24b)
Respuesta = d
PROBLEMA 110
Cuntos colores como mnimo debo usar para pintar
un cubo, si deseo que ninguna de sus caras adyacentes
tenga el mismo color?
a.-) 3
b.-) 2
c.-) 6
d.-) 4
Un cubo tiene 4 lados + 1 lado arriba + 1 lado abajo = 6 lados
En 4 lados podemos usar 2 colores, pero el de arriba y el de
abajo sera igual a uno de los de los laterales y el problema no
lo permite.
Si usamos 3 colores tendramos: 2 colores a los costados y el
tercer color arriba y abajo Listo
Costado = amarillo blanco amarillo blanco
Arriba y abajo = azul maleta
Respuesta = a
PROBLEMA 111
Un caracol que se encuentra en el fondo de un pozo,
para salir del mismo sube en el da 40 cm y en la noche
resbala 20 cm. Cuntos das se demorar en salir, si el
pozo tiene una profundidad de 2,4 m?
a.-) 12
b.-) 20
c.-) 11
d.-) 24
1 da = sube y baja = 40 cm 20 cm = 20 cm = 0,20 mt
1 da ----------- 0,20 mt
X --------------- 2,4 mt
Simple regla de tres
X = 2,4 * 1 / 0,20
X = 12 das
Respuesta = a
PROBLEMA 112
El valor de (x+y) en la sucesin 145, 149, 157, x, 185,
205, y, es:
a.-) 218
b.-) 229
c.-) 398
d.-) 458
145, 149, 157, ..x.. , 185, 205, ..y.. ,
.. 4 .. 8 12 16 .. 20 24 .
X = 157 + 12 = 169
Y = 205 + 24 = 229
X+Y = 169 + 229 = 398
Respuesta = c
PROBLEMA 113
En una granja ha vacas y patos, si se cuentas 20
cabezas y 62 patas. Cuntas vacas hay?
a.-) 19
b.-) 10
c.-) 9
d.-) 11
Las cabezas son de todos los animales porque cada uno tiene
solo 1 cabeza
vacas + patos = 20 cabezas
v+p = 20
p= 20 v
Las patas se dividen as: 4 patas por cada vaca y 2 patas por
cada pato.
patas = 62
4v + 2p = 62
4v + 2(20-v) = 62
4v + 40 2v = 62
2v = 62 40
V = 22/2
V = 11
Respuesta => 11
PROBLEMA 114
Juan es el padre de Jaime y abuelo de Paulina. Las
edades de los 3 suman 140 aos. Juan tiene el doble de
la edad de su hijo, Paulina tiene la tercera parte de la
edad de su padre. Cul es la edad de Paulina?
a.-) 14
b.-) 13
c.-) 16
d.-) 12
Juan padre Jaime
Juan abuelo Paulina
Entonces Jaime viene a ser el padre de Paulina
Ju + Ja + Pa = 140
Ju = 2 * Ja
Pa = Ja/3
Edad de Paulina = ?
Ju + Ja + Pa = 140
c.-) $ 1,0
d.-) $ 3,0
esfero = $ 0,30
libro = $ 1,80
tres docenas = 3*12 = 36
Compra:
36 esferos + 12 libros + 10 resmas = $ 62,4
36*0,30 + 12*1,80 + 10 * X = 62,4
10,8 + 21,6 + 10X = 62,4
10X = 62,4 10,8 21,6 = 30
X = 30 / 10 = $ 3,0
Respuesta = d
PROBLEMA 117
Qu nmero sigue la serie: 7/2 , 3 , 5/2 , 2 , 3/2 ,. ?
a.-) 2
b.-) 1
c.-)
d.-)
7/2 , 3 , 5/2 , 2 , 3/2 ,.
3 , 3 , 2 , 2 , 1 , ..
El que le sigue es 1
Respuesta = b
PROBLEMA 118
Indicar la suma de las cifras del resultado de la
operacin siguiente
(666666666) al cuadrado, con mximo 666 cifras en
su resultado.
a.-) 5994
b.-) 2997
c.-) 6000
d.-) 1662
Primero quiero decirles que la manera como se expone
realmente el problema es psima.
Necesariamente debemos usar la calculadora:
1 dgito
(6)^2=36 la suma es 3+6=9..
9x1=9
2 dgitos
(66)^2=4356 la suma es 4+3+5+6=18..
9x2=18
3 dgitos
(666)^2=443556 la suma es 4+4+3+5+5+6=27..
. 9x3=27
4 dgitos
(6666)^2=44435556 la suma es
4+4+4+3+5+5+5+6=36. 9x4=36
5 dgitos
(66666)^2=? la suma es 9x5=45
6 dgitos
(666666)^2=? la suma es 9x6=54
.
.
.
.
666 dgitos
(6666.666666)^2 = ? la suma es 9x666= 5994
Respuesta = a
NOTA: Esto me demor cerca de 12 das razonndolo por
dnde empezar y gracias a un joven que saba o conoca el
mtodo, lo pudimos verificar.
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
( 51 + 20/35 D ) = 1/8 D
51 20/35 D 1/8 D = 0
* ( 1 20/35 1/8 ) = 51
* ( 15/35 1/8 ) = 51
* ( 3/7 1/8 ) = 51
* ( (24-7) / 56 ) = 51
* (17/56) = 51
= 51 * 56/17
= 3 * 56
= 168
Respuesta => d
PROBLEMA 122
En un taller mecnico, entre automviles y
motociclistas, se cuentan 26 vehculos. Si el nmero
total de llantas de estos es de 90. Cul es el nmero
de automviles?
AUTO + MOTO = 26
4 LLANTAS * AUTO + 2 LLANTAS * MOTO = 90
AUTO = 26 - MOTO
4 AUTO + 2 MOTO = 90
4 (26 - MOTO) + 2 MOTO = 90
104 - 4 MOTO + 2 MOTO = 90
104 - 90 = 4 MOTO - 2 MOTO = 2 MOTO
14 = 2 MOTO
MOTO = 14 / 2 = 7
AUTO = 26 - MOTO = 26 - 7 = 19
Respuesta => 19
PROBLEMA 123
Si hay 2 tringulos con el mismo tamao de la base
Uno tiene en su altura 5 km ms que el otro.
Sus reas difieren en 20 km cuadrados.
* ( Altura2 + 5 Altura2 ) = 40
* ( 5 ) = 40
= 40/5
= 8 km
PROBLEMA 124
El precio de un traje de caballero es de 3060 pesos una
vez que se ha efectuado un descuento del 15 %. Cul
es el precio original del traje?
a.-) 2601
b.-) 3519
c.-) 3600
d.-) 3825
e.-) 4000
El precio verdadero inicial del traje es el 100%....
El precio con el descuento del 15% es de 3060 pesos = Precio
Final.
Precio Final = 3060
Precio Inicial Precio del Descuento = Precio Final
Precio Inicial = Precio Final + Precio del Descuento
Precio Inicial = 3060 + Precio del Descuento --- (1era
Ecuacin)
Ahora, como te dije, el Precio del Descuento se basar
siempre en el precio inicial, por lo tanto:
Precio del Descuento que es del 15% = 15 * Precio Inicial /
100 --- (2da Ecuacin)
Remplazamos la 1era Ecuacin con lo obtenido en la 2da
Ecuacin
Precio Inicial = 3060 + Precio del Descuento --- (1era
Ecuacin)
Precio Inicial = 3060 + (15 * Precio Inicial / 100)
Precio Inicial = 3060 + (15/100 * Precio Inicial)
NL = 1,15L
De donde sale el 1,15L?...
Pues de 100 x L /100 + 15 x L/100 = 1L+0,15L = 1,15L
--------------------Y cuando te dicen que el ancho se increment un 20%,
puedes definirlo como que el nuevo ancho (NAncho) ser igual
a 1,20 del viejo Ancho o 1,20 del Ancho inicial = 1,20Ancho .
NAncho = 1,20Ancho
De donde sale el 1,20Ancho?...
Pues de 100 x Ancho /100 + 20 x Ancho/100 =
1Ancho+0,20Ancho = 1,20Ancho
---------------------AREA Nueva = NL * NAncho = 1,15L * 1,20Ancho =
1,38L*Ancho
Y sabemos que L*Ancho=Area Inicial
AREA Nueva = 1,38 Area inicial
Si lograste entender lo que te expliqu antes, entonces podrs
decir que 38% es el incremento en el rea
Respuesta => d
RESUMEN:
rea= largo x ancho
A1= L x A
A2= 1,15L x 1,2A = 1,38 (L x A) = 1,38 A1
Variacin: A2 - A1
= 1.38 A1 - A1
= (1,38-1) A1
= 0,38 A1
= 38% A1
Respuesta => d
PROBLEMA 128
Una secretaria puede hacer 3 escritos del mismo
tamao en 4 horas. Qu tiempo le llevar a la misma
secretaria realizar 5 trabajos de la misma longitud?
a.-) 7h. 15 min.
b.-) 7h. 30 min.
c.-) 7h. 45 min.
d.-) 6h. 20 min.
e.-) 6h. 40 min.
3 escritos . 4 horas
5 escritos . X
Es una simple regla de tres
X=5*4/3
X = 20/3 HORAS
Ahora vamos a dividir las horas totales con sus minutos
correspondientes
X = 20/3 HORAS
X = 6 2/3 HORAS ------- De aqu salen las 6 horas
X1 = 6 HORAS
X2 = 2/3 HORAS
X = X1 + X2
X2 = 2/3 HORAS * ( 60 minutos / 1 HORA )
X2 = 40 MINUTOS
X = 6 HORAS + 40 MINUTOS
Respuesta => e
RESUMEN:
Hace cada escrito en 1h 20 mins.
Si son 5 escritos del mismo tamao seran:
=5 x 1h + 5 x 20 mins
=5h + 100 mins
=5h+1h 40 mins
=6h 40 mins
Respuesta => e
PROBLEMA 129
Un hombre vendi 2 caballos cobrando $540 por cada
uno.
En uno gan el 20% de lo que haba costado y en el
otro perdi el 20% de lo que haba costado Gan o
perdi en total y cuanto?
Precio final 2 caballos = 540 + 540
Precio Inicial del caballo 1 = A
Precio Inicial del caballo 2 = B
CABALLO A:
Gan el 20% significa que es 1,20 A = 540
1,20 A = 540
A = 540 / 1,20 = 450
Precio Inicial = 450 dlares
Precio Final = 540 dlares
Gan = 540 450 = 90 dlares
CABALLO B:
Perdi el 20% significa que es 0,80 B = 540
0,80 B = 540
B = 540 / 0,80 = 675
Precio Inicial = 675 dlares
Precio Final = 540 dlares
Perdi = 675 540 = 135 dlares
Vemos que perdi mucho ms en el caballo B de lo que gan
con el caballo A
PROBLEMA 131
La suma de dos nmeros es 24.
Tres veces el mayor excede en dos unidades a cuatro
veces el menor. Hallar los nmeros.
DATOS:
A + B = 24 ------------ (Primera ecuacin)
A>B
A=9
B=6
X = Es lo que B le da a A.
A+X=4(BX)
9+X=4(6X)
9 + X = 24 4X
4X + X = 24 9
5X = 15
X = 15/5
X=3
Respuesta => 3
PROBLEMA 134
Si 60 hombres pueden cavar una zanja de 800 metros
cuadrados en 50 das.
Cunto tiempo necesitarn 100 hombres, 50% ms
eficientes, para cavar una zanja de 1200 metros
cuadrados cuya dureza es tres veces la del terreno
anterior?
50% eficiencia = 50/100 = 0,5
50% ms eficientes = 1 + (50%/100%) = 1 + 0,5 = 1,5
Recuerde que para hacer operaciones matemticas con
porcentajes, solo se divide para 100%......
El problema dice que 60 hombres cavan 800 m2 en 50 das y
eso se pone as:
60 hombres ------ 800 m cuadrados/ 50 das
Para los 100 nuevos hombres se pone as:
(100 hombres * 1,5) ----------- (1.200 m2 * 3 )/ X da
Se multiplica los hombres por 1,5 porque el problema dice que
son 50% ms eficientes que los anteriores y eso significa que
Precio
Precio
Precio
Precio
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
Nuevo Precio
Nuevo Precio
Nuevo Precio
Nuevo Precio
90 * 1,30
117 dlares
=
=
=
=
PROBLEMA 138
PROBLEMA 141
10b = 14
b = 14/10
b = 7/5
c
c
c
c
=
=
=
=
2b
2 * (7/5)
14/5
2,8
Omar = 3ngel + 8
Esta ecuacin la uso para reemplazar en la primera ecuacin
Omar 6 = 8 x (ngel 6) ---------- (primera ecuacin)
(3ngel + 8) 6 = 8ngel - 48
3ngel + 8 6 = 8ngel - 48
8 6 + 48 = 8ngel 3ngel
50 = 5ngel
ngel = 50/5
ngel = 10
Omar = 3ngel + 8
Omar = 3(10) + 8
Omar = 30 + 8
Omar = 38
ngel + Omar = 10 + 38 = 48
Respuesta => c
PROBLEMA 145
Si F(x) = 8^3 - 6/x^2 - 2x + 6 cual es el valor de F(6).
x=6
F(6) =
F(6) =
F(6) =
F(6) =
F(6) =
F(6) =
F(6) =
PROBLEMA 146
Se ha comprado un traje, un bastn y un sombrero por $259.
El traje costo 8 veces lo que el sombrero.
El bastn $30 menos que el traje.
Hallar los precios respectivos.
DATOS:
Traje + Bastn + Sombrero = 259 --------- (ecuacin 1)
Traje = 8 Sombrero
Bastn = Traje 30
PROCEDIMIENTO:
La palabra Traje se repiten en las 3 ecuaciones, entonces esa palabra
es la que debemos tener en la ecuacin 1, por lo tanto:
Traje + Bastn + Sombrero = 259 --------- (ecuacin 1)
Traje = 8 Sombrero
Sombrero = Traje/8 ------- (ecuacin 2)
Bastn = Traje 30 -------- (ecuacin 3)
REEMPLAZAMOS la ecuacin 1 con las ecuaciones 2 y 3
Traje + Bastn + Sombrero = 259 --------- (ecuacin 1)
Traje + (Traje 30) + (Traje/8) = 259
Traje + Traje 30 + Traje/8 = 259
2Traje + Traje/8 = 259 + 30
Traje * (2 + 1/8) = 289
Matemticas = 100 49 = 51
Fsica = 100 53 = 47
Matematicas + Fsica = 100 27 = 73
Vemos que hay una interseccin entre los que llevan
Matemticas y los que llevan Fsica, as que vamos a aislar:
A los que solo llevan MATEMTICAS sin Fsica as:
Matemticas + Fsica = 73
Matemticas sola = 73 Fsica = 73 - 47 = 26
A los que solo llevan FSICA sin Matemticas as:
Matemticas + Fsica = 73
Fsica sola = 73 Matemticas = 73 51 = 22
Para encontrar los que llevan FSICA y MATEMTICAS A LA
VEZ, hacemos:
(Matematicas + Fsica) Matemticas sola Fsica sola = 73
26 22 = 25
Respuesta => c
PROBLEMA 149
Una persona cobra $4 por cortar un rbol en dos
partes. Cunto cobrar por cortarlo en 8 partes?
Para cortar un rbol en 8 partes solo tengo que hacer 7 cortes
porque en el ltimo sale los dos ltimos pedazos.
1 corte = $4
7 coretes = 7 x 4 = $ 28
Respuesta => $28
PROBLEMA 150
En una reunin el 44% de los asistentes toman y el
37% fuman, adems el 25% de los que toman fuman.
Si no toman no fuman 84 personas.
Hallar el total de personas.
DATOS:
Toman = 44% Todos = 0,44 Todos
Fuman = 37% Todos = 0,37 Todos
Toman y Fuman = 25% Toman = 0,25 Toman
No Toman y no Fuman = 84
Todos = ?
PROCEDIMIENTO:
No Toman y no Fuman = 84
Toman
Toman
Toman
Toman
Toman
y
y
y
y
y
no
no
no
no
no
Fuman
Fuman
Fuman
Fuman
Fuman
=
=
=
=
=
y
y
y
y
y
no
no
no
no
no
Toman
Toman
Toman
Toman
Toman
=
=
=
=
=
PROBLEMA 151
De qu nmero es 108 un dcimo menos?
Nmero ( (1/10) * (Nmero) ) = 108
10/10 Nmero 1/10 Nmero = 108
( 10/10 1/10 ) Nmero = 108
( 10 1 ) Nmero/10 = 108
( 9 ) Nmero/10 = 108
( 9/10 ) Nmero = 108
Al pasar al otro lado del igual, el que estaba multiplicando
pasa a dividir y el que estaba dividiendo pasa a multiplicar.
Nmero = 108 * 10 / 9
Nmero = 120
Respuesta => 120
PROBLEMA 152
De qu nmero es 84 dos quintos ms?
Cuando dice De qu nmero es 84...... significa que 84 ser el resultado
de la operacin matemtica.....
Cuando dice De qu nmero es 84 dos quintos ms?.... significa que al
nmero a buscar se le pide sumar los dos quintos de ese nmero para
encontrar la respuesta que es 84......
Nmero = 60
Respuesta => 60
PROBLEMA 153
En un triatln los atletas cubren 1/24 de la distancia
nadando, 1/3 corriendo y el resto en bicicleta.
Cul es la razn de la distancia cubierta en bicicleta a
la distancia recorrida corriendo?
DATOS:
Nadando = 1/24 Todo
Corriendo = 1/3 Todo
Bicicleta = Todo Nadando Corriendo
Bicicleta/Corriendo = ?
PROCEDIMIENTO:
Bicicleta = Todo Nadando Corriendo
Bicicleta = Todo (1/24)Todo - (1/3) Todo
Bicicleta = Todo * ( 1 1/24 1/3 )
Bicicleta = Todo * ( (24 1 8) / 24 )
Bicicleta = Todo * ( 15 / 24 )
Bicicleta = Todo * ( 5 / 8 )
Bicicleta/Corriendo
Bicicleta/Corriendo
Bicicleta/Corriendo
Bicicleta/Corriendo
Bicicleta/Corriendo
=
=
=
=
=
?
(Todo * 5/8) / ( (1/3) Todo )
(5/8) / (1/3)
(5/8) * 3/1
15/8
( 1 0,35 ) = 442
( 0,65 ) = 442
= 442 / 0,65
= 680
PROBLEMA 158
Cul es la fraccin generatriz de 0,1818?
a.-) 909/5000
b.-) 1818/5000
c.-) 1818/1000
d.-) 909/10000
Existe una ecuacin para FRACCIN GENERATRIZ pero el
nmero no tiene puntos suspensivos al final, lo que indica que
no es una fraccin peridica, sino solo es un nmero por lo
tanto solo se trata de convertir un nmero en fraccin..
0,1818 = 1818 / 10000 = 909 / 5000
Respuesta => a
Para que este caso fuera de fraccin peridica debera tener al
final puntos suspensivos, as 0,1818.
Solo para valores peridicos aplicamos la siguiente ecuacin
segn la teora:
Fraccin Generatriz es el resultado de una divisin en donde
en el NUMERADOR va las cifras hasta completar un periodo
MENOS las cifras hasta el anteperiodo; y en el DENOMINADOR
va tantos 9 como cifras peridicas y tantos 0 como cifras no
peridicas haya.
Ejemplo: 0.12313131...
313131 es la parte peridica
1231 es la cifra hasta completar un periodo
12 es la cifra hasta el anteperiodo
12 tiene (2 cifra no peridicas)
31 tiene 2 cifras peridicas
- $ 4 = 50 lapiceros + $ 2
50 lapiceros = $ 2 + $ 4
=$6
$ 6 / 30
$ 0,2
Respuesta => $ 12
PROBLEMA 160
Cuando vendo un terreno por 12600 dlares gano el
doble del costo ms 600 dlares. Cunto me cost?
Sale 4000, pero por qu???
El costo (en este caso) es lo mismo que COMPRO, y se refiere
al precio que usted le compr a su proveedor para luego usted
vendrselo a otro.
Cuando usted vende un producto, siempre este ser igual al
precio que compr usted el producto a su proveedor ms la
utilidad que usted desee ganar en dicha venta Esto se
representa con la siguiente ecuacin.
VENTA = COMPRO + UTILIDAD
VENTA = 12600 dlares
UTILIDAD = ( 2 * COMPRO ) + 600
COMPRO = ?
PROCEDIMIENTO:
VENTA = COMPRO + UTILIDAD
12600 = COMPRO + ( ( 2 * COMPRO ) + 600 )
12600 = COMPRO + 2 COMPRO + 600
12600 600 = 3 COMPRO
12000 = 3 COMPRO
COMPRO = 12000 / 3
COMPRO = 4000
Respuesta => $ 4000
PROBLEMA 161
Si el lado de un cuadrado aumenta en 30% Su rea
aumenta en?
Recuerda que para usar los % en las operaciones matemticas
debes dividir dicho nmero para 100..
rea1 = Lado x Lado
Lado2 = Lado + 30% Lado = Lado + 0,30 Lado = 1,30 Lado
rea2 = Lado2 x Lado2
rea2 = 1,30 Lado x 1,30 Lado
rea2 = 1,69 Lado x Lado
Incremento = rea2 rea1
Incremento = ( 1,69 Lado x Lado ) - ( Lado x Lado )
Factor comn Lado x Lado
Incremento = ( Lado x Lado ) * ( 1,69 1)
Incremento = ( Lado x Lado ) * (0,69 )
Incremento = 0,69 * ( Lado x Lado )
Respuesta => Increment 0,69 veces o 69%
PROBLEMA 162
Entre 3 alumnas tienen 28 libros.
Betty tiene 3 menos que Ana.
Katy tiene 2 menos que Betty.
Cuntos tiene Katy?
DATOS:
TOTAL = 28 libros
Betty = Ana 3
Katy = Betty - 2
PROCEDIMIENTO:
TOTAL = 28 libros = Ana + Betty + Katy ---- (1era ecuacin)
12 Galletas = $ 6m
6 Galletas = $ 6m/2
6 Pasteles = $ 12n
24 Pasteles = $ 12n*4
6 Galletas + 24 Pasteles = ?
6 Galletas + 24 Pasteles = $ 6m/2 + $ 12n*4
6 Galletas + 24 Pasteles = $ 3m + $ 48n
6 Galletas + 24 Pasteles = $ 3 (m + 16n)
Respuesta => b
PROBLEMA 166
En una granja hay patos y gallinas en razn 9:10, si se sacan 19
gallinas, la razn se invierte. Cuntas gallinas haba
inicialmente?
a.-) 10
b.-) 81
c.-) 90
d.-) 100
DATOS:
Patos / Gallinas = 9 / 10
Patos / (Gallinas-19) = 10 / 9
Gallinas = ?
PROCEDIMIENTO:
Patos / Gallinas = 9 / 10
Patos = 9 Gallinas / 10
Patos / (Gallinas-19) = 10 / 9
Patos = 10 (Gallinas 19) / 9
(9 Gallinas / 10) = 10 (Gallinas 19) / 9
9 * (9 Gallinas) = 10 * 10 (Gallinas 19)
81 Gallinas = 100 (Gallinas 19)
81 Gallinas = 100 Gallinas - 1900
A = 20 - B
A = 20 5
A = 15
Mnimo comn mltiplo de A y B = ?
Mnimo comn mltiplo de 15 y 5 = ?
Video: http://www.youtube.com/watch?v=OsaX_IbhxNg
El mnimo comn mltiplo de varios nmeros es la multiplicacin de
todos sus divisibles
15 5 <= 3
5 ---- 5 <= 5
1 ---- 1
Mnimo comn mltiplo de 15 y 5 = 3 * 5
Mnimo comn mltiplo de 15 y 5 = 15
Respuesta => c
PROBLEMA 168
Un artculo vale 80 euros despus de aplicarle un IVA del 16%.
Cunto valdra sin IVA?
a.-) 67.2
b.-) 68.97
c.-) 66.5
d.-) 69.8
DATOS:
El IVA siempre se calcula en base al precio de venta del producto.
IVA = 16% P
P + IVA = 80
P=?
PROCEDIMIENTO:
P + IVA = 80
P + 16% P = 80
P + 0,16 P = 80
P (1 + 0,16) = 80
1,16 P = 80
P = 80 / 1,16
P = 68,97 euros
MTODO RPIDO:
80 ------ 116
X -------- 100
X = 80 * 100 / 116
X = 68,97 euros
Respuesta => b
PROBLEMA 169
Un aeroplano recorri 1940 km el primer da.
El segundo recorri 340 km ms que el primero.
El tercero 890 km menos que los dos anteriores. Cuntos km
recorri el aeroplano en total?
a.-) 345 km
b.-) 6678 km
c.-) 7550 km
d.-) 2341 km
Total = 1er + 2do + 3er = ?
1er = 1940
2do = 340 + 1er = 340 + 1940 = 2280
3er = (1er + 2do) 890
3er = (1940 + 2280) 890
3er = 4220 890
3er = 3330
Total = 1er + 2do + 3er = ?
Total = 1940 + 2280 + 3330
Total = 7550 km
Respuesta => c
PROBLEMA 170
Dos veces el rea de un cuadrado de lado L es igual a cuatro
veces el rea de un tringulo de altura L. Cul es la base del
tringulo?
a.-) 2 L
b.-) L
c.-) 1/2 L
d.-) 2 L/2
DATOS:
2 Acuadrado = 4 Atringulo
2 Acuadrado = 2 (L*L)
4 Atringuo = 4 (b*L/2)
PROCEDIMIENTO:
2 Acuadrado = 4 Atringulo
2 (L*L) = 4 (b*L/2)
Simplifico lado y lado del igual, saco la mitad, elimino 1 L
L = 2 (b/2)
L=b
Respuesta => b
PROBLEMA 171
9 albailes en 21 das, trabajando 8 horas cada da han pintado un
edificio. Cuntas horas diarias hubieran tenido que trabajar 4
albailes, para hacer lo mismo en 7 das?
a.-) 55
b.-) 54
c.-) 53
d.-) 52
9 albailes ----- 21 das * 8 horas
4 albailes ------ 7 das * X
Esta relacin no es directamente proporcional pues mientras menos
albailes ms se demorarn No se aplica la multiplicacin en cruz.
Como es inversamente proporcional, el valor con la X ser igual a la
multiplicacin de los de arriba, dividido para el de abajo sin X
X * 7 = 9 * (21 * 8) / 4
X * 7 = 9 * (21 * 8) / 4
X * 7 = 378
X = 378 / 7
X = 54 horas, lo cual es imposible porque el da tiene mximo 24
horas.
Respuesta => b
PROBLEMA 172
La suma de tres nmeros es 1425; la razn del primero
y del segundo es 11/3 y su diferencia es 600.calcular
el tercer numero?
a.-) 475
b.-) 400
c.-) 425
d.-) 450
e.-) 375
DATOS:
A+B+C = 1425
A/B = 11/3
A-B = 600
C=?
PROCEDIMIENTO:
A/B = 11/3
A = 11B/3
A-B = 600
(11B/3) B = 600
B*((11/3) - 1) = 600
B *(11-3)/3 = 600
B * 8 = 600 * 3
B = 1800/8
B= 225
A = 11B/3
A = 11*225/3
A = 825
A+B+C = 1425
C = 1425 A B
C = 1425 825 225
C = 375
Respuesta => e
PROBLEMA 173
En una ciudad de 23.500 habitantes, el 68% estn
contentos con la gestin municipal. Cuntos
ciudadanos tiene la ciudad?
a.-) 15980
b.-) 16870
c.-) 21980
d.-) 23500
23.500 habitantes
Respuesta => d
PROBLEMA 174
Gonzalo tiene el doble de dinero que Cristina , si entre
ambos se quieren comprar una pelota de $100.
Cunto dinero tiene Cristina ?
a.-) 10
b.-) 20
c.-) 30
d.-) 40
DATOS:
Gonzalo = 2 Cristina
Pelota = $ 100
PROCEDIMIENTO:
Gonzalo + Cristina = 100
2 Cristina + Cristina = 100
3 Cristina = 100
Cristina = 100/3
Cristina = 33,33
Pero esta respuesta no est entre las opciones, as que
debemos RAZONAR lo que se desea....
Si Cristina tiene $30, Gonzalo tendra el doble que es $ 60, y
entre los dos (30+60=90) no alcanzaran a pagar $ 100
Por eso la respuesta tendra que ser Cristina = $40 , ya que
Gonzalo tendra el doble que es $ 80 y entre los dos
40+80=120 que si alcanza para pagar los 100 dlares de la
pelota
Respuesta => d
PROBLEMA 175
Si tengo una lmpara que me cost 60 dlares y le
aplican de ganancia un 20%, cunto es lo que pago
por el producto?.
Lo mismo $ 60
Porque la ganancia ya est incluida y te lo ponen en el precio
que pagas...
PROBLEMA 177
En un rectngulo obtusngulo la suma de los ngulos
agudos es igual al ngulo obtuso disminuyendo en 20
grados y el ngulo agudo mayor es un valor del ngulo
agudo menor aumentado en 5 grados
Cul es el valor de los 3 ngulos?
DATOS:
Agudo1 + Agudo2 = Obtuso 20 ----- (1era ecuacin)
Agudo1 > Agudo2
Agudo1 = Agudo2 + 5 -------------------- (2da ecuacin)
PROCEDIMIENTO:
a.-) 6
b.-) 7
c.-) 8
d.-) 5
e.-) 9
Las Reglas para nmeros pares son:
1.- Si sumas dos pares tendrs pares
2.- Si sumas dos impares tendrs pares
Ahora hacemos cumplir la regla en cada fila, borrando la
menor cantidad de nmeros por fila que daan la condicin de
par.
2
2
..
8
2
0
0
2
2
..
3
..
..
0
1 (borra 6 que solo es un nmero, dice mnimo)
2
2
0
0
2
2
..
..
..
..
0
..
2
Respuesta => d
TRUCO: Luego de borrar el 3 y el 1 en la tercera fila, podemos
darnos cuenta que si regresamos el 6 a su puesto (borrado
anteriormente), la condicin se mantiene. As que lo
ponemos a pesar de haberlo borrado antes y entonces nos
quedan solo 5 nmeros borrados que es la respuesta. Si no
se da cuenta de esta trampa jams responder bien.
Tambin tome en cuenta que solo escribiendo ordenadamente
los datos y no como acostumbran todos los jvenes, es que
8 + 25 + 7 = 40
Caramelos = 8
Chocolates = 25
Chupetes = 7
Respuesta => 7 Chupetes
PROBLEMA 184
Se mezclan 2 litros de un licor "P" con 3 litros de un
licor "Q".
Si 6 litros del licor P valen $(a) y 9 litros del licor "Q"
valen $(b), Cul es el precio de los 5 litros de la
mezcla?
DATOS:
6 litros de P = $ a
9 litros de Q = $ b
Mezcla = 2 litros de P + 3 litros de Q
PROCEDIMIENTO:
6 litros de P = $ a
1 litro de P = $a / 6
9 litros de Q = $ b
1 litro de Q = $b / 9
Mezcla
Mezcla
Mezcla
Mezcla
=
=
=
=
2 litros de P + 3 litros de Q
(2 * $a/6) + (3 * $b/9)
1/3 $a + 1/3 $b
1/3 ($a + $b)
=
=
=
=
=
A = 5*22
A = 110
Respuesta => e
VERIFICACIN:
A = 110
B = 132
A/B = 5/6 ----------- (1era ecuacin)
110/132 = le sacamos la 22ava y da 5/6 verificado..
(A+2)/(B-6) = 8/9 ---(2da ecuacin)
(110+2)/(132-6) = 112/126 = le sacamos la 14ava y nos da
8/9
PROBLEMA 195
Hace 5 aos mi edad era el triple que la de mi hijo.
Despus de 7 aos ser el doble.
Mi edad y la de mi hijo son?.
YO = Mi edad actual
HIJO = La edad de mi hijo actual
Hace 5 aos mi edad era el triple que la de mi hijo.
En este caso ambas edades deben disminuirse en 5 aos.
(YO 5) = 3 (HIJO-5) ----------- (1era ecuacin)
Despus de 7 aos ser el doble.
En este caso ambas edades deben aumentarse en 7 aos.
(YO+7) = 2 (HIJO+7) ----------- (2da ecuacin)
(YO 5) = 3 (HIJO-5) ----------- (1era ecuacin)
YO 5 = 3 HIJO 15
YO = 3 HIJO 15 + 5
YO = 3 HIJO 10 --- (3era ecuacin)
(YO+7) = 2 (HIJO+7) ----------- (2da ecuacin)
YO + 7 = 2 HIJO + 14
YO = 2 HIJO + 14 7
YO = 2 HIJO + 7 ---- (4ta ecuacin)
Igualamos la 3era y 4ta ecuacin.
3 HIJO 10 = 2 HIJO + 7
3 HIJO 2 HIJO = 10 + 7
HIJO = 17
YO
YO
YO
YO
=
=
=
=
PROBLEMA 198
La suma de A ms B es 116.
A es 3 menos que C y al mismo tiempo A es 4 ms que
B.
Qu nmero es C?.
a.-) 63
b.-) 58
c.-) 65
d.-) 67
DATOS:
A+B = 116 ------ 1ERA ECUACIN
A = B + 4 -------- 2DA ECUACIN
A = C 3 -------- 3ERA ECUACIN
PROCEDIMIENTO:
A = B + 4 -------- 2DA ECUACIN
A+B = 116 ------ 1ERA ECUACIN
(B+4) + B = 116
2B + 4 = 116
2B = 116 4
2B = 112
B = 112/2
B = 56
A = B + 4 -------- 2DA ECUACIN
A = 56 + 4
A = 60
A
C
C
C
=
=
=
=
Respuesta => a
PROBLEMA 199
Qu nmero sigue en la secuencia?
3, 12, 24, 33, 66
a.-) 74
b.-) 75
c.-) 86
d.-) 82
3....12...24.33.....66.
9..12*2...9...33*2.9
66+9=75
Respuesta => b
PROBLEMA 200
El 35% de 20 equivale a la mitad del 28% del nmero?.
35% * 20 = 1/2 * 28% * Nmero
Recuerden que deben convertir los % a nmeros para hacer
las operaciones matemticas Y eso se hace con solo dividir
para 100.
0,35 * 20 = 1/2 * 0,28 * Nmero
7 = 0,14 * Nmero
Nmero = 7 / 0,14 = 7 / (14/100) = 7 / (7/50) = 50
Respuesta => 50
PROBLEMA 201
Qu nmero restado 3/5 nos da 7/2?
Nmero
Nmero
Nmero
Nmero
3/5 = 7/2
= 7/2 + 3/5
= (35+6) /10
= 41/10
Respuesta = 41/10
PROBLEMA 202
El promedio aritmtico de las edades de 4 hombres es
de 48. Ninguno de ellos es menor de 45 aos Cul es
la mxima edad que podra tener uno de ellos?
a.-) 50
b.-) 53
c.-) 57
d.-) 59
Condicin: Ninguno tiene menos de 45 aos.
(A+B+C+D)/4 = 48
A+B+C+D = 48 * 4
A+B+C+D = 192
A = 192 (B+C+D)
Mximo A=45 para que se cumpla la condicin.
45 = 192 (B+C+D)
B+C+D = 192 45
B+C+D = 147
B = 147 (C+D)
Mximo B=45 para que se cumpla la condicin.
B = 147 (C+D)
45 = 147 (C+D)
C+D = 147 45
C+D = 102
C = 102 D
Mximo C=45 para que se cumpla la condicin.
45 = 102 D
D = 102 45
D = 57
Respuesta => c
EJERCICIO 203
Cules de las siguientes expresiones est ordenada
en forma decreciente?
EJERCICIO 206
Si el lado de un cuadrado es 5 cm ms largo que el de
otro cuadrado y las reas de los cuadrados difieren en
105 cmts cuadrados, entonces el lado del cuadrado
ms pequeo mide:
a.-) 5 cm
b.-) 7 cm
c.-) 13 cm
d.-) 8 cm
A1 A2 = 105 ----------------- (primera ecuacin)
A1 es lgicamente mayor que A2 para que d positivo, por lo
tanto el lado de A1 ser mayor que el lado de A2 y la otra
ecuacin sera
La1 = La2 + 5 ------------------ (segunda ecuacin)
Lado del cuadrado ms pequeo es La2
A=L*L
A1 A2 = 105
(La1 * La1) (La2 * La2) = 105
La1 = La2 + 5
((La2 + 5)*( La2 + 5)) (La2 * La2) = 105
(La2 *La2) + 2* 5La2 + 25 (La2 * La2) = 105
2* 5La2 + 25 = 105
10La2 = 105 25
10La2 = 80
La2 = 80/10
La2 = 8
Respuesta => d
EJERCICIO 207
Dos ruedas estn unidas por una correa transmisora.
La primera tiene un radio de 25 cm y la segunda de 75
cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas. Cuntas
vueltas habr dado la segunda?
a.-) 75
b.-) 200
c.-) 100
d.-) 150
En los sistemas de correas transmisoras, cuando la rueda
pequea gira una vuelta la rueda ms grande todava no
completa la vuelta, es decir, va ms lento.
Si el radio de la pequea es 25 cm y el de la grandes es 75 cm
significa que la ms pequea tendr que dar 3 vueltas para
que la grande de 1 vuelta. Las 3 vueltas resulta de 75/25.
1 = Rueda ms pequea
2 = Rueda ms grande
R1 = 25
R2 = 75
Vueltas1 = 300
Vueltas2 = ?
Si R1 < R2 entonces:
R1/R2 = Vueltas2/Vueltas1
25/75 = Vueltas2/300
1/3 = Vueltas2/300
Vueltas2 = 1/3 * 300
Vueltas2 = 100
Respuesta => c
EJERCICIO 208
b.-) 20
c.-) 21
d.-) 0
237 golosinas
31 nios
237/31 = 7 golosinas por nio + 20 que me sobran
Para que nada sobre y todos reciban sus golosinas por igual, a
las 20 que sobran debemos aadirle una cantidad tal que
permita darle a los 31 nios una golosina ms..
31 20 = 11
Por lo tanto a 20 debemos aadirle 11 golosinas ms para que
llegue a 31 y as a cada nio le damos 1 golosina ms.
Respuesta => a
Video: https://www.youtube.com/watch?v=2VCvVhtNAiE
EJERCICIO 209
3 amigos
$ 1.425 por persona
Premio = $ 1.900
Boleto = $ 75
Como son 3 amigos, el viaje les costar: 1.425 x 3 = $ 4.275
A esos 4.275 le aadimos el valor de la bicicleta: 4.275 +
1.900 = $ 6.175
EJERCICIO 211
EJERCICIO 212
Respuesta => a
Video: https://www.youtube.com/watch?v=kKnsddEiYXY
EJERCICIO 214
Ricardo = 20 aos
H1 = 6 aos
H2 = 7 aos
X son los aos que deben pasar, y si suben en Ricardo, es
lgico que lo mismo suba en sus otros dos hermanos por
separados
(Ricardo + X) = (H1 + X) + (H2 + X)
Ricardo + X = H1 + X + H2 + X
Ricardo = H1 + X + H2 + X - X
Ricardo - H1 - H2 = X
20 6 - 7 = X
X = 7 aos
Pero esta no es la respuesta ya que:
(Ricardo + 7) = (H1 + 7) + (H2 + 7)
(20 + 7) = (6 + 7) + (7 + 7)
27 = 13 + 14
27 = 27 (En este caso todava no sucede que la suma es
mayor)
Probamos para 8 aos
(Ricardo + 8) = (H1 + 8) + (H2 + 8)
(20 + 8) = (6 + 8) + (7 + 8)
28 = 14 + 15
28 < 29 (La suma es mayor por lo tanto deben pasar 8 aos)
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=Cp_acSvNQyA
EJERCICIO 215
litros p = $a . Entonces
litro p = $a/6
litros q = $b . Entonces
libro q = $b/9
1 docena g = $6m
docena p = $12n
1 docena p = $12n*2 = $24n
(docena g) + 2 (docenas p) = ?
($6m) + 2 ($24n) = ?
Simplificando y sacando factor comn
$3m + $48n = 3(m+16n)
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=OJgVwnu63Pw
EJERCICIO 217
P=4h
Dentro de cinco aos ser el triple
(P+5) = 3 (h+5)
x es la edad del padre entonces P=x
x=4h
x/4 = h -------- 1era ecuacin
(x+5) = 3 (h+5) ----- 2da ecuacin
Reemplazo h con la 1era ecuacin
(x+5) = 3 ((x/4)+5)
X+5 = 3x/4 +15
X+5 = 3x/4 +15 = (3x+60)/4
4(x+5) = 3(x+20)
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=ZSK2p6bYbFU
EJERCICIO 218
Video: https://www.youtube.com/watch?v=VpTR3UmWdMo
EJERCICIO 219
En 1 semana gana $d
En la misma semana pierde $s
Por semana le quedara = $d - $s
Una determinada cantidad de semanas = X
Si X es el nmero de semanas y en tantas semanas ahorrara
= X * ($d - $s)
Como queremos ahorrar $q en total entonces:
X * ($d - $s) = $q
X = q/(d-s)
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=HzCToaLaatc
EJERCICIO 220
P+G+C=
Todos son perros menos 8
P+C = 5
C=5-P ------------ 2da ecuacin
Todos son canarios menos 7
P+G = 7
G=7-P ------------- 3era ecuacin
Nota: Cuando tenemos 3 ecuaciones, tomo como principal la
que no contiene la variable que estamos buscando, por eso la
principal en este caso es la 1era ecuacin y sus variables las
despejo de las otras ecuaciones, as me es ms rpido
resolver el problema
Remplazo la 2da y 3era ecuacin en la 1era ecuacin
G+C = 8
(7-P) + (5-P) = 8
7-P+5-P = 8
12-2P = 8
12-8 = 2P
4 = 2P
P=2
Respuesta => a
Video: https://www.youtube.com/watch?v=1PWCedS1piw
EJERCICIO 221
EJERCICIO 222
Caballos + Cerdos = 24
Cerdos = 24 Caballos --------- 1era ecuacin
Sin contar los caballos, hay 36 animales
Vacas + Caballos = 28
Vacas = 28 Caballos --------- 3era ecuacin
Nota: Cuando tenemos 3 ecuaciones, tomo como principal la
que no contiene la variable que estamos buscando, por eso la
principal en este caso es la 2da ecuacin y sus variables las
despejo de las otras ecuaciones, as me es ms rpido
resolver el problema
Remplazamos la 1era y 3era ecuacin en la 2da ecuacin
Vacas + Cerdos = 36
(28 Caballos) + (24 Caballos) = 36
28 Caballos + 24 Caballos = 36
52 2 Caballos = 36
52 36 = 2 Caballos
16 = 2 Caballos
8 = Caballos
Respuesta => a
Video: https://www.youtube.com/watch?
v=POAdNNzxdL0&feature=youtu.be
EJERCICIO 223
1 da = 24 horas
Transcurre = x horas
Falta por transcurrir = 24 - x
Parte transcurrida del da es igual a los 7/5 de lo que falta para
acabarse el da
x horas = (7/5)*(24-x)
x = (168 7x)/5
5x = 168 7x
5x + 7x = 168
12x = 168
X = 14
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=OeTjFMEf2e4
EJERCICIO 224
1 da = 24 horas
Htranscurrida = (5/7) * (Hquedan)
Hquedan = 24 - Htranscurridas
Htranscurrida = (5/7) * (24 - Htranscurridas)
7 Htranscurrida = 5 (24 - Htranscurridas)
7 Htranscurrida = 120 5 Htranscurridas
7 Htranscurrida + 5 Htranscurridas = 120
12 Htranscurrida = 120
Htranscurrida = 120/12
Htranscurrida = 10
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=rcxCUV7nZSM
EJERCICIO 225
1 da = 24 horas
2 * Htranscurrida = 4 * Hquedan
Hquedan = 24 - Htranscurrida
2 * Htranscurrida = 4 * (24 Htranscurrida)
2 Htranscurrida = 96 4 Htranscurrida
2 Htranscurrida + 4 Htranscurrida = 96
6 Htranscurrida = 96
Htranscurrida = 96/6
Htranscurrida = 16
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=h2DOL7gfPR4
EJERCICIO 226
Inicialmente
D=X
C = 3X
Luego se retiran 6 parejas, es decir 6 damas y 6 caballeros
D1 = X - 6
C1 = 3X - 6
Quedan:
C1 = 6 * D1
3X 6 = 6 * (X 6)
3X 6 = 6 X 36
36 6 = 6 X 3 X
30 = 3 X
X = 30/3
X = 10 (Esto es al final cuando se van)
Los que inicialmente estaban eran:
C = 3X
C = 3 * 10
C = 30
Respuesta => e
Video: https://www.youtube.com/watch?v=Dk3wgKbopNk
EJERCICIO 227
Respuesta => c
Video: https://www.youtube.com/watch?v=qWeiHm9WaH8
EJERCICIO 228
2
3
4
5
puntos
puntos
puntos
puntos
=
=
=
=
2 regiones = 2^1
4 regiones = 2^2
2^3 = 8 regiones
2^4 = 16 regiones
EJERCICIO 229
6=x
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=OQCwNCzDndo
EJERCICIO 230
kilogramo = 4 a 6 manzanas
kilogramo = 4 manzanas
kilogramo = 6 manzanas
9 docenas = 9*12 = 108 manzanas
108/4 = 27 veces
108/6 = 18 veces
Para mltiplos de 4 manzanas = 27 veces * kilogramo =
13,5 kilogramos
Para mltiplos de 6 manzanas = 18 veces * kilogramo = 9
kilogramos
El menor peso es 9 kilogramos
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=oqv8hfC7CSI
EJERCICIO 231
Un padre quiere premiar a cada uno de sus hijos con $84. Uno
de los hijos se fue de viaje y por tal razn, a los que quedaron,
les toc $112 a cada uno de ellos. Cul es el monto total del
dinero que reparti?
a.-) 316
b.-) 326
c.-) 336
d.-) 196
EJERCICIO 232
( ( ( ( N * 2 ) 4 + 5 ) /2 ) N ) ^2
( ( ( 2N + 1 ) /2 ) N ) ^2
( ( 2N + 1 2N ) /2 ) ^2
( 1 /2 ) ^2
1/4
Respuesta => c
Video: https://www.youtube.com/watch?v=VwNYnzIGN74
EJERCICIO 233
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=47eVIRk6JGA
EJERCICIO 234
Respuesta => a
Video: https://www.youtube.com/watch?v=ZR1BdSjdIOk
EJERCICIO 235
Respuesta => c
NOTA: La principal razn por la cual JAMS ESTO SER CIERTO,
es que cuando una persona comn y corriente se hace poltico
de un determinado partido o movimiento, resulta que es
OBLIGADO a OBEDECER aunque lo que apoye NO ES
HONESTO o NO PROTEGE A LOS QUE L JUR DEFENDER,
entonces en ese momento SE CONVIERTE EN DESHONESTO a
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=Io5_sBwcbb0
EJERCICIO 237
+
=
=
=
h2 + h3 = madre = 48
X
h1 + 2 = X + 2
h2 + 2 = (X+2) + 2 = X + 4
h1 + h2 + h3 = madre = 48
X + X + 2 + X + 4 = 48
3 X + 6 = 48
3 X = 48 6 = 42
3 X = 42
X = 42 / 3 = 14
h1 = 14
h2 = 14 + 2 = 16
h3 = 14 + 4 = 18
Respuesta => c
Video: https://www.youtube.com/watch?v=jSqeGt037v0
EJERCICIO 238
(1+1/2)(1+1/3)(1+1/4)
Respuesta = ( 1/4 )
( 5/2 )
Respuesta = ( 1/4 )
Simplificamos
Respuesta = ( 1/2 )
* ( 2/5 )
* ( 1/5 ) = 1/10
Respuesta => a
Video: https://www.youtube.com/watch?v=s7tH0k6Euys
EJERCICIO 239
Video: https://www.youtube.com/watch?v=X1InqUSKw0w
EJERCICIO 240
Video: https://www.youtube.com/watch?v=8OqGlsBxYbg
EJERCICIO 241
2B = B+13
2B B =13
B = 13
Respuesta => c
Video: https://www.youtube.com/watch?v=Wyoi_nZg9j0
EJERCICIO 242
Video: https://www.youtube.com/watch?v=QUIUZ9WpCe4
EJERCICIO 243
Simplifica y calcula M:
M = (5^4 + 5^5 + 5^6)/(5^2 + 5^3 + 5^4)
a.-) 5
b.-) 10
c.-) 25
d.-) 125
M
M
M
M
M
=
=
=
=
=
Respuesta => c
Video: https://www.youtube.com/watch?v=x4ZT6eaumek
EJERCICIO 244
Video: https://www.youtube.com/watch?v=XgN_p6-e-D0
EJERCICIO 245
En una fbrica embotelladora, se tienen 3 mquinas (A, B y C). Por
cada 7 botellas que produce la mquina A, la mquina B produce 5 y,
por cada 3 botellas que produce la mquina B, la mquina C produce
2. En un da, la mquina A produjo 4400 botellas ms que C. Cuntas
botellas produjo la mquina B ese da?
a.-) 2000
b.-) 4000
c.-) 6000
d.-) 3000
e.-) 8000
A/B=7/5
B/C=3/2
B
B
B
B
/ C = 3/2
= (3/2) * C
= (3/2) * 4000
= 6000
Respuesta => c
Video: https://www.youtube.com/watch?v=zMIG1eltuYI
EJERCICIO 246
Video: https://www.youtube.com/watch?v=X6kjt0l1qdg
EJERCICIO 247
Respuesta => d
EJERCICIO 248
=
=
=
=
(
(
(
(
A+(A+2)+(A+4)+(A+6))/4
A+A+2+A+4+A+6)/4
4A + 12 ) / 4
A+3)
Ahora segn el enunciado A debe ser impar y la regla dice que cualquier
impar sumado con otro impar dar como resultado un PAR. Y todos los
pares son mltiplos de 2..
Video: https://www.youtube.com/watch?v=qthym1W2h7A
EJERCICIO 249
M = ( 29 9 ) / 2
M = 20 / 2
M = 10 (es par, no cumple el enunciado)
Si E=11
M = ( 29 E ) / 2
M = ( 29 11 ) / 2
M = 18 / 2
M = 9 (es impar y adems E es mayor que M. si cumple.)
P=7+M
P= 7+9
P = 16
Respuesta = 9, 11, 16
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=7sYfawia4XU
EJERCICIO 250
Video: https://www.youtube.com/watch?v=GnH2KdynPho
EJERCICIO 251
Video: https://www.youtube.com/watch?v=1t4GV5z0Qlk
EJERCICIO 252
Permetro = 30
30 = 2 A + 2 B
30 = 2 (A + B)
15 = A + B -------------- Ecuacin 1
real = A * B = AB --------- Ecuacin 2
Af = A + 1
Bf = B + 1
reaf = Af * Bf
reaf = (A+1) * (B+1)
reaf = AB + A+B + 1 ------ Ecuacin 3
Remplazamos el dato de la Ecuacin 1 y Ecuacin 2 en la
Ecuacin 3
reaf = Areal + 15 + 1
reaf Areal = 15 + 1 = 16
Sabemos que:
Diferencia de reas = Areaf Areal = 16
Respuesta => d
Video1: https://www.youtube.com/watch?v=6Laf8nUPxvs
Video2: https://www.youtube.com/watch?v=brsH7PszQrk
EJERCICIO 253
Llegan = p cajas
Cajas = q libros
x Cajas = Matemticas
Resto = Fsica
Matemticas + Fsica = p cajas
Fsica = p cajas - Matemticas
Fsica = p cajas x cajas
Fsica = ( p * q libros ) ( x * q libros )
Fsica = q ( p x )
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=Ut6UgxVC2QI
EJERCICIO 254
Video: https://www.youtube.com/watch?v=zNmTbe4KLKI
EJERCICIO 255
Video: https://www.youtube.com/watch?v=L_KtmpckhDg
EJERCICIO 256
Para el caso de un cubo que tiene metro por cada lado, nos
dicen que el agua que lo contiene vale 100 dlares.
* * = 1/8 metros cbicos = 100 dlares
Esto no es lo mismo que la mitad de un cubo que tiene 1
metro por cada lado
(1*1*1)/2=?
metros cbicos = ?
Simple reglas de tres
1/8 ----------- 100
------------- X
X
X
X
X
=
=
=
=
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=ILO8KEuJDt0
EJERCICIO 258
$ 1120
---------------------- INVERT -------- QUEDA
Julio . 560 .. 560
Agosto 280 .. 280
Septiembre . 140 140
Octubre .. 70 . 70
Pantaln . 70
Respuesta => c
Video: https://www.youtube.com/watch?v=M_Ai9S41C8Y
EJERCICIO 259
NO INTERESA
IV. El gato y el perro pelean Qu mascota tiene Yam?
Juan = 2 (ngel)
ngel = 2(Omar) + Omar = 3 (Omar)
Primero definimos que la capacidad de trabajo de Omar por
hora es X/hora
Omar = X/hora
ngel = 3 (Omar) = 3X/hora
Juan = 2 (ngel) = 2 (3X/hora) = 6 X/hora
En las primeras 3 horas trabajan los 3
3hora (Juan + ngel + Omar) = 3hora * (6X/hora + 3X/hora +
X/hora)
3hora (Juan + ngel + Omar) = 3 * 10X = 30X
En las siguientes 5 horas trabajan solo Juan y Angel
5hora (Juan + ngel) = 5hora (6X/hora + 3X/hora)
5hora (Juan + ngel) = 5 * 9X = 45X
En toda la obra se invierten 3 horas + 5 horas
30X + 45X = 75X
Esto quiere decir que se requerira 75 Omar para terminar la
obra en 8 horas.
Ahora nos preguntan cuntas horas requerira solo Omar para
hacer 1/3 de la obra, por lo tanto el 1/3 sera:
75X/3 = 25X
Ahora dividimos para la capacidad de trabajo de Omar y nos
da:
EJERCICIO 261
Total = 80
8 mayores de 18 aos
14 menor e igual a 18 aos
Ojos diferentes = 8 + 14 = 22
b.-) 1260
c.-) 1170
d.-) 1100
e.-) 1800
X = 1170
Respuesta => c
Video: https://www.youtube.com/watch?v=82t6-RVl4hI
EJERCICIO 264
EJERCICIO 265
COMPRA = P
VENTA = X
GANANCIA = (R/100)*X = RX/100
VENTA = COMPRA + GANANCIA
X = P + RX/100
X RX/100 = P
(100X RX)/100 = P
X (100-R) = 100P
X = 100P/(100-R)
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=f900ZB7E_5s
EJERCICIO 266
Tengo = X
Gasto = 40% X
No gasto = Tengo Gasto = 100% X 40% X = 60% X
Gano = 30% (No gasto) = 30% (60% X)
Pierdo al final = 88
Me queda al Final = X 88
No gasto + Gano = Me queda al final
60% X + 30% (60% X) = X 88
Para hacer la operacin debo convertir los % en nmeros con
solo dividirlo para 100
0,60 X + 0,30 (0,60 X) = X 88
0,60 X * (1+ 0,30) = X 88
0,6 X * (1,3) = X 88
0,78 X = X 88
88 = X - 0,78 X
88 = 0,22 X
X = 88 / 0,22 = 4 / 0,01
X = 400
Esto es lo que TIENE cuando piensa = 400
Tengo = X
Gasto = 40% X = 0,4 X
No Gasto = X 0,4 X = 0,6 X
GANO = 38% (No gasto) = 0,38 (0,6 X) = 0,228 X
Pierdo = 5160
Me queda al final = X 5160
No Gasto + Gano = Me queda al final
0,6 X + 0,228 X = X 5160
0,828 X = X 5160
5160 = X 0,828 X = 0,172 X
X = 5160 / 0,172
X = 30.000
Respuesta => d
Video: https://www.youtube.com/watch?v=OkN-7XnC-mQ
EJERCICIO 268
EJERCICIO 269
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=kPP-7odjCu8
EJERCICIO 270
1
Respuesta => b
Video: https://www.youtube.com/watch?v=59DPa8W-WA8
EJERCICIO 271
EJERCICIO 272
1001^2- 999^2?
EJERCICIO 274
Primera Persona = X
Segunda Persona = Y + X
Tercera Persona = Z + (Y+X)
Total
Total
Total
Total
=
=
=
=
Respuesta => d
Video: http://www.youtube.com/watch?v=707zFi1x2aY
EJERCICIO 275
EJERCICIO 276
X1 = 600 * 3 / 10
X1 = 180 minutos * (1 hora/60 minutos ) = 3 horas
10 personas --------- 3 minutos
799 personas -------- X
X2 = 799 * 3 / 10
X2 = 239,7 minutos * (1 hora/60 minutos ) = 3,995 horas
Si l llega a las 8 a.m. los lmites seran.
Limite 1 = 8 + 3 = 11 horas
Limite 2 = 8 + 3,995 = 11,995 horas
Osea, lo podran estar atendiendo entre las 11 y las 12 del
medio da
Respuesta => a
Video: http://www.youtube.com/watch?v=8JsoYNzocAs
EJERCICIO 278
EJERCICIO 280
17 al 107
117 al 207
217 al 307
317 al 407
417 al 507
517 al 607
617 al 707
717 al 747
EJERCICIO 283
EJERCICIO 285
4C=V
Compro 5 caballos ms y 5 vacas ms, tendra triple nmero de
caballos que de vacas
3 (C+5) = V+5
3C + 15 = V+5
3C + 15 = (4C)+5
15 5 = 4C 3 C
10 = C
V=4C
V = 4 * 10
V = 40
Animales = C + V
Animales = 10 + 40
Animales = 50
Respuesta => c
EJERCICIO 287
y = (2y/3) + 13
y - 13 = 2y/3
(y 13) * 3 = 2y
3y 39 = 2y
3y 2y = 39
y = 39
y = 39
Sabemos que Integrantes = 2y entonces
Integrantes = 2 * 39 = 78
Respuesta => d
EJERCICIO 289
73=4
Respuesta => b
EJERCICIO 290
EJERCICIO 292
N / 30
N = 30
Respuesta => d
EJERCICIO 293
EJERCICIO 294
La fecha del ltimo lunes del mes pasado sumada a la del primer
jueves del mes que viene da 36, sabiendo que todas las fechas
mencionadas ocurren en un mismo ao. De qu mes se
trata?....
Aunque este problema no lo dice, esto ocurre en el 2012 y solo
en este ao se puede encontrar la respuesta, en otros aos no
da.
a.-) Abril
b.-) Agosto
c.-) Julio
d.-) Diciembre
Este problema es para ms de 10 minutos, y si el SENESCYT lo toma es
porque desea que los JVENES HAGAN TRAMPA y no apliquen las
matemticas sino LA SAPADA....
El problema dice que todo debe ocurrir dentro del mismo ao, por lo
tanto la opcin d) se descarta porque el mes siguiente que es ENERO ya
es del otro ao......
OJO ESTO NO ES MATEMTICAS solo simple sapada de descarte en
funcin a las respuestas dadas...
As que solo queda las siguientes opciones...
a) Abril
b) Agosto
c) Julio
Usando un Calendario del 2012, vemos que para Abril, tenemos que el
ltimo lunes del mes pasado di:26 y el primer jueves del mes siguiente
da: 3 Por lo cual su suma da: 26 + 3 = 29 (descartado)
Usando un Calendario del 2012, vemos que para Agosto, tenemos que el
ltimo lunes del mes pasado di:30 y el primer jueves del mes siguiente
da: 6 Por lo cual su suma da: 30 + 6 = 36 (Esta es la respuesta).....
PARA RESOLVER ESTE PROBLEMA se necesit de un calendario del 2012
y esto no se facilita durante el examen ENTONCES SAPADA..
Respuesta => b
EJERCICIO 295
Encontrar el nmero ensimo de esta sucesin
3/1*2 , -7/3*3 , 11/5*4 , -15/7*5............
NUMERADOR:
Vemos que los signos vara de positivo a negativo a positivo a
negativo y eso se representa con (-1^(N-1)) para todos los
valores de N.
La secuencia 3,7,11,15 se representa con (3+4(N-1)).
N=1; (3+4(N-1)) * (-1^(N-1))
N=2; (3+4(N-1)) * (-1^(N-1))
N=3; (3+4(N-1)) * (-1^(N-1))
N= 4; (3+4(N-1)) * (-1^(N-1))
DENOMINADOR:
En el denominador tenemos 2 factores, el primero se
representa con (2N-1) y el segundo factor como (N+1)
N=1; (2N-1) * (N+1)
N=2; (2N-1) * (N+1)
N=3; (2N-1) * (N+1)
N=4; (2N-1) * (N+1)
Por lo tanto la respuesta para todos los valores de N quedara
as:
Respuesta => ((3+4(N-1))*(-1^(N-1))) / ((2N1)*(N+1))
EJERCICIO 296
EJERCICIO 297
EJERCICIO 299
Calcule el permetro de un cuadrado de 3.620,3 cm
a.-) 60,17 cm
b.-) 60, 17 cm
c.-) 240,7 cm
d.-) 240,7 cm
Area = L^2 = 3620,3
L = raz cuadrada de 3620,3
Permetro = 4 * L = 4 * raz cuadrada de 3620,3 = 240,67
cm^2
Respuesta => "c"
EJERCICIO 300
Encuentre el rea en cm de un tringulo equiltero de
4,5cm por lado.
Base = lado
Altura = ( lado * raz de 3 ) / 2
Area = Base * Altura / 2
Area = ( lado * (lado * raz de 3) / 2 ) / 2
Area = lado^2 * raz de 3 / 4
Area = ( 4,5 ^2 ) * raz de 3 / 4
a=1
b= -24
c= -17280
X = [ -b +/- ( (b^2) (4ac) )^(1/2) ] / (2a)
X = [ -(-24) +/- ( ((-24)^2) (4*1*(-17280)) )^(1/2) ] / (2*1)
X = [ 24 +/- ( ( 576 + (69120) )^(1/2) ] / 2
X = [ 24 +/- ( ( 69696 )^(1/2) ] / 2
X = [ 24 +/- ( 264 ) ] / 2
X = 24/2 +/- ( 264 )/2
X = 12 +/- 132
X1 = 144
X2 = -120 (DESCARTADO POR NEGATIVO)
Precio1 = 14,40 / X --------- 1era Ecuacin
Precio1 = 14,4 / 144
Precio1 = 0,1
Precio2 = Precio1 + 0,02 --------- 2da Ecuacin
Precio2 = 0,1 + 0,02
Precio2 = 0,12
Respuesta => Latas Iniciales=144; Precio Inicial= $
0,1; Precio Final = $ 0,12
EJERCICIO 303
Revisa el siguiente enunciado y encuentra la respuesta
correcta
Si
2=
3=
4=
5=
6=
.
.
9=
2
3
4
5
6
7
8
9
=
=
=
=
=
=
=
=
6
12
20
30
42
?
2*3 = 6
3*4 = 12
4*5 = 20
5*6 = 30
6*7 = 42
7*8 = 56
8*9 = 72
9*10 = 90
EJERCICIO 305
nios1 = 2X
nias1 = X
La relacin de nios a nias es 4 luego que se separan las
parejitas
(nios-8)/(nias-8) = 4
(2X-8)/(X-8) = 4
2X-8 = 4*(X-8)
2*(X-4) = 2*2*(X-8)
X-4 = 2X 16
16-4 = 2X-X
12 = X
nios1 = 2X
nios1 = 2(12) = 24
Respuesta => "24 nios"
NOTA: A mi me sale que haban inicialmente 24 nios, pero no hay esa
respuesta
EJERCICIO 306
=
=
=
=
+
=
=
=
Y = 1216
1216 - Y
1216 760
456
=
=
=
=
20 * (160/120) / (120/144)
20 * (160/120) * (144/120)
2 * (16/1) * (1/1)
32
a+1/b+1 = a/b
(a+1)*b/(b+1)*a = 1
(ab+b)/(ab+a) = 1
(ab+b) = (ab+a)
ab + b ab a = 0
b-a = 0
a=b
Entonces (a b) = 0
Por lo cual (a+b)(a-b) =(a+b)*0 = 0
Respuesta => 0
a/b + c/d = 4
a+c = 52
(a-c)^2=?
a/b + c/d = 4
(ad+cb)/bd = 4
ad+cb = 4bd
Si d=b
ab+cb = 4bb
(a+c)b = 4bb
(a+c) = 4b
Si a+c = 52
52 = 4b
b = 52/4
b =13 = d
a/13 + c/13 = 4
Probamos para c=1 ya que 1 no es divisible para 13 y el problema habla
de las primeras 2 fracciones posibles..
c=1
a+c = 52
a = 52 c = 52-1 = 51
a = 51
La suma de las fracciones irreductibles quedaran as:
51/13 + 1/13 = 4
Entonces (a-c)^2= (51-1)^2 = 50^2 = 2500
Respuesta => b
EJERCICIO 314 de Andres Puca Flores.Cul es la probabilidad que al sacar una carta al azar esta sea
numrica?
a)75%
b)35,45%
c)15%
d)69,23%
1 Naipe tiene del 1 al 13 en 4 formas diferentes = 52 naipes
Pero del 11 al 13 son figuras y el 1 es figura tambin, 4*4 = 16 figuras
Del 2 al 10 son nmeros en 4 formas diferentes = 9x4= 36 numricas
EJERCICIO 315 de Solange Sam Sullerose.Se ha reunido a 8 estudiantes que obtuvieron la mxima nota en una
prueba. Como incentivo se ha decidido premiar con un viaje al
extranjero a 3 de ellos por medio de un sorteo. Cuntas opciones
posibles existen de otorgar este premio?
(A) 24
(B) 56
(C) 336
(D) 40 320
Permutacin = nPr = n!/ (n - r)! con orden
Combinacin = nCr = n!/ (n-r)! * r! sin orden
"n" significa # de objetos "8"
"r" significa # de favorecidos "3"
Este caso no implica orden sino solo una combinacin de solo 3 favorecidos
entre 8
Combinacin = nCr = n!/ (n-r)! * r! sin orden
Combinacin = n! / ( (n-r)! * r! )
Combinacin = 8! / ( (8-3)! * 3! )
Combinacin = 8! / ( 5! * 3! )
Combinacin = ( 8 x 7 x 6 x 5! ) / ( 5! * 3 x 2 x 1 )
Simplifico y nos queda
Combinacin = 8 x 7
Combinacin = 56
Respuesta => b
EJERCICIO 316 de Solange Sam Sullerose.Una mochila escolar contiene 4 marcadores de color negro y 6
marcadores de color azul. Se sacan 3 marcadores consecutivamente
sin reposicin; entonces, la probabilidad de que los dos primeros
marcadores sean de color negro y el tercer marcador sea azul es:
a.-) 9%
b.-) 10%
c.-) 30%
d.-) 66,7%
Probabilidad = tipo / n
1.- 10 marcadores = 4 negros y 6 azules, probabilidad de sacar 1 negro.
n = 10, r = 4
Probabilidad = 4/10
2.- Como ya saqu 1 marcador negro entonces solo me quedan 9 marcadores
= 3 negros y 6 azules, probabilidad de sacar 1 negro.
n = 9, r = 3
Probabilidad = 3/9
3.- Como ya saqu otro marcador negro entonces solo me quedan 8
marcadores= 2 negros y 6 azules, probabilidad de sacar 1 azul.
n = 8, r = 6
Probabilidad = 6/8
La Probabilidad global = multiplicacin de las probabilidades parciales Y
para hacerlo porcentaje lo multiplico por 100%.
Probabilidad
Probabilidad
Probabilidad
Probabilidad
Probabilidad
Probabilidad
total
total
total
total
total
total
=
=
=
=
=
=
Respuesta => b
EJERCICIO 317 de Solange Sam Sullerose.Cuntas posibles distribuciones existen para acomodar 3 cuadros en
una galera que dispone de 5 lugares adecuados?
(A) 2
(B) 5
(C) 10
(D) 20
Combinacin = n! / (n-r)! r!
n=5
r=3
Combinacin = 5! / (5-3)! 3!
=5! / 2! 3!
=5 . 4 . 3 . 2! / 2! . 3 . 2 . 1
=5 . 4 / 2.1
=20 / 2
=10
Respuesta => c
Combinacin = n! / (n-r)! r!
n = 11
r=5
Grupos
Grupos
Grupos
Grupos
Grupos
=
=
=
=
=
11!/(5! * (11-5)!)
11*10*9*8*7*6!/(5*4*3*2*1 * 6!)
11*10*9*8*7/(5*4*3*2*1)
11*2*3*1*7/(1*1*1*1*1)
462
Respuesta => c
Cuntas combinaciones diferentes pueden formarse con todas las letras de la palabra alababa?
a.-) 6
b.-) 105
c.-) 186
d.-) 210
Alababa: Son 7 espacios disponibles, 4a, 2b, 1l
Combinaciones = Permutacin espacios disponibles dividido para la multiplicacin de todas las permutaciones
de repeticiones
Combinaciones: 7! / (4!.2!.1!) = 7.6.5.4! / (4!.2.1) = 7.6.5 / 2 = 210 / 2 = 105
SUGERENCIA: Revisen los ejercicios, busquen BONDAD y luego AMASAS en
http://www.unlu.edu.ar/~dcb/matemat/combina1.htm
Respuesta => b
EJERCICIO 322.Un hospital cuenta con 21 cirujanos con los cuales hay que formar
ternas para realizar guardias. Cuntas ternas se podrn formar?
r = 1 terna = 3 personas
n = 21
Combinacin = n! / ( (n-r)!.r! )
n = 21
r=3
Combinacin
Combinacin
Combinacin
Combinacin
=
=
=
=
21! / ( (21-3)!.3! )
21! / ( 18!.3! )
21.20.19.18! / ( 18!.3.2.1 )
21.20.19 / 6 = 7980 / 6 = 1330
EJERCICIO 323 de Solange Sam Sullerose.Si hace 8 aos la edad de Fernando era la raz cuadrada de la edad
que tendr dentro de 4 aos, cul es su edad actual?
a.-) 5
b.-) 6
c.-) 10
d.-) 12
A = Edad actual
A-8 = Hace 8 aos atrs
(A+4 )^(1/2) = Raz cuadrada de la edad que tendr en 4 aos
A-8 = (A+4 )^(1/2)
(A-8)^2 = A + 4
A^2 2*8*A + 64 = A + 4
A^2 16A + 64 - A 4 = 0
A^2 17A + 60 = 0
(A-12 )*(A-5 ) = 0
Por lo cual tendramos dos opciones:
A-12 = 0
A = 12
A-5 = 0
A=5
Compruebo con esta ecuacin A-8 = (A+4 )^(1/2)
Si A = 12, entonces 12-8 = (12+4)^(1/2), luego 4=4
Si A = 5, entonces 5-8 = (5+4)^(1/2), luego -3 no es igual a 3
EJERCICIO 324 de Nenita Viviana Sanchez.Entre 1/2; 2/3 Cul es el punto medio?
EJERCICIO 325 de Solange Sam Sullerose.Juan le dice a Pedro: dame USD 180 y as tendr el doble del dinero
que tienes. Pedro le contesta: mejor sera que t me des USD 150 y
as tendremos los dos igual cantidad. Cunto tena Pedro?
(A) 480
(B) 840
(C) 1 140
(D) 1 980
Juan le dice a Pedro: dame USD 180 y as tendr el doble del dinero que tienes.
(En presente)
J + 180 = 2 P
J = 2P - 180
Pedro le contesta: mejor sera que t me des USD 150 y as tendremos los dos
igual cantidad. (En tiempo futuro)
P + 150 = J 150
P + 150 = (2P 180 ) 150
150 + 150 + 180 = 2P P = P
480 = P
J = 2P 180
J = 2(480) 180
J = 960 180
J = 780
Respuesta => a
SI SE CONJUGA EN FUTURO, AS SERA:
Juan le dice a Pedro: dame USD 180 y as tendr el doble del dinero que
tendrs. (En futuro)
J + 180 = 2 (P 180)
J = 2P 360 180
J = 2P 540
Pedro le contesta: mejor sera que t me des USD 150 y as tendremos los dos
igual cantidad. (En tiempo futuro)
P + 150 = J 150
P + 150 = (2P 540 ) 150
150 + 150 + 540 = 2P P = P
840 = P
EJERCICIO 326 de Francisco Castillo.Para cada x; se define f(x) como: el mayor entero que es menor o
igual a x. Determine el valor de: f(f(f(-2,8) + 3,5)-1)
a.-) -1
b.-) -2
c.-) 0
d.-) 1
e.-) 2
R = nmeros reales: Incluyen tanto a los nmeros racionales (positivos,
negativos y el cero) como a los nmeros irracionales.
Nmeros enteros son el conjunto de nmeros que incluye a los nmeros
naturales DISTINTOS DE CERO (1, 2, 3, ...) y los negativos de los nmeros
naturales.
Es importante ir separando las FUNCIONES de las operaciones para NO
CONFUNDIRSE.. y debe siempre imaginarse el PLANO CARTESIANO en la
direccin solo horizontal, o si prefiere vaya dibujndolo para cada funcin f
que resuelva.
f(x) <= x
f(-2,8) <= -2,8 = -3
f(-2,8)+3,5 = -3+3,5 = 0,5
f(0,5) <= 0,5 = -1
f(-1) - 1 = -1 - 1 = -2
f(-2) <= -2 = -2
Si la distancia entre la Tierra y el Sol es 150 millones de kilmetros, Cuntos aos tardara en llegar al
sol un cohete que viaja a 2000 km/h?
a.-) Entre 4 y 6 aos
b.-) Entre 6 y 8 aos
c.-) Entre 8 y 10 aos
d.-) Entre 10 y 12 aos
EJERCICIO 328 de Gemy Loor Romero.8 obreros trabajan 18 das para poner 16 metros cuadrados de
cermica...
Cuntos metros cuadrados de cermica pondrn 10 obreros si
trabajan 9 das ?
a) 18
b) 15
c) 10
d) 9
Regla de tres, usando el concepto de velocidad
8 obreros -------------- 16 metros / 18 das
10 obreros ------------ X / 9 das
8 ----------- 16/18
10 --------- X/9
X/9 = 10 * (16/18) / 8
X = 9 *10 * (16/18) * 1/ 8
X = 10 metros
EJERCICIO 329 de Francisco Castillo.Si medio kilogramo de manzanas se puede obtener de 4 a 6 manzanas,
cul es el menor peso que puede obtenerse con 9 docenas de ellas?
a.-) 9,5 kg
b.-) 18 kg
c.-) 13,5 kg
d.-) 9 kg
e.-) 8 kg
EJERCICIO 330 de Bryan Andres.A una velocidad de 48 km/h Cuntos minutos se requerir para
manejar 32 km?
a.-) 2/3
b.-) 3/2
c.-) 45
d.-) 40
EJERCICIO 331 de Bryan Andres.El lunes una librera recibe un embarque de libros. El martes el dueo
dice que ha vendido la mitad de los libros que le llegaron el lunes. el
mircoles vende 2 libros ms y dice que le quedan los 2/5 de lo que
llegaron el lunes Cuntos libros le llegaron en el embarque?
a)10
b)20
c)30
d)40
Lunes = llega Todo
Martes = vende Todo/2
Mircoles = vende 2
Queda = (2/5)*Todo
Lunes Martes Mircoles = Queda
Todo (Todo/2) 2 = (2/5)*Todo
(Todo/2) ( (2/5)*Todo) = 2
Todo ( (1/2) (2/5) ) = 2
Todo ( 5 4) * (1/10) = 2
Todo * 1 * (1/10) = 2
Todo = 2 * 10
Todo = 20
Respuesta => b
EJERCICIO 332 de Bryan Andres.Hay 70 pauelos en una caja: 20 son rojos, 20 son verdes, 20 son
amarillos y de los restantes algunos son negros y otros blancos
Cuntos pauelos como mnimo debemos extraer de la caja, sin
mirarlos, para tener la seguridad de que en la caja habr 10 pauelos
del mismo color?
a.-) 36
b.-) 37
c.-) 38
d.-) 35
e.-) 32
n = 70
rojos = 20
verdes = 20
amarillos = 20
entre negro y blancos = 10
Razonamientos:
1.- Si sacas 10 significa que puede pasar que todos sean rojos por lo cual no
pasa nada. Te quedaran 10 rojos + 20 verdes + 20 amarillos +10
negrosblancos
2.- Si sacas 10 ms puede suceder que todos sean verdes, igual nos quedaran
10 rojos + 10 verdes + 20 amarillos + 10 negrosblancos
3.- Si sacas 10 ms puede suceder que todos sean amarillos, igual nos
quedaran 10 rojos + 10 verdes + 10 amarillos + 10 negrosblancos
4.- Si sacas 2 ms puede suceder que sean uno rojo y otro verde, por lo cual te
quedaran 9 rojos + 9 verdes + 10 amarillos + 10 negrosblancos
PERO si sacas 1 ms, YA PUEDE PASAR QUE SEA AMARILLO y entonces ya sera
imposible que hayan 10 pauelos del mismo color porque entre negros y
blancos jams habrn 10 iguales.
HASTA AQU = Caso 1+ Caso 2 + Caso 3 + Caso 4 = 10 + 10 + 10 + 2 = 32
mnimo nmero a sacar para tener la certeza de que quedan al menos 10
pauelos del mismo color dentro de la caja.
Respuesta => e
EJERCICIO 333 de Bryan Andres.Hay 70 pauelos en una caja: 20 son rojos, 20 son verdes, 20 son
amarillos y de los restantes algunos son negros y otros blancos
Cuntos pauelos como mnimo debemos extraer de la caja, sin
mirarlos, para tener la seguridad de que entre los que sacas habr 10
pauelos del mismo color?
a.-) 36
b.-) 37
c.-) 38
d.-) 35
n = 70
rojos = 20
verdes = 20
amarillos = 20
entre negro y blancos = 10
Razonamientos:
La idea es pensar de manera negativa, es decir que por ms que sacas y sacas
no logras tener 10 pauelos del mismo color entre los que sacas Por lo tanto
este sera en el peor de los casos lo que puede pasarnos..
1.- Sacas 9 pauelos rojos, 9 pauelos verdes, 9 pauelos amarillos, 10
pauelos entre negros y blancos. = 9+9+9+10 = 37 pauelos sacados..
2.- Basta con sacar 1 ms y este inevitablemente ser o rojo o verde o amarillo
por lo cual completamos los 10 que deseamos afuera del MISMO COLOR
En total = 37+1 = 38 pauelos sacados de entre los cuales tendremos 10 del
mismo color.
Respuesta => c
EJERCICIO 334 de Abel Isaias.Las edades actuales de Julio y Juan suman 46 aos.
Julio le dice a Juan, cuando t tenas la edad que yo tengo, mi edad
era tan solo 8 aos menos de la edad que hoy tienes.
Qu edad tiene Julio?
Julio + Juan = 46 (primera ecuacin)
Cuando t tenas la edad que yo tengo, mi edad era tan solo 8 aos menos de
la edad que hoy tienes: Esto significa que Julio tiene 8 aos menos que la edad
de Juan
Julio + 8 = Juan (segunda ecuacin)
Segunda dentro de la primera ecuacin
Julio + Julio + 8 = 46
2 Julio = 46 - 8 = 38
Julio = 38/2 = 19
Respuesta => 19
EJERCICIO 335 de Solange Sam Sullerose.Un automvil, a las 15 h 20 min 10 seg, parte de una ciudad a otra. Si
en total tard 320,25 min; la hora, minuto y segundo a la que lleg
exactamente a su destino es:
a.-) 5 h, 20 min, 15 s
b.-) 15 h, 400 min, 35 s
c.-) 20 h, 40 min, 25 s
d.-) 20 h, 40 min, 35 s
Sale 15h 20m 10s
Tard: 320,25 minutos
320,25 m * (1h/60m) = 5,3375 horas = 5horas + 0,3375 h
0,3375h * (60m/1h) = 20,25m = 20m + 0,25m
0,25m * (60s/1m) = 15s
Tard: 320,25m = 5h 20m 15s
Lleg = sale + tard = 15h 20m 10s + 5h 20m 15s
Lleg = 20h 40m 25s
Respuesta => c
(a+b)/2 = 10
a+b = 20
a=20-b
(a-b)/2 = 5
a-b= 10
(20-b) b = 10
20-10 = 2b
10 = 2b
b=5
a = 20-b
a = 20-5
a = 15
5 15 3
5 5 --- 5
11
3 * 5=15
Respuesta => c
EJERCICIO 338 de Anthony Apple.Si se lanzan dos dados comunes Cul es la suma de puntos que tiene
mayor probabilidad de salir en los dados?
a.-) 12
b.-) 10
c.-) 9
d.-) 7
e.-) 6
1+1=2 (1 probabilidad)
2+1=3 (2 probabilidades)
1+2
3+1=4(3 probabilidades)
1+3
2+2
4+1=5(4 probabilidades)
1+4
2+3
3+2
5+1=6(5 probabilidades)
1+5
2+4
4+2
3+3
6+1=7(6 probabilidades) *********
1+6
2+5
5+2
3+4
4+3
6+2=8 (5 - empiezan a bajar las probabilidades)
2+6
3+5
5+3
4+4
Respuesta => 7 = d
EJERCICIO 339 de Bryan Andres.Cuando dos veces un nmero es disminuido en 3 el resultado es 253
Cul es el nmero?
a.-) 128
b.-) 453
c.-) 125
d.-) 127
(2 * nmero) 3 = 253
(2 * nmero) = 253 + 3 = 256
Nmero = 256/2 = 128
Respuesta => a
EJERCICIO 340 de Bryan Andres.La suma de los enteros consecutivos desde -22 a x inclusive, es 72 Cul es el valor de x?
a.-) 23
b.-) 25
c.-) 50
d.-) 75
Todos los negativos desde -22 hasta los positivos 22 se anulan entre si, y para
que de 72 debemos seguir la secuencia de los siguientes sumandos positivos
as: 23,24, x
72-23=49-24=25
Respuesta => 25 = b
c.-) 60(m+s)
d.-) (m+s)/60
M minutos + S segundos = ?
Debemos convertir S segundos a minutos:
S segundos = S segundos * (1 minuto / 60 segundos) = S minuto/60
M minutos + S minutos/60 = (60 M minutos + S minutos)/60 = minutos (60 M
+ S)/60
Respuesta = (60M+S)/60 = (60m+s)/60
NO EXISTE LA RESPUESTA EN EL ENUNCIADO.
NOTA: Sentido comn jams podr haber ms minutos en 1 minuto sino
mximo 1 minuto por lo cual 60M/60 nos da ese primer minuto M
EJERCICIO 342 de Bryan Andres.Un crculo tiene un radio de 1/2 y otro crculo tiene un radio de 1 Cul
es la razn de reas del crculo ms grande al ms pequeo?
a.-) 2:1
b.-) 3:1
c.-) 3:2
d.-) 4:1
rea crculo grande / rea crculo pequeo = ?
A =r^2*pi
Ag/Ap = (1)^2*pi / (1/2)^2*pi = 1/(1/4) = 4/1
Respuesta => d
= 1*
=1*
= 1*
=1*
=1*
=1*
3
3
3
3
3
3
*
*
*
*
*
2*2
2^(3era, esta posicin 1era anterior posicin)
2*2*2
2*2*2*2
2^(6ta, esta posicin 3era anterior posicin)
Respuesta => a
EJERCICIO 344 de Bryan Andres.De un tonel de vino se extrae primero el 20% y luego el 25% de lo que
queda.
Qu porcentaje del total se extrajo?
a)28%
b)40%
c)42%
d)36%
EJERCICIO 346 de Bryan Andres.Los primeros 5 trminos de una secuencia son los siguientes:
8,17,26,35, 44.
Cada termino se encuentra aadiendo 9 al anterior.
Cul trmino en la secuencia es 8+(26-1)9 ?.
a)9
b)8
c)25
d)26
La ecuacin ya la da el problema y es 8 + (26-1)*9
Revisando los datos podemos decir que es lo mismo que 8 + (Posicin-1)*9
Igualando vemos que Posicin = 26
Respuesta => d
El mayor de dos nmeros es 6 veces el menor, y ambos nmeros suman 147. Hallar los nmeros.........?
X>Y
X = 6Y
X + Y = 147
6Y + Y = 147
7Y = 147
Y = 147/7
Y = 21
X = 6Y = 6*21 = 126
Respuesta => x=126; y=21
X>Y
X + Y = 24
X = 24-Y
3X = 2 + 4Y
3(24-Y) = 2 + 4Y
72 3Y 2 = 4Y
70 = 4Y + 3Y
70 = 7Y
Y = 70/7 = 10
X = 24 Y = 24 10 = 14
Respuesta => x=14; y=10
A = (1/5) * (3/10) * C
A = (3/50) * C
Respuesta => d
EJERCICIO 351 de Bryan Andres.En una mezcla de peras y manzanas, la relacin en peso de las peras a
las manzanas es de 5 a 2 Cuntos Kg. de manzanas habr en 4 Kgr de
la mezcla?
a)8/7
b)1
c)3/8
d)3/5
p/m = 5/2
Mezcla = p + m = 4 Kgr
p+m=4
p=4-m
p/m = 5/2
(4 - m) / m = 5/2
(4 m)*2 = m*5
8 - 2m = 5m
8 = 5m + 2m
8 = 7m
8/7 = m
Respuesta => a
EJERCICIO 352 de Bryan Andres.Si la suma de 5 nmeros consecutivos impares es 735 Cul es el ms
grande de estos nmeros?
a)141
b)143
c)145
d)151
x + ( x + 2) + ( x + 4) + (x + 6) + (x + 8 ) = 735
5x + 20 = 735
5x = 735 - 20
5x = 715
x = 143
Reemplazo este valor en el ltimo nmero x+8 = 143+8 = 151
Respuesta => d
6 --------------16
12 ------------X
X = 12*16/6
X=32
Respuesta => 32
EJERCICIO 354 de Bryan Andres.Juan gast $125 en una cmara y un rollo. La cmara cost $100 ms
que el rollo.
Qu porcentaje del costo de los artculos gast Juan por la cmara?
Cmara = $ 100 + rollo
Cmara + rollo = $125
($ 100 + rollo) + rollo = $ 125
2 rollo = 125 100
Rollo = 25/2
Rollo = $ 12,5
Cmara = $ 100 + 12,5
Cmara = $ 112,5
$125 ---------- 100%
$ 112,5 ------- X
X
X
X
X
=
=
=
=
EJERCICIO 355 de Bryan Andres.Si m es un entero positivo. Cul de las siguientes expresiones
representa a un entero par que sea de dos veces el valor de un entero
impar?
a.-)2m
b.-)2m+3
c.-)2m+4
d.-)4m+2
m = entero positivo > 0
La ecuaciones para cualquier valor de m que de par o impar son:
EJERCICIO 357 de Nenita Viviana Sanchez.Cul de los siguientes nmeros est entre 1 y 2
a)6/9
b)7/3
c)9/4
d)10/7
Para ser mayor a 1, el numerador deber ser mayor que el denominador..
Mayor a 1===> b,c,d
Ahora de entre b,c,d para ser menor a 2, el numerador debe ser menor que el
doble del denominador...
Menor o igual a 2===> d
Respuesta => "d"
EJERCICIO 358 de Nenita Viviana Sanchez.El 20% de los 2/10 del 30% de un nmero es igual a?
EJERCICIO 359 de Preuniversitario Ceval.Un artesano hace 10 tazas de cermica por hora. Cuntos minutos e
demorarn 3 artesanos en hacer la misma cantidad de tazas?
1 artesano ---------- 10 Tazas/ 60 minutos
3 artesano ---------- 10 Tazas/ X minutos
10 Tazas / X minutos = 3 x (10/60) / 1
10 / X = 1/2
10 * 2 = X
X = 20 minutos
Respuesta => "b"
EJERCICIO 360 de Rafael Ldu Vasquez.Una lotera especial se llevar a cabo para seleccionar los estudiantes que vivirn en la nica
habitacin de lujo en un dormitorio.
Hay 100 personas Universitarias, 150 estudiantes secundarios y 200 estudiantes de educacin primaria
que solicitaron.
El nombre de cada universitario se coloca en la lotera 3 veces; el nombre de cada estudiante
secundario 2 veces; y el nombre de cada estudiante de primaria, 1 vez.
Cul es la probabilidad de que se escoja el nombre de una persona universitaria?
a.-) 1/8
b.-) 2/9
c.-) 2/7
d.-) 3/8
e.-) 1/2
Respuesta => d
EJERCICIO 361 de Kevin Alexis.A un obrero le descuenta el 20 de su salario. si recibi $ 240, Cul
es su salario real?
a.-) 450
b.-) 288
c.-) 400
d.-) 500
e.-) 300
Salario ------- 100%
$ 240 -------- (100-20) %
Salario = (240*100) / (100-20)
Salario = (240*100) / (80)
Salario = 300
Respuesta => e
EJERCICIO 362 de Liseth Pinargote.En una granja existen 240 gallinas. Si mueren el 75%. Cuantas gallinas
me quedaron?
a.-) 60
b.-) 70
c.-) 55
d.-) 80
240 gallinas ----- 100%
Quedan ---------- (100-75)%
Quedan = 240 * 25 / 100
Quedan = 60
Respuesta => a
EJERCICIO 363 de Josue Granja.Un estudiante camina 1 km para ir a la universidad, si en el 20% del
trayecto se demora 5 minutos. Cuntos minutos se demorara en el
resto del trayecto?
a) 25
b) 15
c) 30
d) 20
e) 10
20% --------- 5 minutos
80% --------- X
X = 80 * 5 / 20
X = 20 minutos
Respuesta => d
EJERCICIO 365 de Gabriela Lopez.Si hace 8 aos la edad de Fernando era la raz cuadrada de la edad
que tendr dentro de 4 aos, cul es su edad actual?
a.-) 5
b.-) 6
c.-) 10
d.-) 12
X = Edad actual
X - 8 = (X + 4)^(1/2)
(X-8)^2 = X+4
X^2 16X + 64 X 4 = 0
X^2 17X + 60 = 0
(X-12)(X-5)= 0
X = 5 descartado porque 8 aos atrs no habra nacido
X = 12 esto es correcto
Respuesta => d
EJERCICIO 366 de Nenita Viviana Sanchez.En una triatln los atletas cubren 1/24 de la distancia nadando, 1/3
corriendo y el resto en bicicleta. Cul es la razn de la distancia
cubierta en la bicicleta a la distancia recorrida corriendo?
a.-) 15:1
b.-) 15:8
c.-) 8:5
d.-) 5:8
e.-) 8:15
En un triatln hay 3 disciplinas: Nadando + Corriendo + Bicicleta
Nadando = (1/24) * Distancia
Corriendo = (1/3) * Distancia
Bicicleta = Distancia Recorre Corriendo
Bicicleta
Bicicleta
Bicicleta
Bicicleta
=
=
=
=
EJERCICIO 367 de Gabriel Guanoluisa.Una llave de agua llena una tanque completamente en 4 minutos, otra
llave de agua llena el mismo tanque en 8 minutos, un orificio en la
parte inferior vaca el tanque completamente en 20 minutos.... En
qu tiempo se llenara el tanque completamente si se abrieran las 2
llaves de agua y se mantuviera el agujero abierto ?
EJERCICIO 368 de Nenita Viviana Sanchez.Calcular cuntos nmeros enteros diferentes de 3 dgitos se pueden
formar con 3 dgitos 2,4,5,6,7,8 s los dgitos pueden repetirse.
n=3*6=18
r=3
Combinacin = n! / ( r! * (n-r)! )
Combinacin = 18! / ( 3! * (18-3)! )
= 18! / ( 3! * (15)! )
= 18*17*16*15! / ( 3! * 15! )
= 18*17*16 / (3*2*1)
= 3*17*16
= 816
Respuesta => 816
EJERCICIO 369 de Preuniversitario Ceval.Magali est en una fila de nias. Si al contar desde cualquier extremo
de la fila, Magali viene a ser la dcima cuarta, Cuntas nias hay en
la fila?...
a.-) 24
b.-) 25
c.-) 26
d.-) 27
Magali es la 14ava.
13 nias .. Magali .. 13 nias .
13+1+13 = 27
Respuesta => d
=
=
=
=
Sant * 5/3
360 * 5/3
120 * 5
600
Respuesta => e
EJERCICIO 371 de Joel Calle.Para pintar la pared de un cuarto de forma cuadrada de 5 metros de
lado se gast $5. Cunto se gastar para pintar otra pared de 15
metros de lado?
Pared cuarto = 5x5 = 25 metros cuadrados .. $ 5
Otra pared = 15 x 15 = 225 metros cuadrados X
X = 225 x 5 / 25
X = 45
Respuesta => $ 45
EJERCICIO 372 de Carlos Montesdeoca.Mi hermana Pilar tiene 4 hermanos y cada hermano tiene 2 hermanas.
Cuntos somos en mi familia si adems se cuentas a mis padres?.
a.-) 12 personas
b.-) 10 personas
c.-) 8 personas
d.-) 20 personas
e.-) 24 personas
4 (hermanos) +1 (PILAR) + 1( hermana) + 2 (papas) = 8
Respuesta => c
EJERCICIO 373 de Carlos Montesdeoca.La familia Snchez consta de un padre, una madre, 6 hijas, y cada hija
tiene un hermano. Cuntas personas conforman esta familia?.
a.-) 9
b.-) 10
c.-) 12
d.-) 14
e.-) 8
2 (PAPAS) + 6 (HIJAS) + 1 (HERMANO) = 9 PERSONAS
Analicen la lgica confusa, cada hija tiene 1 hermano, pero no dicen 1 hermano
diferente o 1 hermano exclusivo para cada una de ellas, as que debes asumir
que es el mismo para cada una de ellas..
Respuesta => a
EJERCICIO 377 de Roberto Pico Mejia .Goku en una de sus reiteradas batallas para defender a la tierra lanza
un Kamehame Ha a su enemigo. Este lo esquiva y el Kamehame
Ha sigue su trayecto hacia el sol.
Cuntos minutos y segundos tardar en llegar si la distancia entre la
tierra y el sol es 149600.000 kilmetros y el Kamehame Ha viaja a
la velocidad de la luz que es 300.000 Km/seg?
a) 10 min 24 seg
b) 9 min 17 seg
c) 8 min 18 seg
d) 7 min 54 seg
e) 6 min 39 seg
Velocidad = Espacio / Tiempo
Tiempo = Espacio / Velocidad
Tiempo = 149600.000 Km / 300.000 Km/seg
Tiempo = 498,6666 segundos
EJERCICIO 381 de Lalo Cota.En una encuesta aplicada a 100 estudiantes se determin que 50
practican bsquet, 40 practican ftbol, 45 practican atletismo, 20
practican bsquet y ftbol, 20 bsquet y atletismo, 15 ftbol y
atletismo y 5 practican los 3 deportes.
Entonces es falso que:
a.-) 15 no practican estos 3 deportes
b.-) 15 slo practican bsquet
c.-) 75 practican bsquet o atletismo
d.-) 35 practican ftbol o atletismo pero no bsquet
e.-) 10 practican bsquet y ftbol pero no atletismo
Total = 100
Atletismo = 45
Bsquet y atletismo = 20
Bsquet = 50
Bsquet y ftbol = 20
Ftbol = 40
Ftbol y atletismo = 15
* Bsquet, Ftbol y Atletismo = 5
En una sucesin:
el segundo trmino es el primero ms 6;
el tercero es el segundo ms 5;
el cuarto es el tercero ms 4; y as en adelante sigue est secuencia ;
S el trmino quinto es 26 entonces, Cul es el segundo trmino?
1ero.-) x
2do.-) x+6
3ero.-) x+6+5
4to.-) x+6+5+4
5to.-) x+6+5+4+3
x+6+5+4+3 = 26
x+18 = 26
x = 26-18
x=8
El 2do trmino es x+6, si x = 8 entonces x+6=8+6=14
Respuesta => 14
EJERCICIO 385 de Freddy Delgado.Despus de comprar 15 panes del mismo precio me sobran 38
centavos y me faltan 47 centavos para comprar otro ms Qu monto
dispona?
15 panes * Precio = TENGO 0,38
Precio = ( TENGO 0,38 ) / 15
16 panes * ( Precio ) = TENGO + 0,47
16 panes * (( TENGO 0,38 ) / 15 ) = TENGO + 0,47
16 * ( TENGO 0,38 ) / 15 = TENGO + 0,47
16 * ( TENGO 0,38 ) = 15*TENGO + ( 0,47 * 15 )
16 * TENGO ( 0,38 * 16 ) = 15*TENGO + ( 0,47 * 15 )
16*TENGO 15*TENGO = ( 0,47 * 15 ) + ( 0,38 * 16)
TENGO = 7,05 + 6,08
TENGO = 13,13 dlares
Respuesta => $ 13,13
Respuesta => c
EJERCICIO 387 de Jose Luis M.Carlos Luis y Pablo van al cine junto con Gabriela y Tania. Todos ellos
deciden sentarse en forma ALTERNADA. De cuntas formas podran
sentarse?
A) 5
b) 6
C) 8
D) 12000
Recuerden que se sientan en forma ALTERNADA HOMBRE, MUJER, hombre,
mujer.
Mujeres fijas
H1 M1 H2 M2
H2 M1 H1 M2
H1 M2 H2 M1
H2 M2 H1 M1
Rotan mujeres fijas
M1 H1 M2 H2
M1 H2 M2 H1
M2 H1 M1 H2
M2 H2 M1 H1
Respuesta => c
EJERCICIO 388 de Un Tal Brandon Jaramillo.Una tabla de 40 cm de largo se corta en 2 pedazos. Si uno de los
pedazos es 7 cm ms largo que dos veces la longitud del otro pedazo.
Cul es la longitud del pedazo ms grande?
a.-) 11
b.-) 29
c.-) 15
d.-) 22
Una tabla de 40 cm de largo se corta en 2 pedazos, cada pedazo con un largo X
y el otro Y:
X + Y = 40 (primera ecuacin)
Uno de los pedazos es 7cm ms largo que dos veces la longitud
Y = 7 + 2X (segunda ecuacin)
Reemplazas Y en la primera ecuacin
X + Y = 40
X + 7 + 2X = 40
3X = 40 7
3X = 33
X = 33/3
X=11
Reemplazas en la segunda ecuacin y sale
X + Y = 40
Y = 40 X
Y = 40 - 11
Y = 29
Respuesta => b
EJERCICIO 389 de Tefa Thefiita Reina.Tengo 1600 contactos en mi red social, pero conozco solo al 25%, y
solo chateo con el 10%. Con cuntos contactos NO chateo?
a.-) 40
b.-) 400
c.-) 1200
d.-)1560
Tienes 1600 contactos
Conoces al 25% que es 1600 * 0,25 = 400
Chateas con el 10% de los que conoces mas no con todos, que es 400 * 0,10 = 40
Con cuntos no chateo? 1600 40 = 1560
Respuesta => d
Respuesta => d
EJERCICIO 391 de Cinthya Gatita Valencia.Un hombre tiene 110 animales entre vacas caballos y terneros, 1/8 del
nmero de vacas ms 1/9 del nmero de caballos mas 1/5 del nmero
de terneros equivalen a 15 y la suma de terneros con vacas es 65.
Cuntos animales de cada clase tiene?
a.-) 40 20 70
b.-) 45 10 55
c.-) 30 50 30
d.-) 25 45 40
e.-) 40 45 25
X = vacas
Y = caballos
Z = terneros
1.- X + Y + Z = 110
2.- (1/8)*X + (1/9)*Y + (1/5)*Z = 15
2.- X/8 + Y/9 + Z/5 = 15
3.- Z + X = 65
3.- X = 65 - Z
En 1.X + Y + Z = 110
(65 Z) + Y + Z = 110
65 + Y = 110
Y = 110 65
Y = 45
En 2.X/8 + Y/9 + Z/5 = 15
Respuesta => e
EJERCICIO 392
Un seor tiene 60 aos y su hijo 28.
Dentro de cuntos aos la edad del hijo ser los 5/9 de la edad del
padre?...
a.-) 14 aos
b.-) 12 aos
c.-) 13 aos
d.-) 9 aos
Padre = P = 60
Hijo = H = 28
X = AOS QUE PASARN
H + X = 5/9 (P + X)
9(H + X) = 5(P + X)
9H + 9X = 5P + 5X
9X 5X = 5P 9H
4X = 5P 9H
X = (5P - 9H)/4
5P = 5*60 = 300
9H = 9*28 = 252
X = (300 - 252)/4
X = 48/4
X = 12
Respuesta => b
EJERCICIO 393
En un campeonato de ftbol se juega todos contra todos. Si inicialmente son 10 equipos y luego
se incluyen 2 ms, el nmero de cotejos adicionales que deben jugarse es:
a.-) 4
b.-) 20
c.-) 21
d.-) 44
Al principio hay 10 equipos, luego suman 2 ms y solo desean saber cuntos partidos ms se jugarn
por los 2 equipos que se aadieron, entonces hacemos lo siguiente:
Los 2 nuevos equipos por lgica debern jugar entre ellos mismos por lo tanto tenemos = 1 cotejo.
Ahora cada uno de los 2 nuevos equipos deber jugar con los otros 10 equipos por lo tanto tendremos =
(1 x 10) + (1 x 10) = 20 cotejos
En total tendremos = 1 cotejo + 20 cotejos = 21 cotejos
Respuesta => c
EJERCICIO 394
EJERCICIO 395
c) 2.25 h
d) 3 h
Primera pastilla se la toma en el minuto 0
2da 15 minutos
3era 30 minutos
5ta 60 minutos
7ma 90 minutos
9na 120 minutos
10ma 135 minutos
Convertimos minutos a hora:
135 minutos * (1 hora/60 minutos) = 2,25 horas
Respuesta => c
EJERCICIO 396
La cabeza de una foca mide 15 cm de longitud, su cola es tan
larga como la cabeza y mide la mitad del lomo. El lomo es tan
largo como la cabeza y la cola juntas. Entonces la foca mide:
a)30 cm
b)45 cm
c)60 cm
d)65 cm
cabeza=15 cm
cola=cabeza=15 cm
cola=lomo/2=15 cm
lomo=30 cm
Total =15+15+30=60 cm
Respuesta => c
EJERCICIO 397
Tengo 10 patitos metidos en una caja cuantos picos y cuantas
patas hay ????
a) 5 picos y 10 patas
b) 2 picos y 4 patas
c) 2 picos y 2 patas
d) 10 picos y 10 patas
e) 5 picos y 5 patas
Cada patito tiene 1 pico = 10
Cada patito tiene 2 patas = 10*2 = 20
EJERCICIO 398
puntos
puntos
puntos
puntos
=
=
=
=
2 regiones = 2^1
4 regiones = 2^2
8 regiones = 2^3
2^4 =16 regiones
Respuesta => b
EJERCICIO 399
Si tengo 100 vacas y mueren 20. Qu porcentaje debo
aumentar para tener nuevamente las 100?
Aunque al inicio tienes 100 vacas y luego mueren 20 quedndote solo
80, debes iniciar tus clculos a partir de 80 vacas con el deseo de llegar
a 100 vacas, por lo tanto el 100% sera 80 vacas y las 20 vacas que falta
debes averiguar qu porcentaje es con una simple regla de tres:
80 -------- 100%
20 -------- X
X = 100*20/80 = 25%
Respuesta => 25%
EJERCICIO 400
verde,
verde,
verde,
verde,
verde,
verde,
roja,
roja,
roja,
roja,
roja,
roja,
blanca,
blanca,
blanca,
blanca,
blanca,
blanca,
roja,
roja,
roja,
roja,
roja,
roja,
amarilla,
amarilla,
amarilla,
amarilla,
amarilla,
amarilla,
roja,
roja,
roja,
roja,
roja,
roja,
naranja,
naranja,
naranja,
naranja,
naranja,
naranja,
Mroja = 6*4=24
Mroja+Mnaranja+Mverde+Mblanca+Mamarilla =
24 +24+24+24+24 = 120 maneras
5*4*3*2*1 = 120
EJERCICIO 401
EJERCICIO 402
Dos hermanos ahorran $300. Si el mayor tiene 11 veces lo que tiene el menor. cunto
tiene el mayor.?
a.-) 200
b.-) 1200
c.-) 242
d.-) 275
El menor tena x
El mayor tenia 11x
Por tanto entre ambos tenan
x + 11x = 300
12x = 300
x = 300/12
x = 25
Por lo cual el mayor tiene 11*25 = 275
Respuesta => d
EJERCICIO 403
5+5*5+5
a.-) 55
b.-) 35
c.-) 75
d.-) 100
La regla dice, primero se resuelven las multiplicaciones y divisiones, luego las
sumas y restas.
5+5*5+5
5+(5*5)+5
5+25+5
35
Respuesta => b
EJERCICIO 404
Si:
2=6
3=12
4=20
5=30
6=42
9=?
2*3=6
3*4=12
4*5=20
5*6=30
6*7=42
9*10=90
Respuesta => 90
EJERCICIO 405
PORCENTAJES Y FRACCIONES
Cunto es el 80% de 560.?
a.-) 444
b.-) 446
c.-) 448
d.-) 450
80% de 560
0,80 * 560 = 448
Respuesta => c
EJERCICIO 406
Cul es el porcentaje que representa la siguiente cifra?
20 de 120:
a.-) 18%
b.-) 16,67%
c.-) 19,54%
d.-) 20%
20 de 120
120 --- 100%
20 ----- X
X = 20*100/120
X = 16,666666 = 16,67%
Respuesta => b
EJERCICIO 407
EJERCICIO 408
Qu tanto por ciento es 1/3 de
a.-) 24%
b.-) 60%
c.-) 75%
d.-) 120%
1/3 ------- 100%
1/4 ------- X
X = (1/4) *100 / (1/3)
X = 75%
Respuesta => c
EJERCICIO 409
El transporte de 150 toneladas de mineral de hierro a la distancia de
650 km, ha costado $2600. Cunto costar el transporte de 225
toneladas de la misma mercanca a la distancia de 200 km?
a.-) 1200
b.-) 1301
c.-) 1999
d.-) 1300
150 ton*650 km ------------ 2600
225 ton*200 km ------------ X
X = (225*200)*2600/(150*650)
X = 1200
Respuesta => a
EJERCICIO 410
Cunto tiempo emplear una persona en recorrer 750 Km andando 8
horas diarias, sabiendo que en 15 das ha recorrido 400 Km, andando
9 horas diarias?
Tiempo1 = 15 das
Distancia1 = 400 Km
Tiemporec1 = 9 horas/da
Tiempo2 = ?
Distancia2 = 750 Km
Tiemporec2 = 8 horas/da
Para resolver este problema primero defino las velocidades que son iguales al
espacio recorrido dividido para el tiempo que se demor en recorrer ese
espacio.
Velocidad1=400Km/15dias
Tiemporec1 = 9 horas/da
Velocidad2=750Km/X
Tiemporec2 = 8 horas/da
Ahora aplico la regla de tres.
400/15 -------- 9
750/X ---------- 8
(400/15)*8 = (750/X)*9
X = 750*9*15 / (400*8)
X = 31,640625 das
X = 31 das + 0,640625 das
0,640625 das * 24 horas/da = 15,375 horas = 15 horas + 0,375 horas
0,375 horas * 60 minutos/hora = 22,5 minutos = 22 minutos + 0,5 minutos
0,5 minutos * 60 segundos/minuto = 30 segundos
Respuesta => 31 das + 15 horas + 22 minutos + 30 segundos
EJERCICIO 411
Si Juan tiene $ 22; Jorge el doble del dinero que tiene Juan, y Enrique el triple de Dinero que
tiene Juan y Jorge juntos. Qu suma de dinero tienen entre los tres?........ si alguien sabe la
respuesta
explique el proceso????
Juan = 22
Jorge = 2*Juan = 2*22 = 44
Enrique = 3 (Juan+Jorge) = 3 (22+44) = 3 (66) = 198
Juan + Jorge + Enrique = 22 + 44 + 198 = 264
Respuesta => 264
EJERCICIO 412
Qu nmero contina en la sucesin mostrada?...
2, 3, 4, 6, 9, 14
a.-) 19
b.-) 22
c.-) 32
d.-) 23
2, 3, 4, 6, 9, 14
3-2=1
4-3=1
6-4=2
9-6=3
14-9=5
2, 3, 4, 6, 9, 14
-1--1-2--3--5
1+1=2
1+2=3
2+3=5
3+5=8.
-1--1-2--3--5--8
2, 3, 4, 6, 9, 14,
1+2=3
1+3=4
2+4=6
3+6=9
5+9=14
8+14=22
2, 3, 4, 6, 9, 14, 22
Respuesta => b
EJERCICIO 413
Un padre quiere premiar a cada uno de sus hijos con $84. Uno de los
hijos se fue de viaje y por tal razn, a los que quedaron, les toc $112 a
cada uno de ellos. Cul es el monto total del dinero que reparti?
a.-) 316
b.-) 326
c.-) 336
d.-) 196
Deben considerar que la plata que tiene el padre es la misma antes o
despus que se va el joven
Lo que dara a todos = Lo que tuvo que dar cuando se fue uno
84 * X = (X-1) * 112
84X = 112X - 112
112 = 112X - 84X
112 = 28X
X = 112/28
X = 4 hijos
.
84X = 84*4 = 336
.
Respuesta => "336" = "c"
EJERCICIO 414
Si
2 + 3 = 15
3 + 5 = 28
5 + 7 = 212
7 + 11 = 418
11 + 13 = ?
2 + 3 = 5 + 10
3 + 5 = 8 + 20
5 + 7 = 12 + 200
7 + 11 = 18 + 400
11 + 13 = 24 + X
.
10 = 5 * 2
20 = 5 * 2 * 2
200 = 5 * 5 * 2 * 2 * 2
400 = 5 * 5 * 2 * 2 * 2 * 2
X. = 5 * 5 * 5 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2
X. = 4000
.
Cada 2 sumandos aumenta un multiplicador 5 y cada sumando aumenta
un multiplicador 2.
.
11 + 13 = 24 + X
11 + 13 = 24 + 4000
11 + 13 = 4024
.
Respuesta => 4024
EJERCICIO 415
EJERCICIO 416
Un TRABAJADOR gana de salario bsico $ 800 mensuales. Su jefe le
pide que trabaje adems de la jornada normal, 20 horas
suplementarias, 60 horas extraordinarias y 16 horas extraordinarias
en sus das de descanso obligatorio.
Cunto adems de su sueldo el PATRONO est obligado a darle a fin
de mes si sabemos que por cada hora suplementaria se paga con un
recargo del 25% de la hora salarial bsica tradicional, la horas
extraordinarias se pagan con un recargo del 60% de la hora salarial
bsica tradicional, y las horas extraordinarias en das de descanso
obligatorio se pagan con un recargo del 100% de la hora salarial
bsica tradicional?.
Para efectos de clculo asuma que el mes tiene solo 30 das..
a.-) Nada
b.-) $ 100 mensuales
c.-) $ 200 mensuales
d.-) $ 300 mensuales
e.-) $ 400 mensuales
f.-) ms de $ 500 mensuales
Horas
Horas
Horas
Horas
EJERCICIO 417
Esta es la prueba que tomaron en el 2014 con videos explicando como
resolverlos..
http://examen-senescyt.blogspot.com/2014/02/examen-senescyt-2014prueba-resuelta-pdf.html
EJERCICIO 418
EJERCICIOS DE SERIES:
En la prueba hay muchsimas series numricas y series alfanumricas, por favor repasen en este link:
http://4.bp.blogspot.com/_TGkFKrvxF4/UoLxaPx5GKI/AAAAAAAA8S4/ZoxjYV6LNnQ/s1600/SECUEN
CIAS+NUMERICAS+,++LITERALES+,
+GRAFICAS+Y+ALFANUMERICAS+EN+SEXTO+DE+PRIMARIA+(9).gif
EJERCICIO 419
EJERCICIO 420
RAZONAMIENTO VERBAL
El RAZONAMIENTO es el conjunto de actividades mentales que consiste en la
conexin de ideas de acuerdo a ciertas reglas.
En el caso del RAZONAMIENTO VERBAL, se trata de la capacidad para razonar
con contenidos verbales, estableciendo entre ellos principios de clasificacin,
ordenacin, relacin y significados.
A diferencia de lo que puede suponerse, el razonamiento verbal es una capacidad
intelectual que suele ser poco desarrollada por la mayora de las personas.
A nivel escolar, por ejemplo, asignaturas como lengua se centran en objetivos
como la ortografa o la gramtica, pero no impulsan el aprendizaje de los mtodos
de expresin necesarios para que los alumnos puedan hacer un uso ms
completo del lenguaje.
perfecto
delicado
costoso
escaso
5.- MODELAR
causar
picar
fundir
nombrado
quebrantar
6.- EGREGIO
permanente
conocido
clebre
nombrado
solitario
7.- REMOTO
cercano
nuevo
lejano
ausente
prximo
8.- RARO
santo
escaso
intil
dbil
tosco
9.- ERRNEO
solemne
intolerable
irnico
trgico
falso
10.- ESPLNDIDO
bueno
magnfico
rgido
alegre
expansivo
11. APSTOL
a) erudito
b) compasivo
c) servicial
d) enviado
e) desprendido
12. CAUSAL
a) visin
b) espacio
c) suerte
d) motivo
e) imprevisto
13. ASEPSIA
a) saneamiento
b) infeccin
c) consentir
d) afirmacin
e) depuracin
14. PARADOJA
a) verdad
b) contradiccin
c) opinin
d) conclucion
e) preposicin
15. OBSTINADO
a) insistente
b) doblegable
c) recipiente
d) ecunime
e) latente
16. HOMILA
a) equivalente
b) crimen
c) sermn
d) sinnimo
e) semejante
17. ABSTRUSO
a) indeseado
b) ridculo
c) prohibido
d) molesto
e) de difcil comprensin
18. ARQUETIPO
a) valiente
b) vigoroso
c) modelo original
d) antiguo
e) gua
19. OMINOSO
a) execrable
b) parcial
c) pesado
d) poderoso
e) omnmodo
20. IMPRONTA
a) imprenta
b) direccin
c) huella
d) enojo
e) presteza
21. HAGIOGRAFO significa:
a) El que adivina la suerte
b) Escritor de los libros sagrados
c) Editorialista de un peridico
d) Escritor de telenovela
e) Pronosticador del tiempo
22. ABORIGEN
a) verdad
b) natural
c) dogma
d) personal
e) pureza
23. AMNISTA
a) accin
b) actividad
c) movimiento
d) indulto
e) pausa
24. CENSO
a) paciente
b) padrn
c) dadivoso
d) bondadosa
e) humilde
25. ECOLOGA
a) gritar
b) articular
c) hablar
d) medio ambiente
e) balbucir
26. GREMIO
a) discreto
b) silencioso
c) apagado
d) agrupacin
e) gil
27. ADJUDICAR
a) unir
b) otorgar
c) quitar
d) apropiarse
e) ceder
28. CANICULAR
a) perruno
b) templado
c) arido
d) caluroso
e) espantoso
29. FASCINAR
a) agradar
b) hipnotizar
c) hechizar
d) sugestionar
e) responder
30. RUIN
a) opulento
b) generoso
c) bondadoso
d) desgraciado
e) mezquino
31. EXHAUSTO
a) profuso
b) exacto
c) meticuloso
d) colmado
e) productivo
32. PROSPECCIN
a) explosin
b) sondeo
c) profundo
d) perforar
e) clausura
33. MONTONO
a) uniforme
b) entretenido
c) diferente
d) primate
e) musical
34 REFUTAR
a) rectificar
b) aprobar
c) rebatir
d) recordar
e) reclutar
35. SNDROME
a) paradigma
b) prototipo
c) congreso
d) prodigio
e) sntoma
36. SOLIDARIDAD
a) solitario
b) amigo
c) rechazo
d) compacto
e) compaerismo
37. GOBERNAR
a) obedecer
b) regentar
c) acatar
d) perseguir
e) denunciar
38. ABOLIR
a) derogar
b) autorizar
c) instituir
d) presionar
e) daar
39. ALCURNIA
a) petunia
b) linaje
c) alevosa
d) democracia
e) alcoholismo
40. CAUTIVO
a) cauto
b) desertor
c) derrotado
d) precavido
e) prisionero
41. DESAMPARO
a) ocre
b) absurdo
c) trastornado
d) abandonado
e) anonadado
42. EMBAUCAR
a) seducir
b) enfadar
c) enfardar
d) elogiar
e) emigrar
43. HUSMEAR
a) quemar
b) indagar
c) matar
d) liberar
e) humillar
44. OCASO
a) casual
b) poniente
c) catalogo
d) canicula
e) acuerdo
45. PARADIGMA
a) dogma
b) paralogismo
c) seal
d) limitacin
e) prototipo
46. SUSTITUIR
a) apagar
b) suplantar
c) impresionar
d) zarpar
e) encomiar
47. REHUSAR
a) errar
b) liberar
c) esconder
d) rechazar
e) instigar
48. PREVENIR
a) llamar
b) avisar
c) aspirar
d) distraer
e) extraer
49. COMPARTIR
a) admitir
b) resistir
c) cooperar
d) reforzar
e) responder
50. CONTRADECIR
a) afirmar
b) confirmar
c) contraer
d) hablar
e) refutar
51. SOLIDARIDAD
a) responsabilidad
b) respaldo
c) honradez
d) extraordinario
e) desprender
52. DIVERSIDAD
a) semejante
b) solvencia
c) fracaso
d) variedad
e) argicia
53. CREENCIA
a) docto
b) atento
c) fuerte
d) dogma
54. SOSIEGO
a) calma
b) ruido
c) llanto
d) bacanal
55. INDESCRIPTIBLE
a) indescifrable
b) inestable
c) inefable
d) indeseable
56. IGUALDAD
a) concordancia
b) disparidad
c) diversidad
d) desavenencia
57. SALARIO
a) saldo
b) sueldo
c) paga
d) jornal
58. DOCTO
a) diestro
b) erudito
c) aficionado
d) agradable
59. PARLANCHN
a) alocado
b) justiciero
c) locuaz
d) aniado
60. MEZQUINO
a) malvado
b) avaro
c) soberbio
d) inconsciente
61.- REGOCIJO:
a) fastidio
b) agrado
c) desnimo
d) pesadez
62.- DOMINIO:
a) anonimato
b) justicia
c) mando
d) famoso
63.- FALSEDAD:
a) engao
b) falso
c) seriedad
d) realidad
64.- ANTIGUO:
a) moderno
b) fuerte
c) pasmado
d) veterano
65.- SOLEADO:
a) lcido
b) radiante
c) llano
d) plido
66.- TEDIOSO
a) temeroso
b) tuberoso
c) terminal
d) aburrido
67.- PAPORREAR
a) zurrar
b) laurear
c) rielar
d) impetrar
68.- ADEMN
a) gesto
b) tambin
c) bsqueda
d) rienda
69.- VEJAR
a) denigrar
b) atender
c) elogiar
d) insultar
70.- GOLOSO
a) anorxico
b) glotn
c) sorteado
d) asctico
71.- TACITURNO
a) ovoide
b) nocturno
c) pensativo
d) triste
72.- AHUYENTAR
a) alertar
b) alejar
c) espantar
d) soldar
73.- AFN
a) tamiz
b) dem
c) semejante
d) rampante
74.- BEODO
a.-) inmaterial
b.-) dipsmano
c.-) ladrn
d.-) espantado
75.- DESORDENADA
a.-) Cmica
b.-) catica
c.-) desconocida
d.-) estigmatizada
76.- AMONESTACIN
a.-) Admonicin
b.-) aposicin
c.-) partidario
d.-) mencionar
77.- GRACIOSO
a.-) Cercano
b.-) tendencia
c.-) chistoso
d.-) angustia
78.- CAMPESTRE
a.-) muestra
b.-) ridculo
c.-) buclico
d.-) chispa
06.- EXALTACIN
elogio
entusiasmo
encumbramiento
censura
alabanza
07.-EPLOGO
narracin
colofon
prlogo
conclusin
descripcin
08.- PROVISIONAL
anticuado
final
terminable
probable
apurado
09.- BITO
defuncin
nacimiento
fingimiento
perecimiento
expiracin
10.- AUREOLA
corona
fama
annimo
semblanza
proteccin
11.- LANGUIDECER
sucio
conveniente
moderacin
pureza
fortalecer
12.- PURIFICAR:
a) limpiar
b) embellecer
c) robustecer
d) contaminar
13.- EXCLUIR:
a) incorporar
b) elogiar
c) exonerar
d) apartar
14.- PRONTITUD:
a) encargo
b) urgencia
c) lentitud
d) ligereza
15.- INDIVIDUAL:
a) solitario
b) colectivo
c) personal
d) disociado
16.- BANAL
a) principal
b) superfluo
c) destacado
d) esencial
17.- PESIMISTA
a) triunfalista
b) alegre
c) optimista
d) dichoso
18.- BSICO
a) supremo
b) secundario
c) accidental
d) ltimo
19.- OBJETAR
a) afirmar
b) reiterar
c) absolver
d) concordar
20.- SUPREMO
a) ltimo
b) mnimo
c) menor
d) inferior
21.- EXPERTO
a.-) mineral
b.-) novato
c.-) nefito
d.-) drstico
22.- PROLIJO
a.-) trivial
b.-) claro
c.-) inerme
d.-) conciso
23.- SALUBRE
a.-) indecente
b.-) caduco
c.-) acierto
d.-) deletreo
24.- DILIGENCIA
a.-) decidia
b.-) nacimiento
c.-) cobarde
d.-) acierto
25.- SINCERO
a.-) embustero
b.-) mortfero
c.-) arrepentido
d.-) gallarda
a.-) armona
b.-) ria
c.-) trifulca
d.-) pleito
03.- RETRASO:
a.-) tardanza
b.-) demora
c.-) adelanto
d.-) retardo
04.- VEHCULO:
a.-) llantas
b.-) radar
c.-) chasis
d.-) volante
05.- RESEA
a.-) secuencia
b.-) narracin
c.-) noticia
d.-) descripcin
06.- DESBARATAR
a.-) deshacer
b.-) arruinar
c.-) distender
d.-) estropear
07.- HOSPITAL
a.-) nosocomio
b.-) sanatorio
c.-) albergue
d.-) policlnico
08.- CIRCO
a.-) trapecista
b.-) malabarista
c.-) presentador
d.-) payaso
09.- FURIOSO
a.-) enojado
b.-) contristado
c.-) rabioso
d.-) colrico
10.- BOATO
a.-) pompa
b.-) sencillez
c.-) lujo
d.-) rimbombancia
11.- DUCHA
a.-) toalla
b.-) jabn
c.-) zapato
d.-) agua
12.- PINTURA
a.-) creacin
b.-) expresin
c.-) cremacin
d.-) matiz
13.- SILLA
a.-) silleta
b.-) banco
c.-) silln
d.-) tarima
a.-) oscuridad
b.-) vegetacin
c.-) profundidad
d.-) ri
e.-) rocas
04.- Un jardn debe tener siempre:
a.-) rboles
b.-) csped
c.-) flores
d.-) nios
05.- El acto de coleccionar estampillas se denomina:
a.-) coleccionista
b.-) numismtica
c.-) archivador
d.-) filatelia
06.- Un cantante debe tener siempre:
a.-) buena voz
b.-) seguidores
c.-) representante
d.-) muchas fans
07.- Una ciruga requiere de:
a.-) medicina
b.-) cirujano
c.-) operacin
d.-) curacin
08.- Un avin siempre tiene:
a.-) Azafata
b.-) Piloto
c.-) Alas
d.-) Ventanas
a.-) espantar
b.-) amilanar
c.-) intimidar
d.-) amenazar
Amilanar: Causar tal miedo a uno, que quede aturdido y sin accin:
Espantar: Causar espanto, asustar.
Intimidar: Infundir miedo, asustar:
Amenazar: Dar a entender con actos o palabras que se quiere hacer
algn mal a otro.
EJEMPLO: Correa nos amilana con sus cocinas de induccin y las futuras
planillas de luz....
d) dolor - tiempo
12.- Estbamos contentos _______ el futuro se presentaba
promisorio, _______ no tenamos certeza de nuestro destino.
a) por - pero
b) y - tanto
c) debido a - y
d) porque aunque
13.- Los _______ compiten por una _______ en la universidad
a.-) hombres - mujer
b.-) muchachos - alumna
c.-) alumnos - mesa
d.-) postulantes - vacante
14.- Tal vez la democracia sea el ________ poltico ms aceptable,
pero no __________ la sensatez de la voluntad popular.
a.-) gobierno - implica
b.-) medio - obtiene
c.-) sistema - garantiza
d.-) proyecto - reconoce
Tal vez la democracia sea el SISTEMA poltico ms aceptable, pero no
GARANTIZA la sensatez de la voluntad popular.
Eso lo dijo Benjamin Franklin...
15.- ________ la tormenta, no podamos salir de nuestras casas
hasta que ________
a.-) arreciaba - amainara
b.-) inundaba - acabara
c.-) destruia - mitigara
d.-) aperciba - finalizara.
16.- La novela era tan ________ que no ceso de leer hasta el
________
a.-) extensa - final
b.-) emocionante - aburrimiento
c.-) interesante - amanecer
d.-) montona - cansancio.
17.- La comida estaba bien ________ que tuve que pedir ________
para tolerarla
a.-) Sosa - dulce
b.-) Picante - agua
c.-) Poca - perdn
a.-) Se dedicaba a leer folletos y artculos por las noches que trataban de
periodismo.
b.-) Folletos y artculos que trataban de periodismo por las noches se
dedicaba a leer.
c.-) A leer folletos y artculos que trataban de periodismo Por las nochs
se dedicaba.
d.-) Por las noches se dedicaba a leer folletos y artculos que
trataban de periodismo.
02.desprecio/infancia/y/infeliz/joven/odio/aquel/y/triste/e/su/por/sen
ta/
a.-) Por su infancia triste e infeliz y aquel joven senta odio y desprecio.
b.-) Triste e infeliz y por su infancia aquel joven senta odio y desprecio.
c.-) Y aquel joven senta odio y desprecio por su infancia triste e
infeliz.
d.-) Senta odio y desprecio por su infancia triste e infeliz y aquel joven.
03./a/faltar/malgastaba/y/empezaba/que/dinero/fcilmente/el/obtena/gen
erosamente/,/
04.- chicos/los/una/mariposa/atraparon/azul.
a.-) Los chicos atraparon una mariposa azul.
b.-) Una mariposa azul atrapada por los chicos.
c.-) Azul era la mariposa que atraparon los chicos.
d.-) Los chicos una mariposa azul atraparon.
05.importantes/ms/respiracin/son/rganos/los/la/de/plumones/los
/
a.-) los pulmones son los rganos ms importantes de la
respiracin.
b.-) los rganos son los pulmones ms importantes de la respiracin.
c.-) los pulmones ms importantes son los rganos de la respiracin.
d.-) la respiracin es la ms importante de los pulmones y rganos.
06.- del/silencio/voto/los/monjes/de/hecho/han/monasterio/
a.-) los monjes del monasterio han hecho silencio
b.-) el silencio del monasterio lo han hecho los monjes
c.-) los monjes del silencio han hecho el monasterio
d.-) los monjes del monasterio han hecho voto de silencio
07.- las/consumidor/del/empresa/necesidades/debe/la/conocer/
a.-) el consumidor debe conocer las necesidades de la empresa
b.-) la empresa debe conocer las satisfacciones del consumidor
c.-) la empresa debe conocer las necesidades el consumidor
d.-) las necesidades del consumidor conoce la empresa
08.- hizo/un/vecino/la/pared/en/boquete/del/taladora/la/
a.-) la pared hizo un boquete en la taladora del vecino
b.-) la taladora hizo un boquete en la pared del vecino
c.-) un vecino hizo un boquete en la pared de la taladora
d.-) un vecino hizo un boquete en la taladora de la pared
09.- formado/plantas/las/est/vegetal/por/reino/el/
a.-) el reino plantas est formado por vegetal
b.-) el vegetal es el reino formado por plantas
c.-) el reino vegetal est formado por las plantas
d.-) el reino vegetal est formado por plantas
10.- cantares/las/prolongan/sus/aves/matinales/
a.-) Las aves matinales prolongan su cantar
b.-) Las aves prolongan sus cantares matinales
c.-) Los cantares matinales prolongan sus aves
d.-) Sus aves prolongan las cantares matinales
11.Gobierno/Absolutsta/la/acab/con/Revolucin/el/Monrquico/Fra
ncesa/
a.-) La Revolucin Absolutista Francesa acab con el Gobierno
Monrquico
b.-) El Gobierno Monrquico Absolutista acab con la Revolucin
Francesa
c.-) La Revolucin Absolutista Francesa acab con el Monrquico
Gobierno
d.-) La Revolucin Francesa acab con el Gobierno Monrquico
Absolutista
12.- un/el/ruido/es/cuerpo/vibracin/la/irregularidad/de
a.-) El ruido es la vibracin irregular de un cuerpo.
b.-) El cuerpo es la vibracin de un ruido.
c.-) El ruido es la vibracin irregular del cuerpo.
d.-) La vibracin irregular de un cuerpo es el ruido.
13.- cielo/en/nocturno/el/enorme/una/enciende/estrella/se
a.-) En la estrella enorme se enciende el cielo nocturno.
b.-) En el enorme cielo nocturno se enciende una estrella.
c.-) La estrella en el enorme cielo nocturno se enciende.
d.-) En enorme cielo nocturno se enciende una estrella.
14.- fue/renacimiento/la/Italia/de/la/cuna
a.-) Italia fue el renacimiento de la cuna.
b.-) Renacimiento fue la cuna de Italia.
c.-) Italia fue la cuna del renacimiento
d.-) La cuna del Italia fue el renacimiento
15.- fue/lunar/primer/Neil/Armstrong/que/suelo/piso/humano/ser/
el
a.-) el primer humano que piso el suelo lunar fue Neil Armstrong.
b.-) el humano que piso primero suelo lunar fue Neil Armstrong.
c.-) Neil Armstrong fue el primer ser humano que piso suelo
lunar.
d.-) El suelo lunar Neil Armstrong el primer ser humano que piso.
16.- De/ independencia/ un/ Espejo/ Eugenio / fue/ la/ precursor/
verdadero
a.-) El verdadero precursor de la independencia fue Eugenio
Espejo.
b.-) Eugenio Espejo fue un verdadero precursor de la independencia.
c.-) Eugenio Espejo el verdadero precursor de la independencia.
d.-) Un Eugenio Espejo fue el precursor de la independencia verdadera
La madera sirve para hacer escritorio al igual que el cajn sirve para guardar
a.-) implicacin
b.-) asociacin
c.-) intervencin
d.-) inhibicin
41.- verde es a hierba como amarillo es a:
a.-) papel
b.-) pltano
c.-) rbol
d.-) libro
b) trucha - mar
c) obrero fbrica
d) pincel - pintura
La "d" no puede ser porque no puedes decidir por los dems, es decir
solo tu puedes alejarte de las personas perversas...
10.- "A lo hecho pecho"
a) Enfrentar con fortaleza y determinacin una equivocacin
b) Las equivocaciones son superables
c) Debemos actuar decididamente al enfrentar nuestras
responsabilidades
d) No debemos amedrentarnos cuando hacemos algo mal.
11.- "Dios da barbas a quien no tiene quijada"
a) Existe una sola oportunidad en la vida y hay que aprovecharla
b) Cada quien recibe lo que merece y alcanza lo que puede
c) Quien lucha con empeo es bendecido por Dios
d) Muchas veces ineptos tienen ms oportunidades que los
capaces
12.- "Lo que no se conoce no se desea"
a) Ms vale malo conocido que bueno por conocer
b) La resignacin es producto del descontento
c) Las cosas que no se han visto no se las quiere tener
d) La inaccin es causa de la pobreza
13.- "A cada da le basta su pena"
a) Nadie est obligado a lo imposible
b) Basta con las preocupaciones de cada da
c) Cada da hay muchos problemas que resolver
d) Cada semana hay que evaluar lo que sucedi cada da
14.- Corazn apasionado, no quiero ser aconsejado
a) El corazn es sensiblero y sentimental
b) La pasin no lleva a ningn lado
c) Alude a que la pasin anula la razn
d) No es bueno dar consejo a una persona obsesionada
15.- Pregonar vino y vender sangre
a) En boca del mentiroso, lo cierto se hace dudoso
b) Hay personas que ofrecen mucho y cumplen poco
c) Para los alcohlicos el vino y el vinagre son la misma cosa
d) Carrera de caballo y parada de borrico
16.- A cada da le basta su pena
a) Nadie est obligado a lo imposible
b) Basta con las preocupaciones de cada da
c) Cada da hay muchos problemas que resolver
d) Cada semana hay que evaluar lo que sucedi cada da
PROBLEMA 124
EJERCICIO DE RAZONAMIENTO LGICO
Por favor vea el video: http://www.youtube.com/watch?v=Vxd2_90F-XU
PROBLEMA 125 de Solange Sam Sullerose."Los insectos son los animales ms abundantes del planeta. Desde hace
tiempo se hubieran apoderado del planeta si no fueran devorados todos
los das. Sin embargo, estos diminutos seres tienen muchos medios para
protegerse. El camuflaje es el recurso ms espectacular de los insectos.
Algunos engaan a sus enemigos adoptando la apariencia de una
especie terrible; a esto se le llama mimetismo.
Ciertas mariposas simplemente desaparecen adquiriendo el mismo color
de la planta husped (homocroma). Otros disfrazan su forma con
patrones irregulares de colores utilizando el mismo principio que se
aplica en el diseo de los uniformes militares.
Los campeones de la simulacin son los insectos que imitan a ciertas
plantas. No slo en la forma y el color, sino tambin en el
comportamiento. A las estratagemas como sta se les da el nombre de
homotipia.
Tambin hay insectos poseedores de un mimetismo agresivo. La Empusa
pennata, pariente cercana de la mantis religiosa, semeja una ramita
rota. Las moscas y los mosquitos que constituyen su dieta no dudan en
acercrsele, y lo nico que la "ramita" necesita hacer es atraparlos con
un rpido movimiento de la pata!".
PROBLEMA 126
Cul de las siguientes alternativas no pertenece a la palabra
Manada?:
a.-) boyada
b.-) bandada
c.-) rebao
d.-) piara
e.-) jaura
Manada es para animales de 4 patas.
Rebao es para ovejas
Piara es para cerdos
Jaura es para perros
Bandada es para aves, 2 patas
PROBLEMA 127
Sean testigos como el propio SRI abusa contra los trabajadores
PREGUNTA DEL SENESCYT
CASI TODOS FALLARON EN ESTA PREGUNTA de LGICA Porqu?
PREGUNTA 80.En base a este texto, escoja usted la respuesta verdadera.....
El Servicio de Rentas Internas en su propsito de contribuir a la formacin de
profesionales que inician su vida laboral, convoca a participar en el proceso de
seleccin de personal para el programa anual de Fedatarios (as) Fiscales.
REQUISITOS:
Egresado o Ttulo de tercer nivel
Experiencia no indispensable
Disponibilidad para viajar, cambiar su domicilio y extender su jornada laboral
en das y horas no habituales de trabajo
Los interesados debern enviar su hoja de vida a las siguientes direcciones de
correo electrnico: fedatarios@sri.gob.ec ofedatarios2014@hotmail.com, hasta
el 26 de Septiembre de 2014.
Para mayor informacin comunquese a los siguientes telfonos: Quito: (02)
254 0003, ext: 3921
a.-) Legalmente no existe la expresin EXTENDER LA JORNADA LABORAL EN
DAS Y HORAS porque la JORNADA LABORAL ya fue establecida legalmente en
el CDIGO DEL TRABAJO como 8 horas diarias, 5 das a la semana y lo que
PRUEBA PSICOTCNICA
PROBLEMA 1
Debe ser tajante, jams debe dudar ni dejar las cosas a medias
http://www.youtube.com/watch?v=NanQJIxWA6U
PROBLEMA 2
PROBLEMA 3
PROBLEMA 4
PROBLEMA 5
PROBLEMA 6
PROBLEMA 7
PROBLEMA 8
PROBLEMA 9
-/+ arriba, -/+ arriba derecha, -/+ abajo derecha --- Negro derecha
-/+ arriba, -/+ arriba derecha, -/+ abajo derecha --- Negro abajo derecha
-/+ arriba, -/+ arriba derecha, -/+ abajo derecha --- Negro abajo izquierda C
La bolita blanca despus del + sala 1
Respuesta => C
PROBLEMA 10
PROBLEMA 11
PROBLEMA 12
PROBLEMA 13
PROBLEMA 14
PROBLEMA 15
PROBLEMA 16
PROBLEMA 17
PROBLEMA 18
PROBLEMA 19
Ratones que se comen pizza, uno se come un pedazo de los 5, quedaran 2 sin
comer.
Respuesta = C
PROBLEMA 20
PROBLEMA 21
Es un balancn, va y viene
Tres bolas, inclinadas hacia derecha arriba
Respuesta => B
PROBLEMA 22
PROBLEMA 23
PROBLEMA 24
PROBLEMA 25
PROBLEMA 26
PROBLEMA 27
Son 9 pasos.
Bola negra en 2,4,6,8
PROBLEMA 28
PROBLEMA 29
PROBLEMA 30
Gira como reloj: 1arriba, 2der, 3abajo, 4izq, 5arriba, 6der, 7abajo, 8izq, 9arriba
Respuesta => B
PROBLEMA 31
Siempre es un trinche.
Son 9 movimientos.
1izq, 2cent, 3der, 4cent, 5izq, 6 centr, 7der, 8cent, 9izq
Respuesta => C
PROBLEMA 32
PROBLEMA 33
Respuesta => D
PROBLEMA 34
PROBLEMA 35
PROBLEMA 36
PROBLEMA 37
PROBLEMA 38
PROBLEMA 39
PROBLEMA 40
PROBLEMA 41
PROBLEMA 42
Respuesta => A
PROBLEMA 43
Se trata de un tringulo con tres bolas que gira en la direccin del reloj cada 15
minutos.
Respuesta => C
PROBLEMA 44
Respuesta = a
Consulta de un joven:
Porqu no sera negro el crculo como en el ejemplo de abajo y est
el circulo blanco?
S que toca en ese cuadrante y que no se mueve el primero pero
siguiendo las manecillas del reloj deberan "eclipsarse " y ser negra y
esta respuesta est en el cuadrante pero es blanca y no negra
porqu o estoy equivocado?
Amigo, debes usar la lgica
PROBLEMA 45
Cul sigue o termina?,
5.6.7.8.9.-
Lquido
Lquido
Lquido
Lquido
Lquido
negro
negro
negro
negro
negro
sale al aro 9 a 12
se mantiene en el aro 12 a 3
adentro... aros blanco 3 a 6
sale al aro 6 a 9
se mantiene en el aro 9 a 12
Respuesta = "a"
---------------------------------------------------
Ms pruebas..
http://examendeingresoalau.blogspot.com/2013/09/razonamientoabstracto-examen-del.html
PROBLEMA 57
La figura de la derecha es la consecuencia de lo que le falta a la 1era y 2da figura para ser iguales....
Respuesta => b
PROBLEMA 58
todas las figuras en el centro tienen corazones, la de la izquierda tienen rayas y la de las derechas tienen puntos.... Adems vemos
que siguen el mismo estilo exterior de arriba hacia abajo..... Por lo cual la figura sera un cuadrado con un punto en el centro,
entonces la que ms se aproxima es la b....
Respuesta => b
PROBLEMA 59
Condicin x: La figura 1 y 3 tienen su esquina superior izquierda igual y opuesta a la figura de la esquina inferior derecha.
Condicin z: Los cuadros centros de la franja izquierda y de la franja inferior son iguales en la figura 1 y 3.
La figura d cumple las condiciones x y z..
Respuesta => d
PROBLEMA 60
Respuesta => d
PROBLEMA 61
Respuesta => d
PROBLEMA 62
Los datos en azul los puse para que se den cuenta de como se hace y gracias a eso es muy fcil identificar la respuesta.....
Respuesta => d
PROBLEMA 63
Las figuras derechas son el resultado de juntar la figura 1 y 2 del lado izquierdo...
Solo la figura "b" no coincide porque el crculo es blanco y no negro.
PROBLEMA 64
Las opciones eran la b y d porque tienen solo una lnea vertical al frente como el patrn a comparar, pero si asumes que la flecha
negra es un hueco podrs darte cuenta que al girar el cuerpo ese hueco de la flecha quedara en la direccin que presenta la figura
"b", por lo tanto..
Respuesta => b
PROBLEMA 65
PROBLEMA 66
Respuesta => a
PROBLEMA 67
La figura "a" muestra un cuadradito del lado izquierdo de la zona ms alta, por lo cual esta sera la respuesta ms acertada..
Respuesta => a
PROBLEMA 68
Respuesta => c
PROBLEMA 69
Respuesta => d
PROBLEMA 70
Respuesta => c
PROBLEMA 71
El cuadradito en el tringulo est del mismo lado del rectngulo, y el cuadradito est apoyado sobre el mismo lado del rectngulo....
Solo la figura "c" cumple esa condicin...
Respuesta => c
PROBLEMA 72
Las lneas de las bases son paralelas y perpendiculares a las lneas del cuadrado superior, por lo cual quedaran ocultas al verlas
desde arriba.
Respuesta => a
PROBLEMA 73
Respuesta => a
PROBLEMA 74
Respuesta => d
PROBLEMA 75
Respuesta => b
PROBLEMA 76
Al parecer la figura est girando 45 en direccin a las manecillas del reloj, la figura "b" no cumple esa
condicin siguiendo el orden que le tocara.....
Respuesta => b
PROBLEMA 77
78.-
Respuesta => d
42.-
6-4=2
3-2=1
7-1=6
Respuesta => 6
79.-
Acostado 1
Parado 1
Acostado 2
Parado 2
Acostado 3
Respuesta => c
80.-
81.-
82.-
83.-
84.-
1
4
9
1
563
X12
123
167
Test CI
http://www.psicoactiva.com/tests/testci.ht
m#calculo
13 tringulos
Respuesta = "la 5"
EJERCICIO 7
EJERCICIO 10
=
=
=
=
2d + 2c
(2-2b) + (2-2a)
4 - (2a + 2b)
4-1
x=3
https://www.youtube.com/watch?v=m3HQoWX_pOo
--------------------------------------------------Johanna Luna escribi:
COMBINACIONES Y PERMUTACIONES
Qu diferencia hay?
Normalmente usamos la palabra "combinacin" descuidadamente, sin
pensar en si el orden de las cosas es importante. En otras palabras:
"Mi ensalada de frutas es una combinacin de manzanas, uvas y
bananas": no importa en qu orden pusimos las frutas, podra ser
"bananas, uvas y manzanas" o "uvas, manzanas y bananas", es la
misma ensalada.
"La combinacin de la cerradura es 472": ahora s importa el orden.
"724" no funcionara, ni "247". Tiene que ser exactamente 4-7-2.
As que en matemticas usamos un lenguaje ms preciso:
- Si el orden no importa, es una COMBINACIN.
- Si el orden s importa es una PERMUTACIN.
As que lo de arriba se podra llamar "cerradura de permutacin"!
Con otras palabras:
Una permutacin es una combinacin ordenada.
Para ayudarte a recordar, piensa en "Permutacin... Posicin"
PERMUTACIONES
El orden s importa
Hay dos tipos de permutaciones:
1. Se permite repetir: como la cerradura de arriba, podra ser "333".
2. Sin repeticin: por ejemplo los tres primeros en una carrera. No
pueden quedar primero y segundo a la vez.
1. PERMUTACIONES CON REPETICIN:
Son las ms fciles de calcular. Si tienes n cosas para elegir y eliges r
de ellas, las permutaciones posibles son:
16 15 14 13 12 ... = 16 15 14 = 3360
13 12 ...
Lo ves? 16! / 13! = 16 15 14
La frmula se escribe:
n! / (n-r)!
donde n es el nmero de cosas que puedes elegir, y eliges r de ellas
(No se puede repetir, el orden importa)
Ejemplos:
Nuestro "ejemplo de elegir en orden 3 bolas de 16" sera:
16! / (16-3)! = 16! / 13! = 20,922,789,888,000 / 6,227,020,800 = 3360
(que es lo mismo que: 16 15 x 14 = 3360)
De cuntas maneras se pueden dar primer y segundo premio entre
10 personas?
10! / (10-2)! = 10! / 8! = 3,628,800 / 40,320 = 90
(que es lo mismo que: 10 9 = 90)
Notacin
En lugar de escribir toda la frmula, la gente usa otras notaciones
como:
COMBINACIONES
Tambin hay dos tipos de combinaciones (recuerda que ahora el orden
no importa):
1. Se puede repetir: como monedas en tu bolsillo (5,5,5,10,10)
2. Sin repeticin: como nmeros de lotera (2,14,15,27,30,33)
1. COMBINACIONES SIN REPETICIN
As funciona la lotera. Los nmeros se eligen de uno en uno, y si
tienes los nmeros de la suerte (da igual el orden) entonces has
ganado!
La manera ms fcil de explicarlo es:
imaginemos que el orden s importa (permutaciones),
despus lo cambiamos para que el orden no importe.
Volviendo a las bolas de billar, digamos que queremos saber qu 3
bolas se eligieron, no el orden.
Ya sabemos que 3 de 16 dan 3360 permutaciones.
Pero muchas de ellas son iguales para nosotros, porque no nos
importa el orden.
Tringulo de Pascal
Puedes usar el tringulo de Pascal para calcular valores. Baja a la fila
"n" (la de arriba es n=0), y ve a la derecha "r" posiciones, ese valor es
la respuesta. Aqu tienes un trozo de la fila 16:
1 14 91 364 ...
1 15 105 455 1365 ...
1 16 120 560 1820 4368 ...
2. COMBINACIONES CON REPETICIN
OK, ahora vamos con este...
Digamos que tenemos cinco sabores de helado: banana, chocolate,
limn, fresa y vainilla. Puedes tomar 3 paladas. Cuntas variaciones
hay?
Vamos a usar letras para los sabores: {b, c, l, f, v}. Algunos ejemplos
son
{c, c, c} (3 de chocolate)
{b, l, v} (uno de banana, uno de limn y uno de vainilla)
{b, v, v} (uno de banana, dos de vainilla)
(Y para dejarlo claro: hay n=5 cosas para elegir, y eliges r=3 de ellas.
El orden no importa, y s puedes repetir!)
Bien, no puedo decirte directamente cmo se calcula, pero te voy a
ensear una tcnica especial para que lo averiges t mismo.
Imagina que el helado est en contenedores, podras decir "sltate el
primero, despus 3 paladas, despus sltate los 3 contenedores
siguientes" y acabars con 3 paladas de chocolate!
Entonces es como si ordenaras a un robot que te trajera helado, pero
no cambia nada, tendrs lo que quieres.
Ahora puedes escribirlo como (la flecha es saltar, el crculo es tomar)
Entonces los tres ejemplos de arriba se pueden escribir as:
{c, c, c} (3 de chocolate):
{b, l, v} (uno de banana, uno de limn y uno de vainilla):
{b, v, v} (uno de banana, dos de vainilla):
OK, entonces ya no nos tenemos que preocupar por diferentes
sabores, ahora tenemos un problema ms simple para resolver: "de
cuntas maneras puedes ordenar flechas y crculos"
Fjate en que siempre hay 3 crculos (3 paladas de helado) y 4 flechas
(tenemos que movernos 4 veces para ir del contenedor 1 al 5).
As que (en general) hay r + (n-1) posiciones, y queremos que r de
ellas tengan crculos.
Esto es como decir "tenemos r + (n-1) bolas de billar y queremos
elegir r de ellas". Es decir, es como el problema de elegir bolas de
billar, pero con nmeros un poco distintos. Lo podras escribir as:
donde n es el nmero de cosas que puedes elegir, y eliges r de ellas
(Se puede repetir, el orden no importa)