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TRABAJO
Factor
neurolgico
Oidofonematico
Oidofonematico
Oidofonematico
Oidofonematico
Oidofonematico
Oidofonematico
Objetivo de la tarea
Descripcin de la tarea
Recursos
materiales
Mejorar la
pronunciacin e
identificacin de las
silabas
Lograr distinguir si las
fonticas se encuentran
en presenta, pasado y
futuro
Mejorar la identificacin
de separacin de
silabas, y saber cuntas
silabas tiene una
palabra
Agudizar la
identificacin de las
letras que se repiten en
una determinada
oracin
Mejorar la asociacin de
memoria y sonido
Identificar la fuente del
sonido
Tiempo
de
ejecucin
15 min.
mximo
Variante de la tarea
Procesos cognitivos
implicados
Decirle verbalmente
los trabalenguas
Laminas (tarjetas)
donde aparezcan
frases en: presente,
pasado o futuro
13 min.
Mximo
Realizar la tarea
verbalmente.
Tarjetas con
palabras especificas
(solo las leer el
que aplica la
actividad)
Tarjetas con
oraciones (solo las
tendr el que
realiza la actividad)
10 min.
mximo
Repeticin de las
palabras a identificar
de forma oral hasta
que el nio repita
correctamente.
Grabacin de
oraciones para su
identificacin o de
forma oral.
-velocidad de
procesamiento
-planificacin
-monitoreo
-velocidad de
procesamiento
-planeacin
-monitoreo
-memoria de trabajo
-Planeacin
-monitoreo
Memoria de trabajo
Grabaciones de
sonidos
mencionados
anteriormente
Venda para sus ojos
y las grabaciones
de sonido
9 min.
Mximo
15 min.
Mximo
-velocidad de
procesamiento
-monitoreo
-planificacin
15 min.
Mximo
-velocidad de
procesamiento
-planeacin
-monitoreo
Oidofonematico
Identificar donde
proviene el sonido
Oidofonematico
Identificar si el sonido
pronunciado es una
interrogacin o
exclamacin
Identificar la omisin y
adicin de las palabras
en una oracin
Oidofonematico
Oidofonematico
Identificar voces de
hombre o mujer
Oidofonematico
Oidofonematico
8 min.
mximo
-Memoria
-planificacin
-monitorio
15min.
mximo
20min.
Mximo
Grabacin de las
oraciones para su
identificacin
Cartulina con
origamis de
animales e
imgenes.
10min.
Mximo
Presentacin en
powerpoint para la
identificacin de los
animales
Un pauelo para
tapar los ojos de
los nios y los
respectivos sexos.
10 min.
mximo
-Monitoreo
-memoria corto plazo
Aplicacin de notas
de piano
15 min.
Mximo
Previa grabacin de
los sonidos o que se
realice en vivo.
-planeacin
-monitoreo
-velocidad de
procesamiento
Memoria de
trabajo
- Planeacin
- Monitoreo
-velocidad de
procesamiento
-planeacin
-monitoreo
-memoria a corto plazo
-memoria a largo plazo
-planeacin
-monitoreo
Oidofonematico
Identificar intensidad de
los tonos
Grabaciones de
sonidos con
diferentes
intensidades
15 min
Mximo
Realizar sonidos en
vivo de intensidades
diferentes para su
identificacin
Oidofonematico
Seguir instrucciones
segn el sonido
Instrucciones de la
actividad
10 min
Mximo
Grabacin de las
instrucciones
-velocidad de
procesamiento
-planeacin
-monitorio
-memoria corto plazo
Oidofonematico
Contando aplausos
Instrucciones de la
actividad
10 min
Mximo
Grabacin previa de
los aplausos
Oidofonematico
Asociacin de sonidos
del contexto
Se le dar la instruccin al
nio que al escuchar una
palabra especifica emita una
accin
Verde : estar sentado
Amarillo: estar de pie
Rojo: saltar
El nio deber contar el
nmero de aplausos que se
le presenten
Se le presentaran sonidos de
diferente lugares de
naturaleza o ciudad , los
cuales deber identificar
Grabaciones de
sonidos de lugares
(naturaleza o
ciudad)
15min.
Mximo
Aplicacin de los
sonidos de la
naturaleza o ciudad
Oidofonematico
Bingo de fonemas
20min
Mximo
Oidofonematico
Asociacin de sonidos
de dibujos animados
Oidofonematico
Identificacin de
instrumentos de viento
o cuerda
Oidofonematico
Identificacin de
distancia de sonidos
Sonidos de
distintos dibujos
animados actuales.
15 min.
mximo
Grabaciones de
distintos
instrumento
musicales de viento
o cuerda
Grabacin de
sonido.
Variacin en
volumen.
20 min
Mximo
10 min.
Mximo