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RESUMO
Este trabalho aborda a experincia de uso do Laboratrio de Luminotcnica (LABLUX)
para capacitao de alunos de graduao em Engenharia Eltrica da Universidade
Federal Fluminense (UFF). So apresentados o estudo de caso da extenso da atividade
de ensaios luminotcnicos desse laboratrio para a avaliao das distores harmnicas
geradas por reatores e lmpadas em ensaio, e o estudo de qualidade de energia nos
circuitos alimentadores do laboratrio. Os resultados obtidos com estgios, iniciao
cientfica e Trabalhos de Concluso de Curso mostram que o processo de ensino e
aprendizagem, inicialmente focados em luminotcnica, podem ser estendidos a reas de
estudos de conservao e qualidade de energia, propiciando a formao de profissionais
com conceitos diferenciados em relao aos currculos de graduao em Engenharia
Eltrica.
INTRODUO
O governo brasileiro, em 1985, atravs
dos ministrios de Minas e Energia e Indstria
e Comrcio, criou o Programa Nacional de
Conservao de Energia Eltrica (PROCEL),
com o objetivo de promover a racionalizao
da produo e do consumo de energia eltrica,
para que se eliminem os desperdcios e se
reduzam os custos e os investimentos setoriais.
Com a crise que ocorreu no setor eltrico
brasileiro em 2001, foi publicada a Lei n
10.295, de 17 de outubro de 2001, que
estabelecia uma poltica nacional de eficincia
energtica voltada para mquinas e aparelhos
consumidores de energia no Brasil. Logo em
seguida, foi publicado o Decreto n 4.059, de
19 de dezembro de 2001. Por meio deste, ficou
regulamentada a lei que define os pontos a
serem abordados na regulamentao especfica
de cada produto e tambm que o Instituto
Nacional de Metrologia, Qualidade e
Tecnologia (INMETRO) ser o rgo responsvel pelos programas de fiscalizao e
avaliao da conformidade. A partir de ento,
cresce a demanda de laboratrios para a
realizao de ensaios nas diversas categorias
de produtos e equipamentos.
Em 2005, o INMETRO concedeu
Universidade Federal Fluminense (UFF) o
direito de participar do Programa Brasileiro de
Etiquetagem (PBE), com seu Laboratrio de
Luminotcnica (LABLUX), atravs de ensaios
em lmpadas fluorescentes compactas (LFC)
com reator integrado, para comprovar os
ndices mnimos de eficincia energtica
estabelecidos pelo Comit Gestor de Indicadores e Nveis de Eficincia Energtica
(CGIEE).
Por natureza construtiva, as LFC
possuem componentes semicondutores que
produzem harmnicos que podem afetar os
equipamentos ligados prximos essa carga ou
ao sistema alimentador. Os resultados de
estudos em consumidores residenciais e
comerciais, incluindo uma anlise do uso de
LFC so apresentados por Pomilio e
Deckmann (2006). Os efeitos dessas cargas
no lineares, em especial, iluminao, so
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METODOLOGIA
Apresentar ao aluno de graduao os
conceitos de luminotcnica e capacit-lo a
medir, identificar e buscar solues para os
problemas de qualidade de energia que os
sistemas de iluminao podem causar; e
aspectos de eficincia energtica de sistemas
de iluminao o objetivo da formao do
discente.
O fato de a Instituio de Ensino
Superior (IES) possuir um laboratrio de
luminotcnica apresenta uma facilidade para
os estudos dessa rea. Em complemento ao
laboratrio, necessrio um acesso facilitado
RESULTADOS
Podem-se dividir os resultados
alcanados com as atividades do laboratrio de
luminotcnica em:
Estgios curriculares
Em 2011, foram avaliadas mais de
5.000 lmpadas fluorescentes, compactas, de
trinta fabricantes. Nessa atividade, estiveram
envolvidos treze alunos de graduao, do
curso de Engenharia Eltrica, do 3 ao 10
perodo. Entre as atividades desempenhadas
pelos alunos, destacam-se: medio de fluxo
luminoso em esfera integradora; programao
via supervisrio de ciclos de funcionamento de
grupos de lmpadas em teste; medio de fator
de potncia; harmnicos, tenso e corrente de
amostras em testes; e emisso de certificados
de conformidade atendendo normatizao
vigente. A Figura 1 ilustra uma viso da sala
de sazonamento de lmpadas em teste no
laboratrio.
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Figura1Saladesazonamento.
Figura3Dispositivoparaensaiosfotomtricos
emLFC.
Figura4Controledesazonamento.
Iniciao Cientfica
Como exemplos de atividades relacionadas Iniciao Cientfica, citam-se trabalhos
desenvolvidos com quatro alunos de graduao, com trs temas em destaque:
Figura2Dispositivoparaensaiosfotomtricosem
lmpadasvapordesdio.
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Figura7Coletadedadosemquadrodedistribuio
dolaboratrio.
Figura5Telaparadimensionamentodefiltro
rejeitafaixa.
300
[V]
200
100
0
-100
-200
-300
0,00
0,02
0,04
0,06
0,08
[s] 0,10
Figura8EspectroharmnicodecorrentenoQDL1.
Figura6Formadeondadetensoemconjuntode
cargasdeTI.
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Figura9ModelosimuladonosoftwarePSIM.
CONCLUSES
Os resultados iniciais dessa ao de uso de um
laboratrio de luminotcnica esto apresentados anteriormente. importante ressaltar
que, em setembro de 2012, esse laboratrio
possua um grupo de ondze alunos em
atividades discentes. Pretende-se expandir as
aes de capacitao para outros itens de
estudo e pesquisa, como: ensaios mecnicos
em reatores, avaliao tcnica de luminrias e
ensaios em lmpadas LED.
Deve-se destacar que esse laboratrio o
primeiro acreditado pelo INMETRO em
universidade no Brasil. Os professores
pesquisadores que atuam nessa rea esto
credenciados em grupo de pesquisa cadastrado
no CNPq, nomeado GASE (Grupo de Anlise
de Sistemas Eltricos). Esto em incio de
pesquisa duas dissertaes de Mestrado Profissional, com temas relacionados a modelo de
certificao e interferncia e aspectos de
montagem de sistemas eltricos sob efeito de
harmnicos, com o estudo de caso das
instalaes com LFC.
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Adriano Pinheiros Fragoso Graduou-se em Engenharia Eltrica pela Universidade Federal Fluminense (UFF), em
2008; mestrando em metrologia e qualidade pelo INMETRO. Sua experincia profissional inclui atividades de
projetos e manuteno na Superintendncia de Arquitetura e Engenharia da Universidade Federal Fluminense.
Atualmente, gerente tcnico do Laboratrio de Luminotcnica da Universidade Federal Fluminense (UFF) e
responsvel pela manuteno eltrica da UFF.
Geraldo Martins Tavares Recebeu o ttulo de Mestre em Engenharia Eltrica e de Doutor em
Engenharia de Produo, em 1975 e 1998, respectivamente, pela COPPE/UFRJ. Sua experincia
profissional inclui atividades, na iniciativa privada, em concessionrias de energia eltrica, como
CHESF e ELETROSUL, e outras empresas de consultoria de engenharia, como MILDER
KAISER, ENGEVISA, IESA e CNEC. Tm 40 anos de experincia profissional nas reas de
energias alternativas, eficincia energtica, projetos de UHE, entre outros. Desde 1992, professor
da Universidade Federal Fluminense (UFF). Atualmente, representante da UFF na Cmara
Setorial de Infraestrutura e Energia do Frum Permanente de Desenvolvimento Estratgico do
Estado do Rio de Janeiro (ALERJ) e o Chairman do Grupo de Trabalho em Energia Elio-eltrica
no Comit de Energia da World Federation of Engineering Organizations.
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