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LOS ORIGENES MUSICALES DEL FLAMENCO

PROYECTO ESQUEMATICO PARA UN TRABAJO DE INVESTIGACION ETNOMUSICOLOGICA

MIGUEL MANZANO
Ponencia en el XXI Congreso de Arte Flamenco (Pars, septiembre de 1993)

1. Introduccin
El cante flamenco, su mundo, sus orgenes, sus gneros, su historia y los dems
aspectos relativos al mismo conforman, sin duda alguna, uno de los bloques temticos
ms estudiados entre todos los que abarcan el campo de la etnomusicologa referida a
pases del mundo occidental. Elaborar una bibliografa con un comentario sumario del
contenido de los escritos sobre flamenco, para orientacin de los interesados en el tema,
llenara muchas horas de trabajo y abarcara un buen nmero de pginas 1.
Pero al lado de esta constatacin, evidente para quien intenta adentrarse en el
enigmtico mundo del flamenco de la mano de los que lo han estudiado, hay que hacer
otra no menos clara y palmaria: el estudio y la investigacin acerca de los aspectos
musicales del flamenco son prcticamente inexistentes, si nos referimos a un trabajo
que lo enfoque de forma global. Despus de las consideraciones generales que hizo D.
Manuel de Falla acerca de los elementos musicales del cante jondo, que contienen
intuiciones y elementos de referencia imprescindibles para todo estudioso 2, al menos
como punto de partida, solamente se han llevado a cabo estudios acerca de aspectos
parciales, como los que escribi M. Garca Matos hace algunas dcadas 3, o los que
actualmente estn realizando Philippe Donnier 4 y Ana Veg 5. Estos pocos estudios de
contenido explcitamente musical, unidos a otra serie de datos documentales y de
hiptesis acerca de la msica de los cantes flamencos formuladas por estudiosos de la
historia del flamenco que no tratan directamente de la msica permiten plantear dos
hiptesis muy sugerentes para un estudio sistemtico y en profundidad de los aspectos
musicales del flamenco:
1. Los escasos elementos de anlisis comparativo aplicados, bien al repertorio
flamenco en s mismo, a fin de detectar parentescos entre los diversos palos o cantes,
bien a su relacin con el resto de la cultura musical tradicional espaola, que aparecen
en estos trabajos, dejan entrever que la relacin entre la msica popular tradicional,
1

La bibliografa flamenca que aparece como complemento al Diccionario Enciclopdico


Ilustrado del Flamenco, publicado por J. BLAS VEGA y M. RIOS RUIZ (Ed. Cinterco, Madrid, 1988), a
pesar de serselectiva, abarca nada menos que 418 publicaciones sobre tema flamenco
2
Las ideas de Manuel de Falla acerca de la msica flamenca aparecen, aunque redactadas en
forma sumaria y sin desarrollar, en un folleto sin firma publicado con motivo de la celebracin del
Primer concurso de cante jondo, organizado por el Centro Artstico de Granada, el 13 y 14 de junio
de 1922. La participacin de Falla en la preparacin y celebracin del concurso fue decisiva.
Aunque los textos del folleto son annimos, la autora del compositor est fuera de toda duda. El
texto del folleto puede leerse en los Escritos sobre msica y msicos, de Manuel de Falla, Ed. Espasa
Calpe, Col. Austral, Madrid, 1953, p. 163.
3
Los escritos de M. GARCIA MATOS acerca del flamenco han sido publicados por la Editorial
Cinterco bajo el ttulo Sobre el flamenco, estudios y notas (Madrid, 1987).
4
Aparte de algunos artculos y un mtodo de guitarra, Philippe DONNIER ha escrito un
interesantsimo estudio sobre aspectos rtmicos con el sugestivo ttulo El duende tiene que ser
matemtico (Reflexiones sobre el estudio analtico de las Buleras). Biblioteca Virgilio Mrquez de
temas flamencos, Crdoba, 1987.
5
VEGA TOSCANO, Ana.- "Quelques considerations sur les origines du flamenco: le romance
ou corrido". Actas del VII Congreso del Seminario Europeo de Musicologa. Berln, 1990.

sobre todo de Andaluca, y el cante flamenco, es ms estrecha de lo que a primera vista


pudiera pensarse. Por lo que se refiere a la msica popular tradicional de Andaluca,
todo el mundo, sea o no experto en anlisis musicales, intuye que esa relacin tuvo que
darse en los orgenes del flamenco, ya que est bien documentado que el cante naci y
se difundi a partir de una zona geogrfica de Andaluca muy definida en las
referencias de la tradicin oral. En cuanto a la relacin entre el cante flamenco y la
msica popular de tradicin oral del resto de Espaa, fue sobre todo M. Garca Matos el
que plante la hiptesis de un parentesco con determinados gneros, aunque no tuvo
tiempo ms que de esbozar su aplicacin en alguno de sus escritos. Ms recientemente
Ana Vega ha comenzado a trabajar con una metodologa semejante a la de Garca
Matos, aunque desde un punto de partida diferente. As pues, una cosa es intuir esta
relacin, que tuvo que existir, y otra muy diferente esforzarse por demostrarla a partir
de hechos musicales, como hacen Garca Matos y Ana Vega en los trabajos a que
hemos aludido. La metodologa que proponemos en este proyecto de investigacin
tiende a avanzar en la misma lnea iniciada en los trabajos de estos msicos acerca del
flamenco.
2. La deteccin clara y segura de estos parentescos musicales in radice, si se
llegase a dejar en claro, aportara un dato definitivo acerca de los oscuros orgenes del
flamenco, todava no aclarados suficientemente. La investigacin musical podra
integrarse as, como un elemento ms, aunque de un valor extraordinario, ya que el
flamenco es sobre todo msica, en el cmulo de trabajos que intentan desvelar el
oscuro origen de este fenmeno cultural y artstico tan singular que es el cante
flamenco.

2. Punto de partida
La investigacin sobre los aspectos musicales del flamenco tiene que partir, en
nuestra opinin, de un supuesto bsico, y buscar despus la respuesta a cuatro
interrogantes globales:
El supuesto bsico es casi un axioma en etnomusicologa, y puede formularse en
los siguientes trminos: una cultura musical no aparece sbitamente, no nace por
generacin espontnea en un determinado mbito geogrfico, de forma aislada y sin
relacin alguna con los usos musicales de las tierras que rodean ese mbito, porque la
creacin artstica no parte del varo. En cualquier tradicin musical, por singular que
sea, aparecen, tras un anlisis comparativo, un buen nmero de rasgos que la
emparentar con otras culturas, en general con las ms prximas geogrficamente. Y
cuando se trata de una cultura emigrada o sobrepuesta a otra preexistente, como ha
ocurrido en determinadas pocas histricas (pinsese, por ejemplo, en las culturas
musicales que emigraron a Amrica desde Europa o desde frica), el fenmeno que se
produce es, o de rechazo, en cuyo caso se olvida lo que viene de fuera, a no ser que se
imponga a la fuerza, o de aceptacin, y entonces la aculturacin produce una msica
nueva en la que se perciben, sin embargo, los rasgos sonoros de las culturas originarias
que se han mezclado. Por lo que se refiere al cante flamenco, todo el mundo admite esa
relacin originaria con las msicas populares tradicionales de la Baja Andaluca,
acudiendo a las influencias orientales y rabes para explicar la singularidad de la
msica flamenca con relacin a las otras msicas tradicionales, y a la especial situacin
social y humana de sufrimiento del pueblo que cre el flamenco para explicar lo que en
ese canto hay de singular y nico.

Formulado este supuesto bsico, de que toda cultura musical nace del entorno en
que surge y se crea, y aplicado al flamenco, habra que tratar de responder a estos
cuatro interrogantes:
1. Es el repertorio de las msicas flamencas un islote musical sin relacin con la
msica popular de tradicin oral andaluza y peninsular, o bien no lo es, sino que se
pueden detectar parentescos entre ambas? Si la respuesta a la primera parte de la
pregunta es positiva, habra que concluir que la msica flamenca lleg de fuera, de otra
tierra, de otro lugar o pas distante, y sera necesario seguir buscando los caminos por
los que lleg, a la vez que sus posibles parentescos con culturas de pases lejanos, como
ya se ha intentado, aunque partiendo de datos ms bien extramusicales. Dada la
abundancia de documentos sonoros de primera mano de msicas tradicionales y
primitivas de todo el mundo que hoy tiene cualquier aficionado o estudioso a su
disposicin, no sera difcil buscar y encontrar estas pretendidas relaciones, o negarlas
de plano, o matizar la afirmacin de que existen ciertos parentescos originarios. El
intento llevara algn tiempo, pero sera posible llevarlo a cabo si se pone en prctica
una metodologa rigurosa 6.
2. Pero si los hechos musicales (sobre todo los cantes) estudiados
comparativamente permiten llegar a afirmar que el parentesco entre el flamenco y la
tradicin musical popular andaluza y espaola es un hecho, vendra entonces la
segunda pregunta, que podramos formular as: dado que el flamenco no es una msica
trada de fuera, sino que es globalmente, en sus comienzos, el mismo repertorio popular
tradicional andaluz y espaol, pero cantado de una forma especial (forma que todo el
mundo identifica en cuanto empieza a sonar un cante) y desarrollado tambin despus
en una forma especial en cuanto a gneros, especies y variantes (cantes, palos, estilos,
etc.), precisamente como consecuencia de esa forma especial de cantar, en qu
consiste, entonces, esa forma especial de cantar -y tocar y bailar, por supuesto- que es
lo caracterstico del flamenco. Y sobre todo, en qu consiste, formulada en trminos
musicales, la peculiaridad de la msica flamenca? 7
3. La tercera pregunta, aunque en cierto modo independiente, est muy
relacionada con las dos anteriores. Podra formularse en los siguientes trminos:
partiendo de los datos de que se dispone actualmente, se podran llegar a trazar los
pasos de una evolucin musical del repertorio flamenco, de manera que tambin nos
fuese posible, en consecuencia, establecer las constantes de esa evolucin, as como las
causas a que ha sido debida? (Cuestin liminar, pero interesantsima: se podran
aplicar estas constantes evolutivas al resto del repertorio popular espaol, ya que el
6

En relacin con la bsqueda de parentescos lejanos entre el cante flamenco y otras culturas
musicales es muy sugerente la obra de Bernard Leblond Ef cante flamenco (Editorial Cinterco.
Madrid, 19 91). Leda con las debidas reservas, contiene puntos de vista que se pueden tener en
cuenta al estudiar ciertas caractersticas del cante flamenco.
7
El intento de respuesta a esta cuestin no interfiere para nada el hecho innegable de que la
nica forma de entender, de entrar en contacto con el mundo emocional del cante flamenco es la
comprensin, el contacto directo con los sentimientos que embargan y transforman al que canta y
al que escucha. Pero si esto vale para el flamenco, es tambin vlido en alguna medida para
cualquier msica de contenido y estilo lrico, en la que los sentimientos juegan un papel relevante.
Todas las msicas de este estilo pueden ser interpretadas, o con duende, o de una manera fra,
aunque tcnicamente perfecta. En el primer caso, el intrprete vive y hace vivir la msica a quienes
lo escuchan. En el segundo, intrprete y oyentes permanecen en el plano de una mera comunicacin
esttica. Y refirindonos a otro aspecto: todo anlisis musical que no vaya encaminado a una mayor
comprensin y goce de la msica, a un ms estrecho contacto con su mensaje, es un esfuerzo baldo
y en gran parte intil.

caso del flamenco es un mundo privilegiado para estudiarlas con resultados bastante
fiables, pues su corta vida -en comparacin con otras culturas musicales- permite
hacerlo?)
Los datos para el estudio del aspecto evolutivo seran, bien musicales
(grabaciones histricas, grabaciones recientes, con referencia a la historia y a la
tradicin flamenca, tratando de llegar a los orgenes, a lo autntico, a lo cabal, como se
dice en argot flamenco, y grabaciones y actuaciones referentes al estado actual del
flamenco que ha evolucionado), bien extramusicales (los nicos que se buscan y se
interpretan normalmente cuando se trata de aclarar el origen y la evolucin del
repertorio flamenco.
4. Cuestin un tanto liminar tambin, pero a su vez muy interesante: relacin
entre el flamenco y la msica denominada culta, tanto la gran msica (Albniz,
Granados, Falla, Turina, todos los dems) como la llamada copla, ahora tan de moda,
que toma del cante flamenco una serie de elementos musicales que hasta ahora nadie se
ha parado a catalogar con detalle y fundamento en los rasgos musicales. Las
prestaciones del flamenco a uno y otro tipo de msica son innumerables, pero nunca
han sido detectadas, enumeradas, tipificadas y sealadas con la precisin que exigira
un trabajo documentado.
La respuesta a esta cuestin planteara, a su vez, otra pregunta muy sugerente: si
los elementos flamencos de la copla, y el mismo flamenco, han prendido tan
hondamente en el pueblo (tomando esta palabra en el amplio sentido de la gente
espaola), no ser porque en la cultura musical tradicional espaola ya estaban
presentes en alguna forma esos elementos, en los que ese pueblo se reconoce al
escuchar el flamenco? No habr entonces tambin una relacin musical estrecha entre
el flamenco y la msica popular de tradicin oral de una buena parte de la Pennsula
Ibrica? Y no se podran detectar por anlisis comparativo esos parentescos radicales,
troncales, entre ambas msicas?

3. Metodologa de investigacin
El mtodo que propongo en este proyecto se basa fundamentalmente en la
musicologa comparada y en un procedimiento inductivo-deductivo: acopio de datos
musicales, clasificacin, anlisis, comparacin, deteccin de elementos comunes y
rasgos especficos, y conclusiones. Este mtodo es el nico fiable para llegar a
encontrar respuestas seguras a los interrogantes que hemos dejado planteados en el
apartado anterior.
La investigacin comprendera las siguientes fases:
1a: Conocimiento del repertorio flamenco. Dicho conocimiento tiene que basarse
fundamentalmente sobre la transcripcin musical, nico medio de poner en prctica el
mtodo comparativo, pues slo lo que est escrito en signos musicales se puede
comparar. Ahora bien, dada la singularidad de la msica flamenca, se hace necesario
poner en prctica los tres tipos de transcripcin musical que se emplean en
etnomusicologa.
a) Transcripcin tica, es decir, puntual y rigurosa, que refleje todos y cada uno
de los elementos musicales que aparecen en la interpretacin de la msica flamenca:
canto, adornos, inflexiones, exclamaciones, vibraciones, vocalizaciones, estilo de voz,
etc. Este tipo de transcripcin es posible, y esto hay que defenderlo, aunque sea
contradiciendo la opinin de quienes afirman que el flamenco es irrepresentable en
signos grficos. Porque lo cierto es que toda msica, no slo el flamenco, es

irrepresentable en signos grficos en alguna medida. Pero el sistema de representacin


de los sonidos usado en Occidente desde hace casi mil aos, a pesar de sus innegables
limitaciones, posee una funcionalidad bsica, experimentada durante varios siglos, para
fijar por escrito ciertos elementos del pensamiento y la ejecucin musical. Desde luego,
en el caso del flamenco sera necesario completar la grafa musical en uso con una serie
de signos adicionales y convencionales, a fin de que esa grafa represente la mayor
cantidad posible de las caractersticas de la msica flamenca. 8
Aparte de representar lo caracterstico del estilo flamenco, la transcripcin tica
dejara en claro cuales son los rasgos singulares del estilo de cada cantante y cules son
las caractersticas musicales definitorias de cada uno de los gneros, si es que cada
gnero los tiene, porque quiz el anlisis posterior demuestre que desde el punto de
vista de esas caractersticas hay que agruparlos en bloques muy amplios.
b) Transcripcin emica, es decir, forma de escritura que refleje los elementos
meldicos y rtmicos bsicos de cada gnero y especie. Para llevarla a cabo, hay que
despojar cada canto y cada msica de los elementos redundantes, que ocultan la
estructura meldica y el ritmo caractersticos, definitorios de cada gnero y especie del
repertorio flamenco. Este tipo de transcripcin permitir descubrir, por comparacin:
-Las estructuras de desarrollo meldico de cada gnero, es decir, las frases
musicales a que dan origen las diferentes mensuras poticas y agrupaciones estrficas
de los textos de los cantes. 9
-Las estructuras rtmicas diferenciales, o bien las que son comunes a varios
gneros (el famoso ritmo a 12, por ejemplo), aunque se piense que son muy diferentes
y aunque de hecho lo sean en los elementos redundantes, que ocultan los rasgos
definitorios. Este estudio sera sumamente clarificador, ya que no pocos cantes y
estilos, si se los considera desde el punto de vista rtmico, no son sino una
interpretacin "al ralent", por as decirlo, de otros cantes del propio repertorio
flamenco, o de otros gneros del repertorio popular tradicional. Un examen detenido de
la estructura rtmica permitira dejar claro cules son las plantillas rtmicas bsicas de
cada palo y de cada estilo de canto, cules coinciden entre s y cules se diferencian
especficamente.
-Los sistemas meldicos que se repiten en varios gneros y los que son singulares
en algunos casos. Si hay algn dato que aclare parentescos musicales, a veces
insospechados, es precisamente la sonoridad bsica creada por el decurso meldico de
8

Muchos de estos signos grficos, como por ejemplo los que representan los microintervalos
a los que se refiere Manuel de Falla en el escrito que hemos citado en la nota 2, ya vienen siendo
utilizados por los etnomusiclogos desde hace varias dcadas para transcribir msicas tnicas cuya
naturaleza sonora resulta extraa a una mente occidental. Es evidente por otra parte que cualquier
grafa, y no slo la de las msicas no occidentales, no es ms que una ayuda para acercarse a una
msica determinada, y slo se entiende completamente cuando se est dentro del lenguaje musical
por ella representado. En cuanto a la finalidad de la transcripcin, hay que tener en cuenta que es
fundamentalmente analtica, para posibilitar la comparacin, imposible sobre el soporte de la
memoria, porque nadie recuerda dos melodas al mismo tiempo, mientras que s las puede
comparar al examinarlas dispuestas por escrito en columna. Finalmente, en la msica hay muchos
elementos, y uno de ellos, el decurso meldico y su belleza y lirismo, puede percibirse, al igual que
el de un texto literario, mediante una lectura interior del mismo, si se domina la lectura. Slo suele
estar en contra de la transcripcin musical quien no sabe leer los signos musicales, o quien
encuentra gran dificultad en sentir y comprender interiormente la msica al leerla.
9
Despus del documentadsimo trabajo de Francisco Gutirrez Carbajo, La copla flamenca y
la lrica de tipo popular, (Ed. Cinterco, nms. 8 y 9, Madrid, 1990), el estudio de las relaciones entre
el texto y la meloda de los cantes puede basarse sobre un fondo literario documental muy valioso.
Falta por hacer un estudio paralelo de las msicas, que es, precisamente, el que aqu estamos
propugnando.

un determinado canto. El recinto sonoro en el que se mueve cada meloda manifiesta


como ningn otro elemento musical cules son los materiales de construccin, por as
decirlo, de cada invento meldico, y cules pueden ser los parentescos bsicos entre
diferentes melodas.
-Las variantes meldicas dentro de cada gnero y especie, que no son ms que
realizaciones que difieren en rasgos accidentales, no definitorios. Cuando se afirma, por
ejemplo, que hay en flamenco ms de 300 tipos de fandango, se est tomando lo
accidental como definitorio de un gnero, lo cual no aclara nada respecto de la pregunta
bsica que hay que hacerse, que es, precisamente, aclarar qu es lo que tienen en
comn esas ms de trescientas realizaciones de un mismo esquema meldico y rtmico.
-Muy importante a nuestro propsito: el posible parentesco estrecho entre
muchos de los cantes flamencos y ciertos gneros musicales del repertorio popular
tradicional no flamenco, tanto de Andaluca como de otras tierras de la Pennsula. La
importancia del estudio de esta relacin es grandsima, ya que si se llegase a detectar y
precisar, quedara claro en qu consiste bsicamente, en datos musicales, la creatividad
del cantaor flamenco, que es capaz de transformar los rasgos no definitorios de un
determinado invento meldico hasta hacer de la interpretacin un acto creativo que
singulariza cada palo, y dentro de l cada estilo personal. A este objetivo apuntan,
precisamente, los trabajos de Garca Matos y de Ana Vega que hemos citado al
comienzo. Garca Matos intenta, y a nuestro juicio consigue, por medio del mtodo
comparativo, descubrir relaciones de parentesco meldico entre ciertos cantes
flamencos y algunos gneros del repertorio popular como ronda, romance, nana y
villancico, que compara sobre todo con los martinetes. Ana Vega, por su parte, procede
en cierto modo a la inversa, tratando de encontrar parentescos musicales entre los
estilos flamencos y los gneros del repertorio popular cuyos textos coinciden en todo o
en parte, como es el caso del romance. 10
-En consecuencia, la relacin musical estrecha o la diferencia entre los distintos
gneros y especies de cante, y entre stos con el resto del repertorio popular tradicional
andaluz y espaol quedara mucho ms clara despus de un estudio comparativo de los
elementos musicales, que no se ha llevado nunca a cabo por los estudiosos del
flamenco.
c) Transcripcin esquemtica, es decir, grafa que reduce cada meloda a los
sonidos bsicos, a los sistemas sonoros arquetpicos que obran inconscientemente en la
mente del cantor, y que son como el esqueleto meldico subyacente a cada una de las
realizaciones singulares y personales de los intrpretes. Este tipo de transcripcin
permite hallar los parentescos radicales entre culturas musicales de mbitos geogrficos
distintos, y a veces muy alejados en el espacio. Aplicada al flamenco, es muy probable
que este tipo de transcripcin permitiese constatar que las estructuras sonoras bsicas
del repertorio flamenco son bastante reiterativas en algunos de sus elementos (como lo
son, por otra parte, las de cualquier cultura musical). lo cual no dice nada contra la
riqueza musical del mismo, sino todo lo contrario: demostrara cmo el flamenco
denota una riqueza y singularidad sorprendentes en el empleo peculiarsimo de unos
recursos sonoros bsicos que son herencia comn de muchos pueblos de la Pennsula, y
quiz tambin de otras tierras lejanas.
Los tres tipos de transcripcin referidos han de aplicarse, por una parte, a la
totalidad de los gneros y especies del flamenco. Y por otra parte, a un nmero
suficiente de variantes de cada uno de ellos, a fin de que queden claros, en cada caso,
los rasgos musicales definitorios del gnero en cuestin.
10

Vanse las referencias en las notas 3 y 5.

Un trabajo semejante de anlisis y clasificacin hay que realizar sobre el texto de


los cantes, estableciendo y agrupando cada uno de los tipos de mensura potica que
aparecen en el repertorio flamenco, y sobre todo describiendo cul es la forma
caracterstica de decir, del habla cantada que se revela en el cante flamenco, con todas
las peculiaridades que le son propias.
Por otra parte, hay que descubrir cules son las prestaciones mutuas, muy
numerosas por cierto, de textos poticos entre el cante flamenco y el repertorio popular
espaol, tarea pendiente todava, a pesar de que hay documentacin ms que suficiente
para llevarla a cabo con xito.11
2: Conocimiento del repertorio de las msicas populares de tradicin oral de
Andaluca. Tal conocimiento es bsico para aclarar los orgenes musicales del
flamenco, ya que la cuna del mismo, como parece demostrado, es un mbito geogrfico
bien documentado, situado al Suroeste de la tierra andaluza.
Una buena parte de los materiales para el estudio de la msica popular tradicional
andaluza estn ya recogidos y transcritos desde hace ms de tres dcadas. La recogida
fue encomendada por el Instituto Espaol de Musicologa a los mejores especialistas de
los aos 40 y 50 (Magdalena Rodrguez Mata, Padre Donostia, Pedro Echevarra,
Bonifacio Gil, Manuel Garca Matos, Manuel Lama Romero, Arcadio de Larrea, Jos
Mara Gomar y Marius Schneider) y el resultado puede cifrarse en un nmero
aproximado de 7.561 documentos musicales, en su inmensa mayora canciones,
transcritas directamente de intrpretes, informantes y cantores de varias provincias
andaluzas, en la siguiente proporcin: Jan, 1.181; Granada, 390; Mlaga, 485; Sevilla,
1.570, Cdiz, 1.461, Huelva, 2.474. Todo este material est an por estudiar, analizar,
clasificar y publicar, en los archivos del Instituto Espaol de Musicologa. Tal estudio
requiere una dedicacin especializada que podra durar varios aos, pero que es bsica
para conocer el contexto de la tradicin musical popular del mbito geogrfico en que
naci el cante flamenco. Sin este conocimiento, no se saldr nunca de las meras
conjeturas e hiptesis, como est ocurriendo desde hace tiempo.
Pero otra parte no menos importante de la tradicin musical popular andaluza se
podra recoger todava hoy, si se emprendiese una bsqueda rigurosa y sistemtica en
las tierras del Suroeste andaluz consideradas como solar natal del cante flamenco.
Aunque la fuerza del flamenco en Andaluca ha sido arrolladura, hasta llegar a
identificarse en gran parte con la tradicin musical andaluza, no hay que pensar que el
resto de las msicas populares han desaparecido. Recientes trabajos de recopilacin por
tierras andaluzas demuestran que ciertos gneros como el romance, el villancico, la
cancin de cuna, el fandango y algunos otros estn todava vivos, no slo en la
memoria de viejos cantores y cantoras, sino tambin en la prctica individual o
colectiva. Y ese repertorio no flamenco es el que habra que rastrear, en un trabajo de
campo sistemtico y bien orientado.
A todos estos materiales, tanto los ya recogidos como los que se pudieran recoger
en una bsqueda cuidadosa, habra que aplicar los mismos criterios de anlisis que
hemos dejado expuestos ms arriba. Y los datos musicales resultantes seran los que
habra que analizar despus comparativamente con los extrados del repertorio
flamenco, refirindolos a todos los elementos que hemos expuesto en el punto b) del
11

Se han publicado ya un nmero suficiente de trabajos, tanto en el campo del flamenco


como en el de la msica popular tradicional, que permitiran llevar a cabo esta tarea con un
resultado bastante fiable. Por lo que respecta al cante flamenco, es bsico el estudio de F. Gutirrez
Carbajo que hemos citado en la nota 10. En cuanto al campo de la msica popular tradicional, las
antologas y estudios de los textos son muy numerosos, por lo que omitimos aqu una relacin
detallada, que puede encontrarse en cualquier publicacin relacionada con el repertorio popular.

apartado anterior (transcripcin mica), para que queden claros los parentescos
musicales entre ambos bloques.
3. Conocimiento del repertorio popular tradicional del resto de la Pennsula
Ibrica. Este conocimiento exigira un estudio, al menos sumario, de los cancioneros de
todas las tierras de Espaa, en particular de aqullas que muestren rasgos musicales
emparentados con la tradicin andaluza, como es el caso de gran parte de las del
cuadrante Noroeste, Extremadura, algunas tierras de la Submeseta Sur, y la parte
meridional de las tierras levantinas. En todo este repertorio habra que analizar muy
particularmente dos elementos musicales: los sistemas meldicos, en especial el modo
de mi cromatizado, por ser el material musical del que estn formados ms del 90% de
los cantes flamencos, y las melodas de estilo melismtico, que aparecen
insistentemente en buena parte de las tierras mencionadas, tambin por la misma razn,
ya que el estilo melismtico es el que predomina en el cante flamenco, aunque no es, ni
mucho menos, exclusivo de l. 12
Con el material seleccionado a partir de estos criterios habra que realizar de
nuevo el mismo trabajo de anlisis que hemos detallado en el punto b) antes citado.
4. Conclusiones
Las conclusiones seran la respuesta a las preguntas que hemos planteado en el
apartado segundo, y quedaran claras despus de aplicar la metodologa expuesta en el
tercer apartado. Es ms que probable que, una vez realizado el trabajo, si es que algn
da se lleva a cabo, ciertos aspectos requieran aclaraciones posteriores. Pero las
hiptesis que se formulasen despus de realizar los anlisis comparativos supondran,
sin duda, un avance respecto de las que acerca de los orgenes del flamenco se vienen
manteniendo desde hace tiempo sin ayuda de los datos que proporcionara el estudio de
los aspectos musicales.

12

En cuanto al modo de Mi cromatizado, su presencia reiterativa en la tradicin musical


popular de las tierras del cuadrante Noroeste de la Pennsula Ibrica, incluidas las ms norteas
como Galicia, Asturias y Cantabria, deja fuera de duda que se trata de una herencia musical
autctona. Este dato obligara a corregir la comn opinin que atribuye, tanto el sistema meldico
de Mi como su cromatizacin a la influencia rabe que habra avanzado de Sur a Norte. Habra que
volver a pensar, por consiguiente, en la hiptesis de F. Pedrell, aceptada tambin por M. de Falla
(ver referencia en la nota 2), de que una buena parte de la cultura musical tradicional espaola
lleg a la Pennsula desde tierras de Oriente antes de la invasin arbiga, y de que los rabes no
trajeron, en msica, apenas nada que no estuviera aqu antes de su llegada. El trabajo del
etnomusiclogo Marius Schneider acerca de este tema, "A propsito del influjo rabe: Ensayo de
etnografa musical de la Espaa medieval", (en Anuario Musical del I.E.M., vol. I, 1946, pp. 31 y ss)
es bsico, y ha de ser tenido en cuenta para aclarar esta hiptesis bsica para el conocimiento de la
historia del repertorio popular tradicional de las tierras de Espaa.
Por lo que se refiere al estilo meldico denominado melismtico, tan caracterstico del
cante flamenco, hay que tener en cuenta que su presencia en la mayor parte de las tierras de
Espaa, hasta las ms norteas, es un hecho tan reiterado, que tampoco se puede mantener la
hiptesis de que esta presencia se deba a una corriente que vaya de Sur a Norte. Sera, pues,
necesario revisar los cancioneros de Galicia, Asturias, Santander, Len, las dos Castillas, Aragn,
Levante, y Baleares, estudiando muy especialmente los centenares de melodas melismticas que
aparecen en ellos, y estableciendo las oportunas comparaciones con las vocalizaciones y melismas
de la interpretacin del cante flamenco, para detectar las semejanzas y diferencias que puedan
darse entre unos y otros.

5. Aclaracin final
El proyecto que hemos expuesto en este trabajo requerira, para su completa
realizacin, un tiempo del que es imposible disponer antes de la celebracin del XXI
Congreso de Arte Flamenco. Por ello el autor del mismo lo aporta solamente como un
plan de trabajo que considera vlido para aportar nuevos datos que ayuden a aclarar un
problema al que se viene intentando dar respuesta desde hace dcadas: el origen del
flamenco.
La realizacin del trabajo en toda su dimensin requerira varios aos, y habra de
ser llevada a cabo por un equipo interdisciplinar dirigido con un criterio claro, y
asistido econmicamente con ayudas que permitieran a algunas personas la dedicacin
exclusiva o a tiempo parcial, sobre todo para llevar a cabo las fases de recogida de
datos, previas al trabajo de anlisis.

El fandango: transcripcin comparativa de seis variantes.


Es bien sabido que el fandango es uno de los gneros ms difundidos y
diversificados del cante flamenco. La transcripcin de estas seis variantes de un mismo
tipo meldico, procedentes de lugares muy diversos y distantes, permite establecer una
comparacin muy esclarecedora. Haciendo una lectura comparativa en columna se
percibe cmo un mismo invento meldico, que obra en la memoria colectiva como tipo
referencial, va perdiendo la semejanza puntual con las variantes ms simples, a medida
que la inventiva de un intrprete va introduciendo desarrollos y adornos de estilo
melismtico. La simplicidad de las tres primeras variantes, en las que la lnea meldica
se percibe con claridad y el ritmo ternario del gnero no ha desaparecido (s en la
segunda, ms libre rtmicamente), se va complicando a medida que un intrprete va
introduciendo cada vez ms adornos y desarrollos, que pueden ser ms o menos
originales, graciosos o inspirados, dependiendo de diversos imponderables.
Queda en el aire la pregunta bsica que hay que resolver: Es el flamenco un
repertorio diferente y especfico de cancin, o es ms bien una forma especial y
personal de cantar lo que se canta en otros sitios y de otra manera?
Desde luego a esta pregunta respondi sin quererlo muy directamente Fosforito
en el coloquio que sucedi a esta conferencia cuando afirm: "El flamenco lo hemos
hecho los cantantes".
Si se partiera de esta afirmacin que parece tan evidente, no se aclararan
muchas dudas acerca del origen del flamenco?

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