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SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL (SENAC)

CURSO AUXILIAR DE SECRETARIA

PAULO ROBERTO DA CONCEICAO FELIX

RELATRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NO CENTRO


DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS JOO DA SILVA RAMOS.

CAMOCIM
2015

SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL (SENAC)


CURSO AUXILIAR DE SECRETARIA

PAULO ROBERTO DA CONCEICAO FELIX

RELATRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO REALIZADO NO CENTRO DE


EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS JOO DA SILVA RAMOS.

Trabalho

apresentado

ao

curso

de

Auxiliar de Secretaria, ministrado pelo


Prof Jos Wilker.

CAMOCIM
2015

1.INTRODUO

O Estgio Supervisionado consiste num momento em que se adquire


conhecimentos e habilidades necessrias ao exerccio de sua profisso.

H uma

integrao entre a teoria aprendida ao longo do curso e a prtica profissional. O estudante


tem a chance de experimentar situaes reais, nas quais as competncias bsicas exigidas
so intensamente exploradas possibilitando pr em prtica as teorias estudadas em sala
de aula, funcionando como um bom mtodo para testar os conhecimentos adquiridos
Desta forma, o estgio torna-se um elemento fundamental para a formao
completa do estudante. A experincia terica no suficiente para se formar um
profissional e somente com a prtica de trabalho aliada ao conhecimento terico fica claro
que tipo de decises e caminhos o aluno deve tomar. Proporciona uma proximidade com
o ambiente de trabalho e a oportunidade de conhecer o cotidiano organizacional. a
integrao entre o saber e o fazer. Alm disso, durante o estgio supervisionado, devem
ser desenvolvidas habilidades interpessoais, indispensveis formao do estudante.
Alguns objetivos do Estgio supervisionado so:

integrar o ensino e a prtica

profissional; desenvolver competncias, hbitos e atitudes profissionais; dar oportunidade


ao estudante para vivenciar situaes reais e solucionar os problemas existentes, orientado
por um supervisor; proporcionar um aperfeioamento profissional; etc.
O presente relatrio de estgio foi elaborado no mbito do Curso de Auxiliar
de Secretaria do Servio Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) e desenvolveuse no Centro de Educao de Jovens e Adultos Joo da Silva Ramos.

ATIVIDADES DO ESTGIO

O primeiro dia de prtica supervisionada ocorreu na biblioteca da escola sob


a orientao da secretria escolar Lidiane de Queiroz Lopes. A atividade desenvolvida
consistiu em organizar atravs de anotaes nas fichas onde constavam os nomes de todos
os alunos da escola que eram beneficirios do Programa do Governo Federal Bolsa
Famlia, na ficha dos alunos beneficirios deveriam contar o Ano que os mesmos estavam
cursando, juntamente com o turno (manh, tarde ou noite), grau de ensino (Fundamental
ou Mdio) e se os mesmos estavam cursando semipresencial ou presencialmente as aulas.
O segundo dia de estgio ocorreu na biblioteca da escola ainda sob orientao
da secretria escolar Lidiane de Queiroz Lopes, onde foram desenvolvidas as seguintes
atividades: Prestar auxlio a secretria escolar Lidiane, preenchendo fichas cadastrais dos
alunos e ex-alunos que estavam inadimplentes com a escola em relao ao material
didtico que os mesmos haviam tomado emprestado para os seus estudos e no os tinha
devolvido para a escola no prazo determinado, ou mesmo no estavam mais frequentando
as aulas na referida escola. Um ponto negativo observado durante a prtica das atividades,
refere-se a ficha de matrcula de muitos alunos que se encontravam de forma
desorganizada acerca de informaes bsicas cadastrais, muitas destas estavam
parcialmente incompletas.
O terceiro dia de prtica supervisionada orientada pela secretaria escolar, foi
ento dar continuao a atividade do dia anterior, terminando de preencher as fichas
cadastrais dos alunos em atraso com seus compromissos de estudantis com a escola em
relao ao comparecimento das aulas e devoluo do material didtico. Tais fichas seriam
posteriormente usadas pela escola para entrar em contato com os alunos para saber os
reais motivos de tal situao e se eles estavam dispostos a continuar matriculados na
escola frequentado regulamente as aulas ou ento eram desistentes, caso o aluno
confirmasse a desistncia ele deveria o quanto antes devolver o material didtico
(apostila) que porventura pudesse ter pego emprestado na escola. Tambm foram
prestados alguns atendimentos ao pblico interno (professores e alunos) repassando
algumas informaes deixadas pela bibliotecria quando a mesma se ausentava para
realizao de outras atividades no mbito da escola.

ANLISE CONCLUSIVA
O estgio desenvolvido no Centro de Educao de Jovens e Adultos Joo da
Silva Ramos proporcionou uma grande experincia profissional. A referida prtica teve
como objetivos, complementar a formao do aluno, proporcionando uma experincia
real atravs de vivncia no campo de exerccio do Auxiliar de Secretaria Escolar.
Foi possvel pr em prtica as teorias estudadas em sala, funcionando como
um bom mtodo para testar os conhecimentos adquiridos. O ambiente de estagio,
possibilitou o estagirio a desenvolver suas atividades em local agradvel, tranquilo, de
boa iluminao e com estrutura favorvel ao aprendizado profissional. No foram
encontradas dificuldades durante a realizao do estgio, haja vista a existncia de um
clima organizacional saudvel e de uma gesto flexvel e que valoriza a participao dos
colaboradores, inclusive estagirios.