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RIESGOS (MIPER)
1.
INFORMACIN GENERAL
1.1. OBJETIVO:
Este documento tiene como propsito general proporcionar una herramienta
que permita unificar los criterios para fortalecer la identificacin, anlisis,
valoracin y definicin de las alternativas de acciones de mitigacin del riesgo,
que pueda afectar los productos y/o servicios generados para el cumplimiento
de la misin y objetivos institucionales.
1.2. OBJETIVO ESPECIFICOS:
-
1.3. GLOSARIO:
-
Identificacin del riesgo: paso que establece el riesgo con sus causas y
consecuencias.
2.
QUE ES EL RIESGO?:
El Riesgo es la posibilidad de que suceda algn evento que tendr un impacto
sobre los objetivos institucionales o del proceso. Se expresa en trminos de
probabilidad y Consecuencias.
La tendencia ms comn, es la valoracin del riesgo como una amenaza; en este
sentido, los esfuerzos institucionales se dirigen a reducir, mitigar o eliminar su
ocurrencia.
Pero existe tambin la percepcin del riesgo como una oportunidad, lo cual
implica que su gestin est dirigida a maximizar los resultados que este genera.
3.
CLASES DE RIESGOS
El riesgo est vinculado con todo el quehacer; se podra afirmar que no hay
actividad de la vida, negocio o cualquier asunto que deje de incluirlos como una
posibilidad.
4.
Contexto Estratgico.
Identificacin del Riesgo.
Anlisis y valoracin del Riesgo.
Polticas de la Administracin del riesgo.
5.
CONTEXTO EXTRATEGICO
El contexto Estratgico es la base para la identificacin de los riesgos internos y
del entorno, al realizar esta etapa se busca obtener los siguientes resultados:
-
Ambiente de control.
Direccionamiento estratgico.
Estudios de cultura organizacional y el clima laboral adelantados por la
entidad.
6.
7.
Determinar probabilidad
Determinar impacto o consecuencia
Clasificacin del riego
Estimar el nivel del riego
Determinacin de la probabilidad.
Preventivos: aquellos que actan para eliminar las causas del riesgo y
previenen su ocurrencia o materializacin.
8.
Se eliminaron
Se redujeron
Continan Igual
Se incrementaron
Matriz de Riesgos por Proceso / Seguimiento y Evaluacin
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN -->
Se eliminaron
Se redujeron
Continuan Igual
Se incrementaron
EVIDENCIAS
Medio
Ninguno
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
Alto
Bajo
Una vez identificado deber relacionar las evidencias que consideren prueban la
accin.