RELACIONES BINARIAS

UNPRG FACFyM

Matemtica - Enfermera

INTRODUCCIN
La nocin del objeto matemtico conjunto es fundamental en matemtica, pues es una idea que
unifica a toda la matemtica; sin embargo es una nocin que no est definida. Es una nocin bsica o
primitiva desarrollada recin a finales del siglo XIX por el matemtico George Cantor. La teora
desarrollada por este matemtico ha tenido una enorme influencia en el avance de las matemticas
durante el siglo XX , pues ha dado origen al estudio sistemtico de otros objetos matemticos
como por ejemplo: par ordenado, producto cartesiano, relacin, funcin, etc. El estudio de las
relaciones y funciones son de trascendental importancia en matemticas pues resultan ser las
ideas ms tiles para modelar e interpretar el mundo real. En este captulo haremos un estudio
bsico sobre el concepto de relacin, para ello empezaremos dando el concepto de par ordenado y
de producto cartesiano.

Par Ordenado:

Si meditamos un poco acerca del mundo que nos rodea, vemos que hay en nuestra vida diaria
muchos ejemplos de cosas completamente ordinarias, tales como: la anotacin de un gol en el
primer minuto de juego en un partido de futbol, que podramos denotarlo como (1;1) ; el nmero
total de estudiantes que ingresaron a la universidad en el 2012 se puede denotar como:
(2012,1200) ; las dimensiones del terreno de una casa que son especificadas por dos nmeros
reales, como por ejemplo

(7;19) , etc. Observamos que el orden en que los nmeros se dan es

significativo, y por eso a tales representaciones se les llama pares ordenados, el cual merecen
una atencin especial. Esto resulta ms interesante an, si tales pares son formados con elementos
de uno o de dos conjuntos.

Definicin 1.1 (par ordenado): Dados los conjuntos A, B U y sean a A , b B , se define par
ordenado de componentes a y b , y se denota por (a, b) al conjunto:

(a, b) a ,a, b P( P( A B))

a A se le llama, primera componente del par y al elemento b B se le llama,

segunda componente del par.
Teorema 1.1 (igualdad de pares ordenados)
Al elemento

(a, b) (c, d ) a c b d

En el caso, que los pares sean diferentes, se tiene:

(a, b) (c, d ) a c b d

Ejemplo: A partir de la igualdad (a 19; a b 6) (b , ab ) , determinar un valor para a 2 b2 .

3

Existe todava otra forma de construir nuevos conjuntos a partir de unos dados.; lleva implcita la
nocin de par ordenado de objetos. La nocin de par ordenado se puede generalizar al caso de los
conjuntos, a travs del producto de conjuntos, que se define a continuacin:

Producto de Conjuntos:
Definicin 1.2 (producto de conjuntos) Dados dos conjuntos A, B U , diferentes del vaco,
definimos su producto A B como el conjunto de todos los pares ordenados (a, b) para los cuales

a es un elemento de A y b es un elemento de B .

En forma simblica:

A B (a, b) / a A b B

Observacin 1.1:
1. Si A y B son finitos con m y n elementos respectivamente, entonces el producto de A B y

B A son finitos y tienen m n elementos y su elementos se puede determinar mediante un

2mn subconjuntos

diagrama de rbol. La potencia de los conjuntos A B y B A tienen

respectivamente, esto es; si:

n( A B) m n n m n( B A) n P( A B) n P( B A) 2mn
2. El producto de conjuntos no es conmutativo, es decir; A B B A .
3. Si el conjunto A B , el producto de conjuntos lo denotaremos como: A B A A A .
4. El concepto de producto de conjuntos se puede extender a ms de dos conjuntos.
5. Si
es el conjunto de nmeros reales y si los conjuntos A
y B , el producto de
conjuntos toma el nombre de Producto Cartesiano y se define como el conjunto de pares
ordenados de nmeros reales, es decir:
2

( x, y) / x

Definicin 1.3 (diagonal de un conjunto): Dado un conjunto A , la diagonal del producto de

conjuntos A A A que se denota por D( A) , se define por:
2

D(a) (a, b) A A / a b o D( A) (a, a) / a A

Representacin grfica del Producto de Conjuntos

El producto de conjuntos A B es representado grficamente en un diagrama rectangular, de tal
forma que en un lado del rectngulo (lado horizontal) se representan los elementos de A y en el
otro lado (lado vertical), los elementos de B . Si (a, b) A B , este queda representado como la

interseccin de dos rectas: una paralela al lado vertical y otra paralela al lado horizontal, lo que
nos permite establecer un sistema coordenado.

Si A
y B , la grfica del producto cartesiano
se llama Plano Cartesiano y es la
representacin geomtrica de dos rectas coordenadas perpendiculares (llamados Ejes) que se
intersectan en el origen 0 de ambas. Los puntos ( x, y)
representan los puntos P( x, y )
del plano. Los ejes del plano son llamados: Eje de abscisas y Eje de Ordenadas respectivamente, y
dividen al plano en cuatro partes llamadas: primer cuadrante, segundo cuadrante, tercer cuadrante
y cuarto cuadrante; que se denotan por I, II, III y IV, respectivamente.

Existe una correspondencia biunvoca entre los puntos del plano XY , y las parejas

( x, y) de 2 , es
2
decir; a cada punto P( x, y ) del plano XY le corresponde un nico par ordenado ( x, y ) de
, y
2
recprocamente a cada par ordenado ( x, y ) de
le corresponde un solo punto P( x, y ) del plano
XY . En el par ordenado ( x, y) , la primera componente x se llama abscisa y la segunda
componente y se llama la ordenada.

RELACIONES BINARIAS
El estudio de las relaciones es de trascendental importancia en matemticas pues resultan ser una
de las ideas ms tiles para modelar e interpretar el mundo real. Por ejemplo, el movimiento de un
cuerpo en el espacio en relacin al tiempo, la estatura promedio de un nio de 0 a 6 aos y su edad, la
masa corporal de una persona y su ndice de grasa, nmero de minutos que habla por telfono y costo
de la llamada, la longitud del largo de un rectngulo cuyo ancho es 7m con el permetro
correspondiente, los pases de Amrica del sur con sus respectivas capitales, etc. Para una mejor
comprensin de estos fenmenos establecemos sus relaciones y de acuerdo con nuestras
necesidades atribuimos a esta relacin algn tipo de correlato o representante matemtica, as por

ejemplo, para relacionar los pases con sus respectivas capitales, podramos primero considerar al
conjunto A como el conjunto de todos los pases de Amrica del sur y al conjunto B como el
conjunto de las capitales. Entonces existe una relacin entre cada pas y su respectiva capital, as
tenemos:

R ( Per, Lima),( Ecuador, Quito),(Colombia, Bogot),(Chile, Santiago),... A B .

Este ejemplo, permite dar la siguiente definicin:

Definicin 1.4: Dados dos conjuntos

subconjunto

R de A B . Es decir:

A y B . Se llama relacin binaria de A en B a todo

R es una relacin binaria de A en B s y slo si R A B

El conjunto A es llamado el conjunto de partida y B es llamado el conjunto de llegada.

Observacin 1.2:
1.- Si (a, b) A B es tal que (a, b) R , decimos que los elementos
y denotamos por

a y b estn en la relacin R

aRb . Esto motiva la siguiente notacin:

R : A B R (a, b) A B / a Rb

Si (a, b) R decimos que

a y b no estn en la relacin R , y escribimos aRb .

2.- La definicin R A B , asegura que el vaco A B y el producto cartesiano
A B A B son relaciones de A en B , y decimos que es la relacin vaca y A B es la
relacin total de A B respectivamente.
3.- Si A tiene m elementos y B tiene n elementos, entonces A B tiene n( A B) m n
mn
elementos y el conjunto potencia P A B tiene 2
elementos. La potencia P A B
representa al conjunto de todos los subconjuntos de A B , entonces el nmero de relaciones de
A en B es 2n ( A B ) 2mn y si excluimos al conjunto vaco; el nmero de relaciones binarias no vacas
mn
1 .
de A en B es 2
Cuando los conjuntos A y B son finitos, la relacin R : A B se puede determinar por extensin,
por medio de: un diagrama de flechas o diagrama sagital, o por medio de un diagrama cartesiano, o
mediante un diagrama del rbol, o por una tabla de valores de doble entrada.
4.- Se dice que

R es una relacin en un conjunto A , s y solo si R A A A2 .

Dominio y Rango de una Relacin:

Sea R una relacin de A en B , se define:
El dominio de la relacin
decir:

R , como el conjunto de todas las primeras componentes de la relacin, es

Dom( R) x A / ( x, y) R A

El rango de la relacin
decir:

R , como el conjunto de todas las segundas componentes de la relacin, es

Ran( R) y B / ( x, y) R B

Relacin inversa y Relacin Compuesta:

Definicin 1.5: Toda relacin R : A B tiene una relacin inversa denotada por R 1 : B A y
definida como:

R1 (b, a) / (a, b) R B A
Observacin 1.3:
(i)

Dom( R1 ) Ran( R) y Ran( R1 ) Dom( R)

(ii)

1 1

Ejemplo: Dada la relacin R ( x; y)

relacin S ( x; y) R / x, y

/ y x ; x 3 . Determine por extensin la

y obtenga el dominio, rango e inversa de

R y S.

Definicin 1.6: Dadas las relaciones R : A B y S : B C , se denomina relacin compuesta de

S con R , y se denota por S R a la relacin S R : A C , definida por:

S R a, c / (a, b) R (b, c) S
Propiedades 1.1: La relacin compuesta sugiere las siguientes propiedades:

R SS R
2. La relacin compuesta es asociativa, es decir: ( S R) T S ( R T )
1.

La relacin compuesta no es conmutativa, es decir:

3. La inversa de la relacin compuesta es la compuesta de las relaciones inversas en orden

( R S )1 S 1 R1 .

invertido:

Ejemplos:
1.- Sea

A 1, 2,3, 4 , B 1, 2,5 y C 1,3,5 y las relaciones: R1 (a, b) A B / a b

R2 (b, c) B C / b c . Hallar n( R2 R1 )
2.- Sean R, S las relaciones en

S ( y; z )

definidas por: R ( x; y)

/ x 2 y 2 1 y

/ y z 2 0 . Halle el dominio, rango y grfica de S R .

Clases de Relaciones: Relaciones definidas en un conjunto

Relacin Reflexiva:

R : A A es reflexiva a A, (a, a) R
Equivalentemente:

R : A A es reflexiva D( A) R

Relacin Simtrica:

R : A A es simtrica (a, b) R, (a, b) R (b, a) R

Equivalentemente:

R : A A es simtrica R1 R
Relacin Transitiva:

R : A A es transitiva (a, b) R (b, c) R (a, c) R

Equivalentemente:

R : A A es transitiva R R R
Relacin de Equivalencia:

R : A A es de equivalencia es reflexiva, simtrica y transitiva

Relacin Antisimtrica:

R : A A es antisimtrica (a, b) R (b, a) R a b

Equivalentemente:

R : A A es antisimtrica R R1 D( A)
Relacin de Orden:

R : A A es de orden es reflexiva, antisimtrica y transitiva

Observacin:

Una relacin estrictamente Reflexiva, cumple con todos los tipos de relaciones. Es decir; es
Reflexiva, Simtrica, Transitiva, Equivalencia, Antisimtrica y de Orden.
La relacin Nula o vaca, tambin cumple con todos los tipos de relaciones.

El producto cartesiano

define como el conjunto:

RELACIONES DE

EN

se denota por

es el conjunto de los nmeros reales; se

Una relacin

, donde

( x, y) / x y

R en los reales se define como:

R x, y

/ x R y

Segn esta definicin, la grfica de la recta, de la circunferencia, de la parbola, de la elipse, de la

hiprbola, y la grfica de cualquier otra curva en el plano cartesiano, son relaciones de
en
.
Tambin la grfica de regiones limitadas por curvas, son relaciones de
en
, es decir, los
semiplanos, los planos y cualquier otra regin del plano
son subconjuntos de

son relaciones de

R ( x, y)

; pues todas

GRAFICAS DE RELACIONES EN

1.- La relacin

en

/ ax by c 0 tiene por grfica una lnea recta, que pasa por los

puntos

P y Q , como se muestra a continuacin:

Ecuacin: ax by c 0
a
m tg (Pendiente)
b
Interceptos con los Ejes:

Eje X : Si y 0 x

c
entonces:
a

c
Eje X es el punto P( , 0)
a
c
EjeY : Si x 0 y , entonces:
b
c
El intercepto con el EjeY es el punto Q(0, )
b
Dom( R)
y Ran( R)
El intercepto con el

2.- La relacin

R ( x, y)

/ x 2 y 2 dx ey f 0 tiene por grfica una circunferencia.

Ecuacin: x y dx ey f 0 , Completando cuadrados se obtiene una ecuacin de la forma:

2

( x h)2 ( y k )2 r 2 , donde:
2
2
2
2.1. C : ( x h) ( y k ) r ,
Es una Circunferencia de centro
(h, k ) , y radio r tal que:

Dom( R) h r , h r

Ran( R) k r , k r
2.2. C : x y r , es una
Circunferencia de centro
(h, k ) (0,0) , y radio r tal que:
2

Dom( R) r , r Ran( R)

Centro

3.-La relaciones:

R ( x, y)

Centro

(h, k )

/ x ay 2 by c o R ( x, y)

(0, 0)

/ y ax 2 bx c

Tienen por grfica una parbola.

Completando cuadrados en las ecuaciones: x ay by c y y ax bx c , se tienen las

2

siguientes formas, respectivamente:

( y k )2 a( x h) (1)

( x h)2 a( y k ) (2)

Estas ecuaciones representan dos parbolas con vrtices en el punto

paralelo al

V (h, k ) y tienen Eje focal

Eje X y al Eje Y respectivamente. Un caso particular se muestra en las figuras.

Observacin:

En la frmula (1):
Si a 0 la parbola se abre hacia la derecha, y, su dominio y rango respectivamente ser:

Dom( R) h, y Ran( R) .
Si a 0 la parbola se abre hacia la izquierda, y, su dominio y rango respectivamente ser:
Dom( R) , h y Ran( R) .

En la frmula (2):
Si a 0 la parbola se abre hacia arriba, y, su dominio y rango respectivamente ser:

Dom( R)

Ran( R) k , .

a 0 la parbola se abre hacia abajo, y, su dominio y rango respectivamente ser:

Dom( R) y Ran( R) , k .

Si

1
a.
4
En particular, si h k 0 , se tienen las parbolas con vrtice en el origen (0, 0) , y son
2
2
respectivamente: y ax y x ay .
En las figuras

p representa la distancia del vrtice al foco y su valor es p

4.-La relacin:

R ( x, y)

/ ax 2 cy 2 dx ey f 0

a, c 0 .
2
2
Completando cuadrados en la ecuacin: ax cy dx ey f 0 se tiene la frmula:
Tiene por grfica una elipse, donde

( x h) 2 ( y k ) 2

1
a2
b2
Esta ecuacin representa una elipse con centro en el punto

C (h, k ) , y tiene Eje focal paralelo al

Eje X , si a b , y tiene Eje focal paralelo al Eje Y , si a b .

5.-La relacin:

R ( x, y)

/ ax 2 cy 2 dx ey f 0 o R ( x, y)

/ ay 2 cx 2 dx ey f 0

a, c 0 .
2
2
2
2
Completando cuadrados en las ecuaciones: ax cy dx ey f 0 y ay cx dx ey f 0
Tienen por grfica una hiprbola, donde
se tienen las siguientes frmulas:

( x h) 2 ( y k ) 2

1 (3)
a2
b2

( y k ) 2 ( x h) 2

1 (4)
a2
b2

Estas ecuaciones representan hiprbolas con centro en el punto

C (h, k ) , y tienen:

Eje focal , paralelo al Eje X , si toma la forma de (3).

Eje focal , paralelo al Eje Y , si toma la forma de (4).
Observacin:

1
/ y es una hiprbola con centro en el origen, donde:
x
La recta x 0 es una asntota vertical y la recta y 0 es una asntota horizontal.
En particular, la relacin

R ( x, y)

c
; a, b, c 0 es una hiprbola con
b( x h)

centro en el punto C (h, k ) , donde: La recta x h es una asntota vertical y la recta y k es una
Anlogamente, la relacin

asntota horizontal.

R ( x, y )

/ a( y k )

Discusin de la Grfica de una Relacin de

en
.
2
Sea R ( x, y )
/ E ( x, y) 0 una relacin definida en

R al conjunto de puntos P( x, y)
2
subconjunto de
o Graf ( R)

2
2

. Llamaremos grfica de la relacin

tal que ( x, y) R . Es decir, la grfica de una relacin es un

. Para graficar una relacin definida en

es necesario hacer

una discusin, que consiste en determinar los interceptos con los ejes coordenados; determinar las
simetras con respecto a los ejes coordenados y con respecto al origen, determinar la extensin de
la curva (o hallar el dominio y rango), determinar las asntotas verticales, horizontales y oblicuas,
hacer una tabulacin y por ltimo con toda la informacin obtenida se proceder a trazar la grfica
de la relacin.

Criterios para Graficar una Relacin en 2

2
Consideremos la relacin R ( x, y )
/ E ( x, y) 0 definida en

1. Determinar los interceptos con los ejes coordenados:

Con l Eje X : Resolver la ecuacin E ( x,0) 0
Con l Eje Y : Resolver la ecuacin E (0, y) 0

Interceptos con el Eje X

2.

Interceptos con el Eje Y

Determinar las simetras

Con l Eje X : Existe simetra si se cumple: E ( x, y) E( x, y)
Con l Eje Y : Existe simetra si se cumple: E ( x, y) E ( x, y)
Con l Origen : Existe simetra si se cumple: E ( x, y) E ( x, y)

Simetra con l Eje X

Simetra con l Eje Eje Y

Simetra con l Origen

3. Determinar la extensin de la curva: Consiste en determinar el dominio y el rango de la

relacin

R.

Para hallar el dominio de la relacin definida por la ecuacin E ( x, y) 0 se despeja la variable

y en trminos de x , si fuera posible. Luego se analiza para qu valores de

x la variable

y es real?

Para hallar el rango de la relacin definida por la ecuacin E ( x, y) 0 se despeja la variable

x en trminos de y , si fuera posible. Luego se analiza para qu valores de y la variable

x es real?

Observacin:
En la grfica de una relacin, se observa que su dominio es la proyeccin de la grfica sobre l
Eje X , y el rango, es la proyeccin de la grfica sobre l Eje Y .

4. Determinar las Asntotas

Para hallar las asntotas verticales de la relacin definida por la ecuacin E ( x, y) 0 se
despeja la variable y en trminos de x , si fuera posible. Si la expresin resulta ser una
fraccin algebraica, entonces los valores que anulan al denominador son las asntotas
verticales.
Para hallar las asntotas horizontales de la relacin definida por la ecuacin E ( x, y) 0 se
despeja la variable x en trminos de y , si fuera posible. Si la expresin resulta ser una
fraccin algebraica, entonces los valores que anulan al denominador son las asntotas
horizontales.
Las asntotas oblicuas se estudiarn en cursos superiores.

5. Tabulacin: La tabulacin consiste en determinar algunos puntos particulares de la relacin,

teniendo en cuenta su dominio o su rango.

6. Trazar la grfica: Con la informacin obtenida en los pasos anteriores y llevando al plano
ordenadamente, los pares ordenados calculados en la tabulacin se lograr una grfica exacta.

Ejemplo: Discutir la grfica de la relacin: R ( x, y)

/ xy 2 x 2 y 6 0 .

GRFICA DE INECUACIONES EN

La grfica de una relacin R definida por una inecuacin, es una regin que divide al plano en dos
partes, y presenta una de las siguientes formas:
E ( x, y) 0 o E ( x, y) 0 o E ( x, y) 0 o E ( x, y) 0
Para el trazado de la regin se sugiere graficar la curva E ( x, y) 0 y luego sombrear la regin
pedida, considerando lo siguiente:

Elegir un punto ( x0 , y0 )

Verificar si ste punto satisface la desigualdad.

Si verifica la desigualdad se sombrea la regin donde est el punto.
Si no verifica la desigualdad se sombrea la regin opuesta.

de una de las regiones, que no pertenezca a la curva.

Problemas Propuestos:
01. Hallar por extensin la relacin definida en
elementos de R .

02. Dado el conjunto

. Luego indique el nmero de

R ( x, y) / ( x 2 3x , y 2 7 y) (2, 12)

A 2,3,5 y la relacin R en A : R ( x, y) A2 / x y es impar Se

afirma que R es:

03. Dado el conjunto:

A 2,3,5 y la relacin definida en A : R (2, 2),(2,3),(3,5),(3,3)

Se concluye que R es:

04. Sea

S el conjunto de todas las relaciones R de A en B , donde A 1, 2 y B 3,5 .

Determine el nmero de elementos de S .

05. En A 1, 2, 4,6,8 se define la relacin ( x, y) A / 3 es divisor de x y .

2

es de equivalencia y de orden.
06. Se define en
la relacin : x y x y es mltiplo de 3 . Determinar si es de
Determinar si

equivalencia y de orden.

07. La grfica de la relacin: R ( x, y)

/ x y 8, 0 x y

Genera una regin triangular cuya menor altura y rea son respectivamente:

08. El intervalo que no pertenece el dominio de la relacin R ( x, y)

/ 8 x 2 y 2 16

/ 2 x 4 12 es:

R1 R2 , donde:

09. Determine el rea de la regin definida por

R1 ( x, y)

R2 ( x, y)

10. Se define la siguiente relacin: ( x, y)

/ x y 4

/ ( xy)2 es par

Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

I.

47,8 R

II.

R es reflexiva.

III

R es simtrica.

11. Discutir la grfica de las siguientes relaciones:

b) R ( x; y)
c) R ( x, y)

a) R ( x; y )

/ x 2 y 2 4 x 2 4 y 2 0

/ yx 2 x 4 y 0

/ xy 2 y x 0

12. Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones, justificando su respuesta:

I.

Sea

el

conjunto

A 1; 2;3; 4

una

relacin

en

entonces

R ( x; y) / x y x y 3 es de equivalencia.
II.

R (1; 2), (3; 4) AxA es transitiva, donde A 1; 2;3; 4

III.

La relacin R ( x; y)

/ x 1 y 1 es de equivalencia.

NOTA: Algunas de las figuras en estas notas de clase han sido tomadas del texto PRE CLCULO,
quinta edicin, de James Stewart. Matemticas para el clculo.

FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL

Los seres humanos nos comunicamos emitiendo y captando mltiples mensajes. Todo acto
comunicativo es el intercambio de informacin o mensajes a travs de un medio entre un emisor y
un receptor, quienes comparten un cdigo, de manera que el mensaje es codificado por el emisor y
decodificado por el receptor. A veces para comunicarnos nos valemos de ciertas seales que tienen
por finalidad producir una accin de manera directa e inmediata sobre el receptor del mensaje.
Por ejemplo, cuando en las calles vemos una seal, ella nos indica que debemos prestar atencin a
un hecho en un momento determinado o modificar una actividad prevista. Las seales deben
respetarse ya que son de gran ayuda. A continuacin presentamos dos columnas. En la primera
columna, mostramos algunas seales frecuentemente vistas en lugares pblicos que nos indican qu
debemos hacer o no hacer en ciertas acciones. Coloque el significado de cada una de ellas en la
segunda columna.

Si cada seal es el valor de una variable y lo que significa es el valor de otra variable, responda a las
siguientes preguntas:
a) Cul es la variable independiente y cul la variable dependiente?
Considerando las seales anteriores, responda a las siguientes preguntas:

b) Cul es el conjunto de valores que toma la variable independiente y cul el que toma la
variable dependiente?
c) Una misma seal puede tener ms de un significado?
d) La situacin planteada representa una funcin? Justifique.
Quiz la idea matemtica ms til para modelar el mundo real es el concepto de funcin.
En casi todo fenmeno fsico se observa que una cantidad depende de otra. Por ejemplo, la
estatura depende de la edad, la temperatura depende de la fecha, el precio de un artculo es una
funcin de la demanda de este artculo, etc. Se usa el trmino funcin para describir esta
dependencia de una cantidad sobre otra. Esto motiva la siguiente pregunta:
Qu es una funcin?
Una funcin es una regla de correspondencia que asigna a cada valor de un conjunto un nico
valor en otro conjunto. El conjunto de valores de entrada recibe el nombre de dominio de la
funcin y el conjunto de valores de salida recibe el nombre de rango o imagen de la funcin.
La situacin anterior es un ejemplo de funcin, donde la funcin es la regla que asigna a cada smbolo
un significado. Esta funcin no se puede expresar mediante una frmula matemtica y f ( x) sin
embargo, es una funcin porque esta asignacin es nica. Casos como este permiten representar a
una funcin de distintas maneras, as se tiene:
CUATRO FORMAS DE REPRESENTAR UNA FUNCIN
FORMA VERBAL: Mediante una descripcin con
FORMA ALGEBRAICA: Mediante una frmula
palabras.
explcita.
Ejemplo: El rea de un crculo es una funcin de
A(r ) r 2
Ejemplo:
su radio.
FORMA VISUAL: Por medio de una grfica.
FORMA TABULAR: Por medio de una tabla de
valores.
Ejemplo:

Ejemplo:

0
1
2
3
4
5

En general las funciones son un tipo especial de relaciones. As se tiene que:

aplicacin f A B

4
9
16
25

FUNCIONES
REALES DE
VARIABLE REAL

f : A

Una funcin f es una regla que asigna a

cada elemento x de un conjunto A
exactamente un elemento, llamado
f ( x) , de un conjunto B , donde; A
y B

f ( x, y) A B / y f ( x)

DOMINIO
RANGO

GRFICA

Son los valores que toma la variable

independiente x A
Son los valores que toma la variable
dependiente y B
Son todas las parejas ( x, y ) del plano
coordenado tales que y f ( x) .

PRUEBA DE LA
RECTA VERTICAL

CONSECUENCIAS
IGUALDAD DE
FUNCIONES

D( f ) x A / y B ( x, y) f
R( f ) y B / x A ( x, y ) f
Im( f )

G( f ) ( x, f ( x)) / x A

Una curva en el plano XY es la grfica

de una funcin de x si y slo si ninguna
recta vertical se interseca con la curva
ms de una vez.

1. Una funcin queda completamente

determinada si se conocen su regla de
correspondencia y su dominio.
Dos funciones: f :
y g:
son iguales si y slo si:

Dom( f ) Dom( g )

f ( x) g ( x)

2. Si ( x, y) f ( x, z) f y z

Ejemplo: f ( x) x 3 y g ( x)
son funciones iguales, pues
Dom( f ) Dom( g ) .

x2 9
no
x 3

FUNCIN INYECTIVA: f : A B es inyectiva si: a, b D( f ) ; a b f (a) f (b)

Equivalentemente:

f : A B es inyectiva s: a, b D( f ) ; f (a) f (b) a b

La grfica de una funcin es inyectiva, si toda recta horizontal la interseca en un solo punto.
FUNCIN SOBREYECTIVA: f : A B es sobreyectiva si: b B, !a A / f (a) b
Equivalentemente:

FUNCIN BIYECTIVA:

f : A B es sobreyectiva si: R( f ) Im g ( f ) B
f : A B es biyectiva, s es inyectiva y sobreyectiva.

FUNCIN INVERSA: Si la funcin f : A B tiene D( f ) A , R( f ) B y es inyectiva, entonces existe

f 1 : B A . Adems D( f 1 ) B , R( f 1 ) A .
1
Propiedad: f ( y) x f ( x) y , para cualquier y B .
su inversa. Se denota por:

FUNCIN REAL DE
VARIABLE REAL:

f:

TIPO

f ( x) c , donde c

es

Funcin
Constante

constante

f ( x) x

f ( x) mx

Funcin
identidad

Funcin lineal

DOMINIO Y
RANGO

D( f )

R( f ) c

D( f )
R( f )

D( f )
R( f )

CRCRECIENTE
O
DECRECIENTE
No crece ni
decrece

Es creciente

Si

m 0, f

es creciente.
Si m 0 , f
es decreciente.

f ( x) mx b , m, b

Funcin
Lineal Afn

D( f )
R( f )

Si

m 0, f

es creciente.
Si m 0 , f
es decreciente.

D( f )

f ( x) ax2 bx c
Completando cuadrados se
obtiene la forma estndar:

, h

crece en
Funcin
Cuadrtica

f ( x) a( x h)2 k
a, h, k

Si

h,

f (h) k es

un mnimo.
a0
R( f ) k , , y (ii) Crece en
, h
decrece en
Si

a0
R( f ) , k

f 1 ( x) , a x b

f ( x) f 2 ( x) , b x c
f ( x) , c x d
3

(i) Decrece en

Funcin
Seccionada

D( f ) a, d
R( f )

h,

f (h) k es un
mximo

Segn la regla
Crece, decrece
o es constante.

GRFICA

f ( x) x

Funcin valor
absoluto

D( f )
R( f ) 0,

x, si x 0

x, si x 0

f ( x) x
x n, n x n 1 n

f ( x) x

x 0 , f es

decreciente.
Si x 0 , f es
creciente.

Funcin mayor
entero

D( f )
R( f )

Funcin raz
cuadrada

D( f ) 0,

Funcin signo

Se deduce de la
D( f )
de
R( f ) 1,0,1 definicin

f ( x) sgn( x)
1, si x 0

0, si x 0
1, si x 0

Si

R( f ) 0,

Se deduce de la
definicin de
una funcin
seccionada.

Es creciente

una
funcin
seccionada.

f ( x) u ( x)
0, si x 0

1, si x 0

Funcin
escalonada

f ( x) a x , a R {1}

Funcin
Exponencial

D( f )
R( f ) 0,1

Se deduce de la
definicin
de
una
funcin
seccionada.

D( f )

Crece si

a 1

R( f ) 0,
Decrece si

0 a 1

f ( x) log a x
Se define

Funcin
logaritmo

D( f ) 0,

R( f )

log a x y a y x

Es creciente

MAGNITUDES PROPORCIONALES
Cuando los cientficos hablan acerca de un modelo matemtico para un fenmeno del mundo cotidiano
con frecuencia se refieren a una ecuacin que describe la relacin entre dos cantidades. Por
ejemplo, el modelo podra describir cmo la poblacin de seres humanos vara con el tiempo o como la
presin de un gas vara a medida que cambia la temperatura.

VARIACIN DIRECTA:
Dos tipos de modelos matemticos se presentan con tanta frecuencia que tienen nombres especiales.
El primero se llama variacin directa y se presenta cuando una cantidad es un mltiplo constante del
otro, de modo que usamos una ecuacin de la forma y kx para modelar esta dependencia.

Definicin: (Variacin directa). Si las cantidades x y y estn relacionadas mediante una ecuacin:

y kx
k 0 , decimos que y vara directamente con x , o y es directamente
proporcional a x , o simplemente y es proporcional a x . La constante k se llama constante de
Para alguna constante

proporcionalidad.

Definicin: (Variacin inversa). Si las cantidades x y y estn relacionadas mediante una ecuacin:

k
x

Para alguna constante

k 0 , decimos que y es inversamente proporcional a x , o que y vara

inversamente con x .

Definicin: (Variacin Conjunta). Si las cantidades x , y y z estn relacionadas mediante la

ecuacin:

z kxy
k 0 , decimos que z vara en forma conjunta con x y y , o que z es
conjuntamente proporcional a x y y .
Definicin: (Variacin directa e inversa). Si las cantidades x , y y z estn relacionadas mediante
Para alguna constante

la ecuacin:

zk
Para alguna constante
proporcional a y .

x
y

k 0 , decimos que z es proporcional a x y que es inversamente

Ejemplos:
01. El costo C de imprimir una revista es conjuntamente proporcional a la cantidad de pginas

p de la revista y la cantidad de revistas impresas m

a) Plantee una ecuacin que exprese esta variacin conjunta.
b) Encuentre la constante de proporcionalidad si el costo de impresin es 60 000 dlares para
4 000 ejemplares de la revista de 120 pginas.
c) De cunto sera el costo de impresin para 5 000 ejemplares de 92 pginas cada uno?

02. La tasa

r a la cual una enfermedad se extiende dentro de una poblacin de tamao P es

conjuntamente proporcional a la cantidad x de personas infectadas y al nmero P x de
quienes no estn infectados. Una infeccin brota en un pequeo pueblo cuya poblacin es de
5000.
a)

Escriba una ecuacin que exprese

b)

Compare la tasa de diseminacin de esta infeccin cuando 10 personas estn infectadas

en funcin de

x.

con la tasa de diseminacin cuando estn infectadas 1000 personas. Qu tasa es

mayor? Con qu factor?
c)

Calcule la tasa de diseminacin cuando toda la poblacin est infectada. Por qu esta
respuesta es intuitiva? Grafique la funcin obtenida.

03. Las graficas indican la Proporcionalidad directa e inversa de los valores mostrados. Hallar la
suma de los cuadrados de a y b

y
y
40
8
10
4

5
x

a 12
x
04. Los das de lluvia de un mes cualquiera son D.P. a los das de lluvia del mes anterior, e I.P. a
la temperatura `promedio del mes anterior. Si en mayo llovi 8 das y la temperatura
promedio fue de 16C, determinar cuntos das llovi en julio, si en junio llovi 12 das y la
temperatura promedio fue 12C.

Nota: El intervalo es

I a, b

TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES

INTERS SIMPLE Y COMPUESTO

1. El inters es todo aquel provecho, utilidad o lucro producido por el capital.
2. El inters puede depender de tres factores fundamentales: el capital inicial, la tasa de
inters y el tiempo que dura el prstamo o la inversin.

3.1.

Capital (P0): Es la cantidad de dinero que se presta o se invierte inicialmente.

Tasa de inters (r): Es un factor que se aplica al capital al final de cada periodo, que
se expresa generalmente de manera anual y que representa el beneficio que se obtendr
por cada cien unidades del capital prestado o invertido (si est expresada en
porcentaje)
Tiempo (t): Es la duracin del prstamo en aos.
Inters Simple

Es el sistema en el cual la tasa de inters se aplica en cada ao al capital inicial

Es decir, el valor P(t) del capital luego de t aos est dado por:

P(t ) P0 (1 rt )
3.2.

Inters Compuesto

Es el sistema en el cual la tasa de inters se aplica en cada ao al capital acumulado en el

ao anterior. En este caso el valor del capital invertido o prestado, luego de t aos est
dado por:

P(t ) P0 (1 r )t

La diferencia fundamental entre el inters simple y el inters compuesto estriba en que en el

primero el capital permanece constante, y en el segundo el capital cambia al final de cada
ao.
Ejemplos:
Una persona toma un prstamo de $12000, en un banco que trabaja con una tasa de inters
del 8% anual.
CASO 1: SUPONIENDO QUE EL INTERS ES SIMPLE
a) Cunto debe la persona al final del primer ao?
Rpta: P(1) 12000(1 0,08(1)) 12960
b) Y al final de 5 aos?
Rpta: P(5) 12000(1 0,08(5)) 16800
c) Y al final de n aos?
Rpta: P(n) 12000(1 0,08(n))
CASO 2: SUPONIENDO QUE EL INTERS ES COMPUESTO
d) Cunto debe la persona al final del primer ao?
Rpta:

P(1) 12000(1 0,08)1 12960

e) Y al final de 5 aos?
Rpta:

P(5) 12000(1 0,08) 5 17631,54

f) Y al final de n aos?
Rpta:

P(n) 12000(1 0,08) n