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TERCERA LEY DE NEWTON

I. INTRODUCCIN:
Seguramente usted ha aprendido el segundo enunciado acerca de la Tercera Ley
de Newton: A TODA ACCIN CORRESPONDE UNA REACCIN IGUAL Y
OPUESTA. Pero, qu es lo que realmente significa est frase? A diferencia de
las dos primeras leyes de Newton para el movimiento, que se refieren a objetos
individuales solamente, la tercera ley describe una interaccin entre dos
cuerpos. Por ejemplo, qu ocurre en la mano de tu compaero, si t le empujas
con tu mano? Para estudiar esta interaccin, se pueden utilizar dos sensores de
fuerza: mientras uno de los objetos (su mano) empuja o jala del otro objeto (la
mano de su compaero) los sensores de Fuerza registrarn los valores de estos
jalones o empujones. La relacin entre ellos ser fcilmente descrita siguiendo la
propuesta de La Tercera Ley de Newton.

II. OBJETIVOS:
1.
2.
3.
4.
5.

Calibrar los dos sensores de Fuerza


Observar la forma en que se relacionan pares de fuerzas.
Observar las variaciones de los pares de fuerzas en un tiempo
determinado.
Explicar la Tercera Ley de Newton en un lenguaje sencillo.

III. Tercera Ley De Newton:


La tercera ley de Newton explica las fuerzas de accin y reaccin. Estas fuerzas
las ejercen todos los cuerpos que estn en contacto con otro, as un libro sobre la
mesa ejerce una fuerza de accin sobre la mesa y la mesa una fuerza de reaccin
sobre el libro. Estas fuerzas son iguales pero contrarias; es decir tienen el mismo
modulo y sentido, pero son opuestas en direccin. Esto significa que siempre en
que un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro este tambin ejerce una fuerza sobre
l.

Se nombra fuerza de accin a la que es ejercida por el primer cuerpo que origina
una fuerza sobre otro, por lo tanto se denomina fuerza de reaccin a la es
originada por el cuerpo que recibe y reacciona (De all el nombre) con esta otra
fuerza sobre el primer cuerpo. Pero qu pasa cuando ningn cuerpo origino
primariamente la fuerza, como en el ejemplo del libro sobre la mesa? Cualquiera
puede ser denominada fuerza de accin y obviamente a la otra se le denominar
como fuerza de reaccin.
Ejemplos: En la siguiente imagen se encuentran cinco ejemplos ms de las
fuerzas de accin y reaccin:
La fuerza que ejerce la bala sobre la pistola y la que ejerce la pistola sobre
la bala provocando el disparo de esta.
La fuerza que ejerce el avin sobre el aire, provoca que el aire reaccione
sobre el avin provocando el desplazamiento de este.
La fuerza del misil hacia el aire y la del aire sobre el misil provoca el
movimiento del misil.
La fuerza que la mano ejerce sobre la mesa y la que esta ejerce de vuelta
no da como resultado el movimiento debido a que las fuerzas son muy
leves como para provocarlo.
La fuerza que ejerce el remo sobre el muelle no es suficiente como para
moverlo pero la fuerza de reaccin del muelle si es suficiente como para
mover al remo hacia atrs, llevando al hombre hacia atrs, por lo que el
bote es arrastrado hacia atrs.
Otros ejemplos:

Al patear una pelota, el pie ejerce una fuerza sobre sta; pero, al mismo
tiempo, puede sentirse una fuerza en direccin contraria ejercida por la
pelota sobre el pie.
Si una persona empuja a una pared la pared. La persona ejerce una fuerza
sobre la pared y la pared otra fuerza sobre la persona.
Cuando una persona camina empuja hacia atrs el suelo, la reaccin
delsuelo es empujarlo hacia adelante, por lo que se origina un movimiento
de lapersona hacia adelante. Lo mismo sucede con un auto en movimiento,
las ruedas empujan el camino y este la empuja hacia adelante.
Un objeto colgando de una cuerda ejerce una fuerza sobre la cuerda hacia
abajo, pero la cuerda ejerce una fuerza sobre este objeto hacia arriba,
dando como resultado que el objeto siga colgando y no caiga.

IV. MATERIALES:
PC con Windows o Power Macintosh

LabPro o Interface Universal Lab


Logger Pro
Dos sensores de Fuerza
Una pesa de 500g
Cuerda
Una liga o elstico.
V. PREGUNTAS PRELIMINARES:
1. Usted est conduciendo por la carretera y de pronto un insecto se choca
contra el parabrisas de su auto. Cul es mayor: la fuerza realizado por el
insecto contra el parabrisas, o la fuerza realizada por el parabrisas sobre el
insecto?
RPT: La fuerza que ejerce el insecto al chocar contra el parabrisas es la misma
con la que reacciona el parabrisas con el mismo modulo pero en sentido contrario,
esto se debe al tercer postulado de la Ley de Newton.

2. Coja una liga o banda elstica entre sus dos manos. Jale de ella con su
mano izquierda Experimenta su mano derecha una fuerza? Se dirige esta
fuerza en la misma direccin de la fuerza aplicada por la mano izquierda? Si
no En cul?
RPT: Una vez realizada esta experiencia, nos damos cuenta que, efectivamente la
fuerza generada por la interaccin entre la liga y la mano izquierda produce una
fuerza de igual magnitud pero en sentido contrario a la ejercida la cual se aplica
sobre la mano derecha.
3. Jale ms fuerte con su mano izquierda Se altera la fuerza aplicada sobre
su mano derecha? RPT: Por puesto, si ejerce una fuerza a un cuerpo por la
tercera Ley de Newton este reaccionara generando una fuerza de la misma
intensidad pero en sentido contrario, por lo tanto, al aumentar la fuerza el cuerpo
reaccionara con una mayor fuerza de reaccin correspondiendo a la fuerza
ejercida.
4. Cmo es la fuerza realizada por su mano izquierda, transmitida por la
banda elstica, en relacin con la fuerza aplicada por la de su mano

derecha? Usando sus propias palabras, escriba una regla para la relacin
entre estas dos fuerzas.
RPT: Dichas magnitudes aplicadas a ambas manos son directamente
proporcionales, por lo tanto ambas mantienen intensidad pero en sentidos
contrarios, este ltimo se debe a la tercera ley de Newton
VI. PROCEDIMIENTO
1. Conecte los dos Sensores de Fuerza para el estudiante o los dos sensores de
Fuerza de Doble-Rango (Dual -Range Force Sensors) a los canales 1 y 2 de
LaPro o de la interface Universal Lab. Si se est usando sonda de fuerzas
(Force Probes) conctelas en PORT 1 Y PORT 2.
2. Abra la carpeta experimento 11 de Fsica con Computadora. Abra el archivo
del experimento que coincide con los sensores de fuerza que est utilizando.
Si su sensor tiene un selector para el rango, setelo a 50 N. se displayar un
grfico en su pantalla, en el que el eje vertical presenta la fuerza, desde- 20
hasta 20 N. el eje horizontal muestra el tiempo, desde 0 a 10 s.
3. Los Sensores de Fuerza sol pueden medir fuerzas en una direccin; si
usted aplica una fuerza en otra direccin, los resultados obtenidos no sern
vlidos ni significativo. El Sensor de Fuerza Rango Doble y la Sonda de
Fuerza ULI reconocen fuerzas aplicadas en direccin paralela a su
eje longitudinal. El sensor de Fuerza para el estudiante responde a fuerzas
aplicadas al gancho en direccin de la lnea (entre los extremos de la U
formada por el sensor).
4. Como en este experimento usted va a comparar las lecturas de
dos Sensores de Fuerza diferentes, es importante que ambos devuelvan datos
precisos y confiables. En otras palabras, es sumamente necesario
calibrarlos antes del experimento. Para calibrar el primer sensor:
a) Elija calibrar del men Experimento. Haga clic en el puerto
correspondiente al primer Sensor de Fuerza de modo que quede
iluminado, y si es necesario, en el puerto correspondiente al
segundo Sensor de Fuerza para que no est iluminado. Haga clic
en el botn (Perform Now).
b) Retire toda pesa y cese en aplicar cualquier fuerza sobre el sensor y
sostngalo en posicin vertical, con el gancho apuntando hacia
abajo. Ingrese el valor 0 (cero) en el campo Valor 1, y cuando la
lectura que se muestra en Imput 1 se vuelva estable, haga clic en
(Keep). De esta manera, queda definido el valor de fuerza nula
(cero).
c) Cuelgue la masa de 500g. del sensor. Esta realiza una fuerza de 4,9
N sobre l. Ingrese 4,9 en el campo Valor 2, y cuando el valor de
lectura que se muestra en Input quede estable, haga clic en

(Keep).d) Haga clic el (OK) para completar el proceso de calibracin


del primer Sensor de Fuerza.
5. Repita el proceso para el segundo Sensor de Fuerza con una excepcin
importante; en lugar de ingresar 4,9 en el campo de Valor 2, ingrese -4,9. El
signo menos indica que para el segundo sensor un jaln es negativo. Enesta
actividad es importante definir esta diferencia de signos entre los dos
Sensores de Fuerza, ya que es importante que stos hagan la diferencia al
momento de medir los valores, de modo que un jaln hacia la derecha no
muestre en el sensor de la izquierda un valor con el mismo signo.
6. Use los sensores en una orientacin diferente a aquella en la que fueron
calibrados. Coloque los sensores en posicin horizontal y asegrese que
ninguna fuerza este siendo aplicada sobre ellos. En ese momento, haga clic
en (cero). Luego, haga clic en (cero todos los sensores) para setear en cero
ambos sensores. Este paso asegura que los sensores retornen el valor cero
cuando ninguna fuerza se est aplicando sobre ellos.
7. Haga clic en (Collect) para realizar una prueba de toma de datos. Jale
ambos Sensor de Fuerza y observe el signo que aparece en la lectura de sus
valores. As, podr saber cul de ellos est dirigido en la posicin
positiva y cul en la posicin negativa.
8. Haga un pequeo bucle de cuerda de unos 30 cm. De circunferencia, y una
con l los ganchos de los sensores de fuerza. Coja usted uno de ellos y
entregue el otro a su compaero, de modo que al momento de jalar, la
cuerda que d en el medio. Asegrese de que la fuerza que se aplica est
dirigida slo en la direccin sensitiva del Sensor de Fuerza que
est usando.
9. Haga clic en (Collect) para empezar a tomar datos. Tire suavemente del
Sensor de Fuerza de su compaero haciendo fuerza desde su propio
Sensor de Fuerza, teniendo cuidado con el grfico no se salga del rea de
trazado. Luego, pida a su compaero que haga lo mismo. Tiene
10segundos para probar con jalones de diferentes magnitudes. Elija Store
Latest Run (Guardar ltimo Ensayo) del men Data.
10. Qu cree usted que pasara si utilizara la banda elstica en lugar de la
cuerda? Parte de la fuerza se gastara en estirar la banda
elstica? Esboce el grafio que se obtendra si se hiciera este ensayo, y repita
los pasos 8 y 9 utilizando la banda elstica en lugar de la cuerda.

VII: ANALISIS
1. Examine los dos juegos de datos obtenidos. A qu conclusin puede
llegar usted acerca de las dos fuerzas (La fuerza que usted hace sobre su

compaero, y la fuerza que la fuerza que su compaero hace sobre usted)?


Hay alguna relacione entre sus magnitudes? Cmo son sus signos?
Llegamos a la conclusin de que en un momento dado las fuerzas ejercidas, por
los sujetos de prueba, poseen la misma intensidad pero con signos contrarios.
2. De qu manera la banda elstica altera los resultados? O los cambia
totalmente.
La banda elstica solo es un transmisor de fuerza, es decir, conduce la fuerza
aplicada en un extremo, para dirigirla al otro al otro extremo dndose as la
reaccin por la tercera ley de Newton.
Mientras usted y su compaero estn jalando los sensores de fuerza
respectivamente, tienen estos la misma direccin positiva? Su respuesta
anterior. Afecta de alguna manera el anlisis del par de fuerzas?
No, las fuerzas ejercidas son de la misma intensidad pero se dirigen a sentidos
contrarios, pero esto no afecta la medicin de las fuerzas, debido a que son la
misma intensidad, es decir los mdulos de las fuerzas son iguales.
4. Existe alguna forma de jalar el sensor de fuerza sin que este jale en
sentido contrario? Intntelo.
No es posible, debido a que el ejercer una fuerza sobre uno de los sensores, el
otro reaccionar si y solo si estn conectados en sentidos contrarios.
5. Vuelva a leer el enunciado de la tercera ley propuesta al inicio de esta
actividad. La expresin igual y opuesta debe ser interpretada con mucho
cuidado, ya que para dos vectores sean iguales ( A=B) y opuestos (A=B )
entonces debe darse qu A=B=0 ; por lo tanto, ambas fuerzas serian
siempre cero. Cul es verdadero sentido de igual y opuesto? Vuelva a
enunciar la tercera ley de newton con sus propias palabras, pero sin usar las
palabras accin, reaccin, o igual y opuesta.
El verdadero sentido de igual y opuesto se refiere a las magnitudes que se
obtienen en un cuerpo como resultado de afectarle mediante una fuerza y como
los cuerpos tienden a permanecer en su estado orinal es que responden con una
misma intensidad correspondiente a la fuerza ejercida. Todo cuerpo experimenta
algn tipo de fuerza ejercida sobre l y responder
generando una fuerza de la
misma intensidad pero en direccin contraria a la fuerza ejercida.
6. Revise inicialmente la respuesta que dio acerca del insecto y el parabrisas
VIII. AMPLIACIONES:
Fije unos de los sensores de fuerza a una de las mesas de su laboratorio y
repita los experimentos. Est la mesa jalando hacia atrs cuando usted

jala de ella? Por lo tanto, Es indispensable que el segundo sensor de fuerza


sea sostenido por una persona?
No, la mesa no jala, solo reaccionan los puntos donde son ejercidos la fuerza
como respuesta al intento de alteracin de su estado. Claro para que haya una
reaccin correspondiente a la ejercida y en sentido contrario es necesario que
ningn cuerpo se mueva, por lo tanto necesitan estar sostenidos y no se rompa el
estado de reposo.
Use una varilla rgida para conectar sus sensores de fuerza en lugar de la
cuerda y experimente jalndolos y empujndolos. Repita los experimentos.
La varilla. Cambia la direccin del par de fuerzas actuantes?
Este experimento no se fue realizado
IX. RESULTADOS
TIEMPO
0.136 s.
0.39 s.
0.45 s.
0.66 s.
0.67 s.
1.87 s.
2.10 s.
2.17 s.
2.20 s.
2.30 s.
2.35 s.
2.38 s.
3.10 s.
3.15 s.
3.20 s.
3.24 s.
3.25 s.
3.45 s.
4.05 s.
4.06 s.
4.25 s.

CUERDA
FUERZA 1
0.39 N
0.55 N
0.83 N
1.80 N
1.65 N
2.21 N
1.04 N
1.00 N
0.84 N
0.60 N
0.80 N
2.10 N
2.15 N
1.85 N
1.96 N
2.08 N
2.20 N
3.17 N
3.25 N
3.35 N
1.90 N

FUERZA 2
-0.39 N
-0.55 N
-0.83 N
-1.80 N
-1.65 N
-2.21 N
-1.04 N
-1.00 N
-0.84 N
-0.60 N
-0.80 N
-2.10 N
-2.15 N
-1.85 N
-1.96 N
-2.08 N
-2.20 N
-3.17 N
-3.25 N
-3.35 N
-1.90 N

TIEMPO
0.00

LIGA
FUERZA 1
0.76 N

FUERZA 2
-0.76 N

0.02
0.04
0.06
0.16
0.24
0.32
0.38
0.48
0.62
0.74
0.80
0.82
0.86
1.02
1.16
2.98
3.76
6.34
8.88

0.70 N
0.75 N
0.81 N
0.81 N
0.90N
1.01 N
1.04 N
1.08 N
1.08 N
1.01 N
0.73N
0.61 N
0.55 N
0.52 N
0.37 N
0.75 N
1.54 N
20.1 N
2.01 N

-0.70 N
-0.75 N
-0.81 N
-0.81 N
-0.90N
-1.01 N
-1.04 N
-1.08 N
-1.08 N
-1.01 N
-0.73N
-0.61 N
-0.55 N
-0.52 N
-0.37 N
-0.75 N
-1.54 N
-2.01 N
-2.01 N

X. DISCUSIN:
Antes de ingresar y poner en prctica lo mencionado por la gua de laboratorio
surgieron algunas interrogantes la ms resaltante cual es la diferencia entre los
grados de fuerza entre el elstico y el hilo. Segn el libro de fsica Serway Mc
Graw Hill en la pgina 265 menciona que si varia una respecto a la otra. Luego de
terminar la experiencia en laboratorio podemos decir la fuerza de reaccin juega
un rol importante la resistencia que ofrece el cuerpo. Por ejemplo, tienes una
superficie inclinada y un objeto inmvil sobre ella. Sin rozamiento, lo natural es
que se deslice. Pero si esta inmvil, quiere decir q hay una fuerza d rozamiento
esttica actuando sobre l, que lo mantiene en reposo. Ahora, puede que le des
un empuje inicial y comience a moverse lentamente, pero sin detenerse; en ese
caso, rompiste la fuerza de friccin esttica, y ahora entra en juego la cintica, que
usualmente es menor a la esttica.

XI. CONCLUSIONES:
Pudimos darnos cuenta que a diaria ponemos de manifiesto la ley de accin y
reaccin con al jalar cajas pesadas, patear una pelota contra la pared, estirar un
resorte. Concluimos que para que el experimento se desarrolle con xito
debemos calibrar el programa para que arroje las grficas adecuadas, de no
calibrar las solo te arroja una fuerza o los puntos que aparecen no son los exactos.

XII. BIBLIOGRAFA:
a. Serway R (1997). Fsica, Vol. I Cuarta Edicin. Editorial McGraw Hill
Interamericana: Mxico
b. Antonio Mximo, Beatriz Alvarenga (2005). Fsica General. Mxico D.F.:
Oxford University Press
b. Halladay
e.
f.
g.
h.
c.
Espaa
a.
d.
Tipler Paul,
y Resnik,
Fsica General,
Fsica, Editorial
EditorialCECSA.2.
Revette, Barcelona Espaa.
e. Tipler Paul, Fsica General, Editorial Revette, Barcelona Espaa

PRACTICA SEGUNDA LEY DE NEWTON


n

mi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

361.6
411.6
466.6
511.6
566.6
611.6
666.6
711.6
766.6
811.6

mi

1
2
3
4
5
6
7
8
9

0.098
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
0.686
0.784
0.882

ai
(m/s2)
1.928
1.723
1.572
1.437
1.322
1.179
1.083
0.8801
0.7110
0.3898
ai
(m/s2)
0.1402
0.3790
0.6049
0.8214
1.011
1.226
1.413
1.596
1.776

1/ai
(m/s2)-1
7.133
2.638
1.653
1.217
0.989
0.816
0.708
0.626
0.563

1/ai
(m/s2)-1
0.519
0.580
0.636
0.695
0.756
0.848
0.923
1.136
1.406
2.56
1/w
(N)-1
10.204
5.102
3.401
2.551
2.040
1.700
1.458
1.275
1.134

10

0.980

1.936

0.516

1.020

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