INSTITUCIN EDUCATIVA BARRIO SANTANDER.

NCLEO EDUCATIVO 921

GESTIN ACADMICA PEDAGGICA. DIARIO PEDAGGICO AO LECTIVO 2016
DOCENTE: YUDYAN ONEDY GARCA CEBALLOS
PERIODO:
03
SEMANA: 01
FECHA

GRUPO

AREA/ASIGNATURA

COMPETENCIAS

LUNES
04 de julio

304

CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
RELIGIN

FESTIVO

MARTES
05 de julio

304
ESPAOL

MATEMTICAS

ED. FSICA

MIRCOLES
06 de julio

INGLS
304

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN

Interpretacin
textual:
Leer Socializacin
de Participacin
diferentes clases de textos y contenidos para el perodo
comprender sus mensajes.
3.
Entrega de las actividades
- Lectura dirigida del libro realizadas
actividades espaol del PTA.
Elaboracin de desafo 1.
Pensamiento numrico: Reconocer
significados
del
nmero
en
diferentes
contexto
(medicin,
conteo, comparacin, codificacin,
localizacin, entre otros).

-Socializacin
contenidos
para el perodo 3.
Elaboracin
de
las
- Repaso de suma, resta y actividades en clase.
multiplicacin
utilizando
situacin problema.
- Escritura de seriacin de 6
en 6 desde el cero hasta el
1000.
Competencia
ciudadana:
Se -Juego dirigido: Yeimi
relaciona adecuadamente con los
Participacin
compaeros y respeta las normas.
Respeto por las normas
Ejecucin de las actividades
propuestas.
Escucha: Comprendo descripciones Cancin: Se entona cancin
cortas y sencillas de las personas.
Hows the weather.
Participacin
Escritura:
Copio
y
transcribo Vocabulario:
Se
escribe Aprendizaje de la cancin
palabras que uso en el saln de vocabulario acerca de algunos
1

clase.

ESPAOL

JUEVES
07 de julio
304

tica
de
la
comunicacin:
Reconocer
los
principales
elementos constitutivos de una
carta y su funcionalidad.

TICA

Vida comunitaria: Identificar en la

diversidad las oportunidades de
cambio y crecimiento personal.

MATEMTICAS

Competencia numrica: Realiza

repartos iguales con determinadas
cantidades utilizando informacin
de conjuntos.

SOCIALES/COMPETENCIAS Relaciones con la historia y la

CIUDADANAS
cultura:
Identifica
algunas
hiptesis acerca del poblamiento
de Amrica.

adjetivos calificativos.
Speaking:
Se
realiza
pronunciacin del vocabulario y
formacin de algunas oraciones.
Preconceptos: Qu es una
carta?Qu partes tiene una
carta?
Explicacin: Se muestra una
carta familiar, se observa y
pregunta acerca de cada una de
sus partes, se estudia su
estructura.
No se dicta por asistencia a
reunin de docentes en la sede
para
trabajar
en
mallas
curriculares.
Preconceptos:qu
es
dividir?Qu
podemos
dividir?
Explicacin: Se plantea una
situacin problema para
realizar repartos iguales.
Los estudiantes utilizarn
material concreto.
Actividad: Los estudiantes
realizarn
distintas
actividades
de
repartos
iguales.
Preconceptos: Cmo creen que
se
pobl
el
continente
americano?
Explicacin: Apoyada en mapa
manual se explica las teoras de

Participacin
Actitud
de
trabajo
receptividad en clase

Participacin y elaboracin
de
las
actividades
propuestas en clase.

Atencin
Participacin
2

origen mltiple y nico.

Teora
VIERNES
08 de julio

304

ED. FSICA
TECNOLOGA/
EMPRENDIMIENTO

ARTSTICA

Tecnologa y sociedad: Manifiesta

inters por temas relacionados con la
tecnologa a travs de preguntas e
intercambio de ideas.

Observacin:
Se
realiza Entrega de
recorrido por el colegio para propuesta.
reconocerlos.
Dibujo: Se dibujar la planta
fsica del colegio

la

actividad

Artes: Realiza manifestaciones artsticas Explicacin: Se explica la

utilizando diferentes texturas naturales. actividad a realizar , para lo cual Elaboracin
de
las
se toma algunas hojas de la actividades propuestas.
naturaleza.
Actividad: Cada estudiante
tomando las hojas impregnadas
con vinilo las plasmar en hojas
de papel.
Ausentes:
Martes
5:
Juliana,
Jefferson,
Cristian, Jhoan, Steven, Ana, Juan
Jos, Alexis.
Mircles 6: Jose, Jefferson, Steven,
Jhoan, Ana, Alexis, Jaider
Jueves 7: Ana, Alexis, Jose
Viernes: Jefferson, Vctor, Alexis,
Jose, Ana, Jhoan, Juliana, Jhoan M.