JESS CONVIERTE EL AGUA EN VINO (A.2.1.

2)
REFERENCIA BBLICA:

Juan 2:1-11

VERSCULO CLAVE:

"T eres el Hijo de Dios!". (Juan 1:49b, Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE:

Por los milagros que Jess hizo, s que l es el Hijo de

Dios.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Al final de la clase de hoy los nios podrn:

1. Dramatizar la historia de hoy.
2. Decir lo que pensaron los amigos de Jess cuando
convirti el agua en vino.
3. Repetir de memoria el versculo de hoy.

APLICACIN A LA VIDA DIARIA:

Quizs para los nios de esta edad no sea tan sorprendente el milagro de convertir
agua en vino, pero ellos tienen que comprender que ste fue uno de los grandes y
maravillosos milagros de Jess y que l pudo hacerlo porque es el Hijo de Dios. Ellos
fcilmente podrn hacer jugo usando agua y zumo de fruta, pero no fue esto lo que
sucedi en las Bodas de Can. Jess hizo el milagro de la transformacin de agua en
vino. Esta semana reconocern el poder de Jess de hacer milagros que muchas veces
nos parecen increbles, pero que l los hace porque es Hijo de Dios.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES

MATERIALES

TIEMPO

Manualidad (vea las instrucciones)

figuras para colorear, tijeras,

crayones, pegamento, palillos

15 minutos

Introduccin (vea las instrucciones)

jarrn con agua, zumo en polvo,

cuchara, vasos, refrigerio

10 minutos

Historia (vea las instrucciones)

Biblia, tteres

20 minutos

Conclusin (vea las instrucciones)

instrumentos caseros, versculo

15 minutos

EL PACTO CON DIOS

15

(A.2.1.2)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.2.1.2)

MANUALIDAD: Tenga de antemano copias recortadas de las ilustraciones de los
tteres adjuntos. Cuando lleguen los nios, deles uno a cada uno para que coloreen y
luego los peguen sobre una paleta de helado. Estos tteres sern usados durante la
historia. Seguramente habr algunos Jess, algunos novios, algunos invitados,
etctera. Explique que cuando usted relate la historia y mencione esos personajes,
deben levantar los tteres segn los vaya mencionando. Al final, pueden llevarse los
tteres a la casa. Usted debe hacer su juego completo de tteres para que los use
mientras relata la historia.
INTRODUCCIN: Invite a que se acerquen a una mesa donde usted tendr agua pura
en un jarrn (mejor si el jarrn es de cristal o plstico transparente). Pregunte si a
ellos les gusta tomar agua. Explique que el agua es muy rica pero en una fiesta a la
gente le gusta tomar otras cosas. Pregunte: Qu les gusta tomar? Despus,
mostrndoles el agua, pregunte lo que podran hacer para obtener una bebida ms
rica. Muestre cmo se hace del agua una bebida rica (use polvo de refresco y azcar).
Luego, d un vaso desechable a cada nio para tomar la bebida.
Mientras toman, pregunte si Jess utiliz zumo o algo parecido. A lo mejor los
nios no saben. No haba estas cosas cuando Jess era un nio. Ellos hacan jugos del
fruto y hacan el vino de las uvas.
HISTORIA: Pida que le ayuden a contar la historia. Pregunte: cmo son las fiestas?
Han estado alguna vez en una boda? Qu es una boda? Qu hacen? (Si es posible
tenga ropa elegante para que los nios puedan "jugar" a una boda, para darles la
idea). Bueno, una vez Jess (un nio con el ttere de Jess debe estar al frente) fue
invitado a una boda. Me imagino que estuvo muy alegre cuando pens que un
hombre (otro nio se pone al frente) y una mujer (tambin un ttere) iban a formar
una nueva familia. En las bodas la gente (varios nios) est muy alegre, verdad?
Bueno, Jess fue a la boda y despus hubo una fiesta grande, con comida y baile, la
gente conversando y los nios jugando. (Los nios pueden usar los tteres para la
fiesta por unos momentos). En las bodas de ese tiempo tomaban vino. Pero saben una
cosa. Estaban en la mitad de la fiesta cuando se acab el vino. No haba donde
conseguir ms. El anfitrin de la fiesta estaba muy preocupado y triste Siga
contando la historia. Cada vez que mencione un personaje de la historia un nio debe
ponerse al frente con el ttere correspondiente (los dems levantarn su propio ttere
desde su asiento). Muestre que no puede cambiar agua en vino y ellos tampoco. Slo
Jess pudo hacerlo porque Jess es el Hijo de Dios.
CONCLUSIN: Despus de contar la historia, canten una cancin alegre, repitan el
versculo (es el mismo de la semana pasada). Si hay tiempo pueden hacer la
manualidad sugerida para hoy (provea de una copia a cada uno) o seguir "jugando" a
la boda, etctera. Usted sabe mejor lo que les gusta y que les ayudar a recordar la
historia. Para terminar la clase, haga que todos repitan una oracin breve dando
gracias a Dios porque Jess cambi agua en vino para la boda. Adems deben dar
gracias porque Jess es el Hijo de Dios.
EL PACTO CON DIOS

16

(A.2.1.2)

TTERES (A.2.1.2)
JESS Y EL ANFITRIN

EL PACTO CON DIOS

17

(A.2.1.2)

TTERES (A.2.1.2)
LOS NOVIOS Y LOS SIERVOS

EL PACTO CON DIOS

18

(A.2.1.2)

MANUALIDAD (A.2.1.2)
Colorea el jarrn como si estuviera lleno de vino.

"T eres el Hijo de Dios"

(Juan 1:49b)

EL PACTO CON DIOS

19

(A.2.1.2)