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Entrevistas
La encuesta
La observacin
sesion de grupo.
LA ENTREVISTA.
La entrevista, desde un punto de vista general, es una forma especfica de interaccin social. El
investigador se sita frente al investigado y le formula preguntas, a partir de cuyas respuestas
habrn de surgir los datos de inters. Se establece as un dilogo, pero un dilogo peculiar,
asimtrico, donde una de las partes busca recoger informaciones y la otra se nos presenta como
fuente de estas informaciones.
Una entrevista es un dialogo en el que la persona (entrevistador), generalmente un periodista hace
una serie de preguntas a otra persona (entrevistado), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus
sentimientos su forma de actuar.
EL ENTREVISTADO
Deber ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que
tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir.
EL ENTREVISTADOR
Es el que dirige la entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema
principal, hace preguntas adecuadas y cierra la entrevista.La entrevista es tambin informacin y
reportaje, las entrevistas pueden ser reales o imaginarias.
Las reales presentan a una o ms personas reales que responden a una serie de preguntas
formuladas por un entrevistador.
Las imaginarias son las que una persona adopta el papel del entrevistado artista, escritor y el otro
el de entrevistado puede ser un personaje histrico o literario, y el entrevistador es el mismo o
algn otro personaje.
NO RECARGAR DEMASIADO.
Un hombre no es una simple suma de rasgos. Lo que
interesa es su alma, un carcter que s refleje en algunos
de esos rasgos. Lo que interesa, en realidad son los
rasgos son principalmente los ojos, la boca y las manos.
EL ARTE DE PREGUNTAR
En el modo periodstico se ha impuesto un tipo de intervencin a
base exclusivamente de preguntas y respuestas, simple dialogo sin
matiz alguno. El sistema se ha impuesto por que este procedimiento
informativo es el que ms fcil redaccin de todos. No exige
demasiado preocupacin literaria ni hay que preocuparse muchos
por darles formas a las frases.
Pero lo bueno es enemigo de lo fcil. Y as resulta que este tipo de
entrevistas standard, es el personaje entrevistado se esfuma.
Una entrevista no debe hacerse para que el entrevistador luzca con
facilidad interrogatorio lo que debe buscar es la fuerza de la
personalidad. Y un hombre no se le descubre a la fuerza para
interrogarle, si dejndole hablar, que es lo mismo. Hay pues, que saber preguntar en su momento
y saber callar cuando es la ocasin lo exige.
La entrevista ha de ser reflejo del dialogo, que nunca exclusivamente una suma de preguntas y
respuestas, sino algo ms complejo: afirmaciones, negaciones, titubeos, gestos y reservas.
LA ENCUESTA.
Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de
la poblacin o instituciones, con el fin de conocer estados de opinin o hechos especficos.
Tipos
Las encuestas tienen por objetivo obtener informacin
estadstica indefinida, mientras que los censos y registros
vitales de poblacin son de mayor alcance y extensin. Este
tipo de estadsticas pocas veces otorga, en forma clara y precisa,
la verdadera informacin que se requiere, de ah que sea
necesario realizar encuestas a esa poblacin en estudio, para
obtener los datos que se necesitan para un buen anlisis. Este
tipo de encuesta abarca generalmente el UNIVERSO de los
individuos en cuestin.
Otro tipo de Encuestas es Encuestas por Muestreo en donde se elige una parte de la poblacin que
se estima representativa de la poblacin total. Debe tener un diseo muestral, necesariamente
debe tener un marco de donde extraerla y ese marco lo constituye el censo de poblacin. La
encuesta (muestra o total), es una investigacin estadstica en que la informacin se obtiene de
una parte representativa de las unidades de informacin o de todas las unidades seleccionadas que
componen el universo a investigar. La informacin se obtiene tal como se necesita para fines
estadstico-demogrficos.
Una forma reducida de una encuesta por muestreo es un "sondeo de opinin", esta forma de
encuesta es similar a un muestreo, pero se caracteriza porque la muestra de la poblacin elegida
no es suficiente para que los resultados puedan aportar un informe confiable. Se utiliza solo para
recolectar algunos datos sobre lo que piensa un nmero de individuos de un determinado grupo
sobre un determinado tema.
Actualmente, existen sistemas de gestin de encuestas en Internet, que estn acercando su
utilizacin a investigadores que hasta el momento no tenan acceso a los medios necesarios para
ejecutarlas.
Ejemplo de uso.
1. Medir las relaciones entre variables demogrficas,
econmicas y sociales.
2. Evaluar las estadsticas demogrficas como errores,
omisiones e inexactitudes.
3. Conocer profundamente patrones de las variables
demogrficas y sus factores asociados como fecundidad y
migraciones determinantes.
4. Otorga informacin suplementaria en relacin a la otorgada por los Censos.
5. Evaluar peridicamente los resultados de un programa en ejecucin.
6. Probar la eficiencia de un mtodo antes de aplicarlo al total de la poblacin.
ENCUESTAS PARTICULARES
Encuesta piloto
Un tipo particular de encuesta, que tiene por objetivo preparar la verdadera encuesta. Se busca
tener unos pocos criterios para disear o redisear las herramientas de trabajo, teniendo una idea
previa de la poblacin. Esta exploracin es til porque esta libre de conclusiones sobre el tema de
estudio y sirve solo para mejorar la investigacin; incluso restablecer un diagrama de flujo u otro
tipo de planificacin. Hay otras aplicaciones novedosas y son construir una muestra
completamente estratificada y solo con los componentes de la poblacin seleccionados para
nuestro final inters; esta muestra no tiene valor predictor, pero s puede utilizarse de una forma
experimental, como grupo de control, y comparar sus resultados -parciales- con los que
posteriormente hayamos obtenido en el muestreo probabilstico principal de toda la poblacin y
que as ya estara estadsticamente bajo control. Ayudara a la muestra completamente
estratificada su uso en Investigacin basada en la comunidad. Es de vital importancia en las
organizaciones publicas y privadas.
LA OBSERVACIN
Otra tcnica til para el analista en su progreso de
investigacin, consiste en observar a las personas
cuando efectan su trabajo. La tarea de observar
no puede reducirse a una mera percepcin pasiva
de hechos, situaciones o cosas. Hablbamos
anteriormente de una percepcin "activa", lo cual
significa concretamente un ejercicio constante
encaminado a seleccionar, organizar y relacionar
los datos referentes a nuestro problema. No todo
lo que aparece ante el campo del observador tiene
importancia y, si la tiene, no siempre en el mismo
grado; no todos los datos se refieren a las mismas variables o indicadores, y es precio estar alerta
para discriminar adecuadamente frente a todo este conjunto posible de informaciones.
Como tcnica de investigacin, la observacin tiene amplia aceptacin cientfica. Los socilogos,
siclogos e ingenieros industriales utilizan extensamente sta tcnica con el fin de estudiar a las
personas en sus actividades de grupo y como miembros de la organizacin. El propsito de la
organizacin es mltiple: permite al analista determinar que se est haciendo, como se est
haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a cabo, cuanto tiempo toma, dnde se hace y por que se
hace.
"Ver es creer! Observar las operaciones la proporciona el analista hechos que no podra obtener
de otra forma.
TIPOS DE OBSERVACIN
El analista de sistemas puede observar de tres maneras bsicas. Primero, puede observar a una
persona o actitud sin que el observado se d cuenta y su interaccin por aparte del propio analista.
Quiz esta alternativa tenga poca importancia para el analisis de sistema, puesto que resulta casi
imposible reunir las condiciones necesarias. Segundo, el analista puede observar una operacin
sin intervenir para nada, pero estando la persona observada enteramente consciente de la
observacin. Por ltimo, puede observar y a la vez estar en contacto con las personas observas.
La interaccin puede consistir simplemente en preguntar respecto a una tarea especfica, pedir
una explicacin, etc.
Preparacin para la observacin
1. Determinar y definir aquella que va a observarse.
2. Estimular el tiempo necesario de observacin.
3. Obtener la autorizacin de la gerencia para llevar a cabo la observacin.
4. Explicar a las personas que van a ser observadas lo que se va a hacer y las razones para ello.
Conduccin de la observacin
1. Familiarizarse con los componentes fsicos del rea inmediata de observacin.
2. Mientras se observa, medir el tiempo en forma peridica.
3. Anotar lo que se observa lo ms especficamente posible, evitando las generalidades y las
descripciones vagas.
4. Si se est en contacto con las personas observadas, es necesario abstenerse de hacer
comentarios cualitativos o que impliquen un juicio de valores.
5. Observar las reglas de cortesa y seguridad.
Secuela de la observacin
1. Documentar y organizar formalmente las notas, impresionistas, etc.
2. Revisar los resultados y conclusiones junto con la persona observada, el supervisar inmediato y
posiblemente otro de sistemas.
SESIONES DE GRUPO
Tambin conocida como sesiones de grupo, es una de las formas
de los estudios cualitativos en el que se rene a un grupo de
personas para indagar acerca de actitudes y reacciones frente a
un producto, servicio, concepto, publicidad, idea o empaque.
Las preguntas son respondidas por la interaccin del grupo en
una dinmica donde los participantes se sienten cmodos y
libres de hablar y comentar sus opiniones.
En el mundo del marketing, las sesiones de grupo son una
herramienta muy importante para recibir retroalimentacin de
diversos temas concernientes a la mezcla de marketing, en particular se utiliza para detectar
deseos y necesidades en cuanto a empaque, nombres de marcas o test de conceptos. Esta
herramienta da informacin invaluable acerca del potencial de un concepto y/o producto en el
mercado.
Sin embargo, las sesiones de grupo tienen desventajas. El entrevistador tiene poco control sobre
el grupo y en ocasiones se pierde tiempo en asuntos de poca trascendencia. Por otra parte el
anlisis es complejo ya que depende de los estilos de comunicacin a la par con las reacciones no
verbales de los participantes, por ello se necesita personal muy entrenado para el manejo del
grupo y el anlisis de los resultados.