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Portugus
para o INSS
Objetivo e Indispensvel
atravs de provas comentadas
Tcnico, Analista e Mdico Perito
Prova 02
Tcnico Previdencirio
INSS/CESGRANRIO/2005
com imensa satisfao que lano hoje meu mais novo trabalho: O
Objetivo e
Data
Prova
1.
16/09/2014
2.
24/09/2014
Tcnico Previdencirio/CESGRANRIO/2005
3.
02/10/2014
Analista Previdencirio/CESGRANRIO/2005
4.
10/10/2014
5.
18/10/2014
6.
26/10/2014
7.
03/11/2014
8.
11/11/2014
(C) I C I.
(D) I C C.
(E) I I C.
5. (TCNICO PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005) Chegando a vez dele, a roda
cantava: 8x7 ? (l. 25-26). A orao em destaque exprime ideia de:
(A) causa.
(B) concesso.
(C) tempo.
(D) finalidade.
(E) consequncia.
6. (TCNICO PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005) Assinale a frase correta quanto
concordncia verbal.
(A) Existe ambientes escolares bem acolhedores.
(B) Evoluiu pouco a pouco as escolas e o sistema de avaliao.
(C) Por muito tempo ainda persistiu certos costumes.
(D) Haviam alunos que conseguiram superar dificuldades.
(E) Castigavam-se as crianas que no sabiam a tabuada.
7. (TCNICO PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005) Marque a opo em que o termo
entre parnteses NO preenche corretamente a lacuna, pois no atende regncia
do verbo da frase.
(A) O emprego __________ aspirava requeria mais preparo. (a que)
(B) Muitos alunos __________ frequentavam a escola se formaram. (que)
(C) A palmatria era a razo __________ os meninos temiam as sabatinas. (com que)
(D) Mesmo nas escolas de antigamente havia aulas __________ os alunos gostavam. (de que)
(E) Os jogos __________ a menina assistia lhe pareciam emocionantes. (a que)
10. (TCNICO
PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005)
Tenho
almejado
isso
secretamente, mas por uma fatalidade estou sempre mudando. (l. 2-3)
Entre as oraes do perodo acima existe uma relao de:
(A) oposio.
(B) tempo.
(C) explicao.
(D) causa e consequncia.
(E) consequncia e finalidade.
11. (TCNICO PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005) No anncio do jornal seriam
enumerados os requisitos da casa. Assinale aquele que revela o propsito da
narradora de morar na casa por muito tempo (para sempre).
(A) Claraboia para ver as estrelas.
(B) Sto de onde se possa ver a lua.
(C) Boa cozinha onde se possa conversar.
(D) Espao bastante para os livros.
(E) Quintal onde possa ver as crianas crescendo.
12. (TCNICO PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005) uma casa em que caibam os
meus livros, tantos e to poucos, (l. 29-30)
Com a expresso em destaque, a cronista quer dizer que tem:
(A) apenas os livros necessrios.
(B) muitos livros, mas no todos os que deseja.
(C) muitos livros, mas de pouco valor.
(D) grande quantidade de livros, mas s l alguns.
(E) uma quantidade razovel de livros, nem muitos nem poucos.
13. (TCNICO PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005) A perspectiva da mudana causa
em mim sentimentos indefinidos, (l. 12-13)
A palavra que, conforme o sentido do texto, NO equivale destacada no trecho acima :
(A) deciso.
(B) esperana.
(C) expectativa.
(D) possibilidade.
(E) probabilidade.
14. (TCNICO PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005) Assinale a nica orao sem
sujeito.
(A) A casa precisa ser natural, (l. 7)
(B) Precisamos nos sentir bem dentro dela, (l. 8-9)
(C) H o sentimento de perda, (l. 14)
(D) Mas assim a vida. (l. 22-23)
(E) Procura-se uma casa... (l. 25)
15. (TCNICO PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005)
I - Sensaes diversas ___________ seu pensamento distante por alguns momentos.
II - J morou em uma casa onde os livros no ___________.
As formas verbais que preenchem, correta e respectivamente, as frases acima so:
(A) manteem couberam.
(B) mantem caberam.
(C) mantm caberam.
(D) mantm couberam.
(E) mantem coubero.
Alternativa a: O correto seria Existem, visto que o sujeito ambientes escolares plural.
Existem ambientes escolares bem acolhedores. No confunda verbo haver no sentido de
existir com o verbo existir. Tal verbo, haver, quando significar existir, ser impessoal,
ficando na terceira pessoa do singular. Mas ateno: O prprio verbo existir no
impessoal, podendo, por isso, ser flexionado no plural normalmente como qualquer outro
verbo. Falsa
Alternativa b: Colocando na ordem direta temos: As escolas e o sistema de avaliao evoluiu
pouco a pouco. Ficou fcil, agora, ver o erro, no! O verbo evoluiu no est concordando com
o sujeito composto As escolas e o sistema de avaliao. Falsa.
Alternativa c: O correto seria certos costumes persistiram, no plural. Falsa.
Alternativa d: O correto seria havia alunos. O verbo haver indicando tempo passado
impessoal, ou seja, ficar na terceira pessoa do singular e no ter sujeito. Falsa.
Alternativa e: Castigavam-se as crianas que no sabiam a tabuada. O verbo castigar
transitivo direto. Assim sendo, podemos passar a forma da voz passiva sinttica para a voz
passiva analtica e veremos que a concordncia permanecer a mesma, ou seja, sujeito no
plural, verbo no plural. Correta, portanto, a alternativa. Veja:
As crianas que no sabiam a tabuada eram castigadas.
Sujeito
BIZU: Voz passiva a voz do verbo quando o sujeito sofre a ao expressa por ele. Ser
passiva sinttica quando apresentar verbo + o pronome apassivador -se. Ser passiva
analtica quando se apresentar sob a forma verbo auxiliar + verbo principal.
Ex.: O carro foi pintado.
O carro o sujeito e sofre a ao expressa pela locuo verbal foi pintado, que est na voz
passiva analtica.
Poderamos escrever essa frase desta forma:
Ex.: Pintou-se o carro.
O carro continua sendo sujeito paciente da ao verbal, s que agora na voz passiva sinttica.
Essa passagem de voz passiva sinttica para voz passiva analtica s possvel quando o
verbo for transitivo direto ou bitransitivo. Assim, temos que os verbos transitivos indiretos,
que so aqueles que se ligam ao seu complemento com preposio, no admitem tal
passagem. Por ser assim, no apresentaro sujeito passivo, mas sujeito indeterminado, com
o verbo se apresentando na terceira pessoa do singular + o se na funo de ndice de
indeterminao do sujeito. Exemplificando.
Precisa-se de paz e alegria.
No poderamos reescrever De paz e alegria precisado., visto que o verbo precisar
transitivo indireto.
Fique esperto, isso muito cobrado, sobretudo pela FCC!
Correta.
GABARITO:
Alternativa b: Temos nas linhas 3 a 5: Quando me mudo para uma nova casa, tenho a
sensao de que vou ficar ali para sempre. E nesse estado de esprito que vivo nas casas..
Assim, seu estado esprito reflete uma suposta estabilidade, expressa sobretudo no trecho
que vou ficar ali para sempre. Correta.
GABARITO:
10. (TCNICO
PREVIDENCIRIO/INSS/CESGRANRIO/2005)
Tenho
almejado
isso
secretamente, mas por uma fatalidade estou sempre mudando. (l. 2-3)
Entre as oraes do perodo acima existe uma relao de:
(A) oposio.
(B) tempo.
(C) explicao.
(D) causa e consequncia.
(E) consequncia e finalidade.
Comentrio:
Alternativa a: A conjuno coordenativa adversativa mas exprime ideia de oposio,
contraste. Assim, correta a alternativa.
Alternativa b, c, d e e: No correspondem ao sentido proposto no texto. Falsas.
GABARITO:
Comentrio:
Alternativa a, b, c e d: No refletem a ideia da autora.
Alternativa e: Veja este fragmento referente s linhas 36 a 38: ... onde eu possa ver as
crianas correndo, crescendo, e o tempo passando como sempre, inexorvel e eterno.. Fica
perceptvel que a parte que evidencia a inteno da autora de viver para sempre naquela casa
est no fragmento citado, principalmente na palavra eterna. Correta.
GABARITO:
(C) expectativa.
(D) possibilidade.
(E) probabilidade.
Comentrio: Para respondermos questes desse tipo, primeiro temos que conhecer bem o
campo semntico da palavra em questo, ou seja, saber o mximo de significados que ela
pode assumir.
Perspectiva significa sentimento de esperana, ex.: A perspectiva de uma
aposentadoria tranquila deixava-o feliz.
Segundo passo comparar os significados das duas palavras, alternativa por alternativa, e
ver qual NO ser sinnima de perspectiva. Vamos juntos!
Alternativa a: De sada, j temos o nosso gabarito! Deciso o ato de decidir, no tendo
nada a ver com perspectiva! Falsa.
Alternativa b, c, d e e: Esperana, expectativa, possibilidade e probabilidade so
palavras semelhantes perspectiva e podem substitu-la sem comprometer o sentido da frase.
Todas esto corretas.
GABARITO:
Chegamos ao final desta prova. Revisamos atravs dela muito contedo do edital.
Continue estudando com F E COM FORA, que a vitria vir.
Conte sempre conosco.
DIVULGUE ESTE MATERIAL NO FACE E POR ONDE VOC PUDER, POR FAVOR.
Questo Gabarito
1
C
2
D
3
B
4
D
5
C
6
E
7
C
8
E
9
B
10
A
11
E
12
B
13
A
14
C
15
D