ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TRABAJO COLABORATIVO
FASE No. 3

Presentado por:

WILFREDO PREZ TORRES.

Curso: 100105A_220
Cod: 1123128
CEAD: Sogamoso.

Presentado a: MAURICIO ALBERTO GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
INGENIERIA ELECTRONICA
2015.

EJERCICIOS DEL LABORATORIO

1) El entrenador del equipo de natacin ha decidido clasificar a sus
deportistas teniendo en cuenta el estilo en el cual su rendimiento es
muy alto. A continuacin se presentan los resultaos obtenidos:
Pecho
Espalda
Mariposa
libre

Mariposa
Libre
Libre
espalda

Espalda
Libre
Mariposa
pecho

Pecho
Espalda
Mariposa
pecho

Pecho
espalda
Mariposa
libre

Mariposa
Libre
Espalda
pecho

a) elaborar el diagrama de barras correspondiente.

b) construir un diagrama circular que represente la variable.
c) escribir dos conclusiones a partir del grafico.
SOLUCIN:
a)
Estilos
Pecho
espalda
mariposa
libre
total

frecuencia
8
8
6
10
32

variable
10
8
6
4

10

8
6

2
0
Pecho

Espalda

Mariposa

b) Grfico 1 - Estilos de Natacin

Diagrama circular

Libre

Libre
Libre
Pecho
espalda

Pecho
Espalda
Libre
libre

Estilos
Pecho
espalda
mariposa
libre
total

frecuencia
8
8
6
10
32

%
25
25
18,75
31,25
100

Deportistas por estilo

19%

Libre
31%

Pecho
Espalda
Mariposa

25%
25%

c) Conclusiones:
por lo visto en los grficos se puede determinar que el equipo de natacin
tiene rendimiento alto en el estilo de natacin libre, con el mayor nmero de
personas y un 31% de participacin.
Al analizar el grfico 2 de porcentajes encontramos que el estilo libre fue
utilizado por el 31,25% de los deportistas, seguido por los estilos de pecho
y Espalda con el 25% cada uno y Finalmente el estilo Mariposa con solo el
18,75%. De los dos grficos utilizados es ms claro determinar las
conclusiones en la grfica de barras que en la circular.

2) Para verificar el efecto de un nuevo pesticida aplicado aun cultivo de

caf se selecciono una muestra de 42 dos matas y seles midi su

altura en centmetros despus de tres mese de haber sido plantadas y

regadas con el producto. Los resultados son los siguientes:
25,4
18,6
25,8
37,7
16,8
37,2

25,2
34,7
32,6
42,8
21,3
38,3

42,3
28
34,3
29,4
35,4
24,3

38,7
29,1
27,9
36,2
28
39

24
19,4
31,6
28,5
32,9
23,6

35,5
30,6
32,8
38,6
39,7
26,5

42,3
37,5
36
40,5
20
31,4

a) realizar un histograma de frecuencia para la variable: altura

b) escribir dos conclusiones a partir del grafico.
SOLUCIN:
CALCULO DEL RANGO DE LOS DATOS:
R= 42,8-16,8=26
NMERO DE CLASES.
Aplicando la Regla de Sturges:
K= 1+3,322 log 42= 6,39
Aproximando al entero superior
k=7
AMPLITUD DE LOS INTERVALOS DE CLASE
A= R/K= 26/7= 3,71 aproximamos al decimal siguiente A= 3,8 R *= 3,8 x 7=26,6
Exceso= R*-R= 26,6-26= 0,6
Este exceso se distribuye quitando 0,3 al lmite inferior y agregando 0,3 al
lmite superior, as:
Xmin= 16,8-0,3= 16,5
Xmax= 42,8+0,3=43,1
Intervalos de clase. Se agrega A-0,1=3,7 al lmite inferior de cada clase,
iniciando por el lmite inferior del rango.

16,5 +3,7= 20,2

20,3 + 3,7=24,0
24,1+3,7= 27,8
27,9+3,7= 31,6
31,7+3,7=35,4
35,5+3,7= 39,2
39,3+3,7= 43,0

Tabla de distribucin de frecuencias de la altura de las matas

Intervalo
de clase
(altura
de
matas)
16,520,2
20,224,0
24,027,8
27,831,6
31,635,4
35,439,2
39,243,0
Total

Marca
de
Clase

Frecuenci
a
absoluta

Frecuenci
a relativa
(%)

Frecuenci
a relativa
acumulad
a

9,5%

Frecuenci
a
absoluta
acumulad
a
4

18,35

22,1

4,8%

14,3%

25,9

14,3%

12

28,6%

29,7

19,0%

20

47,6%

33,5

14,3%

26

61,9%

37,3

11

26,2%

37

88,1%

41,1

11,9%

42

100%

42

100%

9,5%

12
10
8
6
4
2
0

a) Conclusiones:
En el Histograma se presenta un crecimiento de plantas corresponde entre
27,8-31,6 y 35,4 y 39,2 cm. Los cuales indican meses de mayor
crecimiento.
El Histograma muestra una Distribucin Unimodal con un valor de 37,3.
Se pudo comprobar estadsticamente con muestras que el insecticida
influyo en las plantas de caf.

3) Una empresa de desechables va a producir un nuevo tipo de envase, para

lquidos. Por tal razn. Midi el volumen de 60 recipientes que s e usaron
en una nueva prueba de aceptacin:
VOLUMEN (mm)
0-5
5-10
10-15
15-20
20-25
25-30

Frecuencia
4
8
10
11
12
15

a) construir un polgono de frecuencia para la variable volumen

b) escribir dos conclusiones a partir del grafico
SOLUCIN:
VOLUMEN (mm)
0-5
5-10
10-15
15-20
20-25
25-30

PUNTO MEDIO
2,5
7,5
12,5
17,5
22,5
27,5

FRECUENCIA
4
8
10
11
12
15

16
14
12
10
8
6
4
2
0
0

10

15

20

25

30

CONCLUSIONES
El nmero de envases se va incrementando a medida que aumenta el
volumen.
La mayor frecuencia de envases se presenta en el Intervalo de 25 a 30 mm
con un valor de 15