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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INGENIERA - CARRERA DE ARQUITECTURA


FORMATO DE COEVALUACIN DE ESTUDIANTES
Docente: Arq. Myrian Palomeque
Asignatura:
Nombre Estudiante Evaluador: ______________________________________________ Semestre____________

Fecha: _____________

Instrucciones:
1. Por favor evale sincera y honestamente, en una escala de 1 a 5 (siendo 5 la calificacin ms alta), el desempeo de sus compaeros de aula
en cada uno de los indicadores que se detallan en el final de la pgina. Tenga en cuenta el significado de cada valor segn el rango planteado.
2. Promedie los resultados y escrbalo en la casilla correspondiente para el ser, para el saber y para el hacer.
3. Sume los SUBTOTALES y divdalos por 3. El resultado escrbalo en la casilla final TOTAL.
No NOMBRE ESTUDIANTE
EVALUADO
1

ALLAUCA VILEMA ALEX


SANTIAGO

CACERES LOBATO DANNY


DANIEL

CAINA GUAMAN ANDRES


EDUARDO

CORREA
SALINAS
CARLOS STIVEN

6
7
8

INDICADORES DE DESEMPEO A EVALUAR


1

ser

10

11

12

13

saber

FLORES
QUISHPI
JHONATAN JAVIER
GUANOLUIZA
MALLIQUINGA
ERIKA
VIVIANA
MALES
FLORES
EMERSON JHALDYR

MOYANO ARIAS RAQUEL


JOHANNA

10

NOBOA
GALLARDO
CARLOS ANDRS

11

OROZCO PILCO HENRRY


DANILO

12

REINOSO PEAFIEL LUIS


ENRIQUE

13

SANAGUANO
JULIO VINICIO

14

SANUNGA VINUEZA JUAN


FERNANDO

15

TOAQUIZA
JUAN JAVIER

16

VELOZ CHUNATA THALIA


MARICELA

17

YEPEZ LLERENA ERIKA


DAYANA

SANTOS

MOROCHO

__________________________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE EVALUADOR

14

15

16

17

18

hacer TOTAL

INDICADORES DE DESEMPEO
No

Para el ser (Actitudinal)

Asisti puntualmente a la clase.

Atiende las orientaciones y explicaciones del profesor.

Participa activa y efectivamente en las actividades grupales e individuales propuestas en


clase.

Es responsable con sus obligaciones acadmicas.

Procura evitar la copia y el plagio en tareas y actividades acadmicas.

Manifiesta respeto hacia las compaeras, hacia los compaeros y hacia el profesor.

Demuestra inters y motivacin por aprender la asignatura.

Es responsable con el compromiso del aseo del aula.

Para el saber (Conceptual)


Apoya sus ideas con argumentos, fruto de sus conocimientos.

10

Expresa sus puntos de vista con claridad.

11

Expone aportes pertinentes y oportunos en clase.

12

Da solucin adecuada a situaciones y problemas relacionados con los temas estudiados


en clase.

13

Comprende los contenidos y procedimientos estudiados en clase durante este periodo.

14

Para el hacer (Procedimental)


Realiza los trabajos asignados en clase.

15

Es creativo al momento de entregar sus trabajos.

16

Recrea lo aprendido y lo usa para diferentes fines cotidianos.

17

Procura que su cuaderno y trabajos estn bien presentados.

18

Hace todo lo posible por superar sus dificultades acadmicas y aprender los contenidos
que me parecen difciles.

Superior
4,6 a 5

Alto
4 a 4,5

RANGO
Bsico
3,5 a 3,9

Bajo
1 a 3,4

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