EMEB - Adelina Pereira Ventura

Professora - Hellen Rose Reis Gonalves

Disciplina - Artes
REGISTRO DE DIAGNSTICO INICIAL

4 anos A Matutino: Durante o perodo de sondagem pude verificar que tem alunos que
esto vindo na escola pela primeira vez e ainda no sabem nem pegar no lpis e giz de
cera, mas que j esto aceitando o fato de conviver com outras crianas e outras
pessoas: Ana Julia, Emily, Gedaias, Henzo, Isabele, Jimena, Joo Gabriel, Joaquim,
Julia, Kalid, Mauricio, Miryann, Pedro, Rebeca, Samuel, Rhuan, Yasmim.
Alguns alunos ainda esto em fase de adaptao ao espao escolar ou tem dificuldade
em respeitar regras de sala, do bom convvio e no realizam atividades propostas nas
aulas de artes, esses so: Davi, Benjamim, Joo Vitor e Gustavo (muito difcil mant-lo
em silncio e muito agressivo, morde os colegas);

4 anos B Matutino: Durante o perodo de sondagem pude verificar que tem alunos que
esto vindo na escola pela primeira vez e ainda no sabem nem pegar no lpis e giz de
cera, mas que j esto aceitando o fato de conviver com outras crianas e outras
pessoas: Anna Sophia, Caroline, Erick, Evelyn, Geovana, Joelber, Julia, Maria Eduarda,
Ricardo, Nycolas, Robson, Thalita, Vitor, Ana Julia, Angelo e Joana.
Alguns alunos ainda esto em fase de adaptao ao espao escolar ou tem dificuldade
em respeitar regras de sala, do bom convvio e no realizam atividades propostas nas
aulas de artes, esses so: Luiz Otavio e Ncolas;

4 anos C Matutino: Durante o perodo de sondagem pude verificar que tem alunos que
esto vindo na escola pela primeira vez e ainda no sabem nem pegar no lpis e giz de
cera, mas que j esto aceitando o fato de conviver com outras crianas e outras
pessoas: Ane, Gabriele, Guilherme, Henrique, Luiz Felipe, Maria Clara, Maria Vitoria,
Milena, Nathalia, Pablo, Rafik, Samara, Yasmim Ariana, Yuri, Wanessa,Vitri; .
Alguns alunos ainda esto em fase de adaptao ao espao escolar ou tem dificuldade
em respeitar regras de sala, do bom convvio e no realizam atividades propostas nas
aulas de artes, esses so: Lenilson, Yasmim Aparecida, Kau e Luiz Miguel
Temos o aluno Guilherme que tem deficincia auditiva onde ouve muito pouco e o
Ykaro que passou pela triagem, foi realizado o laudo mdico e foi encaminhada uma
CAD para o acompanhamento do mesmo.

5 anos D Matutino: Durante o perodo de sondagem pude observar que nesta turma
tem crianas avanadas que tem uma noo do seu prprio corpo, j conseguem
desenvolver um bom trabalho de coordenao motora e j conseguem respeitar os
horrios so eles: Clia, Clara, Daniel, Diego, Erick, Gustavo, Joo, Julia Oliveira, Julia
Rodrigues, Lvia, Luiz Fabiano, Maria Eduarda, Milton, Paola, Paulo Enzo, Pedro
Lucas, Rebeca, Vitor, Leticia, Valentina, Iago.
Alguns alunos ainda esto em fase de adaptao ao espao escolar ou tem dificuldade
em respeitar regras de sala, do bom convvio e no realizam atividades propostas nas
aulas de artes, esses so: Eduardo e Gabriel;
Temos o aluno Pedro Henrique que passou pela triagem, foi realizado o laudo mdico e
foi encaminhada uma CAD para o acompanhamento do mesmo.

5 anos E Matutino: Durante o perodo de sondagem pude observar que nesta turma
tem crianas avanadas que tem uma noo do seu prprio corpo, j conseguem
desenvolver um bom trabalho de coordenao motora e j conseguem respeitar os
horrios so eles: Arthur, Davi, Eduardo, Emanueli, Emili, Luan, Marcelo, Marcos,
Marlon, Mirely, Mohrissom, Pedro Trindade, Rafael, Ryan, Talita;
Alguns alunos ainda esto em fase de adaptao ao espao escolar ou tem dificuldade
em respeitar regras de sala, do bom convvio e no realizam atividades propostas nas
aulas de artes, esses so: Matheus,Wadrian, Kaio e Joo;
Temos a aluna Vitoria que possui o laudo mdico e foi encaminhada uma CAD para o
acompanhamento da mesma.

Temos o aluno Pedro Henrique que passou pela triagem, foi realizado o laudo mdico e
foi encaminhada uma CAD para o acompanhamento desse aluno.

5 anos C Vespertino: Durante o perodo de sondagem pude observar que nesta turma
tem crianas avanadas que tem uma noo do seu prprio corpo, j conseguem
desenvolver um bom trabalho de coordenao motora e j conseguem respeitar os
horrios so eles: Anna, Ayla, Bianca Vitoria, Bianka Gabrielle, Emanuel, Gustavo,
Iago, Jasmim, Joo Vitor, Jos, Jlia, Luiz, Maisa, Marcus, Murilo, Nathany, nicolas,
Pedro Henrique da Costa, Pedro Henrique dos Santos, Renam, Beatriz ;

O Alex Sander ainda est em fase de adaptao ao espao escolar e tem dificuldade em
respeitar regras de sala, do bom convvio e no realiza atividades propostas nas aulas de
artes.
5 anos D Vespertino: Durante o perodo de sondagem pude observar que nesta turma
tem crianas avanadas que tem uma noo do seu prprio corpo, j conseguem
desenvolver um bom trabalho de coordenao motora e j conseguem respeitar os
horrios so eles: Adriano, Alexandre, Alice, Ana Beatriz, Angelo, Apolo, Dhiego,
Guilherme, Kau, Leandro, Licinio, Louyse, Manuella, Matheus, Mauro, Milena,
Naendra, Isadora, Geovana, Abel, Wellinton.
Temos o aluno Olavo que passou pela triagem, foi realizado o laudo mdico e foi
encaminhada uma CAD para o acompanhamento desse aluno.

5 anos E Vespertino: Durante o perodo de sondagem pude observar que nesta turma
tem crianas avanadas que tem uma noo do seu prprio corpo, j conseguem
desenvolver um bom trabalho de coordenao motora e j conseguem respeitar os
horrios so eles: Alessandra, Daniel Felipe, Daniel Muniz, Guilherme, Halyson,
Isabela, Joo Marcos, Larissa, Matheus, Miguel, Pedro Henrick, Taylon, Thiago,
Weverson, Joo Gabriel, Luiz Otavio, Carla, Samuel, Ana Sophia.
Alguns alunos ainda esto em fase de adaptao ao espao escolar ou tem dificuldade
em respeitar regras de sala, do bom convvio e no realizam atividades propostas nas
aulas de artes, esses so: Giovana, Joo Felipe, Matheus, Marcos Andrei;