DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO

GEOMTRICO

FICHAS TALLER 5:
CONSTRUCCIONES GEOMTRICAS BSICAS.

INTRODUCCIN
Este taller se orient a realizar construcciones de elementos geomtricos bsicos, tales como
rectas, ngulos y tringulos, mediante el plegado de papel y el uso de instrumentos.
Las fichas que conforman este apartado contemplan los siguientes contenidos:
Plegado de papel para obtener rectas, ngulos de 180o, 90o, 45o y 30o y cuadrados justificando
los procedimientos.
Construccin de rectas paralelas y perpendiculares usando instrumentos geomtricos como
la regla, la escuadra y el comps.

TALLER 5: CONSTRUCCIONES GEOMTRICAS BSICAS.

43- Perpendiculares mediante plegado de papel

Para construir segmentos perpendiculares usando plegado de papel se puede aplicar el siguiente
procedimiento:
Paso 1: Hacer un pliegue cualquiera sobre una hoja.

Paso 2: Doblar nuevamente el papel, teniendo la precaucin de que el primer pliegue

coincida consigo mismo.

Mediante este procedimiento se hacen coincidir los ngulos marcados, por lo tanto tienen la misma
medida. Como estos dos ngulos forman un ngulo de 180, tenemos que cada uno de ellos es un
ngulo de 90.

Comentarios
Al aplicar este procedimiento en el aula se obtendr una variedad de rectas perpendiculares, ya que
el primer pliegue ser distinto en cada caso.

Ubicacin: Mdulo 2
Taller: Construcciones geomtricas bsicas.
Actividad: Origamis geomtricos.

MATERIAL PEDAGGICO COMPLEMENTARIO

APUNTES

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44- Paralelas mediante plegado de papel

Para construir una paralela a L que pase por un punto exterior A,
A

usando plegado de papel, se puede aplicar el siguiente procedimiento:

Paso 1: Hacer un pliegue M cualquiera perpendicular a L.
A

Paso 2: Hacer otro pliegue N, perpendicular a M que pase por A.

A

N
L

De esta manera se obtiene que el pliegue N es paralelo a L.

Comentarios
Existen tambin otros procedimientos para construir paralelas sin tener que trazar perpendiculares.

Ubicacin: Mdulo 2
Taller: Construcciones geomtricas bsicas.
Actividad: Origamis geomtricos.

MATERIAL PEDAGGICO COMPLEMENTARIO

APUNTES

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45- Bisectrices mediante plegado de papel

Para construir la bisectriz de un ngulo usando plegado de papel, se puede aplicar el siguiente
procedimiento:
Paso 1: Construir un ngulo haciendo dos pliegues que se corten en un punto.

Paso 2: Identificar los lados del ngulo y hacer un doblez para sobreponerlos. De esta
manera se obtienen dos ngulos iguales, cuya medida es igual a la mitad de la del ngulo
original.

Lado
Lado

Luego, al abrir el papel, se observa la bisectriz del ngulo.

Bisectriz

Comentarios
Este procedimiento con material concreto sirve para construir la bisectriz de cualquier ngulo.

Ubicacin: Mdulo 2
Taller: Construcciones geomtricas bsicas.
Actividad: Origamis geomtricos.

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APUNTES

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46- Instrumentos para hacer construcciones geomtricas

Descripcin de los instrumentos de uso comn en geometra.

Regla: se usa para trazar lneas rectas y si est graduada, para medir longitudes.

Escuadra: se emplea para trazar rectas perpendiculares (ngulos de 90). Hay dos tipos de escua-

dra. Una de ellas con dos lados iguales, que sirve adems para dibujar rectas que se cortan en
ngulos de 45.

45

45

Hay otra escuadra que permite representar rectas que se cortan en ngulos de 30 y 60.

30

60

MATERIAL PEDAGGICO COMPLEMENTARIO

APUNTES

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46- Instrumentos para hacer construcciones geomtricas

Comps: se utiliza para trazar circunferencias y arcos.

Transportador: se usa para medir o trazar ngulos.

70

MATERIAL PEDAGGICO COMPLEMENTARIO

APUNTES

Comentarios
Al trabajar con ambas escuadras, tambin se pueden construir ngulos con medidas diferentes a
las usuales (30, 45, 60 y 90), por ejemplo, de 75 o 105.
5

75

10

Ubicacin: Mdulo 2
Taller: Construcciones geomtricas bsicas.
Actividad: El jardn geomtrico.

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APUNTES

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47- Circunferencia y arco

El conjunto de todos los puntos del plano que estn a igual distancia de un punto fijo se denomina
circunferencia. El punto fijo se llama centro y cualquier segmento cuyos extremos sean el centro
y un punto de la circunferencia se denomina radio. Tambin se llama radio a la medida de estos
segmentos.

Circunferencia
Centro

Radio
Una vez marcado el centro y dado el radio, si dibujamos solo una parte de la circunferencia, hemos
trazado un arco de ella, como se observa en los siguientes casos:

Comentarios
Al trabajar con construcciones geomtricas, se pueden definir simultneamente circunferencia y arco.

Ubicacin: Mdulo 2
Taller: Construcciones geomtricas bsicas.
Actividad: El jardn geomtrico.

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48- Tres puntos y el camino ms corto

Tres puntos no alineados en el plano siempre forman un tringulo.

Se pueden nombrar sus vrtices y lados de la siguiente manera:

C
a
b
B
A

Estos puntos tienen la siguiente propiedad: el recorrido desde A hasta C a travs del segmento b
es siempre ms corto que el recorrido desde A hasta C pasando por B, es decir, pasando sobre los
segmentos c y a. Esta relacin se puede representar por:
b<c+a
Lo mismo sucede considerando el recorrido desde A hasta B y luego desde B hasta C, obteniendo,
respectivamente:
c<a+b y a<b+c

Comentarios
- Esta propiedad se conoce como desigualdad triangular.
- Si bien, la construccin de tringulos corresponde a un contenido que se debe abordar
explcitamente en 6 bsico, segn las actuales Bases Curriculares, se puede introducir esta
propiedad en niveles anteriores de manera intuitiva y con el uso de material concreto.

Ubicacin: Mdulo 2
Taller: Construcciones geomtricas bsicas.
Actividad: El jardn geomtrico.

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49- Construccin de tringulos con tres segmentos

Dados tres segmentos cuyas longitudes son a, b y c:
a

b
c

se puede construir un tringulo si la suma de dos de ellas es siempre mayor que la tercera.
Por ejemplo, si a + b > c.
a+b
a

De la misma manera, se debe cumplir que b + c > a y a + c > b.

Para construir un tringulo con estas medidas se puede aplicar el siguiente procedimiento:
Paso 1: Construya una circunferencia de radio a y trace el segmento que une su centro con
cualquier punto de ella.
Paso 2: Con centro en uno de los extremos de a, construya una circunferencia de radio b.
Paso 3: Con centro en el otro extremo de a, construya una circunferencia de radio c.
Paso 4: Las circunferencias anteriores se cortan en dos puntos. Cualquiera de ellos junto con
los extremos de a forman un tringulo cuyas longitudes de sus lados son a, b y c.

Comentarios
- Es posible trabajar la suma de segmentos relacionndolos con una de sus interpretaciones,
como es la de agregar segmentos.
- El trabajo con la suma de segmentos promueve el desarrollo de la nocin de recta numrica.

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Actividad: El jardn geomtrico.

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50- Construccin de paralelas usando regla y comps.

Se puede construir una recta paralela a L que pase por un punto A mediante el siguiente procedimiento:

A
L

Paso 1: Marque un punto (O) cualquiera sobre la recta L.

Paso 2: Construya un arco (c) de circunferencia con centro en O y radio OA. Este arco de circunferencia y L se cortan en dos puntos (P y Q).
Paso 3: Construya un arco de circunferencia con centro en P y radio AP.
Paso 4: Construya un arco de circunferencia con centro en Q y radio AP. Este corta el arco c
en un punto B.
Paso 5: Dibuje la recta que pasa por A y B. Esta recta es paralela a L.

Comentarios
Existen otros procedimientos para construir paralelas.

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Actividad: El jardn geomtrico.

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51- Construccin de perpendiculares usando regla y comps

Se puede construir una recta perpendicular a L que pase por un punto A mediante el siguiente
procedimiento:

A
L

Paso 1: Marque dos puntos cualesquiera (P y Q) sobre L.

Paso 2: Trace dos circunferencias, una con centro en P y otra con centro en Q, con radio igual
a la distancia entre P y Q.
Paso 3: Dibuje los puntos de interseccin entre las circunferencias.
Paso 4: Trace una recta M que pase por los puntos de interseccin de las circunferencias. As,
M es perpendicular a L.

Comentarios
El radio de las circunferencias construidas en el paso 2 tambin puede ser cualquiera, con la
condicin de que sea mayor a la mitad de la distancia entre P y Q, para asegurar su interseccin.

Ubicacin: Mdulo 2
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Actividad: El jardn geomtrico.

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