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TUS MARIACHIS
PRESENTADO A:
ANA DELINA CALDERN
PGINA DE ACEPTACIN
Nota de Aceptacin
Jurado
Jurado
CONTENIDO
INTRODUCCIN
PAG
1. OBJETIVOS
1.1 Objetivo general
1.2 Objetivos especficos
2. DESARROLLO DE CONTENIDO
7,8
9,10,11,12
4.CONCLUSIN
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5. CIBERGRAFIA
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6. ANEXOS
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7. GLOSARIO
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INTRODUCCIN
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Disear procedimientos para la gestin administrativa de TUS MARIACHIS en el
barrio santa rita sur oriental de Bogot D.C, aplicando instrumentos de recoleccin
de informacin.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Al pasar el tiempo van transcurriendo una serie de acontecimientos que marcan la historia
alrededor del mundo, teniendo la necesidad de conservar ciertos objetos e
investigaciones, dejndolos como evidencias que son puestas a la vista del pblico; A raz
de esto el 6 de junio de 1683 se cre en Beaumont Street, Oxford, Inglaterra, el primer
museo llamado Museo Ashmolean. Fue creado por Elas Ashmole Naci en Inglaterra, el
23 de mayo de 1617, y muri en Londres el 18 de mayo de 1692, fue un hombre con
grandes conocimientos llego con una gran cantidad de antigedades y objetos curiosos
que dieron lugar para la creacin de su museo En la actualidad se cuenta con millones de
museos de todo tipo.
El museo no es un almacn de cosas viejas, sino un apoyo para la vida, algo que har ver
y recordar cmo fueron los antepasados. Se podr estudiar ciertos tipos de objetos de
quienes fueron y qu importancia tiene en la sociedad. Su tarea es educar y responder a
visiones sociopolticas especficas, lo que quiere decir que estos quieres democratizar
siendo ms accesibles al pblico con la interaccin entre jvenes y adultos, para la
construccin de un buen conocimiento que aportara a los museos y la importancia de
ellos en el mundo.
Actualmente hay museos grandes y pequeos que subsisten con recursos pblicos o
privados, se puede encontrar la clasificacin de ellos como: el museo del arte de
antropologa ciencia y generales, no es un lugar si no una institucin que a lo largo del
tiempo ha desarrollado diferentes formas de aprendizaje.
Las personas siempre han tenido la necesidad de expresarse de muchas maneras y crear
nuevos objetivos y mecanismo que al pasar el tiempo se vuelven muy valiosos para la
humanidad y por tal motivo muestran a los visitantes para que ellos sepan la importancia
que tienen este tipo de creacin, con qu fin lo hacen y tengan conocimiento de la historia
en nuestros ante pasados.
Los colegios se han enfocado en salidas culturales para que los estudiantes sepan y
evidencien la importancia de tener presente cada una de las cosas halladas en un
pasado, muchos museos tienen la entrada gratuita para que todas las personas tengan el
derecho de conocer estos lugares que da a da nos motivan y no dan una herramienta de
apoyo.
Muchos museos tienen el problema de tener espacios muy reducidos y por tal motivo
todas sus piezas y antigedades no pueden ser mostradas porque tendran que ampliar el
espacio y esto implicara gran inversin econmica. Aun as los museos son esenciales
para preservar el conocimiento, sin ellos ser imposible saber cmo el ser humano ha
llegado a tanto nivel tecnolgico, artstico y cultural.
Cuando un pas se preocupa tanto por mantener este tipo de espacios en un buen estado
se puede evidenciar que es un pas al que le importa el conocimiento de su pasado y
siempre busca crear cosas nuevas para que en un futuro siga teniendo la misma o ms
importancia.
La Casa Museo Jorge Elicer Gaitn es la casa que habit el desde el 22 de diciembre de
1933 hasta el da de su asesinato el 9 de abril de 1948. Est ubicada en el barrio Santa
Teresita cerca al centro de Bogot y. Fue consagrada como Bien de Inters Cultural de
Carcter Nacional por el Decreto 1265 de 1948 y actualmente hace parte del Sistema de
Patrimonio y Museos de la Universidad Nacional de Colombia.
El museo del oro cuenta con 34.000 piezas de orfebrera y 20.000 de objetos lticos, con
sala de documentacin y prstamo de material didctico para colegios y universidades.
En su almacn encontrar libros y cartillas sobre orfebrera precolombina colombiana,
libros ilustrados y libros de lujo sobre diferentes aspectos de Colombia, se encuentran
diferentes recuerdos de la visita como lpices y borradores, corbatas y paoletas con
hermosos diseos precolombinos, aqu podemos ver que el museo del oro nos ayuda con
un aprendizaje avanzado y nos proporcionan todo tipo de material para una ayuda en
nuestros estudios.
En el mundo se puede encontrar museos que han sido de mayor importancia para la
humanidad y por tal motivo son reconocidos mundialmente, el museo Metropolitano de
Nueva York es una de los ms reconocidos por sus grandes piezas y sus dos millones de
obras de arte en todo el mundo, entre ellas se encuentran piezas de frica de Asia y
Oceana adems nos evidencian pinturas impresionantemente artsticas. El museo es
anualmente visitado por ms de cinco millones de personas que a lo largo del tiempo han
visto lo bueno que es ir a conocer un sitio como estos.
El museo de Louvre en pars cuenta con una de las galeras ms importantes de Europa y
el mundo, incluye una extensa coleccin de obras provenientes del antiguo Egipto cuenta
con una pirmide de cristal situada en la entrada del museo que llama la atencin de las
personas.
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que los museos jams acaben y siempre tengan presente las cosas que han pasado en el
mundo y lo que queda.
En este tema se logra conocer ms acerca de los museos ms importantes tanto a nivel
nacional como a nivel mundial. Concentrndonos desde su origen, vivienda, resea
histrica etc.
Tambin se logra obtener un muy buen trabajo en equipo, ideas necesarias para as
llevar una buena redaccin aplicando normas ICONTEC.
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3
2 DUENSING, Sally (2005). Museo de ciencia y contextos culturales, Sinctica, nm. 26,
iteso, Tlaquepaque, Jalisco (febrero - julio), pp. 22-37.
3 HOOPER-GRENHILL, Eilean (1999). Museums and the shaping of knowledge.
Routledge, Londres-Nueva York.
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CONCLUSIN
En este tema se logra conocer acerca de los museos ms importantes tanto a nivel
nacional como a nivel mundial. Centrndonos desde su origen, locacin, viviendas y
reseas histricas. Se obtiene una pauta sobre las virtudes de cmo son en general los
museos, ha sido posible identificar cada vez ms poblacin, interesada por saber de su
historia, ya que son una de las fuentes ms fiables de la poblacin.
Se aprende a trabajar en equipo teniendo presente la importancia de los valores que se
deben evidenciar en la vida cotidiana, para ser mejores profesionales y an ms importan
ante mejores personas. Adems se logra tener las ideas necesarias, para as llevar una
buena redaccin en el texto, aplicando cada una de las medidas especficas utilizando
normas ICONTEC.
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CIBERGRAFA
IMGENES
DISPONIBLE EN:
https://www.google.com.co/search?
q=IMAGENES&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiw04PwyJnO
AhVIJB4KHdM3B4QQ_AUICCgB&biw=1745&bih=890#tbm=isch&q=inducci
on+sena+&imgrc=T9sGEqP8td1e6M%3A
MUSEOS
DISPONIBLE EN:
http://tumbi.crefal.edu.mx/decisio/images/pdf/decisio_20/decisio20_sa
ber1.pdf
GLOSARIO
DISPONIBLE EN:
https://www.centrocp.com/lms-y-lcms-funcionalidades-y-beneficios/
http://dirae.es/palabras/sociopol%C3%ADtico
http://www.mundofaraonico.es/momificacion.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Democratizaci%C3%B3n
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PROYECTO INDUCCIN
DISPONIBLE EN:
http://www.senasofiaplus.edu.co/sofia/home/principal.faces
Material de apoyo
ANEXOS
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GLOSARIO
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