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Module to be covered from:
Listos! 3 Rojo
Mdulo 7 De compras
Main topics and objectives
Grammar
AQA Modules and Themes
Exam strategies
Listening and
responding
Speaking
Reading and
responding
Writing
Key language

ICT Opportunities
Reinforcement
Extension
Resources
Homework
Notes

AT1
AT2
AT3
AT4

to :

(dates)
Repaso pp.96-97

Activity no.

Revising shopping for food and clothes


Direct object pronouns
3E Shopping
Signs and announcements
Exchange information about goods
Understand food and drink items and quantities; understand
1b, 2b
conversations relating to trying on and buying clothes.
Ask for specific quantities of food /drink; express opinions
1c, 2c
about clothes you are trying on, using textual cues in Spanish.
Recognise food items, quantities and containers; translate
1a, 2a
Spanish items of clothing into English.
List 8-10 food / drink items to take on a picnic.
1d
Qu desea? Cunto(s)/a(s) quiere?
Quiero un kilo de jamn serrano.
Deme una botella de cerveza.
un litro de zumo de naranja / agua mineral, un paquete de cereales,
una barra de pan, una bolsa de patatas fritas, una botella de vino tinto /
blanco,
una caja de queso, una docena de huevos, una lata de naranjada,
una tableta de chocolate
Algo ms? Es todo?
Quiero comprar un gorro, un jersey, un vestido, una blusa, una camisa, una
camiseta, una corbata, una falda, unos calcetines, unos guantes, unos
pantalones, unos vaqueros, unos zapatos, unas botas, unas sandalias, unas
zapatillas deportivas
De qu color / tamao? Talla mediana / Talla 42.
Me lo / la / los / las puedo probar? S, los probadores estn al fondo.
Qu tal el jersey? Le va bien?
Es un poco / demasiado ajustado / caro / grande / oscuro / pequeo.
Tiene una talla 44?
Me lo llevo.
Bueno, pague en caja.
Cuaderno, pp.39-44
Gramtica, 4.2 (p.185)
Cassette C, side 2
Hablar, p.122
CD 3, track 2
Leer y escribir, pp.172-173

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Module to be covered from:
to :
(dates)
Listos! 3 Rojo
Unidad 1 pp.98-99 En los grandes almacenes
Mdulo 7 De compras
Main topics and objectives
Grammar
AQA Modules and Themes
Exam strategies
Listening and
AT1
responding
Speaking
AT2
Reading and
AT3
responding
Writing
AT4
Key language

Activity no.

Shopping in a department store


Giving directions
3E Shopping
Signs and announcements
Taking notes during the listening test to help answer the questions later
Recognise different types of goods and names of departments; 1c, 2a
understand directions given in a department store.
Ask for and give directions within a department store.
2b
Understand an advertisement for a department store and list
1a
items sold.
Translate store notices and slogans into English; list your
1b, 2c
relatives, naming and describing a suitable gift for each.
Grandes rebajas
Cambio de moneda
Moda joven
Descuentos
extranjera
Moda mujer
Liquidacin
Estanco
Muebles y decoracin
Mejores precios
Fotografa
ptica
Directorio
Imagen y sonido
Papelera
Agencia de viajes
Informtica
Peluquera
Aparcamiento
Joyera
Perfumera
Artculos de cuero
Juguetes
Relojera
Cajeros automticos
Moda hombre
Venta de entradas
Se vende(n) ... aqu? En qu planta?
Tiene que ir al stano / a la tercera (etc.) planta / a la planta baja.
Tome el ascensor. Al bajar, tuerza a la izquierda / derecha.
Voy a comprar turrn para mi hermana.

ICT Opportunities
Reinforcement
Extension
Resources
Homework

Notes

un abanico
un bolso
un reloj
Cuaderno, pp.39-44
Cassette C, side 2
CD 3, track 3

una mueca
unos pendientes

unas castauelas
unas postales

Hablar, p.122
Leer y escribir, pp.172-173

SCHOOL:
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Module to be covered from:
Listos! 3 Rojo
Mdulo 7 De compras
Main topics and objectives
Grammar
AQA Modules and Themes
Exam strategies
Listening and
AT1
responding
Speaking
AT2
Reading and
responding
Writing
Key language

ICT Opportunities
Reinforcement
Extension
Resources
Homework

AT3
AT4

to :
(dates)
Unidad 2 pp.100-101 Qu opinas t?

Activity no.

Expressing opinions and preferences about shopping


Ir a + infinitive
3E Shopping
Shopping experiences, preferences
Giving reasons for opinions in the speaking and written tests
Fill in missing words in an interview about general shopping
1b
habits and preferences.
Ask and answer questions in the preterite about a recent
1c
shopping trip.
Understand statements of opinion about shopping centres, and 1a
group into positive and negative.
Write a letter to a friend about your shopping habits and
2b, 2c
preferences; translate sentences about shopping into Spanish.
Te gustan los centros comerciales o
Si llueve, no te mojas.
prefieres las tiendas de tu barrio?
Adnde vas de compras?
Odio los centros comerciales.
Voy normalmente al centro
Prefiero las tiendas pequeas
comercial.
Estoy a favor de ... .
Cuntas veces al mes vas de
Hay de todo / muchas tiendas en un
compras?
solo sitio / mucha variedad /
Voy de compras dos o tres veces a la
demasiada gente.
semana.
Se puede aparcar fcilmente.
Con quin prefieres ir?
Abren a las ... y cierran a las ... .
Con mis hermanas, porque es
Los precios son bastante bajos.
divertido.
Los dependientes son muy
Hay un centro comercial cerca de
simpticos.
donde vives?
Los centros comerciales son ms
Cmo es y qu tiendas tiene?
prcticos / modernos.
S. Es muy moderno y hay unas veinte
No tienen carcter.
tiendas.
Todos son idnticos / venden lo
Qu compraste cuando fuiste de
mismo.
compras la ltima vez?
Estn fuera del centro.
Exercise 1c: Record dialogues about a recent shopping trip in pairs.
Cuaderno, pp.39-44
Gramtica, 8.2 (pp.202-203)
Cassette C, side 2
Hablar, p.122
CD 3, track 4
Leer y escribir, pp.172-173

Notes

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Listos! 3 Rojo
Mdulo 7 De compras
Main topics and objectives
Grammar
AQA Modules and Themes
Exam strategies
Listening and
AT1
responding
Speaking

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Reading and
responding
Writing
Key language

AT3

ICT Opportunities
Reinforcement
Extension
Resources
Homework

AT4

to :
(dates)
Unidad 3 pp.102-103 En el
mercado

Activity no.

Buying food
Demonstrative adjectives
3E Shopping
Exchange information about goods
Listen to conversations at a market stall, noting what
2a, 2b
customers buy, do not buy and why; check items mentioned in
a conversation against a written list of items.
Carry out roleplays between a stall holder and a customer
1b, 1c
buying food and drink items and asking about availability.
Match shopping phrases to pictures of fruit and vegetables.
1a
Deme ... / Quisiera ...
una pia
un kilo (etc.) de estos /
esos / aquellos
melocotones
melones
pimientos
pltanos
tomates.
Cuaderno, pp.39-44
Gramtica, 2.5 (p.184)
Cassette C, side 2
CD 3, track 5

medio kilo de estas /


esas / aquellas ...
cebollas
fresas
judas
manzanas
naranjas
peras
uvas
zanahorias

Es demasiado caro/a.
Son demasiado
pequeos /as.
Est muy verde.
No estn muy frescos /
as.
Lo siento, no queda(n).
Cunto cuesta(n) ... ?
Es mucho / demasiado.

Hablar, p.122
Leer y escribir, pp.172-173

Notes

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Listos! 3 Rojo
Mdulo 7 De compras
Main topics and objectives
Grammar
AQA Modules and Themes
Exam strategies
Listening and
responding
Speaking

AT1
AT2

Reading and
responding

AT3

Writing

AT4

Key language

ICT Opportunities
Reinforcement
Extension
Resources

to :
(dates)
Unidad 4 pp.104-105 Grandes rebajas!

Buying clothes
Making comparisons
Comparatives and superlatives
3E Shopping

Activity no.

Signs and announcements


Exchange information about goods

Listen to conversations, matching them with pictures of items 2b


of clothing.
Use comparatives to ask for clothing in different sizes; read
1b, 1c, 2c
out and invent roleplays set in a clothes shop in pairs.
Match statements and questions relating to clothing
1a, 2a
preferences to pictures; understand an advertisement for a
shop and list items in the sale.
Reply to an email, describing fashion in the UK and own
2d
opinions / preferences with regard to clothes.
Tiene un impermeable / una sudadera ms / menos ... ?
grande, pequeo, corto, barato, caro, oscuro, de moda
Lo/la tiene ms / menos grande?
(No) es tan caro como se.
Me gusta la ms / menos oscura.
Los artculos ms baratos de toda Espaa!
Los collares y anillos de oro / plata tan atractivos como ...
Las chaquetas ms sofisticadas de cuero / piel / seda / algodn / lana.
No tenemos este tamao / color. Quiere ver otro/a?
Qu est de moda en tu pas?
Qu llevas cuando sales por la noche?
Aqu los jvenes llevan ... .
Cuaderno, pp.39-44
Gramtica, 2.4 (p.183-184)
Cassette C, side 2
Hablar, p.122
CD 3, track 6
Leer y escribir, pp.172-173

Homework

Notes

SCHOOL:
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Module to be covered from:
Listos! 3 Rojo
Mdulo 7 De compras
Main topics and objectives
Grammar
AQA Modules and Themes
Exam strategies
Listening and
responding
Speaking

AT1

Reading and
responding

AT3

Writing

AT4

Key language

AT2

to :
(dates)
Unidad 5 pp.106-107 Hay un problema!

Activity no.

Making a complaint about a purchase


Reporting a shopping trip
Position of object pronouns
3E Shopping
Complaints about unsatisfactory goods
Shopping experiences, preferences
Planning your writing; use past, present and future tenses; add an opinion;
look for ways of joining sentences.
Listen to conversations, noting the item in question, the
1c
problem and the outcome of the complaint.
Conduct roleplays in pairs between a shop assistant and a
1d
complaining customer.
Use phrases provided to carry out conversations relating to
1a, 2a
complaints and refunds; note differences between two
personal accounts of shopping trips.
Write two letters about shopping trips, one positive, one less
1b, 2b
so.
Tengo un problema.
No tengo otra pero la tengo en ... .
Quiero quejarme.
No se puede cambiar sin recibo.
Quiero cambiar este bolso.
Gracias. Est bien.
Se puede cambiar este reloj?
No estoy satisfecho/a. Quiero hablar
Qu pasa?
con el director.
Es demasiado corto.
Ayer fui de compras con ... / a ... .
Est roto / estropeado / rasgado.
El aparcamiento estaba lleno.
Tengo otra igual.
Al llegar, compr / compramos ... .
No funciona.
Despus de comer pasamos una hora
Hay / Tiene un agujero / una mancha. charlando.
Le falta un botn.
Antes de salir fuimos a tomar algo en
No le gusta a mi madre / hermano.
la cafetera.
Tiene usted el recibo?
(No) haba mucha variedad.
S. Quiero un reembolso, por favor.
Los precios (no) eran demasiado
No. Fue un regalo.
altos.
S, puedo cambiarlo.
No pienso volver.
No puedo devolverle su dinero.
La prxima vez tomar el autobs.

ICT Opportunities
Reinforcement
Extension
Resources
Homework
Notes

Cuaderno, pp.39-44
Gramtica, 4.3 (p.186)
Cassette C, side 2
CD 3, track 7

Hablar, p.122
Leer y escribir, pp.172-173

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