Kit de Investigación PDF

CONTENIDO
1. PROYECTO DE TESIS
2. INFORME DE TESIS
3. FORMATO PARA ASESORES Y JURADOS DE TESIS
4. GUA PARA LA PUBLICACIN DE ARTCULOS
5. GUA PARA LA PUBLICACIN DE UN ENSAYO
6. ACTA DE REUNIONES DE ASESORA DE TESIS DE
MAESTRA
7. ACTA DE REUNIONES DE ASESORA DE TESIS DE
DOCTORADO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA DE POSTGRADO
ESTRUCTURA PARA EL PROYECTO DE TESIS-2016

I. GENERALIDADES
1.1 Ttulo
1.2 Autor
1.2.1 Nombre
1.2.2 Grado Acadmico
1.2.3 Ttulo Profesional
1.2.4 Direccin
1.2.5 Programa de inters
1.3 Asesor
1.3.1 Nombre
1.3.2 Grado Acadmico
1.3.3 Ttulo Profesional
1.3.4 Direccin laboral y/o domiciliaria
1.4 Tipo de Investigacin
1.4.1 De acuerdo al fin que se persigue: bsica o aplicada
1.4.1.1 De acuerdo al diseo de investigacin: descriptiva o explicativa
1.5. Localidad e institucin donde se desarrollar el proyecto
1.5.1 Localidad
1.5.2 Institucin
1.6 Duracin de la ejecucin del proyecto (en meses)
1.7 Cronograma de trabajo
ACTIVIDAD
MES
1
MES
2
MES
3
MES
4
MES
5
MES
6
MES
7
MES
8
MES
9
MES
10
MES
11
Preparacin de
instrumentos de
recoleccin de datos
Recoleccin de datos
Anlisis de datos
Elaboracin del informe
Para los proyectos de doctorado escribir en las columnas: MES 1-2, MES 3-4, etc., hasta MES 23-24.
1.8 Recursos
1.8.1 Personal
1.8.2 Bienes
1.8.2.1. De consumo
1.8.2.2. De inversin
1.8.3 Servicios
1.9 Presupuesto
Usar el clasificador de gastos aprobado por el Congreso de la Repblica para cada ao fiscal de los recursos
disponibles y no disponibles.
1.10 Financiamiento
1.10.1 Con recursos propios
1.10.2 Con recursos de la UNT
1.10.3 Con recursos externos
II. PLAN DE INVESTIGACION*
2.1 Antecedentes, realidad problemtica y justificacin del problema
2.2 Formulacin del problema
2.3 Formulacin de la hiptesis
2.4 Diseo de la investigacin
2.4.1 Objeto de estudio
2.4.2 Instrumentacin (para la recoleccin datos por el autor) i/o fuentes de datos (no recolectados por el autor)
2.4.3 Mtodos y tcnicas
2.5 Referencias bibliogrficas
* Es la estructura universal. Para ciertas investigaciones, las Unidades de Postgrado deben justificar el uso de una
estructura alternativa.
Firma del autor
VB Asesor
MES
12
TRMINOS DE REFERENCIA PARA EL PLAN DE INVESTIGACIN
El ttulo tiene que revelar con claridad el contenido del proyecto. El ttulo: a) identifica el campo de la
investigacin, b) contiene el objeto de estudio, los trminos temticos y/o las variables principales. Las palabras
seleccionadas para el ttulo tienen que atraer la atencin del lector. Para construir el ttulo utilizar el menor
nmero posible de palabras (no ms de 20).
En antecedentes, realidad problemtica y justificacin del problema hay que empezar redactando
sobre los aspectos ms generales del campo de la investigacin, para continuar precisando conceptos
(marco conceptual) y exponiendo las teoras (y filosofas) relevantes (marcos terico y filosfico), resaltando
la importancia del tema de investigacin, describiendo la realidad problemtica, citando y comentando
investigaciones recientemente realizadas sobre el tema, destacando la necesidad de realizar la
investigacin. Hay que identificar las caractersticas del problema a investigar. Finalizar, describiendo qu
es lo que se va a investigar y con qu propsitos u objetivos.
(Citar autores solamente por el apellido, el ao de la publicacin y nmero de pgina. Si son ms de dos
autores, utilizar la expresin, et al, para el resto de coautores).
El problema identificado se formula de manera interrogativa o se describe con precisin y claridad
utilizando trminos y conceptos referidos en el ttulo.
La hiptesis es una solucin apriori (antes de la experiencia) al problema planteado y se enuncia con
precisin y claridad utilizando trminos y conceptos referidos en el problema.
Para construir una hiptesis se recurre a: los resultados cientficos previos (antecedentes), la imaginacin, la
intuicin, la experiencia y la lgica.
El objeto de estudio es aquella parte de la realidad especfica a investigar (es la unidad de anlisis).
Puede ser un objeto concreto, un objeto abstracto o un proceso. Hay que describir el objeto de estudio con
suficiente detalle, sealando sus caractersticas relevantes (propiedades, atributos) que ya son conocidas.
De ser el caso, indicar la poblacin, muestra, variables, categoras o indicadores.
Para ciertas investigaciones, el objeto de estudio puede conceptualizarse como un sistema constituido de
partes que interactan entre si: cerrado si no interacta con su entorno; abierto si interacta con su
entorno; simple si est compuesto de partes similares que interactan dbilmente; complejo si est
compuesto de una variedad de partes que interactan fuertemente; dinmico si est en permanente cambio
y se dirige hacia una meta; autnomo si mantiene por s mismo su organizacin esencial (autocontrol) y se
dirige hacia una meta.
Instrumentacin (para la recoleccin de datos) o fuente de datos se refiere a los medios a utilizar para
la colecta de datos (equipos e instrumentos de laboratorio, encuestas, entrevistas, etc.). Fuentes de
datos se refiere a las instituciones o bancos de datos de donde se recabarn los datos cuando no son
recolectados directamente por el investigador (gobiernos regionales, municipios, INEI, Corte Superior de
Justicia, bancos, etc.). Esta sub-seccin no se aplica para las ciencias formales o investigaciones de
carcter netamente terico o reflexivo.
En mtodos y tcnicas hay que describir, paso a paso, cmo se recolectarn y analizarn los datos (en
las ciencias formales: hay que sealar cmo se harn los clculos y las demostraciones). Si se utilizarn
como instrumentos, encuestas i/o entrevistas, hay que empezar describiendo cmo sern elaboradas y
validadas.
Las Referencias bibliogrficas hay que organizarlas alfabticamente, empezando con el apellido e
iniciales de los nombres de los autores y continuando con el ao de la publicacin, ttulo, edicin, editorial,
ciudad, pginas. No incluir en las referencias publicaciones no citadas en el proyecto.
1(2)
ESTRUCTURA DEL INFORME DE TESIS DE GRADO-2016

GENERALIDADES
Cartula
Nombre de la Institucin: Universidad, Escuela PG y Seccin PG
Ttulo de la tesis1
Autor
Asesor
Ciudad (Pas) y ao
N de registroa
Hoja en blanco
Contra cartula
Lleva los mismos elementos de la cartula
Hoja con los nombres de los jurados de tesis (Presidente, Secretario, Miembro)
Pginas preliminares
Dedicatoria (si lo desea)
Agradecimientos (si lo desea)
ndice (div/subdiv. y pags.)
Resumen (no ms de 500 palabras en espaol e ingls con palabras clave)2
Hoja en blanco
ESTRUCTURA DEL INFORMEb,c
I. INTRODUCCIN3
(TEMA 1)4
(TEMA 2)4
()
II. MATERIAL Y MTODOS5
2.1 Objeto de estudio
2.2 Instrumentacin (para la recoleccin de datos por el autor) i/o fuentes de datos (no
recolectados por el autor)
2.3 Mtodos y tcnicas
III. RESULTADOS (Y DISCUSIN)6
(DISCUSIN)7
IV. CONCLUSIONES8
V. RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTA9
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS10
ANEXOS (tablas de datos, figuras, mapas o fotografas adicionales, clculos estadsticos,
demostraciones matemticas, ilustraciones).
Hoja en blanco
a. Asignado por la Escuela, despus de aprobada la sustentacin de la tesis.
b. Es la estructura universal. Para ciertas investigaciones, las Unidades de Postgrado
de la Escuela pueden justificar el uso de una estructura alternativa.
c. Cada parte del informe es una Seccin (no un captulo). Usar numeracin romana
para las secciones y arbica para las sub-secciones.
2(2)
TRMINOS DE REFERENCIA PARA LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE TESIS

1El
TTULO debe: a) atraer a los lectores, b) contener los principales tpicos de la investigacin (entre ellos, el
objeto de estudio), c) ser conciso (no ms de 20 palabras), d) resaltar la importancia de la investigacin.
2En
el RESUMEN (y ABSTRACT) hay que responder a tres preguntas: i) Qu se ha investigado y con qu

propsito? ii) Cmo se llev a cabo la investigacin? ii) Cules fueron los principales resultados y
conclusiones?
3La
INTRODUCCIN es una versin corregida, actualizada y resumida de lo que, en el proyecto de tesis, se

denomina: antecedentes, realidad problemtica y justificacin del problema, problema e hiptesis. La inclusin de
la hiptesis es opcional. Hay que redactar empezando desde las cuestiones ms generales y dirigindose
gradualmente hacia lo especfico del tema y objeto de estudio investigado. Se inicia abordando los tpicos
referidos en el ttulo, enmarcndolos dentro del contexto del campo de investigacin, resaltando su importancia,
describiendo luego, la realidad problemtica, precisando los conceptos (marco conceptual) y exponiendo las
teoras relevantes (marco terico), citando y comentando investigaciones recientemente realizadas (citar autores
solamente por el apellido, el ao de la publicacin y nmero de pgina; si son ms de dos autores, utilizar la
expresin, et al. para los coautores) y destacando la necesidad de realizar la investigacin. Como penltima
parte de la introduccin, indicar qu es lo que se investig y los principales propsitos u objetivos de la
investigacin. Terminar la introduccin, describiendo el contenido de cada Seccin del informe de tesis.
4Despus
de la introduccin, se puede incluir una o ms secciones para ampliar y profundizar los tpicos
directamente conectados al tema de la investigacin (Tema 1, Tema2, Tema 3) y que fueron brevemente
abordados en la introduccin. En estas secciones (y en la introduccin), los llamados, marcos conceptual-tericofilosficos, estn ntimamente entrelazados y no es apropiado separarlos (evitar escribir los marcos como subttulos).
5MATERIAL
Y MTODOS (con sus sub-secciones: -objeto de estudio, -instrumentacin, -mtodos y

tcnicas) es una versin corregida y actualizada de lo que en el formato para el proyecto de tesis, se denomina
diseo de la investigacin (ver formato para el proyecto). Se redacta en tiempo pasado. Aqu, se describe la parte
observacional o experimental identificando el objeto de estudio, la instrumentacin utilizada para la toma de datos
y los mtodos y tcnicas o protocolos de recoleccin de datos. Para investigaciones formales, de carcter terico
o computacional, hay que describir los mtodos y tcnicas para hacer los clculos, construir algoritmos, obtener
las soluciones, llevar a cabo demostraciones matemticas o simulaciones computacionales.
6En
RESULTADOS hay que presentar los datos recolectados con claridad y precisin en tablas, figuras,
textos, frmulas, ecuaciones, mapas, fotografas, dibujos (segn el caso). Son la materia prima para las
conclusiones. Para investigaciones formales, de carcter terico o computacional, hay que presentar los
resultados de los clculos, las soluciones, resultados de las demostraciones matemticas o simulaciones
computacionales.
Los resultados y discusin se pueden juntar en una sola seccin con la finalidad de abordarlos
simultneamente.
7En
la DISCUSIN hay que interpretar (qu significan) los resultados a la luz de las teoras referidas en el
marco conceptual-terico para: confirmar o refutar la hiptesis, describir o explicar algn patrn de
comportamiento, generalizar de la muestra hacia la poblacin. Hay que comparar los resultados con los
resultados de otras investigaciones. Relacionar la discusin con el ttulo y los objetivos de la investigacin.
8Las
CONCLUSIONES se extraen de la discusin de los resultados. Pueden ser el producto del razonamiento
analgico, inferencias inductivas o deductivas.
9Las
RECOMENDACIONES y/o PROPUESTA resultan del examen de las conclusiones (y de la discusin de

resultados) y estn orientadas hacia futuras investigaciones o aplicaciones prcticas de la investigacin realizada.
La propuesta (una exigencia para las tesis de doctorado) debe tener la siguiente estructura: i) fundamentacin
(bases terico-prcticas), ii) descripcin de la propuesta, iii) estrategias de implementacin de la propuesta, iv)
evaluacin de la propuesta.
10Organizar
las REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS alfabticamente, empezando con el apellido e iniciales de

los nombres de los autores y continuando con el ao de la publicacin, ttulo, edicin, editorial, ciudad, pginas].
ESCUELA DE POST GRADO
pabloagma@hotmail.com
FORMATO PARA ASESORES Y JURADOS DE TESIS

(Informe inicial y/o final de la evaluacin de la actividad curricular de los asesores
y jurados de tesis)
Favor de marcar donde corresponda:
ASESOR DE MAESTRA
TESIS II
(Hasta no menos del 50%)
Investigacin III
(Hasta no menos del 50%)
TESIS III
(Culminacin de la ejecucin)
ASESOR DE DOCTORADO
Investigacin IV
(Culminacin de la ejecucin)
Investigacin V
(Borrador de la tesis)
JURADO DE TESIS DE MAESTRA O DOCTORADO
Informe de tesis
NOMBRE DEL PROGRAMA DE MAESTRA:

NOMBRE DEL ASESOR DE TESIS:
NOMBRE DEL JURADO DE TESIS:
NOMBRE DEL MAESTRISTA:
TTULO DE LA TESIS:
NOMBRE DEL PROGRAMA DE DOCTORADO:
NOMBRE DEL ASESOR DE TESIS:
NOMBRE DEL JURADO DE TESIS:
NOMBRE DEL DOCTORANDO:
TTULO DE LA TESIS:
TTULO
Es sintcticamente y semnticamente correcto
SI
NO
SI
NO
El ttulo contiene:
- Entre 12 y 18 palabras (excepcionalmente, 20)
SI
NO
- El tema de investigacin y el objeto de estudio.
- Las palabras clave o las variables de la investigacin.
SI
NO
- Est libre de abreviaturas.
SI
NO
Algunos detalles y comentarios
...
...
...
..
..
RESUMEN
- Est redactado en tiempo pasado.
SI
NO
SI
NO
- Contiene en promedio, 300 palabras.
- Responde concisamente y con precisin a la pregunta, Qu se investig y con qu
propsito?
SI
NO
PARCIALMENTE
- Responde concisamente y con precisin a la pregunta, Qu mtodos y tcnicas se aplicaron?
SI
NO
PARCIALMENTE
- Responde concisamente y con precisin a la pregunta Cules fueron los principales resultados y
conclusiones?
SI
NO
SI
NO
PARCIALMENTE
- Las palabras clave seleccionadas identifican los tpicos principales de la investigacin.

....
...
...
...
ABSTRACT
- El resumen est fielmente traducido al idioma Ingls.
SI
NO
PARCIALMENTE
..
..
..
..
I.
INTRODUCCIN
- Se inicia describiendo el contexto general (universal) dentro del cul se enmarca el tema
de la investigacin y destaca la importancia del tema.
SI
NO
- Se describe con suficiente precisin y aclara los conceptos referidos en el ttulo y

aquellos conceptos relevantes al tema de la investigacin.
SI
NO
PARCIALMENTE
SI
NO
PARCIALMENTE
- Se describe la realidad problemtica dentro de un contexto universal, nacional y local y
se justifica la eleccin del problema de investigacin.
SI
NO
PARCIALMENTE
- Se revisa crticamente los trabajos previos de otros autores (relevantes al tema de la investigacin)
citando apropiadamente a los autores (solamente un apellido de cada autor, ao de su publicacin
y nmero de pgina).
- Se describe las teoras o modelos y mtodos vigentes relacionados al tema de la
investigacin.
SI
NO
PARCIALMENTE
- La introduccin finaliza enunciando el propsito o propsitos principales de la

investigacin.
SI
NO
- Se utiliza correctamente los signos de puntuacin.
SI
NO

....
....
....
....
....
...
...
...
...
...
....
...
SECCIONES ADICIONALES
- Se incluyen secciones adicionales a continuacin de la INTRODUCCIN, para ampliar los
tpicos relevantes al tema de la investigacin.
SI
NO
- Se revisa crticamente los trabajos previos de otros autores citando apropiadamente a los
autores (solamente un apellido de cada autor, ao de su publicacin y nmero de pgina).
SI
NO
PARCIALMENTE

......
......
......
......
......
...
...
...
...
...
.......
...
II. MATERIAL Y MTODOS

- Se identifica con precisin aquella parte de la realidad (objeto de estudio) que se investig y
lo describe y caracteriza con suficientes detalles.
SI
NO PARCIALMENTE
- Se indica la poblacin y muestra (de ser el caso).
SI
NO
- Se identifica las variables, categoras o indicadores asociados al objeto de estudio.
SI
NO
SI
NO
...
...
...
...
...
...
2.2 Equipos, instrumentos o fuentes (bancos) de datos
- Se especifica qu herramientas, segn el caso (equipos e instrumentos de laboratorio, software,
encuestas, cuestionarios, entrevistas, tests, etc.) y qu materiales consumibles (reactivos qumicos)
se utilizaron para la recoleccin de datos o para los clculos, simulaciones o modelamientos.
SI
NO PARCIALMENTE
- Si los datos no fueron recolectados directamente por el investigador, se cita a las

instituciones y/o publicaciones de donde se los obtuvo.
SI
NO
PARCIALMENTE
SI
NO
...
...
...
......
..
...
- Se describe fielmente (paso a paso) los mtodos y tcnicas seguidos en la recoleccin de
datos con las herramientas especificadas en 2.2.
Si
NO
INCOMPLETO
- Se describe con suficiente detalle cmo se elaboraron y validaron las encuestas, cuestionarios,
tests utilizados en la recoleccin de datos (de ser el caso).
Si
NO
INCOMPLETO
NO ES EL CASO
- Se describe cmo se analizaron los datos
SI
NO INCOMPLETO
- Se describe con suficiente detalle cmo se hicieron los clculos o demostraciones matemticas
(de ser el caso).
SI
NO
Si
NO
INCOMPLETO
NO ES EL CASO
- Los mtodos estadsticos estn adecuadamente descritos y referenciados (de ser el caso).
Si
NO
INCOMPLETO
NO ES EL CASO
- Los mtodos y tcnicas aplicados fueron los adecuados para el estudio.
Si
NO
- La descripcin de los mtodos y tcnicas aplicados hace posible que otro investigador
competente pueda aplicarlos para reproducir los datos.
Si
NO
...
...
...
...
...
...
...
..
..
..
..
III. RESULTADOS
- Se inicia citando las tablas, figuras, textos y su contenido (frmulas, ecuaciones, clculos) que
se presentan.
SI
NO
SI
NO
- Se describe y aclara en detalle el contenido de cada tabla, figura, etc.
PARCIALMENTE
- El texto de cada tabla est ubicada encima de sta y describe con claridad y precisin su contenido.
SI
NO
SI
NO
SI
NO
INCOMPLETO
-La leyenda de cada figura est ubicada debajo de sta y describe con precisin y claridad
su contenido.
INCOMPLETO
-Hay redundancia porque se est presentando la misma informacin en tabla y en figura.
- Son necesarias todas las figuras y tablas?
SI
NO
-Son los resultados crebles, vlidos y estn bien presentados?
SI
NO
- La investigacin est incompleta porque solamente presenta resultados de encuestas y
entrevistas (opiniones).
CIERTO
FALSO
..
..
..
..
..
..
...
...
..
..
..
..
III. DISCUSIN
- En la discusin de los datos se utiliza los conocimientos incluidos en la INTRODUCCIN y
en las SECCIONES ADICIONALES.
SI
NO
- Se interpreta los datos de las tablas, figuras, etc., aplicando conceptos y teoras relevantes para extraer
informacin nueva.
SI
NO
- Se relaciona los resultados con los objetivos (problema hiptesis) de la investigacin.
SI
NO
- Se intenta identificar en los datos (o frmulas o ecuaciones) algn patrn de comportamiento.
SI
NO NO ES EL CASO
- Se compara y discute los datos (o frmulas o ecuaciones) con los de otros investigadores.
SI
NO
SI
NO
INCOMPLETO
- Se ampla el campo de validez de sus datos (se generaliza).
SI
NO
- Se proporciona una explicacin de los datos (relacin causa-efecto) y/o hace predicciones.
SI
NO
- La interpretacin de los datos permiti extraer informacin nueva.
SI
NO
- Se describe el posible impacto de los hallazgos.
- Se discute las limitaciones del estudio
SI
NO
....
....
....
.
....
....
.......
...
..........
.......
V. CONCLUSIONES
- Las conclusiones fueron extradas de la discusin de los datos.
SI
NO
- Las conclusiones responden a los objetivos o propsitos referidos en la INTRODUCCIN?
SI
NO
- Se relacionan las conclusiones con la hiptesis?
SI
NO
- Son las conclusiones lgicas y estn justificadas?
SI
NO
-Si hay recomendaciones, estas son obtenidas de las conclusiones.
SI
NO
-Estn todas las conclusiones firmemente basadas en los datos presentados?
SI
NO
.....
..
..
..
..
..
..
..
..
..
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

- Las referencias est ordenadas alfabticamente segn: apellidos e iniciales de nombres, ao de la
publicacin, ttulo, editorial, pgina.
SI
NO
INCOMPLETO
- Las referencias estn actualizadas y en un nmero tal que revela que el autor se ha informado
suficientemente del tema de la investigacin.
SI
NO
INCOMPLETO
- Hay referencias que no estn citadas dentro del artculo.
CIERTO
FALSO
CIERTO
FALSO
- Las referencias de INTERNET no contienen la fecha de consulta.
- Se incluyen referencias en un idioma extranjero (Ingls)
SI
NO PARCIALMENTE
- Son todas la referencias relevantes?
SI
NO
....
....
....
EVALUACIN GLOBAL (PERSONAL)

- La amplitud y profundidad de la investigacin corresponde a un trabajo de:
PRE-GRADO MAESTRA
DOCTORADO
OTRO
- Las conclusiones del trabajo solamente se sustentan en opiniones (encuestas y
entrevistas)
SI
NO
-La base de datos recolectados es insuficiente y habra que completarla.
SI
NO
ES SUFICIENTE
- Est la tesis redactada con claridad y precisin?
SI
NO
PARCIALMENTE
- Existe concordancia entre conclusiones, resumen, ttulo y propsitos.
SI
NO
SI
NO
PARCIALMENTE
- El resumen se ha extrado estrictamente del contenido de la tesis.
SON SIMPLEMENTE COMENTARIOS DEL AUTOR

- Es el trabajo original o significativo?
SI
NO
PARCIALMENTE
Algunos detalles y comentarios adicionales
...
...
..
..
..
..

Escuela de Postgrado
Pablo Aguilar Marn

Gua para la:
ELABORACIN
DE
LA
PUBLICACIN
CIENTFICA, SU ESTRUCTURA Y CONTENIDO
Publica o perece
(Publish or perish)
Los resultados de una investigacin determinan el contenido de todo artculo

cientfico e informe de tesis.
Si no hay resultados, no hubo actividad cientfica y nada hay para publicar (Fig. 1).
INTRODUCCION
MTODOS Y TCNICAS
RESULTADOS
DISCUSION
CONCLUSIONES
Fig. 1. Los resultados de una investigacin determinan lo que hay que

decir en la introduccin, lo que hay que describir en Mtodos y
Tcnicas. Lo que se discute son los resultados y las conclusiones se
extraen de la discusin de los resultados.
ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA GENERAL DE UN

ARTCULO CIENTFICO (Y DE UN INFORME DE TESIS)
(ver Fig. 2)
TTULO
AUTORES
RESUMEN (ABSTRACT)
I. INTRODUCCIN
II. MATERIAL Y MTODOS
2.2 Instrumentos de recoleccin de datos
III. RESULTADOS (Y DISCUSIN)
(IV. DISCUSIN)
V. CONCLUSIONES
AGRADECIMIENTOS
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

(ANEXOS)
Fig. 2. Representacin esquemtica de la estructura general de

artculo cientfico. La introduccin va de lo general (1) hacia
especfico (3); la discusin de resultados empieza con el anlisis de
datos de una muestra (lo especfico) y se encamina hacia
generalizacin para toda la poblacin.
un
lo
los
la
TTULO
El ttulo identifica con claridad el campo de la investigacin, menciona
(explcitamente o implcitamente) los temas y el objeto de estudio,
genera posibles preguntas en la mente del lector.
Ejemplo:
Uso de pjaros en franjas de campos de arroz de ancho variable en Lambayeque, Per
Informacin que se puede extraer del ttulo:
- Se focaliza en relacin a campos de arroz (objeto de estudio).
- Se refiere al cultivo de arroz (tema).
- La variable independiente es el ancho de franja.
- La variable dependiente es el nmero y especie de pjaros.
- La investigacin tuvo lugar en Lambayeque, Per.
Posibles preguntas en la mente del lector:
-Para qu se usan pjaros en campos de arroz?
- Porqu el ancho de las franjas fue una variable importante?
- Afect el ancho de la franja al tipo de pjaros utilizados?
- De ser cierto, Qu ancho de franja fue el ms utilizado por cada tipo de pjaro?
- Vale la pena repetir el experimento para franjas de campo de arroz en otro lugar?
Sugerencias para construir ttulos:

- Construir un ttulo informativo y conciso que revele con claridad y
precisin el contenido del artculo.
- Seleccionar palabras que capturen la atencin del lector.
- Utilizar el menor nmero de palabras (no ms de 20).
- Ubicar las palabras temticas de la investigacin al inicio del ttulo.
- Evitar frases genricas tales como: una investigacin de, un
estudio de, observaciones sobre
Ejemplo 1:
Estudio de los efectos del caos como fuente de complejidad y diversidad en procesos
evolucionarios (15 palabras; tema: caos).
Ttulo preferible:
El caos como fuente de complejidad y diversidad en procesos evolucionarios (11
palabras; se ha evitado la expresin Estudio de; la palabra caos est al principio)
Ejemplo 2:
Descripcin de una variedad de diferentes herramientas para crear un ambiente
interactivo de cine virtual (15 palabras)
Ttulo preferible:
Herramientas para cine virtual interactivo
(5 palabras)
- Evitar abreviaturas.
- Incluir palabras clave (o las variables).
- Ajustar el ttulo al tipo de audiencia.
Ejemplo 3:
Ratas gordas: Qu es lo que las hace comer? (para una audiencia general no tcnica)
Ttulo preferible:
Relacin de la hormona Luteinising con la obesidad de la rata Zucker (para una
audiencia tcnica)
I.
INTRODUCCIN
- Orientar todo el contenido de la introduccin hacia los resultados

obtenidos en la investigacin.
- Empezar la introduccin redactando desde lo ms general (sobre
los tpicos mencionados en el ttulo) de un modo tal que atraiga el
inters de los lectores (ver Fig. 3); luego, continuar dirigindose
hacia la realidad problemtica, hacia el problema investigado y los
objetivos.
- Terminar la introduccin expresando qu es lo que se investig y
los principales propsitos u objetivos.
Fig. 3. Redactar desde lo general para luego, aterrizar en lo

especfico.
[Para el caso del informe de tesis, agregar al final de la introduccin

una descripcin del contenido de cada seccin o captulo del informe]
A lo largo de toda la introduccin:
- Citar a los autores de trabajos previos sobre los temas y sobre el
problema investigado. Evitar sobrecargar al lector con informacin
irrelevante, es decir, que no se relaciona con los resultados de la
investigacin.
- Precisar los conceptos centrales utilizados (marco conceptual).
- Describir las principales teoras cientficas (y filosficas) relacionadas
a la investigacin (marco terico-filosfico).
- Justificar la necesidad de haber realizado la investigacin y
argumentar por su importancia.
[NOTA 1: particularmente, para el caso del informe de tesis, no es
apropiado escribir explcitamente como subttulos las expresiones:
marco conceptual, marco terico, marco filosfico o justificacin,
porque es muy difcil, si no imposible, abordar estos aspectos
separadamente. Despus de la INTRODUCCIN y antes de MATERIAL
Y MTODOS, agregar secciones con los nombres de los temas que
conforman el contexto de la investigacin]
II.
MATERIAL Y MTODOS
2.1
Objeto de estudio (o material de estudio)
(Responde a la pregunta Cul es la parte de la realidad especfica que

se investig?)
- Identificar y describir con suficiente detalle el objeto de estudio.
- Proporcionar la informacin que es conocida y relevante sobre el
objeto de estudio.
- Indicar la poblacin, muestra (segn el caso).
- Especificar las variables, categoras o indicadores (segn el caso).
2.2 Instrumentos, equipos de laboratorio i/o fuentes de datos

(Con qu se recolect los datos?)
- Para cuestionarios, entrevistas, encuestas, sealar el tipo y para qu
se los utiliz.
- Para equipos de laboratorio e instrumentos de medicin, especificar
su marca, grado de precisin y para qu se los utiliz.
- Si los datos no fueron recolectados directamente por el investigador
sino que fueron recogidos de instituciones (municipios, bancos,
cortes de justicia, etc.) o de la literatura cientfica, hay que citar las
fuentes.
[NOTA 2: los datos pueden ser, textos lingusticos, grabaciones,
figuras, mapas, fotografas, nmeros, frmulas o ecuaciones
matemticas. En este sentido, es estril hacer distinciones entre
investigaciones cualitativas o cuantitativas ya que el tipo de datos lo
determinan]
Cmo se elaboraron los instrumentos de recoleccin de datos y cmo
se los valid?
Cmo se recolectaron los datos?
Cmo se analizaron los datos?
- Detallar los mtodos o tcnicas seguidas de modo tal que otro
investigador pueda repetir lo realizado y obtener los mismos
hallazgos (los resultados tienen que ser reproducibles).
- Si los mtodos utilizados son nuevos o involucran elementos
inusuales, es necesario describir los procedimientos, paso a paso.
- Si se utiliz mtodos estndar, es suficiente referir el nombre del
mtodo y la referencia bibliogrfica respectiva.
- Si la investigacin incluye hacer una propuesta, aqu describir, cmo
se elabor la propuesta.
III.
RESULTADOS ( RESULTADOS Y DISCUSIN)
Qu se encontr?
Los resultados son la materia prima para las conclusiones.
- Presentar y describir los resultados con claridad y orden
mediante:
i) Tablas, enumerndolas y con un texto descriptivo escrito en la parte
superior. De preferencia, las tablas no deben tener lneas verticales;
ii) Figuras, enumerndolas y con un texto descriptivo en la parte
inferior;
iii) Lenguaje ordinario;
iv) Lenguaje lgico-matemtico (frmulas ecuaciones).
Hay que presentar los resultados en tablas o figuras, pero no de
ambas maneras.
Las tablas i/o figuras tienen que ir acompaas de descripciones de lo
que contienen.
Si los resultados son muy numerosos, presentar aqu un resumen y los
detalles en anexos.
IV.
DISCUSIN
- La discusin puede hacerse: despus de presentar todos los

resultados (Fig. 4) o despus de cada resultado parcial (Fig. 5).
- Redactar la discusin de lo especfico de los datos hacia lo general
(hay que generalizar).
Fig. 4. La discusin se realiza despus de presentar todos los resultados.
Fig. 5. La discusin se realiza inmediatamente despus de

presentar cada resultado parcial.
La discusin de los resultados implica:

- Describir el fenmeno estudiado.
- Interpretar los datos (Qu significan?) para confirmar o refutar una
hiptesis, o para extraer algn patrn de comportamiento dentro del
contexto de alguna teora o teoras.
- Explicar el fenmeno estudiado identificando causas y efectos o los
mecanismos de cmo ocurre el fenmeno.
- Hacer predicciones sobre posteriores comportamientos o realizar
nuevos descubrimientos.
Adems, en la discusin de resultados se tiene que:
- Comparar los resultados obtenidos con aquellos de otros
investigadores.
- Discutir los mtodos utilizados en la investigacin en comparacin
con otros mtodos alternativos existentes.
- Comentar las implicaciones el estudio.
- Describir el impacto de la investigacin.
- Sealar las excepciones y lo que no se ha resuelto.
V.
CONCLUSIONES
(Qu informacin se puede extraer de los resultados?)

En las conclusiones vamos ms all del valor propio de los datos.
No confundir, resultados con conclusiones.
Las conclusiones pueden ser inferencias inductivas de los datos
(generalizaciones), inferencias analgicas o inferencias deductivas.
Hay que:
- Sintetizar la discusin de los resultados en una o ms conclusiones.
- Examinar las conclusiones con la finalidad de hacer
recomendaciones orientadas hacia nuevas investigaciones
o aplicaciones de tipo tecnolgico) o para elaborar propuestas.
[NOTA 3: Para el caso del informe de tesis, hacer recomendaciones o
propuesta]
AGRADECIMIENTOS
Reconocer instituciones o a personas por el apoyo financiero, acceso a
laboratorios o datos, que permitieron llevar a cabo la investigacin.
VI.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
- Utilizar las convenciones de referenciacin de la revista o institucin

que publicar el artculo.
Una de las maneras ms difundidas de citar las referencias consiste en listar en
orden alfabtico (por apellidos) todos los autores citados, indicando, apellidos con
iniciales de nombres (o nombres de instituciones u organizaciones), seguido del
ao de la publicacin, ttulo de la publicacin, editorial, edicin y nmero de
pgina(s).
Para las referencias de Internet, hay que agregar la fecha de consulta.
No incluir en las referencias publicaciones no citadas a lo largo del
artculo!
ANEXOS (opcional)
RESUMEN (ABSTRACT)
- Redactar (generalmente, en tiempo pasado) en no ms de 300
palabras.
- Empezar sealando qu es lo que se ha investigado y con qu
propsito (Qu se investig y porqu motivo?).
- A continuacin, describir los principales mtodos utilizados (Cmo
se realiz la investigacin?).
- Enunciar los principales resultados y/o conclusiones.
- Escribir las palabras clave.
PARA TENER EN CUENTA EN LA REDACCIN

Evitar ser duro de leer. Redactar de manera que el artculo sea
comprensible.
Utilizar los signos de puntuacin apropiadamente. Evitar comas y letras
maysculas innecesarias (No utilizar, coma o punto y como donde
debe ir punto seguido).
Los textos del artculo se presentan como una serie de prrafos interrelacionados
sobre el tema de la investigacin.
El prrafo es la unidad de composicin de un texto.
El prrafo expresa una idea o concepto en una o varias oraciones que se
relacionan entre s. Utilizar oraciones cortas!
Los prrafos tienen una estructura lgica, es decir, deben tener un orden y una
jerarqua de ideas.
Cada nuevo prrafo seala al lector que se est dando un nuevo paso en el
desarrollo del tema o cambiando de idea.
Las afirmaciones (o negaciones) contenidas en los prrafos tienen que ir
acompaadas del sustento respectivo (mediante datos, observaciones o referencias
a teoras o publicaciones vigentes); esto es lo que constituye informacin confiable.
En los prrafos, preferir las palabras cortas, las sencillas a las complicadas, las
populares a las cultas, y las concretas a las abstractas. Un vocabulario llano y vivo
ayuda a comprender el texto.
En los prrafos se puede: presentar, identificar, comparar, clasificar, definir,
explicar, contrastar, relacionar, ejemplificar o concluir.
Revisar la lgica de la presentacin, corregir la gramtica y la ortografa, verificar
las referencias.

Publica o perece (Publish or perish)
ESTRUCTURA GENERAL DE UN
ENSAYO CIENTFICO
(En un ensayo cientfico, por regla general, el investigador
no realiza recoleccin de datos: elige un tema y argumenta)
TTULO
AUTOR
RESUMEN (ABSTRACT)
INTRODUCCIN
CONTENIDO (CUERPO DEL ENSAYO)
CONCLUSIONES
AGRADECIMIENTO
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
TTULO
- Construir un ttulo informativo y conciso que revele con claridad y
precisin el contenido del ensayo utilizando el menor nmero posible
de palabras (no ms de 15).
- Seleccionar aquellas palabras temticas que capturen la atencin del
lector.
- Ordenar adecuadamente las palabras (sintaxis).
- Ubicar las palabras temticas cerca del inicio del ttulo.
- Evitar abreviaturas.
I. INTRODUCCIN
(Representa el 10% del ensayo; no ms de pgina y media)
- Empezar destacando la importancia de los tpicos mencionados en
el ttulo y los campos en los cuales son importantes.
- Continuar describiendo brevemente la problemtica en torno a
los tpicos del ttulo, mencionando los puntos de vista de otros
autores. Sealar qu aspectos del tema principal no han sido
(suficientemente) explorados por otros autores.
- Decir a los lectores qu es lo que el autor propone como
alternativa, sobre qu aspectos va a argumentar, qu mtodos o
procedimientos va a utilizar.
- Hacer conocer a los lectores a qu conclusiones el autor va a
arribar.
(Si el ensayo es relativamente extenso, sealar con qu tems el
autor va a empezar, continuar y terminar)
II. CONTENIDO (cuerpo del ensayo)

(Contiene la exposicin y discusin del tema o problema principal y temas
relacionados, as como el aporte personal; constituye el 80% del ensayo)
- Clarificar los conceptos relacionados a los temas o problemas que se
abordan.
- Exponer y discutir los temas o problemas utilizando la
argumentacin analgica, lgica deductiva, lgica inductiva u
otros razonamientos validados (ver, NOTA 1). Citar publicaciones
cientficas sobre el tema, adems de libros texto (ver NOTA 2).
- Desarrollar la propuesta o propuestas del autor. Proporcionar
evidencias para las propuestas.
- Terminar haciendo una sntesis, planteando nuevas preguntas para
trabajos futuros.
III. CONCLUSIONES
- Resaltar que el tema del ensayo an se sigue debatiendo.
- Recapitular lo argumentado (Qu es lo que se ha argumentado?) y
la metodologa aplicada para llegar a tales argumentos.
- Mencionar los resultados ms interesantes del ensayo.
- Sealar cmo se llegara a una comprensin ms profunda del
tema.
- Indicar para qu podra servir el estudio realizado.
AGRADECIMIENTO
Agradecer a aquellas personas o instituciones que han contribuido a las
discusiones o han financiado la realizacin del trabajo.
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Citar las referencias en orden alfabtico (por apellidos) a todos los autores
citados en el ensayo, indicando, apellidos con iniciales de nombres (o
nombres de instituciones u organizaciones), seguido del ao de la
publicacin, ttulo de la publicacin, editorial, edicin y nmero de
pgina(s).
Para las referencias de Internet, hay que agregar la fecha de consulta.
(Ver, Instrucciones para autores, de la revista: Ciencia y Tecnologa, Esc.
Postgrado, UNT).
No incluir en la lista autores no citadas en el

ensayo.
RESUMEN (ABSTRACT)
(No ms de 300 palabras)
- Referir el tema principal y sub-temas que se abordan en el ensayo,
su importancia y utilidad.
- Indicar el propsito del ensayo.
- Presentar las propuestas del autor (lo que l sostiene) sobre el
tema.
- Especificar lo que proporcionan las propuestas del autor.
- Escribir las palabras clave.
NOTA 1: la lgica en el ensayo

La lgica es crucial en un ensayo y lograrla es algo ms sencillo
de lo que parece: depende principalmente de la organizacin de las ideas
y de la presentacin.
El autor puede utilizar, en general, dos tipos de razonamiento: la lgica

inductiva o la lgica deductiva.
De acuerdo con la lgica inductiva, el autor comienza el ensayo mostrando
ejemplos concretos para luego inferir de ellos las afirmaciones generales.
El autor no slo tiene que elegir bien sus ejemplos, tambin tiene que
presentar una explicacin clara al final del ensayo. La ventaja de este
mtodo es que el lector participa activamente en el proceso de
razonamiento.
Segn la lgica deductiva, el autor comienza el ensayo presentando
afirmaciones generales, las cuales documenta progresivamente por medio
de ejemplos concretos. El autor tiene que explicar la tesis con gran claridad
y, a continuacin, utilizar transiciones para que los lectores sigan la
lgica/argumentacin desarrollada en la tesis.
NOTA 2: Redaccin
Evitar, ser duro de leer. Redactar de manera que el ensayo sea
comprensible.
Utilizar los signos de puntuacin apropiadamente (Evitar letras maysculas
innecesarias. No utilizar, coma o punto y coma donde debe ir punto
seguido).
La INTRODUCCIN y CUERPO DEL ENSAYO se presentan como una
serie de prrafos interrelacionados sobre el tema de la investigacin.
El prrafo es la unidad de composicin de un texto.
El prrafo expresa una idea o concepto en una o varias oraciones que se
relacionan entre s. Utilizar oraciones cortas!
Los prrafos tienen una estructura lgica, es decir, deben tener un orden y
una jerarqua de ideas.
Cada nuevo prrafo seala al lector que se est dando un nuevo paso en el
desarrollo del tema o est cambiando de idea.
Las afirmaciones (o negaciones) contenidas en los prrafos tienen que ir
acompaadas del sustento respectivo (mediante datos, observaciones o
referencias a teoras o publicaciones vigentes); esto es lo que constituye
informacin confiable.
En los prrafos, preferir las palabras cortas y sencillas a las complicadas, las
palabras populares a las cultas, y las concretas a las abstractas. Un
vocabulario llano y vivo ayuda a comprender el texto.
En los prrafos se puede: presentar, identificar, comparar, clasificar, definir,
explicar, contrastar, relacionar, ejemplificar o concluir.
Revisar la lgica de la presentacin, corregir la gramtica y la ortografa,
verificar las referencias.

PROGRAMAS DE MAESTRA
ACTA DE REUNIONES DE ASESORAMIENTO
TESIS I
Trabajo de gabinete
TESIS II
Trabajo de laboratorio
TESIS III
Trabajo de campo
Nombre del programa de maestra:

Nombre del asesor de tesis:
Nombre del maestrista:
Ttulo de la tesis:
Fecha de reunin:
Lugar:
Horario:
Temario:
Resultados de la reunin:
(usar el reverso, si es necesario)

Firma de participantes:

PROGRAMAS DE DOCTORADO
ACTA DE REUNIONES DE ASESORAMIENTO
INVESTIGACIN III
Trabajo de gabinete
INVESTIGACIN IV INVESTIGACIN V
Trabajo de laboratorio Trabajo de campo
INVESTIGACIN
VI
Nombre del programa de doctorado:

Nombre del asesor de tesis:
Nombre del doctorando:
Ttulo de la tesis:
Fecha de reunin:
Lugar:
Horario:
Temario:
Resultados de la reunin:
(Usar el reverso, de ser necesario)

Firma de participantes:

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CONTENIDO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESTRUCTURA PARA EL PROYECTO DE TESIS-2016

TRMINOS DE REFERENCIA PARA EL PLAN DE INVESTIGACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESTRUCTURA DEL INFORME DE TESIS DE GRADO-2016

TRMINOS DE REFERENCIA PARA LA ESTRUCTURA DEL INFORME DE TESIS

el RESUMEN (y ABSTRACT) hay que responder a tres preguntas: i) Qu se ha investigado y con qu

INTRODUCCIN es una versin corregida, actualizada y resumida de lo que, en el proyecto de tesis, se

Y MTODOS (con sus sub-secciones: -objeto de estudio, -instrumentacin, -mtodos y

RECOMENDACIONES y/o PROPUESTA resultan del examen de las conclusiones (y de la discusin de

las REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS alfabticamente, empezando con el apellido e iniciales de

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA DE POST GRADO

FORMATO PARA ASESORES Y JURADOS DE TESIS

Favor de marcar donde corresponda:

JURADO DE TESIS DE MAESTRA O DOCTORADO

NOMBRE DEL PROGRAMA DE MAESTRA:

- Est libre de abreviaturas.

- Responde concisamente y con precisin a la pregunta, Qu mtodos y tcnicas se aplicaron?

Algunos detalles y comentarios

- Se describe con suficiente precisin y aclara los conceptos referidos en el ttulo y

- La introduccin finaliza enunciando el propsito o propsitos principales de la

- Se utiliza correctamente los signos de puntuacin.

Algunos detalles y comentarios

Algunos detalles y comentarios

II. MATERIAL Y MTODOS

- Se indica la poblacin y muestra (de ser el caso).

- Se identifica las variables, categoras o indicadores asociados al objeto de estudio.

- Est redactado en tiempo pasado.

- Si los datos no fueron recolectados directamente por el investigador, se cita a las

- Se describe cmo se analizaron los datos

-Son los resultados crebles, vlidos y estn bien presentados?

- Se relaciona los resultados con los objetivos (problema hiptesis) de la investigacin.

- Se intenta identificar en los datos (o frmulas o ecuaciones) algn patrn de comportamiento.

- Las conclusiones responden a los objetivos o propsitos referidos en la INTRODUCCIN?

- Se relacionan las conclusiones con la hiptesis?

- Son las conclusiones lgicas y estn justificadas?

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

- Hay referencias que no estn citadas dentro del artculo.

- Son todas la referencias relevantes?

EVALUACIN GLOBAL (PERSONAL)

SON SIMPLEMENTE COMENTARIOS DEL AUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Pablo Aguilar Marn

Gua para la:

Los resultados de una investigacin determinan el contenido de todo artculo

Fig. 1. Los resultados de una investigacin determinan lo que hay que

ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA GENERAL DE UN

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Fig. 2. Representacin esquemtica de la estructura general de

Sugerencias para construir ttulos:

- Orientar todo el contenido de la introduccin hacia los resultados

Fig. 3. Redactar desde lo general para luego, aterrizar en lo

[Para el caso del informe de tesis, agregar al final de la introduccin

Objeto de estudio (o material de estudio)

(Responde a la pregunta Cul es la parte de la realidad especfica que

2.2 Instrumentos, equipos de laboratorio i/o fuentes de datos

RESULTADOS ( RESULTADOS Y DISCUSIN)

- La discusin puede hacerse: despus de presentar todos los

Fig. 4. La discusin se realiza despus de presentar todos los resultados.

Fig. 5. La discusin se realiza inmediatamente despus de

La discusin de los resultados implica: