Manual de TIC 2014 Modificado

Manual de Ejercicios y Prcticas
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA
COMUNICACIN
Nombre del Alumno:________________________________ Grupo:_________
Agosto 2014
Tecnologa de Informacin y Comunicacin
INTRODUCCIN
La asignatura de Tecnologas de la informacin y la comunicacin, tiene como propsito que seas capaz de
emplear Internet (buscadores, navegadores, correo electrnico y chat), procesador de textos (Microsoft Word), hoja
electrnica (Microsoft Excel) y presentador grfico (Microsoft PowerPoint) para el uso cotidiano.
Para lograr lo anterior, ste manual se conforma de los siguientes contenidos:
SERVICIOS DE INTERNET: Conocers los conceptos ms comunes
relacionados con este tema y utilizars las herramientas de consulta de
Internet, y los servicios que te ofrece como e-mail, Blog y redes sociales.
SOFTWARE DE APLICACIN (PRIMERA PARTE): Aprenders a utilizar el

procesador de textos para realizar tareas, cartas o cualquier documento que
necesites.
SOFTWARE DE APLICACIN (SEGUNDA PARTE): Utilizars el presentador

grfico para preparar exposiciones y la hoja electrnica de clculo, que te
ayudar a elaborar grficas y manejar informacin.
En estos contenidos se relaciona la teora con la prctica, a travs de lecturas y ejercicios, encaminados a apoyarte
en el desarrollo de las competencias requeridas para los alumnos que cursan esta asignatura.
Pgina 2
Servicios de internet
Pgina 2
Pgina 25
Competencias
El alumno:
En la bsqueda de informacin, el alumno utiliza los servicios de internet, mediante los siguientes logros:
Aplica la sintaxis de las direcciones para acceder a sitios

Web. Emplea las funciones bsicas para navegar en
Internet.
Utiliza los hipervnculos en pginas Web.
Ejecuta los comandos para organizar su lista de enlaces y pginas favoritas.
Emplea los buscadores de pginas Web ms usuales.
Aplica filtros avanzados para precisar la bsqueda.
Crea una cuenta de correo electrnico.
Emplea los comandos para enviar y recibir mensajes con archivos adjuntos.
Aplica los comandos para aadir contactos y seleccionar destinatarios en un mensaje electrnico.
Ejecuta los comandos para organizar los mensajes en las bandejas de correo electrnico.
Realiza los pasos para crear un Blog.
Crea una cuenta de Facebook y aplica privacidad.
Temario
2.1. NAVEGADORES DE INTERNET
2.1.1. Acceder a sitios Web utilizando la barra de direcciones.
2.1.2. Funciones bsicas del navegador (avanzar, retroceder, parar, actualizar).
2.1.3. Reconocer hipervnculos.
2.1.4. Organizar una lista de enlaces (marcadores o favoritos).
2.2. BUSCADORES DE INTERNET
2.2.1. Buscadores de pginas Web ms usuales.
2.2.2. Realizar bsquedas avanzadas utilizando filtros con mltiples palabras, clave y operadores lgicos.
2.3. CORREO ELECTRNICO
2.3.1. Crear una cuenta de correo electrnico.
2.3.2. Enviar y recibir mensajes de correo electrnico y adjuntar archivos.
2.4. REDES SOCIALES
2.4.1. Crear un Blog.
2.4.2. Crear una cuenta de Facebook.
Pgina 25
Evaluacin diagnstica
La siguiente evaluacin tiene como objetivo conocer lo que sabes acerca de los temas
a revisar en la unidad. Lee cuidadosamente cada una de las siguientes cuestiones y
escribe en el parntesis de la izquierda las letras de la respuesta correcta.
I.
Instrucciones: A continuacin se te presentan una serie de conceptos de Internet y sus descripciones, relaciona
ambas columnas segn corresponda.
1. Red de alcance mundial.
(
)
2. Conjunto de pginas similares o servidores conocidos como la

telaraa mundial (World Wide Web)
3. Se basa en WWW programados en HTML
4. Programas que permiten acceder a WWW cuya funcin es mostrar

los documentos de hipertextos
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
Navegadores
Pginas web
Buscador
Internet
Chat
Internet explorer
IRC, Messenger
WWW
5. Es una pgina web que consulta una base de datos en la cualrelaciona

direcciones de pginas web mostrndolas en un listado.
(
6. Navegador producido por Microsoft para Windows.
7. Aplicacin que permite comunicarnos en tiempo real.

8. ejemplos de aplicaciones de tiempo real
(
)
(
)
(
)
Pgina 25
(
)
II.
Instrucciones: Anota el nombre y la funcin de los iconos que se presentan a continuacin.
Icono
Nombre
Funcin
Pgina 25
2.1. NAVEGADORES DE INTERNET

2.1.1. Acceder a sitios web utilizando la barra de direcciones.
Aprendizajes a lograr
Aplica la sintaxis de las direcciones para acceder a sitios Web. Acta con
responsabilidad en el cumplimiento tareas.
Has utilizado el Internet? verdad que es muy divertido e interesante? Sobre todo
porque puedes obtener cuanta informacin desees y t, como todos los que te
rodean, pueden en cualquier momento necesitar de ella. Es por eso que en el
presente tema aprenders algunas formas por las cuales es posible tener acceso a
un sitio Web. Las ms comnmente utilizadas por los usuarios de Internet en todo
el mundo se efectan a travs de correos electrnicos, de un buscador como Google o directorios como Yahoo, o de
algn portal informativo en Internet por medio de enlaces o links a sitios especficos, a travs de una comunidad en
lnea, por ejemplo, foros, etc.
Las direcciones electrnicas son la forma de ubicar unvocamente a cada persona y computadora en la red. Son
nicas: no puede haber dos iguales en el mundo, porque los mensajes se perderan.
Cul es la sintaxis correcta para editar una direccin de un sitio en internet?
Las direcciones de la web son tambin llamadas URL (Uniform Resource Locators, o
Localizadores Uniformes de Direccin).
La estructura bsica de una URL es la siguiente:
URL=http://dominio/directorio/archivo
EJEMPLO:
Si deseas entrar a la pgina de CECyTECH, para consultar el
calendario escolar 2011, basta con que escribas la direccin:
http://www.cecytechihuahua.edu.mx
e inmediatamente aparecer la pgina de tu Colegio.
Si editamos la direccin http://www.uach.mx en
la barra de direcciones de la ventana del
Internet Explorer, o de otro motor de bsqueda,
ser posible acceder a la pgina de la
universidad autnoma de Chihuahua.
Individ
Ejercicio no. 1
ual
Instrucciones: a continuacin se te presenta una tabla con direcciones de
Internet. Coloca en la segunda columna una en caso de que la sintaxis sea
correcta, y una X si es incorrecta. Anota en el ltimo cuadrante las observaciones.
Direccin
Observaciones
ww.http:universidad2000@hotmail.com
www.sep.gob.mx
http://www.mispgina.com
http:www.sm1_aldama@yahoo.com.mx
http://www.uach.edu.mx
Olimpiadas2009@esmas,es.com
http://universidaddechihuahua.edu.com
www.mistareas.hotmail.com
Ejercicio no. 2
Individual
A continuacin se presenta una serie de preguntas con cinco opciones de respuesta. Subraya
la respuesta correcta que corresponda a cada una de ellas.
1. Es la direccin de la computadora donde se alojan las pginas deseadas.

a) Dominio
b) URL
c) Directorio
d) Archivo
e) Direccin
2. Son la forma de ubicar unvocamente a cada persona y computadora en la red.

a) Dominio
b) Direcciones
c) Rutas
d) Archivos
electrnicas
e) URL
3. Es una estructura que permite organizar las diferentes pginas en forma similar a una estructura de directorios o
carpetas en un disco rgido
a) URL
b) Archivo
c) Directorio
d) Dominio
e) Direccin
electrnica
4. Es el nombre del documento (pgina) dentro del sitio web al que se desea acceder
a) URL
b) Direccin electrnica
c) Directorio
d) Dominio
5. Cul de las siguientes direcciones de sitios de internet est escrita de forma correcta?
a) http//:www.yahoo@com.mx
b) Http://www.cecytes.edu.mx
c) Htm/:@yahoo.com.mx
d) url://:www.sm1_aldama@yahoo.com
e) Htt://WW.cecytes.edu.mx
e) Archivo
2.1.2. Funciones bsicas del navegador
Sigue instrucciones y procedimientos para aplicar las funciones bsicas del navegador como
avanzar, retroceder, parar y actualizar.
Acta con responsabilidad en el cumplimiento tareas.
En el momento en que realices una bsqueda en la web de un sitio especfico, ya sea mediante un
buscador (Google, Yahoo, Altavista, etc.) o de forma directa mediante la barra de direcciones debers
utilizar las funciones bsicas del navegador, como por ejemplo, habr situaciones
en las cuales desees avanzar todava ms en tu bsqueda, o retroceder a una parte de la bsqueda por la cual ya has
pasado anteriormente o simplemente detener alguna
bsqueda que ests ejecutando. En ocasiones te vers en la necesidad de actualizar tu
bsqueda, pues hay momentos en los cuales el motor de bsqueda se traba, ya sea por problemas en la red o
simplemente algn problema con tu equipo.
EJEMPLO:
Las anteriores funciones bsicas las puedes ejecutar mediante los
botones que a continuacin se presentan: Si deseas obtener
informacin sobre el tema de Atletismo, escribes Atletismo en el
buscador, o si ya conoces la direccin del sitio, la escribes en la barra
de direcciones.
Retrocede r
(Alt+Izq)
Ejercicio no. 3
Avanzar
(Alt+Der)
Actualizar
(F5)
Detener
(Esc)
Individual
Instrucciones: dibuja dentro de cada recuadro que se te indica, los iconos de la barra de
herramientas del navegador de internet y define la funcin de cada uno de ellos.
Ejercicio no. 4
Individual
A continuacin se presenta una serie de preguntas con cinco opciones de respuesta. Subraya
la respuesta correcta que corresponda a cada una de ellas.
1. La funcin de este botn de la barra de direcciones es la de actualizar una bsqueda.

a)
b)
c)
d)
e)
2. Combinacin de teclas que permiten retroceder a una parte de la bsqueda por la cual ya has pasado anteriormente.
a) Ctrl + R
b) Alt + F4
c) Alt + Izq.
d) Alt + Der
e) Ctrl + Inicio
3. Tecla de funcin que te permite actualizar una bsqueda.
a) F7
b) F5
c) F8
d) F2
e) F9
4. Combinacin de teclas que nos permiten avanzar en la bsqueda de la informacin.

a) Ctrl + R
b) Alt + F4
c) Alt + Izq.
d) Alt + Der
e) Ctrl + Inicio
5. Es otro nombre que recibe la direccin de internet.
a) Dominios
b) Direcciones
c) Rutas
electrnicas
d) Archivos
e) URL
2.1.3. Reconocer hipervnculos

Utiliza hipervnculos de pginas Web. Trabaja de manera
colaborativa.
Un hipervnculo o hipertexto en trminos simples son los textos o

los objetos que se muestran como enlaces sobre los que podemos
hacer clic para que nos lleven a otra parte del documento, a
otro archivo del mismo sitio de Internet o a otra pgina de Internet,
entre otras funciones a otro documento, una pgina web o
simplemente a un correo electrnico, se le reconoce porque el
texto enlace cambia de color al pasar el puntero sobre dicho
texto, el puntero del mouse se transforma en una manita.
.
EJEMPLO:
Los hipervnculos pueden ser objetos grficos o textos, los cuales, como
se del mouse cuando pasan por encima de ste.
Suponiendo que en una pgina se muestra la definicin de la contaminacin, mostrando a su vez en forma de lista los
tipos de contaminacin, mismos que seobservan de un color distinto, con slo pasar el mouse por encima de stos,
vemos una manita, la cual nos dice que al darle clic nos transportar a otras pginas del documento.
Prctica no. 1
USO DE HIPERVNCULOS (Individual)

En esta prctica aprenders a acceder a hipervnculos y usar algunos botones del
navegador.
Instrucciones: En una prctica de laboratorio, el alumno escribir en la barra de direcciones la
pgina www.aulaclic.com y acceder al vnculo del curso de Internet. Utilizar los botones de
la barra de herramientas avanzar, retroceder, actualizar y detener.
2.1.4. Organizar una lista de enlaces

Utiliza los comandos para organizar su lista de enlaces y pginas favoritas.
Trabaja de manera colaborativa.
Internet Explorer utiliza una caracterstica llamada Favoritos para que tengas a la mano los
sitios web que visitas con frecuencia. De este modo, no es necesario que te acuerdes de todo ni
escribirlo. Slo tienes que hacer clic dos veces y ya lo tienes.
En la mayora de casos, Internet Explorer propone un nombre perfectamente vlido, pero en
ocasiones puede preferir ponerle otro nombre a la pgina.
Cmo agregas una pgina web a los
Favoritos?
Internet Explorer te facilita volver a una pgina web determinada si agregas el vnculo de
la pgina web a la lista de favoritos. Si ya tienes tus favoritos organizados en carpetas,
descubre cmo agregar pginas web en la seccin organiza tus pginas web favoritas en
carpetas que aparece ms adelante.
Ejercicio no. 5
Individual
Instrucciones: Disea un mapa conceptual que contenga la importancia de organizar
una lista de enlaces (favoritos o marcadores), as como el procedimiento para su
organizacin.
2.2. BUSCADORES DE INTERNET

2.2.1. Buscadores de pginas web ms usados en Internet
Identifica los buscadores de pginas web ms usuales. Busca informacin en
diferentes buscadores de Internet. Maneja las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin para obtener informacin y expresa ideas.
Qu es un buscador? Es una pgina de Internet que permite realizar

bsquedas en la red. Su forma de utilizacin es muy sencilla, basta con
introducir una o ms palabras clave en una casilla y el buscador generar una
lista de pginas web que se supone guardan relacin con el tema
solicitado.
Aunque el modo de utilizacin es muy fcil a nivel bsico, los buscadores permiten opciones
avanzadas para refinar la bsqueda,
Debido al gran tamao de Internet y a su naturaleza cambiante, ningn buscador posee registro
de todas las pginas que se encuentran en la
red.
Funcionamiento bsico de los buscadores.
Los buscadores poseen enormes bases de datos que contienen informacin referente a pginas
web. Estas bases de datos se generan por las altas de usuarios que han creado sus pginas web.
En muchos buscadores, si el creador de la pgina no se da de alta en el buscador, la pgina no
aparecer.
Individual
Ejercicio 6
Instrucciones: completa la siguiente tabla con el nombre de cuatro buscadores de Internet

existentes, as como el logotipo de los mismos, y sus principales caractersticas.
Buscador
Logotipo
Caractersticas
Ejercicio No .7
Individual
A continuacin se te presentan una serie de preguntas con cinco opciones de respuesta.
Subraya la respuesta correcta que corresponda a cada una de ellas.
1. Son pginas de Internet que poseen enormes bases de datos que contienen informacin referente a
pginas web.
a) Navegadores
b) Buscadores
c) Chat
d) Foros
e) Correos
2. Es uno de los clsicos de Internet junto con el conocido Yahoo. Tiene una de las bases de datos ms extensas
y precisas.
a) Hotbot
b)Yahoo
c) Google
d) Altavista
e) Excite
3. Es uno de los mejores. Pertenece a Lycos y resulta muy recomendable, especialmente en la bsqueda
de MP3s.
a) Hotbot
b)Yahoo
c) Google
d) Altavista
e) Excite
4. Con xito en Estados Unidos, pero con poca aceptacin en Espaa. Muy bueno para las bsquedas all, pero poco
completo para usarlo aqu.
a) Yahoo
b) Google
c)Web Crawler
d) Excite
e) C4
5. Pgina de Telefnica que surgi de la unin de diferentes buscadores clsicos en castellano, como fueron Ol,
Oz, etc.
a) Excite
b) Google
c) Yahoo
d) Terra
e) Hotbot
2.2.2. Realizar bsquedas avanzadas utilizando filtros con mltiplespalabras, clave y operadores lgicos
Aplica filtros avanzados para precisar la bsqueda. Busca informacin en diferentes
buscadores de Internet. Maneja las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
para obtener informacin y expresar ideas.
Uso de la bsqueda avanzada

Los operadores de bsqueda avanzada son palabras o smbolos que utilizados en las consultas, realizan acciones
especiales en algunos sistemas de bsqueda; permiten
encontrar lo que el usuario busca de una manera rpida y precisa. Tambin pueden
utilizarse para configurar filtros de modo que puedas organizar tus "recibidos" automticamente. A
continuacin, se te muestran algunos de los operadores ms tiles.
Operador
Castellano
Equivalente
AND
&
OR
AND NOT
No
NEAR
Parecido
()
Delimitador
delimitador
"
Delimitador
delimitador
Resultados.
Como ejemplo utilizaremos [<msica>]
operador <clsica>
Pginas que contengan las palabras msica y
clsica
Pginas que contengan las palabras msica o
clsica
Pginas que No contengan las palabras clsica.
en otros NOT
Pginas
que contengan
palabras
que
parezcan a clsica
Agrupa palabras y operadores igual que en
matemticas
Agrupa palabras para buscar la combinacin
literal "msica clsica"
se
Ejemplo
Como operadores que son, tienen un valor de precedencia dentro de
una misma expresin. As, su orden de evaluacin sera: primero NOT,
despus OR y, por ltimo, AND. Este orden puede cambiarse haciendo
uso de los parntesis ( ). Aquellas expresiones que estn dentro
de los parntesis sern evaluadas en primer lugar.
Prctica no. 2
BSQUEDAS AVANZADAS (Individual)

Objetivo: En esta prctica conoceras el tiempo que tarda y el nmero de
resultados que proporcionan diferentes buscadores sobre un mismo tema de
bsqueda.
Fundamento Terico
La opcin con todas las palabras representa al operador booleano AND, que es un operador de restriccin.
Ingresar palabras en este campo permite hacer bsquedas en las que estos dos trminos estn combinados.
La opcin con la frase exacta permite buscar frases. Esto reemplaza el uso de comillas, que anula la combinacin
automtica que hace Google con el operador AND.
La opcin con alguna de las palabras representa al operador booleano OR, que es un operador de expansin.
La opcin sin las palabras representa al operador booleano NOT, es decir que todo lo que ingresemos en este
campo no aparecer en los resultados de bsqueda.
Material y Equipo
- Computadora
- Internet
Actividades:
I. Realizar una bsqueda avanzada.
1. Abrir el navegador Internet Explorer para tener acceso a Internet.
2. Teclear en la Barra de Direccin: http://www.google.com.mx
3. Dar clic en el vnculo del lado derecho, bsqueda avanzada
4. En la opcin con todas las palabras, escribir Medios Tecnolgicos, hacer la bsqueda
5. Imprimir pantalla de los resultados y pegarlo en un documento de Word,
6. Escribir lo mismo en la siguiente opcin, hacer la bsqueda, e imprimir pantalla y pegarla en el mismo
documento.
7. Hacerlo lo mismo con todas las opciones de Mostrar resultados.
8. Arriba de cada pantalla pegada escribir como titulo la opcin que fue seleccionada, guardar el
documento como bsqueda avanzada.
Lista de cotejo
Marca con una X en la columna de si cuando el alumno realiz la actividad indicada de manera correcta y en la columna de no
cuando la realiz de manera incorrecta.
Actividades
Si
No
1. Acces a la direccin http:/www.google.com.mx
2. Acces al vnculo de bsqueda avanzada
3. Utilizo la opcin con todas las palabras
4. Utilizo la opcin frase exacta
5. Utilizo la opcin con alguna de las palabras
6. Utilizo la opcin sin las palabras
7. Copio y peg cada una de los resultados, en un

documento de Word.
8. Guardo el documento como bsqueda avanzada

Puntuacin
Observaciones
2.3. CORREO ELECTRNICO

2.3.1. Crear una cuenta de correo electrnico
Crea una cuenta de correo electrnico.
El correo electrnico es uno de los servicios de Internet ms populares, debido a que es un recurso tecnolgico que
nos permite comunicarnos desde cualquier
parte del mundo en forma rpida, cmoda y econmica.
Un correo consta de varios elementos: la direccin de correo del destino, el texto de mensaje y
puede que algunas cosas ms como archivos adjuntos, etc.
Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor, nos suelen asignar una o varias
cuentas de correo. Tambin podemos crearnos
cuentas en sitios web que las ofrecen gratuitamente como hotmail, hispavista, yahoo, etc.
2.3.2. Enviar y recibir mensajes de correo electrnico y adjuntar archivos

Utiliza el correo electrnico para comunicarse en forma escrita, enva y recibe informacin.
Aplica los comandos para adjuntar archivos. Acta con responsabilidad en el cumplimiento de las
actividades.
Hoy en da, el correo electrnico se ha convertido en una herramienta indispensable de comunicacin, tanto para el
trabajo como para la vida personal, y esto se debe a sus grandes beneficios, tales como disponibilidad, rapidez, ahorro
significativos de envo, documentacin, efectividad, entre muchas otras caractersticas.
Como ya sabemos el correo electrnico nos sirve para enviar y recibir informacin. Vamos a ver
como podemos hacerlo con el servicio de correo electrnico de Hotmail, que es uno de los ms
utilizados en el mundo.
Individual
Ejercicio no. 8
Enva un correo electrnico con dos archivos adjuntos (uno de imagen y otro de texto), a la
direccin indicada por tu maestro de TIC.
Realiza el reporte correspondiente, entregndolo a tu maestro en la prxima clase. Cabe
sealar que el reporte se evaluar utilizando la lista de cotejo trabajo escrito.
Prctica no. 3
CORREO ELECTRNICO (Individual)
En esta prctica realizars el proceso para crear una cuenta de correo electrnico.
En el laboratorio de cmputo debers acceder a la pgina de www.google.com y
crear una cuenta de correo electrnica.
Es importante que proporciones la direccin de la cuenta electrnica a tu
maestro de TIC y realices el reporte correspondiente, entregndolo a tu maestro al
finalizar la clase.
Fundamento Terico.
Correo electrnico o e-mail. Es una forma de enviar mensajes entre computadoras conectadas a Internet. El correo consta de
varios elementos, la direccin de correo electrnico, el texto de mensaje y puede que algunas cosas mas como archivos adjuntos.
Una direccin de correo tiene una estructura fija:
nombre_cuenta@nombre_servidor por ejemplo:
iramos@yahoo.com.mx
Material y Equipo.
-
Computadora
Internet
Indicaciones: Crear una cuenta de correo, registrndose en el correo gratis de Hotmail y enviar un mensaje a dos contactos.
Actividades:
I. Crear una cuenta de correo electrnico.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Abrir el navegador Internet Explorer para tener acceso a Internet.

Teclear en la Barra de Direccin: http://mx.yahoo.com/
Crea una cuenta de correo como se te describi anteriormente
Escribir su cuenta de correo en su cuaderno y la contrasea
Escriba su direccin de correo electrnico:
______________________________________________________
Entrar a su correo y registrar dos contactos:
Contacto 1:______________________________________________________
Contacto 2: ______________________________________________________
II.
III.
Enviar un mensaje
Redactar un mensaje haciendo una invitacin a sus contactos para que se comuniquen con Usted.
Enviar un archivo adjunto.
Enviar el archivo de bsqueda avanzada creado en la prctica anterior, por correo electrnico
Resultados:
Cuenta de Correo Electrnico
Contactos
Envi de un archivo adjunto
Lista de cotejo
CORREO ELECTRNICO CREADO
ACTIVIDADES
SI
NO
1. Entro a un proveedores de correo gratuito
2. Selecciono correo y crear una cuenta de usuario
3. Lleno formulario.
4. Escribi su cuenta de correo electrnico y
contrasea en su cuaderno
5. Entra al correo y registra a dos contactos
6. Enva un mensaje.
7. Enva un archivo adjunto
1
1
Puntuacin
Ejercicio no. 9
OBSERVACIONES
Individual
A continuacin se presentan una serie de preguntas con cinco opciones de respuesta.
1 . Marcela usa
, que es cmodo para mucha gente, porque permite ver y almacenar los
mensajes siempre en el mismo sitio (en un servidor remoto, accesible por la pgina Web), en vez de en un
ordenador personal concreto.
a) Computadora
b) Messenger
c) Celular
d) Correo electrnico
e) Internet
2. Un grupo de jvenes de CECyTES quieren crear una cuenta de correo electrnico en Hotmail, pero tienen una serie
de pasos en desorden para crear la cuenta. De las siguientes opciones, aydalos a elegir cual es el orden correcto
para crear la cuenta en Hotmail.
a) 1, 3, 4, 2
b) 2, 3, 4, 1
c) 1, 2, 4, 3
d) 3, 2, 4, 1
e) 4, 1, 2, 3
3. Vernica necesita enviar una tarea de submdulo como archivo adjunto por medio de Hotmail, pero ella tiene los
pasos en desorden y no recuerda cmo adjuntar archivos. Indcale los pasos correctos que debe seguir para poder
enviar su tarea como archivo adjunto.
1
a) 1, 2, 4, 5, 3
b) 3, 1, 5, 4, 2
c) 5, 2, 1, 3, 4
d) 4, 3, 1, 2, 5
e) 3, 4, 1, 5, 2
2.4. REDES SOCIALES

2.4.1. Crear un Blog
Crear un Blog sobre un tema para publicarlo.
Acta con responsabilidad en el cumplimiento de tareas.
Un Blog es una pgina web que cualquiera, sin tener nociones de informtica, puede
publicar rpidamente. Esta herramienta permite a docentes y alumnos hacer
presentaciones multimediales, esto es, incorporar hipertexto (texto escrito, dibujos,
fotos, sonido y vdeos) de una forma muy sencilla. De esta manera es ms fcil
ensear y aprender, porque se utilizan mltiples inteligencias al estimular nuestra
inteligencia visual, auditiva, el trabajo en equipo o el trabajo individual.
Individual
Ejercicio no. 10
Sigue los pasos para crear un Blog.
Hacer un Blog es algo muy, pero muy fcil...

Aqu te vamos a mostrar lo pasos a seguir, de modo que rpidamente puedas armar tus blogs.
1.- Sacar una cuenta de correo electrnico en www.gmail.com
2.- Acceder a Blogger en la siguiente direccin http://www.blogger.com
(Si en ese momento tienes abierto tu gmail, el acceso a Blogger es automtico. Si no, tienes que poner el mismo nombre de usuario
y password de tu cuenta de email que creaste en gmail).
3.- Despus haz click en "Crear tu blog ahora"
4.- Elige una plantilla y contina
Se denomina "post" a cada uno de los "mensajes" que publicas en un Blog.
5.- Sigue los pasos A, B, C y D
6.- Ya puedes empezar a publicar tus "Posts"
Listo, ya creaste un blog, ahora avsale a tu maestro para que te lo revise!
2.4.2. Crear una cuenta de Facebook

Crea una cuenta en Facebook y le aplica privacidad.
Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde sus

interactan con personas de todo el mundo con quienes encuentran
intereses en comn. Funcionan como una plataforma de
comunicaciones que permite conectar gente que se conoce o que desea
y que les permite centralizar recursos, como fotos y vdeos, en un lugar
administrado por los usuarios mismos.
usuarios
gustos o
conocerse,
fcil de acceder y
Redes sociales ms conocidas

Existe un alto nmero de redes sociales, varias de las cuales cubren intereses muy especficos. A continuacin una lista de las
redes sociales ms usadas:
Badoo.- Uso general, muy popular en Latinoamrica.

Facebook.- Uso general (leer ms).
Flickr.- Fotografa.
Google+.- Uso general (leer ms).
Hi5.- Uso general, popular en Latinoamrica.
LinkedIn.- Redes profesionales (leer ms).
MySpace.- Uso general.
NowPublic.- Noticias sociales generadas por usuarios.
Pheed.- Transmisiones en vivo y monetizacin (leer ms).
Pinterest.- Enfocada a intereses personales (leer ms).
Reddit.- Noticias sociales generadas por usuarios.
Sonico.com.- Uso general, popular en pases de habla hispana.
StumbleUpon.- Pginas en Internet con un inters en especfico.
Taringa!.- Uso general.
Twitter.- Uso general (leer ms).
YouTube.- Vdeos (leer ms).
Riesgos en las redes sociales
Existen ciertos riesgos que vienen de la mano con el uso de redes sociales. Algunos de estos se listan a continuacin:
1.
Menores de edad. A pesar de que varias redes sociales tienen una edad mnima para usuarios, es relativamente fcil
falsificar informacin. Es importante que se haga control paterno para evitar que los menores de edad sean vctimas
de depredadores que estn al asecho en redes sociales.
2.
Phishing. Existe un gran nmero de estafas, la mayora de ellas enfocadas a obtener tu informacin personal.
3.
Privacidad. La informacin que publicas en una red social debe ser tratada con la importancia de la misma.
Informacin privada como nmeros de telfono, direccin, correos electrnicos, pudieran ser usados para daarte si caen
en las manos equivocadas. Es importante que hagas la configuracin de privacidad necesaria para que la informacin que
publicas est visible slo para las personas en las que realmente confas. Para Facebook puedes definir listas de amigos ,
adems de que puedes seguir estas siete prcticas para proteger tu privacidad en Facebook o esta gua para administrar
tu privacidad de Facebook .
4.
Perfiles falsos. Perfiles en redes sociales de alter-egos son ms comunes de lo que te puedes imaginar. Existen
diversas motivaciones para esto, siendo las mal intencionadas de las que debes cuidarte, como son robo de identidad,
pedfilos, secuestradores, chantajistas, entre otros. Por otro lado, tambin debes de cuidar la informacin que compartes
en conversaciones en lnea con aquellos contactos que no conoces personalmente.
5.
Trabajo. Se discreto con lo que publicas, sobre todo si gente con la que te relacionas en el mbito laboral o escolar es
parte de tus contactos en la red social. Hay cosas que puedes hacer, como por ejemplo en Facebook puedes ver cmo
ven otras personas tu biografa , y as asegurarte de que tus niveles de privacidad estn configurados como tu lo deseas.
Ejercicio no. 11
Individual
Crea una cuenta de Facebook y le aplica privacidad
Entra a un navegador e introduce la siguiente direccin que es una gua para crear una cuenta en Facebook:
http://redessociales.about.com/od/FacebookParaPrincipiantes/ss/Guia-Con-Imagenes-De-Los-Pasos-A-Seguir-ParaCrear-Una-Cuenta-En-Facebook_10.htm
Para aplicar privacidad a tu cuenta visita cualquiera de los siguientes sitios web que explican la forma de que tu informacin
personal sea ms privada:
http://articulos.softonic.com/manual-de-facebook-iii-privacidad
http://www.parentesis.com/tutoriales/Como_configurar_las_funciones_de_privacidad_en_Facebook
http://www.taringa.net/posts/info/5779933/Como-configurar-la-privacidad-en-facebook.html
Si ya aplicaste privacidad a tu cuenta infrmale a tu maestro para que te revise
Software de aplicacin
9
Competencias
El alumno:
En el manejo de documentos electrnicos, aplica los comandos bsicos del software de aplicacin requerido, mediante los
siguientes logros:
Emplea los diferentes medios electrnicos como diccionarios, enciclopedias y tutoriales.

Describe el software libre y comercial.
Aplica los comandos bsicos del procesador de textos ubicados en los mens: Archivo, Edicin, Formato,
Herramientas, Insertar y Ayuda.
Emplea los comandos bsicos de la hoja electrnica de los mens: Formato, Datos e Insertar.
Ejecuta los comandos del presentador grfico, empleando los mens: Archivo, Ver, Formato, Insertar,
Presentacin y Ayuda.
TEMARIO
2.1. DICCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS Y TUTORIALES
2.1.1. Diccionario y enciclopedia local y en lnea.
2.1.2. Tutorial electrnico local y en lnea.
2.2. SOFTWARE LIBRE Y COMERCIAL
2.2.1. Software libre.
2.2.2. Software comercial.
2.3. PROCESADOR DE TEXTOS
2.3.1. Entorno de la ventana y sus elementos.
2.3.2. Prcticas
3.1. HOJA ELECTRNICA DE CLCULO
3.1.1. Entorno de la ventana.
3.1.2. Conceptos bsicos de Excel.
3.1.3. Men Formato.
3.1.4. Ejercicios Individuales
3.2. PRESENTACIONES ELECTRNICAS
3.2.1. Prctica Final
Primera Parte
Evaluacin diagnstica
La siguiente evaluacin tiene como objetivo conocer lo que sabes acerca de los temas a
revisar en la unidad. Lee cuidadosamente cada una de las siguientes cuestiones y escribe
en el parntesis de la izquierda las letras de la respuesta correcta.
.
III. Instrucciones: escribe dentro del parntesis la clave del icono que corresponda a cada una de las funciones
que se muestran a continuacin.
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
de
) Ejecutar Word
) Pegar
) Copiar
) Cortar
) Hipervnculo
bc
hi
6. (
7. (
8. (
9. (
10. (
ab
gh
) Revisin ortogrfica
) Insertar tabla
) Ejecutar Excel
) Archivo nuevo o nuevo libro
) Abrir archive
cd
ef
jk
fg
ij
IV. Instrucciones. Anota dentro del parntesis la clave que corresponda al men y comando para cada una de
las funciones que se te presentan.
263
784
349
182
Formato, prrafo
Insertar, funcin
Archivo, guardar
Insertar, filas
305
538
852
201
Tabla, insertar
Archivo, configurar pgina
Formato, fuente
Edicin, copiar
127
371
679
711
Insertar. Hipervnculo
Herramientas, ortografa
Insertar, grfico
Archivo, abrir
1. (
) Cambiar mrgenes
7. (
) Cambiar tipo de letra y tamao
2. (
) Enlazar archivos
8. (
) Verificacin ortogrfica
3. (
) Agregar funcin
9. (
) Recuperar un documento o libro de trabajo
4. (
) Guardar un documentos
10. (
) Copiar un texto u objeto
5. (
) Colocar interlineado y sangra
11. (
) Agregar grficos en Excel
6. (
) Agregar una tabla
12. (
) Agregar filas en Excel
Tarea de investigacin no. 1

Investiga en qu consiste los diccionarios y enciclopedia locales y en lnea, menciona
algunos ejemplos.
Presenta el reporte por escrito en hoja blanca.
2.1.2 Tutorial electrnico local y en lnea
Consulta tutoriales electrnicos locales y en lnea.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada
uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Un tutorial, es un software informtico que te gua paso a paso al conocimiento de un tema. Puedes encontrarte
tutoriales en tu PC, como por ejemplo aquellos que te indican cmo instalar una impresora, o un tutorial de Windows, y
tambin puedes encontrarte tutoriales en Internet (en lnea) de diferentes temas.
Algunas pginas donde puedes encontrar diferentes tutoriales son:
www.aulaclic.es www.tutoriales.com
www.solotutoriales.com
www.tutorialesdelweb.com
2.2 SOFTWARE LIBRE Y COMERCIAL

2.2.1. Software libre
Identifica el software libre. Identifica el software
comercial.
Software libre (en ingls free software) es la denominacin del software que brinda libertad a los usuarios
sobre su producto adquirido y por tanto, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y
redistribuido libremente.
El software libre es un asunto de libertad, no de precio. Para entender el concepto, debes pensar en libre'' como en
libertad de expresin'', no como en cine gratis'' [En ingls una misma palabra (free) significa tanto libre como gratis, lo
que ha dado lugar a cierta confusin].
EJEMPLO:
Software libre'' se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar,
copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo ms
preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software:
La libertad de usar el programa, con cualquier propsito (libertad 0).

La libertad de estudiar cmo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades
(libertad 1). El acceso al cdigo fuente es una condicin previa para esto.
La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (libertad 2).
La libertad de mejorar el programa y hacer pblicas las mejoras a los dems, de modo que toda la comunidad se
beneficie. (libertad 3). El acceso al cdigo fuente es un requisito previo para esto.
Un programa es software libre si los usuarios tienen todas estas libertades. As pues, deberas tener la libertad de
distribuir copias, sea con o sin modificaciones, sea gratis o cobrando una cantidad por la distribucin, a cualquiera y a
cualquier lugar. El ser libre de hacer esto significa (entre otras cosas) que no tienes que pedir o pagar permisos.
Ejemplo: El navegador Mozilla Firefox.
2.2.2. Software comercial

Identifica el software libre. Identifica el software
comercial.
El software comercial es el software, libre o no, que es comercializado, es decir, que las compaas que lo producen,
cobran dinero por el producto, su distribucin o soporte (este dinero casi siempre se emplea para pagar licencias de
ciertos programas no libres o para darles un salario a las personas que contribuyeron a crear ese software).
Ejemplos de software comercial, tenemos:

Todas las distintas versiones de Microsoft Windows
Ejercicio no.
Realiza un mapa mental de Software libre y comercial.
2.3. PROCESADOR DE TEXTOS

2.3.1. Entorno de la ventana y sus elementos
Microsoft Word, es un software informtico que se utiliza para la creacin y edicin de documentos de
texto, incluyendo imgenes, grficas, dibujos, tablas, etc. Generalmente este procesador de textos,
viene incluido en el paquete Microsoft Office y se utiliza para la elaboracin de cartas, documentos,
informes, etc.
Para iniciar Word, debes seleccionar el botn de inicio de la barra de tareas en el escritorio de Windows,
seleccionar la opcin Todos los programas, del men desplegable elegir la opcin Microsoft Office y por ltimo hacer clic
en el icono que representa a Word, o simplemente buscar el icono de Word en el escritorio de Windows y hacer
doble clic en l.
Barra de ttulo
Barra de herramientas
formato
Regla
Barra de
Men
Barra de
herramientas
Estndar
Panel de
tareas
rea de trabajo
Barra de dibujo
Barra de estado
Ejercicio no. 2
Individual
A continuacin se presenta una serie de preguntas con cinco opciones de respuesta.
1. Barra de Microsoft Word que indica el nombre del documento en el que se est trabajando.
a) Men
b) Ttulo
c) Formato
d) Estado
e) Desplazamiento
2. Al lugar de la ventana de Microsoft Word en la que se escribe, se redactan los documentos se le llama
rea de:
a) Trabajo
b) Dibujo
c) Herramientas
d) Contenido
e) Men
3. Nombre de la barra de Microsoft Word donde se encuentran representados por iconos los
son ms utilizados como abrir, guardar, imprimir, etc.
a) Estado
b) Dibujo
c) Men
d) Herramientas
estndar
comandos que
e) Herramientas
de formato
2.3.2. Prcticas
Objetivo: El propsito de las prcticas es que el alumno conozca el entorno, manejo y aplicacin de un
procesador de textos.
Fundamento terico:
Por definicin, un procesador de texto es un software informtico destinado a la creacin y edicin de documentos de
texto. Los procesadores de texto brindan unas u otras posibilidades segn la aplicacin de que se disponga. Como regla general
bsica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de prrafo, tamao y orientacin de las fuentes,
efectos de formato, adems de contar con las propiedades de poder cortar y copiar texto, fijar espacio entre lneas y entre
prrafos, alinear prrafos, establecer sangras y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de la
impresin o visualizar las pginas editadas. Los procesadores de texto incorporan desde hace algunos aos tambin correctores
automticos de ortografa y gramtica as como diccionarios multilinges y de sinnimos que facilitan sobremanera la labor de
redaccin.
Material y Equipo:
Equipo de cmputo
Procesador de textos
Diskette o memoria Usb
Hojas de mquina
Impresora
Pgina 44
Lugar: La prctica se podr realizar en el laboratorio de cmputo, el cual debe contar con el material y equipo descrito
anteriormente
Procedimiento: Realizar las prcticas que se encuentran a continuacin:
PRCTICA 1 (WORD)
GUARDAR Y GUARDAR COMO
En esta prctica conocers la diferencia de usar el comando Guardar y Guardar como. Se utiliza el comando
Guardar cuando hacemos por primera vez un documento y cuando le hacemos cambios y queremos que queden
guardados en el mismo documento. Se usa Guardar como cuando hacemos modificaciones a un documento pero
queremos guardarlo con otro nombre para tener el documento original intacto.
1. Abre Word y copia el siguiente texto:
MEDIDA LA GRAVEDAD DE FORMA UN MILLN DE VECES MS PRECISA QUE HASTA AHORA
Los cientficos realizan el experimento de Galileo con tomos.
El experimento que supuestamente hizo Galileo Galilei en el siglo XVII con balas de can lo han hecho ahora unos
cientficos de la universidad de Stanford, pero con tomos. Observando su cada, Peters y sus colegas han medido la
atraccin gravitatoria con una precisin jams alcanzadas. Sus mediciones, dicen hoy en la revista Nature, son un milln
de veces ms precisas que las obtenidas hasta ahora.
2. Guarda el documento en tu carpeta con el nombre Gravedad
3. Cierra Word
4. Abre el documento Gravedad
5. Sita el cursor al final del mismo y aade el siguiente texto:
Desde entonces, los fsicos han mejorado enormemente la precisin de los experimentos, pero la fuerza de la gravedad
sigue estando entre las cantidades fundamentales de la naturaleza peor caracterizada. Y hay varias razones para
desear una precisin mayor. Por ejemplo, una mejor cuantificacin de la gravedad puede permitir hacer pruebas mas
precisas de la teora general de la relatividad de Einstein.
6. Guarda el nuevo documento con el nombre Gravedad Modificado
7. Comprueba que en tu carpeta estn los documentos Gravedad y Gravedad
Modificado.
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PRCTICA 2 (WORD)
ORTOGRAFA Y GRAMTICA
En esta prctica debers utilizar la herramienta de correccin de ortografa y de gramtica para que no tengas errores
en tus documentos, sin embargo no te fes al 100% de las correcciones que se hagan, siempre es conveniente leer
nuevamente el documento despus de hacer uso de esta herramienta por si realiz un cambio inconveniente.
1. Copia el siguiente texto (contiene faltas ortogrficas cometidas a propsito, cpialas)
Los salones de contratasin de las bolsas estn probistos hoy da de muchas ayudas informticas. Las pizarras y los
monitores electrnicos sustitullen en la mayora de los casos a aquellos publicadores que apuntavan con una tiza los
ultimos cambios registrados.
Tampoco los despachos de los hagentes de bolsa se parecen a los de la ultima generacin: los procesos mecanizados
ha sustituido gran parte de trabajo administratibo.
Sin embargo, a pesar de tales avances. El instante en que concurren comprador y bendedor para la formacin del
presio exije el protagonismo de un elemento umano: el agente, que gracias a su profesionalidad y sus cualidades puede
oler qu es lo que ocurre a su alrededor, si el ambiente va a ser comprador o bendedor, en una palabra, cual va a ser
el comportamihento del mercado.
2. Guarda el documento en tu carpeta con el nombre Bolsa.
3. En el men Herramientas elige la opcin Ortografa y Gramtica y procede a realizar la correccin del mismo.
4. Guarda el documento en tu carpeta con el nombre Bolsa Corregido.
PRCTICA 3 (WORD)
CORTAR, COPIAR Y PEGAR
Para esta prctica usars lo bsico para editar documentos que son las herramientas de cortar, copiar y pegar para que
vayas dominando el manejo del procesador de textos Microsoft Word.
1. Copia el siguiente texto:
PARQUE NATURAL ARCHIPILAGO CHINIJO
Este espacio comprende los islotes del noroeste del Lanzarote y una franja costera que abarca el macizo de Famara y
las llanuras de Lomos blancos, Sacominas y costa Blanca, adems del mar situado entre estos lugares.
La vegetacin del parque es fundamentalmente herbcea o arbustiva, adaptada a la falta de agua, pero posee una
importancia enorme: los acantilados de Famara son un centro gentico de flora, con ms de 60 endemismos entre los
que destacan 15 especies exclusivas. Esto supone que la zona concentra el 75% de la flora endmica de Lanzarote y el
12% de la flora endmica canaria.
La avifauna del parque tambin es excepcional. En los islotes y acantilados vive una decena de especies amenazadas,
entre las que sobresalen el Petrel de Belwer, la pardela chica, los paios comn y de Madeira, los halcones de berbera
Pgina 44
y el Eleonor, y el guila pescadora. En las llanuras son importantes las especies de avifauna esteparia (alcaravanes,
garcetas, zarapitos).
Adems entre los mamferos destaca la presencia de una musaraa endmica da Danarias. Los fondos marinos han
sido declarados Reserva Marina de inters Pesquero
2. Guarda el documento en tu carpeta con el nombre Parque Chinijo.
3. Intercambia las posiciones del segundo y tercer prrafo
4. Vuelve a copiar el primer prrafo al final del documento.
5. Elimina la tercera lnea del ltimo prrafo
6. Guarda el documento en tu carpeta con el nombre Parque Chinijo Modificado.
PRCTICA 4 (WORD)
ALINEACIN Y SANGRA
Esta prctica es para que observes los resultados de cambiar la sangra y la alineacin de un prrafo, as sabrs como
aplicarlos cuando se te pida en algn documento.
1. Copia 6 veces el siguiente texto:
Sobre una inmensa caldera volcnica de una altitud media de 2100m surge el cono volcnico del Tedie, con 3718m de
altitud, un crter de 12km de dimetro y 70km de permetro el mayor del mundo-, y a sus pies, una zona llana
conocida como las caadas
2. Aplica los siguientes tipos de alineacin y sangra a cada prrafo.
PRIMERO alineacin izquierda
SEGUNDO alineacin justificada
TERCERO alineacin derecha
CUARTO alineacin centrada
QUINTO alineacin justificada, con sangra izquierda en 1.25, sangra derecha en 3.25
SEXTA alineacin justificada, con sangra francesa en 2.25
As deben quedar cada uno de los prrafos:
Pgina 44
Sobre una inmensa caldera volcnica de una altitud media de 2100m surge el cono
volcnico del Tedie, con 3718m de altitud, un crter de 12km de dimetro y 70km de
permetro el mayor del mundo-, y a sus pies, una zona llana conocida como las
caadas
altitud, un crter de 12km de dimetro y 70km de permetro el mayor del mundo-, y a sus pies, una zona
llana conocida como las caadas
2. Averigua el tipo de alineacin y sangras del siguiente texto y cpialo.
Se trata de un paisaje grandioso. Excelente representacin de las formas volcnicas. Con coladas de lava
solidificada. Bombas, cenizas, arenas de colores y formaciones espectaculares. La vegetacin del Teide es de una gran
riqueza y muy peculiar. Con un gran porcentaje de endemismo.
Existen pocos rboles, solo algunos cedros y pinos canarios, pero abundan los arbustos y las herbceas
especializadas en este tipo de habitats, como la retama del Teide y los caractersticos taginastes rojo y azul, el rosal
guanche y la escassima violeta del Teide.
3. Graba el ejercicio en tu carpeta con el nombre Caadas de Teide.
PRCTICA 5 (WORD)
INTERLINEADO Y ESPACIADO
Algo que es muy usado en trabajos formales es el interlineado y el espaciado del texto, por eso en esta prctica los
establecers a un texto para que observes su efecto.
1. Copia el siguiente texto modificando antes los elementos interlineado y espaciado posterior en el cuadro de dialogo
prrafo.
Interlineado: 1,5 lneas
Espaciado posterior: 12 puntos
LAS NUECES CONTIENEN
Vitamina E: potente antioxidante, muy eficaz en la prevencin de enfermedades Cardiovasculares, que adems participa
en la formacin de glbulos rojos.
Vitamina A: contribuye al crecimiento y reparacin de los tejidos, ayuda a la formacin de huesos y dientes, y refuerza el
sistema inmunitario. Tambin presenta propiedades contra el envejecimiento, la arteriosclerosis y el cncer.
cido flico: necesario para el normal crecimiento y desarrollo.
Pgina 44
Magnesio y Calcio: dos minerales muy beneficiosos sobre todo en la formacin de los huesos.
Potasio y Fsforo: necesarios para el buen funcionamiento del sistema nervioso.
Tambin se ha demostrado la eficacia de las nueces a la hora de reducir el nivel de colesterol en la sangre.
2. Guarda el texto en tu carpeta con el nombre Nueces
PRACTICA 6 (WORD)
BORDES Y SOMBREADO
Para poder resaltar o delimitar secciones de un texto se utilizan los bordes y sombreados, es por eso que en esta
prctica debers aplicar estos efectos a varios prrafos para que sepas como aplicarlos.
1. Abre el documento Nueces de tu carpeta
2. Realiza las siguientes modificaciones a los prrafos:
Prrafo primero (Titulo): Sombreado Canela
Prrafo segundo: Sangra derecha de 7cm, alineacin justificada,
borde verde de 1 puntos, sombreado verde claro.
Prrafo tercero: Sangra izquierda de 4.5cm, alineacin derecha, borde derecho de
color naranja.
Prrafo cuarto: Alineacin centrada, borde con sombra, sombreado amarillo claro.
Prrafo quinto: Sangra izquierda de 3.5cm, sangra
derecha de 6.5cm, alineacin izquierda, doble
borde azul, sombreado azul claro.
Prrafo sexto: Borde inferior anaranjado lnea intermitente, sombreado oro.
Prrafo sptimo: sangra derecha de 7.5, borde izquierdo azul,
sombreado Aguamarina claro.
3. Guarda el documento en tu carpeta con el nombre Nueces con bordes y sombras
PRACTICA 7 (WORD)
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NUMERACIN Y VIETAS
De las herramientas ms utilizadas en Microsoft Word estn las vietas no numeradas y las vietas numeradas asi que
en esta prctica usars las vietas no numeradas para que sepas como aplicarlas.
1. Copia el siguiente texto utilizando la alineacin adecuada y los smbolos de vietas que prefieras
EL PEATN CHOC CONTAR MI COCHE Y DESPUS SE METI DEBAJO
Las compaas aseguradoras, despus de leer los disparates que muchos alegan en su defensa tras un accidente de
trfico, han decidido hacerlas publicas para diversin de unos y vergenza de otros. Estas son algunas de las
barbaridades ms sonadas:
Llevaba cuarenta aos conduciendo cuando me dorm al volante y tuve el accidente.
Me met en la casa que no es y choque contra el rbol que no tengo.
El otro coche choc contra el mo sin avisarme de sus intenciones.
El peatn choc mi coche y despus se meti debajo.
El to estaba por toda la calle y tuve que hacer varias maniobras bruscas antes de darle.
Mi coche estaba correctamente aparcado cuando, retrocediendo, le dio al otro coche.
El peatn no saba en qu direccin correr, as que le pas por encima.
Un coche invisible que apareci de la nada me dio un golpe y desapareci.
Choque contra un camin estacionado que vena en direccin contraria.
Revista MERCADO, Noviembre 1997
2. Guarda el documento en tu carpeta con el nombre Accidentes de trafico
PRACTICA 8 (WORD)
ESQUEMA
En esta prctica aplicars las vietas numeradas en su modalidad Lista Multinivel.
1. Copia el siguiente esquema usando las opciones necesarias del botn Lista Multinivel, de la seccin Prrafo.
PARTE 1. INTRODUCCION
1. Generalidades
1.1. Concepto de red local
1.2. Ventajas de redes locales
1.2.1. Aumento de la productividad
1.2.2. Reduccin de los costes de equipo
1.3. Gestores de una red local
1.3.1. Gestor de ficheros
1.3.2. Gestor de impresin
2. Control de las comunicaciones de la red
2.1. Introduccin
2.2. Protocolos
Pgina 44
2.3. Protocolos de contienda

2.4. Contienda simple
2.4.1. Sin deteccin de colisiones
2.4.2. Con deteccin de colisiones
3. Polling
4. Paso de testigo
4.1. Factores de evaluacin del protocolo de paso de testigo
5. Normas estndares para redes locales
2. Guarda el documento en tu carpeta con el nombre Esquema.
PRACTICA 9 (WORD)
TABULACIONES
Para esta prctica debers establecer las tabulaciones que se usarn para establecer espacios definidos a un grupo de
palabras, para que se observen como si fuera una tabla.
1. Copia el siguiente texto
LOS GASES NOBLES
Nombre Smbolo N atmico Masa atmica
Helio He 2 4.002
Nen Ne 10 20.179
Argn Ar 18 39.948
Criptn Kr 36 83.8
Xenn Xe 54 131.29
Radn Rn 86 222.017
2. Seleccione desde la segunda lnea hasta la ltima y establezca las siguientes tabulaciones en el cuadro de dilogo
Prrafo:
En posicin 2 cm, alineacin centrado
En posicin 4.5 cm, alineacin izquierda
En posicin 7.25 cm, alineacin derecha
En posicin 10.25 cm, alineacin decimal
3. Coloca el cursor al inicio de la primera palabra (Helio) y presiona una sola vez la tecla tabuladora (Tab), ahora coloca
el cursor al inicio de la segunda palabra (He) y nuevamente presiona una sola vez la tecla tabuladora, pasa el cursor al
inicio de la tercera palabra (2) y presiona la tecla tabuladora una sola vez, finalmente pon el cursor al inicio de la cuarta
palabra (4.002) y presiona una vez la tecla tabuladora.
4. Repite el paso 3 en las siguientes lneas de texto.
5. Guarda el documento con el nombre Gases nobles
Modelo Terminado
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Nombre
Helio
Nen
Argn
Criptn
Xenn
Radn
LOS GASES NOBLES

Smbolo N atmico Masa atmica
He
2
4.002
Ne
10
20.179
Ar
18
39.948
Kr
36
83.8
Xe
54
131.29
Rn
86
222.017
PRACTICA 10 (WORD)
NUMERACIN, VIETAS, COLUMNAS, BORDES, ESPACIADO
En esta prctica aplicars lo de las prcticas anteriores adems de hacer que un texto se separe en varias columnas.
1. Escribir el texto y guardarlo con el nombre Encuesta
Hoy, la PC
Boletn para Usuarios de PC
Encuesta de Suscriptores
Gracias por ayudarnos con nuestros esfuerzos para cumplir con las necesidades de nuestros lectores!
Por favor conteste las preguntas de mas abajo honesta y completamente, ya que se aplican a usted personalmente.
Para algunas preguntas puede tildar ms de una respuesta. Devuelva la encuesta en el sobre provisto.
Yo uso una computadora en:
Trabajo
Hogar
Yo uso software en mi trabajo para
Procesamiento de Textos
Planillas de Clculo
Gerencia de Contactos
Calendario
CAD
Base de Datos
Diseo Grfico / Creativo
Gerencia Grfica
Ediciones con PC
Internet
E-mail
Referencia de materiales
Juegos (Sea honesto!)
2. Colocarle numeracin a los prrafos en negrita
Pgina 44
3. Colocarle vietas (circulo sin relleno o cuadrado sin relleno) a los tems que se detallan en cada punto.
4. Establecer para los tems con vietas dos columnas (no deben incluirse los prrafos que comienzan con nmero)
5. Agregar un borde arriba de cada prrafo numerado.
6. Agregar a cada prrafo numerado un espaciado anterior de 12 puntos.
7. Colocar el ttulo centrado y con las mismas caractersticas que el modelo terminado
8. Guardar nuevamente el documento.
LISTA DE COTEJO
CORREO ELECTRNICO CREADO
ACTIVIDADES
SI
NO
1. La prctica 1 se realiz completa

OBSERVACIONES
5
5
Puntuacin
50
Pgina 44
Segunda Parte
Pgina 44
3.1. Hoja electrnica de clculo

3.1.1. Entorno de la ventana
Describe los elementos de la ventana de trabajo de la Hoja electrnica de clculo.
Acta con responsabilidad en el cumplimiento de las tareas.
Posiblemente, en tus tareas diarias tienes que realizar trabajos en donde se requieran de ciertos clculos
y grficos, la hoja electrnica es la aplicacin ideal para el desarrollo de estos trabajos, por lo cual es
importante que aprendas a utilizarla.
Diagnstico
Individual
Anota en la tabla inferior, el nombre y funcin de cada uno de los elementos de la
ventana de la hoja de clculo indicadas en la ilustracin que se te proporciona a
continuacin.
Pgina 44
Pgina 61
No.
Nombre
Funcin
No.
10
Nombre
Funcin
3.1.2 Conceptos bsicos de Excel

Conoce las partes de la interfaz de usuario de Microsoft Excel
Los documentos de Excel se denominan libros y estn divididos en hojas. La hoja de clculo es el espacio de trabajo.
Excel comparte la misma interfaz de otros programas de la suite Microsoft Office.
Elementos de una hoja de clculo:
1) Filas: espacios horizontales de la hoja de clculo. Se identifican con nmeros. Cada hoja de clculo de Excel 2007 tiene
1.048.576 filas.
2) Celda: es la unidad de trabajo de la hoja de clculo. Es la interseccin de una columna con una fila. Se identifica con la
letra de la columna y el nmero de la fila, como por ejemplo, A1.
3) Cuadro de nombres: muestra el nombre de la celda activa.
4) Columnas: espacios verticales de la hoja de clculo. Se identifican con letras. Cada hoja de clculo de Excel 2007 tiene
16.384 columnas.
5) Barra de frmulas: muestra el contenido de la celda activa (celda seleccionada). A la izquierda de la Barra de frmulas se
encuentra un asistente para insertar funciones.
6) Controlador de relleno: es un pequeo punto de color negro que se encuentra en la esquina inferior derecha de la celda
seleccionada. Cuando acercamos el mouse al controlador de relleno, el puntero toma la forma de un cruz negra fina y
pequea. El controlador de relleno es muy til para copiar frmulas y rellenar rpidamente datos
en una planilla.
7) Etiquetas: las etiquetas identifican a las hojas de clculo. Si hacemos clic con el botn secundario del mouse sobre la
etiqueta podemos cambiarle el nombre, el color, y otras acciones que veremos ms adelante.
Pgina 61

8) Insertar hoja de clculo: de forma predeterminada, Excel 2007 presenta 3 hojas de clculo, pero desde este cono
podemos agregar ms.
Otros conceptos bsicos:
Rango de celdas: cuando seleccionamos ms de una celda hablamos de un rango, por ejemplo, A1:B5 significa que
estamos afectando un rango formado por 10 celdas, ya que
4
3
2
1
3.1.3. Men Formato
Aplica una mscara de edicin a los datos de las celdas (ficha nmero).
Aplica la orientacin requerida a los datos de las celdas (ficha alineacin).
Modifica tipo, estilo, tamao, color, efectos, a los datos de las celdas (ficha Fuente).
Aplica estilos distintos de bordes a las celdas (ficha Bordes). Aplica color y tramas
a las celdas (ficha Tramas).
Trabaja con responsabilidad en el cumplimiento de las tareas.
Pgina 61
Esta opcin de la barra de men puedes ejecutarla con las teclas Alt + f, encontrando todas las opciones que
se utilizan para darle formato
(ponerla bonita) a una celda, a una fila o a una
columna completa. El cuadro de dilogo se divide en las siguientes
pestaas: Nmero, Alineacin, Fuente, Bordes, Tramas y Proteger.
PRCTICA GUIADA
HOJA DE CLCULO
OBJETIVO: El propsito de la prctica es que el alumno conozca el entorno, manejo y aplicacin de una hoja de clculo.
FUNDAMENTO TERICO:
Las hojas electrnicas de clculo son programas para realizar clculos financieros, contables, matemticos, etc., de diversos
niveles de complejidad. El origen de las hojas de clculo proviene de los libros de contabilidad que durante aos se han utilizado
para el registro de datos. Simulando el formato de estos libros de contabilidad, las hojas de clculo estn conformadas por filas y
columnas que a su vez, conforman celdas donde puedes capturar datos numricos, alfanumricos, frmulas matemticas (suma,
resta, multiplicacin, divisin) y mostrar el resultado numrico de las frmulas. La hoja de Microsoft Hoja de clculo tiene una
longitud de 16.384 filas y un ancho de 256 columnas.
Ventajas y caractersticas principales
Es un programa de fcil manejo y muy potente, se realizan buenos trabajos, como puede ser una factura o bien nminas o
tambin llevar un control de los apuntes del banco, llevar las comisiones, los pagos, etc.
Los clculos en este programa no son comparables porque mientras no se especifique lo contrario son exactos - en hoja de
clculo son muy precisos.
Una de las posibilidades de hoja de clculo es la de presentar los datos de forma esttica: puedes ponerles varios tipos de
bordes, usar varios tipos de letra...
Puede utilizar hojas para almacenar datos numricos
Puede ordenar, reorganizar, analizar y presentar sus datos fcilmente utilizando las prestaciones hoja de clculo, como son la
copia, el desplazamiento, la ordenacin, la consolidacin, la representacin grfica y las tablas dinmicas.
Puede en hoja de clculo sumar filas y columnas.
Puede crear frmulas para realizar clculos tan simples como sumar los valores de dos celdas, o tan complejos como
encontrar la desviacin de un valor concreto con respecto a un conjunto de valores.
En hoja de clculo podemos insertar y/o eliminar celdas, filas y columnas, diferente si trabajamos manualmente, ya que
tendramos que realizar el trabajo casi completo nuevamente si necesitramos una fila o una columna.
Pgina 61
Podemos crear grficos. Un grfico es la representacin grfica de los datos de una hoja de clculo facilitando de esta manera
su interpretacin. A la hora de crear un grfico, hoja de clculo dispone de un asistente que nos guiar en la creacin de ste.
Puede crear grficos de dos formas: en la misma hoja que sus datos o en una hoja de grfico aparte en el mismo libro de
trabajo.
MATERIAL Y EQUIPO: Computadora con Microsoft Excel
Pgina 61

PROCEDIMIENTO:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Entra a Hoja de clculo y en un libro nuevo teclea la informacin que se muestra en la figura 1
Calcula las Ventas Totales multiplicando las unidades por el costo de ventas (utiliza frmula).
Calcula el Resumen del Da utilizando funciones.
Los encabezados de las todas las columnas deber tener un sombreado color verde claro.
Las tablas debern tener bordes de color amarillo.
El fondo de todas las celdas deber ser negro.
La fuente de las tablas deber ser rosa con letra Comic Sans de 12 puntos.
El ttulo de la tabla deber estar en negritas con letra Book Antigua de 14 puntos en color azul claro y centrado en toda la
tabla.
9. La columna de Ventas Totales deber tener signo de pesos con 2 decimales.
10. La hoja de clculo deber tener un encabezado que diga Ventas del Mes de Mayo y en el pie de pgina deber ir a la
izquierda Nombre de la escuela, al centro Nombre del alumno y a la derecha el grupo
11. Deber cambiar los mrgenes a:
izquierdo 4
derecho 4
superior 4
inferior 4
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
La hoja deber estar centrada verticalmente y horizontalmente.

Cambia la orientacin de la pgina a horizontal.
Todos los nmeros en la hoja de clculo debern estar centrados.
Ordene la tabla en orden alfabtico ascendente.
En la Hoja 2 del mismo libro crear un grfico de barras utilizando los siguientes datos: Descripcin y ventas totales.
Cambie el fondo al grfico utilizando un degradado.
Elimine la hoja 3 del libro.
Oculte la columna D y la fila 11.
Agregue una imagen referente a una papelera y colquela debajo de su tabla.
Guarde su libro como Prctica 2
Imprima su hoja de clculo.
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Costo Venta
70
25
2.5
10
95
3
Ventas Totales
Papelera El Barquito de Papel

No. Artculo
1030
1234
1568
1357
2488
1125
Descripcin
Caja de Colores Prismacolor
Cuaderno de Raya
Lpiz del No. 2
Pritt
Paq. 500 hojas Mq. tamao carta
Carpetas tamao oficio
Resumen de Da
No Total de artculos
Venta Mxima
Venta Mnima
Promedio de Ventas
Ventas menores de 200
Ventas en dlares
Figura 1
Unidades
15
3
8
25
18
5
Dlar
13.30
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LISTA DE COTEJO
Marca con una X en la columna de Si cuando el alumno realiz la actividad indicada y en la columna de No cuando la realiz
de manera incorrecta
ACTIVIDADES
SI
NO
OBSERVACIONES
1. Entr a la aplicacin de Excel

2. Tecle de manera correcta los datos en la hoja de clculo
3. Utiliz frmula y calcul de manera correcta las Ventas Totales
4. Utilizando funciones calcul de manera correcta el Resumen del Da
5. Los encabezados de columna cumple con los formatos especificados
6. El borde de la tabla es amarillo
7. El fondo de las celdas es negro
8. La fuente utilizada en la tabla es Comic Sans de 12 puntos en color
rosa
9. El ttulo de la tabla cumple con los formatos especificados
10. La columna de Ventas Totales tiene signo de pesos y 2 decimales
11. Agreg el encabezado y pie de pgina con los formatos
especificados
12. Configur los mrgenes de la hoja
13. Centr la hoja tanto vertical como horizontalmente
14. Agreg nmero de pgina y lo centr
15. Orden la tabla en orden alfabtico ascendente
16. Cre un grfico de barras en Hoja 2 del mismo libro con los formatos
especificados
17. Elimin la hoja 3 del libro
18. Ocult la columna D y la fila 11
19. Agreg una imagen referente a papelera y la coloc debajo de la
tabla
20. Guard el libro con el nombre indicado
21. Imprimi el libro
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3.1.4. Ejercicios Individuales

A continuacin se presenta una serie de ejercicios que debers hacer:
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Ejercicio 1: Rellenar datos automticamente

1. Abra un nuevo libro de Excel.
2. En la celda A1 ingrese el nmero 1.
3. Seleccione la celda A1 y desde el controlador de relleno, haga clic y arrastre hasta la celda A5.
4. En la celda B1 ingrese el nmero 1.
5. Seleccione la celda B1 y desde el controlador de relleno, haga clic y arrastre hasta la celda B5, mientras mantiene
presionada la tecla Ctrl.
6. En la celda C1 ingrese la palabra EXCEL.
7. Seleccione la celda C1 y desde el controlador de relleno, haga clic y arrastre hasta la celda C5.
8. En la celda D1 ingrese EXCEL 2007.
9. Seleccione la celda D1 y desde el controlador de relleno, haga clic y arrastre hasta la celda D5.
10. En la celda E1 ingrese EXCEL 2007.
11. Seleccione la celda E1 y desde el controlador de relleno, haga clic y arrastre hasta la celda E5, mientras mantiene
12. En la celda F1 ingrese la fecha de hoy.
13. Seleccione la celda F1 y desde el controlador de relleno, haga clic y arrastre hasta la celda F5.
14. En la celda G1 ingrese la fecha de hoy.
15. Seleccione la celda G1 y desde el controlador de relleno, haga clic y arrastre hasta la celda G5, mientras mantiene
16. OBSERVE QU SUCEDI EN CADA CASO Y SAQUE SUS PROPIAS CONCLUSIONES.
17. Cambie el nombre de la Hoja 1 por EJERCICIO 1. Para ello, puede hacer doble clic sobre la etiqueta y reemplazar el texto, o
hacer clic con el botn secundario sobre la etiqueta y seleccionar la opcin Cambiar nombre del men contextual.
Ejercicio 2: Otra forma rpida de rellenar datos

1. Pase a la Hoja2
2. Seleccione el rango A1:B5
3. Escriba EXCEL 2007 (se escribir en la celda A1. Asegrese que el rango permanezca seleccionado)
4. Presione simultneamente las teclas Ctrl y Enter.
5. QU PAS?
6. Cambie el nombre a Hoja 2 por EJERCICIO 2
Ejercicio 3: Eliminar hojas

1. Haga clic con el botn secundario del mouse sobre la etiqueta de la Hoja3 y en el men contextual elija la opcin Eliminar.
2. Guarde el libro en su carpeta (se guardarn TODAS las hojas) como EJERCICIOS 1-2-3
Operaciones de clculo en Excel

Para Excel, una frmula es una ecuacin que nos permite realizar clculos con los valores que tenemos ingresados en la hoja de
clculo. Para que Excel identifique que estamos solicitando que realice un clculo, toda frmula debe comenzar con el signo =
(igual). Para relacionar en una frmula los distintos valores que vamos a utilizar en un clculo, tenemos que usar operadores. Los
operadores bsicos de Excel son:
+ SUMA
- RESTA
* MULTIPLICACIN
/ DIVISIN
En una frmula podemos usar valores constantes, como por ejemplo, =5+2. El resultado ser, por supuesto, 7; sin embargo, si
tuviramos que cambiar esos valores, el resultado ser siempre 7. En cambio, si en la frmula utilizamos referencias a las celdas
que contienen los valores, el resultado se modificar automticamente cada vez que cambiemos alguno o ambos valores. Por
ejemplo, si en las celdas A1 y B1 ingresamos valores constantes y los utilizamos en una frmula para calcular la suma, podemos
escribir =A1+B1 y de este modo, si modificamos cualquiera de esos valores, el resultado se ajustar automticamente a los valores
que encuentre en las celdas a las que se hace referencia en la frmula.
Clculos combinados Cuando en una misma frmula tenemos que realizar diferentes tipos de clculo, Excel resolver las
operaciones dentro de la frmula con un determinado orden de prioridad, siguiendo el criterio matemtico de separacin en
trminos. De este modo, el resultado de =3+4+5/3 es 8,67 que resulta de:
Si necesitamos obtener otro tipo de resultado, podemos introducir parntesis en la frmula, para indicarle a Excel que primero debe
realizar los clculos que se encuentran dentro de ellos. De este modo, el resultado de =(3+4+5)/3 es 4, que resulta de:
Orden de prioridad El orden de prioridad que aplica Excel para realizar los clculos bsicos que encuentra en una misma frmula
es:
1) Clculos entre parntesis

2) Multiplicacin y divisin
3) Suma y resta
EJERCICIOS DE OPERACIONES
- Cada uno de los ejercicios se debe realizar en una hoja diferente del mismo libro.
- Cambie el nombre de cada hoja por el nombre del ejercicio (doble clic sobre la etiqueta de la hoja, o clic derecho sobre la
etiqueta de la hoja > Cambiar nombre)
- Aplique los formatos necesarios para que sus planillas queden similares a las de los modelos propuestos en cada ejercicio. Todas
las opciones de formato se encuentran en la ficha Inicio. EXPLRELAS!!!
- Guarde en su carpeta como OPERACIONES
Ejercicio 4: Operaciones Bsicas
Ejercicio 5: Uso de Operaciones

LIBRERA "EL ESTUDIANTE"
Artculos
Descripcin
Cantidad
vendida
Borrador
Lpiz
Bolgrafo
Cuaderno
Precio unitario
10
20
145
15
$
$
$
$
Subtotal
IVA
TOTAL
1.50
2.25
3.40
10.50
1 Completar los cdigos de artculo como serie, ingresando AR1 y luego arrastre desde el controlador de relleno
2 Calcular el SUBTOTAL multiplicando la cantidad vendida por el precio unitario
3 Calcular el IVA multiplicando el subtotal por 16%
4 Calcular el TOTAL sumando el subtotal + el IVA
Referencias relativas y absolutas

Una referencia de celda es el conjunto de coordenadas que ocupa una celda en una hoja de clculo. Por ejemplo, la referencia de
la celda que aparece en la interseccin de la columna B y la fila 3 es B3. Se refiere a una celda o un rango de celdas en una hoja
de clculo y se puede usar en una frmula de manera que Microsoft Office Excel pueda encontrar los valores o datos que desea
que calcule la frmula.
Una referencia relativa en una frmula, como A1, se basa en la posicin relativa de la celda que contiene la frmula, de modo tal
que si cambia la posicin de la celda que contiene la frmula, se cambia la referencia. Si se copia la frmula en filas o columnas, la
referencia se ajusta automticamente. Por ejemplo:
Una referencia absoluta de celda en una frmula, como $A$1, siempre hace referencia a una celda en una ubicacin especfica.
Si cambia la posicin de la celda que contiene la frmula, la referencia absoluta permanece invariable. Si se copia la frmula en
filas o columnas, la referencia absoluta no se ajusta. De forma predeterminada, las nuevas frmulas utilizan referencias relativas y
es necesario cambiarlas a referencias absolutas. Por ejemplo:
CON LA TECLA F4 FIJAMOS LA REFERENCIA ABSOLUTA.
EJERCICIOS CON REFERENCIAS RELATIVAS Y ABSOLUTAS

- Cambie el nombre de cada hoja por el nombre del ejercicio
- Guarde en su carpeta como REFERENCIAS.
Ejercicio 6: Uso de Referencias Relativas y Absolutas

COTIZACIONES
Dlar
Euro
13.1
17.8
Convertir a moneda extranjera los siguientes valores

Pesos
Dlares
Euros
3000
1000
5700
DIVISI
N
Convertir a pesos los siguentes valores
Dlares
Pesos
Euros
1700
1000
3200
Pesos
5000
1700
4500
MULTIPLICACIN
Funciones
En Excel, una funcin es una frmula que utiliza palabras especficas (previamente programadas) en una estructura
determinada. Las funciones se utilizan para simplificar los procesos de clculo. Existen muchos tipos de funciones en Excel, para
resolver distintos tipos de clculos, pero todas tienen la misma estructura:
=SUMA(A2:A6)
Siempre
debe
comenzar
con el signo
Nombre
de la
funcin
Argume
nto
El argumento de una funcin es el mbito de aplicacin de la misma. Puede ser un rango de celdas, comparaciones de celdas,
valores, texto, otras funciones, dependiendo del tipo de funcin y situacin de aplicacin. Excel clasifica a las funciones por
categoras: Fecha, Matemticas, Estadsticas, Lgicas, Financieras, etc. Independientemente de esa clasificacin, las iremos
viendo en grado creciente de complejidad de acuerdo al tipo de argumento. Funciones sin argumento:
=HOY() devuelve la fecha actual (del sistema)
=AHORA() devuelve la fecha y la hora actuales (del sistema)
Funciones cuyo argumento es un rango de celdas:
=SUMA(A1:B15) suma TODOS los valores que se encuentran en las celdas especificadas en el rango.
=SUMA(A1;B15) suma SOLO los valores que se encuentran en las dos celdas especificadas.
Por ser una de las funciones ms utilizadas en cualquier planilla de clculo, tiene un cono que la representa en la Cinta de
opciones ficha Inicio / grupo Modificar:
=PROMEDIO(A1:B15) calcula el promedio de las celdas especificadas en el rango.

=MAX(A1:B15) devuelve el MAYOR valor numrico que encuentra en el rango especificado.
=MIN(A1:B15) devuelve el MENOR valor numrico que encuentra en el rango especificado.
EJERCICIOS DE FUNCIONES BSICAS

- Cambie el nombre de cada hoja por el nombre del ejercicio.
- Guarde en su carpeta como FUNCIONES BSICAS.
Ejercicio 7: Uso de Funciones

Insertar
fecha
CALIFICACIONES
NOMBRE
Ketchum Ash
Uzumaki Naruto
Son Goku
Elric Edward
Yagami Light
TEORA
7
5
6
9
10
PRCTICA
8
9
7
9
10
PROMEDIO
Mayor Promedio
Menor Promedio
3.2. Presentaciones Electrnicas

Evaluacin Diagnstica
Objetivo: El alumno muestre sus conocimientos sobre el tema Presentador Grfico.
Instrucciones: Conteste segn corresponde.
1. Sabes qu es un presentador grfico?
2. Sabes que es una presentacin grfica?
3. Sabes que es una diapositiva?
4. Qu presentadores grficos son ms populares?
5. Qu es transicin en una presentacin grfica?
6. Qu son los efectos de animacin en una presentacin grfica?
Presentador Grfico
El programa PowerPoint de la suite de Office conserva gran parte de sus caractersticas y rendimiento como el programa de
presentaciones ms utilizado en el mercado de la computacin y la informtica con respecto a sus versiones anteriores, la
presentacin en pantalla de los mens, barras de herramientas, botones, etc. y dems elementos que lo constituyen, s han
tenido cambios significativos, pero siempre enfocados hacia el mayor rendimiento, desempeo y facilidad en su manejo por
quienes lo utilizan para realizar tareas diversas en cualquier ambiente, sea est de trabajo o escolar.
PRACTICA 1
Objetivo: El propsito de la prctica es que el alumno conozca el entorno, manejo y aplicacin de un presentador grfico.
Fundamento terico:
Las presentaciones electrnicas son productos informticos que se basan en imgenes elaboradas por computadora y
que se muestran mediante un proyector (can). Se realizan en programas que permiten crear de una manera rpida, llamativa y
profesional, lminas o diapositivas digitales donde se puede insertar textos, imgenes, grficos, tablas y elementos multimedia
como video, audio y animacin. Tiene como objetivo realizar exposiciones visuales ante un pblico numeroso.
Con el avance de la tecnologa las conferencias, reuniones de negocios, anlisis de procesos en las empresas y un sin fin
de actividades donde se comunica una informacin nueva o de inters para grupos de personas, se han apoyado en
presentaciones electrnicas, ya que sus caractersticas ( formatos novedosos, elementos multimedia, y dinamismo) permiten al
expositor atraer la atencin y centrar la pltica en los puntos importantes de un tema, eliminando la apata o el aburrimiento del
auditorio.
Caractersticas:
La incorporacin de imgenes, diagramas, sonidos y colores relacionados al tema se logra que la informacin sea ms
fcil de comprender y de recordar.
Permite presentar la informacin de manera llamativa, concreto y de alta calidad.
Su entorno es amigable y fcil de manejar.
Permite presentar una infinidad de contenidos gracias a la diversidad de los formatos que utiliza.
Material y Equipo:
Equipo de cmputo
Presentador Grfico
Diskette o memoria Usb
Conexin a Internet
Procedimiento: Capturar el siguiente texto Caractersticas de una presentacin.

Caractersticas de la presentacin.
Toda presentacin que pretenda ser buena debe cumplir una serie de caractersticas:
Las diapositivas deben ser sencillas. Se recomienda un mximo de tres o cuatro puntos por diapositiva.
Salvo el ttulo y el subttulo, el texto debe ir en vietas por ser ms fcil de leer. Se debe utilizar palabras cortas escritas en maysculas y
en minsculas.
El tamao de la letra debe ser grande para facilitar la lectura los oyentes que se encuentran alejados.
Utilizar bien el color para que la presentacin sea lo ms atractiva posible.
Cada punto que se expone debe aparecer una forma clara en la diapositiva.
Siempre que pueda debe representar los datos en forma de grficos. En cada diapositiva deben aparecer pocos grficos, a lo sumo dos
para facilitar su anlisis.
Flexibilidad a la hora de disear la presentacin para que el conferenciante pueda cambiar el orden de las diapositivas para poderse
adaptar a las necesidades de los oyentes.
Calcule el tiempo que debe durar la exposicin de cada diapositiva y de la presentacin en general. Ni muy corta (que no d tiempo a
exponer con claridad las ideas), ni excesivamente extensa (para no cansar al auditorio).
El tiempo que dura cada diapositiva se puede llevar de forma manual o de forma automtica.
1.
Por equipo capturan una caracterstica y aplican el siguiente formato utilizando el pizarrn electrnico.
Debe tener una Portada, introduccin, desarrollo y conclusin.
Se debe incluir imgenes o fotografas alusivas al tema.
Debe utilizar diferentes diseos de diapositivas.
Debe tener fondo (plantilla, fondo de color o fotografa).
Debe tener transiciones, efectos de animacin o animacin personalizada.
Revisin ortogrfica.
La primer diapositiva deber contener los siguientes datos:
o
Nombre del la Escuela.
Nombre Tema
Nombre de la especialidad y grupo.
Guarde su presentacin como Caractersticas de una presentacin grupo _____, en su memoria Usb.
LISTA DE COTEJO
Marca con una X en la columna de Si cuando el alumno realiz la actividad indicada y en la columna de No cuando la realiz
de manera incorrecta
ACTIVIDADES
1.
Realiz presentacin electrnica del tema
Caractersticas
de unaintroduccin,
presentacin.
2. Contiene Portada,
desarrollo y conclusin.
3 Incluy imgenes y/o fotografas alusivas al tema.
4. Utiliz diferentes diseos de diapositivas.
5. Agreg fondo de color a la presentacin.
6. La presentacin tiene efectos de transicin.
7. La presentacin tiene efectos de animacin y/o animacin
personalizada.
8. En la primera diapositiva tiene el nombre de la escuela,
tema,
especialidad
y grupo.
9.
Revis
la ortografa
de la presentacin
10. Guard el documento con el nombre indicado
SI
NO
OBSERVACIONES
3.2.1. Ejercicio Final

Elabora una presentacin de por lo menos 6 diapositivas del tema de tu eleccin, debe de cumplir con lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
La primera diapositiva debe de mostrar el ttulo del trabajo, tu nombre, tu grupo y el nombre de la materia.
Insertar imgenes o elementos grficos en cada diapositiva.
Aplicar efectos de animacin a los elementos de por lo menos una diapositiva.
Aplicar tiempos y efectos de transicin a las diapositivas.
Para realizar esta prctica pdele a tu profesor el documento Curso de PowerPoint 2010 para que te apoyes en la
informacin que contiene.
BIBLIOGRAFA
Aldama, Glvez, Gracia, Infante y Len (2009). Tecnologas de la informacin y la comunicacin
Mdulo de aprendizaje. Mxico. p. 5, 12, 66-85, 95-99, 103-104, 122-123
AulaClic. Cursos de Informtica gratis y de calidad, con videotutoriales (2013). Curso de Word 2013. Recuperado el 04 de
septiembre de 2013, de http://www.aulaclic.es/word-2013/index.htm
AulaClic. Cursos de Informtica gratis y de calidad, con videotutoriales (2013). Curso de Excel 2010. Recuperado el 11 de octubre
de 2013, de http://www.aulaclic.es/excel2010/index.htm

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Tecnologa de Informacin y Comunicacin

SOFTWARE DE APLICACIN (PRIMERA PARTE): Aprenders a utilizar el

SOFTWARE DE APLICACIN (SEGUNDA PARTE): Utilizars el presentador

Tecnologa de Informacin y Comunicacin

Tecnologa de Informacin y Comunicacin

Tecnologa de Informacin y Comunicacin

Aplica la sintaxis de las direcciones para acceder a sitios

Tecnologa de Informacin y Comunicacin

2. Conjunto de pginas similares o servidores conocidos como la

3. Se basa en WWW programados en HTML

4. Programas que permiten acceder a WWW cuya funcin es mostrar

5. Es una pgina web que consulta una base de datos en la cualrelaciona

6. Navegador producido por Microsoft para Windows.

7. Aplicacin que permite comunicarnos en tiempo real.

Tecnologa de Informacin y Comunicacin

Instrucciones: Anota el nombre y la funcin de los iconos que se presentan a continuacin.

Tecnologa de Informacin y Comunicacin

2.1. NAVEGADORES DE INTERNET

Tecnologa de Informacin y Comunicacin

1. Es la direccin de la computadora donde se alojan las pginas deseadas.

2. Son la forma de ubicar unvocamente a cada persona y computadora en la red.

2.1.2. Funciones bsicas del navegador

1. La funcin de este botn de la barra de direcciones es la de actualizar una bsqueda.

4. Combinacin de teclas que nos permiten avanzar en la bsqueda de la informacin.

2.1.3. Reconocer hipervnculos

Un hipervnculo o hipertexto en trminos simples son los textos o

USO DE HIPERVNCULOS (Individual)

2.1.4. Organizar una lista de enlaces

2.2. BUSCADORES DE INTERNET

Qu es un buscador? Es una pgina de Internet que permite realizar

Instrucciones: completa la siguiente tabla con el nombre de cuatro buscadores de Internet

Uso de la bsqueda avanzada

BSQUEDAS AVANZADAS (Individual)

1. Acces a la direccin http:/www.google.com.mx

2. Acces al vnculo de bsqueda avanzada

3. Utilizo la opcin con todas las palabras

4. Utilizo la opcin frase exacta

5. Utilizo la opcin con alguna de las palabras

6. Utilizo la opcin sin las palabras

7. Copio y peg cada una de los resultados, en un

8. Guardo el documento como bsqueda avanzada

2.3. CORREO ELECTRNICO

2.3.2. Enviar y recibir mensajes de correo electrnico y adjuntar archivos

Abrir el navegador Internet Explorer para tener acceso a Internet.

1. Entro a un proveedores de correo gratuito

2. Selecciono correo y crear una cuenta de usuario

7. Enva un archivo adjunto

2.4. REDES SOCIALES

Sigue los pasos para crear un Blog.

Hacer un Blog es algo muy, pero muy fcil...

4.- Elige una plantilla y contina

Se denomina "post" a cada uno de los "mensajes" que publicas en un Blog.

5.- Sigue los pasos A, B, C y D

6.- Ya puedes empezar a publicar tus "Posts"

Listo, ya creaste un blog, ahora avsale a tu maestro para que te lo revise!

2.4.2. Crear una cuenta de Facebook

Las redes sociales en Internet son comunidades virtuales donde sus

Redes sociales ms conocidas

Badoo.- Uso general, muy popular en Latinoamrica.

Riesgos en las redes sociales

Emplea los diferentes medios electrnicos como diccionarios, enciclopedias y tutoriales.

) Cambiar tipo de letra y tamao

) Recuperar un documento o libro de trabajo