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FACULTAD DE HUMANIDADES.
SEDE IPALA.
CATEDRTICA.
LICDA. AMAIDA CRISELDA LPEZ DAZ
INSTRUMENTOS DE
OBSERVACIN
NOMBRE.
MIRNA CONCEPCIN MORALES DE LEN.
CARNET.
201322229
INTRODUCCIN
Las tcnicas de observacin parten de una premisa ya que es una afirmacin o idea
que se da como cierta y que sirve de base a un razonamiento o una discusin de los
observado, una cosa es la realidad y otra la percepcin, el cerebro recrea lo que ve,
entonces por eso es que este tipo de evaluaciones o herramientas se utilizan para
observar calificando segn aspectos o criterios establecidos al momento de realizar
estas evaluaciones.
Entre los instrumentos de observacin podemos mencionar:
Lista de cotejo; esta consiste en verificar si se han alcanzado los indicadores de
logrado, segn la observacin realizada en el proceso de alguna actividad.
Escala de Rango; es un instrumento por medio del cual podemos calificar, el
comportamiento, habilidades o actitudes de los estudiantes en determinada actividad.
Rbrica. La rbrica sirve para que tengamos una idea clara y describir lo que
representa cada criterio. Para verificar cual es el nivel de logro de cada estudiante.
Todas estas herramientas de observacin sirven para saber si se ha logrado cada
uno de los aspectos.
2.32
2.66
2.66
11
12
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9
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X
X
X
X
1.65
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0.99
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1.98
1.98
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X
X
Instruccin: Marque con una X la casilla que mejor identifique el trabajo realizado por los
estudiantes.
1=Satisfactorio
2=Aceptable
3=Deficiente
4=Nulo
CRITERIOS Comprende
Aplica la
Nota
y
ortoMxima
Expresa las
selecciona
caligrafa en
(3)
ideas con
NOMBRE
la
la
Punteo
NO
coherencia.
importancia
elaboracin
Obtenido
del tema.
del mapa.
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3
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1.66
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NO
Aporta
con Hace preguntas
coherencia lo que para conocer ms
sabe sobre el tema. el tema expuesto
en clase
NOMBRE
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X
X
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X
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X
Niveles de Evaluacin
Nivel 5:
Lo hace
Nivel 4:
A veces lo hace
Nivel 3:
Lo hace con ayuda
Nivel 2:
Lo intenta
Nivel 1:
No lo hace
NO
las
que
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A veces lo hace
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Lo hace con ayuda
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Niveles de Evaluacin
Nivel 5:
Lo hace
Nivel 2:
Lo intenta
Nivel 1:
No lo hace
SI NO
COMPRENDI LA
ESTRUCTURA DE LA
PUNTEO
NO
UTILIZA VOCABULARIO
ACORDE AL TEMA
SI
SI NO
SI NO
50
TCNICA
NOMBRE
LA REDACCIN PRESENTA
BUENA ORTOGRAFA
NO
CRITERIOS
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SI NO
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PUNTEO
CUADO EXPONE SU
TECNICA UTILIZA EL
VOCABULARIO ACORDE AL
NO
TEMA.
SI
LA REDACCIN PRESENTA
BUENA ORTOGRAFA Y
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