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senar-sp

Acordo de Coopera(fao Tecnica


Brasil- Alemanha
Forma~ao de Supervisores de Primeira Linha

Mecanica geral

Desenho t8cnico mecanico








ttiMrH~;"'~~






senai- dn
1988

senai-sp
Acordo de

Coopera~~o

Tecnica Brasil-Alemanha

Mecanica Geral 3
Desenho tecnico mecnico

SAo Paulo
1988
2~ edic;~o

Hec:lni ca Geral

Desenho tecnico mecanico

Trabalho elaborado pela Divisao de Curriculos e Programas e editorado pela Di.visfic rJe Material Didatico da Diretorla de Tecnologia Educacional, SENAI-SP, para o Departamento Naclonal do SENAI, dentro do Acordo de Coopera~ao T~cnica Brasil-Alemanha para o curso de
Formacao de Supervisores de Primeira Linha.

geral
do projeto

Coordenac~o

Walter Vic ion i Gof1!;al ves

Equipe responsavel

Coordena~ao

Elaboracao

editorial

Assist~ncia

Planejamento visual
Edlr;~o

de lexto

0lqgrama<;i1o

Cl~udlo

Cabrera

Celso Pedro Gouv~a


Demetrio Kondrasovas
Dirceu Della Coletta
Giuseppe La Serra
Jose Alberto Clemente
Marcos Jose de Morais Silva
Peter Mutter - Gf7
Nelson Santonieri
Marcos Luesch Reis
Maria Regina .lose da Silva

Teresa Crisl:ina Maino de AzevPdn

CC1mposit;;:i!:!o

Joana Hiromi Vuda

IJustrar;ao

Gilberta Alves dos Santos


Devanlr Haroues Barbosa
t-tarcos Antonio Oldigueri
Luiz Antonio da Silva

Montagem
Produc;ilo grafica

Maria Fernanda Feneira Tedeschi


Victor Atamanov

Sumario

pciglna
Conteudos

Objetivos gerais

Unidade 01 -

Introdu~ao

Unidade 02 - Geometria

25

Unidade 03 - Cotagem para

pe~as

de uma s6 vista

46

Unidade 04 - Perspectiva

62

Unidade 05 -

72

Proje~oes

ortogonais

Unidade 06 - Cortes

92

Unidade 07 - Roscas

119

Unidade 08- Estado e acabamento superficial

137

Unidade 09 -

152

Toler~ncias

Representac~o

Unidade 10 - Conjuntos

173

Unidade 11 - Desenvolvimento de chapas

190

Conteudos

Unictade 01 -

Introdu~ao

03 horas

Defini~ao

de Desenho Tecnico Mecanico


Normas - Import8ncia
Formatos e dimens5es das folhas
Escala natural ,de amplia~ao e de redu~ao
Linhas- Tipos e apl ica~oes

Unidade 02 - Geometria
Concordancia em raios e retas
- Divisao de semi-reta
- Divisao e constru~ao de angulos
Divisao da circunfer~ncia em partes igt1ais

04 horas

Unidade 03 - Cotagem para pe~as de uma so visLa


- Cotagem com bases e 1 inhas de refer@ncia
- Tecnicas e regras
- Aplica~oes

04 horas

Unidade 04 - Perspectiva
- Perspectivas no desenho l~cnico mecanico
- Tipos em fun~ao dos angulos de tra~ado
- Perspectiva cavaleira e dimelrica
- Perspectiva isometrica
- Aplica~5es

04 horas

lin i dade 05 -

Proje~oes m~togona is

11

lloras

- Simples
Com linhas nao visivPiS
- Com chanfros , ~ngulos , furos, rebaixos e nervuras
Pecas ell fndricas com raios, rebaixos, furos, elc.
- Cotagem em proje~oes
- Pe~as cilfndricas torneadas
UnicJrHie 06 - CorLps e sec<;BE's em pe<;as pris111dli cas e

0 7 l1mas

cil fndricas
- rarciais, det.alhes
- Totals
- Em desvio

- Hachuras
01

Teste I

Unidilde 07 - Rnscas
- Representa<;ao - Nmmas
- Rosca interna
- Rosca

hora

03 horas

exter~na

- Porcas
- rarafusos
UnidMlP OR- Fstaclo e acabamento superficial

03 horas

- Sinais de acabamenlo
- Rugnsidade
- Simbologia e interpreta<;~n
Unidarle 09 -

- Represenla<;ao
- Tolerancia simples
- Sistema eixo-base
- Sistema furo-base
TolPt~ncia de forma e posi<;~o

Toler~ncias

lJniclilcfP 10 - Conjuntos
- Inlerprela<;ao e fun~:;ao
- Delalharnento
0Psenho de conjunlos e monlagens
- legPndas (confec<;ao e interprela<;~o)

03 horas

04 horas

UnidcHie 11 - Oesenvolvimento de chapas


- Cilindro truncado
- Cone e tronco de cone

03 horas

01 hora

Teste II

51 horas

Total

lllf!O

Ohjctivos gera i s

1\n final

dec.,!.~

ptnqrarnil o pal"l icipan l.e rleve t,):

ConhccPr /

Estar info rmado sobre:


- formas e regras de representa~~o de desenhos L~cni
cos mecanicos que excedern o nivel dos desenhos tecnicos;

- norrnas .
Saber

Reproduzir conhecimentos sobrP:


- regras para faz~r desenhos 16cnicos mecanicos dentro
das

normas~

- uso de tabelas e normas.


SPr ca paz de

1\plicar co nhPc imentos para :


- razer . l e1 e i nle1prf> t.i1t" rl f!sE>nh os tecnicos de pec;as
individuais em pE>tspPc l ivas e proje~oes orlogonais ;
intetpretar desPn hos de cnnjuntos e montagens s imples~

- rnnnuseio de

i nsl.nunentos.

Inlrodu~ao

Objetivos da un idade 1
Ao final desta unidade o participante dever:
Conhecer/

Saber

Ser capaz de

Estar informado sobre:


- defini~ao do desenho t~cnico mec~nico;
- tipos, objetivos e apl ica~ao do desenho tecnico mecanico;
- formato das folhas;
- import~ncia e necessidade das normas.
Reproduzir conhecimenlos sobre:
- disposi~ao do desen ho nas folhas;
- tipos de 1 inhas;
- diversificac~o das legendas e conte~dos ;
- uso de escalas de redu~~o . de apl ica~ao e natural.
Ap l icar conhecimenlos para:
- ulil izar adequadamenle os diferenles
convencionais;
- utilizar escalas.

tipo~

de 1 inhas

I. 1

Introduc;ao

N<'l indtist.tiil, pari! a e.xecucao de uma determinada pec;a, as infonna<;oes poclem ser fi!H"esentadas de diversas rnanehas:

~ pala~ta ~ifici lment.e

transrni te a ideia da

for~ cle~-pec;a.

0 desenho- tranc;m1t.e todas as ideias de forma e dimensoes de uma


pe<;a, e ainda fornece uma serie de informa~oes, como :
-

0 material

de que

aca~amPnto

- o

feita a

pe~a

das superficies

- a toler8ncia de suas medidas, etc.


L----- - - - - - - - - --------0 desPnho tnecanico, como linguagem tecnica, lem

do

eslahel>ciment. o de regras e normas.


cle1Prmin~da

de tHnil

lxuc5o,

necessidade

E evident.e

fundamPntal

que o desenho mecanico

pE>ca po-:sibilita a Lodos que intervenham n::l sua

cons-

mec:;mo que em t.empoc; e lugares diferentes, interprelilr e produzir

pe<;as tecni, atnentf: ig11aic:;.

Isso, rBt"t"alme nLe,


fi>:n

so e

possfvel qualldo o:;e tem estabelecidas.

fOt"llld

e imutavel, l.odas as tegri'ls necE>ssarias para que o clesenho seja uma

linyuagem tecnica ptopia e aulenlica , e que possa cumpt it


transmitit

d')

ftmc;ao

de

executot da pe<;a as ideii\s do desenhista.

rm r;s"a ,.n7.a0,

fmdumenta l e necessaria que o desenhista

segtwiHlc;a lodas as nonnas do desenho tecni co mecan i co.

de

conlle c;o

com

Como em outros paises, existe no Brasil uma associa~ao (ABNT) que estabelece, fundamenta e recomenda as normas do Desenho Tecnico Mecanico, as
quais serao expostas gradativamente no desenvolvimento deste curso, como
tambem as normas DI N.

Normas ABNT
Editadas e distribuidas pela ABNT nicas.

Associa~ao

Brasilei r a de Normas Tec-

Normas ISO
Ed i tadas e distribuidas pela ISO - International Organization for Standardization .
Representa nte no Brasil : ABNT- que tambem rep r esenta o Brasil na
possui cole~ao completa das normas ISO.

ISO

Normas DIN
DI N - Deutsche Normen (antigamente Deutsche Industrie- Normen).
Editada pelo DIN - Deutsche Institut fur Normung - Institute Alemao para N o r ma l iza~ao .
Representante no Brasil: ABNT- que possui na sua sede no Rio de Janeiro e na De l egacia de Sao Paulo cole~oes completas e em dia de todas as normas DIN .

Ob serva~ ao

Nesta apostila, os c6digos de normas citados em certos itens indicam


que a informa~ao esta de acordo com a refe r ida norma , mas nao trazem
necessariamente o seu conteudo complete.

Tipos de desenhos

Desenho de conjunto

1-

15

53

-I

30
60

Desenh o de detalhes

10

30

1.2

Formatos de papel - NBR- 5984/1980 (DIN 476)

0 formate basico do papel , designado par AO (A zero) , eo reta ngulo cujos


lados medem 841mm e 1 189mm, tendo a area de 1m 2 Do formate basico, derivam os demais fermatas.
841
,- . -

A1

(])

co

AO

A3
A2
A4
A5

--

Formato

Dimensoo

Morgem

4AO
2AO
AO
A1
A2
A3
A4

1682 X 2 378
1.189 X 1682
84 I x I 189
594 X 841
420 X 594
297 X 420
210 X 297

20
15
10
10
10
10
5

A5
A6

148
105

X
l(

210
148

1-

'-

2 AO

5
5

L __

___ _j
11

1.3

l egenda

A legenda deve ficar no canto infer ior direito nos formatos A3, A2, A1 e
AO, ou ao longo da largura da folha de desenho no formato A4.

Peca

Material e dimensi5es

(FIRMA)
Em substifui oa de :

Esc a/a

(TITULO)

Substitulda par:

(NUMERO)

A legenda consiste de:


1 - titulo do desenho
2 - numero
3 - escala
4 - firma
5 - data e nome
6 - des c ri~ao dos componentes: - quantidade
- denominae:;ao
- pe~a
- material, normas, dimensoes

1?

1.4 Caligrafia tecni ca NBR- 5984/1980 (DIN 16)

Urn dos mais importantes requisitos dos desenhos mecanicos


simples, perfeiLamenle legivel e facilmente desenhavel.

ea

caligrafia

Adotamos a ca l igraf ia tecni ca, cujas 1etras e algarismos sao inclinados


para a direita, formando urn angulo de 75 graus com a linha horizontal.

Alfabeto de letras maiusculas

Alfabeto de letras minusculas

/#JI#iNtJhijklznnopqrstuvwxyz
Exemplo de algarismos

Propon;;oes

--1/ h/7

~~1

egenda

.c:

13

1.5

l inhas convencionai s NBR 8403/1984 (ISO 128/1982)

Tipo, espessura e emprego

Exemplo

Continua - larga
Arestas e contornos visiveis

Tracejada - larga

'---

r--

Arestas e contornos nao-visiveis

Tra~o

i
~

ponto - estreita

.. .
~
. .

Lin has de centro e eixos de simetria


Perfis e contornos auxiliares
Posi~oe s extremas de pe~as m6veis

Continua - estreita
Linhas de: cota, extensao, chamada,
hachuras e sec~oes sobrepostas, diametros internos de roscas externas e
diametros externos de roscas internas.

14

----+]
l..

.I

r - ___ __j

e ponto - estreila- larga nas


extremidades e na mudan~a de dire-

Tra~o

~ao.

Cortes e

Continua

sec~oes

estreita - em ziguezague

Rupturas longas

I
I

Continua - estreita - a mao livre


Rupturas curtas

15

Larguras das linhas


Desenhos a tinta, desde que executados com canetas tecnicas e instrumentos normalizados, devem ter a largura das lin has escolhidas de acordo com
o seguinte escalonamento: 0,13; 0,18; 0,25; 0,35; 0,50; 0,70; 1,00; 1,40;
e 2,00rrm.
A rela~ao entre as larguras de linhas larga e estreita nao deve ser inferior a 2.
Baseando-se nas especifica~oes acima, podemos estabelecer para os desenhos a lapis que a linha larga seja no mfnimo o dobra da estreita.

IExercfcio 1 I
1.6

Escalas NBR 8196/1983 (DIN 823)

Escala e a propor~ao definida existente entre as dimensoes de uma


as do seu respectivo desenho.

pe~a

0 desenho de um elemento de maquina pode estar em:


- escala nat ural
-esca lade redu~ao
- escalade amplia~ao

1:1
1:5
2:1

Medido do desenh o

I :5
\
Medido

real do pe~o

Na representa~ao at:aves de desenhos executados em escala natural (1:1),


as dimensoes da pe~a correspondem em igual valor as apresentadas no desenho.

16

t'

Na representa~ao atraves de desenhos executados em escala de redu~ao , as


dimensoes do desenho se reduzem numa propor~ao definida em rela~ao as dimensoes reais das pe~as .

Na escala
real.

1:2,

significa

que 1mm no desenho corresponde a Zmm na

pe~a

Esc. J: 1

Na rep r esenta~ao atraves de desenh os executados em escala de


as dimensoes do desenho aumentam numa propor~ao defi ni da em
dimensoes reais das pe~as .

Na escala
pe~a rea 1.

ampliac;ao ,
rela~ao
as

5:1, significa dizer que 5mm no desenho correspondem a 1mm na

~----t
~~
Esc 1: 1
13
Esc. 5:1

IExercfcio zl
17

1.7

Ois posi~ao

do desenho nas fo lhas

Nos exemplos a seguir, representamos a


senho da pe~a na folha.
Para a representa~ao da
(210x297mm).

pe~a

disposi~ao

mais conveniente do de-

escolhemos a escala 1:1

e o formato

A4

Em uma folha de desenho com margem, ainda resta uma area livre para desenho de 287mm de altura por 180n~ de largura.

Na largura colocam-se :
largura da eleva~ao = 60mm
largura da lateral
40mm
e uma distancia entre as vistas de 30mm.

18

Portanto , deve-se deixar na esquerda 25mm e na direita 25mm.

180

~
25

-j13Q
I

:~

I
I

30

?Y
I

I
I

I
I

I
I
I

.1_

I
I
I
I

I
I
I
,.-I

I
I

25

I ._

Na altura colocam-se:
altura da eleva~ao = 105mm
espessura da planta = 40mm
e uma distancia entre as vistas de 30mm.
Sobram, portanto, na parte superior 30mm e, na inferior, 30mm.

I{)

<;t

_.___.__-t--t--

ru
I

19

Tomando esses cuidados, teremos o desenho bern distribufdo e centralizado


na folha.

I
I

I '

I
I

..--

'-

I
I

I
..--

'---

I
I

I
I

20

IExer ci ci o 1]
1. Coloque dentro dos circulos dos desenhos, os numeros
14 e 15.
aos tipos de linhas indicadas nas paginas

correspondentes

2. Escreva os nomes e tipos de linhas assinaladas par letras no desenho


abaixo (use cal igrafia tecnica).

[-;;;J;LLl / a--a l
s:[JU !Ltf I
A:

'

l"f;;

'

C:

[=========

D:

[===============================

E: [ = = = = = = = = =

21

IExerc f c i o 2j
Complete o quadro abaixo:
Dimensao da pe<;a

Escala

Oimensao do desenho

300

1:1

----------

170

----------

340

----------

1:5

65

90

--- -------

45

----------

2: 1

32

25

----------

125

1 220

1:10

----------

23

Geomet ria

Objetivos da unidade 2
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer /

Estar informado sobre:


- diversos tipos de concordancia, divisoes de
e divisao de circunferencia em geral.

angulos

Saber

Reproduzir conhecimentos sobre:


- processes prat icos de concordancia de raios e retas;
- metodos de constru~ao e divisao de angulos em 15,
30 , 45 , 60 e 75;
- processes de divisao de circunferencia em quatro,
seis, sete e oito partes iguais.

Ser capaz de

Aplicar conhecimentos para:


desenhar pe~as que exigem concordancia de raios e
retas;
dividir angulOS aplicando OS variOS metodos ;
- efetuar os processes da divisao da circunferencia na
constru~ao de poligono , etc .

25

2.1

In t r odu ~ao

Na constru~ao de desenhos tecnicos, sao necessarios conhecimentos e habilidades em tra~ados geometricos para determinar as posi~oes dos segmentos, curvas, centros de circunferencias, distancias e pontos de concordancias.
0 desenho geometrico pode ser tratado sob o aspecto classico, que e bastante te6rico, e sob o aspecto pratico que possibilita maior rapidez na
confec~ao dos desenhos.
Esta unidade de geometria esta estruturada sob o aspecto pratico, ou
ja, tern o objetivo de auxiliar na confec~ao dos desenhos tecnicos.

2.2

Exemplos de usos dos esqu adros

Perpendicular pela extremidade de segmento

Perpendicular ao segmento

26

se-

Paralela ao segmento

Constru~ao dos angulos de 15 e 75

2.3 Linhas retas

Dividir um segmento de reta em partes iguais.

Dividir um segmento de reta ao meio e

tra~ar

a perpendicular (mediatriz).

27

Baixar uma perpendicular de urn ponto dado fora do segmento .


p

oP

A I------~ B

Tra~ar

a bissetriz de urn angulo .


A

Dividir urn angulo reto em tres partes iguais.


A

28

E C

Fa~a

os exercfcios geometricos apresentados abaixo.


Consulte as folhas de informa~ao correspondentes.
1. Dividir o segmento em sete partes iguais.

2.

Tra~ar

a mediatriz do segmento.

3.

Tra~ar

uma perpendicular ao segmento, passando pelo ponto dado.


p
0

29

4. Tracar a bissetrtz do angulo.


A

5. Dividir o angulo em tres partes.


A

8 ~------------------ c

30

7. Marque o centro de mais seis furos equidistantes entre os dais existentes.

...p

-$--

l - -- - 1 - (\J
N

.I

I~-------------~~~~------------~~1

I.

8. Marque oito furos de diametro 7mm,


concentrica de raio de 18mm .

.,..-------

(
I

----

equidistantes

na

circunferencia

\
)

9. Complete a pe~a abaixo (triangulo equilatero) e localize urn furo


diametro de 10mm no centro.

com

31

10. Sobre a linha de centro curva , marque centro de mais dois f uros entre
os dois ex istentes , de maneira que todos tenham a mesma distancia entre s i.

Observa~ao

Em todos os exer cicios desta unidade, o processo


deve permanecer.

2.4

utili~ado

para o

tra~ado

Circunf erencias

Oividi r uma circunferenc i a em qua tro, oito e dezesseis


inscrever o poligono.

partes

iguais

32

Dividir uma circunferencia em seis partes iguais e inscrever o po11gono.

Dividir uma circunferencia em qualquer numero de partes iguais (sete neste caso) e inscrever o poligono.

Tra~ar

uma

tangent~

por urn ponto dado sobre uma circunferencia.

De urn ponto dado fora de uma circunferencia,


cunferencia.

tra~ar

tangentes a essa cir-

33

Tra~ar

as tangentes comuns, exteriores as duas circunferencias.

Tra~ar

as tangentes comuns, interiores as duas circunferencias.


X

><

34

[ Exer ci'c io

21

Complete a vista abaixo conforme a perspectiva.


Consulle a folha de informa~ao correspondente .
1.

~--~ 1

35

2.

A---. _
-- '-1:::1
I

---$--

36

2.5

Concordancia

Concordar urn arco de circunferencia de raio R dado, com urn segmento


partindo do ponto P sabre o segmento.

AB,

~
p

Concordar urn arco de circunferencia de raio R dado, com urn


e que passe por urn ponto P, fora do segmento.

Vc

segmento AB,

37

Concordar urn arco de circunferencia de raio R dado com dois segmentos


perpendiculares entre si.

R
A

Concordar urn arco de circunferencia de raio R dado com dois segmentos que
se encontr~n e formam urn 8ngulo obtuso.

Concordar urn arco de circunferencia de raio R dado com dois segmentos que
se encontram e formam urn 8ngulo agudo.
A

38

Cancordar urn area de circunferencia com urn segmenta AB, parlindo de urn
ponte P sabre a segmento e que passe par urn ponto C. situado fora do segmento.

Concordar um arco de circunferencia de raia R dado com um segmento e uma


circunferencia dadas (concordancia externa).

A.:_cp r_O -t=B t-_0


R

39

Tra~ar

urn arco de circunferencia de raio R1 dado, concordando com duas


circunferencias de raios R e r conhecidos (tres casos de concordancia).
12

caso

()

~0

29 caso

40

3Q caso

R,

Gy

-?

o~
-1_
lA

Concordar urn arco de circunferencia de raio r dado com urn segmento e urn
arco dado (concor dancia in terna) . Observa~ao : neste caso, o arco de raio
R prolongado, cr uza o segmento e ~ maior que o raio r.

c
A

41

IExer c fci o Jj
Exercite os tra~ados de concordancia na sequencia em que ja foram
sentados nas paginas 37 a 41 .
1.

A~------~------------~ B

2.

Al------------------------~9

3.

Al-----------~------------~ 8

42

apre-

4.

8
R

5.

s'------------i c
R

6.

s~------------------~c

7.

Rl

43

8.

Rl

9.

0
10 .

----

11 .

c
A

44

12.

Complet~

o desenho abaixo , fa zendo a concordancia faltante com R1

28mm .

13 . Complete o desenh o aba ixo fa zendo as concordancias faltantes com raio


R1 .

Rl

45

Cotagem par a

p e~as

de uma

so

vista

Objetivos da uni dade 3


Ao f inal desla unidade o participante devera:
Conhecer/

46

Estar informado sobre :


- regras de cotagem em fun~a o da
~ao da medic;;ao.

cons tru~a o

e em fun-

Saber

Reproduzir conheci mento s sobr e:


- representa~ao das l i nhas de cota;
- r epresent ac;;ao das lin has de chamada;
- represent ac;;ao das setas e numeros;
- regras para colocac;;ao das medidas de forma legfvel e
precisa;
- evitar falhas, tais como:
dupla medida
cruzamento de linhas
medidas sequenc i ais

Ser capaz de

Aplicar conhecimentos para:


- representar pec;;as de uma vista e as cotas dentro das
normas com exemplos .

3.1

Introd u~ ao-

Norma- NBR-5984/80 (DIN-406/68)

Os desenhos devem conter todas as cotas necessrias de maneira a permitir


a completa execu~ao da pe~a, sem que, para isso, seja precise recorrer a
medi~ao no desenho.
Geralmente, a cotagem deve ser in iciada pe l as medidas externas da

pe~a .

Para a cotagem de urn desenho, sao necessaries quatro elementos:


va lores numericos
linhas de cotas
selas
linhas de chamadas

va lor nume'rico
I inho de co t a
4mm
l inho de chomodo

A 1 inha de cota deve ter uma distancia mfnima de 8mm do desenho e 6mm de
outra linha de cota qualquer. As linhas de chamada devem exceder no maximo 2mn da linha de cota.
2 mm
.__ - r - 6mm

----1r-

Smm

47

Os numeros devem ser legiveis e posicionados sempre de forma que facilitem a sua leitura, em p~ ou ~ direita.
Cotas com inclina~ao igual as compreendidas dentro do angulo de 30, hachurado na figura, devem ser evitadas.

A cotagem ~ feita por meio de faces de refer@ncia. Todas as cotas


de uma unica face.

~artem

face de refer en cia


face de referencia

48

80

I()

-$ 0

I()

15

30

62

75

48

face de refer encio

Em pecas sim~tricas o dimensionamento tamb~m


tagem ~ feita com base no eixo de simetria.

~ sim~trico,

ou seja, a co-

As 1 inhas de simetria nao devem ser utilizadas como linhas de cota.

f ace de refer encio A

I
I

r<"l

1'-

r<"l

,_

I i I

w
38

IExercicio 1 I
As linhas de centro podem ser util izadas como linhas de chamada.
Na cotagem em paralelo deve-se fazer a
a evitar a sobreposicao.

--$ )

dos numeros de forma

-$ -

--

distribui~ao

II

26
42

49

A cotagem em s~rie deve ser ev i lada. Caso n!o seja possivel, recomenda-se
haver uma cota medida total e desprezar uma das parciais (exemplo: a ultima cota).
Se nao houver lugar para setas, estas serao substituidas por pontos.

A fabrica~ao da pe~a acima sera fac i litada, se o dimensionamento for feito com base em superffcie de refe r @ncia.

~l

LillJ
L
I
40

I Exer cicio 2 I
Formas de cotagem de

50

di~metros

dependem da dimens!o do elemento.

3.2

Cotagem de raios, cordas e arcos

Quando a cota do raio for maior


antes do va lor num~rico.

OLJ

menor que a sua dimensao, coloca-se R,

)
Os centros dos raios podem ser apresentados conforme o desenho abaixo.

IExercicios 3 e ]

51

3. 3 Cotagem de furos equidistantes

6 furos 5132"

3. 4 Cot agem com s imbol os

l nd icat iv o de diamet r o

()6)

I nd i cat i vo de qu adr ado { 0)

,-

,-

\{)
r<)

-1--

0~5

52

1-

Uso comb i.nado de (,ef) e ( 0 )

Indicativa de superficies planas (executadas em elementos cilindricos)

16

Indicativa de esferico

.J---

--~

Em pe~as c6nicas, as linhas de chamada podem ser tra~adas obl iquamente.

53

3.5 Cotagem de angulos e chanfros

Cotas com inclina~ao igual as compreendidas dentro do angulo de 30,


churado na figura, devem ser evitadas.

ha-

Quando o chanfro for a 45 podemos simp l ificar a cotagem. Exemplo: (3x3).


0

__

~L.,__

fo
N

Aplica~ao

de cotagem em

pe~as

cil indr icas.

ljr-. -,--.__
~I

54

IExerciciiiJ
c

1. Qual das cotas

a correta?

j_

_j_

b.

c.

d.

T
-......

j_

j_

c.

d.

c ....

d. _,. . ,. .___

a.

~
3
3

2. Qual das cotas e a correta?

......_

-......

a.

b.

3 . Qual das setas

a. -=>- - - -

b. - - - - -

4. Qual
a. 6mm

r--_

a correta?

a medida correta da distancia entre a linha de cota e a aresta?


b.

7mm

c . 8mm

d.

9mm

5. Linras de cotas devem ter uma distancia de outra linha qualquer de pelo menos
mm.

----

55

6. Em qual

represe nt a ~ ao

as medidas estao aplicadas corretamente?

Flin

lSU QRJ
a.

b.

7. Qual das cot as

D
I.

ffi
c.

d.

correta?

.I

17

ea

nin
J.w.l

a.

I.

t=

.I

c.

b.

8. Qual das medidas nao par t e da face de r eferencia?

8~

___1

Q~

I.

25

.If-lc:r
5

a.
b.
c.
d.

10
6
5

25

9. Qual das medidas es t a representada de forma i ncorreta?


16

I.

30

10. Como cotar


a.
b.
c.
d.
56

a. 10

3
_j
pe~as

b . 16

c. 17
d. 30

simetricas?

A partir de uma aresta.


Nunca a par tir da linha de centro.
Simetri camente ~ linha de centro.
A partir da ar esta de cima.

I. .I
17

d.

a cotagem dos desenhos a seguir. Utilize como referencia as faces ou


eixos de simetria indicados em cada caso. Coloque os valores num~ricos
tomando as medidas nos desenhos.
Fa~a

1. Referencias: Face inferior eo eixo de simetria.

r--

r--

I
I

Escala 1:1
2. Referencias: race superior e o eixo de simetria.

Escala 1:1
57

3. Referencias: Face inferior e face esquerda.

Escala 1:2

4. Referencias: Face inferior e o eixo de simetria.

Escala 1:2

58

[{xercicio

1. Qual

2J
correta?

representa~~o ~a

--

-r
b.

a.

'

2. Qual das cotas

-+-

--r

c.

d.

c.

d.

a correta?

)
a.

b.

3. Qual dos raios esta indicado erradamente?

a. 4

b. 3

c. 70

d. 12

c. R = 30

d. 30R

c. 30

d .~

)
4. Qual das descric;;oes

a. 30R

30

a correta?

b. R 30

5. Qual das descric;;oes


a.

b. 30

a correta?
~

30

59

6. Qual das cotas

ea

errada?

7. Qual das representar;oes

a correta?

~ 71 -)
a.

c.

b.

8. Qual das representa<;oes

d.

a correta?

7f 7f 7f 7f
b.

a.

9. Qual das representa<;oes

c.

d.

a correta?

a.

c.

60

b.

d.

Desenhe as pe~as abaixo numa so vista. ra~a a sua cotagem . Coloque os valores num~ricos tomando as medidas nos modelos abaixo (utilize folha formate A4).
2.

1.

E5calo 2: I
Escola 1:1

4.

3.

Escala I: I
Esc ala I: I

61

Perspectivas

Objetivos da unidade 4
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer /

Saber

Ser capaz de

62

Estar informado sobre:


- angulos na representa~ ao das perspectivas;
- tip~s de perspectivas: dimetrica (7/42)
cavaleiYa (0/45)
isometrica (30/30)
- perspectivas de pe~as c il1ndri cas.
Reproduzir conhecimentos sobre:
- regras na representa~ao da perspectiva
(30/30).

isometrica

Aplicar conhecimentos para:


- representa~ao de pe~as em perspectiva isometrica a
mao livre e com auxf l io de regu~;
- desenho de p e~as em perspectiva com exercfcios enunciados.

4.1

Introdu~ao

0 desenho, em perspectiva, mostra a pe~a como ela aparece aos olhos


observador e da uma ideia clara de sua forma .

do

Em desenho mecanico , a perspect iva , por ser urn desen ho ilustrativo, ajuda
a interpreta~ao de pe~as , embora em muitos casos, nao mostre todos os detalhes.

Sao tres os tipos de perspectivas:


perspecliva cavaleira
perspectiva dimetrica DIN-5
perspectiva isometrica DI N-5

Perspectiva caval eira {Nao normalizada)


- angulo (X = 45
-altura= escala 1: 1
- comprimento = escala 1:1
- la r gura = escala 0, 5: 1

c
....

.a

comprimento

63

Perspectiva dimetri ca OIN- 5


- angulo a = 42 8 = 7
-altura= escala 1:1
- comprimento = esca l a 1:1
- largura = escala 0, 5:1

Perspectiva isometrica OIN- 5


-

angu lo a = 30 8 = 30
al tura= escala 1:1
largura = escala 1:1
espessura = escala 1:1

Geralmente

64

a mais usada.

4.2

representa~ao

da perspectiva i sometrica

Regras:
1. fixa~ao do ponto A
2. 1i nhas nos tres senti dos
3. medidas do corpo
4. corpo b~sico com paralelas
5. medidas do rebaixo
6. rebaixo com paralelas

65

4.3

Per spectiva com l i nha nao-isometri ca

As linhas nao-paralelas aos eixos isometricos sao chamadas linhas nao-1sometricas. Essas l inhas, quando em perspect iva, nao se apresentam com
suas verdadeiras grandezas e devem ser tra~ adas atraves de linhas isometricas auxiliares.

f----

II I! I iI I I

IExer c icio 1 I

66

4. 4 Per spectiva de el ementos cilfndricos

Abaixo

s~o

Exercfc io

apresentadas as fases do

tra~ado

m~o

l ivre.

21

67

Desenhe a m~o livre as perspectivas isom~tricas dos modelos indicados.


Siga as orienta~oes da folha anterior. (Utilizar modelos de plastico da
aprendi zagem.)
1.

,X.

2.

modelo 1

modele 11

3.

4.

modelo 5

modelo 7

69

lixercicio ~

Desenhe a perspectiva isometrica dos modelos apresentados abaixo. Use


instrumentos ou fa~a a mao 1 ivre. As dimensoes da perspectiva sao o dobra
do modelo.
1.

4.

;ly

tit

2.

li~

5.

71

Proj e~oes

ortogonai s

\
/

Objetivos da unidade 5
Ao final desta un idade o participante devera:
Conhecer/

Estar informado sobre:


- representa~ao da proje~ao DIN (6) seis vistas;
- pl ano de reflexao para a representa~ao das pe~as com
chanfros e angu l os ;
- p roje~ao de pe~as de perfis diversos.

Saber

Reproduzir conhecimentos sobre:


- regras na representa~ao das pe~as prismaticas simples em lr@s vistas;
representa~ao das linhas nao-visiveis;
- representa~ao das p e~as c il fndricas com rebaixos e
chanfros;
- regras para r eprese n ta~ao de pe~as cilindricas em
duas vistas (pe~as torneadas).

Ser capaz de

Aplicar conhecimentos para:


- representar pe~as prismaticas e cilindricas simples
e complexas ;
- considerando as normas e regras , representar o dimensionamento em duas ou tr@s vistas;
t ransformar a perspect iva em p roje~ao ortogonal e
vice-versa;
- identificar, ordenar e agrupar as vistas de uma pe~a.

72

5.1

Proje~ao

OI N-6 em seis vistas

0 desenho de uma pe~a deve apresentar uma quantidade suficiente de vistas


para que sua compreensao seja perfeita. Uma pe~a . por mais complicada que
seja, e representada em desenho por suas vistas, que sao as "imagens" obtidas atraves de proje~oes feitas em posi~oes determinadas .

Rebatimento

Projec;oes

No desenho tecnico, as vistas correspondem as projec;oes rebatidas para um


plano, que e a superficie da folha de papel do nosso desenho .

ITJ
)

Vista inferior

- - - {Eievoyoo)

[] []
I

Vista lot. direito

VIsta de frente

- -

EJ

[]

Vista lat. esquerdo J Vista posterior

{Pianto)

[[]
Vista superior

73

As vistas de urn desenho tecnico podem ser obti das at r aves do rebatimento
pratico, como vemos abaixo.
5

Plano 1
II

II

3
4

II
II

II

5
6

Vertical posterior
Horizonta l inferior
Latera l di r elto
Lateral esquerdo
Hor izo n tal supe rior
Vertica l ant erior

[[]
Vista inferior

----
{Eievoyao)

EJ

Vi s to lot dir eito

[]
VIsta de fre nte

--
{Pionta)

[[]
Vis ta su perior

74

D I []

Vista lot esquerdo

Vista posterior

5.2

Proje~ao

em tres vi stas (metodo pratico)

Os detalhes da maioria das pe~as na industria ficam rigorosamente definidos com urn desenho de tres vistas. Podemos obter as tres vistas, de maneira pratica, fazendo as proje~oes atraves de giros a 90? da pe~a.

Exemplo do rebat i mento pr at ico

IExercfcio 1 I

75

Em pe~as com detal hes invisiveis , uti l izam-se


jadas.

proje~oes

com linhas trace-

1-- - - - 1------

I!I
Nas

76

p e ~as

com furos ci l i ndricos, adotam-se

proje~oes

com l inhas de centro.

Vistas simetricas recebem eixos de simetria.

-----

I
I
I

IExercicios 2, 3 e 4

5.3

Cotagem

0 tipo de cotagem depende da

fabrica~ao , medi~ao

ou

fun~ao.

0 desenho deve canter todas as cotas de espessura, largura e altura distribufdas nas tres vistas.
Cotagem com faces de referencia

refere ncio

refe ren cia

77

Cotagem com face de referencia para o rebaixo rigorosamente controlado.

Cotagem com face de referenc i a para a parede r igorosamente controlada.

10

A cotagem deve ser feita nos contornos visfveis se for possfvel.

20~

S, r

/ Exer c fc ios 5

78

~~

5.4

Proje~ao de pe~as cilindricas usando o plano de reflexao de 45

0 cilindro ~ o corpo b~sico de muitas


de rasgos e rebaixos.

pe~as

que

s~o

modificadas

atrav~s

eixos
transversa is
face

superflcie
lateral
eixo
longitu dina!

)
Na representa~ao de pe~as cilfndricas , usa-seem cada vista urn eixo longiludinal ou dois eixos transversais .
Cada rebaixo pode ser desenhado como auxfl io de urn plano de
de 1 inhas de proje~ao verticais e horizontais.

reflexao e

IExercfcios 7 e sl

79

5.5

Pe~as

ci l fndri cas t orneadas

Na representa~ao do desenho de uma pe~a, usam-se tantas vi stas quantas


forem necessarias para a compreensao de sua forma.
Normalmente, apenas uma ou duas vistas bastam para representar pe~as cilindri cas torneadas. Para isso, devemos utilizar o simbolo de diametro
(.0') .

Todas as

pe~as

cilindricas torneadas sao representadas na

posi~ao

de

fa~

brica~ao.

A linha de simetria

ea

referencia para a cotagem.

-1-----+]
1-

.. I

35

A cotagem deve ser feita considerando a


da pet;;a.

fabrica~ao,

fun~ao

e a

medi~ao

Na figura abaixo, a cotagem foi feita consider ando-se a fun~ao da pe~a,


dai os compr imentos dos rebaixos serem mais importantes que o comprimento
do corpo.
25

25

rt')

~C\.1
Q

l
80

"Q
-

- - -

I I
90

. r-- --=co

"Q

f-

IExer ci ct'O'}J
Complete as proje~oes a seguir a mao livre e com
plasticos. (Utilize os modelos da aprendizagem.)

auxilio dos

modelos

modelo 3

2.

.,

...J

_J

mode l o 11

3.

-,

..J

modelo 5

81

4.

modelo 6
5.

...J

..,

r
L

modelo 7
6.

.,

_.I

modclo 8

82

j Exerci'cio 2

Complele a mao 1 ivre as vistas em falta nas


modelos da aprendizagem.)
1.

proje~oes

abaixo . (Utilize os

2.

modelo 10

modelo 15

3.

4.

modelo 12

modelo 16
6.

modelo 14

modelo 21
83

IExer cic io 31
Complete as proje~oes abaixo, usando ins t r umentos. (A co n fec~ao das duas
ultimas p roje~oes podem ser aux-i l iadas com modelos de pl as t ico deste curso.)

B 2
p=

1.

!I

_j

_j

--

II

--

_j

5.

6.

r
_j

84

_J

lil:s=J

[}d

De acordo com as setas indicativas nas perspectivas, coloque embaixo de


cada vista as iniciais correspondentes:
VF - vista de frente
VS - vista superior
VLE - vista lateral esquerda
VLD - vista lateral direita
1.

2.

3.------------------------------------------------------------------

85

j Exercfcio 5

Faca a cotagem dos desen hos aba i xo .


1.

~----

2.

_)

87

{iXer c i'cio

61

Oesenhe as proje~oes da pe~a abaixo (use instrumentos) e fa~a a cotagem


complela. (Utilize folhas formato A4.)

\}

88

,_

/ }

-l

--

0Psenhe as projer;oes das per;as abaixo, util izando o plano de reflexao e


fa~a a cotagem completa. (Utilize instrumentos, formalo A4 e modele de
plaslico do curso}.
1.

2.

modelo 7

modelo 8

3.

4.

modelo 9

modelo 10
89

as

Escreva os numeros das vistas correspondentes

eleva ~ oes

dadas.

-
6

~-

_! _ J

b~

12 ,..,------<!1-~

1--

~ -J

10

l-

_J

Plant a
Lateral

90

15

Fa~a

a cotagem completa.

f.----

1----f.----

i-1

I
I
I
I
I

I
I

I
I
l i I

91

Cortes

Objetivos da unidade 6
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer/

Saber

Ser capaz de

92

Estar informado sobre:


- finalidade e represerita~ao dos cortes totais e
ciais;
- aspectos sobre a utiliza~ao dos cortes.

par-

Reproduzir conhecimentos sobre:


-possibilidades da util i za~ao e ap l ica~ao de cortes
totals, parciais e em desvio;
- definir, distribuir e denominar as linhas de corte,
normas de hachuras conforme o material da pe~a;
- corte em desenhos de conjuntos;
- representar graficamente os diversos tipos de corte,
identificar linhas de ruptura.
Ap l icar conhecimentos para:
- desenvolver a representa~ao util izando corte;
- identificar o desvio em f un~ao do corte.

6.1

In tro d u~ao

Os cottes sao utilizados em pe~as ou conjuntos com a finalidade de representar, de modo clare, os detalhes internes, visto que, atrav~s das vistas normals, esses mesmos delalhes seriam de diffcil interpreta~ao, ou
mesmo ilegfveis.
Uma proje~ao mostrada em corte, alem de representar o material empregado
na confec~ao da pe~a, facil ita a leitura de detalhes internes e simplifica a coloca~ao de cotas.
0 corte, quando representado em toda a extensao da
corte tota l ou pleno.

pe~a, ~

considerado

93

6.2 Hachur as

Nos desenhos tecnicos mecanicos , as superficies atingidas pelo corte


hac huradas.

hachurado e tra~ado com inclina~ao de 45 em rela~ao

da

p e~a.

a base

sao

ou ao eixo

De acordo com a norma DIN, existem varios tipos de hachuras que sao uti1 izadas em desenho para representar os diver sos materia i s empregados nas
industrias mecanicas.

A~ o

e oc o f undido

Ferro

Ferro fundido

fundido mo l ecivel

I I
omorelo

Liqos de cob re e zinco

Metois

1.-w

leves

/// ///

W/ /// ///
///

///

/fi

verde
clor o

Vidro

No caso de ocorrer uma necessidade espec ial, por exemplo , urn desenho de
conjuntos, a representa~ao dos diferentes materiais pode ser feita atraves de hachuras ou cores (conforme norma DIN 201) .

91\

Quando o carle atinge duas ou mais pe~as , como ocorre nos desenhos de
conjunto, as suas superficies sao hachuradas em posi~oes inversas uma da
outra.

6.3 Corte total (DIN-6)

Os cortes sao representados em tres pl anos , conforme

ilustra~oes

a segu i r .

Corte l ongitudi nal

~tiigj
Corte A 8

95

Corte horizontal

~-I :l#tt ~

+~E:
Corte C 0

Corte transversal

Co rte EF

A dire~ao do corte e mostrada nos desenhos por linhas de corte e as setas


indicam o sentido em que as pe~as foram observadas.
A expressao corte A-8 e escrita abaixo da vista hachurada , onde as linhas
tracejadas poderao ser omitidas, desde que nao dificulte a interpreta~ao.
As vistas nao atingidas pe lo corte permanecem com todas as 1 inhas.

96

6.4

Meio corte

empregado no desenho de pe~as sim~Lricas, onde somente meia vista aparece em corte. Apresenta, ainda , a vantagem de indicar, em uma s6 vista,
a parte interna e a externa da pe~a.
Na proje~ao da pe~a com aplica~~o de meio-corte, as linhas tracejadas devern ser omitidas na parte nao cortada.
Em pe~as com eixos de simetria verticals, o
ta da 1 inha de simetria (ISO e DIN).

Co rte

AB

corte~

representado a direi-

36

~----------~72.___________

97

Em pe~as com eixos de simetria horizontais, o meio corte deve ser representado abaixo da linha de simetria (norma ISO e DIN).
As linhas de cota , para dimensionar os elementos internos, devem ultrapassar alguns milimetros o eixo de simetria e levam seta somente na extremidade que toea o contorno ou a linha de extens~o.
38
12

A cotagem de pe~as cilindricas com furos internos em meio corte deve ser
executada conforme o desenho abaixo.
3 x 4 5

33
1-- ----=-=----l

27
50

98

6.5 Cortes em desvio

A dire~ao do corte, normalmenle passa pelo eixo principal da pe~a , mas


pode tamb~m, quando isso se fizer necess~rio, mudar de dire~ao para atingir delalhes situados fora do eixo e que devam ser mostrados em corte.
fste corte ~ chamado corte em desvio. Cada v~rtice da linha de corte recebe uma letra .
Corte AD

-@-'

6.6

Corte parcial

aquele representado sobre parte de uma vista, para mostrar algum detalhe da pe~a, evitando , com isso, o corte total. Observe que apenas uma
parte da pe~a foi considerada "cortada". Este corte e 1 imitado por uma
linha de ruptura.

- --+-,..,
IS)

99

Oetalhes invisfveis, nao atingidos pelo corte, como no exemplo


permanecem com representa~ao tracejada.

abaixo,

Quando, no entanto, os detalhes invisfveis forem evidentes, dispensamos a


representa~ao tracejada.

6. 7 Seq;oes

0 modo mais pr~tico e simples de


alrav~s do uso de sec~oes.

Sec~ao tr a~a d a

indica~ao

de perfis ou partes de

pe~as ~

sobre a vi sta

executada diretamente sobre a vista com linha continua estreita, permitindo o recurso pr~tico e satisfatorio de representar o perfil de certas
partes de uma mesma pe~a, tais como: nervuras, bra~os de volante, perfilados, etc. 0 eixo da execu~ao ~ sempre perpendicular ao eixo principal
da pe~a ou da parte seccionada.

Cff\ I \
Sec~ao

100

redonda e chata

Nervura

Perf il ados T

Sec~oes

de um timao

Elo de corrente

Rasgo de chaveta

101

Sec~ao tra~ada

fora das vistas

Tem a mesma finalidade da sec ~ao anterior. Entretanto, em lugar de ser


desenhada sobre a vista, ela e desenhada fora da vista, com linha co ntinua larga e em posi~ao que faci l ite a co l oca~ao das cotas. A dire~ao do
seccionamento e indicada at raves da linha de corte.
140

30

60

~13~

36

El.t

.~ ~

' . . ...__ j __\ /


1--

/' I
\ I

41

Sec~oo

AA

Sec~ao

0
- - 1'0
"&

88

22

"\

!./
T

1'0
C\.1

&.

~
I
~/

v~
I

30
1,5 X 45

~
"$

- -

'

Sec~ao

cc

Conforme conveni enc ias , as sec~oes fora da vista podem ser desenhadas como no exemplo do gancho aba ixo.

~--

102

r--

r-

6.8

[xce~oes

nas

representa~oes

com corte

Alguns elementos normalizados n~o s~o representados em corte, quando


atingidos por este no sentido longitudinal , e portanto nao hachurados,
s~o eles : parafusos, porcas, arruelas , eixos, pinos, manfpolos, contrapi nos, rebites, chavetas, raios de rodas, nervuras, elos de corrente , cabo
de aco, dentes de engrenagens, roletes de rolamento e esferas de rol amento.

Parafuso , porca e arruela

Pino e contrap ino

Eixo e chaveta

Reb ites

Roletes

manfpu lo

Raios de rodas
Nervuras

103

Nervuras

El os de corrente

Rolamentos
Quando for necessari a r e pr ese n ta~ deta lhes in ternos dos e l ementos refer idos anteriormente , podemos apli car-l hes o cort e parcia l, como no caso do
eixo chavetado na pagina anter ior.

104

6.9

Rup t uras

simples, porem longas, como chapas, eixos, tubos, etc., nao precisam ser desenhadas em escala muito reduzida para caber em papel de formate habitual. Economizam-se espa~o e tempo, empregando-se rupturas. Quebra-se imaginariamente a pe~a nos dois extremes e remove-se a parte quebrada, aproximando as extremidades partidas. 0 comprimento real ser~ dado
pela cota.
P.e~as

f (.___-J
500

Quando a rllptura nao tern o objetivo de representar a forma


pe~a, ela pode ser feita como aparece na proxima figura .

do

corpo da

Quando, no entanto, o t ubo estiver em corte, a ruptura pode ser feita como mostra o desenho abaixo.

IExerc fcios 5,

6, 7 e

sl
105

Complete os dese nhos abaixo fazendo o hach urado com o esquadro de 45 e


moslre a dire~ao do corte por linh a de corte e setas .
1.

Cort e AB

Co rt e CO

2.

Il

I
I

I
107

Complete as vistas que fa l tam aplicando o meio corte e

fa~a

a cotagem .

109

Complete as vistas que faltam apl icando o meio corte e fa~a a cotagem.

111

Assinale com urn X a


proje~6es abaixo:

2.

representa~~o

em corte que julgar

correta entre

as

l$- - -

3.

113

~~ercfc i o

s]

Cada pe~a abaixo tern quatro al ternativas de


nale somente aquela que ju l gar correta .

representa~ao

em corte . Assi -

1.

0
2
.

lli IiB1 i

~ Ii!ffJ !Ii

I i I! I llif'&! lll

I &?a FE4

4.

11 5

IExerc fcio 61
Ass in al e com urn X a

r e pr ese nta~ ao

1.

--

o~ B

0_1 --- ~~ -- -~

correta.

0 -----

B -

o ______

Ej-

2.

-8L

100

-~:
I.

100

3.

116

[E"Xer dcio 7J

1. Desenhe as proje~oes da pe~a abaixo representando urn corte longitudinal e fa~a a cotagem da pe~a. (Utilize folha formate A4 ou A3.)

2. Desenhe as proje~oes da pe~a abaixo, representando o corte A-B e fa~a


a cotagem do desenho.
Medidas:
- diamet,~ o externo: f{40mm
- altura: 50mm
- as outras medidas podem ser determinadas atraves da perspectiva. (Utilize folha formato A4.)

11 7

IExercici o al
Complete somente as vistas que fa l tam aplicando meio corte. (Use plano de
ref lexao.)

r ___ .J..I _
I
I
I
I

I
I

J_

11 8

0
0

.I

.I

Rose as

Objetivos da un idade 7
Ao final desta unidade o participante dever4:

Conhecer/ Estar informado sabre :


- representa~ao simples de para f uso~;
- simbologia de parafusos e roscas;
- rebaixos nas roscas (atraves de tabelas) e rebaixos
para saida de rebolos.
Saber

Ser capaz de

Reproduz i r conhecimentos sabre:


- representa~ao normalizada de roscas internas e
ternas conforme norma ISO;
- vistas de roscas e cortes de roscas;
- representa~ao de jun~oes com roscas em carle .

ex-

Aplicar conhecimentos para :


representar roscas internas e externas bern como jun~oes;

desenhos de roscas e jun~oes ;


- desenhar roscas com o uso de regua e esquadro .
esbo~ar

119

7.1

I ntrod u~ao

Rosca e uma ou mais saliencias de perfil constante, em forma helicoidal,


que se desenvolvem, externa ou internamente, ao redor de uma superficie
cilfndrica ou conica. Essas saliencias sao denominadas filetes.
Para representa~ao no desenho, devemos di stinguir: roscas externas e roscas internas.

120

7. 2 Roscas externas ISO

Para a representa~ao das roscas externas , sao necessarias as seguintes


medidas :
- Oiametro nominal d
- Oiametro do nucleo d 1
- Comprirnento util da rosca .t
d
d)
I

]
I-

l r/ / / Z
I

Re p r e s e n ta~ao

s implifi cada de uma rosca externa:

- Diametro nominal : linha larga


- Diametro do nucleo : linha estreita ; visto de perfil
aproximadamente 3/4 da circunfer encia
- Final da rosca : linha l arga

represe ntado

par

. I /

121

A representa~ao da rosca externa em corte

7.3

e feita

Roscas interrias ISO

Para a representa~ao das roscas internas, sao


medidas:
- Diametro nominal 0
- Oiametro do nucleo 0 1
- Comprimento util da rosca t

122

conforme figura abaixo.

necessarias

as

segu in tes

R e present a~ ao

s implifi cada de uma rosca interna :

- Diametro do nucleo: 1 inha larga


- Diametro nominal: linha estreita , aproximadamente 3/4 da circunferencia

Continuo- largo

Roscas nao visiveis sao representadas por linhas


diametro.

tracejadas

em

todo

L
- - -.,
--,
--r-

1\
' r/
f--:j--.Y
1

- - . . - +--+--+-

f--

Curvas de

proje~ao

devem ser

tra~adas

so no diametro do nuc l eo.

123

7.4

R e pr esenta~a o

de roscas na montagem

Nas pe~as que devem ser mo ntadas, os f uros com rosca, a profundidade do
furo e a profundidade da rosca podem ser estabe l ecidos conforme as f i guras e tabela abaixo.

Fur o broque ad o

Mater i al

Ac;o

Furo r o scod o

Profundidade
do furo
broqueado
A

Profundidade
da parte
rose ada
B

Parafuso in se rid o no
fur o roscod o

Comprimento
de penetra~ao
do parafuso

2 d

1 '5 d

1 d

Ferro

2,5 d

2 d

1,5 d

Bronze, latao

2,5 d

2 d

1, 5 d

3 d

2,5 d

2 d

Alum1nio

~-

d ABC124

Oiametro do furo broqueado


Diametro da rosca
Profundidade do furo broqueado
Profundidade da parte roscada
Comprimento de penetrac;ao do parafuso

A representa~ao da fixa~ao com parafuso e porca em furos passantes e feita conforme desenho abaixo. Os elementos sao normalizados e especificados
nas tabelas de elementos de maquinas.

Furo passante
Na representa~ao de tubos com roscas em corte, somente as r oscas internas
recebem uma linha completa para l i mitar a profundidade da rosca , sendo
que nas ,~oscas externas esse limite e representado somente por uma linha
que vai do diametro do nucleo ao d iametro externo.

IExerc;cio 1 I
7. 5 Oimens ionamento de roscas

0 quadro segui nte mostra os tipos ma i s comuns de roscas, os sfmbolos indicatives, os perfis e exemplos de i n dica~oes para cotagem dos desenhos.

125

Roscas

Simb.

hitworth
normal

RC

Metrica

Metric a
fina

para
autom6veis
merican
National
Coarse
merican
National
Fine
Trapezoidal

Quadrada

126

Indica~ao

-t E3-3

hitworth
para canos

SAE

Perfil

SAE

NC

NF
\:... j.-;.

Observa<;ao
Rosca normal de 1"
Neste caso dispensa o
simbolo (w)
Rosca aberta no diametro externo de um
tubo cujo furo e de 1"

-Ef - ~]

Rosca metrica normal


com 16mm de diametro
Rosca metrica fina
cujo parafuso tem 84m
de diametro externo e
passo de 4mm

fF 3]
1- 3]

-t E- rn

Rosca num parafuso de


1" de diametro externo
Rosca num parafuso de
2" de diametro externo

Rosca num parafuso de


1" de diametro externo

Tr

Rosca trapezoidal com


8mm de passe num parafuso de 48mm de diametro

Quad.

Rosca quadrada com 6mm


de passo num parafuso
de 30mm de diametro

Os exemplos do quadro anterior referem-se a roscas a direita e com filetes de uma so entrada. No caso de roscas a esquerda, acrescenta-se (LH).

~-tm
LH = Left hand
A figura abaixo representa uma rosca com mais
norma DIN 103.

de

uma

entrada

conforme

-Jr- --rn
)
Passo de uma rosca cil1ndrica e a distancia medida, paralelamente ao eixo, entre os pontos correspondentes aos filetes consecutivos.
Avan~o

ea

distancia axial percorrida em uma

NQ de entradas =

rota~ao

completa.

avan~o

pas so

NQ de entradas _ 6mm
3mm
NQ de entradas

IExerc fcio 2j

127

7.6

Reba i xo para safda de r osca

Esses rebaixos permitem o uso ou aproveitamento do comprimento total da


rosca. Suas medidas devem ser co locadas no desenho ou devem ser substitufdas pela indica~ao r ebai xo para saida de rosca (A ) OIN-76, onde as let r as A, B, C e 0 representam os varios formatos dos rebaixos normalizados. As dimens5es sao determinadas atrav~s de tabelas, como por exemplo,
a tabela simplifi cada a seguir.

Tabela de rebaixo par a saida de rosca (conforme Ol N 76)


Posse
h

0,5 0,7 0,7!' 0,8


M3

M4 M4,5 M 5

d
f

~--B

2,5 3

3,5 4

M6 M B MIO Ml2 M l4 MIS M24 M3C M36


M20
M7 M9 Mil
MIG M22

d-0/ d- 1,1 d- 1,2 d- 1,~ d-1,6 d - 2 d- 2,.: d-2,6 d -3 d-3f; d-4,4 d-5 d-5,7
2

2,8

2,3 2,4 3
3,6 4, 5 5,3
0 4 04 05 06 08 I

3,2

0,5 0,6 01> 0,6 0,8

<JI

6
I

7,5 9
12 16

0,5 12
16 2

10

12

14

16

'

1,2

1,6

2,5

d+ 0,3

d +0,5

)(

1,4

1,5

1,6

1,8

2,5

3,5

2 ,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5

Rebaixo para saida de rebol o

Os rebaixos sao utilizados como saida do rebolo nas


cadas.

128

1,5 1,75

1,5 2,1
0 3 04

'i

7.7

~25

'o

pe~as

a serem retifi-

Existem dois tipos de rebaixos:


Formato E - normalizado conforme DI N-509, para retifica~ao cilindrica externa e especificado no desenho como nos exemplos abaixo.

E 0,6x0,3 DIN 509

Escolo 20=1

As dimensoes dos rebaixos sao obtidas pela tabela da pagina seguinte.


Formato F- normalizado conforme DIN-509, para retifica~ao combinada cilindrica externa e frontal e especi fi cado no desenho como no exemplo
abaixo.

F 0,6 x 0,3

DIN 509

(
Escolo 20:1

~xercfcios~i]

129

....

w
0

-i

Qj

Rebo 1xo poro soldo do rebolo DIN 509

0"'
(t)

Com

moaor

res ist~ncio

Tipo E

o fadioo
d

Com esfor~o
usual

Qj

T ipo F

---d
----- 1r -o-.,

Q.
(t)
~
(t)

d6

0"'

...
><

Qj

61

10

'0

..... ~

Qj

Ill

1!_]

Ill

....,
Qj

oci mo

0.

18 I 50
50
80

01

80
125
125
015

t
62

0~

0,56

0,71

1,07

ocimo
Sobremetol

,---..

Qj

0.

-,c ,&;

Reformovel

4
03

25

0,75
1.42

093
1.78

Represento~ao

..

a) Representocao ~
com cotogem \

'ill/

ut

011

b) Repre.aentoo6o
simpllficodo

( E.specif Icondo

Rx t1

a)

.~

_@k

4
0,5

5 I 4.8 1 0,3

7 I 6,4 10,3
0.4 I 0.5

l.l2

1,49

2.14

2.~

Represento~ao

no

I 3,!16
1,87

~
(t)

c:r

0,6

0.7

2,24 , 2,61
4,27 4.98

0.8

0.9

10

2,99
5.69

3,36
6.40

3,73
7.12

desenho

com cotogem

,----.

0~

D6lolhe Y

..f1 x 0 ,2 DIN 509

De .olhe X

F 1 x 0.2 DIN 509

....J

IExerc fcio 1 I
Assinale com urn X as
xo.
1.

- ~0

representa~oes

corretas de roscas nos desenhos abai-

~ et ~ ~
b.

c.

d.

e.

b.

c.

d.

e.

2.

(
0.

J.

-~-

-ffl ID ffi- G

0.

b.

c.

d.

e.

0.

b.

c.

d.

e.

o.

b.

. c.

d.

e.

4.

(
5.

131

IExercicio zl
Complete os desenhos das roscas e fa~ a a cotagem . Tome as medidas nos desenhos, considerando a escala 1:1.
1. Rosca metrica normal

2. Rosca metrica normal

3. Rosca metrica fina, passo = 1,5

4. Rosca metrica fina, passo = 1,5

J
f----

--t-

5. Rosca Wh itworth normal

6. Pe~a (f) r osca NF


Pe~a (?) rosca NC

133

IExer c fcio 31
Fa~a

a cotagem completa da pe~a abaixo, usando a tabela de rebaixos para


safda de roscas. As demais medidas podem ser obtidas por escala.

E 0,6 x 0,3 DIN 509

(_

135

Estado e acabamento superficial

Objetivos da unidade 8
Ao final desta unidade o participante devera:

(_

Conhecer/

Estar informado sobre:


- conceitos fundamentais de rugosidade e estado superf i c ial;
- classifica~ao dos simbol os com auxilio de tabelas.

Saber

Reproduzir conhecimentos sabre:


significado dos sfmbolos mais importantes e usuais
significados dos Rt, R2 , Ra;
- preenchimento de numeros e simbolos conforme as normas ABNT e ISO.

Ser capaz de

Aplicar conhec i mentos para:


- preencher os simbolos nos desenhos conforme a norma
ISO;
- definir os simbolos de rugosidade e de acabamento
como auxilio de tabelas.

137

8.1

Introdu~~o:

rugosi dade

A importancia do estudo de acabamento superficial aumenta a medida que


cresce a precis~o de ajuste entre pecas a serem acopladas. Somente a precisao dimensional e a precisao de forma e pos1~ao n~o sao suficientes para garantir a funcionalidade do conjunto acoplado.

E fundamental

para muitas pe~as, a espec i fica~ao do acabamento das superficies, atraves da rugosidade superficial.

Efeitos da rugos idade


A rugosidade desempenha urn papel muito importante no comportamento das
pe~as mecanicas. El a condi ciona:
- a qualidade de deslizamento e rolamento;
- a resiste ncia ao desgaste;
- a possibi li dade de ajuste do acop l amento for~ado;
- a resistencia oferecida pela superficie ao escoamento de fluidos e lubrificantes;
- a qualidade de aderenc i a que a estrutura oferece as camadas protetoras;
- a corrosao e a resistencia a fadiga;
- a veda~ao ;
- a aparencia.
0 acabamento superficial e medido atraves de rugosidade superficial
por sua vez, e expressa em microns.

Rugosidode auperficiol
(Rmox .)
R max

138

2,5 microns

= Rugoa idode superficiol m6xlmo

que,

Em diversos pafses , f oram dese nvolvidos cr iterios de medida, que deram


origem a varias normas, tais como a norma ISO 1302 ou P- NB-13 da ABNT.
A rugosidade necessaria para o born funcio namento dos conjuntos

mecanicos

e especificada nos desenhos atraves de simbologia norma l izada.

8 .2

Sistemas de

medi~ao

da rugos idade superfi c ial

Oesvio medio aritmetico - "Ra"


~

a medida aritmetica dos va l ores absolutos das or denadas do perf i l em


re l a~ao a l inha media X num comprimento (L) de amostragem .

Ra =

Y, + y2 + yn

(~m)

(
t

139

Altura das i r r egularidades dos 10 pontos - "Rz"


Em urn comprimento (L) de amostragem, e a diferen~a entre o valor medio
dos cinco pontos mais salientes eo valor medio dos cinco pontos mais
reentrantes medidos a partir de uma l inha paralela a linha med i a. Esta
linha paralela nao intercepta 0 perfil.

Al t ura mjxima das irregu laridades - "Rt "

E a dista ncia entre duas linhas parale l as a 1 inha mediae que tangenciam
a saliencia mais pronunciada e a reentrancia 1nais profunda. Esta distancia e medida num comprimento (L) de amostragem.

Rt ( l.lm)

140

8.3

Si mbologia de acabamento superfi ci al

A simbologia de acabamento superficial pode ser representada por meio


sinais convencionais ou por meio de valores de rugosidade.

de

Sinai s convencionais
De acordo com NBR-6402 e DIN 3141, a especifica~ao de acabamento nos desenhos por meio de s inai s convencionais e feita conforme a rela~ao abaixo.

Superficie em bruto, porem com elimina~ao de rebarbas.


Superficie desbastada, OS riscos
ferramenta sao bastante visiveis.

da

Superficie alisada, OS riscos da ferramenta sao pouco visiveis.

f\J

'\]

vv

Superficie pol ida, OS riscos da ferramenta nao sao visiveis.

vvv

Superficie lapidada.

vvvv

(.
Para qualquer grau de acabamento, pode ser indicado o modo de obte-lo.

Superficie sujeita a tratamento especial indicada sabre a linha horizontal.

Ret if.

\1\N
.

v
141

Val ores de rugosi dade


De acordo com a NBR-8404 e DIN ISO 1302, a especifica~ao de acabamento
nos desenhos por meio de valores de rugosidade e feita junto com os simbolos que indicam o processo de obten~ao de superficie, conforme a relac;;ao abaixo.
Significado

Simbolo

Simbolo basico - s6 pode ser usado quando seu s i gnificado for complementado par uma indica~ao.

Caracterizac;;ao
detalhes.

Caracteriza uma superficie na qual a remo~ao de material nao e permitida e indica que a superficie deve
permanecer no estado resultante de urn processo de fabrica~ao anterior, mesmo se esta tiver sido obtida por
usinagem ou outro processo qualquer.

de

uma superffcie usinada sem maiores

Simbolo com indicac;;ao da caracteristica


principal da rugosidade, Ra
A remo~ao do material e
Facultativa

Vc\Y
ou

6,3

N9

V:uV
142

Exigida

Nao permit ida

~u~ ~u~
6,3

N9

~UV'l

Significado

6,3

1~ou

N9

VI

Superficie com uma rugos idade


maxima: Ra = 3,21-lm
Superffcie com uma rugosidade
entre:
maximo Ra = 6,31-lm
minima Ra = 1,61-1m

A indica~ao
simbolo.

Especifica~oes

da rugosidade em Rz deve ser colocada

a direita

e abaixo do

especiais devem ser colocadas acima da linha do simbolo.

Retificodo

1~1//IJII)
(

8.4

R epresenta~ ao

dos sfmbol os no desenho

Os sfmbolos e inscri~oes devem estar orientados de maneira que possam ser


lidos tanto como desenho na posi~ao normal, como pelo lado direito.

Se necessaria o simbolo pode ser interligado com a superficie par meio de


uma linha de indica~ao que deve ser provida com seta na extremidade junto
a superficie.
0 vertice do sfmbolo ou da seta,sempre pelo lado externo, devem tocar o
conturno da pe~a ou tocar uma linha de extensao que e urn prolongamento do
contorno.

.,
0

0
0

:;:

143

Se na mesma pe~a, houver superficies com o mesmo grau de


simbolos serao co l ocados em des taque ao lado do desenho.

acabamento,

OS

\1

d I 3Espec ifi ca~ao de acabamento por meio de sinais convencionais

Espec ifi ca~ao de acabamento por meio de valores de rugosidade

Quando, numa mesma pe~a, houver diferentes graus de acabamento, consideramos urn dos graus, geralme nte aquele que mais se repete, como acabamento
geral, eo colocamos em destaque ao lado do desenho. Os demais serao colocados tanto no desenho como tambem dentro dos parenteses.

\J\1 (V,VVV)

Especifica~ao

144

de acabamento por meio de sinais convencionais

Especifica~ao

de acabamento por meio de valores de rugosidade

8.5 Rugosidade de s u perficie~ usi nadas


Correspondencia entre as normas ABNT e ISO 1302

Rugosidade de superficies
Simbolos, grupos e classes de rugosidades
Gtupos de
<UQOSidOdO$
RuCIJosidode md_imo
voloru em Ro(Jtm)

\1

'V\7

50

6,3

Classes de
ru9osidode_s

N12 Nil

Ruqos~ e m01Clmo
volar es ern R ~~m)

50

NIO

N9 N8 N7

25 12,5 6,3 3,2 1,6

Inform a~Oes

'VV'V vvvv
0,1

0,8
N6 N5

N4

0,8 0,4 0,2

NJ N2

Nl

0,1 0,05 om~

t obre oa resulfodo t d utino;tm

S error

Limor

'//.

Ploinor

lorn eor
Furor

Re boixor
Alorgor
F res or

'/.

'A

Brochor
Rospor

Relificor (lroolol)
R etificor (lolerof)

'.A

Altsor

'//.

Super finish

Lopidor

'//,

Polir

'/.

Ru9osidode rtolizC:vel com usinooem comum

fZZ2J

Ru9ostdode rtolizOvet com cuidodos e me tOdos especioi

[=::::J

Foi o pOro vm dtsboste auperior

Unldode do ru; osidode em

Ro ljJm O,OOimm

145

j Exercicio 1 j

Preencha os simbolos da rugosidade nos exemplos abaixo, conforme seguinte


numera~ao: faces dos topos- 1, 2; face do rebaixo
3; superficie do
diametro maior - 4; superficie do diametro externo menor - 5; superficie
do furo - 6
1.

(
Pec;a torneada:
a rugosidade para todas as superficies Ra

3, 2JJm .

2.

Pe~atorneada:

superficies (1) e (2) com Rz = 100~m; superffcie


6,3JJm ; as outras superficies Rz = 25JJm.

(5)

retificada,

Rz

147

3.

Pe<;a fundida:
superfic ies (I) e (2) torneadas, Rz =
superffcie (6) brunida, Rz = 1~m.
4.

Pe<;a torneada:
superficie (4) e (5) com Ra = 0,4~m;
superficie (2) Ra = 3,2~m;
superficie (6) alargada, Ra = O,B~m;
as outras superficies Ra = 6,3~m.

148

25~m

IExerci c i o 2 1
Assinal e com um X a

r e pr es ent a ~ao

~[
~-

p e~a

ab aixo:

0,8

a.

corret a da

--

30
70

w~ )

~~1~

b.
0,8

......,

]I

- - - - -

0
N

'Q

I.
70

1\,

~[

70

~:

I.

30

:I

7" (I~

0,8

~I

~)

--

I.
d.

7" ('7"

0,8

c.

30

~)

-----
40
70

f0

r
149

j Exercfcio

31

Em um pe~a ci lindri ca com diametro de 20mm deve ser fresado urn rasgo. Assinale com urn X a representa~ao correta.
a.

20

~I3

~~--50---11

d.

150

IExer ci'cio 41
Na

pe~a

abaixo, somente os topos e as bordas devem ser usinadas com remo~ao de cavacos, sendo que as faces nao devem ser usinadas. Assinale com
urn X qual a representa~ao correta.
a.

c:
'9"' (~)

b.

0
3
[}
I. I
25

~( ~ )

c.

0
3
[}
1.. .I

25

d.

151

Tolerancias -

Representa~oes

,
J V

Objetivos da unidade 9
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer/

157

Estar inf ormado sobre:


- signif icado dos tipos de tolerancias;
- significado dos sfrnbolos;
- uso de tabelas para determina~ao dos afastamentos;
- uso de tabelas ISO para forma e posi~ao.

Saber

Reproduzir conhecimentos sabre:


- i dentifica~ao de sfmbo los de to ler8ncia no desenho;
- representa~ao das toler8ncias para sistema eixo-base
e furo-base;
- representa~ao das tolerancias de forma e posi~ao
conforme normas ISO.

Ser capaz de

Ap l icar conhecimentos para:


- preencher tolerancias de sistema eixo-base, furo-base no desenho de forma precisa;
preencher tolerancia de forma e posi~ao no desenho
corretamente, consu l tando as tabelas;
interpretar as variave is.

(,

l n tr odu ~ao

9.1

A medi da com tolerancia e a medida com afastamento para mais ou par a menos de urn valor especif ico. Pode ser representada atraves de valor es (numeros) ou atraves da norma ISO (simbolos) .

+0,2
30- 0 ,1
I

H7

otroves

at roves do

- - 30
- - ---1-.. norma

1
l -

de

volores

ISO

Na ap l ica~ao de medi das com to l erancias, alguns conceitos


ser conhecidos :

basicos

devem

. dimensao nomi nal - e a medida representada no desenho.

l-

30

-I

dimensao com tolerancia - e a medi da com afastamento para mais ou para


menos da medida nomi na l.

(_

I-

3~.~ _j

. dimensao efeti va - eo valor obtido na

medi~ao

da

p e~a .

30,024
. dimensao maxima - med i da max i ma permitida .

30,2
. dimensao mi nima - med ida mi nima permi U da.

29,9
153

afas tamento superior medida nominal.

entre a dimensao maxima permitida e a

d i feren~a

30,2 - 30 = 0,2
afas tamento inferior medida nominal.

2 9 ,9-30 =

diferen~a

entre a dimensao mi ni ma permitida e a

-o ,1

campo de tol eranci aperm it ida.

di feren~a

entre a medida maxima e a medida minima

30,2- 29,9 = 0,3


9.2

Repre sent a~ao

das toleranc ias atraves de afastamentos

Os afastamentos devem ser colocados depois da medida nom inal com os sina is correspondentes. Suas dimensoes devem ser menores que as dos numeros
que indicam a dimensao nominal.

..
+0,2
40-0
I

0 afastamen t o superior sempre deve ser representado acima da medida nominal, eo afastamento inferior, sempre abaixo.
4o-+ca3
+ '

40-0,05
-0,15

154

.. ,

Se um dos afastamentos e igual a zero,


afastamentos.

,..
,..

40+g,2

podemos

colocar

apenas

um dos

.. ,

4o+o,2

Normalmente, os dois afastamentos sao colocados. Se o afastamento superior e igual ao inferior, usamos s6 urn com os sinais.

{~--++
(

1.

240J

-I

Nos desenhos, onde a tolerancia nao venha especificada, deve haver


referencia a DIN 7168 na legenda ou ao lado dela, por exemplo: cotas
indica~ao de tolerancia conf. DIN 7168 medio.

uma
sem

Se nao vier especificado o grau de precisao na legenda do desenho, deve-se considera-lo como grau de precisao medio.

Tabel a de afastamento permi t ido DIN 7168

..

Medida nominal

(_

acima
3
ate
6

acima
6
ate
30

acima
30
ate
120

acima
120
ate
400

acima
400
ate
1000

Fino

0,05

0,05

0, 1

0, 15

0,2

0,3

Medio

0' 1

0, 1

0,2

0,3

0,5

0,8

Grosso

0,15

0,2

0,5

0,8

1,2

Grau de
precisao

acima
0,5
ate

155

9.3

R epres en ta~ ao

das tol eranc ias usando s fmbolos da norma ISO

A tolerancia e repr esentada pela dimensao nominal, que e igual para eixo
e furos, e pelo sfmbo l o de tolerancia correspondente a norma ISO.
0 simbolo de tolerancia consisle de letras e numeros. A letra estabelece
a posi~ao do campo de tolerancia enquan t o que o numero, associado a dimensao nominal numa tabela (como as das paginas seguintes), da-nos a tolerancia.

<

S(mbol o para furos

45

Medida
nominal

Hl

45q6 - - -

S(mbolo para elxos

Para furos, usam-se le t ras maiusculas, que sao colocadas


pouco acima da dimensao nominal.
Para eixos, usam-se letras minuscu l as, que sao colocadas
pouco abaixo da dimensao nominal.

a d ireita

a direita

e urn

urn

As Lolerancias, par meio de sfmbolos, da norma ISO nao devem ser aplicadas nos casas apresentados nas figuras aba ixo.
I

- $ -- ' I

~ 1. 20~ 0.0~ 1

156

Em jun~6es e desenhos de mon t agem, a dimensao nominal da cota ser ve para


o furo e para o ei xo , podendo os simbolos de tole r ancia ser em representados como na fi gura a segui r .

Tabela de ajustes recomendados (Norma I SO)


Sistema furo b ase
Furo
Dlmensoes
em mm .

Elxo
pS

nS

k6

Furo

hS

16

~~
+ 10

3 . 6

+ 8
0

+ + 6 + ~
4
0 - 2 +1 7 + 13 + 9 + 6
+ 12 + 8 + 1 .:. 2 -

6 . 10

+ 9
0

+21
+IS

+ 16 +10 + 1
+ 10 + 1 - 2 -

0
6

"!- II
0

+ 16
+It

+ 20 + 12 + 8
+ II + J - 3

+ 13

+ ll
+2l

+ 24 + IS + 9
+IS + 2 - 4 -

+37
+26

+11

+ 28 + It
+ 2

- a

+1 9

+ 4S

+ 33 +21

+12

+30
0

von 1 . . 3

10 14
14 .18

+ 6
0

18 14
!4 . . 30

30 ... 40
40 ... 50

+ 16

+ 10
+ 6

+II

(,

+25

+~ 2

+ 48
+ ss

+ 41
+ 28

+lB

II

+ 25

- II

+ 59
+ 43

+ so
+ S4

+3S +2S + 18
+17 + 9 + 2

+ 72
+ 53

+ 60
+ U

+11

+ 62
+ 43

+ 93
+ 11

+3 7

H I

+ 45 + 'ta ~ 14

+ 40

..

+27 + 3 - II .- 18

180: 200
+'O

+51 + 33 + 16

200 ... 225


0

+ SO + 31

+ 4 - 13

.....: 2o

+~6

l2S ... 2SO


250 ... 280
280 ... 3 U

+ 32
0

+ 79
+ 56

+S 7 + 36 + 16
0
+ 34 + 4 -16 -23

+ S2

+ 36
0

+U
+62

+62 + 40
+ 37 +

+57
0

SIS ... S5S


355 400
400 ... 450
450 ... 500

+40
0

+95
+ 67

+ 18
~18

6
0
9
I

;1- 21

:
+ 29

10 + 8 +
+ 4 + 2 +16 +12 +
+ 8 + 4 +

-i 23
+12

+35
0

+ 43

-+

+:W
+ 23

140 .. . 160
0

k6

+ 39
+ 28

+31 + 25 +13
0
+ 23 + 3 - 9 - IS

160 .. . 180

16
10

m6

+t 8
0

+ 59'

+ 22
0

+
+

n6

+ IS
0

+J:t
0

u o ... l 4o

+ 20
14

+ 23
+ IS

n + 32 + 20 + 2 - 1 "" 13

10 . .. 100
100 .. : 170

+ 27
+ 19
+ 32
+23

50 ... 65
65 ...80

Elxo

0
-25

t67 + 4S +20
0
+ <10 + s -20 -27

+63
0

+ 101
+ 19
+ 11 7
+ 92
+ 12S
+ IUO
+133
+ 108
+ 151
+122
+159
+ 130
- +169
+ 140
+ 190
+158

+ 11 3
+ 84
+ 126
+ 94

t202
+ 170
+226
+ 190

+ 130
+ 98
+144
+ 108

+244
+208

4-I'SO

+114

+n2
+232

+ 166
! 11b

+292
+252

-1.172
+ IJZ

-,2-

6 -

8 -

+ 6
- 2

I)

4 -

--

~u

6
16
10
22

0
s - 13
9 - 14 -28

0 - 6 +It + 12 + 8
7 + 1 - 3 -' II - 17 -

16
3~

-'

20
41

0 - 9 - 25 -

2S
so

0 -10 +39 +.10 +21 +12


+20 +II + 2 - 1 - 19 -29 -

30
60

0
+ 21 + U + 9
- 13 - 20 +IS + 8 + 2

73
+51 + 4S +35 +
+ 76 +23 + 13 +
+54
+ 88
+ 63
+Sf + <10 t
+ 90
+ 65
+27 +15 +
+ 93
+ 68
106
77
109
80

t't,

II 6

+ 4
- 2 -

+ 28 +19 +IS + 10 + 1
+ 19 + 10 + 6 + 1 - 2

+
+
+
+

"'

16

+II

- s

... ,,

25 + 13
3 -9

28 f l4

.:.. u

36

- _..

43

.-.s9 -

83

~0

-22 .... 34 - 71

3 ~ 11

1'.
..!t s

+ 60 H 6 +33 +!6

- Is

+ 4 - 13 -29

- ~4

- 96

+31

+11

+66 tS2 +36 +16


0 -11 - 5h
+ 34 + 20 + 4 -16 -32 - 49 - 108
I

+ 73 +57 4- 40 fl8
+31 +21 + 4 - 18

-~6

+50 +63 t 4S + 20
+ ~ CI +23 + 5 -20

- n -bU

0 -18 - 62
-54 -J l Q

-20 - 68
- 131

157

Tabela de ajustes recomendados (Norma ISO)


Sistema furo

bose

Furo

Oimensoes
em mm.

1. 3

+ 14
0

... 34
+ %0

+ 18
0

+ 46
+ 28

~22

56
+ :u
+

'rOn

3 . 6
6 . 10

0
+27
0

I 11

14 ... 18

u .. . u
24 ... 30
30 ... 40
40 ... 50

so .. . u
6!.. . 10

+
+33
0

+54
0

120 ... 140


+6 3
140 ... 160
0
I M ... IftO
180 ... 200

+12
200 ... 225
0
225 ... 250
250 ... 280
280 ... 315

+8 1
0

315 ... 3$$


355 ... 400

+89
0

400 ... 450


450 ... 500

158

54

I 97
64
~

+ 46
0

+7
0

-----

45
87

--- .. 119
+ 80
+39
0 t-;rn

ao ... loo
100 ... 120

......

81
+48
I

+ 99
+ 60

+ 97
+ 168
+ 112

+ 109
+ 10
+Il l
+87

+192
+146

+ 141
+ 102

+232
+ 118

+118
+ 124

+264
+ 210
+311
+ 2<ll
+343
+ 280
+373
+310

'1-198
+144
+ !33
+ 170
+153
+190
+ 273
+2 10

+ 422
+308
+350 ~
+ 457
+330
+385
+258
+497
+ 356
+ 425
+ 284
+556
+396
+415
+liS
+606
+525
+679
+S90

---

h9

-- -

..

67
+ 40

10 ... 14

-----

...

Eixo

+ 431
+350
+ 419
+390
+524
+435
+Sal
+ 490

+631
+540

Furo
d9

0
25

--

--

14
28

--

20
45

+ 60
0

30
60

+ 15
0

40
16

+ 90

so

+ 110

0
30

36

--

t5
47

--

0
43

3!
59

40
13

- 65

50
89

- eo

60
-106

- too

'

S!

--

0
61

14

0
87

-too

~.

~0

38

(Hll]

93

Elxo
H

hll
0
S5

0
311
II

36
I

d9

~II

- liS

to
45

- tto

0
15

- 30
- ,60

- 10
- 145

0
90

40
76

- ao

50
9l

- 95
-205

290
400

- 110
- t40

300
u o

310
470

43

n
- 110

270

--

280
370

- Ill

+ 13tJ
0

- uo

- 6S
- Ill

_,.,

+ 160

0
62

- 16n

- 10
-1 41

+190
0

14

0
- Ito

-oo

- 114

- 120

l2
-- 126

- u o
- 207

+220
0

as

- t45

- 148

- tb

- 130
-190
- 140
- 330

- 12~

0
- 120

- !07

+250

'- 14$

- too

- !SO

- 14$

- tao

- 114

0
17

- too
- 1n

- 170

- 2ts

'

+290
0

.:.1 IS

- 118

- 290

- us

~ 110
- 191

- 190
- 3!0

+ !20
0

~ 1 :to

0
- 140

-u s

- 210
- 350

+360
0

.!. 140

- 21t

- 13$
- 2Jt

- 230

- 385

~ uo

-190
-UO

+400

0
'- !60

..: uo

0
- IS S

0
- 400

~ 2 30

-SIS

-no
-390

380
600

- 110
-400

410
630
460
110
$20
?70
$80

~ 460

"-480

-530
-260
.... 550
-180
-SlO
-300

360
550

-uo

~ uo

320
480
340
530

- too
-so

!,

--

-uo

- I SO
-340

-uo

0
- 130

60

l.. 170

- ISS

-- 330
270
-- 345

60

II

---

- uo
.--

660
950

740
-- 1030

- uo
- 1110

..l.uo

- 920
- 1140

- 330
- 6SO
- 360
'-1 20

- 400
... 160

- nso

1050
lJlO
1200
1560

- 440

-1710
- 1500
- 1900

- 480
- 880

- 1650
- tOSO

-o

Tabela de ajustes recomendados (Norma ISO)


Sistema eixo bose
Elxo

Dimensoes
em mm.
von f ... ~

3 . 6
6 .. 10
10 ... 18
18 ... 30

...
~~

-.
0

Furo

"''

6 -

-12 - 10

Eixo

M6

H6

2 + 2
4
I + s
9 -3

8 -

+ 6
0

0
6

+ II
0

0
8

0
$

- 12 - 1 - 3 + s + 9
- II - 16 - 12 - 4
0

-15 -

- 9 -

$ -

- 17 - l l -

9
- 26 - 20 -IS

~~
I

0
9

+II
0

0
- 11

-1 8 - I I - 4 + II +13
-31 - !4 -11
s
0

- 13

30 .. . 40
40 ... 50

I 0
- U - 12 - 4 + 10 + 16
- II , -37 - la - 20 - 6
n

0.
~ 16

S0 ... 6S

65 ...10
80 ... 100
100 ... 120

0
-ll

-26 - 14 - 5 +U +19
- 4$ -33 -24 - 6
0

0
-19

-SO - 16 - 6 +16 + 22
- 52 -38 -28 - 6
0

0
- 22

-I$

120 ... uo

-36 - 20 -

8 +18

+2$

140 ... 160


- 18

-61

-25

8 +22 + 29

- 4S -33 -

160 ... 180

'

110 ... t oo
0

-41 - 21 -

200 . .. 225
- 20

-70 - SI

22s.. . tso
2SO ... 280

0
110 ... 31S

- 23

- 25 -

9 +25 +32
0
7

0
- 32

-19 ...: 51 - 41 -

24
IS
27

- 51 - 26 - 10 +19 +36
-87 -6 2 - 46 - 1
0

- 36

-55 - tl -10 +33 + 40


-95 - 67 -50 - 7
0

0
- 40

-21

.~

N7

10 20 II
23

M1
-

1(7

H - 12 - 10

'll

Hl

+1 0 +12 + 16
0 + 2 + 6

- 4
0 +~ t 6
-;- 16 - U - 9 - 6

G7

f7

+12

+16 + 22
0 + 4 + 10

IS - 4
0 + s + 8 +IS + 20 + 28
21 - 19 - U - 10 - 1
0 + $
13

---

11
32

--

34 - 2S
a
Q + 1 +H +25 +" + so
59 -50 -33 -25 -18 -II
0 + 9 + 2S

21
16 - s
0 t 6 + 10 +IS +24 + 34
39 -34 - 23 -18 - 12 - 8
0 + 6 + 16
27
48

.... 42
- '72

48
'71

58
93

- 66
- 101
- Ill

30
60

- 9
32 - 59
62

.,..so

+9

- !1

+IS
-1 2

+ 21 + 28 + 41
0 + 1 + 20

+ so

+40
0 +10

+
+

60
30

38
73 -10
0 + 10 + 22 + 35 + 47 + 11
0 + 12 + 36
- 41 - 4$ -S5 - 25 - l l
- ' 76

48
88

- as -so
- 125 -

90

- 93 - 53
- 133 - 93
-105 - 60
- lSI -106
-1 13 - 63
.,-1 59 - 109

-13 8 - 190

74

t - - I~
-ISO

. .

20 - 1
0 + 6 +12
41 - 2& - !1 - IS - 9

- 123 - 61
- 1(>9 -113

0
- 25

400 ... 450


450 .. . 500

- 29

-202

315 ... 355


355 ... 400

-n

- 37 -

1!.7

- 77 -

Furo
~7

-U

+12 +26 +40

-52 - 40 .,.. 28 - 14

- 14

+54

+ 83

+u

0 +13 + 30 + 46 +61 + 96

-60 - 46 - 33 -16

-"

0 + 16 +36
- 78 -66 - 52 - 36 -16
- 130

0 +IS +

so

+52 +69 +108


0 +11 + $6

- 169 - 87
-226 -144

16
0 +1 1 +39 +57 +1S + 119
0 +IS +62
-187 ' - 9l -73 - $1 -40 - 18
- 244 -ISO
-209
,.. 272
- 229
- 292

-103
-166 - 11
0 +18 +4S
-109 -10 -63 - 4$ -!0
-172

+63 +83 +Ill


0 +20 + 68

159

Tabela de ajusles recomendados (Norma ISO)


Sistema eixo bose
Eilto
Dlmensoes
em mm.

Furo

Ei)(O

Hll

fl

E9

010

Cll

0
25

. +14
0

+ 60
0

+ %0
+ 6

+ 39
+ H

+ 60
+ 20

+120
+ 60

3 ... 6

0
- , 311

+II
0

+ 7S
0

+21
+ 10

+ so
+ 20

+ 78
+ 30

+ 145
+ 70

6 ... 10

0
36

+21
0

+ 90
0

+ 3$
+ 13

'+ 61
+ 2S

+ 91
+ 40

+170
+ 10

0
43

+17

+110
0

+U
+16

+ 7S
+ 32

+120
+ so

0
S1

+33

+ 130
0

53
+
+ 20

+ 92
+ 40

+ 149
+ 6S

+ 39
0

+ 160
0

+ 64
+n

+Il l
+so

von t . 3

10 ... 18
18 ... 10

0
0

30 ... 40
40 ... 50

-62

65 ... 80

+ 46

1~

+190
0

+ 16
+ 30

+ 330
+ 270

:_ 75

+ 7S
0

+lOS
+ 30

+145
+ 70

+ 345
+ 270

0
9t

+90
0

t-130
+ 40

+110
+ 80

+ 370
+ 280

+ 20S
+- 95

0
-110

+ 11 0
0

+160
+so

+205
+ 95

+240
+110

0
-130

+ 130
0

+ 195
+ 65

+240
+110

+ 430
+ 300

0
-tlO

+ 160
0

+ 240
+ lb

'+280
+ 120

+ 130

+ 470
+ 310
+ 480
+ 320

+330
+140

+ SJO
+ 340

+340
+150

+ 550
+ 360

+390
+170

+ 600
+ no

+400
+180

+ 630
+ 410

+450
+200

+ 710
+ 460

+ 440
+210

+ 170
+ S20

+ 480
+230

+ 830
+ 510

+SlO
+240

+ 950
+ 660

+SSO
+260

+1030
+ HO

+SlO
+280

+ 1110
+ 820

+620
+300

+1240
+ 920

+650
+330

+1370
'+ 1050

+120
+360

+ 1560
+1200

+760
+400

+1710
+ llSO

+UO
+440

+1900
+ 1500

+880
+480

+ 16$0

+ !60
+120

+340
+ ISO

0
60

+ 60

0
- 190

+190
0

+ 290

0
-210

+220
0

+340
+120

+250

+39S

-250

+145

+IOO

+390
+S4
0

+220
0

+ 90
+ 36

+63

+250

+106

+ liS

+lOS

- 100

+43

+85

+ 14S

+ 400
+110

+ 4SO
+-200

+ 460
+210
+480
+230
+530

'110 ... too


0

+12

+ 290

+ IU

+215

+ 355

~
+SSO
+160

200 ... 215

...: ,u

+ so

+ 100

+110

+SlO
+210

22s ... tso

n
-130

+8 1
0

+320

+89

+ 137
+ 56

+240
+110

+400
+190

+ SMI
0

+lS I
+ 62

+2U
+ 125

+ O
+210

SIS ... 355

0
-1 40

400 ... 4SO


0

450 ... 5(\0

+JtO
+ 6d

+ IS9
+ 72

0
87

un ... uo

J5S ... 400

+ 10
+ 20

140 ... 160

t8D ... 3U

+ UO
+ tOO

+ 134
+ 60

uo ... u o

tso ... tau

Hll

+llO
0

80 ... 100
100 ... 120

F ro
011

+280
120
. +110 . .+
--'-+ 80
+290
+130

50 ... 6S

-us

+91
0

Exer cfcios i e 2

160

li]

HI

+400
u

+ 165
+68

+290
+IJS

+480
+230

+620
+300
+6SO
+330

+ 720
+360
+160
+400
+ 141'1
+ 440

--+880
t-480

+290

+ 460

-290

+170

0
-320

+l20
0

+SIO
+190

0
- 360

+~60

.. no

+!10

II

+400
0

+ 630
+ ! 30

- 400

11,

+ 290

All

400
+ 290

+21150

9.4 Tolerancia de forma e

Sfmbolos,
1101 - 1969)

in scri~oe s

po si~ao

interpreta~oes

sobre o desenho

(norma ISO R

As tolerancias de forma e posi~ao podem ser colocadas adicionalmente as


tolerancias de dimensoes para assegurar melhor fun~ao e intercambiabilidade das pec;;as.

As tolerancias de forma limitam os afastamentos de urn dado


relac;;ao a sua forma geom~trica ideal.

~lemento

em

As tolerancias de posi~ao limitam OS afastamentos da posic;;ao mutua de


dois ou mais elementos, por razoes funcionais ou para assegurar uma interprefa<;ao inequivoca.

161

Geralmente, urn dos elementos e usado como referencia para a indica~ao das
tolerancias. 0 elemento de referencia deve ser suficientemente exato e,
caso necessario, deve-se tambem indicar a sua tolerancia de forma.
flecho de

letro de refereocio

~- telro de refereocio

"'"'"'''~ ,L//Io.o IA 1-t,. ooom6do 1


elemeolo .
lolerodo

refereocio
do eixo

""'-

II

~-- 1ri8ngulo de referencio

volor do toleraocio (I)


,
.
srmbolo que coroclerozo
o loler8ocio

.........._ elemenlo de refereocio

refereocio do
linho gerolriz

ili -EoSe a

colo de referencio
leoricomente exolo

indica~ao

indica~ao

e para eixos de simetria ou planos de simetria, a seta de


ou triangulo de referencia devem ser colocados sobre a linha de

cota.

r=~=r.

Caso a indica~ao seja para uma superffcie ou aresta, a seta de indica~ao


ou o triangulo de referencia nao devem ser colocados sobre a linha de cota.

tEIJ

162

rs v

~'<

!1 ol - I 9 6 5

Nas cotas de referencia, teoricamente exatas, os va1ores numericos sao


envolvidos por urn r etangulo.

Tolerancias de forma

Simbolos de tolerancia
e caracteristicas toleradas

Zona de
tolerancia

Exemplos de a licacao
Inscrlc;;ao no
desenho

0 eixo da parte cilindrica da per;a


deve estar dentro de urn cilindro de
,fjt = 0,03.

Forma Linearidade
De uma linha ou de urn eixo

L:7

Interpretar;ao

lolo.o5 1

Planeza
De uma superficie

c...______._!:. . , o

Circularidade
De um disco, de um cilindro, de urn cone, etc.

~
0

--

0,02

0 plano tolerado deve estar entre dais


planes paralelos de distancia t = 0,05 .

A linha de circunfer~ncia de cada secc;;ao deve estar dentro de urn anel circular de espessura t = 0,02.

Cilindricidade

A superficie tolerada deve estar incluida entre dais cilindros co-axiais


cujas raios diferem de t = 0,05.

Forma de uma linha


qualquer
(perfil ou contorno)

0 perfil Laletado deve estar entre duas


superficies te6ricas evolventes ande a
dlstancia esta limilada par circulas de
~t = 0,08. Os centres dos circulos devern estar contidos na linha teoricamente exata.

Forma de uma superficie


qualquer

A superficie talerada deve estar incluida entre dais planes te6ricas evalventes, cuja distncia esta limitada
par esferas de ~t = 0,03. Os centros
dessas esferas estao contidas sabre o
plano teoricamente exato.
163

Tolerancias de

p osi~ao

Simbolos de tolerancia
e c~racleristicas toleradas
Posic;ao Paralelismo
De uma linha (eixo) ou de
um plano em relac;~o a uma
reta ou um plano de refe-

II

r~ncia.

j_

PerpendicuJaridade
De uma linha (eixo) ou de
urn plano em relaG~O a uma
ret a ou um plano de referencia.

L..

De uma linha (eixo) ou de


urn plano em relac;llo a uma
reta ou urn plano de refe-

ml

(.)>

(0
....

.....

II)

....

lnclinac;~o

r~ncia.

-$0

<0

(.)>
(1J

::>

....
Vl
~

J'
c;
(1J

Co- axialidade
(Concentricidade) de urn
eixo ou de um ponlo de refer~ncia .

Simetria
De um plano medio ou de
urna linha media (eixo) em
relar;~o a ~ma reta ou plano de referencia.

Balanr;o radial ou axial


De lJfll elemento em relaGao
ao seu eixo de rolaGilO .

:J

Localizar;ao
De linhas , eixos ou superficies entre si ou em relac;i'io a urn ou mais eJementos de referencja .

10

Excrdc io 3 j

16t1

Zona de
toleri'lncia

~
...,

~
...

Exemplos de aplicar;llo
Inscri c;llo no
desenho

I rm
ri",,.,,.,

_~t_jJti"I'P~ I

itt~

~
~ [31[1-L(jQQJ~

~
...
o::~1

0 eixo tolerado deve estar dentro de urn


cilindro de di metro t = 0,1 paralelo
ao eixo de refer~ncia.

~ ~rtt~
,.

Interpretar;~o

0 eixo do cilindro deve estar incluidc


entre duas retas distantes de t - 0 ,0"
perpendiculares ao plano de refer~ncia.

0 eixo de furar;~o deve estar inclufdo


entre duas linhas paralelas distantes
de t "' 0 , 1 e formando com 0 plano de
0
refer~ncia urn angulo de 60 .

0 eixo do furo deve estar incluido dentro de urn cilindro de diametro t = 0,05
cujo eixo esta na posir;ao geometricamente exata, especificada pel as cotas
marcadas .

0 eixo de simetria da parte tolerada da


~j@JOP3J AJ arvore deve estar incluido dentro de urn
cilindro de diametro t = 0,03 cujo eixo
coincide com o eixo de referencia.

4 g{~.oell

0 plano media do canal deve estar entre


do is pianos paralelos distantes de
t : 0 ,08 e devc estar simetrico ao plano media de referencia.

v-jfr

~~

Numa revolur;ao completa da per;a em torno do eixo de referencia A, 0 balanr;o


axial da superficie frontal nao deve
superar o valor da 1oledlncia t = 0,02.

IExer ci cio 1 j
Assinal e com urn X a

representa~~o

af i rma~5 e s.

correta das

1. A dimens ao maxima e igual a dimensao nominal.


+9,1
30 - 0,05

10 espes.

IO espes.

.......

a.

( _:~

30 +0,1
- 0,2

I.

10 espes.

30.to,l

10 espes.

a.

-tO, I

30-o.~

10 espes.

a.

I,

l
I

[;;]
a.

10 espes.

c.

d.

, ~

_j

e:

.,

+0,2
30o

,.

10 espes.

[;;]

c.

0
30-o,l

d.

igual a dimensao nomina 1.


3()0,1

+0,2
300

,. .,

0
30-o,l

IOespes.

[;spes J

10 espes.

b.

c.

d.

0
30-o,l

+0,1
30 - o,os

10 espes.

10 espes.

c.

d.

4. 0 af as t amento inferior mai er no exempl o


30!o,2

10 espes.

b.

3. A d imens ~o minima

(_

3()~ 1

b.

2. A tolerancia ma ier no exempl o

30-o,l

30"&'1

b.

e:

165

5. A tolerancia, conforme a norma ISO,


exemplo:

representada corretamente no

-Bi 8] 81 81
a.

d.

c.

b.

6. A tolerancia, conforme a norma ISO, esta representada corretamente no


exemplo :

...

<D

~--r.....,.....~-,--r-t--'-Q

a.

c.

b.

7. A tolerancia, conforme a norma ISO, esta representada corretamente


exemplo:
15k6

30H7

.I

~~

G:J [1J
a.

166

b.

l5 H7

10 espes.

c.

d.

no

IExe r c fci o zl
Assinale com urn X a representa~ao correta das
tabela de afastamentos permitidos (DIN 7168).

afirma~oes

abaixo, usando a

4 5tO I

125

Grau de precisao fino


1. A dimensao maxima permitida do comprimento 125

e igual

a:

a. 124,8mm
b. 124,9rml
c. 125,0nm
d. 125,1mm
e. 125, 2mrn

2. A dimensao minima permitida da parte ci11ndrica

35 e igual

a:

34,70mm
34,85mm
35,00mm
35, 15mm
e. 35,30ITIT1

a.
b.
c.
d.

3. A :olerancia da parte cil1ndrica 22

igual a:

a. 0,05mm
b. 0, 10mm
c. 0,20mm
d. 0 , 40rmt

e. 0,50mm

167

4. 0 afastamento superior para a medida 45


a. 0,05mm
b. 0, 10rnm
c. 0,20mm
d. 0 ,40rnm

168

igual a:

IExerci'cio 31
Expl ique o significado das
1.

indica~oes

de tolerancia dos desenhos abaixo.


Exemplo 1 -A tolerancia de linearidade do eixo de simetria do cilindro e igual a 0,05.

2.

3.

4.

5.

169

6.

7.

8.

10.

170

1114>lo.osl

11 .

..

12.

13.

F(F)
- C>
<'-!

FQ6x0,3 ""
OIN509

30ns

17 1

14. Numa revoluc~o completa da pol ia sabre o eixo de referncia (do furo), o balanco radial da superfic ie do diametro exterior nao deve superar o valor de 0,03mm. Preencha o exemplo.

1.0
I[)

<.0

1.0

lSI

($1

15. Preencha a tolerancia de forma na superf fcie superior. A planeza da


superficie deve estar entre dois planos paralelos de distancia de
0,02mm.

l.____~l

cS=r

I...__
.

1-

-~
-1

-1

16. Preencha a to l erancia deposicao na supeficie superior. A superffcie


deve estar dentro de dois planos paral elos com distancia de 0,04mm em
relacao ao plano inferior.

D
1-

17?

-1I. . 1

Conjuntos

Objetivos da unidade 10
Ao final desta unidade o participante devera:

Conhecer

Estar informado sobre:


- fun~ao e objetivo de urn desenho de conjunto;
- classifica~ao e especifica~ao conforme a legenda.

Saber

Reproduzir conhecimentos sobre:


identifica~ao do movimento e a posi~ao relativa entre as pe~as nas montagens;
- interpreta~ao do conteudo da legenda.

Ser capaz de

Aplicar conhecimentos para:


- ler e interpretar urn desenho de conjunto simples;
- detalhar componentes utilizando representa~ao tecnica e normas;
- especificar tecnicamente as pe~as de acordo com sua
fun~ao no conjunto;
- identificar pe~as que estao corretamente representadas conforme as normas e funcionamento.

173

10.1

Introdu~ao

0 desenho de conjunto representa urn grupo de pe~ as montadas como :


sitivos , ferramentas, maquinas , motores, equipamentos, etc.
A final idade do desenho de conjunto e mostrar as interl
pe~as, orientar a montagem e esclarecer o funcionamento.

ig a~oes

dispo-

entre as

0 conjunto cons is t e de urn des enho e da l egend a que deve vir abaixo do desenho .

I
4
4
I
I
2
I
2
l
l
I
1

Porofuso re9ulodor
Porofuso cobe~o escorlodo
Porofuso ALLEN com cobe~o
Borboleto
Pi no coni co
C obe~o do mon(pulo
Monlpulo
Mordenle estriodo
Ane l de l rovo
Pri sioneiro
Porofuso principo_
l _
Fi x odor
Moncol
Mondibulo mcivel - -

- -------___!_

+
- ,- --------Mondibulo
Bose

Ouont.

174

f ix~

- --

Denomino~6e s e obs ervo~oes

16

f) 7/8

1(

40

3/16 X 1/2''
X
11.1 1/4
3/8
Ferro
A~o 1010
A~o 1020
A~o 1020
A~o 1050
8 A~o 1020
7
A~o 1020
6
A~o 1020
5 ~0 1020
4
Ferro
3
Ferro
- -2 Ferro
- - - - - - - - - - 1
Aco 1020
Moterlot e dimenso es
Pe~o
15
14
13
12
II
10

g-

--

11.1

No conjunto, normalmente, nao deve ser colocada a cotagem das


necessaria, devem ser colocadas somente as medidas de fun~ao e
Os numeros
crescente.

das

pe~as

pe~as.

Se

jun~ao.

aparecem na legenda de baixo para cima, em ordem

Cada pe~a do conjunto deve ser representada em um desenho separado, com


todas as vistas, cotagem, tolerancias e simbolos necessaries para a sua
fabrica~ao.

normalizadas nao devem ser representadas em desenho


designa~ao e feita na legenda.
Pe~as

separado;

sua

(~

175

IExercfcio 1 j
Estude o funcionamento do conjunto abaixo e passe para a pagina seguinte.

177

Estao representadas separadamenLe, nas paginas seguintes, as pe~as do


conjunto ja estudado , identifique-as colocando a letra correspondente a
peca adequada para seu funcionamento.
Observa~ao

0 desenho de conjunto do dispositivo para fresar, da pagina anterior, e a


pe~a nQ 1, nesta pagina, estao corretos.

100

15

0
0

178

90
150

~[I

II

r-:------G-~;t
f

I I

( .
130

\7\7

~[I

I iI

iI
25

,-----~-d_:t
-~45_

179

I3

37

27

180

37

Is I

@v(00)

@v(00)

\1(00)

'<::t

a>

C\.1

C\.1

Ml2

i
I
i

a>
,..._
~12

1'12

I
(" '

j_

!:Q

!:Q

![;]

![;]

@v (00)

(. -.

'<::t

C\.1

_j_

[;J

m
Q-

t - ,_

@v(00)

'<::t
ID
C\.1

_1

[;]

C$-

-0
181

182

Exercicio 2
Coloque a letra que responde corretamente a questao. (Para resolver estas
questoes, tome como base o conjunto de dispositive do exercicio anterior. )

c=J 1.

Por que a

pe~a

nQ 6 possui rosca e nao

e montada

a. Montagem com ajustes de tolerancias tern mais


usinagem do que roscas.
b. A altura tern de ser ajustavel.
c. Pode-se colocar uma porca na montagem.

(~

c=J 2.

0 rasgo de guia na

pe~a

nQ 2

e necessario

com pressao?
flexibilidade

na

para:

a. Somente apoiar.
b. Possibilitar o ajuste preciso.
c. Evitar o movimento lateral da pe~a.

c=J 3.

A porca sextavada serve para:


a. Posicionar verticalmente a pe~a nQ 6.
b. Fixar a pe~a nQ 6
c. Servir de apoio para a pe~a nQ 6.

c=J 4.

Qual a finalidade do rasgo passante da

pe~a

nQ 2?

(
a. 0 posicionamento preciso na fixa~ao da pe~a.
b. 0 furo (na pe~a nQ 2) para a pe~a nQ 5 nao precisa
preciso.
c. Possibilitar o movimento longitudinal da pe~a nQ 2.

D s.

Qual
a.
b.
c.
d.

fun~ao

ser muito

da mola?

Diminuir a pressao de aperto.


Promover o retorno da pe~a n 2.
Facilitar a desmontagem do conjunto.
Aumenbar a pressao de aperto.

183

Qual a

fun~ao

da

pe~a

nQ 9?

a. Posicionar a pe~a nQ 3.
b. Absorver as for~as de corte.
c. Fixar a pe~a nQ 4.

c=J 7.

A pe~a nQ 8 serve para:


a. Maior apoio da pe~a n2 7.
b. Evitar movimentos laterais da pe~a nQ 2.
c. Compensar a altura da pe~a nQ 5.

c=J 8.

n2 3 e a

pe~a

nQ 4?

a. Para girar a pe~a nQ 3 com maior facilidade.


b. Para evitar a pressao de aperto sobre a chaveta.
c. Para possibi l itar o aperto entre a pe~a n2 3 e a

pe~a

nQ 1.

Para que existe folga entre o topo da

Qual

ea

folga entre o topo da

pe~a

pe~a

n2 3 e a

pe~a

n2 4?

a. 0,5mm
b. 1 ,Omm
c. 1,5mm
d. 2,0rrm

c=J1o.

Qual

ea

a. 0, 1mm

b. 0,8mm
c. 0,211JT1
d. 0,4mm

184

folga entre o rasgo de guia da

pe~a

nQ

2e

pe~a

n2 6.

lExercfcio 3
Estude o funcionamento do conjunto abaixo e responda as questoes das paginas seguintes.

(::]\
\.!.../ --

----

1. Em qual dos desenhos abaixo, a porca nQ 9 esta representada corretamente e com a cotagem certa?

a.

b.

c.

d.

185

2. Qual

ea

represe nt a~ao

correta da

pe~a

nQ 3?

~~[fa
a.

b.

d.

e.

c.

3. Dando-se meia rota~ao do eixo nQ 8 no sentido da seta,


movimento da pe~a nQ 7?
a. Com base no ponto
b. Com base no ponto
no sentido a.
c. Com base no ponto
d. Com base no ponto
sentido a.

fixo
fixo

c,
c.

qual

sera

gira s6 no sentido de a.
gira primeiramente no senti do b e depois

A, gira s6 no sentido b.
A, gira primeiramente no sentido b e

4. Supondo-se que a pe~a nQ 10 seja colocada no centro da


ponto B), qual das afirma~oes abaixo e correta?

pe~a

depois

no

nQ 8

(no

a. A pe~a nQ 8 nao girara mais.


b. A pe~a nQ 7 nao girara mais.
c. 0 ponto A desloca-se agora duas vezes mais do que na posi~ao inicial.
d. 0 ponto A desloca-se agora a metade do que na posi~ao inicial.
5. Girando-se a

pe~a

nQ 9, quai s as outras

vimentarcio?
a.
b.
c.
d.
e.

186

Somente as pe~as 7, 8 e 10
As pe~as 2, 3, 4,7,8e10
As pe~as 4, 7, 8 e 10
As pe~as 2, 3, 7, 8 e 10
As pe~as 5, 6, 7, 8 e 10

pe~a s

do conjunto que se mo-

6. Qual das
a.
b.
c.
d.
e.

designa~oes

Parafuso
Parafuso
Parafuso
Parafuso
Parafuso

abaixo especifica a

nQ 12?

com cabe~a sextavada.


de fenda com cabe~a ovalada.
de fenda com cabe~a escareada.
de fenda com cabe~a cilindrica.
de fenda (Phillips).

7. Dadas as representa~oes de cinco


conjunto? '

pe~a

pe~as,

qual delas

a correta no

-ct~(
---::-3-3
pec;o 4

pec;o 3

pec;o 7

pec;o 8

pec;o 2

187

8. Qual

ea

representa~ao

correta da

pe~a

nQ 4.

'

~--t--;

a.

b.

d.

e.

9. Qua l

ea

planta (v i sta de cima) correta da

------ -iI
a.

d.

188

c.

1-

1--

nQ 4.

!-

--

1-1--

pe~a

-I-

b.

e.

c.

IExercicio 41
Par ale l o V Regulavel
1. Desenhe a mao livre, em pape l f ormato A4 , as
conjunto .

proje~oes

de cada

pe~a

do

2. Aplique os cortes que julgar necessaries.


3.

Fa~a

a cot agem, coloque to l erancias e numere as

p e~as.

4 . Ap6s as corre~oes e ava l ia~ao dos esbo~os , desen he a montagem do conjunto em escala 1: 1, em papel formato A3.

C.

2
I
I
I
I
Quant.

Pi no
Porofuso
Porco
v~ mo'vel
Bose
Denomino9~es

5
4
3

2
I

e observo9 o es

Pe9o

A~o

1010
Aco 1010
Ferro fundido
Ferro fundido
A9o 1010
Material e dimensoes

189

Oesenvolvimento de chapas

Obj et i vos da unidade 11


Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer /

Saber

Ser capaz de

190

Estar informado sobre:


- metodos e tra~ados para desenvolvimento de chapas.
Reproduzir conhecimentos sobre:
- metodos e regras de desenvolvimento de chapas de
tronco cilindro, cone e tronco de cone.
Aplicar conhecimentos para:
- desenvolver chapas de pe~as com perfis simples.

urn

11 . 1 Oesenvolvimento de cilindro com truncamento oblfquo

Este trabalho e muito comum na Jrea de caldeiraria, paise aplicado como


objetivo de construir unioes, deriva~oes, curvas de tubula~oes, etc.

(
Tra~ado

Par tindo de uma proje~ao:


Tra~ar duas retas pe r pendiculares entre si e a seguir
cunferencia dividindo-a em partes iguais.

tra~ar

a semicir-

~-+~~7~--------------------

2'\..,
3

t;

vs
4

191

Marcar os pontos na reta horizontal, como compasso na abertura de uma


divisao da circunferencia, levantar perpendiculares a ela .
Transportar os pontos a, b, c, d, e, f, g com linhas paralelas, obtendo
os pontos do desenvolvimento .
Unir os pontos com curva francesa ou regua flexfvel, obtendo assim o
formato da curva do desenvolvimento.
f

.!/

dl/
0

V-

'
2~"----

11.2

Os

1-- ~

7
V
4

v5 s

1 2

i/

'

""
9

..........

10 11 12 13

Desenvolvimento de cone

corpos c6nicos sao muito ut i lizados em caldeiraria, em pe~as como redu~oes em tubula~oes, ciclones, chamines, betoneiras, moinhos, etc.

192

Trar;;ado
A chapa desenvolvida e obtida trar;;ando-se um arco de circunferencia com
abertura do compasso igual a medida da geratriz (G) e o comprimento igual
ao perimetro da base do cone.

(~ .

(_

Podemos tambem obter a chapa desenvolvida tra~ando o arco de circunferencia citado com abertura do compasso igual a medida da geratriz (G) e o
comprimento limitado pelo angulo ~ conseguido par meio da f6rmula abaixo:
~

d . 180
= ----'-G

193

11.3 Oesenvolvimento de cone truncado

Cone truncado reto


0 desenvo l vimento do cone truncado reto e semelhante ao cone simples ja
estudado. Tra~amos mais urn arco com mesmo centro , sendo que a abertura do
compasso e obti da com a diferen~a (G- g).

194

Cone truncado obliquo


Muitos outros formatos de pe~as s~o desenvolvidos comumente. Para cada
caso ha urn metoda de tra~ado , que pode ser consultado em manuais e
bibliografias espec1ficas.
Oaremos apenas como mais urn exemp l o o caso do cone com truncamento oblique.

C.

195

IExer c fc io 1 I
1. Desenhe a planifica~ao abaixo, usando papel formato A3 e consultando
as folhas de informa~ao.
Conserve, no traba l ho executado, para

verifica~ao,

tra~ado

de cons-

tru~ao.

0
,_

197

2. Oesenhe a planifica~ao abaixo, usando papel formate A3 e consultando


as folhas de informa~ao.
Conserve , no trabalho executado , para

verifica~ao,

tra~ado

tru~ao.

+
0

N
.....

130
0

(1)

198

de

cons-

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