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Mecanica geral
ttiMrH~;"'~~
senai- dn
1988
senai-sp
Acordo de
Coopera~~o
Tecnica Brasil-Alemanha
Mecanica Geral 3
Desenho tecnico mecnico
SAo Paulo
1988
2~ edic;~o
Hec:lni ca Geral
Trabalho elaborado pela Divisao de Curriculos e Programas e editorado pela Di.visfic rJe Material Didatico da Diretorla de Tecnologia Educacional, SENAI-SP, para o Departamento Naclonal do SENAI, dentro do Acordo de Coopera~ao T~cnica Brasil-Alemanha para o curso de
Formacao de Supervisores de Primeira Linha.
geral
do projeto
Coordenac~o
Equipe responsavel
Coordena~ao
Elaboracao
editorial
Assist~ncia
Planejamento visual
Edlr;~o
de lexto
0lqgrama<;i1o
Cl~udlo
Cabrera
CC1mposit;;:i!:!o
IJustrar;ao
Montagem
Produc;ilo grafica
Sumario
pciglna
Conteudos
Objetivos gerais
Unidade 01 -
Introdu~ao
Unidade 02 - Geometria
25
pe~as
de uma s6 vista
46
Unidade 04 - Perspectiva
62
Unidade 05 -
72
Proje~oes
ortogonais
Unidade 06 - Cortes
92
Unidade 07 - Roscas
119
137
Unidade 09 -
152
Toler~ncias
Representac~o
Unidade 10 - Conjuntos
173
190
Conteudos
Unictade 01 -
Introdu~ao
03 horas
Defini~ao
Unidade 02 - Geometria
Concordancia em raios e retas
- Divisao de semi-reta
- Divisao e constru~ao de angulos
Divisao da circunfer~ncia em partes igt1ais
04 horas
04 horas
Unidade 04 - Perspectiva
- Perspectivas no desenho l~cnico mecanico
- Tipos em fun~ao dos angulos de tra~ado
- Perspectiva cavaleira e dimelrica
- Perspectiva isometrica
- Aplica~5es
04 horas
lin i dade 05 -
Proje~oes m~togona is
11
lloras
- Simples
Com linhas nao visivPiS
- Com chanfros , ~ngulos , furos, rebaixos e nervuras
Pecas ell fndricas com raios, rebaixos, furos, elc.
- Cotagem em proje~oes
- Pe~as cilfndricas torneadas
UnicJrHie 06 - CorLps e sec<;BE's em pe<;as pris111dli cas e
0 7 l1mas
cil fndricas
- rarciais, det.alhes
- Totals
- Em desvio
- Hachuras
01
Teste I
Unidilde 07 - Rnscas
- Representa<;ao - Nmmas
- Rosca interna
- Rosca
hora
03 horas
exter~na
- Porcas
- rarafusos
UnidMlP OR- Fstaclo e acabamento superficial
03 horas
- Sinais de acabamenlo
- Rugnsidade
- Simbologia e interpreta<;~n
Unidarle 09 -
- Represenla<;ao
- Tolerancia simples
- Sistema eixo-base
- Sistema furo-base
TolPt~ncia de forma e posi<;~o
Toler~ncias
lJniclilcfP 10 - Conjuntos
- Inlerprela<;ao e fun~:;ao
- Delalharnento
0Psenho de conjunlos e monlagens
- legPndas (confec<;ao e interprela<;~o)
03 horas
04 horas
03 horas
01 hora
Teste II
51 horas
Total
lllf!O
Ohjctivos gera i s
1\n final
dec.,!.~
ConhccPr /
- norrnas .
Saber
normas~
- rnnnuseio de
i nsl.nunentos.
Inlrodu~ao
Objetivos da un idade 1
Ao final desta unidade o participante dever:
Conhecer/
Saber
Ser capaz de
tipo~
de 1 inhas
I. 1
Introduc;ao
N<'l indtist.tiil, pari! a e.xecucao de uma determinada pec;a, as infonna<;oes poclem ser fi!H"esentadas de diversas rnanehas:
transrni te a ideia da
for~ cle~-pec;a.
0 material
de que
aca~amPnto
- o
feita a
pe~a
das superficies
do
de tHnil
lxuc5o,
necessidade
E evident.e
fundamPntal
cons-
so e
fOt"llld
d')
ftmc;ao
de
rm r;s"a ,.n7.a0,
de
conlle c;o
com
Como em outros paises, existe no Brasil uma associa~ao (ABNT) que estabelece, fundamenta e recomenda as normas do Desenho Tecnico Mecanico, as
quais serao expostas gradativamente no desenvolvimento deste curso, como
tambem as normas DI N.
Normas ABNT
Editadas e distribuidas pela ABNT nicas.
Associa~ao
Normas ISO
Ed i tadas e distribuidas pela ISO - International Organization for Standardization .
Representa nte no Brasil : ABNT- que tambem rep r esenta o Brasil na
possui cole~ao completa das normas ISO.
ISO
Normas DIN
DI N - Deutsche Normen (antigamente Deutsche Industrie- Normen).
Editada pelo DIN - Deutsche Institut fur Normung - Institute Alemao para N o r ma l iza~ao .
Representante no Brasil: ABNT- que possui na sua sede no Rio de Janeiro e na De l egacia de Sao Paulo cole~oes completas e em dia de todas as normas DIN .
Ob serva~ ao
Tipos de desenhos
Desenho de conjunto
1-
15
53
-I
30
60
Desenh o de detalhes
10
30
1.2
A1
(])
co
AO
A3
A2
A4
A5
--
Formato
Dimensoo
Morgem
4AO
2AO
AO
A1
A2
A3
A4
1682 X 2 378
1.189 X 1682
84 I x I 189
594 X 841
420 X 594
297 X 420
210 X 297
20
15
10
10
10
10
5
A5
A6
148
105
X
l(
210
148
1-
'-
2 AO
5
5
L __
___ _j
11
1.3
l egenda
A legenda deve ficar no canto infer ior direito nos formatos A3, A2, A1 e
AO, ou ao longo da largura da folha de desenho no formato A4.
Peca
Material e dimensi5es
(FIRMA)
Em substifui oa de :
Esc a/a
(TITULO)
Substitulda par:
(NUMERO)
1?
ea
caligrafia
/#JI#iNtJhijklznnopqrstuvwxyz
Exemplo de algarismos
Propon;;oes
--1/ h/7
~~1
egenda
.c:
13
1.5
Exemplo
Continua - larga
Arestas e contornos visiveis
Tracejada - larga
'---
r--
Tra~o
i
~
ponto - estreita
.. .
~
. .
Continua - estreita
Linhas de: cota, extensao, chamada,
hachuras e sec~oes sobrepostas, diametros internos de roscas externas e
diametros externos de roscas internas.
14
----+]
l..
.I
r - ___ __j
Tra~o
~ao.
Cortes e
Continua
sec~oes
estreita - em ziguezague
Rupturas longas
I
I
15
IExercfcio 1 I
1.6
pe~a
1:1
1:5
2:1
Medido do desenh o
I :5
\
Medido
real do pe~o
16
t'
Na escala
real.
1:2,
significa
pe~a
Esc. J: 1
Na escala
pe~a rea 1.
ampliac;ao ,
rela~ao
as
~----t
~~
Esc 1: 1
13
Esc. 5:1
IExercfcio zl
17
1.7
Ois posi~ao
pe~a
disposi~ao
e o formato
A4
Em uma folha de desenho com margem, ainda resta uma area livre para desenho de 287mm de altura por 180n~ de largura.
Na largura colocam-se :
largura da eleva~ao = 60mm
largura da lateral
40mm
e uma distancia entre as vistas de 30mm.
18
180
~
25
-j13Q
I
:~
I
I
30
?Y
I
I
I
I
I
I
I
I
.1_
I
I
I
I
I
I
I
,.-I
I
I
25
I ._
Na altura colocam-se:
altura da eleva~ao = 105mm
espessura da planta = 40mm
e uma distancia entre as vistas de 30mm.
Sobram, portanto, na parte superior 30mm e, na inferior, 30mm.
I{)
<;t
_.___.__-t--t--
ru
I
19
I
I
I '
I
I
..--
'-
I
I
I
..--
'---
I
I
I
I
20
IExer ci ci o 1]
1. Coloque dentro dos circulos dos desenhos, os numeros
14 e 15.
aos tipos de linhas indicadas nas paginas
correspondentes
[-;;;J;LLl / a--a l
s:[JU !Ltf I
A:
'
l"f;;
'
C:
[=========
D:
[===============================
E: [ = = = = = = = = =
21
IExerc f c i o 2j
Complete o quadro abaixo:
Dimensao da pe<;a
Escala
Oimensao do desenho
300
1:1
----------
170
----------
340
----------
1:5
65
90
--- -------
45
----------
2: 1
32
25
----------
125
1 220
1:10
----------
23
Geomet ria
Objetivos da unidade 2
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer /
angulos
Saber
Ser capaz de
25
2.1
In t r odu ~ao
Na constru~ao de desenhos tecnicos, sao necessarios conhecimentos e habilidades em tra~ados geometricos para determinar as posi~oes dos segmentos, curvas, centros de circunferencias, distancias e pontos de concordancias.
0 desenho geometrico pode ser tratado sob o aspecto classico, que e bastante te6rico, e sob o aspecto pratico que possibilita maior rapidez na
confec~ao dos desenhos.
Esta unidade de geometria esta estruturada sob o aspecto pratico, ou
ja, tern o objetivo de auxiliar na confec~ao dos desenhos tecnicos.
2.2
Perpendicular ao segmento
26
se-
Paralela ao segmento
tra~ar
a perpendicular (mediatriz).
27
oP
A I------~ B
Tra~ar
28
E C
Fa~a
2.
Tra~ar
a mediatriz do segmento.
3.
Tra~ar
29
8 ~------------------ c
30
...p
-$--
l - -- - 1 - (\J
N
.I
I~-------------~~~~------------~~1
I.
.,..-------
(
I
----
equidistantes
na
circunferencia
\
)
com
31
10. Sobre a linha de centro curva , marque centro de mais dois f uros entre
os dois ex istentes , de maneira que todos tenham a mesma distancia entre s i.
Observa~ao
2.4
utili~ado
para o
tra~ado
Circunf erencias
partes
iguais
32
Dividir uma circunferencia em qualquer numero de partes iguais (sete neste caso) e inscrever o poligono.
Tra~ar
uma
tangent~
tra~ar
33
Tra~ar
Tra~ar
><
34
[ Exer ci'c io
21
~--~ 1
35
2.
A---. _
-- '-1:::1
I
---$--
36
2.5
Concordancia
AB,
~
p
Vc
segmento AB,
37
R
A
Concordar urn arco de circunferencia de raio R dado com dois segmentos que
se encontr~n e formam urn 8ngulo obtuso.
Concordar urn arco de circunferencia de raio R dado com dois segmentos que
se encontram e formam urn 8ngulo agudo.
A
38
Cancordar urn area de circunferencia com urn segmenta AB, parlindo de urn
ponte P sabre a segmento e que passe par urn ponto C. situado fora do segmento.
39
Tra~ar
caso
()
~0
29 caso
40
3Q caso
R,
Gy
-?
o~
-1_
lA
Concordar urn arco de circunferencia de raio r dado com urn segmento e urn
arco dado (concor dancia in terna) . Observa~ao : neste caso, o arco de raio
R prolongado, cr uza o segmento e ~ maior que o raio r.
c
A
41
IExer c fci o Jj
Exercite os tra~ados de concordancia na sequencia em que ja foram
sentados nas paginas 37 a 41 .
1.
A~------~------------~ B
2.
Al------------------------~9
3.
Al-----------~------------~ 8
42
apre-
4.
8
R
5.
s'------------i c
R
6.
s~------------------~c
7.
Rl
43
8.
Rl
9.
0
10 .
----
11 .
c
A
44
12.
Complet~
28mm .
Rl
45
Cotagem par a
p e~as
de uma
so
vista
46
cons tru~a o
e em fun-
Saber
Ser capaz de
3.1
Introd u~ ao-
pe~a .
va lor nume'rico
I inho de co t a
4mm
l inho de chomodo
A 1 inha de cota deve ter uma distancia mfnima de 8mm do desenho e 6mm de
outra linha de cota qualquer. As linhas de chamada devem exceder no maximo 2mn da linha de cota.
2 mm
.__ - r - 6mm
----1r-
Smm
47
Os numeros devem ser legiveis e posicionados sempre de forma que facilitem a sua leitura, em p~ ou ~ direita.
Cotas com inclina~ao igual as compreendidas dentro do angulo de 30, hachurado na figura, devem ser evitadas.
~artem
48
80
I()
-$ 0
I()
15
30
62
75
48
~ sim~trico,
ou seja, a co-
I
I
r<"l
1'-
r<"l
,_
I i I
w
38
IExercicio 1 I
As linhas de centro podem ser util izadas como linhas de chamada.
Na cotagem em paralelo deve-se fazer a
a evitar a sobreposicao.
--$ )
-$ -
--
distribui~ao
II
26
42
49
A cotagem em s~rie deve ser ev i lada. Caso n!o seja possivel, recomenda-se
haver uma cota medida total e desprezar uma das parciais (exemplo: a ultima cota).
Se nao houver lugar para setas, estas serao substituidas por pontos.
A fabrica~ao da pe~a acima sera fac i litada, se o dimensionamento for feito com base em superffcie de refe r @ncia.
~l
LillJ
L
I
40
I Exer cicio 2 I
Formas de cotagem de
50
di~metros
3.2
OLJ
)
Os centros dos raios podem ser apresentados conforme o desenho abaixo.
IExercicios 3 e ]
51
6 furos 5132"
l nd icat iv o de diamet r o
()6)
,-
,-
\{)
r<)
-1--
0~5
52
1-
16
Indicativa de esferico
.J---
--~
53
ha-
__
~L.,__
fo
N
Aplica~ao
de cotagem em
pe~as
ljr-. -,--.__
~I
54
IExerciciiiJ
c
a correta?
j_
_j_
b.
c.
d.
T
-......
j_
j_
c.
d.
c ....
d. _,. . ,. .___
a.
~
3
3
......_
-......
a.
b.
a. -=>- - - -
b. - - - - -
4. Qual
a. 6mm
r--_
a correta?
7mm
c . 8mm
d.
9mm
5. Linras de cotas devem ter uma distancia de outra linha qualquer de pelo menos
mm.
----
55
6. Em qual
represe nt a ~ ao
Flin
lSU QRJ
a.
b.
D
I.
ffi
c.
d.
correta?
.I
17
ea
nin
J.w.l
a.
I.
t=
.I
c.
b.
8~
___1
Q~
I.
25
.If-lc:r
5
a.
b.
c.
d.
10
6
5
25
I.
30
a. 10
3
_j
pe~as
b . 16
c. 17
d. 30
simetricas?
I. .I
17
d.
r--
r--
I
I
Escala 1:1
2. Referencias: race superior e o eixo de simetria.
Escala 1:1
57
Escala 1:2
Escala 1:2
58
[{xercicio
1. Qual
2J
correta?
representa~~o ~a
--
-r
b.
a.
'
-+-
--r
c.
d.
c.
d.
a correta?
)
a.
b.
a. 4
b. 3
c. 70
d. 12
c. R = 30
d. 30R
c. 30
d .~
)
4. Qual das descric;;oes
a. 30R
30
a correta?
b. R 30
b. 30
a correta?
~
30
59
ea
errada?
a correta?
~ 71 -)
a.
c.
b.
d.
a correta?
7f 7f 7f 7f
b.
a.
c.
d.
a correta?
a.
c.
60
b.
d.
Desenhe as pe~as abaixo numa so vista. ra~a a sua cotagem . Coloque os valores num~ricos tomando as medidas nos modelos abaixo (utilize folha formate A4).
2.
1.
E5calo 2: I
Escola 1:1
4.
3.
Escala I: I
Esc ala I: I
61
Perspectivas
Objetivos da unidade 4
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer /
Saber
Ser capaz de
62
isometrica
4.1
Introdu~ao
do
Em desenho mecanico , a perspect iva , por ser urn desen ho ilustrativo, ajuda
a interpreta~ao de pe~as , embora em muitos casos, nao mostre todos os detalhes.
c
....
.a
comprimento
63
angu lo a = 30 8 = 30
al tura= escala 1:1
largura = escala 1:1
espessura = escala 1:1
Geralmente
64
a mais usada.
4.2
representa~ao
da perspectiva i sometrica
Regras:
1. fixa~ao do ponto A
2. 1i nhas nos tres senti dos
3. medidas do corpo
4. corpo b~sico com paralelas
5. medidas do rebaixo
6. rebaixo com paralelas
65
4.3
As linhas nao-paralelas aos eixos isometricos sao chamadas linhas nao-1sometricas. Essas l inhas, quando em perspect iva, nao se apresentam com
suas verdadeiras grandezas e devem ser tra~ adas atraves de linhas isometricas auxiliares.
f----
II I! I iI I I
IExer c icio 1 I
66
Abaixo
s~o
Exercfc io
apresentadas as fases do
tra~ado
m~o
l ivre.
21
67
,X.
2.
modelo 1
modele 11
3.
4.
modelo 5
modelo 7
69
lixercicio ~
4.
;ly
tit
2.
li~
5.
71
Proj e~oes
ortogonai s
\
/
Objetivos da unidade 5
Ao final desta un idade o participante devera:
Conhecer/
Saber
Ser capaz de
72
5.1
Proje~ao
Rebatimento
Projec;oes
ITJ
)
Vista inferior
- - - {Eievoyoo)
[] []
I
VIsta de frente
- -
EJ
[]
{Pianto)
[[]
Vista superior
73
As vistas de urn desenho tecnico podem ser obti das at r aves do rebatimento
pratico, como vemos abaixo.
5
Plano 1
II
II
3
4
II
II
II
5
6
Vertical posterior
Horizonta l inferior
Latera l di r elto
Lateral esquerdo
Hor izo n tal supe rior
Vertica l ant erior
[[]
Vista inferior
----
{Eievoyao)
EJ
[]
VIsta de fre nte
--
{Pionta)
[[]
Vis ta su perior
74
D I []
Vista posterior
5.2
Proje~ao
Os detalhes da maioria das pe~as na industria ficam rigorosamente definidos com urn desenho de tres vistas. Podemos obter as tres vistas, de maneira pratica, fazendo as proje~oes atraves de giros a 90? da pe~a.
IExercfcio 1 I
75
proje~oes
1-- - - - 1------
I!I
Nas
76
p e ~as
proje~oes
-----
I
I
I
IExercicios 2, 3 e 4
5.3
Cotagem
fabrica~ao , medi~ao
ou
fun~ao.
0 desenho deve canter todas as cotas de espessura, largura e altura distribufdas nas tres vistas.
Cotagem com faces de referencia
refere ncio
77
10
20~
S, r
/ Exer c fc ios 5
78
~~
5.4
pe~as
que
s~o
modificadas
atrav~s
eixos
transversa is
face
superflcie
lateral
eixo
longitu dina!
)
Na representa~ao de pe~as cilfndricas , usa-seem cada vista urn eixo longiludinal ou dois eixos transversais .
Cada rebaixo pode ser desenhado como auxfl io de urn plano de
de 1 inhas de proje~ao verticais e horizontais.
reflexao e
IExercfcios 7 e sl
79
5.5
Pe~as
Todas as
pe~as
posi~ao
de
fa~
brica~ao.
A linha de simetria
ea
-1-----+]
1-
.. I
35
fabrica~ao,
fun~ao
e a
medi~ao
25
rt')
~C\.1
Q
l
80
"Q
-
- - -
I I
90
. r-- --=co
"Q
f-
IExer ci ct'O'}J
Complete as proje~oes a seguir a mao livre e com
plasticos. (Utilize os modelos da aprendizagem.)
auxilio dos
modelos
modelo 3
2.
.,
...J
_J
mode l o 11
3.
-,
..J
modelo 5
81
4.
modelo 6
5.
...J
..,
r
L
modelo 7
6.
.,
_.I
modclo 8
82
j Exerci'cio 2
proje~oes
abaixo . (Utilize os
2.
modelo 10
modelo 15
3.
4.
modelo 12
modelo 16
6.
modelo 14
modelo 21
83
IExer cic io 31
Complete as proje~oes abaixo, usando ins t r umentos. (A co n fec~ao das duas
ultimas p roje~oes podem ser aux-i l iadas com modelos de pl as t ico deste curso.)
B 2
p=
1.
!I
_j
_j
--
II
--
_j
5.
6.
r
_j
84
_J
lil:s=J
[}d
2.
3.------------------------------------------------------------------
85
j Exercfcio 5
~----
2.
_)
87
{iXer c i'cio
61
\}
88
,_
/ }
-l
--
2.
modelo 7
modelo 8
3.
4.
modelo 9
modelo 10
89
as
eleva ~ oes
dadas.
-
6
~-
_! _ J
b~
12 ,..,------<!1-~
1--
~ -J
10
l-
_J
Plant a
Lateral
90
15
Fa~a
a cotagem completa.
f.----
1----f.----
i-1
I
I
I
I
I
I
I
I
I
l i I
91
Cortes
Objetivos da unidade 6
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer/
Saber
Ser capaz de
92
par-
6.1
In tro d u~ao
Os cottes sao utilizados em pe~as ou conjuntos com a finalidade de representar, de modo clare, os detalhes internes, visto que, atrav~s das vistas normals, esses mesmos delalhes seriam de diffcil interpreta~ao, ou
mesmo ilegfveis.
Uma proje~ao mostrada em corte, alem de representar o material empregado
na confec~ao da pe~a, facil ita a leitura de detalhes internes e simplifica a coloca~ao de cotas.
0 corte, quando representado em toda a extensao da
corte tota l ou pleno.
pe~a, ~
considerado
93
6.2 Hachur as
da
p e~a.
a base
sao
ou ao eixo
De acordo com a norma DIN, existem varios tipos de hachuras que sao uti1 izadas em desenho para representar os diver sos materia i s empregados nas
industrias mecanicas.
A~ o
e oc o f undido
Ferro
Ferro fundido
fundido mo l ecivel
I I
omorelo
Metois
1.-w
leves
/// ///
W/ /// ///
///
///
/fi
verde
clor o
Vidro
No caso de ocorrer uma necessidade espec ial, por exemplo , urn desenho de
conjuntos, a representa~ao dos diferentes materiais pode ser feita atraves de hachuras ou cores (conforme norma DIN 201) .
91\
Quando o carle atinge duas ou mais pe~as , como ocorre nos desenhos de
conjunto, as suas superficies sao hachuradas em posi~oes inversas uma da
outra.
ilustra~oes
a segu i r .
~tiigj
Corte A 8
95
Corte horizontal
~-I :l#tt ~
+~E:
Corte C 0
Corte transversal
Co rte EF
96
6.4
Meio corte
empregado no desenho de pe~as sim~Lricas, onde somente meia vista aparece em corte. Apresenta, ainda , a vantagem de indicar, em uma s6 vista,
a parte interna e a externa da pe~a.
Na proje~ao da pe~a com aplica~~o de meio-corte, as linhas tracejadas devern ser omitidas na parte nao cortada.
Em pe~as com eixos de simetria verticals, o
ta da 1 inha de simetria (ISO e DIN).
Co rte
AB
corte~
representado a direi-
36
~----------~72.___________
97
Em pe~as com eixos de simetria horizontais, o meio corte deve ser representado abaixo da linha de simetria (norma ISO e DIN).
As linhas de cota , para dimensionar os elementos internos, devem ultrapassar alguns milimetros o eixo de simetria e levam seta somente na extremidade que toea o contorno ou a linha de extens~o.
38
12
A cotagem de pe~as cilindricas com furos internos em meio corte deve ser
executada conforme o desenho abaixo.
3 x 4 5
33
1-- ----=-=----l
27
50
98
-@-'
6.6
Corte parcial
aquele representado sobre parte de uma vista, para mostrar algum detalhe da pe~a, evitando , com isso, o corte total. Observe que apenas uma
parte da pe~a foi considerada "cortada". Este corte e 1 imitado por uma
linha de ruptura.
- --+-,..,
IS)
99
abaixo,
6. 7 Seq;oes
Sec~ao tr a~a d a
indica~ao
de perfis ou partes de
pe~as ~
sobre a vi sta
executada diretamente sobre a vista com linha continua estreita, permitindo o recurso pr~tico e satisfatorio de representar o perfil de certas
partes de uma mesma pe~a, tais como: nervuras, bra~os de volante, perfilados, etc. 0 eixo da execu~ao ~ sempre perpendicular ao eixo principal
da pe~a ou da parte seccionada.
Cff\ I \
Sec~ao
100
redonda e chata
Nervura
Perf il ados T
Sec~oes
de um timao
Elo de corrente
Rasgo de chaveta
101
Sec~ao tra~ada
30
60
~13~
36
El.t
.~ ~
/' I
\ I
41
Sec~oo
AA
Sec~ao
0
- - 1'0
"&
88
22
"\
!./
T
1'0
C\.1
&.
~
I
~/
v~
I
30
1,5 X 45
~
"$
- -
'
Sec~ao
cc
Conforme conveni enc ias , as sec~oes fora da vista podem ser desenhadas como no exemplo do gancho aba ixo.
~--
102
r--
r-
6.8
[xce~oes
nas
representa~oes
com corte
Eixo e chaveta
Reb ites
Roletes
manfpu lo
Raios de rodas
Nervuras
103
Nervuras
El os de corrente
Rolamentos
Quando for necessari a r e pr ese n ta~ deta lhes in ternos dos e l ementos refer idos anteriormente , podemos apli car-l hes o cort e parcia l, como no caso do
eixo chavetado na pagina anter ior.
104
6.9
Rup t uras
simples, porem longas, como chapas, eixos, tubos, etc., nao precisam ser desenhadas em escala muito reduzida para caber em papel de formate habitual. Economizam-se espa~o e tempo, empregando-se rupturas. Quebra-se imaginariamente a pe~a nos dois extremes e remove-se a parte quebrada, aproximando as extremidades partidas. 0 comprimento real ser~ dado
pela cota.
P.e~as
f (.___-J
500
do
corpo da
Quando, no entanto, o t ubo estiver em corte, a ruptura pode ser feita como mostra o desenho abaixo.
IExerc fcios 5,
6, 7 e
sl
105
Cort e AB
Co rt e CO
2.
Il
I
I
I
107
fa~a
a cotagem .
109
Complete as vistas que faltam apl icando o meio corte e fa~a a cotagem.
111
2.
representa~~o
correta entre
as
l$- - -
3.
113
~~ercfc i o
s]
representa~ao
em corte . Assi -
1.
0
2
.
lli IiB1 i
~ Ii!ffJ !Ii
I i I! I llif'&! lll
I &?a FE4
4.
11 5
IExerc fcio 61
Ass in al e com urn X a
r e pr ese nta~ ao
1.
--
o~ B
0_1 --- ~~ -- -~
correta.
0 -----
B -
o ______
Ej-
2.
-8L
100
-~:
I.
100
3.
116
[E"Xer dcio 7J
1. Desenhe as proje~oes da pe~a abaixo representando urn corte longitudinal e fa~a a cotagem da pe~a. (Utilize folha formate A4 ou A3.)
11 7
IExercici o al
Complete somente as vistas que fa l tam aplicando meio corte. (Use plano de
ref lexao.)
r ___ .J..I _
I
I
I
I
I
I
J_
11 8
0
0
.I
.I
Rose as
Objetivos da un idade 7
Ao final desta unidade o participante dever4:
Ser capaz de
ex-
119
7.1
I ntrod u~ao
120
]
I-
l r/ / / Z
I
Re p r e s e n ta~ao
represe ntado
par
. I /
121
7.3
e feita
122
necessarias
as
segu in tes
R e present a~ ao
Continuo- largo
tracejadas
em
todo
L
- - -.,
--,
--r-
1\
' r/
f--:j--.Y
1
- - . . - +--+--+-
f--
Curvas de
proje~ao
devem ser
tra~adas
123
7.4
R e pr esenta~a o
de roscas na montagem
Nas pe~as que devem ser mo ntadas, os f uros com rosca, a profundidade do
furo e a profundidade da rosca podem ser estabe l ecidos conforme as f i guras e tabela abaixo.
Fur o broque ad o
Mater i al
Ac;o
Furo r o scod o
Profundidade
do furo
broqueado
A
Profundidade
da parte
rose ada
B
Parafuso in se rid o no
fur o roscod o
Comprimento
de penetra~ao
do parafuso
2 d
1 '5 d
1 d
Ferro
2,5 d
2 d
1,5 d
Bronze, latao
2,5 d
2 d
1, 5 d
3 d
2,5 d
2 d
Alum1nio
~-
d ABC124
A representa~ao da fixa~ao com parafuso e porca em furos passantes e feita conforme desenho abaixo. Os elementos sao normalizados e especificados
nas tabelas de elementos de maquinas.
Furo passante
Na representa~ao de tubos com roscas em corte, somente as r oscas internas
recebem uma linha completa para l i mitar a profundidade da rosca , sendo
que nas ,~oscas externas esse limite e representado somente por uma linha
que vai do diametro do nucleo ao d iametro externo.
IExerc;cio 1 I
7. 5 Oimens ionamento de roscas
0 quadro segui nte mostra os tipos ma i s comuns de roscas, os sfmbolos indicatives, os perfis e exemplos de i n dica~oes para cotagem dos desenhos.
125
Roscas
Simb.
hitworth
normal
RC
Metrica
Metric a
fina
para
autom6veis
merican
National
Coarse
merican
National
Fine
Trapezoidal
Quadrada
126
Indica~ao
-t E3-3
hitworth
para canos
SAE
Perfil
SAE
NC
NF
\:... j.-;.
Observa<;ao
Rosca normal de 1"
Neste caso dispensa o
simbolo (w)
Rosca aberta no diametro externo de um
tubo cujo furo e de 1"
-Ef - ~]
fF 3]
1- 3]
-t E- rn
Tr
Quad.
Os exemplos do quadro anterior referem-se a roscas a direita e com filetes de uma so entrada. No caso de roscas a esquerda, acrescenta-se (LH).
~-tm
LH = Left hand
A figura abaixo representa uma rosca com mais
norma DIN 103.
de
uma
entrada
conforme
-Jr- --rn
)
Passo de uma rosca cil1ndrica e a distancia medida, paralelamente ao eixo, entre os pontos correspondentes aos filetes consecutivos.
Avan~o
ea
NQ de entradas =
rota~ao
completa.
avan~o
pas so
NQ de entradas _ 6mm
3mm
NQ de entradas
IExerc fcio 2j
127
7.6
M4 M4,5 M 5
d
f
~--B
2,5 3
3,5 4
d-0/ d- 1,1 d- 1,2 d- 1,~ d-1,6 d - 2 d- 2,.: d-2,6 d -3 d-3f; d-4,4 d-5 d-5,7
2
2,8
2,3 2,4 3
3,6 4, 5 5,3
0 4 04 05 06 08 I
3,2
<JI
6
I
7,5 9
12 16
0,5 12
16 2
10
12
14
16
'
1,2
1,6
2,5
d+ 0,3
d +0,5
)(
1,4
1,5
1,6
1,8
2,5
3,5
128
1,5 1,75
1,5 2,1
0 3 04
'i
7.7
~25
'o
pe~as
a serem retifi-
Escolo 20=1
F 0,6 x 0,3
DIN 509
(
Escolo 20:1
~xercfcios~i]
129
....
w
0
-i
Qj
0"'
(t)
Com
moaor
res ist~ncio
Tipo E
o fadioo
d
Com esfor~o
usual
Qj
T ipo F
---d
----- 1r -o-.,
Q.
(t)
~
(t)
d6
0"'
...
><
Qj
61
10
'0
..... ~
Qj
Ill
1!_]
Ill
....,
Qj
oci mo
0.
18 I 50
50
80
01
80
125
125
015
t
62
0~
0,56
0,71
1,07
ocimo
Sobremetol
,---..
Qj
0.
-,c ,&;
Reformovel
4
03
25
0,75
1.42
093
1.78
Represento~ao
..
a) Representocao ~
com cotogem \
'ill/
ut
011
b) Repre.aentoo6o
simpllficodo
( E.specif Icondo
Rx t1
a)
.~
_@k
4
0,5
5 I 4.8 1 0,3
7 I 6,4 10,3
0.4 I 0.5
l.l2
1,49
2.14
2.~
Represento~ao
no
I 3,!16
1,87
~
(t)
c:r
0,6
0.7
2,24 , 2,61
4,27 4.98
0.8
0.9
10
2,99
5.69
3,36
6.40
3,73
7.12
desenho
com cotogem
,----.
0~
D6lolhe Y
De .olhe X
....J
IExerc fcio 1 I
Assinale com urn X as
xo.
1.
- ~0
representa~oes
~ et ~ ~
b.
c.
d.
e.
b.
c.
d.
e.
2.
(
0.
J.
-~-
-ffl ID ffi- G
0.
b.
c.
d.
e.
0.
b.
c.
d.
e.
o.
b.
. c.
d.
e.
4.
(
5.
131
IExercicio zl
Complete os desenhos das roscas e fa~ a a cotagem . Tome as medidas nos desenhos, considerando a escala 1:1.
1. Rosca metrica normal
J
f----
--t-
133
IExer c fcio 31
Fa~a
(_
135
Objetivos da unidade 8
Ao final desta unidade o participante devera:
(_
Conhecer/
Saber
Ser capaz de
137
8.1
Introdu~~o:
rugosi dade
E fundamental
para muitas pe~as, a espec i fica~ao do acabamento das superficies, atraves da rugosidade superficial.
Rugosidode auperficiol
(Rmox .)
R max
138
2,5 microns
que,
mecanicos
8 .2
Sistemas de
medi~ao
Ra =
Y, + y2 + yn
(~m)
(
t
139
E a dista ncia entre duas linhas parale l as a 1 inha mediae que tangenciam
a saliencia mais pronunciada e a reentrancia 1nais profunda. Esta distancia e medida num comprimento (L) de amostragem.
Rt ( l.lm)
140
8.3
de
Sinai s convencionais
De acordo com NBR-6402 e DIN 3141, a especifica~ao de acabamento nos desenhos por meio de s inai s convencionais e feita conforme a rela~ao abaixo.
da
f\J
'\]
vv
vvv
Superficie lapidada.
vvvv
(.
Para qualquer grau de acabamento, pode ser indicado o modo de obte-lo.
Ret if.
\1\N
.
v
141
Simbolo
Simbolo basico - s6 pode ser usado quando seu s i gnificado for complementado par uma indica~ao.
Caracterizac;;ao
detalhes.
Caracteriza uma superficie na qual a remo~ao de material nao e permitida e indica que a superficie deve
permanecer no estado resultante de urn processo de fabrica~ao anterior, mesmo se esta tiver sido obtida por
usinagem ou outro processo qualquer.
de
Vc\Y
ou
6,3
N9
V:uV
142
Exigida
~u~ ~u~
6,3
N9
~UV'l
Significado
6,3
1~ou
N9
VI
A indica~ao
simbolo.
Especifica~oes
a direita
e abaixo do
Retificodo
1~1//IJII)
(
8.4
R epresenta~ ao
.,
0
0
0
:;:
143
acabamento,
OS
\1
Quando, numa mesma pe~a, houver diferentes graus de acabamento, consideramos urn dos graus, geralme nte aquele que mais se repete, como acabamento
geral, eo colocamos em destaque ao lado do desenho. Os demais serao colocados tanto no desenho como tambem dentro dos parenteses.
\J\1 (V,VVV)
Especifica~ao
144
Especifica~ao
Rugosidade de superficies
Simbolos, grupos e classes de rugosidades
Gtupos de
<UQOSidOdO$
RuCIJosidode md_imo
voloru em Ro(Jtm)
\1
'V\7
50
6,3
Classes de
ru9osidode_s
N12 Nil
Ruqos~ e m01Clmo
volar es ern R ~~m)
50
NIO
N9 N8 N7
Inform a~Oes
'VV'V vvvv
0,1
0,8
N6 N5
N4
NJ N2
Nl
S error
Limor
'//.
Ploinor
lorn eor
Furor
Re boixor
Alorgor
F res or
'/.
'A
Brochor
Rospor
Relificor (lroolol)
R etificor (lolerof)
'.A
Altsor
'//.
Super finish
Lopidor
'//,
Polir
'/.
fZZ2J
[=::::J
Ro ljJm O,OOimm
145
j Exercicio 1 j
(
Pec;a torneada:
a rugosidade para todas as superficies Ra
3, 2JJm .
2.
Pe~atorneada:
(5)
retificada,
Rz
147
3.
Pe<;a fundida:
superfic ies (I) e (2) torneadas, Rz =
superffcie (6) brunida, Rz = 1~m.
4.
Pe<;a torneada:
superficie (4) e (5) com Ra = 0,4~m;
superficie (2) Ra = 3,2~m;
superficie (6) alargada, Ra = O,B~m;
as outras superficies Ra = 6,3~m.
148
25~m
IExerci c i o 2 1
Assinal e com um X a
r e pr es ent a ~ao
~[
~-
p e~a
ab aixo:
0,8
a.
corret a da
--
30
70
w~ )
~~1~
b.
0,8
......,
]I
- - - - -
0
N
'Q
I.
70
1\,
~[
70
~:
I.
30
:I
7" (I~
0,8
~I
~)
--
I.
d.
7" ('7"
0,8
c.
30
~)
-----
40
70
f0
r
149
j Exercfcio
31
Em um pe~a ci lindri ca com diametro de 20mm deve ser fresado urn rasgo. Assinale com urn X a representa~ao correta.
a.
20
~I3
~~--50---11
d.
150
IExer ci'cio 41
Na
pe~a
abaixo, somente os topos e as bordas devem ser usinadas com remo~ao de cavacos, sendo que as faces nao devem ser usinadas. Assinale com
urn X qual a representa~ao correta.
a.
c:
'9"' (~)
b.
0
3
[}
I. I
25
~( ~ )
c.
0
3
[}
1.. .I
25
d.
151
Tolerancias -
Representa~oes
,
J V
Objetivos da unidade 9
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer/
157
Saber
Ser capaz de
(,
l n tr odu ~ao
9.1
A medi da com tolerancia e a medida com afastamento para mais ou par a menos de urn valor especif ico. Pode ser representada atraves de valor es (numeros) ou atraves da norma ISO (simbolos) .
+0,2
30- 0 ,1
I
H7
otroves
at roves do
- - 30
- - ---1-.. norma
1
l -
de
volores
ISO
basicos
devem
l-
30
-I
(_
I-
3~.~ _j
medi~ao
da
p e~a .
30,024
. dimensao maxima - med i da max i ma permitida .
30,2
. dimensao mi nima - med ida mi nima permi U da.
29,9
153
d i feren~a
30,2 - 30 = 0,2
afas tamento inferior medida nominal.
2 9 ,9-30 =
diferen~a
-o ,1
di feren~a
Os afastamentos devem ser colocados depois da medida nom inal com os sina is correspondentes. Suas dimensoes devem ser menores que as dos numeros
que indicam a dimensao nominal.
..
+0,2
40-0
I
0 afastamen t o superior sempre deve ser representado acima da medida nominal, eo afastamento inferior, sempre abaixo.
4o-+ca3
+ '
40-0,05
-0,15
154
.. ,
,..
,..
40+g,2
podemos
colocar
apenas
um dos
.. ,
4o+o,2
Normalmente, os dois afastamentos sao colocados. Se o afastamento superior e igual ao inferior, usamos s6 urn com os sinais.
{~--++
(
1.
240J
-I
uma
sem
Se nao vier especificado o grau de precisao na legenda do desenho, deve-se considera-lo como grau de precisao medio.
..
Medida nominal
(_
acima
3
ate
6
acima
6
ate
30
acima
30
ate
120
acima
120
ate
400
acima
400
ate
1000
Fino
0,05
0,05
0, 1
0, 15
0,2
0,3
Medio
0' 1
0, 1
0,2
0,3
0,5
0,8
Grosso
0,15
0,2
0,5
0,8
1,2
Grau de
precisao
acima
0,5
ate
155
9.3
R epres en ta~ ao
A tolerancia e repr esentada pela dimensao nominal, que e igual para eixo
e furos, e pelo sfmbo l o de tolerancia correspondente a norma ISO.
0 simbolo de tolerancia consisle de letras e numeros. A letra estabelece
a posi~ao do campo de tolerancia enquan t o que o numero, associado a dimensao nominal numa tabela (como as das paginas seguintes), da-nos a tolerancia.
<
45
Medida
nominal
Hl
45q6 - - -
a d ireita
a direita
e urn
urn
As Lolerancias, par meio de sfmbolos, da norma ISO nao devem ser aplicadas nos casas apresentados nas figuras aba ixo.
I
- $ -- ' I
~ 1. 20~ 0.0~ 1
156
Elxo
pS
nS
k6
Furo
hS
16
~~
+ 10
3 . 6
+ 8
0
+ + 6 + ~
4
0 - 2 +1 7 + 13 + 9 + 6
+ 12 + 8 + 1 .:. 2 -
6 . 10
+ 9
0
+21
+IS
+ 16 +10 + 1
+ 10 + 1 - 2 -
0
6
"!- II
0
+ 16
+It
+ 20 + 12 + 8
+ II + J - 3
+ 13
+ ll
+2l
+ 24 + IS + 9
+IS + 2 - 4 -
+37
+26
+11
+ 28 + It
+ 2
- a
+1 9
+ 4S
+ 33 +21
+12
+30
0
von 1 . . 3
10 14
14 .18
+ 6
0
18 14
!4 . . 30
30 ... 40
40 ... 50
+ 16
+ 10
+ 6
+II
(,
+25
+~ 2
+ 48
+ ss
+ 41
+ 28
+lB
II
+ 25
- II
+ 59
+ 43
+ so
+ S4
+3S +2S + 18
+17 + 9 + 2
+ 72
+ 53
+ 60
+ U
+11
+ 62
+ 43
+ 93
+ 11
+3 7
H I
+ 45 + 'ta ~ 14
+ 40
..
+27 + 3 - II .- 18
180: 200
+'O
+51 + 33 + 16
+ SO + 31
+ 4 - 13
.....: 2o
+~6
+ 32
0
+ 79
+ 56
+S 7 + 36 + 16
0
+ 34 + 4 -16 -23
+ S2
+ 36
0
+U
+62
+62 + 40
+ 37 +
+57
0
+40
0
+95
+ 67
+ 18
~18
6
0
9
I
;1- 21
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+21150
Sfmbolos,
1101 - 1969)
in scri~oe s
po si~ao
interpreta~oes
sobre o desenho
(norma ISO R
~lemento
em
161
Geralmente, urn dos elementos e usado como referencia para a indica~ao das
tolerancias. 0 elemento de referencia deve ser suficientemente exato e,
caso necessario, deve-se tambem indicar a sua tolerancia de forma.
flecho de
letro de refereocio
~- telro de refereocio
refereocio
do eixo
""'-
II
refereocio do
linho gerolriz
ili -EoSe a
colo de referencio
leoricomente exolo
indica~ao
indica~ao
cota.
r=~=r.
tEIJ
162
rs v
~'<
!1 ol - I 9 6 5
Tolerancias de forma
Simbolos de tolerancia
e caracteristicas toleradas
Zona de
tolerancia
Exemplos de a licacao
Inscrlc;;ao no
desenho
Forma Linearidade
De uma linha ou de urn eixo
L:7
Interpretar;ao
lolo.o5 1
Planeza
De uma superficie
c...______._!:. . , o
Circularidade
De um disco, de um cilindro, de urn cone, etc.
~
0
--
0,02
A linha de circunfer~ncia de cada secc;;ao deve estar dentro de urn anel circular de espessura t = 0,02.
Cilindricidade
A superficie talerada deve estar incluida entre dais planes te6ricas evalventes, cuja distncia esta limitada
par esferas de ~t = 0,03. Os centros
dessas esferas estao contidas sabre o
plano teoricamente exato.
163
Tolerancias de
p osi~ao
Simbolos de tolerancia
e c~racleristicas toleradas
Posic;ao Paralelismo
De uma linha (eixo) ou de
um plano em relac;~o a uma
reta ou um plano de refe-
II
r~ncia.
j_
PerpendicuJaridade
De uma linha (eixo) ou de
urn plano em relaG~O a uma
ret a ou um plano de referencia.
L..
ml
(.)>
(0
....
.....
II)
....
lnclinac;~o
r~ncia.
-$0
<0
(.)>
(1J
::>
....
Vl
~
J'
c;
(1J
Co- axialidade
(Concentricidade) de urn
eixo ou de um ponlo de refer~ncia .
Simetria
De um plano medio ou de
urna linha media (eixo) em
relar;~o a ~ma reta ou plano de referencia.
:J
Localizar;ao
De linhas , eixos ou superficies entre si ou em relac;i'io a urn ou mais eJementos de referencja .
10
Excrdc io 3 j
16t1
Zona de
toleri'lncia
~
...,
~
...
Exemplos de aplicar;llo
Inscri c;llo no
desenho
I rm
ri",,.,,.,
_~t_jJti"I'P~ I
itt~
~
~ [31[1-L(jQQJ~
~
...
o::~1
~ ~rtt~
,.
Interpretar;~o
0 eixo do furo deve estar incluido dentro de urn cilindro de diametro t = 0,05
cujo eixo esta na posir;ao geometricamente exata, especificada pel as cotas
marcadas .
4 g{~.oell
v-jfr
~~
IExer ci cio 1 j
Assinal e com urn X a
representa~~o
af i rma~5 e s.
correta das
10 espes.
IO espes.
.......
a.
( _:~
30 +0,1
- 0,2
I.
10 espes.
30.to,l
10 espes.
a.
-tO, I
30-o.~
10 espes.
a.
I,
l
I
[;;]
a.
10 espes.
c.
d.
, ~
_j
e:
.,
+0,2
30o
,.
10 espes.
[;;]
c.
0
30-o,l
d.
+0,2
300
,. .,
0
30-o,l
IOespes.
[;spes J
10 espes.
b.
c.
d.
0
30-o,l
+0,1
30 - o,os
10 espes.
10 espes.
c.
d.
10 espes.
b.
3. A d imens ~o minima
(_
3()~ 1
b.
30-o,l
30"&'1
b.
e:
165
representada corretamente no
-Bi 8] 81 81
a.
d.
c.
b.
...
<D
~--r.....,.....~-,--r-t--'-Q
a.
c.
b.
30H7
.I
~~
G:J [1J
a.
166
b.
l5 H7
10 espes.
c.
d.
no
IExe r c fci o zl
Assinale com urn X a representa~ao correta das
tabela de afastamentos permitidos (DIN 7168).
afirma~oes
abaixo, usando a
4 5tO I
125
e igual
a:
a. 124,8mm
b. 124,9rml
c. 125,0nm
d. 125,1mm
e. 125, 2mrn
35 e igual
a:
34,70mm
34,85mm
35,00mm
35, 15mm
e. 35,30ITIT1
a.
b.
c.
d.
igual a:
a. 0,05mm
b. 0, 10mm
c. 0,20mm
d. 0 , 40rmt
e. 0,50mm
167
168
igual a:
IExerci'cio 31
Expl ique o significado das
1.
indica~oes
2.
3.
4.
5.
169
6.
7.
8.
10.
170
1114>lo.osl
11 .
..
12.
13.
F(F)
- C>
<'-!
FQ6x0,3 ""
OIN509
30ns
17 1
14. Numa revoluc~o completa da pol ia sabre o eixo de referncia (do furo), o balanco radial da superfic ie do diametro exterior nao deve superar o valor de 0,03mm. Preencha o exemplo.
1.0
I[)
<.0
1.0
lSI
($1
l.____~l
cS=r
I...__
.
1-
-~
-1
-1
D
1-
17?
-1I. . 1
Conjuntos
Objetivos da unidade 10
Ao final desta unidade o participante devera:
Conhecer
Saber
Ser capaz de
173
10.1
Introdu~ao
ig a~oes
dispo-
entre as
0 conjunto cons is t e de urn des enho e da l egend a que deve vir abaixo do desenho .
I
4
4
I
I
2
I
2
l
l
I
1
Porofuso re9ulodor
Porofuso cobe~o escorlodo
Porofuso ALLEN com cobe~o
Borboleto
Pi no coni co
C obe~o do mon(pulo
Monlpulo
Mordenle estriodo
Ane l de l rovo
Pri sioneiro
Porofuso principo_
l _
Fi x odor
Moncol
Mondibulo mcivel - -
- -------___!_
+
- ,- --------Mondibulo
Bose
Ouont.
174
f ix~
- --
16
f) 7/8
1(
40
3/16 X 1/2''
X
11.1 1/4
3/8
Ferro
A~o 1010
A~o 1020
A~o 1020
A~o 1050
8 A~o 1020
7
A~o 1020
6
A~o 1020
5 ~0 1020
4
Ferro
3
Ferro
- -2 Ferro
- - - - - - - - - - 1
Aco 1020
Moterlot e dimenso es
Pe~o
15
14
13
12
II
10
g-
--
11.1
das
pe~as
pe~as.
Se
jun~ao.
separado;
sua
(~
175
IExercfcio 1 j
Estude o funcionamento do conjunto abaixo e passe para a pagina seguinte.
177
100
15
0
0
178
90
150
~[I
II
r-:------G-~;t
f
I I
( .
130
\7\7
~[I
I iI
iI
25
,-----~-d_:t
-~45_
179
I3
37
27
180
37
Is I
@v(00)
@v(00)
\1(00)
'<::t
a>
C\.1
C\.1
Ml2
i
I
i
a>
,..._
~12
1'12
I
(" '
j_
!:Q
!:Q
![;]
![;]
@v (00)
(. -.
'<::t
C\.1
_j_
[;J
m
Q-
t - ,_
@v(00)
'<::t
ID
C\.1
_1
[;]
C$-
-0
181
182
Exercicio 2
Coloque a letra que responde corretamente a questao. (Para resolver estas
questoes, tome como base o conjunto de dispositive do exercicio anterior. )
c=J 1.
Por que a
pe~a
e montada
(~
c=J 2.
0 rasgo de guia na
pe~a
nQ 2
e necessario
com pressao?
flexibilidade
na
para:
a. Somente apoiar.
b. Possibilitar o ajuste preciso.
c. Evitar o movimento lateral da pe~a.
c=J 3.
c=J 4.
pe~a
nQ 2?
(
a. 0 posicionamento preciso na fixa~ao da pe~a.
b. 0 furo (na pe~a nQ 2) para a pe~a nQ 5 nao precisa
preciso.
c. Possibilitar o movimento longitudinal da pe~a nQ 2.
D s.
Qual
a.
b.
c.
d.
fun~ao
ser muito
da mola?
183
Qual a
fun~ao
da
pe~a
nQ 9?
a. Posicionar a pe~a nQ 3.
b. Absorver as for~as de corte.
c. Fixar a pe~a nQ 4.
c=J 7.
c=J 8.
n2 3 e a
pe~a
nQ 4?
pe~a
nQ 1.
Qual
ea
pe~a
pe~a
n2 3 e a
pe~a
n2 4?
a. 0,5mm
b. 1 ,Omm
c. 1,5mm
d. 2,0rrm
c=J1o.
Qual
ea
a. 0, 1mm
b. 0,8mm
c. 0,211JT1
d. 0,4mm
184
pe~a
nQ
2e
pe~a
n2 6.
lExercfcio 3
Estude o funcionamento do conjunto abaixo e responda as questoes das paginas seguintes.
(::]\
\.!.../ --
----
1. Em qual dos desenhos abaixo, a porca nQ 9 esta representada corretamente e com a cotagem certa?
a.
b.
c.
d.
185
2. Qual
ea
represe nt a~ao
correta da
pe~a
nQ 3?
~~[fa
a.
b.
d.
e.
c.
fixo
fixo
c,
c.
qual
sera
gira s6 no sentido de a.
gira primeiramente no senti do b e depois
A, gira s6 no sentido b.
A, gira primeiramente no sentido b e
pe~a
depois
no
nQ 8
(no
pe~a
nQ 9, quai s as outras
vimentarcio?
a.
b.
c.
d.
e.
186
Somente as pe~as 7, 8 e 10
As pe~as 2, 3, 4,7,8e10
As pe~as 4, 7, 8 e 10
As pe~as 2, 3, 7, 8 e 10
As pe~as 5, 6, 7, 8 e 10
pe~a s
6. Qual das
a.
b.
c.
d.
e.
designa~oes
Parafuso
Parafuso
Parafuso
Parafuso
Parafuso
abaixo especifica a
nQ 12?
pe~a
pe~as,
qual delas
a correta no
-ct~(
---::-3-3
pec;o 4
pec;o 3
pec;o 7
pec;o 8
pec;o 2
187
8. Qual
ea
representa~ao
correta da
pe~a
nQ 4.
'
~--t--;
a.
b.
d.
e.
9. Qua l
ea
------ -iI
a.
d.
188
c.
1-
1--
nQ 4.
!-
--
1-1--
pe~a
-I-
b.
e.
c.
IExercicio 41
Par ale l o V Regulavel
1. Desenhe a mao livre, em pape l f ormato A4 , as
conjunto .
proje~oes
de cada
pe~a
do
Fa~a
p e~as.
4 . Ap6s as corre~oes e ava l ia~ao dos esbo~os , desen he a montagem do conjunto em escala 1: 1, em papel formato A3.
C.
2
I
I
I
I
Quant.
Pi no
Porofuso
Porco
v~ mo'vel
Bose
Denomino9~es
5
4
3
2
I
e observo9 o es
Pe9o
A~o
1010
Aco 1010
Ferro fundido
Ferro fundido
A9o 1010
Material e dimensoes
189
Oesenvolvimento de chapas
Saber
Ser capaz de
190
urn
(
Tra~ado
tra~ar
a semicir-
~-+~~7~--------------------
2'\..,
3
t;
vs
4
191
.!/
dl/
0
V-
'
2~"----
11.2
Os
1-- ~
7
V
4
v5 s
1 2
i/
'
""
9
..........
10 11 12 13
Desenvolvimento de cone
corpos c6nicos sao muito ut i lizados em caldeiraria, em pe~as como redu~oes em tubula~oes, ciclones, chamines, betoneiras, moinhos, etc.
192
Trar;;ado
A chapa desenvolvida e obtida trar;;ando-se um arco de circunferencia com
abertura do compasso igual a medida da geratriz (G) e o comprimento igual
ao perimetro da base do cone.
(~ .
(_
Podemos tambem obter a chapa desenvolvida tra~ando o arco de circunferencia citado com abertura do compasso igual a medida da geratriz (G) e o
comprimento limitado pelo angulo ~ conseguido par meio da f6rmula abaixo:
~
d . 180
= ----'-G
193
194
C.
195
IExer c fc io 1 I
1. Desenhe a planifica~ao abaixo, usando papel formato A3 e consultando
as folhas de informa~ao.
Conserve, no traba l ho executado, para
verifica~ao,
tra~ado
de cons-
tru~ao.
0
,_
197
verifica~ao,
tra~ado
tru~ao.
+
0
N
.....
130
0
(1)
198
de
cons-