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Afirma que todo individuo normal tiene cada una de estas inteligencias, aunque una
persona podra ser ms talentosa en una inteligencia que otras. Tambin, vara en
la combinacin de inteligencias y la capacidad de desarrollarlas (Arnold & Fonseca,
2004; Gardner, 2006). Asimismo, Gardner dice que casi todos los roles culturales
requieren una combinacin de inteligencias (2006). l cree que la mayora funciona
con una o dos inteligencias sumamente desarrolladas, con las otras ms o menos
desarrolladas o relativamente en un estado de espera (Smith, 2001).
La Teora de las Inteligencias Mltiples no duda en la existencia del factor general
de la inteligencia g; lo que duda es la explicacin de ella. Gardner es neutral en la
cuestin de la naturaleza contra la crianza con respecto a la herencia de ciertas
inteligencias (1999a). Gardner (1993a; 1999a) considera la importancia de la
herencia y las experiencias ricas; por ejemplo, la educacin, un ambiente feliz en
casa, etc.
Las inteligencias mltiples y las funciones diferentes de un individuo estn
vinculadas a ciertas partes del cerebro, de esta manera deline e identific las
inteligencias basadas en sus investigaciones empricas de las ciencias del cerebro,
la antropologa, la psicologa, y otras disciplinas. En su bsqueda de un concepto
de la inteligencia diferente y ms compasiva, Gardner tuvo que investigar la
evidencia de varias fuentes y decidi utilizar ocho criterios para identificar las
inteligencias y considerarlas parte de su teora:
1. Estudio de las regiones cerebrales daadas.
2. Existencia de sabios, nios prodigios, y otras personas excepcionales.
3. Existencia de una o ms funciones cerebrales que desempean una funcin
esencial.
4. Un grupo definible de acciones que indican el dominio de las habilidades.
5. La verosimilitud a travs de la evolucin.
6. Susceptibilidad de la codificacin de un sistema de smbolos.
7. Apoyo de las tareas psicolgicas que revelan que unas habilidades son (o no
son) manifestaciones de las mismas inteligencias.
8. Apoyo de los datos psicomtricos
Hay ocho inteligencias que el Dr. Howard Gardner ha reconocido en todos los seres
humanos:
Lingstica: no est relacionada con el mundo fsico, Utiliza ambos hemisferios
del cerebro pero est ubicada principalmente en el crtex temporal del
hemisferio izquierdo que se llama el rea de Broca; abarca el leer, el escribir, el
escuchar, y el hablar. Supone una sensibilidad al lenguaje oral o escrito y la
capacidad de usar el lenguaje para lograr xito en cualquier cosa. Incluye la
habilidad en el uso de la sintaxis, la fontica, la semntica y los usos pragmticos
del lenguaje (la retrica, la mnemnica, la explicacin y el matelenguaje)
El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, que se
hallan relacionados con reas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy
diferente, aunque complementario. Podra decirse que cada hemisferio, en cierto
sentido, percibe su propia realidad; o quizs deberamos decir que percibe la
realidad a su manera. Ambos utilizan modos de cognicin de alto nivel.
Nuestros cerebros son dobles, y cada mitad tiene su propia forma de conocimiento,
su propia manera de percibir la realidad externa, incluso podramos aventurarnos a
decir que poseen su propia personalidad, siendo ambas mitades complementarias
una de la otra.