You are on page 1of 5

SOLUCIN ALGEBRAICA DE LA ECUACIN CUADRTICA

1. SOLUCIN POR FACTORIZACIN


Un aspecto clave en la solucin de las ecuaciones cuadrticas ax 2+bx+c=0 tiene que ver con la
factorizacin de los trinomios de la forma ax2+bx+c. Recordemos que estos trinomios pueden
factorizarse en los reales de varias maneras:
1. Por simple inspeccin o tanteo, cuando los factores son enteros.
2. Por completacin al trinomio cuadrado perfecto.
3. Por aplicacin del teorema del factor.
Vamos a recordar, con un ejemplo, la utilizacin de estas tres maneras de factorizar un trinomio de la
forma ax2+bx+c.
Factoricemos el trinomio 3x2+7x-6
1. POR SIMPLE INSPECCION o TANTEO
3 3 x 2 +7(3 x)18
(3 x)2 +7(3 x )18
3 ( 3 x 2 +7 x6 )
Multiplicamos y dividimos por 3

3
3
3
(3 x+ 9)( 3 x2)
3 ( x+3)(3 x2)
3x2+7 x - 6=(x+3)(3x-2)

3
3
2.POR COMPLETACIN AL TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
6
7
6
2 7
3 x 2+ x
Hacemos el coeficiente de x2 igual a 1 3 x + x +
Ahora debemos
3
3
3
3
7
x 2+ x +
completar al trinomio cuadrado perfecto la expresin
. Para lograrlo, debemos sumar la
3

7
x ; es decir, debemos sumar (y restar para que no
mitad del cuadrado del coeficiente del trmino
3
49 6 49
7 2 49
7 2 6 49
2 7

=
se altere la expresin)
. Por lo tanto: 3 x + x +
3 x+

3
36 3 36
6
36
6
3 36

[(

[( ) ]
[
] [(
)]
2

3 x+

7
121

6
36

)
()
[(
]
3 ( x + )+
[ 76 116 ][( x+ 76 )116 ] 3[( x + 186 )][( x 46 )]

[( ) ]
[
] [(
)]

3 ( x +3 )

2
3

3 x2
3x2+7 x - 6=(x+3)(3x-2)
3
3.POR APLICACION DEL TEOREMA DEL FACTOR
Al repasar la unidad 0 de este texto, recordbamos que si un polinomio tiene CEROS
enteros, necesariamente estos hay que buscarlos en los divisores de su trmino
independiente. As, pues, los posibles ceros enteros del polinomio P(x) = 3x2+7x-6 son
los divisores de 6: 1, 2, 3, 6
Un chequeo rpido nos muestra que slo x=-3 es cero entero de este polinomio. Por lo tanto, (x+3)
es un factor de 3x2+7x-6. El otro factor podemos encontrarlo por simple inspeccin o buscando sus
coeficientes a travs del proceso de la divisin sinttica; as:
3
7
-6
-3
-9
6
3
-2
0
Luego, el otro factor es (3x-2) y la factorizacin completa del polinomio P(x)=3x 2+7x-6 es (x+3)(3x-2).
Finalmente, conviene recordar la propiedad ab=0 de los nmeros reales porque la usaremos a
continuacin en la solucin de ecuaciones de segundo grado.
3 ( x +3 )

PROPIEDAD DE LOS REALES PARA ab=0


Sean a y b dos nmeros reales: Si ab=0 entonces a=0 o b=0
Esta propiedad establece que si el producto de dos nmeros reales es igual a cero, entonces al
menos uno de los factores (o ambos) son iguales a cero. Esta propiedad puede extenderse a un
producto con ms de dos factores; es decir: Si abcd=0 entonces a=0 b=0 c=0 d=0
Los siguientes ejemplos nos muestran de manera detallada cmo usar la factorizacin y la propiedad ab=0 para resolver ecuaciones de segundo grado.
EJERCICIO 1
Resolvamos la ecuacin (2x-1)(x+3)=0

SOLUCIN ALGEBRAICA DE LA ECUACIN CUADRTICA


La ecuacin (2x-1)(x+3)=0 tiene la forma ab=0. Por lo tanto, si aplicamos la propiedad de los
nmeros reales que acabamos de mencionar nos queda:(2x-1)(x+3)=02x-1=0 x+3=0 x =
x = -3. As pues, la solucin de la ecuacin es el conjunto S =

{3, 12 }

1
2

Esta solucin puede

1
en la ecuacin original; as:
2
Sustituimos x por -3:[ 2(-3)-11][(-3)+3]=0[-6-1][0]=0[-7][0]=00=0 cierto!
1
1
1
7
7
1
+3 =0 [1-1]
= 0 [ 0)
= 0 0=0 cierto!
Sustituimos x por
: 2
2
2
2
2
2
comprobarse si sustituimos la incgnita x primero por -3 y luego por

[ ( ) ][ ]

[]

[]

EJERCICIO 2
Resolvamos la ecuacin x2+2x=15
La ecuacin es una ecuacin de segundo grado. Para resolverla, lo primero que hacemos es igualar
a cero; es decir: x2+2x-15=0. A continuacin, factorizamos el polinomio x2+2x-15. Podemos hacerlo
por simple inspeccin; as: (x+5)(x-3)=0 Ahora igualamos a cero cada factor: (x+5)(x-3)=0x+5=0
x-3=0x=-5 x=3 CONCLUSIN: La solucin de la ecuacin x2+2x =15 es el conjunto S = {-5,3}
EJERCICIO 3
Resolvamos la ecuacin 3x2 = 2x
En la solucin de esta ecuacin expliquemos cada paso desarrollado:3x 2-2x=0x(3x-2)=0x=0
2
2
3x-2=0x=0 x=
Por lo tanto, la solucin de la ecuacin 3x2=2x es el conjunto S = 0,
3
3

{ }

EJERCICIO 4
Resolvamos la ecuacin 2x2-8x+3=0
El polinomio 2x2-8x+3 no tiene factores enteros. Por lo tanto, es bastante difcil factorizarlo por simple
inspeccin. Igualmente, se dificulta su factorizacin por el teorema del factor. Vamos a factorizarlo
por completacin al trinomio cuadrado perfecto. Explica cada paso realizado:
3
3
3
2
2
2 5
2(x2-4x+
) = 02 ( x 4 x)+ =0 2 ( x 4 x+ 4)+ 4 = 0 2 (x2) =0
2
2
2
2

][

[ ][

5
5
5 (
5
5
5
x2 )
=0 x 2+
x2
=0 x2+ =0 x2 =0
2
2
2
2
2
2
5
5
x = 2 x=2+
x 2-1,58 x 2+1,58x 0,42 x 3,58 Luego, la
2
2
solucin de la ecuacin es el conjunto {0,42, 3,58} .Muchos estudiantes cometen el siguiente
error cuando tienen una ecuacin como sta x(3x-2)=0: pasan, a dividir, el factor x al otro lado de la
ecuacin, dejando como nica solucin la correspondiente a la ecuacin 3x-2=0. Cuidmonos, por lo
tanto, de cometer esta ligereza pues estaramos eliminando una de las dos soluciones que tiene toda
ecuacin de segundo grado.
2

( x2)+

EJERCICIO 5
Resolvamos la ecuacin x2=16
Analicemos cada paso explicando lo que se hace: x 2-16=0(x+4)(x-4)=0x+4=0 x-4=0x= -4
x=4. Por lo tanto, la solucin de la ecuacin x 2=16 es el conjunto S = {-4,4}
Este tipo de ecuaciones incompletas de segundo grado, en las cuales falta el trmino de primer
grado bx, tambin podemos resolverlas aplicando la definicin de raz cuadrada de un nmero; as:
x2=16x= 16 x=- 16 x = 4 x = - 4 en forma ms simple: x = 16 x = 4
EJERCICIO 6
Resolvamos la ecuacin (x-6)2=10
Esta ecuacin podemos resolverla de dos maneras: la primera, desarrollando (x-6) 2, igualando a
cero, factorizando y aplicando la propiedad a b = 0; la segunda, aplicando la definicin de raz
cuadrada como lo hicimos en el ejemplo anterior. Esta segunda manera es la ms rpida. Veamos:
x-6= 10 x=6 10 x = 6 + 10 x= 6- 10 .Por lo tanto, la solucin de esta

SOLUCIN ALGEBRAICA DE LA ECUACIN CUADRTICA


ecuacin es el conjunto S = {6+ 10 , 6- 10 }. Invitamos a resolver la ecuacin de la otra
manera y comparar no slo los resultados sino los mtodos.
EJERCICIO 7
Resolvamos la ecuacin 2x2-3x+4=0
Damos un tiempo prudencial para que factorice el polinomio 2x 2-3x+4.
Verdad que aparentemente, ninguno de los mtodos sugeridos para factorizar este polinomio
funciona? La razn es que probablemente este polinomio no tiene factores reales. Para
comprobarlo, recordemos un criterio para saber si un polinomio de la forma ax 2+bx+c tiene o no
factores reales. El criterio es el siguiente: El polinomio ax 2+bx+c NO tiene factores reales si la
expresin b2-4ac es negativa.
En nuestro caso: a=2, b=-3 y c=4. Por lo tanto: b2-4ac=(-3)2-4(2)(4)=9-32=-23. Luego, b2-4ac es
negativo y el polinomio 2x2-3x+4 no tiene factores reales. CONCLUSIN: Como el polinomio
2x2x+4 no tiene factores reales, entonces la ecuacin tampoco tiene soluciones o races reales.
EJERCICIO 8
Resolvamos la ecuacin 4x2+9=12x
3
3
Tenemos: 4x2-12x+9=0(2x-3)2=0(2x-3)(2x-3)=02x-3=0 2x-3=0x =
x=
Luego,
2
2
3 3
3
,
la solucin de la ecuacin es el conjunto S =
=
.Notemos que, en este caso, las
2 2
2
3
3
soluciones de la ecuacin son iguales: x =
, x =
. Esto ocurre cuando el polinomio
2
2
ax2+bx+c es un trinomio cuadrado perfecto. Tambin podramos haber resuelto ms rpido la
ecuacin si, en el paso donde (2x-3) 2=0, aplicamos la definicin de raz cuadrada; as: (2x3
3)2=02x-3= 0
2x- 3=02x=3x=
2

{ }

{}

2. SOLUCIN MEDIANTE LA FRMULA CUADRTICA


El mtodo de completacin al trinomio cuadrado perfecto nos permite resolver cualquier ecuacin
cuadrtica, pero su aplicacin suele ser bastante tediosa. Afortunadamente existe un mtodo gene ral y sencillo con el cual podemos resolver cualquier ecuacin de segundo grado. Este mtodo es el
de la FORMULA CUADRTICA. Esta frmula, bastante popular entre los estudiantes de
secundaria, se deduce al aplicar a la forma general de la ecuacin cuadrtica ax 2+bx+c=0 el mtodo
de completacin al trinomio cuadrado perfecto. Observemos todo el proceso:
2
Si dividimos ambos lados por a obtenemos:
ax + b x+ c=0 ; a0

c
c
2 b
x + x+ =0
Restando
a ambos lados nos queda:
a
a
a

2
b
c
b
x 2+ x=
Ahora sumamos
a ambos lados de la igualdad para que
a
a
2a

el lado
izquierdo sea un trinomio cuadrado perfecto:
2
2
b
b
c
b
b 2
b 2
2 b
x 2+ x+
=
+
x
+
x+
=
x+
Pero
a
2a
a
2a
a
2a
2a

b 2 c b2
x+
=
+
Ahora sumamos las fracciones del lado derecho:
2a
a 4 a2

2
2
b
b 4 ac
x+
=
Saquemos raz cuadrada a ambos lados:
2
2a
4a

( )

( )

x+

b
b 24 ac
=
2
2a
4a

( )

( ) (

Simplifiquemos el radical del lado derecho:

SOLUCIN ALGEBRAICA DE LA ECUACIN CUADRTICA


b b 4 ac
Despejamos la x:
x+ =
2a
2a

b b2 4 ac
Finalmente, sumamos las fracciones de igual denominador del lado
x=

2a
2a

derecho:
2
b b 4 ac
x=
2a
Esta ltima expresin: es la frmula para resolver cualquier ecuacin de segundo grado y debe
utilizarse cuando no dan resultado o son difciles otros mtodos como el de la factorizacin. Se
llama FRMULA CUADRTICA o FRMULA DEL BACHILLER, por su popularidad entre los
estudiantes de secundaria. La expresin b 2-4ac, que aparece dentro de la raz cuadrada en la
frmula cuadrtica, se denomina DISCRIMINANTE y es muy importante ya que nos proporciona
informacin til acerca de las soluciones o races de la ecuacin; as:
Si b2-4ac es positivo, entonces ax2+bx+c=0 tiene dos soluciones reales distintas.
Si b2-4ac=0, entonces ax2+bx+c=0 tiene dos soluciones reales iguales (una solucin real repetida).
Si b2-4ac es negativo, entonces ax2+bx+c=0 no tiene soluciones reales y ambas son complejas.
Recordemos que esta misma expresin fue la que utilizamos para saber si un polinomio cuadrtico
tena o no factores reales. Las soluciones de la ecuacin cuadrtica ax2+bx+c=0 pueden obtenerse
factorizando el polinomio ax2+bx+c y aplicando la propiedad AB=0 o aplicando directamente la
b b24 ac
frmula cuadrtica: x=
.La expresin b2-4ac se denomina DISCRIMINANTE ya que
2a
nos permite determinar si la ecuacin ax2+bx+c=0 tiene dos soluciones reales, una solucin real o
ninguna solucin real dependiendo de si b2-4ac es positivo, cero o negativo, respectivamente.
2

EJERCICIO 9
Resolvamos la ecuacin 3x2-2x-5=0, utilizando la frmula cuadrtica. En este caso: a=3, b=-2 y c=-5.
(2) (2)24 (3)(5) 2 4+60 2 64 2 8
Por lo tanto, x=
Tenemos, pues, las dos
=
=
=
6
6
6
2(3)
2+ 8 5
28
=
=1 . Luego, la solucin de la ecuacin 3x2-2xsoluciones siguientes: x 1=
x 1=
6
3
6
5
5=0 es el conjunto S= 1,
3

{ }

EJERCICIO 10
Resolvamos la ecuacin 5m+3m2=4, utilizando la frmula cuadrtica. En primer lugar, igualamos a
cero la ecuacin; as: 3m2+5m-4=0. Ahora tenemos: a=3, b=5 y c=-4. Por lo tanto:
5 (5)24 (3)(4) 5 25+48 5 73
Luego, tenemos dos soluciones reales distintas:
m=
=
=
6
6
2(3)
5+ 73
5 73
m 1=
y m 2=
.Por lo tanto, el conjunto solucin de la ecuacin 5m+3m 2=4 es:
6
6
5+ 73 5 73
S=
,
6
6

EJERCICIO 11
Resolvamos la ecuacin x2+13=4-5x
Tenemos: x2+13-4+5x=0 igualamos a cerox2+5x+9=0 por qu? Por lo tanto, a=1, b=5 y c=9:
5 (5)24 (1)(9) 5 2536 5 11
.Como vemos, el discriminante b2-4ac es
x=
=
=
2
2
2(1)
negativo. En consecuencia, la ecuacin x2+13=4-5x no tiene soluciones reales sino soluciones
5+ 11 i
5 11 i
complejas y las escribimos as: x 1=
y x 2=
2
2

SOLUCIN ALGEBRAICA DE LA ECUACIN CUADRTICA


EJERCICIO 12
2

2z
2 z +4
1=
z2
z2
En primer lugar, observemos que la ecuacin presenta denominadores. Por lo tanto, debemos proceder a eliminarlos. El m.c.m de los denominadores es z-2. Multipliquemos, ambos lados de la
2
2
( z2 ) ( 2 z +4 )
2z
2 z +4
2z
ecuacin por z-2: ( z2 )
( z2 )
1 = ( z 2 )
( z 2 ) =
z2
z 2
z2
z 2
2
2
2
Propiedad distributiva 2z -(z-2)=2z+4; con z22z -z+2=2z+42z -z+2-2z-4=02z2-3z-2=0
1
1
(2z+1)(z-2)=02z+1=0 z-2=0z =
z = 2 .Como vemos, hay dos soluciones z=
, z=2
2
2
y una restriccin z2. Como esta restriccin contradice una de las soluciones, entonces z=2 no
puede ser solucin de la ecuacin y, en consecuencia, la nica solucin de esta ecuacin es
1
1
z=
Por lo tanto, el conjunto solucin de la ecuacin es S=
.Tengamos en cuenta que
2
2
2 z2
2 z +4
la ecuacin
no es una ecuacin cuadrtica simple; por lo tanto, no es equivalente
1=
z2
z2
a la ecuacin 2z2-3z-2=0. En cambio, s es equivalente a la ecuacin 2z 2-3z-2=0; z2.
Resolvamos la ecuacin:

{ }

EJERCICIO 13
Resolvamos la ecuacin (m2-n2)x2+2(m2+n2)x+m2-n2=0, con m n
Si aplicamos la frmula cuadrtica tendramos: a=m 2-n2; b=2(m2+n2); c=m2-n2 .Por lo tanto:

2 ( m 2 +n2 ) [ 2( m2 +n2 ) ] 4(m2n2)(m2n2) 2 ( m 2 +n2 ) 4( m4 +2 m2 n2 +n4 )4 (m42m2 n2+ n4 )


x=
=
2( m2 n2)
2(m2n2 )

4
2 2
4
4
2 2
4
4 m + 8 m n + 4 n 4 m +8 m n 4 n
2
2
2 2
2
2
2 ( m +n ) 16 m n 2 ( m + n ) 4 mn

x=2 ( m2 +n 2)
=
=
2(m2n2)
2(m2n2 )
2(m2n 2)
2 ( m2+ n2 ) +4 mn
2 ( m2 +n2 ) 4 mn
2 ( m2+ n22 mn )
2 ( m2 +n 2+2 mn )
x 1=

x
=
x
=

x
=

2
1
2
2(m2 n2)
2(m 2n 2)
2(m2n2)
2(m2n2 )
nm
m+n
( mn )2
( m+n )2
x2 =
x 1=
x 2=
x 1=
m+ n
nm
( m+n )( mn )
( m+n ) ( mn )
nm m+n
,
Luego, el conjunto solucin de esta ecuacin es S =
m+n nm

EJERCICIO 14
Despejemos la variable y, en la ecuacin 3x2-4xy+y2=12.
Un examen detenido de la ecuacin nos permite determinar que es de segundo grado en la variable
y; por lo tanto, igualemos a cero y ordenemos los trminos de acuerdo con dicha variable:
y2-4xy+3x2-12=0 Igualamos a cero y ordenamos. En consecuencia, a=1, b=-4x y c=3x2-12. Luego:
16 x 212 x 2+ 48
2
2
(4 x ) (4 x )24 (1)(3 x 212)
4 x 4 x 2+ 48 4 x 4 ( x +12 ) 4 x 2 ( x +12 )

y=
=(4 x ) =
=
=
2
2
2
2
2
2
.Por
lo
tanto,
al
despejar
la
y
obtenemos
dos
ecuaciones
y=2 x x +12
y=2 x+ x 2 +12 y y=2 x x 2+ 12

You might also like