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1) La familia desde un
enfoque ecolgico-sistmico y
ecolgico-transaccional
Qu supone entender a la familia desde un enfoque ecolgico-sistmico?
(Rodrigo et al., 2008)
Supone comprender la familia como un sistema abierto a un entorno de influencias
recprocas, lo que pone de relieve las dificultades y las oportunidades de adaptacin de la
familia al entorno y viceversa. Por tanto, la familia (as como los individuos en desarrollo
tomados individualmente) ejerce influencia activamente en su entorno a la vez que se
adapta a ste y es influido y condicionado por l.
- Como sistema, la familia se caracteriza por:
A) Una interconexin entre las unidades del sistema familiar: un camio en una de las partes
repercute en las dems.
B) La familia se compone por diversos subsistemas. Los prototpicos son: conyugal, parental y
fraternal.
C) Deben existir lmites claros y permeables entre los subsistemas, evitando la
triangulacin (incluir a un miembro de otro subsistema en los problemas de otro subsistema como chivo
expiatorio en dichos conflictos, sobre todo si se trata del hijo).
D) Las reglas de cada subsistema y entre stos deben estar bien definidas y fomentar
la cohesin familiar
E) La familia es un sistema abierto, sujeto a influencias externas que pueden fortalecerla o hacerla
ms vulnerable.
F) Se trata e un sistema dinmico y motivado a la obtencin de metas.
G) Debe reorganizarse de manera flexible ante las presiones exteriores o interiores, lo que implica
cambiar reglas o sino desorganizarse.
- Tomando como referencia el modelo ecolgico de Bronfrenbrenner (1979; 1983, citado en Rodrigo et al.,
2008) consideramos que no solo el individuo, sino la familia, vive inmersa en un conjunto de sistemas de
influencia sociales, culturales e histricos que pueden sufrir procesos de cambio. stos configuran
los entornos de influencias recprocas a los que hemos hecho alusin ms arriba y son:
a) El microsistema: conjunto de relaciones directas (cara a cara) entre la persona en desarrollo o la
familia y e ambiente ms prximo. Ej: la familia (para uno de sus miembros), la escuela o el grupo de
Sin embargo, no podemos asegurar que una determinada combinacin de factores de riesgo y de proteccin en una
familia no implique una serie de consecuencias negativas (o positivas) para sus miembros y para el sistema. Ello se
debe, al menos en parte, a que las personas en desarrollo y el sistema familiar tambincontribuyen activamente al
grado de ajuste o no al contexto. Esto nos lleva a que hagamos referencia a los trminos
de vulnerabilidad y resiliencia.
- Vulnerabilidad: Factores personales o relacionales que incrementan los efectos negativos de las situaciones de
riesgo (Luthar, 2006, citado en Rodrigo et al., 2008).
- Resiliencia: proceso dinmico de carcter evolutivo que implica una adaptacin personal y social positiva del
individuo a pesar de la exposicin a riesgos muy significativos (Luthar, Cicchetti y Becker, 200, citado en Rodrigo et
al., 2008).
Por tanto, para la prctica profesional al menos sera til considerar los siguientes presupuestos: